环保集体朗诵

第一篇：环保集体朗诵

女众：在如潮的生活中，我们是一叶叶不停穿梭的小舟，男众：在浩瀚的人海里，我们是一滴滴汇成奔流的水珠。

（男1）您难道没听见？被污染的江河在身边哭泣！

（女2）您难道没看见？被破坏的大自然已满目疮痍！

（男2）突然袭来的沙尘暴，正无情的抽打着我们的身体；

（女2）不期而至的酸雨，正腐蚀着我们的笑容和美丽，（齐）再不要把大自然当作任意宰割的奴隶；

让贪婪的索取随心所欲，也不要把大自然看成是沉默的上帝，他一旦发怒，就会带来无尽的悲剧！

（男1）听天说：还我蔚蓝，还我新鲜空气，（女1）听地说：还我翠绿，还我花香鸟语，（齐）人在说：是的，爱护地球爱护大自然也就是关爱我们人类自己！

（男方队）听山说：还我森林，还我山泉小溪，（女方队）听水说：还我清纯，还我青蛙小鱼，（齐）人在说：是的，保护环境，保护绿地，也就是保护我们生命的延续……

(中)为了地球生命的繁荣灿烂，为了子孙后代的幸福安宁，今天，我们——

光荣的少先队员，在这里庄严地宣誓

【男女众依次：我宣誓、我宣誓、我宣誓.........】

（齐）我们将以自己的力量、才智和爱心

还山川以绿色，还江河以甘甜，还大地以生机，还天空以蔚蓝。

(女12)为了森林，为了碧水，(男12)为了大气，为了环境，(男女12)为了地球上所有的生灵，(女众)莫以善小而不为

(男众)莫以恶小而为之

（齐）同在蓝天下，保护大自然！同在蓝天下，共享大自然！

(男女12依次)看，天更蓝了、地更绿了、水更清了，花更艳了，(齐)在这美丽的环境里，人们也变得更加美丽！

第二篇：爱国主义诗歌集体朗诵

红五月爱国主义诗歌集体朗诵稿

搜集了一些大多关于爱国主义的诗歌朗诵稿。《我有一个强大的祖国》

《献给老师》

《飞进新年的大门 》

《青春中国》

《世界，请听中国朗诵》

《黄河颂 》、《中华少年 》、《我骄傲，我是中国人》、《青年节诗歌朗诵》、《祖国，我爱你》、《祖国啊 我亲爱的祖国》、《我的祖国》（背景音乐：共和国之恋）、《我们时刻准备着》、《歌唱敬爱的邓小平》、《五四青年节》、《翻开五月的日历》、《庆六一诗歌》

《2008中国骄傲》

《我有一个强大的祖国》

那是一张熟悉的脸，是我痛失亲人后看到的最亲切的笑脸，它眼里闪着泪花, 话里充满着力量。

那一刻，我感到自己有一个强大的祖国。

那是一张陌生的脸，是我埋在瓦砾下看见的最勇敢的脸，搬走了巨石。

那一刻，我感到自己有一个强大的祖国。

那是一张美丽的脸，它撬开了残垣, 是我躺在病床上看见的天使的脸，它包扎着我的创伤，注目驱走我的恐惧。

那一刻，我感到自己有一个强大的祖国。

那是一张慈祥的脸，是我奔离教室前看过的最镇定的脸，成就了自己的永恒。

它为了自己的学生, 那一刻，我感到自己有一个强大的祖国。

那是一张年轻的脸，是我在排队长列里看到的最急切的脸，献出了自己的殷殷鲜血。

那一刻，我感到自已有一个强大的祖国。

那是一张忙碌的脸，是我在救灾一线上看到的最疲惫的脸，来不及顾及自己的家人。

那一刻，它为了灾区的伤员, 它眼里布满血丝, 我感到自已有一个强大的祖国。

那是世上最可爱的脸，是家乡地震后我不曾面见的男男女女的脸, 它远在他乡海外，温暖的目光却紧紧地落在了我的身上。

我感到自已有一个强大的祖国。

地动天不塌，大灾有大爱。

那一刻，我感到自已有一个强大的祖国。

懒惰的智慧 2009-05-15 00:34

那一刻, 《献给老师》

平凡的人，平凡的手，架起一座知识的桥梁。

走过冬的严寒，走过夏的酷暑

培养出莘莘学子

一只粉笔

指点知识王国的迷津

一块黑板，记下比海还深的真情

一个讲台，映照着园丁浇灌鲜花的艰辛

三尺教鞭

挥向通往理想境界的途径

我们是繁星

您是月亮

把优美动听的故事“讲给”我们听

让我们能进入美好的梦境

清晨的阳光是您那灿烂的微笑

不管我们失败还是胜利

不管我们后退还是前进

您，都会用微笑鼓励我们再接再厉

老师

慈祥的母亲

老师

千万颗童心的梦想

老师

祖国赋予您特殊的使命

让您把一棵幼小的禾苗

培养成祖国的栋梁

老师

我要您那慈祥的面容永不变老

老师

我要您那明亮的眼睛永远不黯淡

老师

我要您那乌黑的头发永不变白

老师

我要您那疲劳的双手变的轻松

老师

我要为您歌唱，为您祝福

老师

您是我最敬佩的人！

太阳转了一圈，懒惰的智慧 2009-05-15 00:35 《飞进新年的大门》 领：大地，又迎来一个新春，小树，又增加一个年轮，齐：新的的一年，向我们敞开大门。领：请问小树，根是不是扎得更深？ 当春风吹拂大地的时候，能不能给枝叶更多的养分？ 地球，绕

甲：小树说，我的根须，已经在大地扎深；

我将向树干、树枝和树叶，输送更多、更好的养分。领：请问大地，怎样迎接新春？

报春花会不会开得更鲜？ 小蜜蜂会不会更加辛勤？ 乙：大地说，我将献出，缤纷的花朵，丰收的歌声。想信吧，报春花会更鲜艳，小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。领：哦，还要问你们，可爱的红领巾，当你跨进新年的门坎儿，想怎样大步前进？

丙：过去的一年，曾经那样激动人心； 老师在我的成绩册里，写上新的“优”和满分。在新的一年里，我要创造性地学习本领。像战士攻下一个个碉堡，我要向文化山胜利进军。丁：过去的一年，文明之风吹遍城镇、乡村； “红领巾卫生街”的美丽容貌，正是我们劳动的结晶。在新的一年里，我们要做精神文明的学生。让祖国高兴地称赞她的孩子； 人人都有一颗美丽的心。戊：过去的一年，少先队活动丰富又新颖，《中国园地》上的小红花呀，又红又艳，多么喜人。在新的一年里，决不愧对我们胸前的红领巾； 要为它增添新的光彩，不是用语言，而是用行动。甲：过去的一年，我们和操场的感情越来越深。打球、赛跑，个子长高了一寸，拔河、投掷，力气增加了几分。

在新的一年里，我们要通过体育锻炼标准； 像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔，我们要锻炼出钢骨铁筋。乙：过去的一年，我们向共青团靠拢，困为离十岁——入团的年龄，已经越来越近。

在新的一年里，我们更珍惜胸前的红领巾。当我们因为年满而摘下红领巾，又有金色的团徽在胸前闪耀光明。领：啊！回答得好呀，祖国听见了你们的声音。

祖国说：把眼光放得更远些吧，二十一世纪中国的新主人！甲：对！在金色阳光照耀下，我们要向2008进军。

乙：四个现代化要我们实现，让社会主义大厦高耸入云。丙：我们今天努力创造，正是为了明天献身；

丁：我们今天学好本领，明天才能建立功勋。

领：用劳动的心血，齐：灌溉一个又一个黄昏； 领：用胜得的预言，齐：召唤一个又一个早晨。领：爸爸妈妈微笑着说； 甲乙：好孩子！

领：老师高兴的点头说： 丙丁：好学生！

领：老爷爷放心地说：

齐：好接班人！

领：啊！当大地迎来又一个新春，当小树又增加一个年轮，齐：红领巾像矫健的小雄鹰，飞进新年的大门！

懒惰的智慧 2009-05-15 00:35 《青春中国》

用茫茫的夜色作墨

在鸦片战争的硝烟之后

是谁？

写下的两个字--中国

让人读得昏暗读得疲惫

更让人读得心痛读得悲愤 那萎缩在清末史书里的 消瘦的中国呵

那跪倒在《南京条约》里的 软弱的中国呵

那一天，无数的青年

走上了街头

面对淋漓的鲜血

面对惨淡的人生

他们的呐喊如同一阵阵惊雷 激荡着这昏睡的土地

他们就像一束束火焰

在曲折的道路中蔓延

盛开成五月绚丽的花朵

此后，他们加入到共产党人的行列中

用铁锤砸碎黑暗

用镰刀收割光明

他们走过漫道

他们越过雄关

他们义无返顾地选择了

他们驰骋疆场

他们英勇杀敌

见

他们要以枪杆做笔 写下一个崭新的中国 他们要以热血为色 描绘一个青春的中国 许多年后的今天 当我的目光穿越历史的峰峦我又看见了 一群又一群的青年 我依然可以感受到他们的呼吸我又看

那挂满汗水的面孔

我又听见了

满鲜花的风景

他们嘹亮的歌声 他们用无怨无悔的青春 在悠悠岁月中 写着一首爱的诗篇 是的，岁月悠悠、人生漫漫 那是一首激情澎湃的诗篇那是一曲气势磅礴的交响 那是一座壮志凌云的丰碑 哦，中国，我要为你写一首诗 用太阳金色的语言 用心海浩瀚的蔚蓝

那是一片开

哦，中国，我要为你画一幅画 用春天百花的色彩

用五星红旗的光芒

今天，一个大写的中国 让人读得光明、读得酣畅 今天，一个腾飞的中国 更让人读得生动、读得自豪 这就是在世界的东方喷薄而出的 希望的中国

这就是在中国共产党领导下的 辉煌的中国

这就是我们的 青春中国！

懒惰的智慧 2009-05-15 00:35 《世界，请听中国朗诵》

——献给党的十六大

纪宇

穿过爆炸的废墟和阴影，走出恐怖的袭击和陷阱。

太多的怨恨，塞进雷管，一个个死结，做成恶梦。

这世界已受到太多惊吓，谁能让她得到片刻轻松？

我多想用爱字写一首诗，一笔一划，把心儿围拢。

心属祖国，为你而发声；

心通全球，因你才抒情。

世界，请听中国朗诵——

中国曾在水火刀丛抗争，那疼痛痉挛五千年神经。

痛定思痛有时还打寒战，沉睡时也常常骤然惊醒。

举头望明月，寻觅诗句，长河载霜色流在我心中。

我怎能忘革命能量之源，一九二一年七月开始启动。

集合起奔向太阳的队伍，从井冈山出发一路播种。

世界，请听中国朗诵——

而今，中国自信又从容，看乱云飞渡，应对若定。

恰是金风逢玉露，更胜过，佳期无数，今天已分明：

即将到来的11月8日，一支最明亮的火炬高耸，一个最辉煌的理想飞腾。

那8字是挺起身的无穷大，激起我无边的联想和激情??

世界，请听中国朗诵——

有人把诗字解为语言之寺，去寻迹天外，听暮鼓晨钟。

此说不算牵强，我亦赞同，可诗应有心跳，关注苍生。

豪唱大风，意象云舒星闪，铁马冰河，气势波飞浪鸣。

诗，可以发出民意之声，诗，应该发出国情之声，诗，能够发出誓盟之声。

抒发盛世感触，笔下生雷，吟咏人间正道，纸上有声！

世界，请听中国朗诵——

汉语何其优美，抑扬顿挫，文字象形表意，言志寄情。

屈原泽畔朗诵：问天颂桔，李白仗剑朗诵：钓鳌骑鲸。

苏东坡吟圆天上所有明月，五千年中国才流韵丁冬。

数风流人物，还看今朝，大时代文采风骚，何人能胜？

毛泽东以“站起来了”朗诵，邓小平以“富起来了”朗诵，江 泽 民以“三个代表”朗诵。

十三亿中国人同声应和，寰宇，支起耳朵瞪大眼睛。

世界，请听中国朗诵——

难忘今年共和国的国庆，我在长安街上行，看十月，怎样第五十三次拥抱北京。

没有阅兵，没有集会，人民满心喜悦地享受安宁。

只是采撷心中最美的鲜花，把圣洁的天安门一层层簇拥。

清晨，二十五万人观看升旗，这场面怎不使我热血沸腾。

随着旗手右臂潇洒地一甩，五星红旗和朝阳开始领诵。

世界，请听中国朗诵——

我站在人民大会堂前凝视，思索要举行的新世纪之盛。

十六大报告将铺出辉煌大路，字里行间会亮起一盏盏明灯。

投票箱，将投入人民意望，表决器，将表出祖国前程。

我携来十万大山，八千峡谷，回声作扩音器，强力传送，传送会场爆发的轰天雷鸣；

看头顶的国徽默默不语，不语却知人间疾苦，冷暖阴晴，齿轮和麦穗在讨论改革进程??

世界，请听中国朗诵——

朗诵过唐诗宋词元曲小令，而今朗诵以高天厚土，大漠长风。

朗诵东部惊涛，西部峻岭，朗诵黄果树瀑布，壶口浪峰。

朗诵罗布泊云烟，西昌卫星，朗诵南水北调，西气东送。

朗诵杂交水稻长出中国之志，朗诵三峡大坝挺起炎黄之胸。

朗诵载人飞船神州号再次升空，朗诵海军舰艇环球首航成功。

世界，请听中国朗诵——

地图上区域脉络每天变动，记载着中国城市化的进程。

也许，这里的朗诵还夹杂乡音，实践的却是高科技联想奔腾。

有形或无形，无声和有声，倾听以耳朵，朗诵以心灵。

朗诵以中国持续发展的速度，朗诵以我们国力迅速的提升。

忆华夏之史，思轩辕之梦，观凤舞之姿，看龙飞之影。

世界，请听中国朗诵??

懒惰的智慧 2009-05-15 00:36

《黄河颂 》

朋友!

黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野;

它表现出我们民族的精神:

伟大而又坚强!

这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌.我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南.惊涛澎湃，掀起万丈狂澜;

浊流宛转，结成九曲连环;

从昆仑山下，奔向黄海之边;

把中原大地

劈成南北两面.啊,黄河!

你是中华民族的摇篮!

五千年的古国文化，从你这发源;

多少英雄的故事，在你的身边扮演!

啊,黄河!

你是伟大坚强，像一个巨人

出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄

筑成我们民族的屏障.啊,黄河!

你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸

伸出千万条铁的臂膀.我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下

发扬滋长!

我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强!

像你一样的伟大坚强!

懒惰的智慧 2009-05-15 00:36

《中华少年 》

甲 从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲；

乙 从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕；

丙 从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰；

丁 从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

齐 啊！神州大地生长的希望，我们是中华的少年！

丁 九曲黄河让我懂得百折不回，甲 莽（mǎng）莽昆仑（lún）使我学会立地顶天，丙 教我纯洁的是北国的雪花，乙 教我热烈的是南疆的红棉。

甲乙 龙的故土，民族的摇篮，锦绣山川，我们的家园。

甲 到刚劲（jìng）端庄的方块字里，感受“水浒（hǔ）”“三国”的英雄豪气；

乙 到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；

丙 在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲（wā）、大禹（yǔ）的故事萦（yíng）绕耳畔；弯下蹒（pán）跚（shān）学步，冬子、雷锋的脚印引我向前。

丁 在爷爷的臂

丙丁 炎黄子孙，中华儿女，黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。

丁 五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，乙 八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。

丙 敖（áo）包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍； 甲 手捧哈（hǎ）达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。乙丙 东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田。

丁 我们铭（míng）记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。

黄河纤（qiàn）夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。

丙 啊！是七月的星火，南湖的航船，们相传，让东方雄狮从噩梦中奋起。甲 先驱者的热血复苏了千年冻土，神州才露出青春的笑脸，乙 “春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。甲 今天，历史和未来将由我们焊（hàn）接，时代的接力棒要靠我

站在新的起跑线上响亮回答：

齐 少年要谱写中华更璀（cuǐ）璨（càn）的诗篇！

和雏鹰比翼联翩。甲 不期望脚下处处阳关道，乙 不幻想头顶一片艳阳天，丙 不迷恋父兄给予的蜜罐温床，丁 不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！甲 要做旗舰去长风破浪，乙 要做火箭去推动飞船，丙 要像利剑把贫穷斩断，丁 要用爱心把世界相连。甲丁 听，芦笙（shēng）和唢（suǒ）呐一齐吹响，乙丙 看，乳燕

齐 五十六朵鲜花竞（jìng）相开放，装点祖国万里大花园。

甲 让先辈的英灵自豪地惊叹：

齐 啊！这就是我的中华！

这就是中华的少年！

懒惰的智慧 2009-05-15 00:36

《我骄傲，我是中国人！》

在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。

第三篇：串词(集体朗诵)

串词（集体朗诵）

我们从昨天到今天，这千帆竞发的时刻，时光飞逝的中国共产党已过92年，这92年是中国富强的92年，是中华人民共和国和我迈向世界的92年。这92年我们经过了艰难险阻成就了辉煌，从抵制外来侵越者到保护国家主权再到成功开办奥运会，我们不是东亚病夫了，我们向世界宣布，中国人民站起来了。下面有请六（2）班给大家带来的集体朗诵《腾飞吧！中国》

串词（个人演讲）

每个人都有梦想。梦想是什么呢？它是人类对于美好事物的憧憬和渴望；它是人追求的目标，是动力的源泉，是理想的风帆。下面请听六（2）中队为纪念一二九带来的演讲“中国梦，我的梦”

第四篇：小学生环保朗诵稿

环保，是一个永恒的主题，也是我们每个人需要做好责任和义务，下面是小学生环保朗诵稿，一起来看看吧！

小学生环保朗诵稿

给未来一片绿色

轻轻地打开地球画册，山山水水都会在问我：

小朋友，跨世纪的小朋友，你想给未来的地球留下什么？

是留下一棵树，还是留下一朵花？

是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿沟？

啊，你说，我说，他说：

给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌！

深情的挥动七彩画笔，蓝天大海都会欢迎我；

小天使，大自然的小天使，你想给未来的世界画些什么？

是画出青山常青，还是画出绿遍沙漠？

是画出场开不败的花季，还是画出永不消失的春色？

啊，有你，有他，有我，给世界画出一个更美的未来，和一首爱护地球的歌！

森林的早晨多美好！

森林的早晨多美好！

踏着晨露，拨开杂草，穿过林间小道，少先队旗飞入森林，森林的早晨多美好！

你看大树的枝叶多茂密，灌木丛比我们的个子还高。

这儿有大蘑菇和酸甜的野枣，那儿百合花朝着我们微笑。

你看黄莺在愉快地歌唱，小松鼠在树枝上蹦跳。

还有那怕羞的小兔儿，看见我们转身就跑。

我们唱起少先队员的歌儿。

森林回答我们同样的声调：

“我们是大地的主人，森林的早晨多美好！”

第五篇：环保主题朗诵稿

环保是当今世界人们的共同主题之一，以下是小编收集的相关朗诵稿，仅供大家阅读参考!

环保主题朗诵稿一

21世纪可谓挑战与机遇并同在，希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。

环境与我们的生活极为密切，与我们的生存息息相关。很久以来，我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了着名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。

今年的环境日已过去两天了，但人们对环境的思考和保护永远不会停止，在我们的生命历程里，应该天天都是环境日。

伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。”自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。

优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽;“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹;“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑澜。碧海蓝天，看海鸥飞翔;冰封雪飘，听松涛轰鸣;莺飞草长，闻鸟语、嗅花香。清晨，观赏大海分娩太阳;夜晚，清数广宇闪烁星辰;雨天，让雨点亲吻面颊;雪天，让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐，浇花草甘露;问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。

美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来，人类在不断地认识自然，利用自然，改造自然中造福着自己。

世界文学大师雨果说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔;地上垃圾遍布，废渣成堆……人为地破坏环境，无异于自掘坟墓，早在1996年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升;1。2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失。

惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类。

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天，天天都是环境日!

谢谢大家!

环保主题朗诵稿二

大家好。

很高兴在这里可以讲话，今天我发言的主题是：保护环境。

对于大家来说，保护环境这句话应该耳朵听着都磨出茧子了吧，我知道所有的同学都有一颗爱护环保的心，但是我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们做出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

但是同学们，有多少个人在不远处的垃圾桶边上扔垃圾？有多少个人在公路旁吐过痰？我们不得而知，但是对于我们来说肯定是一个庞大的数目，难道这还不足以表现地球妈妈对我们的牺牲是多么的大？

在学校里我们经常会发现会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋，如果同学们了解塑料是怎样溶解的，那么他就一定会知道溶解销毁一个塑料是要经过重重困难和阻碍的，土埋要三百多年的时间火烧更是全球变暖的主要因素，用化学物质对人体有害，所以我们还要多用塑料袋吗？答案是：不！

在这个世界上，有多少个人一天用一双一次性筷子？还有多少人随地吐痰？让我们唿吁世界，唿吁每一个人！保护环境吧！