第一篇:《决不安于现状》读后感(本站推荐)
当拿到这本书翻开到前言时,第一出现在眼中的字眼是“我出身在四川中江县一个贫困的山村”一看到“四川”两字好像就立即对这本书多了一分热情,当把这本书看完时,回想一下这份热情是多么的值,因为“四川”两个字才多出的一分热情是多么的肤浅.这本书写了许许多多的故事、实例,但我认为最有价值的是——《狮子和羚羊的家教》;羚羊教导孩子说:“你必须跑得比非洲最快的狮子还要快,否则你就会被吃掉。”同时狮子也在教导他的孩子:“你必须跑得比非洲最快的羚羊还要快,这样才能保证你每天有饭吃”,现实社会就这样,弱肉强食,工作上如果自己不是做得最好的,那就只能看着别人来代替你做你的工作,有好的梦想不向其追求,努力;那就只能看着别人去实现你的梦想,所以我们要用鲶鱼来激活激情,让激情盘活自己的自信心和想象力。而如果鲶鱼处境不妙,往往还没怎么激活,就被别的鱼吃掉了。那么,现状就到了自己的墓前。人们知道现状是有寿命的,不可能长命百岁,没有什么现状可以安稳地让你享受到永远。
当经理把书发到手中的时候说了一句看完后要写读后感哟,我当时开玩笑地说“我的读后感就是以后不安于现状”,现在还是这句话“我的读后后感就是决不安于现状”只是现在比没看之前懂得了为什么不能安于现状,因为安于现状的后果就是不会晋升更高的阶层,不会拿到更多的工资,不可能会实现自己的梦想,甚至于失去现在所拥有的.我也想要在这“宣言”:
“我不会选择去做一个普通人,我有权利成为一个不寻常的人,终将有一天我也可以自豪的说:“在大家的帮助下,我已经实现了自己的梦想”。
第二篇:《决不拖延》读后感
立即执行—读《决不拖延》有感
由于每天都在工作,好久都没有捧着书看了,也曾有过想选几本好书读读的念头,可一拖再拖,终未实现。这次公司帮我们买了两本书,让我们读一读,促使我不得不去完成这一念头。通过公司下发了两本书,《你在为自己的幸福工作》和《决不拖延》,我首先阅读了《决不拖延》这本书,当时毫不犹豫地先阅读了它,什么原因让我对它情有独钟?当然,首先是为了要完成这次学习两本书的活动任务,而更主要的原因是因为看到《决不拖延》这本书名后,“拖延”两字击中了我的要害。工作、生活和学习中的我,一直都存在着拖延的习惯,原本可以马上完成的工作,有时却要一定要放一放,拖一拖;早上上班不到“最后时刻”不起床;袜子脏了,不到没袜子穿的时候不会洗;心里想到要去做某事,可不到紧要关头就是不动„„有时也会自我批评,决不再拖,可总是恶习难改。看到这本书后,我有如获至宝的感觉,迫切地想知道这本书当中是不是有对拖延习惯产生原因以及解决方法,为自己消除拖延的不良习性指点迷津。当我从头至尾读完它之后,的确感受到了它的力量,它解答了我心中长久以来的困惑;提出了我迫切需要建立的观念,为我解开了工作、学习和生活中的种种困惑、茫然,让我有了方向感。
它让我体会到了“拖延让懒惰滋生”
一直以为有时将一些马上可以去做的事情放一放并无伤大雅,反正我会把它完成。可是从来就没有想过,这样做的后果将是无休止的拖延,使时间白白浪费。反思自己,尽管知道时间一去不复返,时间就是生命,青春无价,可是从来就没有真正意义上的去珍惜过。三十多年如过眼云烟,回过头来,有什么能让自己值得去回味和为之骄傲的事情?而这一切恶果无不与拖延密切相关。拖延使惰性滋生,懒惰往往都是因拖延而产生,拖延和懒惰就象一对孪生兄弟。因拖延而懒惰,因懒惰而碌碌无为,因碌碌无为使美好的人生离自己越来越遥远,可望而不可即,甚至连望都望不到,人生充满的只有平庸和无味。拖延让自己颓废,使别人领先。
它让我感受到了“拖延只是坏习惯”
拖延是一个不良的品质,一种坏习惯,是导致一切失败的根源。它通常表现为:在我们的工作中,自己总是被一些琐事缠身,不能将精力集中到工作中去;领导来催促了才动一下,缺乏主动性;虽然下定决心要立即行动,但就是找不到行动的方法;做事磨磨蹭蹭,工作久拖不决;情绪低落,对工作没有兴趣,缺乏激情;对人生没有什么愿望和追求,自甘平庸。有时也不满于自己拖延的现状,却又不去改变,每天都生活在等待和无奈之中。究其原因主要是意志薄弱,不敢面对现实,习惯于逃避困难,惧怕艰苦,缺乏约束自我的毅力。或者是目标和想法太多,致使无从下手,缺乏应有的计划性和条理性;再就是没有目标,或者不知道该确定什么样的目标。日复一日,拖延便成了习惯,诸如“再等一会儿”、“明天开始做”这样的语言和心理意念不知不觉就在心里存在,并自然而然带到了工作、生活和学习当中。
它让我意识到“拖延是对自身能力的怀疑”
对自己自身能力的怀疑其实就是自卑的表现,如果我们总是怀疑自己,对自己的能力、学识等自身素质评价过低;心理承受力脆弱,经不起刺激;谨小慎微、多愁善感,行为畏缩、瞻前顾后,那结果肯定就是什么事也做不成,就会无休止地拖延。自卑的对立面就是自信,自信就是自己要看得起自己。别人看得起自己不如自己看得起自己。走自己的路,别管别人说什么。
它让我认识到了改变拖延习惯的方法:
“三思而后行,一旦决定就全力投入行动”。立即行动,不要为拖延找借口,即使心存恐惧也要做,即使不知道后面的路怎么走也要走出第一步。其实很多我们认为难以完成的工作,只要我们走出了第一步,在不断的奋斗中一定会得到突破和超越。如果总是畏难而止步不前,那结果将是一事无成。
“选择了一个工作,就是选择了一种生活”。如果我们选择了一个工作,就应该全力以赴地去做好它,把它当成我们生活的一部分,投入自己的聪明才智去为之而奋斗,那你一定会满载收获。如果不喜欢它,那就应早作打算或选择放弃,如果总是想法太多,没有一个明确的目标,鱼和熊掌都想兼得,那终将一无所获。
“快乐地执行”。尽管我们在现实中会遇到种种挫折、种种不快,让人难受、愤怒或者悲哀,但一段时间后回头看看就会发现,战胜了这些困难,自我价值得到了升华,便会拥有巨大的快乐。有时我们不能快乐、积极地去面对自己的工作,主要原因是担心执行以后得不到足够的回报和肯定。其实,只要我们相信社会是公平的,用一份良好的心境去寻找工作的乐趣,什么烦恼都会变得不值一提。幸福的工作从来都不是平稳安逸的享乐,而是战胜一个个困难之后的胜利感、荣誉感。
“认真去做,挑战自我”。我们的人生都是在不断的挑战自我时得到锻炼,挑战自我的人生就是没有虚度的人生。最后的所谓成功,只是挑战自我这个过程中的副产品,真正的成功是我们勇于超越自己,从而活出自己来。
“找准位置,牢记职责”。一个人的首要职责是什么?通过阅读《决不拖延》后,我知道了答案,就是做好自己。只要我们摆正自己的位置,就像知道自己的脸面一样重要。我们有时候总是摆不正自己的位置,常常感叹自己无用武之地,但是,如果真的给了我们用武之地,我们又能拿出什么真招绝技来吗?其实,做能够做的事,力求做得最好,这才是做人的至要。
通过阅读《决不拖延》让我感悟到,成功者不是因为他们有多强的能力,而是因为他们对工作的态度是立即执行,从不拖延,所以把握了成功。“时间不允许浪费,高效率地工作,活得就像明天就要死去一样!”这是每一个成功者所应具有的品质。
如果我们希望自己的人生拥有成功、充满精彩,那我们就应从现在开始督促自己立即执行。无论是生活、工作和学习,只要我们随时都主动地去执行,远离拖延,就一定能拥有幸福、快乐和无悔的人生!
第三篇:安于现状
安于现状的我
我一直是一个不思进取的人,安于现状,唯求得一隅而栖之。
跟着时光穿梭机回到十五年前,那时面临大学毕业,许多同学昼夜温习,努力考研,我也为之心动,寄希望于出现奇迹,结果榜上无名,我黯然神伤。
有一女友与我同样境遇,但她卧薪尝胆,秉烛夜读,终于在第二年洗雪前耻,升入高等学府。她毕业后,去了天津;而我么,来到河北南端,日日与学生周旋。
我的思想是从一而终,对老公是如此,对工作也是如此。
中学与中专合并,课程没那么忙了,整天的杂事占据了我的脑海,叫学生起床,查宿舍,查教室,查缺勤,每天也忙忙碌碌,闲时看会小说,日子过的倒也惬意,只是感觉自己离教师的水准差的越来越远了。
看的穿越小说多了,难免胡思乱想,有时我在想,如果我现在死了,灵魂穿越到大学毕业的时候,我绵软的性子会改变么,也许会,也许不会。也许我还会来到这里,也许我会考虑考公务员,也许我会考虑经商,也许我会考虑投资楼盘,也许我会 那是一种梦,一种自己现在不作为,而寄存于幻想的梦。
既然不能实现,既然我是普通的人,没有魄力的人,安于现状的人,那么还是如此下去好了。唉
第四篇:决不拖延读后感一
《决不拖延》读后感
《决不拖延》,顾名思义就是:今日事今日毕,不要往后拖。本月我主要学习了本书的前四章。感想如下:主要讲了拖延的八大症状以及解释,让我对拖延有了进一步的认识和理解。就像书中说的那样,拖延就是这样一种“魔鬼”,你想利用它逃避痛苦和压力,但结果却会导致你更加痛苦。
读过这本书后,对比了一下自己,感到自己在生活中总是有拖延的习惯的。其实拖延的危害很大,首先,书中讲到拖延是生命的窃贼,而生命不打草稿。时间的河流单向流动,不可逆转,时间不可能无限延长。我们要考虑我们的时间都去哪了,我们的一生都给了什么。在做任何事情,首先要看时间,只有先明确了你有多少时间,接下来才可以安排事情,根据事情的重要程度来分配时间,我们要做时间规划,而不是事情规划。很多人抱怨时间不够用,关键是优先级搞错了,书中给我们提供了一个重要的方法,ABC法则。
其次,拖延是压力的根源,压力源于拖延,而拖延却危害我们的身体健康,同时拖延对我们的自信心是极大的打击。业绩来自于行动,拖延者将一事无成。而最大的危害就是,拖延降低我们的工作的成效,同时也是品质的大敌,让我们失去很多机会,只要我们拖延的习惯不改,成功的机会只会溜走。
最后,是什么导致了拖延,主要从四方面体现:天性、心态以及能力与外部环境。归根结底,拖延的背后是懒惰,是自制力差,控制不了自己,不够自信。但更重要的还是目标不清晰,能力不足。
通过学习,我们既然知道拖延的危害这么大,我们要立即行动起来,决不拖延,突破自卑,相信自己,对自己的工作负责。拖延只是一个坏习惯,不是不可改变的天性。拒绝拖延,决不拖延,才能提升工作效率,把工作做得更好,才可以给自己留出更多的时间和空间,才能让我们更好的享受生活。
侯慧芳
2014.2.24
第五篇:决不放弃你____读后感
决不放弃你
----读《启发教师的88篇》有感
班主任工作既繁琐,又令人头痛。所要面临的学生既有品行好的,也有品德差的,既有学习好的,也有学习落后的,既有性格文静的,也有好动的„„这都要我们面对的,有时真的想放弃某一个学生,自读了《启发教师88篇》后,这本书里唐艳的事例深深地感动了我,让我记起了三年前发生的事。
记得三年前我是担任一年4班的班主任和语文科的工作。提到一年4班,我想大家一定会想到小邹了,小邹这个案例是我从教十几年来第一次遇到的,一年级时,他差不多每天都给我添乱,不是咬同学就是把同学推倒,不是钻到课桌下面,就是在课室里走来走去„„,对其他同学造成一个很大的威胁。家长不断地打电话来投诉,面对家长的投诉,我也要耐心地对家长们说:“小邹是一个多动症的孩子,她的妈妈已经没上班,天天陪着他上课了,同样作为父母,他的妈妈已经很艰难了,也不容易呀。”家长听了,也表示理解。说是这样说,但我还是每天睡不好,担心他不知什么时候出状况。为了他,我真是付出了不少的心血和背负沉重的压力。为此,我从网上搜集到一些关于多动症孩子的文章,了解到多动症的孩子是由于精力过剩而引起的,并不是他故意所为,因此,我就改变了自己的教育方式,并调整自己对他的看法,对他的行为,我学会了宽容,懂得了宽容。对于一个多动症的学生,你没可能要求他能完全改正过来,对于一些小错误,要懂得让步。有时候,作出一点小小的让步,既避免了冲突,也可以给他带来对你的信任。正如林肯曾经说过:“每个人都希望得到赞美。”记得在一次写话公开课中,他能坚持端正地坐了20分钟左右,还积极举手发言。上完课了,我马上表扬了他,他的脸上露出了笑容。对于他今后的教育仍是长期的,我希望他会成为坚强、有知识、身心健康的人。因为他只是一个小孩,一个多动症的小孩,要他一下子改变过来是没可能的,还要经过很长的时间和努力。
总之,把班里的每一个学生都放在心里,时时留意,事事留心,不要轻易放弃某一个人。