第一篇:《模具制作》10~11第二学期教学工作总结
教学工作总结
本学期,我担任了09、10模具班的《模具制作实训》和《模具技术与经济分析》这两门课程的教学工作。现一个学期已过去,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐。我认真做好每一次备课、上课、改作和课后辅导等几个环节,不断钻研教材,不断提高自己的教学水平,多听课和多向同行虚心请教。现本学期的工作已经结束,付出很多,收获也不少,下面我对本学期的工作进行总结,为新学期的工作确立新的目标。
一、思想认识
本学期,我根据教务布置的教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
二、教学工作
1、备课
俗话说:不打无准备之仗!开学初,积极参加教研室组织的教研活动,根据要求,提前一周备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,能让学生能更直观地感受所学的知识内容,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常把工作带到家里,为的就是能够做到每节课都 “有备而来”。
2、上课
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏,并作
好记录,以便为后面课程的进行做好调整。
4、作业
根据中职生的实际情况,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、努力方向
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫,努力使学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
5、虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好。现如今,社会对教师的素质要求越来越高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,以饱满的热情、旺盛的精力去迎接全新的挑战。
第二篇:10—11学年第二学期语文教学工作总结
10—11学年第二学期语文教学工作总结
郑怀韬
本学期,在教学方面,我担任10旅游班、10茶艺班、10会计1班以及10两个烹饪班的语文老师。由于语文学科对于中职生而言,属于考察科目,因此学生的重视程度普遍不高。但是,本学期,根据课改的精神,包括语文课在内的文化课程的量增加了一倍,这也要求在教学上,我们应该尽可能的让学生转变态度,明确对于语文学习的重要性。所以,作为语文老师,要兼顾教学内容与学生的接受程度,并且在教学方法上要尽量采用能引起学生注意力与兴趣的教学方法,主要目的是让学生能够掌握比较基础的知识,培养他们语文方面的能力。在本学期的语文教学方面,我主要从以下三方面进行总结:
1、备课
在上课之前,必须做好事先的教学计划,明确每周所要教授的内容,在此基础上,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,并收集相关的资料,制定出一套可行的教学措施。
2、上课
在组织课堂教学时,我能关注全体学生,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,我以一种轻松幽默的方式进行课文的讲解,并且以培养能力为明确的价值取向让他们在课堂上进行练习或者布置课后作业让他们完成。在教学上,本学期,我切实的做到教师亲自点名制度,严格上课的几率,提高学生对于语文课的重视程度。另外,我加入了“课前三分钟”环节,让每个学生都有机会锻炼自己的语言组织、表达能力。同时。开展的“课本剧表演大赛”也激发了学生的想象能力,展现了他们的表演天赋。的在讲课的过程中,我还时常渗透德育方面的内容,让他们知道学习不仅要学知识,也要学做人。
3、总结
每次课后,我都会对上课的过程中学生的反应进行回忆反思,找出存在的问题,以及怎样的方式方法是学生更乐于接受的,并且努力在往后的课堂上做到气氛与效果的平衡。
在语文教学上,我将会一直保持自己的风格,让每一个学生都能印象深刻,但是,同样的,作为一名经验尚浅的新教师,我依然存在不少问题,大致有以下几点:1、由于幽默的授课方式,让我显得威严不够;2、对于学生上交的作业的修改反馈不够及时;3、在教学效果达到之后的进一步主题升华做的不够深入细致。
在今后的语文教学道路上,我将努力针对不同的班级调整教学的计划,力求能够因材施教,找到适合每一个班级的教学方式,不断提高自己的语文教学能力。
第三篇:模具制作合同
模具制作合同
合同编号:
甲方:
乙方:
经甲乙双方友好协商,甲方委托乙方加工
模具共
付。双方达成如下加工协议。
模具基本情况(单价含17%增值税):
模具名称
模具
材质
模具
编号
模具
穴数
模具寿命(万次)
模具单价(元/付)
模
具
数量(付)
金额
小计
备注
合同金额总计(元)大写:
小写:¥
本合同中所指模具包含产品本身的模具,模具上需打印:1、FZ公司;2、零件名称:
;3、模具编号:。
一、双方的权利及责任
(1)甲方责任及权利如下
1、甲方负责交付给乙方执行本合同所需的产品设计图纸或者是样品或者是其他相关资料,并且负责技术方面的支持工作。
2、对交付给乙方的产品设计图纸和相关技术资料或者样品,甲方具有唯一的解释权,当发生歧义时,乙方应征询甲方意见,由甲方确认。
3、乙方完成模具的设计和制造后,乙方须提供产品样品到甲方处进行验证确认。
(2)乙方权利及责任如下
1、乙方负责根据甲方提供的产品设计图纸和其他相关技术资料或者是样品进行模具的设计和制造,乙方负责按照合同规定按时完成符合甲方设计要求的模具。
2、乙方负责按时按量提供认证及样板测试、试产所需的产品。
3、模具由甲方确认合格后,由乙方负责模具的封存。如甲方同意乙方进行产品的后续加工生产,则由乙方负责模具的修理和维护,乙方必须根据甲方或甲方授权的第三方的订单进行批量生产。
4、对给甲方生产的所有模具,乙方应提供的详细的设计图纸给甲方。所有的图纸必须以Autocad或Solidwork或Proe制作,并且必须在开模之前以电子档形式传给甲方以供批准。
二、技术条款
1、模具的修理和维护:如在乙方生产产品,在生产过程中模具的修理和维护由乙方负责。
2、在双方协商无异议之后,甲方提供产品设计图纸及相关技术资料给乙方,并派技术人员同乙方进行技术交流或乙方派技术人员到甲方进行技术交流。
3、乙方承诺使用所承制的模具生产出的产品能够达到甲方的品质要求。
4、乙方承诺使用所承制的模具生产出的产品的产能能够达到甲方的交货要求:
日产能:
件,月产能:
件。
5、乙方承诺本合同中所涉及的所有模具使用均能达到
万次以上。
6、未经甲方允许,严禁乙方将本合同中所涉及的任何一套(付)模具整体或部分外包给其它公司进行加工,否则视为违约,由乙方依本合同的违约条款承担违约责任。
三、商务条款
1、模具价格
1.1
模具合同总金额(含17%增值税)RMB
元。
1.2
模具价格总金额已包含如下费用,乙方不得以以下原因向甲方要求费用:
1.2.1
乙方对产品进行成型/二次加工/组装所需的所有夹具和治具的模具费用。
1.2.2
乙方按合同规定进行模具设计、试模所需的材料和设备及人工等费用。
1.2.3乙方为保证模具正常生产制作的模具易损备件的费用。
1.2.4
乙方为保证产品正常生产所准备的其他工序的相关工具和治具的费用。
1.3
当甲方书面要求乙方根据产品设计的变更对模具进行修改时,如果模具修改较简单,包括从模具上减除模具材料的修改和其他简单修改,则乙方不需向甲方收费;如果模具修改较复杂,对整个模具的结构影响很大,则由乙方根据修改模具所需工时向甲方报价,由甲方承担相应的模具修改费用。如果因为乙方的原因,因模具不能满足甲方的要求而进行的修模或改模,甲方不承担任何责任。
1.4如果随着甲方订单量的增加,乙方不能满足甲方的交货期而需要增加模具时,新增加的模具费用由乙方全部承担,同时,新增加的模具的所有权归甲方所有!
2、开模进度
2.1
乙方在收到甲方确认后的产品图纸之后,即开始进入模具设计和制作阶段,开模周期为
天
2.2
由于甲方原因造成制模进度的延误,不计算在内。
2.3
如果乙方模具制作出现工艺和其它的错误,导致模具无法验收合格而甲方又急需生产,乙方应先用现有的模具(如果有)安排生产,同时再根据图纸和样板要求免费重新开模。
3、付款方式
合同款分摊在乙方向甲方首供的件物料中,即首供的件物料单价中包含模具摊销费
元/件。如果订单数量不足
件,甲方需补齐乙方未摊完的合同款,但乙方需开具同等金额发票(税率17%)给甲方。
四、产品品质保证
乙方在完成模具后,乙方同意按照甲方品质检验标准以保证产品品质(首件确认报告)。甲方对品质标准的内容根据实际需要保留修改的权利。
五、模具所有权
1、本合同所涉及的全部模具和夹治具及其组装图和零件图(包括2D和3D)的所有权,均归甲方所有,乙方不得干涉甲方对模具的处置权。如在乙方生产,由乙方负责保管,未经甲方同意,乙方不得将此模具提供给第三者生产,否则甲方有权要求乙方退还模具费并赔偿造成的损失。同时将追加赔偿。
2、甲方付清模具款后,要求将模具从乙方处转出时,乙方必须配合甲方或甲方指定的第三方进行转移验收,并自行承担费用将磨损部件更换以保证重新开始生产。乙方有义务对模具进行组装、防锈和包装处理,并发运至甲方指定的地点。
3、模具转移过程中,如因乙方不当组装、防锈或包装的原因,造成模具损坏,由此产生的所有直接损失和间接损失一律由乙方承担。
六、模具维护
1、乙方保证模具使用寿命
万次以上,并在此期间内由乙方负责免费保养维修,如模具在使用寿命内不能使用,乙方应负责更换或重新开模,并承担相应的费用。
2、乙方应对模具的修改、维护和修理等情况及时登记造册,无论此种修改、维护和修理是否由甲方提出。如甲方要询问有关的技术细节或证据,甲方可以随时查阅,无需通知。乙方每三个月应将登记记录复印一次给甲方。乙方应主动定期完成此项任务,无需甲方另行提出要求。
七、知识产权
1、本合同所涉及的产品造型及甲方提供的设计图纸和其他资料中所包含的知识产权为甲方所拥有,未经甲方许可,乙方不得向任何公司和个人泄漏,否则由此产生的一切损失由乙方负责;甲方仅同意乙方基于本合同项下的目的使用甲方所提供的一切资料和信息。
2、乙方同意其不会将甲方所提供的设计图纸和其他资料或信息用于非本合同以外的其他目的,否则甲方有权追究乙方相应的责任;未经甲方书面许可,乙方不得在出版物,广告中或以其它书面、口头形式涉及甲方提供的任何资料和信息。
3、未经甲方许可,严禁乙方使用本模具向除甲方或甲方指定的客户以外的其他客户供货,否则由此产生的一切直接损失和间接损失一律由乙方负责。
八、违约责任
1、如果乙方未能按2.1中规定的进度完成模具制作及送样,由乙方承担违约责任。每延误一天,乙方须付给甲方本合同总金额的2%作为罚金,罚金累计额最多不超过本合同模具总金额的50%。
2、如果因为乙方的原因造成乙方提供给甲方的产品的品质达不到甲方的要求并且在组装过程中导致其他物料的损失和报废,乙方全额赔偿损失和报废的物料及因此形成的人工/停线费用。
3、如乙方因为不可抗拒力(包括战争、火灾、罢工和中国法律规定的其他不可抗拒力)造成的供货延迟,甲方允许免责。但乙方应在不可抗拒力发生后24小时内以书面形式通知甲方,并且乙方仍有义务采取一切必要措施尽快交货。若不可抗拒力持续2周以上,甲方有权取消本合同。
九、其它
1、本合同自双方签字盖章之日起生效,一式两份,甲方一份,乙方一份;
有效期至模具验收合格、付清所有合同款项、保修期满为止。
2、对于实施本合同而发生的任何争议,双方首先通过友好协商解决,如在30天内协商不成,任何一方均可将争议提交甲方所在地法院处理.。
甲方:
乙方:
代表:
代表:
时间:
时间:
第四篇:模具制作协议书
模具制作协议书
厂部:台州市黄岩华度模具厂
模具组: 小组
为了更好的协调厂部与模具制作小组的合作,就厂部今后模具的验收、管理及塑料件生产等方面的要求,特签订此协议,以便模具小组与厂部共同遵守。
一、模具的验收
1.模具的整个外形整齐、光洁、无任何缺陷、模具外观上应打有明显易辨认的产品名称、型号、零件名称、塑料等标识。模具外形尺寸除根据零件的尺寸外,应尽量采用规格最小的注塑机生产。
2.模具附件如顶杆、套筒顶等采用标准件,以便模具今后维修。
3.模具结构合理,冷却效果能满足甲方连续大批量生产。模具寿命不低于50万模次,模具不论大小均由吊环螺孔。
4.滑块、抽芯、斜顶灯易损坏必须经过热处理,同时要提供易损件的零件图,以便模具今后维修。
5.模具型腔光洁度应达到镜面,模具型芯应加工无痕迹,分型面、镶面、抽芯面等的飞边不超过0.03mm。
6.型腔部分不允许烧焊。
7.厂部提供图纸及三维造型以及技术方面的商讨,模具材料,加工费(不包含打光),配件。
8.塑料件表面应无顶白、缩影、飞边、无浇口回笼纹等表面不良现象,塑料件顶出应较容易,操作者应较容易把产品取下。
9.塑料件整个外形、圆弧线条流畅、清晰、零件与零件配合间隙均匀,零件厚薄均匀。
10.客户没有重大改动试模为3次。
11.模具质量出现问题,模具小组除及时修复外,厂部还扣除开模费的 重问题,无法生产时厂部扣除模具组全部开模费。
二、开模费结算
1.2.元。T1日。
3.T1试模之前可借款总开模费的30%以内的开模费。
4.T1试模推迟一天扣除总开模费的5.T1试模后厂部支付模具小组开模费的20% 以内。
6.模具出运前经客户验收合格,厂部支付模具小组开模费的7.模具出运后客户在生产过程中能保证正常生产,无投诉模具质量存在问题4个月之内支付剩余开模费的20%。
三、模具维修费
1.模具组未按图纸尺寸以及质量要求制作,所造成的维修由模具组承担。
2.其它未尽事项双方协商解决。
第五篇:10学年第二学期
班级计划
朱家角幼儿园中五班班级计划
(2010学年第二学期)
冯婷婷 张健儿
和孩子在一起的时光总是那么无忧无虑,眨眼间,我们已经和这群可爱的孩子走过了夏冬,即将迎来又一年春天。正所谓一年之计在于春,我们针对孩子在过去一年的发展,对即将到来的新学期制定了详细的计划
一.指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》,把握理念内涵,努力提高自身专业素质,以幼儿艺术、生态、多元、开放、又富于个性的发展为教育目标,大胆探索、实践,优化一日活动环节,为孩子们创设有利于他们生长的环境,训练孩子好的行为,培养孩子好的习惯,形成好的品质。
二、班级情况分析
经过一个学期的适应,我们班的绝大部分幼儿已经对集体生活有了体验,能基本遵守在园的一日常规,针对我们班孩子的情况,我们对孩子的优劣势进行了简单的分析以便更好的制定教育措施
改进、优势环节:
1)我们班的37名幼儿均为外来务工人员的子女,孩子的交往能力都比较强,十分乐意与人交流。
2)孩子生活自理能力比较好,穿脱、整理衣物均能很好的完成,丁宇等极个别孩子可能还需要老师的帮助。
3)我们班孩子的午餐环节比起上学期有了很大的改进,挑食、偏食的习惯已经有很大改善。
有待提高的环节:
1)也正是因为这些孩子都是外来务工人员的子女,家长的教育观念可能比较薄弱,所以孩子的学习习惯比较差,有将近30%的孩子上课不能很好的遵守课堂常规,有随意讲话等习惯,在能安静地听别人讲话方面比较欠缺,2)午餐过程中孩子的进餐习惯是有待提高和改进的一个方面,在进餐文明、用餐“四净”方面我们班的孩子还比较欠缺,需要在本学期通过一系列的方法和措施进行改善。
3)在学习方面要进一步引导幼儿大胆动手动脑、大胆表达表现,初步激发幼儿的探索欲和求知欲。
4)幼儿对关心同伴、愿意为同伴做力所能力的事情方面意识较弱,缺乏同情心和责任感。
三.班级重点工作目标:
1、加强孩子良好的生活与行为习惯的培养,帮助孩子掌握一些自我服务与自我管理的方法,并逐步摆脱以自我为中心的行为。
2、坚持抓课堂常规的培养,培养孩子良好的学习习惯。
3、注意听清楚成人和同伴的讲话,能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书,爱听故事,能与同伴老师沟通,能用自己语言表达自己所见所闻。
4、提高孩子的合作意识,尝试与同伴协商、分工解决问题。
5、根据本班孩子的兴趣、需要开展主题活动,使主题活动体现整合的意识。
6、加强与家长间的交流与沟通,提高家长的教养水平。
四.具体工作和措施:
经过对我们班幼儿的情况进行分析后我们根据孩子的薄弱和需要改进的环节有针对性的制定了相应的目标和措施。
1)培养孩子良好的课堂常规,上课不随意插嘴。良好倾听能力和习惯的培养。
措施:鼓励家长在家中多和孩子进行亲子阅读,培养良好的倾听习惯。在一日活动中注意引导有意倾听,理解别人说话的意思,养成倾听的习惯。建立和孩子达成共识的规则,用适当奖励的方式鼓励遵守规则的孩子。
2)培养良好的用餐习惯,在完成自己的一份饭菜的同时做到“四净”
措施:用儿歌的方法培养孩子正确进餐习惯,对用餐习惯良好的孩子进行适当的奖励和宣传,用同伴的影响力鼓励其他孩子。
3)鼓励幼儿大胆动手动脑、大胆表达表现,初步激发幼儿的探索欲和求知欲。
措施:充分利用区域活动的条件,在区域活动中投放适合幼儿年龄和兴趣特点的探索性活动,鼓励幼儿大胆的进行探索。在美工区中投放不同材料不同形式的操作材料,给予幼儿大胆表达表现的机会。结合小青蛙故事比赛在班级中开展“小青蛙故事赛”让更多的孩子有展示自己的机会。
4)培养孩子初步的服务意识,鼓励幼儿为同伴做力所能及的事情。
措施:继续实行值日生制度,鼓励孩子为同伴服务。每天早上引导孩子参与简单的劳动:浇花、整理用具、搬小椅子等活动。
六.家长工作
在分析家长情况的基础上,通过各种形式的活动,加强教师与家长之间的沟通,及时
地让家长了解幼儿园的教育教学工作,更好地配合协助教师的工作,以更好地促进幼儿身心健康、和谐地发展。
措施:
1、通过《家园联系册》、家长园地、及时向家长反馈幼儿在园情况,让家长更好地了解幼儿园的教育及幼儿发展情况,促进家园共育。
2、不定期地召开家长会,向家长宣传二期课改的精神,我园的科技教育特色、探索型主题活动,并与家长研讨班级开展的主题活动。与家长及时沟通,共同探讨,促进孩子发展。
3、充分利用家委会力量,通过家委会成员向其他家长宣传一些园内重要事务、信息及教育动向。
4、通过向家长开放半日活动,让家长了解幼儿在园生活和学习情况。
5、发挥现代化科学技术的优势,向家长开放班级电子邮箱,运用家园互发电子邮件的形式,使家园互动更及时、有效。利用家校互动、校讯通、班级主页等渠道与家长沟通。
七.重点工作安排
二月份:
1、做好班级的开学工作,新年环境布置工作。
2、教授幼儿器械操,为第二周出操做好准备。
3、幼儿“小青蛙看图编故事”比赛的指导学习与准备
4、开展幼儿“欢乐元宵”体验分享活动
三月份:
1.家长开放活动:开展“三八”节“与妈妈同乐”亲子活动
2.专题调研——生活常规(从餐前至入睡:用餐前后、自由活动、午睡管理)
3.幼儿“小青蛙看图编故事”比赛;(3月10日)
4.班级器械操展示;(3月10日)
5.计划交流、互评与调整;(3月8日前)
四月份
1.家长学校讲座:学习兴趣的培养;(4月12日)
2.专题调研——区角游戏;(4月12日)
3.家园联系册的撰写与发放;(4月29日前)
4.大舞台活动;
五月份
1.六一节目推进与强化;
2.中班研讨课活动;(5月6日)
3.中班区级展示活动;(5月17日)
(益智区展示交流、集体活动、现场教研活动)六月份
1.幼儿“六一”文艺汇演(暨大班毕业典礼);
2.中班幼儿拍皮球测试;(第十八周)
3.幼儿发展水平评估;(第十八周)
4.班级总结的撰写与评比;(6月22日)
5.各类教学资料的撰写、整理、归档。
6.汇报单、离园册的填写;(第十九周)
7.教师教学案例评比活动
班级计划 2011-2