朱河小学美德少年申报材料

第一篇：朱河小学美德少年申报材料

花朵因坚强而芬芳

——朱河小学“十佳美德少年”申报材料

沈芬，女，12岁，是朱河小学六（1）班学生。她是一个勤俭节约，充满爱心和社会责任心的好公民，爷爷奶奶身边孝顺懂事的好孙女，老师眼中刻苦学习，爱好广泛的好学生，同学周围举止文明，乐于助人的好伙伴。

一、孝顺懂事的好孙女

很小的时候，她就知道自己与别人的情况不同。她的父亲在她3岁时意外去世，三年后母亲又因病含恨而终。沈芬姐弟俩成了孤儿，仅靠年迈的爷爷奶奶一手拉扯，因家里困难，沈芬从小到大连一袋奶粉都没喝过，穿的衣服都是亲朋好友和社会上的好心人给的，甚至连看的课外书也是从学校或同学那里借的。从6岁起，她就开始承担起照顾弟弟的任务。每天，她除了照看年幼的弟弟，还有帮奶奶做家务。拖地，洗碗，洗衣服，做饭——样样都是她的拿手绝活，简陋的小屋被她打理得整洁温馨。她在最近的一篇作文中写道：“我从来没有为生活在这样的家庭而感到自卑，因为有一个爱我的爷爷奶奶。”2013年下半年，其爷爷被查出患有恶性肿瘤，沈芬在紧张的学习之余，既要照顾爷爷，还要安慰眼睛快要哭瞎的奶奶，辅导弟弟的学习，家庭的农活她一手包办。在这个苦命的孩子身上，体现出无比坚毅的生活态度。

二、勤俭节约，充满爱心和社会责任心的好公民

她不仅是个有孝心的好孩子，还是一位充满爱心的好少年。前不久，我们班上有一位同学的家长因意外在医院抢救，她把自己平常省

吃俭用的100元零花钱全部捐给了这位同学，人家执意不肯要。她说：“我们家虽然困难，但你现在比我们更需要这些钱。”于是在沈芬同学的带领下，全部同学纷纷拿出自己的零花钱。每年的重阳节，她也总会和同学们一起去敬老院为那些孤寡老人梳头，洗脸，打扫卫生。提到沈芬，老人们总是赞不绝口。

三、刻苦学习，爱好广泛的好学生

课堂上，她思维敏捷，响亮而流利的回答总能赢得老师的赞许。虽然每天放学回家还要做许多家务，但是她从来不拖欠作业。每天除了按时完成老师布置的作业外，还坚持阅读课外书籍，听音乐，看电视新闻等，拓宽自己的知识面。她对体育也特别感兴趣，踢毽子，跳绳，跑步，样样都行，在每年的学校运动会中都取得了不错的成绩。

四、举止文明，乐于助人的好伙伴

沈芬除了在学习和生活上对自己严格要求外，她平时的行为习惯也令人赞赏。她总是将自己的课桌整理得干净整洁。看到同学的课桌凌乱她总会善意的提醒或帮助整理。看到地上有垃圾她会主动打扫干净，看到其他其他同学有不文明的举止，如践踏草坪，随手乱认果皮纸屑等，她会上前阻止。她就像开在同学们身边的一朵文明之花，处处都留下她文明美丽的身影。

平凡的沈芬，就如同清晨一抹灿烂的霞光，映照出的是高尚的美德，映照出的是青春的靓丽光彩。这朵美德之花在沈芬的努力下，愈加灿烂，光彩夺目。今后的她依然会从一点一滴的小事做起，时刻注意自己的一言一行，做一个谦逊，诚恳，坚强，勤奋的好少年。

第二篇：雍河小学美德少年事迹材料

苍溪县“美德少年”申报材料

雍河小学

汪静

汪静，女，12岁，是苍溪县雍河乡中心小学校六年级学生。她是一个勤俭节约、充满爱心和社会责任心的好公民、父母身边孝顺懂事的好女儿、老师眼中刻苦学习、爱好广泛的好学生、同学周围举止文明、乐于助人的好伙伴。

一、孝顺懂事的好女儿

她有一颗善良真诚的心。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。汪静同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服。有一次妈妈得了重感冒，家里就剩下她和妈妈了，妈妈躺在床上直咳嗽，脸色发白，一看好像就是在忍受着巨大的痛苦，她看了急的直掉眼泪。她一看这样的情况，心想，爸爸不在家，只有她能帮助妈妈度过这个难关了，于是她赶紧到厨房烧上热水给妈妈喝，到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上，帮助妈妈发汗。为了让妈妈安心的休息，所有的学习任务她都不用妈妈操心。爸爸回到家直夸有一个孝敬父母的好女儿。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。

二、勤俭节约、充满爱心和社会责任心的好公民

在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷；对待邻里，她文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。她生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的她当得知汶川地震的消息，却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友，玉树地震，她不但自己捐钱，还号召周围的亲戚朋友捐钱，她以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。

三、刻苦学习、爱好广泛的好学生

课堂上，她思维敏捷，响亮而流利的回答，总能赢得老师的赞许。虽然每天放学回家还要做很多家务，但是她从来不拖欠作业。每天除了按时完成老师布置的作业以外，还坚持阅读课外书籍、听音乐、看电视新闻等，拓宽自己的知识面。她对体育也特别感兴趣，踢毽子、跳绳、跑步，样样都行，在每年的学校运动会中都取得了不俗的成绩。

四、举止文明、乐于助人的好伙伴

汪静除了在学习和生活上对自己严格要求外，她平时的行为习惯也令人赞赏。她总是将自己的课桌整理得干净整洁；看到同学的课桌凌乱她总会善意地提醒或帮助整理；看到地上有垃圾她会主动打扫干净；看到其他同学有不文明举止，如践踏草坪、随手乱扔果皮纸屑等，她会上前阻止。她就像开在同学们身边的一朵文明之花，处处都留下她文明美丽的身影。

平凡的汪静，就如同清晨那一抹灿烂的霞光，映照出的是高尚的美德，映照出的是青春的靓丽光彩。这朵美德之花在付心悦的努力下，愈加灿烂、光彩夺目！今后的她，依然会从一点一滴地小事做起，时刻注意自己的一言一行，做一个谦逊、诚恳、善良、坚强、勤奋、勤劳的好少年！

第三篇：毕河小学美德少年事迹材料

毕河小学美德少年事迹材料

刘慧洁，女，现年12岁，现在毕河小学五年级学习。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

一、品学兼优，屡获佳绩

刘慧洁同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，六年来，他的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”，在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖„„这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。

二、尊敬长辈，孝顺父母

在家里，在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人，家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便，她会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天，从不嫌弃老人，使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她，家庭里充满了欢笑、和谐。

三、诚实守信，热心公益

在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震后，她积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关，她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。在学校组织的文艺活动中担当主持人，策划并编辑宣传栏内容。

四、懂得感恩，深受爱戴

刘慧洁不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到她亲切的“老师，您好！”她说是老师给予了他知识，帮助他成长；是家长的殷切希望让他快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是他勤奋的动力。

五、一份耕耘，一份收获。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么

见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天

第四篇：美德少年申报事迹事迹材料

美德少年事迹材料

——“乐于助人小模范”事迹

双凤坳中学沈昊茹

我叫沈昊茹，今年十二岁，是双凤坳中学七（1）班的一名学生，也是学习委员。我是一名乐于助人、德才兼备、品学兼优的优秀中学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使我一天天茁壮地成长起来。在小学我就获得过许多荣誉和证书：“三好学生”、“ 优秀学生干部”、“ 优秀少先队员”等。2012年九月我以优异的成绩升入中学。进入中学后，我又获得了“双凤坳中学第四届小孝星”的荣誉称号。我在刻苦努力学习的同时，积极地在学习和生活上帮助同学，协助老师管理好班级；并且积极地参加社会公益活动，奉献自己的爱心，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。

邻居的好孩子

我渐渐长大，在父母的影响下我也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子，并且富有同情心。在我家对门住着一位偏瘫老人，行走十分不便，上下楼梯靠着拐杖，或者沿着墙脚用另

一只手趴着上下。只要我看见了就立即上前搀扶，一直搀扶到楼前的平地。每到周末，我有意邀请老人到外面散步，搀扶着她边走边讲学校的趣事，老人听后也哈哈大笑。平时在家只要有空，我总是帮助她做我力所能及的事。因此，老人逢人便说：“昊茹，真是个懂事的好孩子”。

同学的好榜样

学习上优异的成绩是我帮助同学的有利条件。我对同学真诚、热情，无论谁来问我题我都给他们详细讲解，没有任何保留。有些优生不愿意与差生交往，但我认为差生同样有许多优点值得我学习。正因为如此，我在班里的人缘极好，我从不与同学斤斤计较，无论谁有困难，我都会伸出援助之手。

老师的好帮手

在班级里，我团结同学、乐于助人，有着很强的集体荣誉感，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给我的任务，而且能主动帮助老师管理好班级。在班级工作中注意方法，积极履行职责，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任和同学的喜爱。

爱心的天使

在社会中，我热心公益、服务社会，积极参加各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。每当在路上遇到乞讨的人，我总会或多或少的给他们一些零钱。曾经也有人告诉过我，那些人可能是骗子，但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人，我要

帮助他们。还有一次，看到爸爸单位门口设了一个捐款箱，在为一名叫徐晶的生病小女孩捐款，看了他的病情介绍，我觉得她非常可怜。于是就跑回家拿出储钱罐里的所有钱捐给塞进了捐款箱。

点滴成绩只能代表过去，我的人生之路才刚刚起步。蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖。雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加有力。大浪淘沙，方显真金本色。风雨过后，更见青松伟岸。今后，我会更加努力，为学校争光，为人生添彩。

第五篇：朱钰瑾美德少年简介

美德少年先进事迹材料

卫东区光华学校 九（3）朱钰瑾

我叫朱钰瑾，是平顶山市卫东区光华学校九年级三班的团支部书记。我是一个热情开朗，乐观向上的女孩。在家里，我尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子;在学校，我是个勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学，成绩名列前茅的优秀团员;在社会中，我是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。我热爱学习，喜欢书法、阅读课外书，求知欲很强。学习成绩一直很优异，每年都被评为学校“三好”学生和优秀班干。我关心集体，乐于为班级同学服务，是同学的好榜样，老师的好助手。

一、性格独立，品学兼优，乐于助人

我努力的学习各门功课，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。课堂上，对于不懂的知识，敢提问，善质疑;对于老师的提问，反应敏捷，思路清晰，对学习和知识有自己独到的见解。课堂之外和同学们一起互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一起进取。作为物理课代表，我除了自己认真学习，还用课外的时间帮助学习物理有困难的同学与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。作为团支书，我总把班集体荣誉放在第一位，哪里能给集体增加荣誉，哪里就有她的身影。并且在团队工作中，主动承担责任。在学校是老师的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。我兴趣广泛，全面发展，课余时间酷爱传统的中国文化，热爱书法、绘画、剪纸，多次代表学校参加市、区里的书法比赛，在2014年2016年分别获得 2014中国梦·园丁情平顶山市中小学书法大赛毛笔组二等奖，2015年中国梦·园丁情“万山红杯”平顶山市第二届少年书法大赛一等奖，2016年“墨舞鹰城”平顶山市首届青少年书画大赛少儿书法组二等奖。

二、尊敬长辈，体贴父母，勤俭节约

在家里，我关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做饭、洗衣、打扫卫生等力所能及的家务活。特别是天冷时，替妈妈洗菜和饭后帮妈妈洗碗。爷爷奶奶不在身边时我会每隔一段时间就给二老通一次电话和他们聊一聊。每年都回老家过年，陪爷爷奶奶过春节；对待邻里，我文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。在生活上，一直保持节俭的本色，衣着朴素整洁，只求保暖、干净就行，不追求名牌与时尚，不追求时尚学习用品，只求能用、适合就行，从不与同学攀比。从来不随便向家长要零花钱，不私自带食品到学校，不自行买零售吃，并以自己的行为感染身边的同学。一学期基本一支水笔就够用了，我会买来笔芯替换水笔芯。我还支持低碳生活，已经习惯和家人一样用洗过衣服剩的水来冲马桶，习惯的默认出门方式是乘公交车，骑自行车和步行，除非下大雨、下大雪，迫不得已时才会想到乘坐出租车出行。

三、诚实守信，热心公益

在社会，我诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践中磨练自己的能力，增长自己的才干。我对别人承诺过的事情非逼不得已一定做到，同学们都很信任她。在生活中，我经常把自己不合身的衣服或一些课外书捐赠给贫困山区孩子们。在公交车上主动给老人和带孩子的妈妈让座位。随时随地发现地上的垃圾都及时捡起扔到垃圾桶里。

生活中的我，就是这样，用一颗炽热的心温暖并感动着身边每一个人。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但我坚信“不经历风雨，怎么能见到彩虹”的道理。我正用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。