教师技能大赛活动总结

第一篇：教师技能大赛活动总结

教师技能大赛总结

经过初赛两轮的选拔以及决赛的精彩角逐，数学与统计学院教

师技能大赛取得了圆满成功。本次活动旨在培养同学们从教兴趣，强化三字一话、教学设计、课件制作等教师基本技能训练，使学生深刻理解教育内涵，树立师德师风，提高职业素养，努力打造一批数院“为基础教育服务”的合格人才。

活动前期我们对活动以展板、海报以及条幅的形式进行了全方位宣传，让更多人了解我们的大赛，更多的参与到其中来。

大赛共分初赛和决赛两部分，初赛分为教案设计、粉笔字和现场说课两个环节，决赛分为简单说课和模拟课堂两个环节。各位选手经过初赛中在各个方面的比拼，有十八位选手晋级决赛，决赛上一堂堂生动的课堂，他们在教师技能大赛的舞台上把自己的教技才华发挥得淋漓尽致，为广大同学奉献了一场场精彩绝伦的演出，让同学们在感受选手们的教师技能才华的同时，更多的学习了经验技巧。各位资深的评委对选手们的表现进行了精彩的点评，让选手们有了一个更清楚的自我认识，让在场的观众们更是受益匪浅。

本次大赛共决出“院十佳”十名，优秀奖八名。再次对获奖选手表示祝贺。这将是他们光荣与难忘的一天，因为全院有近二百人参加了本次教师技能大赛的初赛，能从这么多有力竞争者中脱颖而出，不仅是他们能力的体现与升华，更是他们在平时注重教师基本功的训练的成果，这些优秀的选手为全院同学努力提升自身综合素质方面做出了杰出的榜样，同时也掀起了数学与统计学院狠练教师基本功，提高教师职业素养的热潮。教师技能大赛的成功举办让同学们对教师职业有了一个重新的认识与体会。

活动的圆满成功与院领导的支持和各位工作人员的辛勤努力是分不开的，在此也向他们表示由衷的感谢。教师技能大赛举办过程中，遇到了很多方面的难题，但是在老师的指导和学研部以及其他各部门的积极配合下，难题被一个个解决，活动得以圆满举办，也为以后的各种活动的举办积累了宝贵的经验。

同时我们也预祝我们的选手在更高的舞台上完美的展示自己的才华，预祝数学与统计学院的教师技能大赛办得越来越好，也期待更

多更好的选手走上我们的舞台……

生物与化学环境工程系

2010年3月22日

第二篇：教师技能大赛活动总结

数学与统计学院教师技能大赛总结

经过初赛两轮的选拔以及决赛的精彩角逐，数学与统计学院教师技能大赛取得了圆满成功。本次活动旨在培养同学们从教兴趣，强化三字一话、教学设计、课件制作等教师基本技能训练，使学生深刻理解教育内涵，树立师德师风，提高职业素养，努力打造一批数院“为基础教育服务”的合格人才。

活动前期我们对活动以展板、海报以及条幅的形式进行了全方位宣传，让更多人了解我们的大赛，更多的参与到其中来。

大赛共分初赛和决赛两部分，初赛分为教案设计、粉笔字和现场说课两个环节，决赛分为简单说课和模拟课堂两个环节。各位选手经过初赛中在各个方面的比拼，有十八位选手晋级决赛，决赛上一堂堂生动的课堂，他们在教师技能大赛的舞台上把自己的教技才华发挥得淋漓尽致，为广大同学奉献了一场场精彩绝伦的演出，让同学们在感受选手们的教师技能才华的同时，更多的学习了经验技巧。各位资深的评委对选手们的表现进行了精彩的点评，让选手们有了一个更清楚的自我认识，让在场的观众们更是受益匪浅。

本次大赛共决出“院十佳”十名，优秀奖八名。再次对获奖选手表示祝贺。这将是他们光荣与难忘的一天，因为全院有近二百人参加了本次教师技能大赛的初赛，能从这么多有力竞争者中脱颖而出，不仅是他们能力的体现与升华，更是他们在平时注重教师基本功的训练的成果，这些优秀的选手为全院同学努力提升自身综合素质方面做出了杰出的榜样，同时也掀起了数学与统计学院狠练教师基本功，提高教师职业素养的热潮。教师技能大赛的成功举办让同学们对教师职业有了一个重新的认识与体会。

活动的圆满成功与院领导的支持和各位工作人员的辛勤努力是分不开的，在此也向他们表示由衷的感谢。教师技能大赛举办过程中，遇到了很多方面的难题，但是在老师的指导和学研部以及其他各部门的积极配合下，难题被一个个解决，活动得以圆满举办，也为以后的各种活动的举办积累了宝贵的经验。

同时我们也预祝我们的选手在更高的舞台上完美的展示自己的才华，预祝数学与统计学院的教师技能大赛办得越来越好，也期待更多更好的选手走上我们的舞台……

数学与统计学院学生会学研部

2010年4月

第三篇：语文教师技能大赛活动总结

语文教师技能大赛活动总结

为了提升我县小学教师的专业发展，促进教师的理论基础、教学技能的进一步提高，建设课堂有效教学，提高教育教学质量，培养素质过硬、业务精湛的教师队伍，根据普定县教育局文件精神，结合我校实际，决定举办小学语文教师教学技能大赛。

2013年3月20日语文教师技能大赛在白岩中心学校举行，本次小学语文教师技能大赛全镇各学校上报1人参赛，最终推荐1人参加县级比赛。大赛共有两大项，语文素养及课堂教学设计、“三笔”展示，整个活动坚持“公平、公正”的原则。这次比赛语文老师们各有千秋，他们不是播音员，却能在短暂的准备后读出播音员的风采；他们不是书法家，却写出了令人娟秀清丽的书法作品；特别是他们设计的每一堂课，都让听课的老师们大饱眼福，领略风采。

美好的时间总是让人觉得那么短暂，技能大赛活动虽已结束，但留给大家的记忆却是永久的。大家纷纷表示要以技能大赛活动为契机，努力塑造自己成为师德好、技能高、业务精的教育工作者，为培养祖国的花朵贡献出自己的聪明才智。在以后的工作中，我们会适时学会反思、学会借鉴，学会探索、学会创造。因为我始终相信：在小学教育这个领域，没有最好，只有更好!

白岩中心学校语文教师技能大赛

活

动

总

结

白岩中心学校语文教研组

2013年3月25日

第四篇：技能大赛活动总结

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技能大赛活动总结

来山

课 件 w w 5 K J.o m 5 技能大赛活动总结

2012年3月3日xx高职汽车维修技能大赛在我们学校举行，我很高兴能够代表自己的学校参加比赛。我所在的小组虽然获得了技能大赛的一等奖，但是我为我在比赛中的失误和大意感到遗憾，因为在整车故障排除中因为我的大意没有能够把所有的故障检查测出来。

因为比赛前的培训时间比较紧凑，从2月15日开始，每天的训练项目都安排的比较满。我们虽然很累但是想到能在培训中学到更多的知识和其他同学共同进步，而且老师也在我们旁边指导我们，我们就更加的努力训练。让老师和自己的付出有所收获。

比赛前的理论培训中，谭老师都很认真耐心的为我们解答难度较大试题和我们没有学习过的知识。每天晚上老师都上课到十点钟，但是在这次理论比赛中我们却没能够发挥出理想的成绩。而且在这次技能大赛上我的理论水平和其他学校参赛选手的理论水平差距还比较大，1

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就在理论部分我们组比最高的相差7分。我觉得我们应该加强理论学习。不仅不能在理论部分落后其他学校，更要领先其他学校。

在发动机拆装部分，熊老师、孟老师和黄老师在培训中都是在旁边指导我们操作。他们按照比赛要求指导我们反复练习，使我们在短时间里熟练的拆装发动机各项目。在比赛的时候，我们因为紧张的原因在检查工具项目中把调节正时皮带张紧轮的专用工具没有从工具车里拿出摆放在工作台上。最重要的还有一些项目还不是很熟练，但是在比赛中没有抽中，例如润滑系统检查项目，进气系统真空度检查。我们必须还需要加强训练。

在整车故障部分，韦老师，周老师和李老师都很认真的指导我们。特别是韦老师，他在整个培训中都是陪在我们旁边，知道我们学习每一个发动机传感器的原理、线路及位置。为我们准备了大量的培训资料，给我们在熟悉发动机和线路中很大的帮助。在整车故障排除中，我们小组顺利的排除了4个故障，我们就认为我们已经将在所有的故障排除完毕，就没有等到发动机工作到正常温度再检查发动机，从而少排除了一个发动机故障。

我在参加这次比赛，不论在培训中，还是比赛中都学习到了很多的东西，有知识理论的还有人生哲理的。而且我在比赛中犯了很大的错误，就是学习知识太局限，不能全面的考虑解决问题，还有急性，粗2

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心大意，自满。经过这次比赛后我不仅发现了我的技能方面的不足，还发现了我自己的不足和缺点。所以我要在今后的学习和生活中，弥补自己的不足，改正自己的缺点。

最后我觉得学校应该给我们足够的时间来培训，让我们的实际操作能力得到加强，在今后的比赛中取得更加好的名次。

来山

课 件 w w 5 K J.o m 5

第五篇：技能大赛活动总结

“实务中国梦 技展园区能”

—五大园区技能大赛活动总结

一、前言：

在两会召开的这个阳春三月，为响应党“实现中华民族伟大复兴的中国梦”号召，并进一步扩大“科技楠园”在园区甚至整个校园的文化影响力，楠园园区学生自律委员会及党员服务队于2013年3月24日 14:30—17:00在楠园园区周末文化广场举办了橘、李、桃、楠、竹五大园技能比赛。本次大赛分为主要四部分：办公软件应用比赛之“中国梦——跳动的经济脉搏”、新闻编辑比赛之“中国梦——科教兴国利民”、创意调研比赛之“中国梦——高堂广厦之盼” 及宣传绘画比赛之“中国梦——枯木逢春纳新”

二、活动及经过：

首先，办公室相关人员对本次活动进行了策划，之后其他部门协同在活动前做了前期准备工作，分别是审批策划、确定人员分工、进行物品采购、派专人负责联系其他园区确定参赛人员及评委并征集他们的优秀作品，确保了与其他园区及时有效联系。

其次，活动当天，楠园园区学生自律委员会、党员服务队所有部门均有人员参与比赛前的场地布置及物品准备等工作，14:00 进行开幕式，14:30比赛正式开始，比赛进行时，每项分类比赛有小组长全程负责，各项比赛平行进行，经过参赛委员90分钟的奋战及工作人员的努力工作，最终比赛顺利结束。稍后经分数统计，公布了本次比赛获奖人员名单，五大园区主席团成员为其进行颁奖。活动结束后，工作人员清理现场，此外活动后期还对优秀作品进行展览。总之，本次大赛进行有序，顺利结束，在扩大园区影响力的同时实现了五大园区工作技能的交流，是一次技能的比拼，也是一次友谊的交流，达到了举办此次活动的目的及预期效果。

三、活动优缺点：

本次活动有很多值得鼓励及表扬的地方： ①未出现较大失误，得到了其他园区的支持

② 与其他园区交给相关负责人，做到了专人专项，分工明确 ③ 园区内其他部门积极配合，表现较好

当然，在活动整个过程中还暴露出很多缺点，我们应该重视，并加以改正：

①活动前拟定的策划并未列出宣传绘画及创意调研比赛所需材料，给物品准备工作带来不必要的困扰；（对此，策划人员可向往届参赛人员或了解该参赛项目的人员仔细咨询情况，策划书完成后对所需物品多加斟酌，尽量做到思考全面）

②物品采购与所需物品略有出入，对此，由于采购物品大多是办公室人员，因此对宣传绘画等方面缺乏专业技能，建议以后凡是需要采购有关宣传绘画物品时加带宣传部人员一名，避免不必要的麻烦。

③与其他园区的交流沟通上出现问题，参赛人员名单临时有变动。对此，专门负责沟通的人员应注意语言表达，建议收发邮件或者短信时加“感谢您对本次活动的支持与参与”等语句。

④31教办公软件比赛过程中电脑出现小问题，建议在比赛前做好调试工作，并对已选定的电脑进行二次调试。

⑤活动颁奖前，现场秩序混乱，颁奖过程中部分获奖人员已离开比赛场地，对此，提出两种解决方案，可以减少统分时间，分配专门人员进行统分，事先颁发带有园区字样的奖状，颁奖过程中再填写带有参赛人员的奖状；或者在统分时间增加其他技能展示节目，比如古筝、书法等均可，既可展现园区风采，又可以减少因等待结果带来的现场秩序混乱问题。此外，统分过程中主持人需多次提醒参赛人员不要离开场地等。活动结束后清理现场人数较少。对此，活动前期分配工作时应确定好清场人员名单。

⑥活动结束后出现电脑滞留现象，对此，相关人员应在活动结束前半小时发短信提醒电脑所有人到办公室领取电脑的预定时间，活动结束后再次提醒领取电脑的确切时间。

总而言之，本次五大园区技能大赛总体上进展顺利，工作人员展现了积极负责的工作态度及严谨踏实的工作作风，与各大园区交流切磋了工作技能，基本达到预期效果。在今后的活动中应继续保持和发扬有序的工作面貌。当然，应仔细分析总结活动中暴露的问题并提出相关改进措施，力争下次的活动中不再出现类似问题，从而将活动办得更好！

楠园园区学生自律委员会 办公室 kexi