第一篇:大学理想目标及大学规划理想目标及大学规划
大学理想目标及大学规划
大学的学习生活是人生中最为灿烂和美好的。为了使自己在大学四年不因碌碌无为而后悔,为了实现自己的梦想和人生价值,我要定下我的人生目标:(学习好专业知识,考取研究生,毕业后寻求专业相关的工作……)。为了实现这些目标,我决定为四年的大学生活做一个全面的规划:
大一,合理安排公共基础课程的学习。(简要介绍自己如何学习)
大二,稳抓基础,做好基础课向专业课学习的过渡。此外,还要充分利用时间准备英语四级考试。
大三,明确自己毕业后的发展方向(考研或者就业),为了自己的目标为之奋斗。(打算考研应加大力度学习专业知识,扩大英语词汇量,做好考研前的准备;选择就业则应提高求职技能,搜索与自己专业相关公司的信息,多参与自己专业相关的活动,与同学交流求职的心得体会,不断地锻炼自己,提高自己的竞争力)。
大四,合理安排时间。(考研则要认真合理地进行复习,制定阶段学习计划,总结学习心得;就业则做好应聘准备,强化求职技巧,积极参加招聘活动,在实践中检验自己,积累工作经验)。
第二篇:大学规划及理想 ==
大学生涯规划
一、自我分析
本人性格外向,喜欢与别人沟通交流,但由于临时组织语言的能力稍有缺乏,自己感觉做的不是那么好。有一定的自信和勇于接受挑战的精神,遇到困难愿意尽力尝试。待人真诚友善,时常能够站在他人的角度想问题;关注他人言行举止,如有发现自己做的不好的细节,会努力改正。有原则,有理想,有责任感,总是希望把别人交代的事情做好,有较高的进取心,喜欢接受各种新事物,热于钻研。座右铭是“坐而论道,不如起身立行。”纸上谈兵终是空谈,我更倾向于用行动来实践理论,并在此中获得宝贵的人生经验。
就知识方面而言,虽然我是个理科生,但由于个人兴趣,我对政治历史地理文学等方面有些微了解,虽然被应试教育压榨得没太多时间,但在空闲时候喜欢看相关方面的书籍,增长自己的见识。
兴趣爱好方面比较广泛,体育方面喜欢打乒乓球和羽毛球,锻炼身体;娱乐方面喜欢绘画、唱歌、看电影,并以自己的方式去理解艺术的世界,除此以外,还喜欢看文学作品,提升自己文学素养。
二、各学具体目标
刚进入大学,我十分迷茫。我早已知道大学并不是高中老师描述的那样充满欺瞒性质的欢乐,身上的担子随我们年龄的增长变得更加沉重。大学和高中的学习不是一个性质,在高中,你只要学好自己的六门科目,考好高考就可以了。但到了大学,没人会管你,一切都交给你自己掌握。你可以选择呆在寝室打游戏,自甘堕落;也可以选择努力学习,自学成才。但就一个合格的大学生而言,你不但要学好专业知识,还需要提升你自己各方面的素质。并且,那些自甘堕落的人也会尝到他们自己酿下的苦果。他们会挂科,会补考,更严重会被退学!可是面对形形色色的诱惑与,我有时依旧会出错。所以,首先我要锻炼自己的自制力。大学里,堕落者不在少数,可我并不希望自己也成为那样。几番思量后,我终于制定出一份学习规划,并以此计划作为我未来行进的导航仪,为我指明前进的道路。
(1)大一阶段
首先,我必须了解到化工专业该学些什么,应掌握学化工方面的基本常识,并明确化工的发展就业方向,我们老师曾说过;“方向不对,努力白费”。所以,我的第一步就是要明确自己学习的方向,把自己打造成多方面的人才,掌握更多的技能。我要通过新时代的报纸、网络、手机、电视等频道,来获取有利自我提升的信息。
我有幸拿到了提前考英语四级的资格,我应好好把握此次机会,争取一次就过。如果能顺利通过四级考试,我将继续备战英语六级,争取下学期就考过它。同时,我要保证其他科目的学习质量,虽然不太清楚大学考试的情况,但我会努力学习争取不挂科。
(2)大二阶段
到了大二,相信我已了解到学校中的机会与威胁,为了增强自己的竞争力,我将以更加严谨的姿态去努力学习。我要把握机会,像个斗士一样勇敢的去战斗。学习是学生的第一要务,我会抓紧每分每秒,为自己定下日常规划并严格执行。有空时就跑到图书馆去自习,提高自己的学业水平。对于英语、数学这些重要学科,我也会重点关注。但在努力学习的同时,我也要保持个人的爱好,绘画的特长不能丢,读书的时间也不能少。
除此以外,我要积极参加各种活动,锻炼自己的工作能力、合作能力以及交流能力。虚心求教,努力成长,在班级里脱颖而出。
同时,我得继续考证。计算机二级、三级是我的必经之路,所以对于电脑方面我必须要有更深入的了解。幸而,我在大一已经加入科创部,相信一年之后的我对电脑软件有更熟练的掌握。
(3)大三阶段
大三的我将会面临一个分水岭。考研,还是择业?这是一个艰难的决定。看着疯狗一般找工作的大四,我不禁眉头紧锁。在基本学识进入总结状态的大三,大学生面临的机遇与挑战也逐渐明了。经历了两年磨练后的我,自身会变得更成熟,能力也会逐渐凸显。如果选择考研,我就得挑灯夜读,夜以继日的学习。若是择业,我就要提高求职技能,搜集公司信息,参加和专业有关的暑期工作,得到更多更好的实习机会。我会多和同学交流求职工作、心得体会;掌握简历、求职信的写法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并积极尝试。要知道,化工行业中的生存,就是字面上的意思!知道的越多,自己安全保障也就越多。但无论是何种选择,我都会全心全意的投入。
(4)大四阶段
面对人才市场上黑压压的人头,我不禁心惊。但是四年后的我却未必,因为我要在经过四年的历练后,成长为时代的佼佼者。我要让自己博学多识,各种专业知识熟稔于心。无论我选择了怎样的路,考研,择业,抑或是其他,我都要让自己的大学时光变得有价值。在经过四年的勤心积累后,我要扬帆起航。开始准备毕业后工作的申请,积极参加各种招聘活动,在实践活动中检验自己的积累和准备,并且及时做出调整和补充。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧。此外,仍然不能忘记知识的获取,同时关注各类经济时事。增加实践是必不可少的,我应该抓住各种锻炼自己的机会,力图早日适应社会的竞争机制,并且争取在竞争中脱颖而出,早日找到自己心仪的工作。
三、人生奋斗目标
1.以健康为前提,努力在自己的职位上奋斗,虽然不知道以后会得到一份怎样的工作,但我都会努力拼搏,竭尽所能谋求更高的职位,因为人若是失去目标,生活就如同行尸走肉。因此,永不停歇就是我人生的事业目标。
2.成年人总是会面临各种各样复杂的情况,但我愿意活得糊涂一些,不要什么都和别人去斤斤计较,活得宽容一些,开朗一些,对自己也好。这就是我人生的心理目标。
3.人是群居动物,所以我迟早也会成家,我会挑一个踏实的男人成家,过上普普通通,平平淡淡的生活,为家庭继续奋斗。这就是我人生的家庭目标。
第三篇:我的理想大学及高中三年的规划
我的理想大学及高中三年的规划
我的理想大学:复旦。
复旦大学是一所拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学等十个学科门类的综合性研究型大学。
该校历史上拥有一大批学术大师和著名学者,在中国学术和教育史上产生深远影响。复旦师生谨记“博学而笃志,切问而近思”的校训;严守“文明、健康、团结、奋发”的校风;力行“刻苦、严谨、求实、创新”的学风,发场复旦精神,为民族的解放和振兴,国家的建设和发展,社会的文明和进步作出重要贡献。
该校全校应届毕业生选择继续深造的比例达59%(2006年58%),其中出国留学比例也继续攀升,留学的高校几乎覆盖了哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等全球前50位名校。
就业方面,该校本科毕业生炙手可热,人均获得用人单位需求意向为8.9个,就业去向主要分布在所谓的热门行业、世界500强企业、国家机关、战略高新科技产业,即金融/IT/生物医药/经贸/银行/证券/期货/投资/保险和会计/法律/咨询/新材料/航空航天等行业,达到50%。其中非经管类专业中有42%的毕业生去向为所谓的热门行业。统计表明,该校学子在就业过程中不存在专业属性之间的显著差异,专业“热门”与否并不重要,即便在全球金融危机复苏期,该校学子无论什么专业都能自主地实现自己的职业理想选择。该校本科阶段实施的通识教育越来越显现出博雅素质和精英专业特征,以及在就业竞争中的名校优势。
高中三年的规划:
高一是适应高中的学习生活打好基础的一年。
一、首先要认识高中学习与初中学习特点的变化
1、思维方法向理性层次跃迁
2、知识内容的整体数量剧增
3、知识的独立性大
二、改变观念。对有些问题理解得不够深刻甚至是不理解的。这时候我应该趁高一学习生活不是特别紧张努力提高自己对于各科知识的认识与理解,以便在之后的学习生活中更加轻松。
三、养成良好的习惯。课前预习,预习中发现的难点上课要更加注意听。挺高听课效率,全神贯注,让上课内容在自己脑子里留下印象。注意回家复习,每天大量的知识不可能在课堂上就全部记住,每天回家写完作业要注意复习。养成良好的学习习惯,给未来的高二高三打好坚实基础。
高二在高中阶段具有承上启下的作用。经过高一年的学习,无论是从知识上还是从思维习惯上都有了很大的提高,使自己已经适应了高中生活,高二要乘胜追击,全身心投入吸收大量知识,拓宽知识层面。
高三进行全面复习阶段。
在高三要做大量的练习,还要经常的考试,即每次的考试与练习都要有收获,都要有认真的总结,及时发现问题,解决问题,查漏补缺,巩固基础,深化题型,循序渐进。
当然高中三年一定不会轻松,这时候要有一个明确的目标。这个目标不能遥不可及,但也不能唾手可得。有了这个目标,坚定的朝着目标前进,你才有肯能实现自己的理想,拥有一个满意的高中生活。
加油,我的高中三年。
第四篇:大学学习规划与目标
大学学习规划与目标
进入大学,开始了一段新的征程,在象牙塔尖,先苦后甜。
大学的终极目标是:考研,无论是国内的还是国外的,只希望继续深造,能成为建设祖国的有用之才!
大一
夯实基础,专攻高数、英语与基础化学。准备四级考试,计算机考试。必须在大一下学期拿下计算机二级证书。在学期末时,GPA应达到3.5以上。短期目标是进入国旗护卫队,进入学生会。
提高交际能力,释放激情,多和学长交流,总结经验,轻装前行!大二
接触专业课,学好专业课,充实自己,备战英语四级,大二必须拿下英语四级。选修课应该在大二结束并顺利拿到学分。下学期,了解有关考研的事项,提前做好准备。同样,期末GPA应该达到新的高度。
大三
进入大三,专业课的难度会达到一个新的高度,彼时,我相信,大一与大二坚实的基础会帮我从容应对,并且轻驾就熟。考研的压力会越来越重,此时,应当将很大一部分精力投入到考研中,选定自己的目标大学,目标导师,积极准备,努力学习。
大四
此时,应当是一个比较轻松的学年,在准备研究生考试的同时,可以从各方面充实自己,提高自己,选择喜欢的科目,进行深入研究与探索。
四年一梦,四年后,又是一个收获的季节,坚信,自己将达到新的高度,迈向更远的征程!
第五篇:大学生涯目标规划书
“大学生涯目标规划书”征文通知
为普及大学生涯规划理念,帮助学生树立明确的学习、奋斗目标表,进一步推进学风建设工作,同时,帮助大学生合理地进行职业定位,为今后职业发展打下良好的基础,经研究,决定举办“大学生涯规划”征文比赛。现通知如下:
一、大赛时间
2009年4月7日至2009年4月30日,征稿日期截止至4月20日。
二、大赛组织
主办:资源与土木工程系团总支
承办:资源与土木工程系学生会
三、大赛口号
规划精彩人生,打造锦绣前程。
四、参赛对象
山东科技大学资源与土木工程系大
一、大
二、大三在校学生。
五、参赛方式与参赛作品要求
1、以班级为单位参赛
2、参赛作品内容要积极、健康、向上,切合实际。
3、参赛作品围绕大学生涯目标规划,体裁不限,字数1500字以上(诗歌除外)。
六、大赛流程
大赛分为筹备、宣传动员、征稿、评选展示四个阶段
七、奖励
大赛设一等奖3名,二等奖6名,三等奖12名,优秀奖若干,并设优秀组织奖6名,颁发证书并给与相应奖励。大赛结束后,学校将对获奖选手进行跟踪调查,检验学业目标和职业目标的修正和实现状况。
八 其他注意事项
1各班级要高度重视。大赛启动后,各班级要根据要求做好各项工作,特别是要做好大赛组织、动员、报名和征稿阶段各项工作。要安排专人负责,制定本班详细的大赛计划和方案。要注意学生的参与面,注重实效。大赛能不能成功,关键看两点,一是学生参与面广不广,二是作品质量高不高。各班级要注意动员大多数同学参与到活动中来。争取通过大赛,调动学生专业学习的积极性,不断提高综合素质。
资源与土木工程系学生会
2009年4月7日