第一篇：人生理想和大学规划
关于人生理想和大学规划
各位同学、老师：
下午好。
今天我站在这里谈谈我的理想和我的规划。
我无法与预测出我的未来是否能跟着我的专业走，或许我未来干着与服装完全不相干的职业也说不一定。
其实就算有人知道来告诉我我也不想听。
从高中开始我想成为的是油画家，后来慢慢阴差阳错爱上了设计和服装，梦想着有一天当一个优秀的设计师兼任裁缝，做出能让顾客会心一笑的衣裳。
我从美术高考集训就开始就憧憬着有一天能成为念服装设计专业的人，我真高兴我做到了。
大学是与之前的生活完全不同的新开始，离开家到直线距离近两千公里的这里对我来说是个不小的改变，顺其自然也就过来了。对于未来我憧憬过，像学这个专业的大部分同学一样，我想当一个服装设计师，不要求太高，只是希望能在我将来居住的城市立足而已。大一已经过了一半，我适应了这里的环境，系里提供了出国的机会所以盲目去学了雅思，开始了解留学这块儿，乱七八糟打听了学校和留学需求，我想是时候规划自己了。
时不待人。
我很幸运我选到了我爱的专业，对待有兴趣的事物我将投入更多的热情和精力去经营他，我会认真负责不敷衍。我希望我在大学里能坚持自己的理想不放弃，在选择课程或者专业方向的时候认清自己的喜好而不是人云亦云。
接下来的时间我想我不仅仅是完成好我的专业学习，完善我的专业技能，我希望我能建立起我的责任感和自觉性。目前虽然成绩一般，但是我想之后能一步步提高上去，尽我最大的努力，我希望我三年半之后看着我的成绩不会后悔难过。
关于三年中的计划我拿不准，毕竟我连下个月除了专业学习要尽力之外也没什么额外的要求和憧憬。只是在我的想象中，我并不会太早就完完全全投身职场，我想我能在父母的支持中、我的努力下能出国读研，如果按照这个愿望走接下来的步骤大概是会在大一结束后的暑假开始系统了解出国的事宜以及海外各大高校的信息，大二下学期和大三根据需要可能会开始接触新的语言或者更加深入学习英语，希望能较为顺利地拿下录取通知书。
我真的希望毕业后的我能往我期待的方向发展，在设计这个领域越走越远。我希望我在未来的工作中不仅仅是为了薪水、为了满足自己的社会地位，我希望我能找到我自己的成就感和归宿感，尽量在这条路上多走一段时间，不厌倦不敷衍，不辜负付出的所有。我希望我能得到业界的肯定。
其实乱七八糟说了那么多真的有些不好意思和深深地感到空洞无力，不是说愿望说出来了之后就不灵验了么？
呃，最好不要。
世界的变数那么那么大，我把握不好。
“梦想往往很丰满，现实却很骨感。”
如果我能不畏艰难险阻，一路过关斩将所向披靡那最好。
这个小小的演讲，也可以被称作告白的的东西里面有太多太多“希望”这个字眼，语言贫乏的我真的不知道还有什么更好的词汇去替代它。
我希望将来我能按我所想的从事这个专业，对她保持一如既往的偏执的不变的爱；我希
望我能为我喜爱的人做出好多适合他们的舒适衣物；我希望我能在今后的日子能用这个技能养家糊口孝顺父母甚至赚取资金周游世界„„
我希望在这个骨感的现实中，让我的理想现实地丰满一把。
谢谢。
第二篇：大学规划及理想 ==
大学生涯规划
一、自我分析
本人性格外向，喜欢与别人沟通交流，但由于临时组织语言的能力稍有缺乏，自己感觉做的不是那么好。有一定的自信和勇于接受挑战的精神，遇到困难愿意尽力尝试。待人真诚友善，时常能够站在他人的角度想问题；关注他人言行举止，如有发现自己做的不好的细节，会努力改正。有原则，有理想，有责任感，总是希望把别人交代的事情做好，有较高的进取心，喜欢接受各种新事物，热于钻研。座右铭是“坐而论道，不如起身立行。”纸上谈兵终是空谈，我更倾向于用行动来实践理论，并在此中获得宝贵的人生经验。
就知识方面而言，虽然我是个理科生，但由于个人兴趣，我对政治历史地理文学等方面有些微了解，虽然被应试教育压榨得没太多时间，但在空闲时候喜欢看相关方面的书籍，增长自己的见识。
兴趣爱好方面比较广泛，体育方面喜欢打乒乓球和羽毛球，锻炼身体；娱乐方面喜欢绘画、唱歌、看电影，并以自己的方式去理解艺术的世界，除此以外，还喜欢看文学作品，提升自己文学素养。
二、各学具体目标
刚进入大学，我十分迷茫。我早已知道大学并不是高中老师描述的那样充满欺瞒性质的欢乐，身上的担子随我们年龄的增长变得更加沉重。大学和高中的学习不是一个性质，在高中，你只要学好自己的六门科目，考好高考就可以了。但到了大学，没人会管你，一切都交给你自己掌握。你可以选择呆在寝室打游戏，自甘堕落；也可以选择努力学习，自学成才。但就一个合格的大学生而言，你不但要学好专业知识，还需要提升你自己各方面的素质。并且，那些自甘堕落的人也会尝到他们自己酿下的苦果。他们会挂科，会补考，更严重会被退学！可是面对形形色色的诱惑与，我有时依旧会出错。所以，首先我要锻炼自己的自制力。大学里，堕落者不在少数，可我并不希望自己也成为那样。几番思量后，我终于制定出一份学习规划，并以此计划作为我未来行进的导航仪，为我指明前进的道路。
（1）大一阶段
首先，我必须了解到化工专业该学些什么，应掌握学化工方面的基本常识，并明确化工的发展就业方向，我们老师曾说过；“方向不对，努力白费”。所以，我的第一步就是要明确自己学习的方向，把自己打造成多方面的人才，掌握更多的技能。我要通过新时代的报纸、网络、手机、电视等频道，来获取有利自我提升的信息。
我有幸拿到了提前考英语四级的资格，我应好好把握此次机会，争取一次就过。如果能顺利通过四级考试，我将继续备战英语六级，争取下学期就考过它。同时，我要保证其他科目的学习质量，虽然不太清楚大学考试的情况，但我会努力学习争取不挂科。
（2）大二阶段
到了大二，相信我已了解到学校中的机会与威胁，为了增强自己的竞争力，我将以更加严谨的姿态去努力学习。我要把握机会，像个斗士一样勇敢的去战斗。学习是学生的第一要务，我会抓紧每分每秒，为自己定下日常规划并严格执行。有空时就跑到图书馆去自习，提高自己的学业水平。对于英语、数学这些重要学科，我也会重点关注。但在努力学习的同时，我也要保持个人的爱好，绘画的特长不能丢，读书的时间也不能少。
除此以外，我要积极参加各种活动，锻炼自己的工作能力、合作能力以及交流能力。虚心求教，努力成长，在班级里脱颖而出。
同时，我得继续考证。计算机二级、三级是我的必经之路，所以对于电脑方面我必须要有更深入的了解。幸而，我在大一已经加入科创部，相信一年之后的我对电脑软件有更熟练的掌握。
（3）大三阶段
大三的我将会面临一个分水岭。考研，还是择业？这是一个艰难的决定。看着疯狗一般找工作的大四，我不禁眉头紧锁。在基本学识进入总结状态的大三，大学生面临的机遇与挑战也逐渐明了。经历了两年磨练后的我，自身会变得更成熟，能力也会逐渐凸显。如果选择考研，我就得挑灯夜读，夜以继日的学习。若是择业，我就要提高求职技能，搜集公司信息，参加和专业有关的暑期工作，得到更多更好的实习机会。我会多和同学交流求职工作、心得体会；掌握简历、求职信的写法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试。要知道，化工行业中的生存，就是字面上的意思！知道的越多，自己安全保障也就越多。但无论是何种选择，我都会全心全意的投入。
（4）大四阶段
面对人才市场上黑压压的人头，我不禁心惊。但是四年后的我却未必，因为我要在经过四年的历练后，成长为时代的佼佼者。我要让自己博学多识，各种专业知识熟稔于心。无论我选择了怎样的路，考研，择业，抑或是其他，我都要让自己的大学时光变得有价值。在经过四年的勤心积累后，我要扬帆起航。开始准备毕业后工作的申请，积极参加各种招聘活动，在实践活动中检验自己的积累和准备，并且及时做出调整和补充。积极利用学校提供的条件，强化求职技巧。此外，仍然不能忘记知识的获取，同时关注各类经济时事。增加实践是必不可少的，我应该抓住各种锻炼自己的机会，力图早日适应社会的竞争机制，并且争取在竞争中脱颖而出，早日找到自己心仪的工作。
三、人生奋斗目标
1.以健康为前提，努力在自己的职位上奋斗，虽然不知道以后会得到一份怎样的工作，但我都会努力拼搏，竭尽所能谋求更高的职位，因为人若是失去目标，生活就如同行尸走肉。因此，永不停歇就是我人生的事业目标。
2.成年人总是会面临各种各样复杂的情况，但我愿意活得糊涂一些，不要什么都和别人去斤斤计较，活得宽容一些，开朗一些，对自己也好。这就是我人生的心理目标。
3.人是群居动物，所以我迟早也会成家，我会挑一个踏实的男人成家，过上普普通通，平平淡淡的生活，为家庭继续奋斗。这就是我人生的家庭目标。
第三篇：规划人生放飞理想doc
规划人生、放飞理想主题班会
金小忠
一、教学目标
初一新生踏进建兰大门后，面对严谨而快节奏的中学生活和众多的竞争对手，不少学生会感到迷茫，遇到挫折时不能及时地调整自己，没有足够的自信和勇气去克服困难。为了引导同学们向着自己的目标不断奋斗，希望通过此次主题班会，为同学明确学习目标，启发学生制定合适的目标与理想。人生的航道不仅要自己把航，也需要老师的引领，使同学们对待理想有一个积极的态度，制定出符合自身实际的初中三年规划。并体会此次主题班会的意义，做一个有知识，有目标，有理想的建兰学子。
二、教学设计：
（一）、导入：
1、影片《最狂野的梦》片段。介绍攀登珠穆朗玛峰的伟大先驱乔治·马洛里(George Mallory)。当被问到“你为什么要攀登珠峰?”时,George Mallory回答, “Because it's there.”（“因为山就在那里。”）这句话遂传扬开来,成为登山者的名言。不过,1924年6月,Mallory和他的登山搭档安德鲁·欧文 到达了离峰顶仅有几百码的地方,随后他们遭遇了暴风雪。直到75年后,登山运动员发现了他们冰冻的尸体。
2、一则故事《比赛尔人的迷茫》：有一个流传很广的真实故事，在非洲西撒哈拉沙漠里，有一个名叫比塞尔的小村落，不为人知，与世隔绝。当地的人没有一个走出过村庄。不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地，比塞尔人曾多次试图走出沙漠，都没有成功。原来，比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间，在一望无际的沙漠里，没有一点参照物，如果凭着感觉往前走，会走出许多大小不一的圆圈，最后只能回到起点。
后来，有一个叫肯莱文的欧洲青年，来到了比塞尔，建议他们走出沙漠。当地一个叫阿古特尔的青年，跟随着肯莱文，一直向着北斗星的方向走，用三天时间走出了沙漠。多年以后，比塞尔成了远近闻名的旅游明珠。比塞尔人在村子中央小广场上，设立了一个阿古特尔的铜像，铜像的基座上镌刻着一句话：“新生活从选定的方向开始”（这句话先隐去，讨论结束后显示）【互动探究】：马洛里为什么用生命去攀登？如果是你，在铜像的基座上镌刻什么话？
学生讨论结果：高山是马洛里心中永恒的目标。在铜像的基座上应该镌刻：“一切皆有可能”
我给学生加了一个条件：“心中有梦想，一切皆有可能” 引入语：“同学们进入建兰，也是新生活的开始，也应该为自己选定一个正确的方向。今天我们就来规划我们三年的初中生活。” 展示主题“规划人生，放飞理想”
（二）过程设计： 【互动探究】：哈佛大学一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。该项调查的对象是群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现：
27%的人，没有目标；
60%的人，目标模糊；
10%的人，有比较清晰的短期目标;3%的人，有十分清晰的长期目标。
大家来猜测一下他们25年以后会有怎样的前途与命运呢？（学生七嘴八舌猜测）
25年的跟踪调查发现，他们的生活状况十分有意思。
那3%的人，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标，他们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。
那10%的人，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断地被达到，生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。
那60%的人，几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。
剩下的27%的人，他们几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常在抱怨他人，抱怨社会。
【教师总结】：目标对人生有巨大的导向性作用。成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生。同学们自己反思一下，你是这调查结果中的百分之几的人呢？你是否拥有一个明确的短期目标和长期目标呢？（学生讨论或即兴采访）
生1：我的短期目标是考试考得再好一点
师：那你觉得你的目标明确吗？
生1：明确啊。就是比现在好就行了。
师：那你准备在多长时间内完成呢？
生1：„„
师：虽然你有自己的短期的目标，但是没有具体的完成时间和达标分数。所以你的目标不够明确。
让我来完善你的目标吧
师：以刚才同学的目标为例，我们来加以完善：在期中考试时，年级名次上升二十名，单科成绩均进入前200。这样的目标既有具体的时间限制，又有上升的具体高度。下面大家比对这个目标，再完善一下自己的目标，使之更加的明确，让我们在实现理想的道路上少一些阻碍。
（学生自己思考、讨论）
师：初中阶段是形成人生理想和目标的黄金时期，只要自己每天都能记下理想、目标、计划、实施、收获、改进等内容，日积月累就会形成良好的学习习惯，培养计划实施的能力，树立清晰的目标理想；就会具有人生必备的意志品质、良好心态、宽阔视野、博爱胸怀、持之以恒等素质，成为“人品”好的学生。
【问题生成】
一个人的成功离不开明确的目标与理想，但在实现理想的路途中，我们难免会遭遇挫折，很多人往往因为感觉理想太遥远而放弃了理想。所以，实现理想的前提就是要制定合适的目标，逐一达到目标，最终实现理想。现在我们就下面的这些问题做一个现场调查。（1）、你的短期目标是什么？
（2）、你准备怎样去实现目标？
（3）、你在遭遇挫折时，是否有过放弃目标的念头？（学生讨论）【情景设计】：
1、马云的演讲;“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但是很多人死在明天晚上而看不到后天的太阳。”
2、马丁路德金：“我有一个梦想”
3、老人与海的故事;”人并不是生来要给打败的，你可以消灭他，可就是打不败他！你们打不败他！”
4、他22岁生意失败，23岁竞选州议员失败，27岁精神完全崩溃，卧病在床六个月，29岁竞选州议长失败，31岁竞选选举人失败，34岁竞选国会议员失败，37岁当选国会议员，39岁国会议员连任失败，46岁竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员再次失败，51岁终于当选美国总统。你们猜猜这个人是谁？这个人就是林肯，是公认的美国历史上最伟大的总统。他曾经说过：“此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳;但我缓口气，告诉自己，„这不过是滑一跤，并不是死去而爬不起来。
【教师总结】这些故事告诉我们，虽然我们制定了一个明确的目标，但在实现过程中我们会遇到各种的困难。我们就需要一种水的精神，在无法前进时不能气馁，选择充实自己，厚积薄发而不是自暴自弃。等到时机成熟我们就能以更强大的力量冲向目标，我们就能够成功
（三）让我们来规划我们初中三年的人生 发表格;《我的人生我做主》，规划要求说明，带回家规划，明天上交。播放歌曲《真心英雄》“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨 怎么見彩虹，没有人能随随便便成功…….”
全班宣读誓词：我以青春的名义宣誓：
即使成功远在天边，我也要勇往直前，不畏艰险； 即使失败就在眼前，我也要坚守信念，挑战极限；
我保证
为了父母的微笑，努力拼搏每一天； 我保证
为了理想的实现，再苦再累我也无怨；
第四篇：大学人生规划
大学人生规划
【引言】
大学，对于我而言依然是一个陌生的名词。轻松的学习生活，丰富多彩的娱乐生活，这样的一种悠闲的氛围对我来说是充满了罂粟般的诱惑。大学，意味着不需再埋首于辞海题库了，不需再徘徊于三点一线的生活中了，可以光明正大的逃课，可以自由自在的上网，生活自由自在无拘无束。只是，时间多了，太多了，太自由了，心就开始茫然了，日子也开始变得空虚了。而这时，一份具体且适当的大学学业生涯规划就显得十分重要了。
大学，是一个人从半成熟走向成熟的过程，是一个人人生观、价值观。世界观逐渐成熟的过程，是一个人人格形成和完善的过程。当然，在大学里你也可以选择漫无目的，整日无所事事，最终四年以后回首时发现自己一事无成，留下的是四年的苍白。而我，希望四年以后我可以很满意的对自己说：这四年我没有白活，这四年我学会了很多，这四年将对我的未来产生积极而深远的影响，这四年是我人生中值得回忆的四年！所以我制定了这一份《大学学业生涯规划》。
这是我的大学四年的一个整体规划。本规划分为自我认识、职业生涯条件分析（包括家庭条件、学校条件、社会环境、职业环境等）、学业目标定位和具体规划。这几个部分是紧密联系在一起的，学习、生活、娱乐和工作是相互联系密不可分的一个整体。这不仅是一个学业生涯的规划，也是我人生的一个规划。
我相信：路，就在脚下； 路，就印在不死的决心之中；路，是汗水筑起的一片生活； 路，是一步一步走出的一段人生。大学，便是这漫长人生路上的一个驿站。我会走好大学的这一段路，让人生不留下遗憾！【自我认识小结】
认识你自己，是一项美德，也是成功者的必备要素。
也许，我永远无法认清我自己看透我自己，但走在认识自我的路上永不放弃，便是一个追求真理的过程。
我永远成不了一个完美的人，但我希望，在大学的四年里，我的优势能够得到发挥得到增强，而我的劣势能够得到扭转，化劣为优。我想这也是大学教育的目的之一吧。
在以后的四年里，我会更多的参与学校的活动，在参与的过程中更多的与老师同学交流，提高自己的技能，增强自己的组织能力，同时这些活动也将丰富我的大学生活。在学习的同时，我也会融入社会，做一些兼职，在增加收入减轻父母的负担的同时，拓展自己的社会阅览，加深对社会的认识。人们常常说，社会是一个调色盘，什么样的人都有。只生活在大学的象牙塔里，不在社会里锻炼的人事不能适应这个社会的。深入社会，形成自己的思想，对将来的发展是有及其重要的影响的。
人生就是一个不断认识自我不断成长成熟的过程。只要梦想还在，希望就在!【学业目标定位及其分解组合】
学习是学生的天职！学生的根本任务就是学习。
我的学业目标是：拿到学士学位，通过英语四、六级并尽可能拿高分，通过计算机考核，拿到专业认可证书，成为一名优秀的大学生。
具体计划：
大一时：初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有：和师哥师姐们进行交流，询问就业情况；参加学校活动，增加交流技巧；学习计算机知识，辅助自己的学习。
大二时：提高基本素质。主要的内容有：通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力；主要尝试兼职、社会实践活动；提高自己的责任感、主动性和受挫能力；英语口语能力增强，计算机应用能力增强。
大三时：提高求职技能，搜集公司信息。主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解；参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会；掌握简历、求职信的写法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试。
大四时：工作申请，争取就业。主要的内容有：对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；预习或模拟面试、参加面试等；积极利用学校提供的条件，强化求职技巧、进行模拟面试等训练。
【学业具体的执行计划】
大一：1.尽可能地多参加社团活动，增长自己的见识，提高自己的能力，加强与同学之间的交流，建立自己在学校的关系网。2.学好数学，为将来的专业课打好基础。3.积极学习英语，为英语过级做好准备。在大一下学期时，通过英语四级的考试，并争取拿到较高的分数。
大二：1.继续深造,努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会；2.加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习，争取比书本知识大上一号，能更好的驾驭书本知识；3.通过英语六级考试和计算机一级二级考试。
大三：1.开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际；2.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课；3.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。
大四：1.开始积极准备实习；2.完成毕业论文；3.制作简历，学习面试技巧，找工作。【学业规划的评估调整】
计划永远也赶不上变化。但是没有计划，人生就是一片混乱，大学的四年也许就会漫无目的的虚度过去。给自己一个目标，定一个计划，就是给自己增加动力。
我的计划还不是很完善，也不是很细致，在不断的学习和生活中，计划会一点一点的完善改进。
我没有多幻想我成功怎么样，我只在乎这个实施过程，在我一点点靠近我的目标的时候，我学到的东西是不是对我今后的人生受益。我早已意识到我的奋斗过程是很艰辛的，但我相信只要我踏踏实实走好每一步，我迟早会成功。
朋友，无论你现在抱着怎样的心态看待我的目标计划，请相信我，鼓励我！有目标有计划就是成功的一半！【结束语】
泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。只说不做到头来都只会是一场空。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定，七分靠打拼！爱拼才会赢。天道酬勤。我相信,只要我一直努力,一定会闯出属于自己的一片天地！
我的未来不是梦。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。
四年，1440天，34560个小时，我选择了充实，我粉碎了虚度。我们不能成为统辖他人的帝王，但我们可以做自己的帝王。不惧怕独自跨越狭长黑暗的隧道，不指望一双怜惜的手送来廉价的资助，而是将血肉之躯铸成英勇的箭簇，带着呼啸的风，携着永不坠落的梦想，全力地穿透命运设置的重重险阻，义无返顾地射向那辽阔美丽的长天，划出一道亮丽的弧线......每一条规划都一个目标，等待着我们去完成。在完成的过程中，健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。
我相信，我一定能行！！
第五篇：大学人生规划
我的人生规划
回首二年来的大学生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己。但“志不立，天下无可成之事”。综观古今中外，凡事业有成者都是具有目光远大者。我立志于做一名成功的网络工程师。
好的人生离不开好的规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。
但是你找不到基本航线，怎么办？肖伯纳有一句名言：“明白事理的人使自己适应世界，不明白事理的人，硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中，调整适应，发展适应的长河中前进的。在人生的每一个漂流中，可能会远离我们的人生坐标。问题在于，我们应该学会在远离目标的时候，去创造条件，接近目标。所谓创造条件，本身就是一种进取，一种求索，一种心向即定目标的执着，一种坚忍不拔的追求。
人的一生是漫长的，更是变动的。国家政策的调整，外在条件的变化，家境的变迁，突发事件的出现，都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前，我们要以乐观豁达的心情直面人生；以坚忍不拔的毅力支撑自我；以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨练，一种积累和一种成熟。古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艰难险阻面前，只要我们心中的火不灭，展开的翅不折，就一定能走出生活的沼泽，迎来人生的艳阳天。
记得有一首歌中唱道：“人生有梦才算美，几度风雨多轮回，苍桑摔出铁打汉，滚石酿出震天雷”。让我们珍视机遇，迎接挑战，自觉的在艰苦中磨练，做一个百折不挠的铁打汉吧！所以在校期间我为自己制定了以下的计划： 1.大三结束时专业选修课修满 2.大三结束时通过英语六级 3.大四完成毕业论文
因此我将在以下几个方面做好。思想政治及道德素质方面：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观，坚持正确的人生价值取向。争取早日通过审核，加入中国共产党。社会实践志愿服务方面：适时参加社会调查活动，适时参加植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。科学学术创新创业方面：扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路，尝试设计开展学术创新、科技创新。由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。倘若不改正，这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好，我还有改进的机会。否则，岂不遗憾终生？ 一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。而如今，身为大学生的我，在一天天消磨时光的日子里，不如抓时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。短期目标（2年计划，到大四结束）：
这段时间主要是完成自己的学业和培养求职能力。大三结束时完成专业选修课要求，修满学分； 大三结束时通过英语六级考试；
大四下学期按毕业论文计划完成毕业论文；
大四下学期根据求职能力测评报告，努力克服自己的求职弱点，有意识的培养自己的求职能力； 大四下学期找到一份合适的工作。中期目标（毕业五年）：
这段时间主要是在本职工作上工作，重点是加强职业素养的培养人际关系的经营。
职务目标：三年内做到网络管理员，五年内做到企业信息主管。能力目标：成为行内成功的网络工程师（精通网络技术理论知识和操作技能）。
经济目标：三年后年薪达到3万，五年后年薪达到8万。
在这五年期间必须拿到的相关的职业资格证书
CCNA
CCNP
CCIE 长期目标（毕业十年）：
这阶段重点是自我实现的需要，强调自我能力的体现，终身的学习培训计划，保持知识的及时更新和不断的创新要求。
实现就业转型，做到企业信息总监；
为了成为这个领域的专家，有必要每三个月对自己的职业生涯做一次检测，看看自己达到什么样的程度，还有哪些是需要加强的，哪些目标是需要根据环境的变化而调整的。
一个优秀的网络工程师，要具有天赋的才能、丰富的经验和全面的综合的能力。除了一般的表达能力、自信力外，还必须具有以下能力： 公正、忠信、坚定勇敢的意志力；对人性的正确、全面的了解以及广博的知识；亲和力和优秀的人际关系处理技巧。
规划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。
相对于目标来说，我现在还差的太远。一切才刚刚开始，我现在要做的就是一步一个脚印，踏踏实实，一步一步的向前迈进。每天认真听讲，不逃课，不旷课，积极主动的去学习。平时多留心，注意行业的最新发展，开拓视野。
其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中。爱拼才会赢！我的人生格言是你的心有多宽，你的舞台就有多大；你的梦有多远，你的成就就有多高。做正确的事情远比正确的做事情重要。
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