三讲三提高从我做起（范文模版）

第一篇：三讲三提高从我做起（范文模版）

“三讲三提高”我该怎么办

---范县司法局

轰轰烈烈的深化“一创双优”活动开展“三讲三提高”主题活动在我县正式启动，通过学习实施方案和县领导的讲话，我受到的触动很大，现根据法律援助工作的实际，谈谈自己的想法。

讲责任就是要求工作中认真负责，讲规矩就是要求法律服务中坚持原则，讲自觉就是要求日常工作做好表率提高觉悟。我明白当干部不能有自我满足心态，但从未静下心来反省自我，加强学习，借助“三讲三提高”这股东风，我要给自己制定一个“发展自我、提高素质”的发展计划。其一：多反省，找差距。二十余年来，虽然工作上取得了不小的成绩，自我也时常陶醉于年年先进，沾沾自喜，不思进取。通过学习，深刻认识到，自已的思想是狭隘，存在固步自封的思想。思想解决的程度，决定了自已进步的尺度，我要以这次“三讲三提高“主题活动为起点，不断解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成绩。其二：多学习，增才干。讲学习，历来十分重要。我们这个国家和民族，自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著称于世。俗话说，领导干部要活到老，学到老，改造到老。这句话对我们同样适用。当今时代知识在不断更新，知识的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就会落伍。法律援助工作

是繁忙，但我们只要发扬 “挤”与“钻”的精神，先挤出时间来学习，然后再钻研进去,就没有学不好的。因此我要多阅读法律书籍，学习经典案例，增强自己的理论水平业务水平。同时陶冶自己的情操、净化心灵、增加自己的文学素养，不能再和同事嬉哈闲聊中打发时光。要与经典握手，与名著相伴，与大师交流，与先哲对话，不断积累智慧，不断地充实专业知识，不断改进工作方法。

其三：多修练，养大气。世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是人的胸怀。历史上拥有宽广胸怀的人被千古传诵。我要培养自己宽阔的胸襟，不断拓展自己的视野，陶冶自己的情操，培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚，甘于清贫，耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处，工作中与同事合作交流，互相学习，取长补短，不保守，不藏私心，为更好的服务我县的弱势群体而努力奋斗。

撑一枝竹篙，向竹林更深处漫嗍。作为一名法律援助工作者，要不断学习，与时俱进，要自觉肩负起捍卫公平正义的神圣使命，为我县弱势困难群众撑起法律的保障伞。

第二篇：三讲三提高

“三讲三提高”

目前，全县正在深入开展“三讲三提高”活动。“三讲三提高”即讲责任、讲规矩、将自觉，提高标准、提高效率、提高效益。通过这一段时间的学习，我清楚地认识到“三讲三提高”是当今新时代、新形势对我们所提出的新的要求。作为一名政法干警面向这一新的要求，我们该怎样做是我们每一个政法人应该思考的问题。

“三讲”要求我们在工作中认真履行自己的岗位职责。履职尽责是对每一个政法干警最起码的要求。责任重如泰山，我们肩上担负着人民的期望和信任。人民的利益高于一切，只有坚持一切为了人民的人生观，才能真正做到对人民尽责任。工作中，我要全身心的投入，严格把握每一个环节，决不能产生掉以轻心的意识。对自己的工作要做到干一行，爱一行，且要专一行，不能眼高手低，光想着干轰轰烈烈的大事，而要立足具体岗位，认真做好每一件细小而具体的工作。

“三讲”要求我们在工作中要讲规矩。俗话说的好“无规矩不成方圆”，规是画圆的仪器，矩是画方的仪器，表示着法则、法度。这一矩和一规考量着我们政法人的良心。权利是人民赋予的，我们就应该规规矩矩的用好，既不能走出规，也不能越过矩。只有这样才能画出标准的圆和方，遵好法则，守好法度。否则，作为政法人的我们就有愧于人民。在工作中，我要牢固树立社会主义法治理念。并把这种理念落实贯穿到各个方面和工作的各个环节，遵守法则法度。

“三讲”要求我们在工作中要讲自觉。自觉体现在主动、积极上。有一本书叫《自觉成就一切》书上说主动的人，才会得到更多的赏识，当自觉成为一种习惯时，你就拥有事业成功的通告证。自觉是积极向上的态度。工作中，我要养成自觉的习惯，保持积极向上的态度，绝不推诿，领导安排的工作主动积极的完成。自觉查找工作中的不足，创造出健康向上的工作态度。

“三提高”要求我们在工作中要提高标准。没有标准，就没有成功。它是衡量一切工作成效的标杆和砖码，一个人在工作中切不可存在“凑合”的心理，不然做什么事情都会浮浮于表，到最后只能竹篮打水一场空。工作中或多或少都会存在问题，主要是标准的高低。标准低，你好我好大家好，皆大欢喜，但工作质量永远停留在一个低层次阶段，不可能有进步，更不用谈创新。标准高，工作如履薄冰，不但提高工作质量，而且会有创新的火花产生。工作中我要提高标准，多去发现问题，发现一个解决一个，使每一项工作都能高标准的完成。

“三提高”要求我们在工作中要提高效率、提高效益。效率与效益是相辅相成的，

第三篇：分工背诵三讲三提高

〃四项基本原则：坚持社会主义道路、人民民主专政、共产党的领导、马列主义毛泽东思想。〃党政领导干部实行交流制度，交流对象：因工作需要交流的；需要通过交流锻炼提高领导能力的；按照规定需要回避的；受到处分，不适合在当地或部门继续工作的；

〃信访事项办结的基本要求：要做到事实清楚、定性准确、处理恰当、手续完备。

〃‚五重五不简单‛：重群众公认，但不简单以票取人；重干部‚四化‛‚德才‛但不简单以求全和年龄文凭取人；重干部政绩，但不简单以一时一事的数字取人；重公开选拔，但不简单以笔试和面试取人；重干部资历，但不简单以任职年限取人。

〃2012年全国组织系统自身建设的总体要求：以‚迎接党的十八大，争当‘三服务’优秀标兵、争创‘两满意模范部门‛为主题，把讲党性、重品行、作表率活动不断推向高潮，引导各级组织部门和广大组工干部始终保持良好形象，起到模范带头作用，以饱满的政治热情、昂扬的精神状态、优异的工作成绩迎接党的十八大胜利召开。

〃省委对2012年我省组织工作提出的要求是：组织工作要坚持‚关键在做‛，坚持‚五重五不简单‛，用制度机制管人管事，抓好换届工作和领导班子思想政治建设，推进基层组织建设，强化组织部门自身建设，为全省经济社会发展提供坚强的组织保证和人才支撑。

〃2012年全省组织系统重点工作：按照省委要求，抓好六方面的重点工作。一要认真做好迎接十八大相关工作，深入学习贯彻十八大精神。二要集中精力抓好市、县、乡领导班子换届工作，树立务实发展导向，优化领导班子配备，匡正选人用人风气。三要以树立‚三种形象‛为重点，突出抓好领导班子思想政治建设，改进干部教育培训工作，加强对关键岗位干部的重点管理，大力培养选拔优秀年轻干部，强化干部监督工作。四要深化干部人事制度改革，继续在换届中推行比较成熟的改革举措，扎实搞好试点工作，加大竞争选拔干部力度，统筹推进各项干部人事制度改革。五要深入实施人才发展规划，广泛宣传普及科学人才观，加强对人才工作的宏观指导和统筹协调，抓好重大人才政策落实和重大人才工程实施。六要以‚基层组织建设年‛为抓手，认真落实党员干部直接联系和服务群众制度，因地制宜、分类推进基层党组织建设，切实抓好党员队伍建设。〃四项基本原则：坚持社会主义道路、人民民主专政、共产党的领导、马列主义毛泽东思想。〃党政领导干部实行交流制度，交流对象：因工作需要交流的；需要通过交流锻炼提高领导能力的；按照规定需要回避的；受到处分，不适合在当地或部门继续工作的；

〃信访事项办结的基本要求：要做到事实清楚、定性准确、处理恰当、手续完备。

〃‚五重五不简单‛：重群众公认，但不简单以票取人；重干部‚四化‛‚德才‛但不简单以求全和年龄文凭取人；重干部政绩，但不简单以一时一事的数字取人；重公开选拔，但不简单以笔试和面试取人；重干部资历，但不简单以任职年限取人。

〃2012年全国组织系统自身建设的总体要求：以‚迎接党的十八大，争当‘三服务’优秀标兵、争创‘两满意模范部门‛为主题，把讲党性、重品行、作表率活动不断推向高潮，引导各级组织部门和广大组工干部始终保持良好形象，起到模范带头作用，以饱满的政治热情、昂扬的精神状态、优异的工作成绩迎接党的十八大胜利召开。

〃省委对2012年我省组织工作提出的要求是：组织工作要坚持‚关键在做‛，坚持‚五重五不简单‛，用制度机制管人管事，抓好换届工作和领导班子思想政治建设，推进基层组织建设，强化组织部门自身建设，为全省经济社会发展提供坚强的组织保证和人才支撑。

〃2012年全省组织系统重点工作：按照省委要求，抓好六方面的重点工作。一要认真做好迎接十八大相关工作，深入学习贯彻十八大精神。二要集中精力抓好市、县、乡领导班子换届工作，树立务实发展导向，优化领导班子配备，匡正选人用人风气。三要以树立‚三种形象‛为重点，突出抓好领导班子思想政治建设，改进干部教育培训工作，加强对关键岗位干部的重点管理，大力培养选拔优秀年轻干部，强化干部监督工作。四要深化干部人事制度改革，继续在换届中推行比较成熟的改革举措，扎实搞好试点工作，加大竞争选拔干部力度，统筹推进各项干部人事制度改革。五要深入实施人才发展规划，广泛宣传普及科学人才观，加强对人才工作的宏观指导和统筹协调，抓好重大人才政策落实和重大人才工程实施。六要以‚基层组织建设年‛为抓手，认真落实党员干部直接联系和服务群众制度，因地制宜、分类推进基层党组织建设，切实抓好党员队伍建设。

第四篇：三讲三提升

多措并举特色开展“三讲三提升” 活动

按照中组部、省、市委组织部的统一部署，我县委组织部站在“十二五”发展的起点上，结合工作实际，围绕建设全能能组工、人文组工、和谐组工，在全县组织系统认真组织开展以“讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”为主要内容的活动，全力服务“活力光山、和谐光山、智慧光山、富庶光山”。

突出特色是关键。

我们的特色是以突出实践为主。在市委组织部动员会后，我们确定了以下几项活动载体：一是围绕提高理论水平，集中学习讨论，做好学习笔记，撰写心得体会；二是围绕提高业务技能，举办“党的知识和组工业务知识竞赛”；三是围绕“基层建设年”的任务要求，开展创先争优活动；四是围绕增强党性修养，组织参观红色教育基地，学习组织系统先进典型。

提高素质是重点。

作为人民的公仆，素质的高低关乎着工作的质量，也牵连着群众的利益。为了打造一支政治上靠得住、工作上有本事、人民群众信得过的高素质组工干部队伍，我们更要进一步加强学习，不断提高自身素质。在开展活动中，我们坚持把思想政治建设摆在首位，举办业务讲座，成立读书小组，有针对性地学xxx省、市关于换届纪律的有关文件，强化组工干部的理论知识，提升技能水平。同时，我们还采取深入调研、座谈走访等形式，广泛征求意见建议，主动查摆自身存在的问题，并认真进行整改，推进“阳光组工”建设。

服务发展是核心。在这次活动中，我们始终以围绕中心、顾全大局、促进发展、服务群众为着力点，注重在发展的实践中培养干部、提升干部。一方面，部机关将所辖的基层党组织以及县直单位党组织划分为几个区域，并定期在一个联系点召开“三讲三提升”工作进展汇报会，以点带面，指导工作，总结经验，解决问题，从而带动和促进全系统活动的开展。另一方面，我们组工干部深入基层、深入党员、深入群众，直接联系一个基层党组织帮助困难群众，听取群众意见，解决群众难题，真正做到为民办实事。

创新机制是保证。

由于各单位情况各异，它们开展此项活动的做法不一。我们通过情况汇报、方法总结等形式，借鉴运用它们之中的成功做法，拓宽思路，密切联系实际细化措施和办法，既按要求开展活动，又体现出自己的特色。我们将活动中这些好的做法用制度的形式加以固定，从而形成一套务实管用的自身建设制度体系，在此次活动中乃至今后的工作中充分发挥作用。

组织部门是党委的核心职能部门，组织工作需要严谨的工作作风和科学的工作态度，组工干部的作风直接影响组织部门的形象，关系到党和政府的形象，关系到人民群众的生产生活。今年是“基层组织建设年”，也是我县提升魅力光山建设水平的重要一年，因此，我们要以“三讲三提升”活动为载体，以“一迎双争”为抓手，以增强组工队伍的能力素质为目标，不断改进组织队伍作风，进一步加强队伍建设，以实际行动为党的十八大胜利召开作出贡献。

第五篇：三讲三提升

此生无悔为人师

——徐海勇 *** 王海波，辛村镇三中一位普通而漂亮的女教师，从1997年踏上三尺讲台到现在，已经15年了。从第一天起，她就在心里默默立下“把教育当做自己一生的事业”的誓言，从此，乐在其中，勤奋敬业，不懈奋斗，在教育事业这片 沃土上实现着人生价值。自参加工作以来，她一直以“让每一位学生在我的课堂上都有收获”为事业追求的目标；以“学高为师，身正为范”为自律信条，兢兢业业，踏踏实实的工作在教学第一线。

一、爱岗敬业、为教坛奉献力量、十多年来，她始终热爱教师这个职业，在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱、家长的尊重，得到了同事的赞许、领导的信任。从教十多年，有强烈的事业心和高度的责任感，一心扑在教育教学工作上，任劳任怨、尽心竭力, 默默耕耘，教育教学效果突出，具有良好的社会主义道德和高尚的师德修养，是一个学生喜欢、家长满意、同事尊敬和领导放心的好老师

二、热爱学生、用爱心浇灌学生心灵 热爱学生必须尊重学生，现在的中学生都有很强的自尊心，他们希望得到家长、老师的尊重、信任和鼓励。老师尊重学生的自尊心，就能使他们更好地体会老师对他们的爱，更加容易接受老师的教育，并且直觉地去克服自身的缺点。苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部诀窍，就在于抓住儿童这种上进性。”“假如不去加强并发展儿童个人的自尊感，就不能形成他们德道德面貌。”所以她十分强调尊重学生，使每个孩子都能抬起头来走路，而不去挫伤学生心灵最敏感的角落-——人的自尊心。她曾经带过这样的一个学生，因被人胁迫而偷东西被公安局拘审过，处理过后，回到学校总是无精打采，远离同学，甚至有了退学的想法。对他，王老师满腔热忱地帮助他，并且教育大家正确对待他的错误，要求并鼓励同学主动接近他，终于使他抬起了头，重新振作起来，把精力投入到了学习当中，顺利初中毕业。如今这个同学已经在社会上作出了成绩，他后来看王老师的时候，曾深情地说：“在我犯了严重错误的时候，老师没有抛弃我，没让我在同学面前出丑，而是尊重我，鼓励我。使我有了面对错误的决心，才有了我今天的一切。”类似的学生很多，他们或因为成绩很差抬不起头来，或因为家庭的贫困而感到自卑，面对他们，王老师总是选准切入口，真诚地与他们交流，开导他们，重塑他们的自信。

王老师对学生的爱不仅体现在对学生的的生活、学习的关心上，同时也体现在对学生的严格要求上。在她看来，严是爱的特殊表现，是教师的高度责任感的体现。教师光有一颗热爱学生的心还不够，还要在思想上、学习上严格要求他们，不迁就、不放松。没有严格的要求，也就没有教育。只是我在教育上一直在把握严的度，严而不“酷”严而不“苛”，用严规范学生的行为，培养他们良好的习惯。塑造纪律严明，学习优异的班级。三、以德治教、构建良好班风

参加工作以来，王老师多次担任班主任工作。班级管理方面，遵循“以德治教，育人为本”的教育思想，大胆创新，严慈有度，教育过程中非常讲究工作艺术，尊重和热爱学生、不体罚学生、关心他们身心健康发展。在教育学生方面、常和家长沟通，共同商讨教育方法，善于把握各个学生心理，情绪变化特点，建立健全班级的规章制度，组建得力的学生干部队伍，使班级管理科学有序。09——10学年，服从学校的安排，她又担任了七年级一个班的班主任，平时注意学生的思想教育，教育学生树立远大理想，培养他们的集体观念，帮助他们形成正确的人生观、世界观。经常组织开展主题班会，阅读时事新闻，与学生面对面地谈心，交朋友，解决他们思想上的疑难问题，使每一个学生都健康地发展。王老师的班是一个团结的班集体，无论在生活上、学习上，大家都不忘团结协作。生活上，关心慰问有困难的同学；学习上，好的同学伸出援手，帮助差的同学。学生都有了好的精神风貌，班风正，学风浓。在学校组织的各项活动中，她班的成绩都是名列前茅。

四、积极参加课改，提高业务水平

为了能更好的提高自己的业务水平，我积极的参加学校举行的课改活动，今年春天，当听说镇中心校要举行赛课活动时，我便义无返顾的报了名，有同事劝王老师说，你孩子还小，你有那么多的精力么？可我想到的是：我应该多锻炼自己，提高自己的业务水平，不能愧对那一帮孩子。赛课活动就要举行了，她尽力创造条件积极的准备着。那几天，老公正在整理学校档案，很忙，白天没有时间准备，她就利用晚上。当试讲回来时，老公抱着女儿靠在椅子上睡着了，看着这一幕我流下了心酸的泪，但她并不后悔我的选择因为我爱我的职业。她的努力没有白费，并证明了自己的实力，在赛课活动中，我执教的语文公开课获得了二等奖。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索„„”是她追求的境界，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献无悔的青春。