选题要求（5篇）

第一篇：选题要求

同学们,关于毕业论文,这几天已经有几个同学跟我进行了邮件沟通.第一步是选题,然后写毕业论文任务书和大纲。关于选题,我有以下几个要求:

1.选题不要过于匆忙,草率, 且不要盲目.选题应该是在你查阅一些资料的基础上,你发现自

己感兴趣的问题,或是还未解决的问题,或是已经有相关研究但你持怀疑态度等等.所以切忌选题盲目.2.毕业论文选题要跟自己所学的会计课程里的知识有关.不要看网上这个题目多,现成的东

西多就选该题目.一定要与自己学过的某部分知识有关.比如在财务会计课程中,我们学过现金流量表,租赁,纳税影响会计方法等.如果非要选一些没学过的作为题目的话,选题一定要有现实意义.3.论文选题切忌过大,过虚,过范范化.题目越具体越好,要能体现出你所研究的问题.像‘中

国会计的国际化’这样的题目就不好,太大了.本科毕业论文一是受字数限制,你不可能几千字就把这样一个大问题阐述清楚,这样的题目基本上应该是书名而不是论文题目;二是毕业论文应该是以问题为导向的,你所写题目应该是某个函待解决的或是有争议的或是有新发现的问题.虽然本科层次论文要求不那么高,深度没那么深,但一定要有自己的观点,自己的研究,不是简单的堆砌现有材料.4.题目不能太旧，讨论N年的题目就不要再拿来讨论了。

5.论文选题一定要考虑到自己后续能不能按照该题目正常有序的开展.如有的题目需要有

实证研究,比如案例分析,调查问卷等等,要想好如何开展和所选题目的难度.不要选题后,发现写不出来,需要再变更选题.自己要考虑清楚.6.毕业论文是大学4年来的一个总结,所以大家一定要重视,不能抱着应付的心态进行,要端

正论文写作态度.请大家于春节之前,将论文选题和任务书(含中英对照)和论文大纲（含章节及小节）发至我邮箱.

第二篇：选题要求

选题要求

中文正题名一般不超过20个汉字。

选题要以小见大，小问题更具有现实性，其所隐含的问题更能体现行业发展的现状。分析研究小问题更适合学生实习状态。如“传统仓库货位管理的研究”涉及的是仓储管理过程中一个具体操作环节，传统仓库中“桩脚卡”运用的较多，则存在着卡与现实货位不符的问题，则可以通过分析问题存在的原因来观察目前仓储行业或者物流中仓储环节的发展的现状，并可以提出相应的对策。这个选题则比“论我国仓储管理发展现状及趋势”这一选题更有现实意义，也更容易完成。

选题时尽量选择自己熟悉的、擅长的，并且要考虑论文所需文献的收集、整理和利用的难易程度。比如“长江三角洲港口竞争力的比较分析”这一选题所要涉及到长江三角洲的众多港口的资料收集、整理，这对完成该论文所需的时间、精力提出了较高的要求，专科学生是力所不能及。

选题不能偏离的物流专业的范畴，即选题应对物流领域中的专来环节进行分析研究。力求从物流公司或者是某一物流环节入手，分析研究现实作业过程中价值的问题。选题应具有鲜明的专业特色，即注重理论与实践结合，在扎实理论基础上注重论文的实践调研的可操作性。如：××物流公司的运输业务模式研究、××物流公司的成本管理研究等等。

第三篇：论文选题要求

大家好：从现在开始我们一起完成毕业论文，很高兴大家选我作为论文指导老师。论文写作是完成大学学习的最后有一项任务，虽然花费时间只有8个月，但和你们三年的课程学习一样重要，甚至更重要。一是让你学到如何完成论文写作，具体过程包括选题、开题、写作、论文答辩三个过程，每一过程中都需要做好资料的收集和分析。选题很关键，决定论文的成败，而且开题的内容也是论文的一部分，有的同学写道一半写不下去了，换个题目来写，这会浪费大家的时间，因此大家一定先多收集资料慎重选题。选好题后大家要开题，12月份做开题报告，开题报告的内容主要有选题依据即为什么选此题、分析方法和采用的技术路线、文章框架、参考文献几项内容，大家认真书写开题报告，否则会被拒绝开题，另外在开题时同学们认真对待老师的建议，完善开题报告。开题报告通过后，就要进行写作了，写好的论文给我，我给提建议后你们需要进行反复修改，到底修改几次须看你们写的怎样。在这个过程中需要你们整理好自己的思路，不断收集资料，进行准确、间接的表述。最后是论文答辩，通过后能顺利毕业。这个过程和项目申请一样。二是这个过程以你们为主，老师只起辅助作用（提建议），也就是论文的写作靠你们自己完成，我给提的建议只是针对你们写的基础上题。

这个过程对于你们和我都是一个艰难的过程。在这个过程中你们要做大量的工作，我要研究你们写的内容，弄清你们的思路，提出修改建议。我们之间的关系是相互合作的关系，希望我们合作愉快，圆满完成任务，希望我学生提交的论文被院里评委优秀论文，上一届有2个。

现在，我要布置第一项任务：选题，写确定题目后再写，下周我会把开题报告格式和别人的开题报告发给你们。

具体硬性要求：

1.态度端正，一定认真对待论文写作过程；

2.财务管理方向的论文，题目范围不能太大；

3.要有实证分析，有数字，有图表；

4.参考文献中的论文要10篇左右，最少不能少于8篇，要以近5年资料不能少于6篇。另外还需查一篇综述性的文章。

5.下周一中午之前把你确定的论文题目通过邮箱或短信形式告诉我；

6.认真看我写的这些，一定要领会了我的意见；

7.发给我的资料一定要以你的名字命名！

建议：

1.选题时结合自己的兴趣、实习单位、实习地方以及资料取得的难易和是否充实来定。

2.题目可以是：①分析某个单位的具体情况：如××企业存货管理存在问题及对策；这个题目需要你熟悉该企业，然后利用你所学知识进行分析。②某个上市公司融资方面分析。这个题目容易出现资料不充实的问题，造成文章写不下去，写不好。③某地区某类型企业现金管理，这需要你实地调研，做调查问卷。这类题目数据收集难一些，但有了数据写比较容易。

3.先到图书馆网查论文，多查几篇，认真分析研究确定你研究论文的大体方向；

4.在开题中，立体依据较难写，立体依据中文献综述难写。让你查文献的目的：一是看别人有哪些方面的研究，其中的个别观点你可以参考借鉴，这是你文章的理论依据，你不能凭空编造一篇论文，你的论文是在别人的研究基础上完成的；二是看别人研究有哪些不足，你的论文应该弥补别人不足部分的，这才有研究意义。别人研究过了，你再重新研究没任何意义，那是过时了的研究，这会影响你能否顺利完成论文任务。第三，学习人家怎么写论文的，遇到同样的问题别人是怎么处理的。通过查资料分析研究别人的论文后需要书写文献综述。有事情请通过电话或网络联系。

第四篇：02_vfp课程设计选题要求

VFP课程设计选题及其设计要求

一、课程设计的选题要求 1．选题的类型

Visual FoxPro选题主要是小型信息管理系统为主，要求学生根据自己的专业选择下面几类中的一个：

1）财务管理类信息管理系统

帐务处理系统：能够有效的完成帐务处理、科目计息、往来管理、项目管理、资金管理、证券管理、固定资产管理、报表管理和财务分析等内容

总账系统完成从凭证到账簿的核算和管理，支持多币种核算、跨单位查询、跨查询，实时动态地反映集团公司全体成员的财务状况及经营成果。

项目管理子系统是管理会计的重要组成部分，其以项目为中心进行核算管理，提供多种条件的统计和查询功能，可以满足各种成本费用中心和利润中心管理的要求。

财务分析和报表子系统提供的分析报表和数据，为领导进行科学、及时、合理的决策提供有效支持。

2）金融类

（1）银行

柜面业务处理系统：银行储蓄业务系统、银行对公业务系统、资金清算系统（电子汇兑系统、资金清算汇划系统）、通存通兑系统、代收代付系统、银行证券转账系统、信贷业务处理系统、信用卡业务处理系统

（2）证券交易

证券业务管理子系统是管理信息系统的基础和前提，它能够获得交易数据、行情数据、资金动态数据，动态反映证券交易的成本和潜在的盈亏以及资金占用情况，及时依据业务数据生成会计凭证，实现财务与业务一体化管理。收付费系统、财务管理、费用管理、投资管理

（3）保险

社会保险业务信息系统 财险统计分析

·各分公司的总保费（财务分析）？各分公司的利润有多少（财务分析）·各分公司的实赔金额有多少（财务分析）·哪些分公司的车险赔付率最高?（风险）·哪一种车型的赔付率高?（风险）

·哪一种使用类型的车辆赔付率最高?（客户）

3）人力资源类

包括员工管理、招聘管理、考勤与假期管理、薪酬福利管理、绩效评估管理、培训管理等，各个营业部负责人和各职能部门、地区总部负责人通过E/S进行日常的人事审批和人员管理，人力资源总监负责人员进出和变动的最后审批。4）工商管理

生产企业管理信息系统（仓库管理系统）、办公自动化信息系统、决策支持系统、企业资源规划系统、客户关系管理系统、工资管理系统、生产管理系统

5）其他

教育类专业的信息管理系统实验（包括班级管理系统、学生管理系统、教务管理系统等）旅游类的信息管理系统实验（包括宾馆客房管理系统、旅游预定系统等）体育类信息管理系统实验（包括彩票管理系统、比赛项目管理系统等）信息管理类的信息管理系统实验（包括图书馆管理系统、档案管理系统等）流通类的信息管理系统实验（包括超市管理系统、销售管理系统、物流管理系统等）其它类信息管理系统实验（包括车站售票管理系统、电话计费系统、车次查询系统等）事务处理系统、客户关系管理系统、电子数据交换与电子商务等常用信息系统

2.具体选题参考样例

1）学生学期综合成绩管理系统

本系统至少应包含以下基本功能：（1）成绩录入、修改。（2）计算综合成绩：

计算学生的总分及平均分并排名； 按单科成绩排名；

按班级和课程分别统计及格率及平均分等； 对课程进行分数段的人数的统计；

按课程统计重修人数并给出相应学生的名单； 按姓名或学号统计重修课程门数并给出相应课程名。（3）成绩查询：

按学号、姓名等进行查询； 按上述统计结果进行相关查询。

2）图书借还管理系统

本系统至少应包含以下基本功能：（1）借书、还书登记及相关处理： 借书数量的限制；

还书超期罚款处理（如未交罚款能还但下次不能借）。（2）查询功能：

借书查询（至少应按借书证号、借书人姓名等查询）； 图书流通查询（至少应按书号、书名、作者、出版社等查询）； 按有关统计结果进行查询。（3）图书流通统计：

按书名、书号、作者、出版社等统计借阅量； 按日期统计书的借阅量并按月汇总； 按个人借书号、姓名等统计个人借书情况；

按借书人所在单位或部门统计该单位或部门的借书情况。

3）超市的销售核算系统

本系统至少应包含以下基本功能：

（1）进货、售货登记及相关库存处理（如库存数量、价值等的增减）功能。

（2）前台销售结算功能。销售时只需输入商品号和顾客付款数，其它信息（如商品名、价格、找零等）应自动显示对每位顾客应打印出以上详细清单。

（3）查询功能：

按商品名或商品号等查询； 按库存查询（如需进货的边界值）。（4）统计功能：

按商品统计日销售额及当日利润等并进行汇总； 按月或季度输出相关销售报表。

4）人事管理系统

本系统至少应包含以下基本功能：

（1）个人信息输入、浏览、删除、修改等功能。

（2）查询功能：按姓名、工号等查询；按下面有关统计结果查询。（3）统计功能：

按职称、单位、性别、年龄段等统计人员个数；按上述有关条件进行组合统计。

5）教师工作量统计系统

本系统至少应包含以下基本功能：

（1）教师每学期教学班级、课程、工作量的输入（按周输入）、编辑、浏览等功能。（2）查询功能。按教师工号、教学班级、教学课程及工作量等查询。（3）统计功能：

统计指定的教师在指定班级、课程、学期范围内的工作量并汇总；

输出统计结果的阶段性报表（如截止第10周（或期末），每周授课情况和总工作量）。

6）学生档案管理系统

本系统至少应包含以下基本功能：

（1）学生档案信息输入（按系别输入）功能。（2）学生档案信息的浏览、编辑、修改、删除等功能。（3）查询功能：

按学号、姓名、系别、专业、年级等查询（包括这些条件的有关组合查询）； 按以上有关统计结果查询。（4）统计功能

按系别、专业、年级、性别、学生来源、性别等及其有关组合统计（如电信系女生人数、计算机系应用专业人数、全校女生人数及其在各系分布情况等）。

7）工资管理系统 本系统至少应包含以下基本功能：

（1）工资信息输入、浏览、编辑、修改、删除等功能。（2）查询功能（按工号、姓名等）。（3）统计功能：

按实发工资、各项扣款、应发工资及各单位或部门分布情况等统计； 统计上述各项的平均值及各单位分布情况；（4）按工号顺序打印出每人的工资条。

二、课程设计的时间安排 1）完成人数

（1）个人完成

（2）小组完成（2-4人）

一个业务流程/人，即：对应的工作岗位的工作用计算机实现称为一个业务流程。

2）设计时间

开学后（1-4周）；第四周周六、周日答辩

三、课程设计的实现步骤

选择某一单位，根据自己的专业到对应的工作岗位上进行需求调查，要记录：单位性质、工作岗位的职责、业务处理的过程、要实现计算机化管理的功能要求。到指定机房，进行程序的实现。

四、课程设计的结果 1）课程设计报告

课程设计报告是课程设计工作的总结和提高，课程设计报告应该反映出学生在课程设计过程中所做的主要工作和取得的主要成果，以及心得体会。要求学生以积极认真、严谨求实的态度完成课程设计报告的撰写。

课程设计报告编写基本要求：

（1）每个学生必须独立完成课程设计报告；

（2）课程设计报告要求统一格式，统一封面，书写规范、文字通顺、图表清晰、数据完整、结论明确；

（3）课程设计报告不少于3000字，要有必要的系统说明、结构图、业务处理的流程（用图或文字说明）、数据表结构的说明、程序运行的结果等项内容。

2）程序源代码

1、要求是编译好的，可直接运行的。

2、要求至少包括3个以上的数据库表，表单、工具栏、菜单共计10个

五、教材

1.Visual FoxPro 课程设计：项目案例精选.南京：东南大学出版社 2.Visual FoxPro课程设计.清华大学出版社

第五篇：毕业设计选题及要求

设计与传播系视觉传达设计教研室 2016届毕业论文（设计）教学工作计划

一、目的：

毕业论文（设计）是本科教学的最重要环节，它通常具有一个客观标准，可以通过专家评审、而其中艺术类部分又可以呈现，可以接受检测的，它体现一个学校教育质量，体现毕业生能力与水平。本届毕业生为本系第四届本科毕业生，我们希望通过毕业论文（作品）达到以下目的：

1、由学生独立完成毕业论文（设计）。在完成过程中，得到一次综合性训练，并达到该专业本科生毕业论文（设计）标准，2、在论文撰写或是设计作品创作上，希望突破框架，体现创新精神。要求本专业学生不仅要具备一定的创新思维和设计表达能力，还可以关注接触社会现实，注重民生，关爱大众，以人为本。同时能够把作品创新性、应用性与展现个人风格与创作主题、突出未来趋势相结合，运用最新技术手法，展现个人技能，设计说明是对作品设计的一个文字说明，要展现大学生应有的文字功底。

我们希望以高标准严要求，让学生通过毕业论文（作品），不仅顺利毕业，也为今后进入人才市场、投入社会竞争获得一个优势平台。

二、组织结构：

分为总组和专业组。总组应全面规划、领导本系毕业论文（设计）工作，包括开题报告审批、中期检查、答辩、成绩审定、优秀毕业论文评定。组长：吴祝元。副组长：刘鑫；

本专业组具体负责艺术设计（展示艺术设计）的毕业论文（设计）选题、开题报告初审、管理指导教师对学生的具体指导、工作进度、中期后期检查、毕业作品展、专业组答辩、成绩评定、专业组总结、归档等工作。成员为教研室专职教师。

三、选题范围和要求：

1、平面广告设计（以主题作品为主，12-14件）；

2、包装设计（以系列实物作品为主，12-15件）；

3、VI设计（VI手册一本，A4大小，不少于35个P，其中VI设计的基础部分不少于15个P，8件以上实物作品）；

4、书籍装帧设计（书籍实物不少于一本，内页排版不少于30个P，2张以上的书籍插图设计）；

5、网站设计（网页数量不少于25个页面）；

6、视频广告设计（广告时长不少于3分钟, 作品成品提交高精度avi、mpeg、mov或wmv格式的成片）；

7、影视片头设计（视频时长不少于3分钟, 作品成品提交高精度avi、mpeg、mov或wmv格式的成片）；

8、视觉形象衍生设计（设计稿不少于12件，实物不少12件）。

四、最终提交以下内容：

①作品成品；

②作品集一本【A4规格，20页以上，需彩色打印，内有目录、设计说明、设计草图、成品图】；

③展板一块【900×2400mm】，输出最低分辨率300dpi；

④作品展示PPT（用于答辩现场展示阐述作品的演示文件，要求能详细展示作品的详细创作内容和创作过程）；

⑤毕业设计报告书（正文不少于3500字，设计报告板式及具体要求参照毕业设计报告书写规范文件）；

⑥电子光碟（要求包含以上所有内容的电子文档）。

本系专业学生一律参加毕业作品展。

五、进度安排：

2015年6月进行师生互选，布置毕业论文（设计）题目拟订事项。2015年6月下旬向注册毕业班学生布置毕业论文（设计）选题，确定指导教师。

2015年暑假，指导教师安排学生完成开题报告、资料收集等作品前期准备工作。

2015年9月12日前确定毕业设计题目，导师填写毕业设计题目汇总表，学生着手进行开题报告的撰写；

2015年9月26日前收齐开题报告，完成开题； 2015年10月-11月毕业设计一稿的设计；

2015年11月3-5日进行第一次毕业设计进度检查，检查内容包括开题情况、毕业设计进度（一稿）的完成情况，导师填写相关汇总表格；

2015年12月7日前完成毕业设计作品电子稿；

2015年12月8-10日进行第二次毕业设计进度检查，检查内容包括毕业设计的完成情况，导师填写相关汇总表格；

2016年1月-2月 完成所有毕业设计的内容，包括展板、作品集等； 2016年3月导师自查，并填写相关表格； 2016年3月~4月，毕业生实习。

2016年4月，布置毕业作品展，学生提交申请答辩报告。2016年5月上旬，答辩资格审查，并回复学生。

2016年5月中旬，各专业小组答辩。各小组评定学生毕业论文（作品）成绩。

2016年5月下旬，大组答辩，各专业安排2012级学生旁听。2016年5月底，评选优秀毕业论文（作品）并进行展示。