远程教育百村调查有关准备事项

第一篇：远程教育百村调查有关准备事项

“百村调查”工作有关事项

一、时间要求：

实地调查（4月22日至28日），形成小结（5月10日之前）。

二、调查步骤：

1、检查前一天抽查确定调查站点(每个乡镇3个,先进、一般、后进各1个)，与各地沟通，安排行程线路。

2、召开乡镇分管领导、村党组织书记和终端站点管理员座谈会，建议议程①乡镇分管领导汇报远程教育工作情况和特色经验做法(5-10分钟)；②与会人员就远程教育工作提意见和建议；③回收提前下发的调查问卷（由乡镇印制空白调查问卷（附件2），并提前下发至乡镇座谈会参会人员）。

3、深入行政村终端站点实地查看（学用记录登记情况、设备状态、场所达到防火防盗防潮防尘防雷及桌椅配套等要求），发放、回收调查问卷（由乡镇印制空白调查问卷，现场发放），填写终端站点实地察看情况登记表（市远程办统一印制）。

4、择机选择1至2个村，进家入户，开展调查问卷，直接听取意见建议。

5、形成调查工作报告。

三、其它事项

各调查小组需要上交的材料：

1、终端站点实地察看情况登记表（每个调查站点一份）；

2、远程教育课件节目内容需求调查问卷；

3、调查工作报告。

各乡镇需要准备的工作：

1、远程教育工作情况汇报一式3

份（书面）；

2、印制远程教育课件节目内容需求调查问卷，并提前发放至乡镇座谈会参会人员手中，预留行政村站点现场发放调查问卷交调查小组。

3、通知各终端站点做好准备工作等。

附件2

远程教育课件节目内容需求调查问卷

您好！本次调查的目的是掌握基层党员干部群众的学习需求，为制作远程教

育课件节目提供依据。通过您填写的调查问卷，我们进行数据分析和意见建议整理，提出改进远程教育教学资源建设的具体措施。调查可能会耽误您几分钟的时间，请您认真填写，感谢您的配合。

江西省远程办“百村调查”工作组

2013年4月

第一部分：受调查者基本情况（在[]内直接打“√”）

一、性别

二、年龄

三、文化程度

四、身份

[](1)男 [](1)35岁及以下 [](1)小学及以下 [](1)群众

[](2)女 [](2)36—50岁[](2)初中[](2)党员

[](3)51—60岁[](3)高中[](3)乡(镇)村干

部

[](4)61岁及以上 [](4)大专及以上 [](4)站点管理员

第二部分：调查内容（在[]内直接打“√”）

一、您平时喜欢收看哪方面的节目内容？（可选六项）

[](1)市场信息[](2)政策解读[](3)典型经验

[](4)文化娱乐[](5)基层党建[](6)职业技能

[](7)科普知识[](8)卫生健康[](9)生态环保

[](10)政治理论[](11)卫生健康[](12)社会保障

[](13)法制宣传教育[](14)思想道德教育[](15)市场经济知识

[](16)农业生产经营[](17)人口和计划生育 [](18)农村适用技术

[](19)其他

您平时喜欢收看“全国专用频道”哪方面节目内容？

二、您喜欢的课件节目表现形式有哪些？（可选四项）

[](1)培训录像[](2)咨询答疑[](3)对话访谈

[](4)专题讲座[](5)故事讲述[](6)现场示范

[](7)情景模拟[](8)动画动漫[](9)其他

三、您每月收看几次远程教育课件节目？（只选一项）

[](1)0次[](2)1次[](3)2次

[](4)2次以上

四、您收看远程教育课件节目每次多长时间？（只选一项）

[](1)半小时[](2)1小时[](3)1个半小时

[](4)2 小时[](5)2 小时以上

五、您对远程教育课件节目的总体评价？（只选一项）

[](1)很满意[](2)满意[](3)比较满意

[](4)一般[](5)不满意

六、您通过收看远程教育节目有哪些收获？（可选多项）

[](1)增强了法律意识[](2)掌握了政策[](3)获得了信息

[](4)增强了党性[](5)学会了技术[](6)学到了知识

[](7)提高了素质能力[](8)改善了生活习惯[](9)没什么收获

七、您认为目前远程教育课件节目存在的最突出问题是什么？（可选多项）

[](1)不能满足需要[](2)没有吸引力[](3)看不懂

[](4)不适用[](5)画面不清晰[](6)没什么特色

[](7)其他

第三部分：意见和建议（如空间不够，可另附纸张填写）

一、您对远程教育课件节目内容有什么意见和建议？

二、您对省远程办或市远程办有什么意见和建议？

第二篇：结婚准备事项（推荐）

结 婚 准 备 事 项

1,新郎:西服一套,衬衫,皮带,领带,领带夹,皮鞋,袜子 新娘:婚纱,旗袍,礼服(2 套),皮鞋,内衣 2,购买新娘婚纱,礼服配饰:项链,耳环,头饰,手链 3,确定客人名单并按桌号打印 4,写,送请柬 5,做婚礼海报(易拉宝)(提前 20 天)6,与化妆师沟通,确定结婚当天化妆时间以及是否跟妆 7,确定傧相及工作人员名单,明确各自分工,记录联系电话并打印 8,购买喜糖 1200 包,喜烟中华 5 条,扁三五 3 条,利群 2 条 9,购买礼花,鞭炮,喜字,胶卷,电池,气球若干 10,与酒店确定菜单,酒水;布置(背景,签到席,签到本);音响设施(自带 背景 cd)11,确定司仪,主婚人,证婚人,与司仪交流婚礼流程等 12,确定摄像,拍照人员,与摄像人员交流拍摄路线等 13,确定婚车(6 辆)14,去花店确定花车,捧花等造型以及价格,时间 15,准备小红包若干,去银行兑换新零钞 16,婚礼前一天手机充值,充电 17,准备别针,双面胶,签到笔,防风打火机,新房鞋套 18,准备一只大包,内放补妆用化妆品以及婚礼当天放红包 19,结婚前一天新娘美甲,美背,做发型 20,准备 lblm&ggpp 的衣服 21,为外地宾客预定宾馆 22,lg 理发(提前半个月)

第三篇：培训准备事项

关于大唐珍味培训期间准备事项的申请

1.适合40人学习、军训的场地，有洗手间、暖气。

2.40套作训服。

3.音响设备、话筒，投影仪准备齐全。

4.两名武警教官。

5.笔记本、水笔、条幅、店旗。

6.员工宿舍，员工餐。

7.方托4个，圆托6个。

8.实际操作所需用品，10人台桌子1张，摆台餐具张，台布2张等。

10套，口布10

第四篇：运动会准备事项

赛前准备

一.赛前做好运动员的训练工作，注意训练的时间与强度，训练前要做好准备活动，不能一开始就直接进行专项练习，做好身体的全面准备活动，防止运动受伤。二.运动员、班级啦啦队、服务人员，各司其职。加强安全防御能力。遵守赛场纪律，服从指挥。

三.运动会时间和地点：9月29日上午在操场举行开幕式和田径项目比赛。要求：早晨7：30分之前全班同学42人在家长的陪同下准时到操场集合，不得迟到.四.运动会在下午3:50前结束，所以家长要给孩子准备好干粮和充足的水，会场也会有纯净水提供，但要学生自己带杯子，不得带零食。早餐一定要吃饱吃好。五.服装要求：

学生一律穿校服：长裤，长袖外套，白鞋，不戴眼镜。长跑运动员可备一双运动鞋。

六.学校特设精神文明风尚奖，家长教育督促学生做到： 讲文明、守纪律，做文明的观众。（1）在班级场地就坐，除比赛或有其他任务外，不得随意走动；（2）行为要文明得体，有礼貌向别人问好。啦啦队要文明。鼓励同学、赞扬同学，不得有伤害他人的言行，有礼貌的为别人加油，千万不能喝倒彩，别班取得好的成绩时，不能说风凉话。（3）不能打闹、追赶。（4）不要进入运动场上的草地，如去比赛或其他任务时，要绕过草地。

讲卫生，做环保小卫士。同学们可以带水和干粮，不带零食，但要注意：（1）保持会场卫生，不能随地丢垃圾、果皮纸屑、矿泉水瓶等。如看到地上有垃圾，可弯腰拾起丢垃圾桶。（2）严禁在看比赛或在班级场地吃零食班级所在区域以及周围整洁干净；

注意安全。赛前要懂得一些比赛的安全知识，发现不良情况及时制止，学会自我保护。

七.班级自带物品：自带饮水机，饮料，创可贴，胶带，细线，气球 八.运动会班级总负责人：班主任

班级工作分工：

1.***辅助老师负责班级事务：提醒老师比赛进展，提醒运动员上场（拿一份运动员名单）有情况及时向老师汇报 2.安全委员： ***（比赛期间负责班级学生，尤其是运动员安全，有问题及时向老师汇报）3.拉拉队队长：***，副队长*** 负责：喊运动员名字，其他同学“加油”，要有 气势，不要乱喊，喊好才会起到作用（在队长的指挥下给队员加油打气）4.运动会备品保管*** 负责：班牌，红旗，别针，比赛号码牌及比赛备品保管 5.卫生委员：***（及时倒垃圾，比赛期间监督学生卫生情况，准备笔和本，记好那位同学卫生做的不好，散场后负责到掉）垃圾 6.班级备品管理：*** 负责：班级桌椅（回去时清点个数），饮水机

7.家长职责：家长和啦啦队一起给孩子加油打气。

8.宣传委员：*** 负责大会投稿,听广播通知学生领奖

9.通信员和联络员：*** 负责传递信息 一.运动员名单保管员：*** *** 女：100米 *** *** 200米 *** 400米 *** 800米 ***跳高：*** 跳远：*** 实心球：*** *** 4*100米接力:*** ***）*** *** 4*300米接力：*** *** ***）*** 男： 100米 *** 200米 **** 400米 *** 1500米 ** 跳高：*** 跳远：*** 实心球：*** 4*100米接力:*** *** *** *** 4*300米接力：*** *** *** ***

运动员陪护：每名运动员找两名同学陪护，负责运动员安全.衣物保管，赛前准备活动筋骨，赛后安全送回班级.并把运动员的健康状况及时向老师汇报.二、比赛期间的安全

1、比赛过程中，非运动员、观众不要随意进入比赛场地，也不得在比赛场地内停留，要在指定的地点观看比赛，不要影响比赛。长跑比赛时严禁陪跑，要有组织地为运动员加油助威，不能影响运动员比赛。

2、参加比赛前要做好准备活动，活动四肢、拉伸肌肉，到身体发热，额头、背上出汗为止，身体充分活动开以后才能在比赛中发挥出自己的能力。赛场上，要服从裁判，若有异议的，可以由班主任在赛后一小时内向大会委员会报告。

3、在比赛前等待的时间里，要注意身体保暖，应当穿上外衣、做好身体、心理的比赛状态。

4、临赛前不可吃得过饱或者过多饮水。临赛前半小时内。可以吃些巧克力，以增加热量。少吃苦油腻的食物。多吃一些容易消化的食物。

5.比赛期间一旦发生突发性事件，应立即做出反映。

如比赛期间运动员出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等运动损伤时，运动员也可马上停止比赛，请医务人员到场医治。

6.运动会开始后，全体同学坚守岗位。7.运动要领：

短跑活动要注意不能串道，特别是在冲剌的时候，身体冲力很大，精力高度集中且思想防备意识松懈，一旦相互绊倒，极容易受伤。中长跑时，注意呼吸，要三步一呼，三步一吸。如果气短，做不到，就改成二步一呼，二步一吸。注意：嘴不要张的太大，否则，进冷气会肚子痛。中长跑途中，为了加大肺通气量，呼吸时采用口鼻同时进行呼吸的方法。呼吸节奏应和跑步节奏相配合.6.比赛前30--40分钟可以饮200ML葡萄糖水浓度40%。另外吃三片维生素C。不要吃巧克力。

7.运动或比赛前，学生应注意保持良好的睡眠和体力的积蓄，赛前应控制过多的饮食和饮水，更不得饮酒。

8.等全身发热时才脱外衣，长跑结束后应立即披上外衣，以防伤风感冒。长跑时所穿的鞋袜应柔软和脚.9.参加学校运动会，一定要在指定的地方观看比赛，不要在赛场上随意穿行、玩耍、乱逛，以免影响其他运动员的比赛，同时也避免被铅球或其它器械伤害 10.比赛结束后，不要立即停下来休息，要坚持做好放松活动，例如慢跑等，使心脏逐渐恢复平静。

11.比赛结束后，不要立即停下来休息，要坚持做好放松活动，例如慢跑等，使心脏逐渐恢复平静。剧烈运动以后，不要马上大量饮水、吃冷饮.12.运动结束后, 要做好整理和放松活动。

13.没有比赛项目的同学不要在赛场中穿行、玩耍，要在指定的地点观看比赛，以免被投掷的铅球、标枪等击中。

三.运动会注意事项

1.各运动员要记住自己的比赛项目和比赛时间，运动员一定要提前15分钟到检录处检录。

2、运动员要保管好号码布, 比赛时，号码布统一别在胸前，无号码布者不得参加检录和比赛。比赛结束后交由陈露露，祖卓统一保管。

3、径赛项目100米、200米、400米比赛为分道跑，每位运动员只能在自己的跑道内进行比赛，不得抢道、串道，妨碍其他运动员正常比赛，接力比赛更要注意安全，运动员不要犯规、观众更不要影响比赛。

4、运动员要严格执行报名表上的项目参加比赛，不能冒名顶替。

5、注意卫生，比赛结束后及时打扫。运动会期间注意宿舍安全、财物安全，特别要注意钱包安全。同学们，学校运动会是一个积极向上的、健康的活动，是一个体育盛会，是展示自我的舞台，同时也是反应一个良好班集体的机会，希望大家在运动会期间遵守比赛规则，遵守校纪校规。

第五篇：XX镇党员干部现代远程教育终端站点学用情况“百村调查”报告

XX镇党员干部现代远程教育终端站点

学用情况“百村调查”报告

一、调查目的此次“百村调查”活动的主要目的是通过深入基层实地查看，准确了解掌握我镇党员干部现代远程教育工作的推进情况、存在问题及经验做法，检验终端站点巡查整改工作的成效，研究提出加强和改进远程教育工作的具体措施，更好地推进远程教育工作的顺利开展。

二、调查对象

XX镇远程教育终端点工作人员，XX村党员干部及农民群众代表。

三、调查方式

我镇党委、政府高度重视党员干部现代远程教育工作“百村调查”，成立专门的调查组，由专职党务委员XX带头调研，成员有XX、XX、XX。此次调研采取现场查看、查阅资料、座谈交流、问卷调查方式开展。

1、现场查看。深入站点查看站点设备是否正常运行，站点收看节目是否畅通；站点管理员是否熟练操作设备；学用工作开展情况等。

2、查阅资料。查阅终端站点学用记录簿和学习台帐等资料，了解是否按照教学计划组织集中学习收看活动；是否定期开展学用活动；是否保证了站点运行维护费用等。

3、座谈交流。召开座谈会听取情况介绍，了解工作推进过程中采取的措施及存在的问题、基层党员干部群众的学用需求等。

4、问卷调查。发放党员干部现代远程教育调查问卷，走访10余名党员干部群众，开展基层满意度及需求调查。

四、调查内容

1、设施设备。主要包括终端站点场地设施、设备完备及优化升级、网络通畅等情况。

2、学用情况。主要包括终端站点组织集中学习、个性化学习的特色做法，学用工作的经验和案例，学用转化成效，党员干部群众的学习需求和意见建议等情况。

3、组织保障。主要包括镇、村党组织抓学用工作的主要做法，开展远程教育的管理措施、经费保障、骨干培训等情况，对加强和改进远程教育工作的打算和举措。

五、调查结果与取得成效

调查组采取实地察看、听取汇报、查阅资料、座谈了解等方式，对农村党员干部现代远程教育工作进行详细的考核验收；认真查阅“五簿一册”，并与村党支部书记、站点管理员等亲切交谈，详细了解XX村在远程教育教学组织、开展学习培训中的好做法好经验、取得的成绩以及村级组织建设等情况。同时，也指出XX村在远程教育队伍建设、规范管理、学用实效等方面的问题，并就如何抓好五里登村农村党员干部现代远程教育工作提出了指导性的意见。

我镇专职党务委员XX对XX村的农村党员干部现代远程教育工作做出了充分肯定，她指出：XX村农村党员干部现代远程教育工作总体上有三个方面的特点：一是村两委干部重视，形成了齐抓共管的合力；二是强化队伍建设，组建了一支有力的工作力量；三是注重学用结合，增强了远程教育工作的实效。

就做好下一步的工作，XX强调：一是要进一步加强领导。在保持和发扬成绩的基础上，进一步提高认识，落实责任，切实抓好远程教育信息终端站点运行、骨干队伍建设、软件资料规范运转和特色教学资源开发等各项优势工作，促使远程教育工作取得新成效、迈上新台阶。二要进一步规范管理。要以正在开展的规范化、示范化创建活动为抓手，进一步建立和完善科学规范的“管、学、用”工作制度体系，确保播放时间到位，收看记录到位，设备管理到位。

我镇远程教育深受广大党员干部和群众的欢迎，对远程教育工作的整体满意度为98%。村远程教育工作人员都能熟练掌握远程教育设备的管理、维护和使用，并能简单排除一些小故障，通过观看远程教育掌握了政策、获得了信息、学会了技术、改变了生活习惯、增强了法律意识、提高了能力素质。村民们对农村经营管理知识、政策法规的解读、市场信息的需求越来越大。

六、下一步工作

我镇将进一步深入开展远程教育活动，对远教资源进行整合和调配，建立统一指挥、运转协调工作机制，形成齐抓共管工作格局，并积极探索、优化学习模式，充分发挥远程教育技术培训、市场服务和信息支撑等作用，让党员群众掌握新的法律法规，掌握脱贫致富的新技术，把握市场新信息，并通过实践平台加强锻炼，提高学习成果转化率。