第一篇：致毕业生
致毕业生：前五年关注加速度而非速度 2011.11.23阅读(1)下一篇：小悦悦不是我们谈...|返回日志列表评论
卧槽，在极其蛋疼的英语论文的物极必反下以极其扯淡的安慰自己放松的理由逛空间居然看到这篇这么有深度的东西呐，你，值得拥有，事到如今，哥也不藏着掖着鸟，其实这篇文章：发表在 事业规划|由 蔡子方|2010年10月14日| 695 views 5 标签: 人生规划, 大学生, 架构, 职业规划，还犹豫什么，赶紧拿起手中的鼠标点击吧。。
阅读我的博客，可能没有直接的获得，比如说，通常不会阅读到具体的某些营销理论，或者是哪些最新的资讯。因此以常规眼光来看，本博的存在价值需要接受质疑。然而，你可能会发现本博客文字中思想的流动性，就像一湾泉水逐渐渗入地下，无声无息不知踪影，实则已在事物内里中探寻。信息爆炸时代，我们需要做的不只是尽可能获得更多的信息，关键的过程在于我们如何把有用的信息归类到思维框架当中，以便在日后的生活与工作中发挥作用，避免如过眼云烟般地仅流于淡资。这个过程的关键节点，则在于思考并发现事物本质。思考的过程通常是痛苦的，就好比我们在工作当中，不需动用大脑的重复性劳动往往是我们的另一种休息方式，但一旦脑体并用，思维必然集中，身体机能充分调动，劳累程度不言自明。但是，一旦有了“第一次”，经验便生成并获得储存，也就为未来遇到同类事情铺设了有一条快速而省力的捷径。因此，思考并有所获再思考的循环，是痛并快乐着的循环，人正是在这一循环中实现螺旋式上升，无论是工作或是生活，均遵循此规律。
我们会发现，螺旋式上升的速度因人而异，有些人用半年走完别人用两年走过的路，有些人却长期地原地踏步。是 IQ的问题吗？据我所知，绝大多数人的IQ水平都在110 — 120之间。是努力程度不同吗？这当然是其中的重要因素，把一分钟掰作两分钟使，则半年等同于常人的一年，依此类推。不过，似乎还是有这么一部分人，不见得不努力，却还是获得不了同比例的提升，类似我们求学时经常耳闻的“死读书”。这又为何？
有没有发现上述问题其实具有相关性，就如事业、工作、生活当中，要解决好问题，需要系统地解决，这个思路其实在我们老祖宗的中医学当中已经有完美体现，五脏六腑通过经脉互相作用，中药本身就是让全身恢复协调性来解决某个脏器的症状。因此，学会系统地看待问题，是看清本质与解决问题的关键所在，也是思考力不断突破自身瓶颈，向更高境界进发的基础，好比高楼拔地而起是一层层往上叠加的系统建设。
如果说在校时还有老师领路，还有应试教育给予的明确目标，那么，跨出校园后的人生每一步路，则完全由自己去遵循自己所制定的人生战略，不断地以前人的经验及环境的变化为参考，去调整每一个步伐。每一步都关键，不可能存在两个完全相同的人生，就如同一时间不可能踏入两条河流，每一次决定都将影响着未来，就如蝴蝶效应。
回顾我最近两年所走的历程，开始越来越明显感觉到思维力对于人生的巨大作用，两年间由一张行业内的白纸，到公司副总，回头总结这一线条，对我而言极其明晰。并且，现已形成的加速度会越来越快。在带领公司团队的过程中，我也乐于分享自己的成长过程，尤其是那些年龄相仿的同事，作为80后，这一代人形成的代际特征我深有体会，他们活在一个中国人文重建期的开端，思想上纠结的是两个不同历史时期承接带来的种种冲突，因为没有前人之路可以仿效，人文与物质开拓者这双重角色，是新的历史角色，80后是前浪，宿命感浓重，因为只有两种归宿，要么死在沙滩上，要么必须肩负披荆斩棘的开拓任务，冲破大环境构建的孽障，这是多么宏大的一个历史景象。
思考力就如一把尖刀，它能划破孽障，看清自我，并俯视中国人文与物欲全景，让人寻得发展蹊径。眼见大多数同龄人过早地陷于物质的迷局，背上沉重的物质与精神双重负担，如何在成功的同时修得完人，这是一个代际难题。这一难题的解决是有黄金时间的，过了就过了，就如人的本性决定于儿童期那样不可逆。黄金时期的时限为进入社会的前三年至五年，中国教育体制下带出来的孩子，99%没有形成成熟的价值观与人生观，没有学会批判性思考的能力（也就是客观看待任何现象），而且往往被教育得功利化，应试本身就是一种功利。——因此，这三到五年的时间，是推翻自我、建立自我的过程，是拓展视野形成价值观的过程，是重新界定方向树立目标的过程——这些过程的重要性，在于让人生聚焦，战略的作用之一就在于聚焦，然后才是规划分成有时间排序、有重要性排序的各个系统项目。
人生的赛道，起点极其重要，这三到五年，已经拉开距离，衡量差距的标准，是加速度的大小。而加速度的形成，又以思维格局、动力的大小与持续性、搭建在系统之上的思考力为基础。
请尽量放开心态反复揣摩上述两段文字，抛开作者不是名人、不是成功企业家这些陈腐的观念，公信力只是你在判断信息价值的快速通道，但往往快餐式的做法会让你错过众多美妙风景。也请尽量不要带着功利心来衡量信息的价值，功利只会让人短视，只会让人低头走路，往往人生的最大浪费在于撞上南墙后折回的时间。
结合着本人的管理经验，尤其是帮助众多同龄下属理清定位思路的经验，也作为自己思路的进一步梳理，下面是我列出的入社五年框架搭建：
一、不断检视自己的价值观形成。问自己有没有一条值得以生死捍卫的底线来获得答案。只有形成了，你的意识才不会随波逐流，你的人生才不致于充满矛盾（当然，没有矛盾是不可能的），你的思维才会清晰（有直接影响，如果连自己都看不清，凭什么去观察他人与社会）。
二、把一切功利化的琐碎都抛开。不要急着追求票子房子车子，说到底，这些只是成功路上的顺便获得，前提是足够努力。当你能想到这一步，恭喜你，一是你已经开始有了共赢的思路，二是你的包容性会更强，你的社会关系会很和谐，成就是在共赢与和谐中产生的，这是正道。
上述两点能保证你是个好人，但不是成功的必要条件，而且，每个人的成功标准不一样，因此，也就有了下面这一点。
三、明确人生座标。这是让你思维再度清晰的必要思考，泛一点说是你要成为什么样的人，具体说是你希望实现的人生价值组成是什么样的，一般是对家庭（甚至家庭）的责任（亲情，孝顺与否以及孝顺的程度）、对朋友的责任（友情，你是损友还是益友）、对公司的责任（你的承担与获得，承担越多，获得越多）、对社会的责任（创业时作为企业公民的思考）。如果你的目标是企业家，那须要立即一刻不停地检视自我、调整自我，找榜样、学先进，要成为什么样的人，先养成那类人的习惯，优秀是一种习惯，而非激情的瞬间。如果你的目标是公司高管，职业规划相对好做，能力架构、社会资源是两个核心指标。
四、架构好能力提升的顺序。我归纳的能力层次分为：技、术、道。技是指操作层面的，比如你打字的速度、处理文件的速度、文字功底等等，它是基础，效率就是价值，尤其对刚毕业的小孩来说，这是价值的核心体现。术是综合应用层面，比如你的系统思维能力，待人接物的成熟度、对公司各方各面的综合认知等等，这是中层管理者的指标。道是战略层面、价值观层面，比如你对行业是否有系统而前瞻的认知，对商业模式有无思考，共赢的思维有无形成，正确的自我价值观有无形成，这一层面是职业经理人与老板之间的跨度，而具备这一层面的人，也必然在职业经理人道路上比别人走得更远。
第二篇：致毕业生[模版]
尊敬的各位领导老师，亲爱的学长学姐们：
大家好！
首先，我仅代表河北外国语学院的全体在校生，向即将毕业的学长学姐们表示衷心地祝贺，祝贺你们圆满完成学业，走出象牙塔，踏上了更加辉煌的理想征程。
转眼间，短短三年的大学时光如白驹过隙，曾经接过我们手中行李箱的你们，如今就要背上沉甸甸的毕业行囊，带着满怀的自信，开始人生的独自远航。三年的时光，我们一同成长，身为学弟学妹的我们踩着你们的脚印，延续着你们的精神，在同一片热土上，挥洒着不同的青春。我们永远不会忘记是你们的笑容，让初来乍到的我们感受到家的温暖，永远不会忘记，在各个学生组织，是你们的引导，让我们在最短的时间明了自身的工作，是你们的信任，让我拥有更高的舞台去展现自我……如今我们已经能撑起自己的一片天空，但还来不及向你们表达内心深处的感谢，你们就要转身离去，去编织自己的未来。
你们即将步入社会，去体味世态炎凉和为了生活而汲汲营营的日子，苦三年，幸福一生，玩闹三年，痛苦一辈子，这句话，在此刻没有谁比你们更能体会其中的真谛，但不管怎样，你们都必须要为你们的大学生涯画上一个句号，过去的日子不能重来，曾经美好的日子也成为了回忆。再也没有人会陪你聊到深夜，再也不会有人向你嘘寒问暖，和你争吵过后依然给你去食堂带好饭菜，这份纯洁而厚重的友情，都会尘封在你们心底。毕业，让你们不得不去面对。但不管怎样请你们都满怀信心，三年的大学时光带给你们的不仅仅是知识，不仅仅是做人的准绳，更有我们这些兄弟姐妹们的友情，慈母般恩师的期许和母校这座巍巍昆仑的支持。不管你走向哪里，不管你身处何方，在这个坚硬的城市都有一个家为你张开最柔软的怀抱。不要彷徨也不要迷惘，只要按照自己认为对的方向走下去，身为学弟学妹的我们，一直关注着你们的老师，时时刻刻挂念你们的母校都对你们满怀信心，你们每一个人都是最优秀的最闪亮的。你们必将有所建树，有所成就。因为你们被赋予了河外的精神，被标榜了河外的标签。
铁打的学院，流水的学生，未来的某一天，我们也会和你们一样，离开这记载了我们青春的土地，但母校永远在这里，她的慈爱不变，笑容不变，她一直静候我们的佳音。
如果有一天你们厌倦了奔波厌倦了虚假，那么请回来看看，再来看看学弟学妹们最真实的笑容，再来看看这所镌刻了你们三年记忆的校园。拥抱一下曾经靠过的树木，触摸一下河北外国语学院那几个明晃晃的鎏金大字。会有回忆涌向你的心头，会有莫名的感慨在不经意间涌动。
请所有学哥学姐们记住院长的话，同时也是我们所有在校生的心声：无论你们走向哪里，只要你们有需要、有困难，母校就是你们最强大的后盾和靠山；母校不会放弃任何一个离家的孩子，请你们记住：我们永远都是一家人。
最后，祝我们伟大的母校永远繁荣昌盛，也祝敬爱的学长、学姐，在工作岗位上能事业有成，永远为自己是一个河外人而自豪！
第三篇：致毕业生书
各位XX级人力资源管理专业的同学：
你们好！
2014届人力资源管理专业本科毕业论文设计工作即将正式开始。
毕业论文设计及撰写是人力资源专业本科学习非常重要的一个环节和过程，关系到各位同学本科学士学位能否顺利领取，同时它也是各位同学对过去在武汉长江工商学院人力资源管理系四年学习的一个汇报和总结，希望各位同学能够为自己的大学生涯划上一个完美的句号。
根据学院毕业论文设计的工作条例，本专业就近期毕业论文相关工作，整理了一些注意事项，请各位同学慎重以待，认真学习，并相互转告。
1、毕业论文撰写的时间安排为XX年4月至2014年5月上旬。
2、毕业论文答辩时间为XX年5月中旬（具体时间待定）。
3、由于XX届人力资源本科学生要进行3+1的毕业生集中实习，根据学院的商议，13届的毕业生论文撰写的时间适当提前于XX年4月正式启动。请各位同学于XX年4月28日至XX年5月2日间到老师公布的网址上进行论文导师的选择调查，由于时间比较紧，大家需尽快根据教师所带论文方向进行选择，每位老师都设有论文指导篇数上限，所以最后的结果会由系里的统一进行调配，请各位同学服从最终结果。
4、XX年12月，指导教师下达任务书5、2014年3月，提交论文开题报告6、2014年5月上旬至答辩，各参加答辩同学要提前安排至少半个月时间，回校与导师就论文撰写定稿及答辩问题进行最后商讨。
7、论文撰写期间，各指导老师将就各位同学论文撰写的进度和质量，确定是否给予答辩机会，否则将无法参与2014年5月的答辩并最终影响能否顺利毕业并取得毕业证和学位证。
8、毕业论文撰写是一件严肃和慎重的事情。请各位同学按照学院相关条例的要求，秉着学习求真的精神，尊重知识、坚持原创、杜绝抄袭，积极与导师交流和沟通，保证论文在立意、内容、格式、效率上高质高量的完成毕业论文，顺利参加答辩。
9、按照人力资源管理专业人才培养方案，本科专业培养的实践方面的重要构成内容还包括毕业实习，每位同学必须要在理论课程结束后到毕业之前（20143年7月上旬至毕业），进行社会实习并取得实习单位的认定证明，才能取得相应学分，顺利毕业。目前本专业的毕业实习计划采用学生自行联系实习单位进行集中实习为主，专业推荐分散实习为辅的形式进行，基本原则是毕业实习的时间为期1个月以上，实习内容必须与专业有关，具体要求见相关通知。
10、各位同学应随时注意毕业论文撰写和毕业实习的相关消息和通知，尤其是及时与论文指导老师联系相关事情，随时关注群里的消息和通知，如电话号码发生更改要尽快通知指导老师，以免消息延误，影响学习和工作。
预祝各位同学成功！
管理学院人力资源管理系
XX年4月25日
第四篇：毕业生致 谢
致 谢
随着这篇本科毕业论文的最后落笔，我四年的大学生活也即将划上一个圆满的句号。回忆这四年生活的点点滴滴，从入学时对大学生活的无限憧憬到课堂上对各位老师学术学识的深沉沉湎，从奔波于教室图书馆的来去匆匆到业余生活的五彩缤纷，一切中的一切都是历历在目，让人倍感留恋，倍感珍惜。
四年XX大学的学习生活注定将成为我人生中的一段重要旅程。四年来，我的师长、我的同学给予我的关心和帮助，使我终身收益，我真心地感谢他们。接近两个月的毕业实验终于接近了尾声，本文在XXX老师的悉心指导下顺利完成的，XXX老师在课题选定、制定实验方案、实验难题解决到最后论文完成的过程中用他渊博的知识对我耐心指点，让我觉得受益匪浅。其严以律己、宽以待人的崇高风范，朴实无华、平易近人的人格魅力，与无微不至、感人至深的人文关怀，令人如沐春风，倍感温馨。我将终生难忘老师对我的悉心指导，在此特向X老师致以衷心的谢意!向他无可挑剔的敬业精神、严谨认真的治学态度、深厚的专业修养和平易近人的待人方式表示深深的敬意!同时非常感谢XX师姐在实验和学习中对我的耐心指导和细心的帮助，以及在论文编写过程中得到XX的帮助，让我能更有效的完成论文排版工作，在此深表感谢！
此外，本文参考了大量杂志期刊和专业丛书，由于参考期刊太多，不能一一注明，敬请原谅并向所有作者和刊物致以诚挚的谢意!由于本人水平有限，纰漏之处在所难免，恳请各位老师谅解。
第五篇：胡适致毕业生
成功不必在我，而功力必不唐捐
文/胡适
原文刊载于1932年7月3日《独立评论》第7号
当学生踏入社会，面对现实，才算真正开始自己的人生道路。
学生的生活是一种享有特殊优待的生活，不劣稚一点，不脸吵闹闹，社会都能纵容他们，不肯严格的要他们负行为的责任。现在他们要撑起自己的肩膀来挑他们自己的担子了。在这个国难最紧急的年头，他们的担子真不轻!我们祝他们的成功，同时也不忍不依据自己的经验，赠他们几句送行的赠言，虽未必是救命毫毛，也许做个防身的锦囊罢!
你们毕业之后，可走的路不出这几条：绝少数的人还可以在国内或国外的研究院继续做学术研究；少数的人可以寻着相当的职业；此外还有做官，办党，革命三条路（作者身处特定革命历史背景下，故有此论断）；此外就是在家享福或者失业亲居了。
走其余几条路的人，都不能没有堕落的危险。堕落的方式很多，总括起来，约有这两大类：
第一是容易抛弃学生时代求知识的欲望。你们到了实际社会里，往往学非所用，往往所学全无用处，往往可认完全用不着学问，而一样可认胡乱混饭吃，混官吃。在这种环境里即使向来抱有求知识学问的人，也不免心灰意懒，把求知的欲望渐渐冷淡下去。况且学问是要有相当的设备的；书籍，实验室，师友的切磋指导，闲暇的工夫，都不是一个平常要糊口养家的人的能容易办到的。没有做学问的环境，又谁能怪我们抛弃学问呢? 第二是容易抛弃学生时代理想的人生的追求。少年人初次和冷酷的社会接触，容易感觉理想与事实相去太远，容易发生悲观和失望。多年怀抱的人生理想，改造的热诚，奋斗的勇气，到此时候，好像全不是那么一回事了。渺小的个人在那强烈的社会炉火里，往往经不起长时期的烤炼就熔化了，一点高尚的理想不久就幻灭了。抱着改造社会的梦想而来，往往是弃甲抛兵而走，或者做了恶势的俘虏。你在那牢狱里，回想那少年气壮时代的种种理想主义，好像都成了自误误人的迷梦!从此以后，你就甘心放弃理想人生的追求，甘心做现在社会的顺民了。要防御这两方面的堕落，一面要保持我们求知识的欲望，一面要保持我们对人生的追求。
有什么好方法子呢?依我个人的观察和经验，有三种防身的药方是值得一试的。
第一个方子只有一句话：“总得时时寻一两个值得研究的问题!”问题是知识学问的老祖宗；古往今来一切知识的产生与积聚，都是因为要解答问题，要解答实用上的困难和理论上的疑难。所谓“为知识而求知识”，其实也只是一种好奇心追求某种问题的解答，不过因为那种问题的性质不必是直接应用的，人们就觉得这是无所谓的求知识了。
我们出学校之后，离开了做学问的环境，如果没有一二个值得解答的问题在脑子里盘旋，就很难保持求学问的热心。可是，如果你有了一个真有趣的问题逗你去想他，天天引诱你去解决他，天天对你挑衅你无可奈何他，这时候，你就会同恋爱一个女子发了疯一样，坐也坐不下，睡也睡不安，没工夫也得偷出工夫去陪她，没钱也得缩衣节食去巴结她。没有书，你自会变卖家私去买书；没有仪器，你自会典押衣物去置办仪器；没有师友，你自会不远千里去寻师访友。你只要有疑难问题来逼你时时用脑子，你自然会保持发展你对学问的兴趣，即使在最贫乏的知识中，你也会慢慢的聚起一个小图书馆来，或者设置起一所小试验室来。所以我说，第一要寻问题。脑子里没有问题之日，就是你知识生活寿终正寝之时!古人说，“待文王而兴者，凡民也。若夫豪杰之士，虽无文王犹兴。”试想伽利略(GALIEO)和牛顿(NEWTON)有多少藏书?有多少仪器?他们不过是有问题而己。有了问题而后他们自会造出仪器来解决他们的问题。没有问题的人们，关在图书馆里也不会用书，锁在试验室里也不会有什么发现。
第二个方子也只有一句话：“总得多发展一点非职业的兴趣，”离开学校之后，大家总是寻个吃饭的职业。可是你寻得的职业未必就是你所学的，未必是你所心喜的，或者是你所学的而和你性情不相近的。在这种情况之下，工作往往成了苦工，就感觉兴趣了。为糊口而做那种非“性之所近而力之所能勉”的工作，就很难保持求知的兴趣的生活的理想主义。最好的救济方法只有多多发展职业以外的正当兴趣与活动。
一个人应该有他的职业，也应该有他非职业的玩艺儿，可以叫做业余活动。往往他的业余活动比他的职业还更重要，因为一个人成就怎样，往往靠他怎样利用他的闲暇时间。他用他的闲暇来打麻将，他就成了个赌徒；你用你的闲暇来做社会服务，你也许成个社会改革者；或者你用你的闲暇去研究历史，你也许成个史学家。你的闲暇往往定你的终身。英国十九世纪的两个哲人，弥儿(J.S.MILL)终身做东印度公司的秘书，然而他的业余工作使他在哲学上，经济学上，政治思想史上都占一个很高的位置；斯宾塞(SPENCER)是一个测量工程师，然而他的业余工作使他成为前世纪晚期世界思想界的一个重镇。古来成大学问的人，几乎没有一个不善用他的闲暇时间的。特别在这个组织不健全的中国社会，职业不容易适合我们的性情，我们要想生活不苦痛不堕落，只有多方发展。
有了这种心爱的玩艺，你就做六个钟头抹桌子工作也不会感觉烦闷了，因为你知道，抹了六个钟的桌子之后，你可以回家做你的化学研究，或画完你的大幅山水，或写你的小说戏曲，或继续你的历史考据，或做你的社会改革事业。你有了这种称心如意的活动，生活就不枯寂了，精神也就不会烦闷了。
第三个方法也只有一句话：“你得有一点信心。”我们生当这个不幸的时代，眼中所见，耳中所闻，无非是叫我们悲观失望的。特别是在这个年头毕业的你们，眼见自己的国家民族沉沦到这步田地，眼看世界只是强权的世界，望极天边好像看不见一线的光明，在这个年头不发狂自杀，已算是万幸了，怎么还能够保持一点内心的镇定和理想的信任呢?我要对你们说：这时候正是我们要培养我们的信心的时候!只要我们有信心，我们还有救。
古人说：“信心(FAITH)可以移山。”又说：“只要工夫深，生铁磨成绣花针。”你不信吗?当拿破仑的军队征服普鲁士，占据柏林的时候，有一位教授叫做费希特(FICHTE)的，天天在讲堂劝他的国人要有信心，要信仰他们的民族是有世界的特殊使命的，是必定要复兴的。费希特死的时候，谁也不能预料德意志统一帝国何时可以实现。然而不满五十年，新的统一的德意志帝国居然实现了。
一个国家的强弱盛衰，都不是偶然的，都不能逃出因果的铁律的。我们今日所受的苦痛和耻辱，都只是过去种种恶因种下的恶果。我们要收获将来的善果，必须努力种现在新因。一粒一粒的种，必有满仓满屋的收，这是我们今日应有的信心。我们要深信：今日的失败，都由于过去的不努力。我们要深信：今日的努力，必定有将来的大收成。
佛典里有一句话：“福不唐捐。”唐捐就是白白的丢了。我们也应该说：“功不唐捐!”没有一点努力是会白白的丢了的。在我们看不见想不到的时候，在我们看不见的方向，你瞧!你下的种子早已生根发叶开花结果了!你不信吗?法国被普鲁士打败之后，割了两省地，赔了五十万万法朗的赔款。这时候有一位刻苦的科学家巴斯德(PASTEUR)终日埋头在他的化学试验室里做他的化学试验和微菌学研究。他是一个最爱国的人然而他深信只有科学可以救国。他用一生的精力证明了三个科学问题：(1)每一种发酵作用都是由于一种微菌的发展；(2)每一种传染病都是一种微菌在生物体内的发展；(3)传染病的微菌，在特殊的培养之下可以减轻毒力，使他们从病菌变成防病的药苗。
这三个问题在表面上似乎都和救国大事业没有多大关系。然而从第一个问题的证明，巴斯德定出做醋酿酒的新法，使全国的酒醋业每年减除极大的损失。从第二个问题的证明巴斯德教全国的蚕丝业怎样选种防病，教全国的畜牧农家怎样防止牛羊瘟疫，又教全世界怎样注重消毒以减少外科手术的死亡率。从第三个问题的证明，巴斯德发明了牲畜的脾热瘟的疗治药苗，每年替法国农家减除了二千万法朗的大损失；又发明了疯狗咬毒的治疗法，救济了无数的生命。所以英国的科学家赫胥黎(HUXLEY)在皇家学会里称颂巴斯德的功绩道：“法国给了德国五十万万法朗的赔款，巴斯德先生一个人研究科学的成就足够还清这一笔赔款了。”巴斯德对于科学有绝大的信心，所以他在国家蒙奇辱大难的时候，终不肯抛弃他的显微镜与试验室。他绝不想他有显微镜底下能偿还五十万万法郎的赔款，然而在他看不见想不到的时候，他已收获了科学救国的奇迹了。
朋友们，在你最悲观失望的时候，那正是你必须鼓起坚强的信心的时候。你要深信：天下没有白费的努力。
点击咨询 