观银魂有感[合集5篇]

第一篇：观银魂有感

观《银魂》有感

银魂的故事的背景是江户时代，天人横行霸道，幕府为天人所影响，甚至被控制，成为了“傀儡政权”。在这样的时代，有一个落魄，但是却一直贯彻自己武士道的男人，吊儿郎当地与同伴过着一天又一天的生活。

银发，天然卷，死鱼眼，喜欢少年漫画，接近糖尿病却仍执著摄取糖分，经营一家万事屋却似乎天天无事可做的人——他，就是坂田银时，动漫中的男主角。

如果银时就仅仅以一个天天在歌舞伎町晃荡的废柴大叔形象出现的话，恐怕他也得不到那么多人的喜爱了。在银魂中，还充斥着一种类似热血、亲情，友情之类的令人感动的东西。

银时经营的万事屋，除了自己，还有伙计新八，以及神乐。虽说是帮工，却从来没有发过工资。但他们却像家人一般没有任何隔阂。可以肆意的打闹，可以共同迎对困难挑战，可以共同分享喜悦。如有一集中神乐看到街上的女生们都打着五颜六色的小花伞，而自己只有单调的旧伞，不由的负气在大街上淋雨。平时都很大大咧咧毛毛躁躁的银时，却读懂了小女孩的心思。虽然最近没有收入，日子过的紧紧巴巴，却果断地给神乐买了把花雨伞。拿到了漂亮雨伞的神乐天天出去玩，撑着伞在大街上转圈圈，在雨中荡秋千，在桥边踮脚尖……银时对此只是笑而不语。甚至台风来了神乐也不顾安全带着雨伞出去，却把伞给吹坏了。神乐满身湿漉漉的溜回家，偷偷在自己屋里补好了小花伞。当神乐依旧开心的撑着补满补丁的花伞出去时，却

遭到了路人嫌弃的眼神。她偷偷的把头埋到伞底，把伞送给一对没有伞的恋人，一溜烟跑了。没有伞的神乐在垃圾堆里捡了把只剩下伞骨的破伞，边哭边走。突然听到一个熟悉的声音：小姑娘，小姑娘，我们没有伞，可不可以借你的伞一起回家。回头一看，原来是银时和新

八。三个人微笑地撑着那把只剩下伞骨的伞朝家的方向回去……看完了这集我感动的心微微颤抖，这就是亲情，不求共同分享喜悦，却当你不开心时义无反顾的站在你身旁。

三个来自不同地方的陌生人，因为有了银时，把彼此都当作生命中最重要的人。为了同伴，为了自己要保护的东西，牺牲自己性命也在所不惜。为了自己的武士信仰，哪怕是跟自己无关的事也要拔刀相助，热血沸腾；哪怕是战斗到伤痕累累，精疲力尽，血流成河，也要坚持下去，直到胜利。这就是银时的人格魅力。虽然生活作风像废柴大叔，但他身上的一种东西却让所有人都为他折服，愿意把他当作生命中的知己，愿意跟他一起战斗。当战斗时，银时无神的眼睛就会露出坚定无比的目光，拔出破旧的木剑，把同伴挡在身后，不失力度地说着，“剑锋所指之处，就是我所要保护的地方”。是的，这种气度与之前的废柴大叔大不相同，人在被触及最宝贵的东西时，就算是再不屑，再无能的人，都会用自己的方式去守护它。

《银魂》虽然不像其他动漫那样热血和个人英雄主义浓厚，情节也大多是生活中日常小事，没有一个清晰的主线和线索，但却让人感觉故事像发生在自己的身边一样的亲切。有生活中的牢骚，生活中的无奈，生活中的小打小闹，让人无语的吐槽和行为，还有时不时的热血

沸腾，让我看得欲罢不能，总是让人大笑过后又流下感动的泪水。这就是银魂啊，这就是我们的生活啊。虽然我们的世界没有天人，我们也不用拿起刀枪去战斗。但我们要有自己保护的东西，为了自己想要做的事执着奋斗，像银时那样。因为银时只是表面慵懒，但他做起事来却是一丝不苟，没有丝毫的马虎和懈怠。

喜欢看银魂，银魂是一种生活方式。银魂是一种向往。银魂是想到就会氤氲起温暖的东西。喜欢银时拿得起，放得下；喜欢银时为保护自己守护东西时坚毅的目光！

生活可以简简单单的过，像银魂里那样。

第二篇：观红岩魂有感

观红岩魂有感

在2011年11月24日星期四下午，我们青年工程初级班的学员们在马列部副部的带领下来到红岩魂广场，去缅怀我们的革命先烈。这是我们青马初级班的第一次户外集体活动，也是一次很有意义的活动。在此次观红岩魂的活动中，我深刻地理解到，为什么祖国能有今天的繁荣昌盛，大好河山如此壮丽？为什么红领巾这样红？为什么今天的生活是这样的幸福？如此种种，都与我们的革命先烈分是不开的，都是他们抛头颅洒热血换来的。

今天，我体会到了这种让人哀痛、振奋的红岩魂了。我是带着激动与崇敬的心情感受红岩魂的，就此之前，我只是知道“11.27”重庆大轰炸，就知道我们当时的重庆被轰炸了。这一次我亲自到红岩魂广场、红岩魂陈列馆等接触红岩，透过历史沧桑的面纱穿过事件，让我深深地体会革命先烈的伟大与奉献。看到歌乐山大屠杀那块石碑上的话，那是多么感人，多么让人哀痛，多么令人敬佩啊！我们忘不了1949年11月27日那一天，国民党反动派在逃窜前惨无人道地制造了震惊中外的歌乐山大屠杀。200多个英灵啊，在重庆解放前夕，恨饮枪弹。歌乐山仰天长啸，悲声壮绝！陈列馆墙上那一幅幅真实的照片，那一首首豪壮的诗文，那一桩桩感人的事迹，向我们再现了革命先烈在白色恐怖下与敌人进行可歌可泣的史实；再现了他们不畏残暴，革命到底的坚强意志和民族气节；再现了敢于自我牺牲的革命乐观主义精神。最感人的是江姐的事迹。她在丈夫牺牲以后谢绝党组织的照顾，坚定地表示：“到老彭倒下的地方继续去战斗。”后因叛徒出卖被捕，陷入渣滓洞集中营，当敌人用许多种酷刑折磨她，要她交代组织关系时，她始终坚贞不屈，守口如瓶。她还组织狱中的战友学习毛泽东的《新民主主义论》坚持狱中斗争。还有罗世文、杨虎城、陈然等革命先烈们，他们富贵不淫，贫贱不移，威武不屈，个个都是钢铁汉，他们的精神惊天地泣鬼神。他们这样无怨无悔地忘我牺牲是为什么呢？我深深地思考着······当我反复仔细地阅读、吟诵烈士们可歌可泣的诗文后，我全明白了，答案就在其中：“为了免除下一代的苦难，我们愿意把牢底坐穿”，“愿以我的血献后土，换得神州永太平”，“作茧自缚非夙愿，碧血丹心换中华”······是啊，无数革命烈士正是为了祖国的解放，人民的幸福，在特殊的战场上谱写了中国革命史上最壮丽的诗篇。

这次观给人缅怀革命先烈给了我很多深思和启迪，使我了解了祖国的昨天，也更加珍惜这来之不易的今天。我们没有理由虚度美好的时光，因为这美好的一切是革命先烈倾尽满腔热血换来的；我们没有理由畏惧学习、生活上的困难，因为比起先烈们面对的严刑拷打和死的威胁，困难又算得了什么呢。

今天我们很幸福。生活在这个社会，在重庆师范大学大学里求学。然而，就是在重庆师范大学坐落在的这座山城里，就在我们不远的地方，却曾经有那么一些人来过。他们留下了属于中国人的红岩魂，就在我们伸手可及的地方。

知事而明理，记历史而鸣警笛。红岩魂在那里不仅仅是让我们感受而已。透过历史，我们应当沉思，汲取自己所需之物、之精神，不绝望、不抛弃、不放弃，始终存在着一颗仁爱的心，坚定地相光明走去。

一些事，呼啸而去；一些事，迎面而来；一盏灯，忽明忽暗；一种魂，魂之不去。

物理与电子工程学院 电子信息科学与技术 雷玲

第三篇：剑魂–观《碧血剑》有感

剑魂–观《碧血剑》有感

早就听说金庸先生的《碧血剑》是一部不错的片子，近日江苏台正在热播，小生有幸观上一观。

张纪中先生十分尊重原著。剧中，袁承志一诺千金，重情义，有胆识。可以说是一个完美的人；而今，世人心中只有自己的一己私立，哪里还有别人的位置，袁承志如同一面镜子，照出了人们的丑行。袁承志自幼丧失双亲，隐居华山十二年，只为今后能给父母报仇。可见他儿时便已经有了做人的基本准则之一–孝，这是现在多少青年人所不具备的啊！他们只知向父母索要，熟不知这都是他们的血汗啊！袁承志下山之后碰到了精灵古怪的女孩温青青、十年不见的玩伴安小慧，甚至不惜性命帮小慧抢会丢失的金子，这才是真正的友谊。真正的友谊并不是今天你对我好，明天你对我好这么简单。后来他与青青行走江湖，青青的任性他只看在里，却不说出来，着只为完成青青的母亲的遗愿–好好照顾青青；这，是一份责任。之后，五毒教的教主与其教中决裂，他不顾之前节下的深仇，毅然救了她，这不仅仅是侠义之情，还有个人的修养问题。他的杀父仇人就是明朝的最后一个皇帝崇祯，他原本有一个很好的报酬的机会，可是当时后金谋反，这是没了皇帝只会让天下民不聊生，就因为这个，他甚至击退了谋反的王爷，只是一个人的心胸

温青青的性格虽不是很好，但她对母亲的顺从，袁承志的回报和对江湖上抢劫民财之人的心狠手辣，都表现了她的侠义、她的知恩图报

家国决裂中锻造锋芒，挚爱深情中熔铸剑魂。

第四篇：梅花魂观课有感

《梅花魂》观课有感

李文静老师上的《梅花魂》一课，我觉得是一堂非常好的示范课。李老师教学水平高，教学经验丰富，课堂组织能力强。《梅花魂》是一篇讲读文章。思想要求是：基本读懂课文，感受外祖父对祖国无限眷恋的思想感情，领悟梅花不畏“风欺雪压”的品格。知识要求是：认识“撩、眷”两个字。能力要求：正确、流利、有感情地朗读课文。重、难点是：理解外祖父在爱着梅花中寄托的爱祖国的思想感情。我这节课后，对李老师上的这堂课印象深刻，这是是一堂出色的公开课。现谈一下我自己的看法：

一、教学目标明确，教学重点突出

李文静老师教学严谨、认真，功底较深，她执教的《梅花魂》一课，教学思路清晰，教学目标明确，教学重点突出。她首先要求学生自己读懂课文，学习课文中的生字、词语，了解课文主要内容（围绕梅花写了外公的哪几件事情）；最后引导学生理解外祖父在爱梅花中寄托的爱国的思想感情。重点在老师的引导下，学生明确了梅花的品格是什么？外祖父为何珍爱梅花，外祖父为什么要送梅花图、梅花手绢给“我”？从而进一步明确课题“梅花魂”的思想内涵。

二、教学方法得当，教学气氛活跃

本节课给我留下印象最深的是李文静老师教学语言亲切，善于与学生沟通，教方法灵活运用，教学气氛相当活跃，学生基本全员参与学习活动。杨老师运用启发式教学，激发学生兴趣，充分调动了学生学习的积极性、主动性及创造性。她相信学生，把自己融入学生之中，与学生心与心的交流，积极引导学生，各抒己见，真正做到了以学生为主体，以教师为主导的教学理念。因而学生思维敏捷，课堂活跃。

三、以学定教，在阅读中感悟

在本节课中李文静老师展示的重难点是通过阅读，结合重点语句感悟梅花精神，引导学生知道梅花魂就是民族魂进而体会外祖父深厚的爱国情意。

在本课伊始李老师从课题入手，理解《梅花魂》中的魂。从引导学生体会梅花的精神，通过朗读谈感受，从搜集的对于学生来说比较熟悉的具有梅花精神的英雄资料，让学生体会梅花所象征的含义建立起初步印象。然后通过一遍遍读课文中外祖父对梅花的赞美，进而引出对中华民族的赞美。让学生感受到在外祖父的心目中，梅花就是祖国的代表，爱梅花和爱祖国是统一的。了解了梅花的精神，再来找对梅花的喜爱的语句，学生就更易理解外祖父对梅花的情感。学生很自然就找到文中第三自然段回忆外祖父珍爱梅图小事体现对梅花的喜爱之情。抓住这一段重点讲解，指导学生通过反复朗读，抓住关键字词谈感受，有感情朗读，给学生营造氛围，抓住外祖父爱梅花一系列的举动让学生感悟出，梅花寄托着外祖父的情感，爱梅花就是爱祖国。在这种氛围中引出课后链接杨牧的《故乡》师生共读升华情感。

四、最后是我个人建议：

1、对于时间的把握不太够。

2、对于文中外祖父对于梅花的感情引导有点反复，如果能做到由浅入深步步为营的话就更好了。“抹”这个字的读音反复出现错误时，如果能够及时从字义方面及时纠正而不仅仅是纠正字音的话，学生应该会更容易区别开。

第五篇：观红岩魂陈列馆有感

观红岩陈列馆有感

内容摘要：1949年11月27日，这是一个黑暗的日子，许许多多被关押在白公馆、渣滓洞的革命烈士被惨无人性的国民党反动派杀害了。他们用自己的生命诠释了红岩革命精神，今天，我们走进红岩魂陈列馆，看着眼前的一切就能体会到革命先烈们留下的红岩精神，让我们用心灵去感受、用行动去传承这伟大的红岩精神。

关键词：1949年11月27日、红岩精神、红岩魂陈列馆、革命烈士、我们的思考。

陈列馆简介

红岩魂陈列馆建成于1963年，上下分为两层。原址为“中美合作所”阅兵台。其名称在建馆之初为“重庆中美合作所集中营美蒋罪行展览馆”，随着《红岩魂》展览在全国的影响不断扩大，1999年陈列馆改名为“红岩魂陈列馆”。陈列展览名称也由原“歌乐忠魂世代英华——中美合作所暨军统集中营史实展览》更名为《红岩魂——白公馆、渣滓洞革命烈士斗争事迹展览》。该馆陈列展览分为：

一、11·27大屠杀半景画馆。

二、图片、文物展览。分为七个部分：

1、禁锢的世界

2、从来壮烈不贪生许党为民万事轻

3、愿以我血献后土换得神州永太平

4、失败膏黄土成功济苍生

5、血与泪的嘱托

6、烈火中永生

7、烈士血凝万代心。

参观红岩魂陈列馆是一件很有意义的事，在此次观红岩魂的活动中，我深刻地理解到，为什么祖国能有今天的繁荣昌盛，大好河山如此壮丽？为什么红领巾这样红？为什么今天的生活是这样的幸福？如此种种，都与我们的革命先烈分是不开的，都是他们抛头颅洒热血换来的。

今天，我体会到了这种让人哀痛、振奋的红岩魂了。我是带着激动与崇敬的心情感受红岩魂的，就此之前，我只是知道“11.27”重庆大屠杀，就知道我们当时的重庆被轰炸了。这一次我亲自到红岩魂广场、红岩魂陈列馆等接触红岩，透过历史沧桑的面纱穿过事件，让我深深地体会革命先烈的伟大与奉献。看到歌乐山大屠杀那块石碑上的话，那是多么感人，多么让人哀痛，多么令人敬佩啊！我们忘不了1949年11月27日那一天，国民党反动派在逃窜前惨无人道地制造了震惊中外的歌乐山大屠杀。200多个英灵啊，在重庆解放前夕，恨饮枪弹。歌乐山仰天长啸，悲声壮绝！陈列馆墙上那一幅幅真实的照片，那一首首豪壮的诗文，那一桩桩感人的事迹，向我们再现了革命先烈在白色恐怖下与敌人进行可歌可泣的史实；再现了他们不畏残暴，革命到底的坚强意志和民族气节；再现了敢于自我牺牲的革命乐观主义精神。

步入陈列馆，那种恢弘、浩然之气油然而生，馆里的气氛让人顿时心潮澎湃、激情满怀。邓小平爷爷的题字，将烈士们的丰功伟绩给予绝对肯定和高度赞扬。那遒劲有力的字迹、深情怀念的语句让我们仿佛看到了烈士们那视死如归、不畏强权的凛然气概，我想，他们在天堂看到共产党对他们英勇事迹如此客观和真诚的评价一定感到很欣慰吧！陈列馆里那面鲜红的用被单衣物绣成的五星红旗格外显眼，那是一种多么兴奋的期盼的表现呀！我们至今仍可以想见，当狱外传来解放战争结束，新中国即将成立这样的消息时，那些为祖国献出自由和乃至生命的都在所不惜的伟大共产党人心中将是何其自豪与振奋，他们含着热泪为祖国绣出的那面五星红旗，正是他们革命信念的最最真切和感人的诠释啊！

陈列馆里，真实地重现了当年这些共产党人被关押的监狱的状况。大量的照片和文物向世人宣告着国民党反动派对于革命先烈的惨无人道的镇压和迫害。渣滓洞与香山别墅、白公馆形成了鲜明的对比，在暗无天日的牢笼里，我们可爱的共产党人承受了让人难以想象的艰难生活。阴暗潮湿，这样的外在恶劣环境之外，他们还面临着被严刑拷打的残忍遭遇。老虎凳、脚镣、铁链等刑具深深地折磨着他们，但他们决不泄露任何革命秘密，任反动派惨无人道地虐待着。

最感人的是江姐的事迹。她在丈夫牺牲以后谢绝党组织的照顾，坚定地表示：“到老彭倒下的地方继续去战斗。”后因叛徒出卖被捕，陷入渣滓洞集中营，当敌人用许多种酷刑折磨她，要她交代组织关系时，她始终坚贞不屈，守口如瓶。她还组织狱中的战友学习毛泽东的《新民主主义论》坚持狱中斗争。还有罗世文、杨虎城、陈然等革命先烈们，他们富贵不淫，贫贱不移，威武不屈，个个都是钢铁汉，他们的精神惊天地泣鬼神。他们这样无怨无悔地忘我牺牲是为什么呢？我深深地思考着······当我反复仔细地阅读、吟诵烈士们可歌可泣的诗文后，我全明白了，答案就在其中：“为了免除下一代的苦难，我们愿意把牢底坐穿”，“愿以我的血献后土，换得神州永太平”，“作茧自缚非夙愿，碧血丹心换中华”······是啊，无数革命烈士正是为了祖国的解放，人民的幸福，在特殊的战场上谱写了中国革命史上最壮丽的诗篇。

在众多革命烈士中，还有一名名为王朴的革命者，他曾在地下党负责经济工作，因家境较好，他主动捐出家资，创办学校等，为党的工作提供了许多方便。不仅自己全身心投入到革命事业中，他还劝母亲金永华将家产贡献出来，支持革命。金老响应儿子号召，支持儿子的为民事业，变卖田产、地产等共计黄金二千多两。后来，王朴因叛徒出卖，被敌人枪杀，年仅28岁。解放后，当共产党向王朴的母亲还黄金两千多两时，她拒绝了。她在八十多岁时加入了中国共产党，了了多年心愿。

还有许许多多的革命烈士在那个黑色的1949年11月27日被杀害他们怀揣着对于革命的忠诚与信仰，无悔地献出了宝贵的生命，这就是共产主义理想的伟大召唤，这就是对于伟大共产党的无限忠诚和信任，这就是摆脱贫困落后、告别专制独裁、追求人民幸福、国家安定的爱国主义精神的彰显。革命烈士的精神是我们新时期建设社会主义必不可少的一种精神支柱，他们对于共产主义信念的执著追求，对于真理的无悔坚持，对于党的秘密的严格保守，对于艰难困境的坦然面对，对于献身祖国和人民的大无畏气概，都值得我们去学习和继承。今天我们很幸福。生活在这个社会，在大学里求学。然而，我们的大学就坐落在的这座山城里，就在我们不远的地方，却曾经有那么一些人来过。他们留下了属于中国人的红岩魂，就在我们伸手可及的地方。

知事而明理，记历史而鸣警笛。红岩魂在那里不仅仅是让我们感受而已。透过历史，我们应当沉思，汲取自己所需之物、之精神，不绝望、不抛弃、不放弃，始终存在着一颗仁爱的心，坚定地相光明走去。

一些事，呼啸而去；一些事，迎面而来；一盏灯，忽明忽暗；一种魂，魂之不去。