楼德镇中心小学.运动会

第一篇：楼德镇中心小学.运动会

楼德镇中心小学

2014 春季田径运动会闭幕式主持词

敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！

我校2014 年春季田径运动会在团结友谊、拼搏争先的氛围声中即将落下帷幕，让我们以热烈的掌声对运动会取得圆满成功表示祝贺！

本次运动会呈现出隆重热烈，团结和谐，文明有序的特点，达到了预期的目的。可谓是体育成绩和精神文明双丰收。全校师生用你们的实际行动向大会交了一份满意的答卷。本次运动会的圆满成功，再一次充分彰显了中小人的风采。此时此刻，我想用六个得益于来表达我的感动和感谢：

本次运动会能够圆满成功，第一得益于学校领导的科学策划和精心安排，第二得益于艺体组全体老师的周密组织和科学分工，第三得益于全体班主任老师的高度重视和通力协作，第四得益于各位岗位工作人员的热情服务和尽职尽责，第五得益于我们家长的充分理解和大力支持，第六得益于同学们的积极参与和完美表现。在此，我谨代表我本人向你们诚挚地道一声：谢谢！谢谢你们！

下面会议进行：

第一项：由总裁判长张广安老师宣布比赛成绩：

第二项：由学校李主任宣布精神文明班级

第三项：发奖

第四项：由学校赵校长致闭幕词

第五项：在闭幕式即将结束的时候，我提议让我们再一次以热烈的掌声向为本届运动会做出积极贡献的家长和老师们表示衷心的感谢！

借此机会，学校殷切地希望全体师生要把校运会上团结奋斗、顽强拼搏、乐观向上、永争第一的精神发扬光大，把体育比赛中的坚强意志、冲天干劲和竞争意识运用到今后的学习、工作和生活中去，取得更加丰硕的成果。闭幕式到此结束。各班有序带回，打扫好卫生。

楼德镇中心小学

2014.3

第二篇：楼德镇中心小学远程教育工作总结

楼德镇中心小学网络教育工作总结

远程教育是教育信息化和现代化的标志，远程教育给我校教育教学工作带来了全新的变化，使我校全体师生能够和其他城里人一样共享教育资源。对提高我校教育教学质量，丰富教学资源带来了极大的方便。

一、成立组织、明确分工

为了更好地运用远程教育设备，使远程教育设备及资源在我校教育教学过程中，发挥它应有的优势和作用。我校成立了远程教育工作领导小组。组长：李辉，职责是根据学校整体规划，负责远程教育的全面工作。组员：赵建龙、马刚，其中高国新（学校教导主任）协助组长制定各种制度和教学应用计划。赵建龙担任管理员，负责资源、设备、资料的管理等工作。

二、重视宣传，强化应用，营造运用远教资源的良好氛围。重视宣传，专门召开了远程教育动员大会，宣讲国家实施现代远程教育工程的重要意义和应用远程教育的几种常见模式，让全体教职工充分认识到国家实施现代远程教育工作的重要意义和紧迫任务。让大家明白国家实施现代远程教育工程的目的是为了缩短东西部教育的差距，是为了让在同一蓝天下的农村孩子也能享受城市孩子的优质教育。

三、建立各种制度

我校远教领导小组根据上级文件要求，做到制度上墙：《山东农村中小学现代远程教育工程管理人员职责》、《山东农村中小学现代远程教育工程设备管理制度》、《山东农村中小学现代远程教育工程

校长职责》、《山东农村中小学现代远程教育工程资源接收使用制度》、《资源使用登记制度》，组织全体教师认真学习，领会精神，校长和组长在宣传远教工程意义的同时，强调全体成员要严格遵守制度，要尽快地学会使用各种设备，要规范操作，爱护保管好各种设备。完善各种使用记录，四、设备管理

农村远程教育工程卫星教学收视设备及系统安装调试到位后，如何管理这些设备，就显得非常重要，为此，我校确定了计算机基础较好的，责任心强的教师为管理员，管理人员要将所有设备登记造册，保证设备完好，正常使用并建立设备使用登记制；同时做好防盗工作，学校还挤出资金，添置了防盗门，安装了玻璃，加固了窗，添置了窗帘，配置了桌凳，做好了防盗、防潮、防尘、防强光等工作。迄今为止，没有发生一起设备损坏和丢失事件。使这些设备在学校教育教学教研、各种资料档案建设方面发挥了很大作用。

五、资源管理

各种资源，包括上级发放的光盘，接收下载刻录的教学资源等均由管理人员登记并负责管理，以保证资源的充分合理地运用，严禁任何人外借或进行娱乐游戏，以及营利性的活动。迄今为止，资源管理到位，没有发生一起违纪事件。

六、教学应用

为了保证设备与资源充分应用于教学，特制定了教学应用计划与制度，对授课教师、管理员、教研组长、教导主任均提出了明确的

要求，初步安排每周10课时，必须遵照执行，并进行登记。同时在计算机内创建教师个人文件夹，把下载的课件及自制的课件放在里面，以便督查。

七、校本培训

我校除积极派人参加上级组织的各种计算机培训外，还制订了校本培训计划，管理员对教师进行校本培训。培训内容有DVD的操作、光盘的播放、数据接收机的操作和计算机的操作等。能够熟练的访问远程教育资源；能够熟练利用远程教育资源的内容，能利用课件上课；能修改教案，并且保存和打印为自己的教案。能够利用WORD处理自己的文档。了解因特网能够在网上搜集资料；能够下载资源和保存资源能够制作简单的课件。

经过培训，我校大多数教师比较熟练地掌握了DVD、多媒体的操作，正确地掌握了“WORD”文档编辑和打印，熟练地掌握演示文稿软件“powerpoint”的使用方法并能利用该软件制作课件进行辅助教学。

第三篇：楼德镇中心小学家长委员会制度

楼德镇中心小学家长委员会制度

1、学校家长委员会由学校政教处协调组建、各班学生家长代表组成，发挥社区、学校、家庭三结合教育功能的组织。

2、家长委员会的宗旨是：坚持全面发展的教育方针，沟通家庭与学校之间的联系，为优化家庭教育环境，实现学校、社会、家庭教育一体化，促进少年儿童素质全面和谐健康的发展。

3、家长委员会成员应成为学校与学生家长相互联系的纽带和桥梁。热心参与学校的教育教学改革，协助学校搞好有关工作，可随时代表家长向学校提出意见、建议和要求。

4、家长委员会设主任1名，副主任2名，委员若干名，均由学生家长代表担任。

5、家长委员会定期组织相关活动。

6、家长委员会活动主要内容：

（1）听取学校有关工作的汇报（计划、小结、特色活动等）。

（2）商讨社区家庭、学校教育工作如何配合、协调。

（3）参加学校组织的有关教育教学活动（如听、评课）。

（4）反映家长的意见、建议等，以便家校教育同步发展。

（5）监督学校收费情况。

（6）家长委员会原则上一学年做一次调整。

楼德镇中心小学

第四篇：楼德镇中心小学教育信息宣传工作计划

楼德镇中心小学教育信息宣传工作计划

为充分发挥信息宣传在学校改革与发展中的舆论导向、政策领导、团结激励作用，根据镇教育办公室有关规定，突出我校“为每位教师幸福成长搭台，为每个学生走向成功奠基”的办学理念，结合我校实际，就加强我校宣传工作、规范宣传行为拟定如下计划。

一、指导思想

把握正确的宣传和舆论导向，围绕学校教育教学工作，唱响主旋律，促进学校教育事业健康、协调发展。

二、组织领导

宣传工作是整个学校工作的一项重要组成部分，是加强“三个文明”建设，确保和谐社会稳定的重要工作。做好宣传工作，是学校的重要工作职责。按照镇教育办公室有关规定，结合我校具体实际，为加强对宣传工作的领导，经学校研究决定，成立宣传工作领导小组。组 长：赵建彬；成员： 房元军、高国新、马刚、王善华、陈乃霞、刘翠平；宣传工作办公室设在学校三楼办公室；负责制定宣传目标任务及考核奖励办法协调，落实工作责任。

三、目标任务

1、配合学校中心工作，宣传各阶段重点工作、重要措施，广泛报道具有推广价值和指导意义的工作经验，宣传在教育改革发展中涌现出来的先进人物和典型事迹。

2、加强学校文化建设，结合“深入学习”等活动，大力宣传精神文明，不断增强全校师生员工的安全意识、法治意识，努力探索加强思想政治工作新途径。

3、重点宣传教育工作中的新思路、新举措、新方法、新途径。

4、抓好对内宣传和对外宣传。除完成镇教办工作目标外，加强媒体新闻的报道，以提高学校知名度。

三、主要措施:

1.每学期召开一次教育宣传工作会议，进一步明确目标任务，提高思想认识，做到有记载，有计划。同时，加强业务学习与培训，不断提高稿件的质量。

2.建立一支精干高效的骨干通讯员队伍，构建教育通讯网络。

3.高度重视教育宣传工作，通讯员要正面宣传，发挥其导向作用，要大力宣传教育教学前沿的典型人物和事迹，关注学校大型活动，关注教育热点。同时，以各级部通讯员为龙头，发动全体教师参与教育宣传，确保稿件的数量和质量。

4.根据学校教师考评细则对通讯报道情况进行考评，同时也列入年终考评。

5.中心小学把投稿的地址、新闻写作的要求、部分通讯员的经验、新闻的着眼点等告知各级部通讯员，要求各级部通讯员按要求高标准、高质量地进行通讯报道工作。

6、结合每学月的宣传主题，每月办一次手抄报，并由大队部进行考核评比，要有报头、花边、题花等。

7、注意保存好相关材料。

2014年3月

楼德镇中心小学

第五篇：关于开展楼德镇中心小学2013

关于开展楼德镇中心小学2013—2014年“四德”主题教育

------“仁德”教育演讲的评分标准

（一）参赛对象 四、五年级每班5名

（二）演讲要求

围绕“四德五心六歌”内容，主题鲜明集中，条理清楚，突出思想，积极向上。

（三）演讲规则

1、本次比赛采用限时演讲，时间限6分钟内。

2、参赛选手脱稿演讲。

3、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次演讲。

4、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。

（四）评分标准

比赛评分采取10分制，评分标准：

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4.5分）

2、表述清楚，普通话标准流利，声情并茂（3分）

3、服装整洁，仪表端庄（2分）

4、时间限制（0.5分）评委组成：

邀请教导主任，四名班主任，级部主任6名。计分方法：

1、每位参赛选手演讲结束后，评委当场亮分。去掉一个最高分和一个最低分，然后由工作人员负责分数统计，得出的平均分为该选手的最后得分。

2、具体评分细则由主评委决定。

六、奖项设置

本次演讲比赛将评出一、二、三等奖。一等奖2名，；二等奖3名，三等奖3名。对所有获奖者将颁发证书和纪念品。