第一篇：半日活动感想
大四班半日活动随感
因为工作原因我很少接送女儿上学，很高兴能参加此次半日活动。通过半日活动的观摩，我看到女儿今年真的长大了，能完全融入大四班这个大集体中。看到她与小朋友们一起运动时天真烂漫、投入的样子，我再也不用担心她不合群了。看着她做操时的情景，我忍不住摄影，回家细细品味，与家人共同欣赏。对古诗的陶醉更是让我耳目一新，说实话，有些我也不能倒背如流，尽管我也会经常光顾大四班网页。启发想象的故事课堂鲜活、生动，孩子们踊跃发言，课堂气氛活跃异常。趣味角的设计更是恰到好处，以孩子的意愿为导向，让她们尽情享受自己的欢快时光，并通过交流从中学习本领。
看到这么好的两位良师与女儿的进步，我感到欣慰。惟一美中不足的是，在故事启蒙课上，举手不是特别积极，可能她怕说错了。很高兴看到老师给机会让她尝试。在平时的生活中，我会再尽量鼓励她勇于表达自己的想法与观点。
感谢幼儿园为我们家长创造了这么一个平台，也使我们难得有机会有耐心花这么长时间这么近距离地观察孩子在园的表现。看到这么全面的教育方式与理念，若再不警觉，就找不到与孩子的共同语言了。让我们一起加油吧！
2010年12月15日
第二篇：半日活动感想
2013年5月7日的早晨，伴随着徐徐微风，我们踏进了马鞍山妇联幼儿园。今天，我们将在这里观摩半日活动。这次的观摩活动可以自由参观，我们注意参观了幼儿园的晨间活动、早操、集体教学活动、区域活动以及园区的布置设计，在参观每个环节的时候，我都在不断的总结和反思。妇联幼儿园的孩子们常规非常的好，有秩序、有纪律，什么时间该做什么事情他们时刻牢记在心。我想，优秀的常规和教师们辛勤的工作是分不开的。
这次的观摩活动，我主要参观了中一班，中一般的而老师对这次的活动进行了精心的准备和安排，让我们很直观的了解带班过程中的保教细则。首先，班级教师组织幼儿在户外进行晨间自由活动，丰富的活动材料从各个方面锻炼了孩子的肌肉，使幼儿的协调能力、运动能力得到了不同程度的提升。接下来是早操活动，每位老师都充满激情的带领幼儿早操，每个动作都做的很是到位。早操之后孩子们排着对有序的回到了教室，教师组织幼儿如厕、盥洗、安静的进食早餐，孩子们也很听话，都做到了食不语。早餐之后便是本次观摩活动的一个重点了，集体教学活动《认识整点》。集体教学活动是幼儿园一日活动中必不可少的环节，是促进幼儿想象力、思维力、创造力等发展的重要环节。孩子们在课堂上和教师互动的气氛很高涨，教师鼓励幼儿大胆地发言，说说自己的看法和见解，孩子们也非常积极的表达自己的想法。一节课很快就在这种轻松愉悦的环境中结束了。紧接着进行的便是区域活动了，区域活动也是幼儿园半日活动中一个重要的环节，同样必不可少。区域活动分成室内和室外两个部分来进行的，室内主要是各类区角活动，如益智区、手工区、表演区等。每个区域都有自己的规则，孩子们按照规则在相应的区域内有序的活动着。室外的活动以体育类为主，大多是教师和家长共同制作的体育器材以及部分幼儿园配备的户外玩具。孩子们一个接一个有序的排着队在自己的区域内活动，不推挤、不打闹，秩序非常的好。游戏时间很快过去了，教师带领幼儿回到教师稍作休息便开始为午餐做准备了。如厕、盥洗，一切都有条不紊的进行着，根本不需老师的叮嘱。当孩子们开始午餐时，我们的半日观摩活动便结束了。
虽然这次观摩活动非常的短暂，但是带给我的影响和思考却是长久的。如何能让我们的孩子也有如此好的常规和习惯是我以后需要不停研究和探索的问题，如何让孩子和老师真正的像朋友、亲人一样的相处也是我需要思考和探索的……需要我去总结和思考的问题还有许多，虽然我不能从这次的半日活动中得到直接的答案，但是，通过这次的半日活动，我相信我能够在以后的实际教育教学工作中，通过不断的总结、反思、学习和探索，寻找到适合我们的答案。我更加坚信，只要我全身心的为幼儿全面健康的发展而努力，我自己也会不断地成长和提高！
第三篇：中班半日开放活动感想
中班半日开放活动感想
通过半日活动，家长对老师们的工作有了更具体的了解;在一个个细致入微的环节中，他们感受到教师工作的琐碎和辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢!
中班半日开放活动感想
一个良好的班级常规与风貌，离不开班里三位老师们的配合。正是因为班里老师的齐心协力，才有良好有序的班集体。今天，我们中班组开展了一次家长开放半日活动。让家长们亲自前来观摩幼儿在园的表现，孩子们似乎今天特别听话、懂事，特别是在纪律及各个环节上，都井然有序，活动开展得很顺利。
大清早，孩子们早早来园，晨间活动在大操场上开始了孩子们的踩高跷活动，虽然天气有点冷，但是在丝丝阳光下，衬托得尤为暖和。整个上午，家长们观摩了幼儿的教学活动、游戏、餐点、保教工作等等，使家长们了解了幼儿在园的活动情况。
首先，我执教了第一个语言教学活动《香喷喷的轮子》，从刚开始的一颗巧克力豆引发的一个有趣的故事。孩子们边看图片，边大胆讲述。虽然总体感觉还好，但是也存在了一些问题：
1.在过程环节中，当问起“小豚鼠、小鸡、老爷爷为了感谢小老鼠，送了一辆新汽车当做礼物时，小老鼠觉得开心吗?”孩子们都知道小老鼠会很开心，其实提炼中，也可以进一步让幼儿说一说，“你是从哪里看出来小老鼠开心的样子。”从而，变得更加完整。
2.在让幼儿表达想象的环节中，我设计了一个环节，就是联系实际，让幼儿说一说，“如果你也有圆圆的巧克力豆，你会把它变成什么呢?”，之后，可以让幼儿尝一尝巧克力豆，这样，更能让幼儿感受到甜甜的、圆圆的巧克力，也提升了课堂教学。
3.在听了纪老师的建议后，我觉得无论是什么领域的课程，其实教师作为主宰者，教师的回应能力非常重要，只有与幼儿互动，才能激发幼儿的兴趣，也只有这样，才能达到所创的目标。
在亲子游戏中，家长与幼儿一起进行了《小推车运皮球》的比赛，大家非常积极，非常配合，家长们纷纷与幼儿融为一体，似乎也回到了童年般的生活，在最后的总结中，得到了家长们热烈的掌声，真的感谢家长们对幼儿园与老师们的支持与配合，感谢你们!
活动结束后，我带孩子们来到班里，一句话深刻的记在我的脑海中，“张老师，什么时候我们再开一次家长开放日?”虽然是一句简单的问句，但从彬彬小朋友那天真、开心的眼神中，足以证明一点：孩子今天非常开心，不仅是自己爱玩的表现，更是亲子间可贵情感的体现。
中班半日开放活动感想
我园于20xx年11月30日上午举行了本学期的家长开放日活动。本次活动得到了领导们的高度重视，在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束。
从早上8：30开始至10：30结束。一大早，家长们就兴高采烈地来到幼儿园。让家长们走进班级，具体观摩及了解孩子半日生活学习情况。通过活动“让家长走进课堂”“让家长与孩子互动”，使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活情况。最后活动结束时，教师带领幼儿及家长一起表演了手语歌曲《一家人》，战展现了其乐融融的场景。
本次活动学生家长能够积极参与。90%的家长都参加了这次开放日活动，并在活动中表现出了极高的热情。自始至终，不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己父母来参加活动并和自己做游戏，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。
通过半日活动，家长对老师们的工作有了更具体的了解;在一个个细致入微的环节中，他们感受到教师工作的琐碎和辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢!
本次“家长开放日”活动，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园半日活动的情况，也让家长感受到参与孩子们活动的快乐，理解到“家园”配合教育的重要性。借着这次“家长开放日”活动的举行，增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，掀起了家园共育的高潮。为家园共育搭建起了交流的平台。
中班半日开放活动感想
说来惭愧，丑丑上幼儿园3年了，丑妈第一次参加丑丑的幼儿园家长开放日。以前都是丑奶去的，4月25日的家长开放日因为丑奶的缺席，丑妈才只好请假去的。现在想想，如果丑妈这次不去，就永远错过了见证丑丑幼儿园生活的机会了!
今天送丑丑上幼儿园，看到老师喊家长写参加家长开放日的意见，丑妈就谈点自己的感想吧!
丑丑那天早上因为一碗稀饭，磨磨蹭蹭的吃了半天，到幼儿园的时候已经迟到了!小朋友都已经开始做早操了!大一班的旗操，大二班的球操，做完了还要跑步，看着孩子们整齐的队伍和训练有素的样子，感觉还是挺自豪的!
做完早操是手工课，曾老师先问孩子们热了怎么办?引出扇子的用处，又给孩子看了很多不同形状的美丽的扇子，最后让孩子们自己制作一把美丽的扇子。可以自己给扇子画上美丽的图案，也可以给扇子贴上自己喜欢的图案。画画好像是女孩子的最爱，我看到有2个女孩子画都画的不错!丑丑画画不是长项，不过还是在扇子上画了3个小小的图案，然后又贴上了一只蜜蜂和一只小松鼠，还画了一些小草。扇子做好了，曾老师带着大家跟着音乐用手中的扇子翩翩起舞。然后大家休息一下，上厕所，洗手喝奶!丑丑喝了2杯奶。老师上课的时候，丑妈发现开始丑丑都很积极举手，但是因为每次老师都不让他回答问题，后来就干脆不举手了。也可能是因为丑丑坐在最后，老师没有注意到他。
接下来是区角活动。大一班的大大和小小是一对双胞胎，但是正如她们的名字一样，一个个子很大，一个个子很小。大大因为太胖，玩“钻山洞”游戏的时候，就不太好过去了，这时候小小主动上去帮忙，大大终于顺利的过去了!接下来，孩子们都自发的互相帮助，过不去的，还在后面使劲压屁股，看得我们忍俊不禁想笑!玩过老师安排的游戏以后就是孩子们分组自己利用道具创造游戏。一二组的孩子们很快利用积木搭了一个独木桥，已经玩开了，三四组的孩子们还没有想好搭什么呢?五六组的也都准备好了，小杨老师还亲自示范了一下!终于三四组的也搭好了自己的游戏，玩起来了!
游戏结束，大杨老师带着孩子们跟着音乐放松，然后进行总结。这时候，有个女孩子举手要去解便，没有得到老师的批准，让其坚持2分钟，很快就完了，不过，丑妈看得出来，那个女孩子表情很痛苦!
等区角活动结束，大部分家长就陆陆续续的离开了!丑妈想着反正请了半天假的，索性就等他们吃午饭的时候再走好了!
接下来又是游戏时间，孩子们可以玩胶泥，也可以玩其他游戏。玩游戏前大杨老师还弹琴伴奏让孩子们跳了一曲新疆舞!领舞的2个女孩子跳的很好!
大部分的孩子选择了胶泥。丑丑也选的是玩胶泥，不过，丑丑的胶泥作品就是一个大汤圆!不知道是因为丑妈在玩的心不在焉还是平时就这样呢?
丑妈因为一直用手机不停的拍照和摄像，手机电池快用完了。因为没有带充电器，想着上班还要用手机，就匆忙告别老师回家了。没有等到看他们吃午饭。
通过参加幼儿园的家长开放日活动，让家长们看到了孩子们在幼儿园的生活，很开心!谢谢幼儿园所有老师和工作人员的辛勤工作!在此，丑妈只想说一点个人的感想，希望老师们不要介意。
1、上课的时候，如果孩子举手请假需要上厕所，希望老师能够批准!因为孩子肯定是已经憋不住了才会举手请假的，请老师站在孩子的立场多替孩子想想!当然，如果是孩子因为贪玩该上厕所的时候没有上，老师可以批评教育，请不要让孩子忍着!
2、老师提问的时候，孩子们都积极举手回答问题，老师肯定只能选择其中一位，但是到底选谁好呢?建议也给那些安静的孩子们一些机会!因为很积极的孩子一般性格都很活波好动，他们都能够大胆回答老师的问题。对于那些胆小一点的孩子(请老师不要误会我说没有给丑丑机会，我知道丑丑不是一个胆小的孩子)，他们举手是鼓足了很大的勇气才举手的，当然，也可能丑妈观察不仔细，老师可能也是都给了孩子们机会的。
3、上午很多孩子在家里早餐可能都是喝的奶或者豆浆稀饭这类的东西，所以建议上午安排上厕所休息的时间间隔稍微短一点。因为我看活动中途的时候很多孩子自发的去上厕所，没有跟老师请假。
4、除了幼儿园的家长开放日，希望幼儿园、老师、家长之间能够有更多的渠道和平台进行沟通和交流。比如：博客、QQ群等。因为很多父母可能都是上班族，平时很少跟老师接触，不知道孩子在幼儿园的具体情况，老师对家长也不熟悉，我们不能把教育孩子的任务都推给老师和老人。如果有更多的渠道和平台可以了解到自己孩子的情况，我想大部分家长还是愿意积极参与的。当然，家园联系册也可以很好的利用一下。
5、建议幼儿园搞一些让爸爸妈妈参加的亲子活动，活动可以在幼儿园进行也可以去外面，如果去外面的话，费用可以AA制，当然，也需要大部分家长支持才行。
再次感谢老师给了丑妈一次唠叨的机会，丑丑下半年就上小学了，这几月是他幼儿园呆的最后的日子，大一班的孩子可能都是这样!希望大一班的孩子们能够开心每一天!健健康康快乐成长!也祝大一班的老师们永远健康美丽!漂漂亮亮每一刻!
第四篇：小班家长半日活动感想
家长半日活动感想
宝宝姓名：
宝宝入园2个月来，我们欣喜地看到孩子这期间各个方面长足的进步，也深知孩子进步是与幼儿园老师所付出的心血分不开的。我们对幼儿教育工作充满了敬佩的同时，也非常想知道孩子是如何在幼儿园渡过每一天的，家长半日亲子活动提供了这样一个机会。10月30日周日上午，和孩子一起参加了幼儿园组织的半日活动。
宝宝一个个轮流走到教室中间，作自我介绍和介绍自己的家长。宝宝发言虽然很小声，但是也算基本克服了对陌生环境的恐惧和防备。宝宝和家长、老师们的游戏如网小鱼等，也使孩子们和家长、老师的互动更为融洽、活泼。做早操时间，宝宝和其他同学们依次拉住前面一位同学的衣服后摆，成队列走到操场，按位置站好，次序井然，随着早操音乐“冬天的太阳微微笑，树上的小鸟啾啾叫，快乐一天开始了„„”的响起，宝宝们开始挥舞着小胳膊小腿，随着节奏展示这段时间以来学习到的肢体动作，使我们惊喜地发现，原来宝宝学会了不少东西呢。用手机将此片段记录下来，作为宝宝成长的一个值得回忆的片段，好好珍藏。
孩子们做完早操回到室内，玩了会儿游戏，开始吃课间餐——豆浆和饼干，小朋友们大部分懂得谦让，将小盘内的饼干平均分配，并主动请爸爸妈妈一起吃，大人们心里的感动哟„„当然，吃点心之前宝宝们自己去盥洗室尿尿、洗手、拿自己的专属小毛巾擦干，都看出这两个月以来，孩子的自理能力有了长足的进步，这和老师的精心教导是分不开的。
宝宝们吃完点心开始听老师讲故事，踊跃发言，然后一起跳舞，学习英语口语，如“眼睛——eye”、“脸——face”、“鼻子——nose”、“耳朵——ear”等，并能看图识记„„当我们和孩子意犹未尽时，半日活动已经到了说再见的时候了。
上午的课结束后，我们留在教室看宝宝们的午餐情况，发现宝宝在幼儿园吃饭可带劲了，不但不需要家长喂就把饭自己吃完了，还把碗边上的饭粒吃的一干二净，喝了二碗汤，吃的饱饱的，进餐情况比在家里好的多，看来我们做为家长，应该向老师们学习如何教导孩子自觉进餐以及饭前饭后的预备、整理步骤，加强生活自理能力方面的培养。
通过这次的半日活动，我感受颇多。我觉得给孩子选择一个合适的幼儿园对他的一生可能都有很大的帮助。我庆幸我选择了欣阳苑幼儿园，因为这里的老师有爱心，有责任心。我们的孩子在这里受到良好的照顾，每天快乐的玩着，并在玩的过程中学会很多知识和道理。快乐玩，有效学是班级教师的教育理念，我们家长在半日活动中也能体会到这重要的一点，我想如果每学期这样的活动能多几次就更好了。
家长姓名：
2011年11月
第五篇：半日体验活动的感想
家长体验日的感想
中四班 xx的妈妈
我有幸参加了幼儿园的半天的家长体验日活动。在这半天的体验活动中，让我看到了孩子们在幼儿园过的很充实、规矩和快乐，远远超出了我们大人的想象。
体验日当天要求家长7点半到园。
宝贝每天上幼儿园对于我来说是一件头疼的事情，早晨叫不醒，叫醒了还要让妈妈帮她穿衣服洗脸。但是今天啊，宝贝前所未有的起了个大早，还叫醒妈妈：“妈妈，你赶快起床啦！小朋友们在等着你上课呢！你可不能迟到啊！”今天她踏破皇天自己穿衣服，洗脸，刷牙，并早早地坐在家里的玄关处等妈妈呢。
我今天主要是体验的是班主任的角色。
为了能体验好今天的这个角色，不给老师添麻烦。在体验日的前一天，我就和中四班的彭老师，贺老师进行了沟通。按照幼儿园的教学要求准备课件内容，并了解孩子们上半天的活动常规时间表和内容。
回到家后，我按照幼儿园指定的内容开始备课，备教案，准备材料。我要讲的是一节是语言课和一节是数学课。
准备工作一直持续到晚上九点半，宝贝还帮着我涂了数学课要用的图片。宝贝一笔一划的涂的相当认真。她边涂边说：“妈妈，你明天上数学课的时候，一定要告诉小朋友们是我涂的颜色哦！”
体验日的早晨，我们按时到了幼儿园，在幼儿园门口，宝贝第一次大声的和教学处的张老师打了招呼，并自信地告诉张老师，妈妈今天要给小朋友讲课，准备的漂亮的图片是她涂的。
张老师开心的说，这是宝贝是第一次和她说了这么多话。
点30时，幼儿园老师们的晨会开始了。在晨会结束后，教学处的王老师给体验生活的家长们单独开了会议，重点讲了体验日的目的和一些注意事项。
我回到班里时，已经有五六个小朋友来了，他们安安静静坐在一起玩乐高玩具呢。
接着到了做早操的时间了，我和其他的两位体验幼儿园生活的妈妈一起跟着彭老师带着孩子们下楼做操。贺老师这个时候正在幼儿园的大门口迎接入园的小朋友呢。
由于中四班的男孩子多，女孩子少，总感觉到乱糟糟的。但是班主任彭老师在孩子们心中绝对有威严的，她喊着口号，那几个嬉戏、调皮，拉拉扯扯的男孩们立即站好了队形随着音乐开始做操了。做完操，回到教室，贺老师弹着优美的音乐，孩子们立即随着音乐的曲子上厕所的，洗手的，喝水的，很有秩序。
早饭结束后，彭老师带着孩子们进行英语晨读，本应该是我，但是我还不了解孩子们的晨读方式。而彭老师的用英语带动了孩子们的积极性，孩子们自然而然跟着她一起互动，指
在知识点上，孩子们一个比一个嗓门大，简直可以说是群情激昂（男生多的好处）。毫不怯场地和老师演示着单词和对话。
我开始准备第一节的语言课，为了让我的课堂讲得更生动，张老师跑了好几趟，帮我借来上课要用的投影仪，笔记本电脑。
孩子们看到投影仪很兴奋，在课堂还没有开始的时候，可爱的孩子们就做起了手影游戏。可惜我没有考虑到把手影游戏加入到课堂中来。在我讲课的时候，教学科的领导默默地来观察，没有干扰我的教学活动。
按照我的备课还准备了歌曲《爱我你就抱抱我》和孩子们的互动，但是因为我第一次给幼儿园的小朋友们上课把这个环节给忘了。
上完第一堂课后，孩子们喝水，入厕，洗手，我开始准备第二节数学课了。我是以小鸭子过生日的故事，让孩子们感知数量6和7。因为平时在家里我给我的孩子开始了二十以内的加法了。为了这场数学课，我还提前模拟上了一遍，在数学课结束后，我把这堂课讲得有点复杂了，添上和划去对中班的小朋友来说有些难度。我的好好思考一番，总结总结啦。
上完课到十点了，孩子们上厕所，洗手，喝奶的时候，外教已经走进教室啦，准备给小朋友们上课啦。
上完外教的课，是小朋友们户外活动的时间啦！孩子们最开心的时刻到了。活动之前老师要给每个小朋友垫上毛巾。户外活动回来，生活老师要把毛巾拿出去晾晒呢！
户外活动回来小朋友们需要休息一下，张老师为小朋友们弹着优美的《梁祝》等歌曲。
生活老师去打午饭了
午饭结束后，在贺老师的指导下我带着小朋友进行饭后散步消食，和小朋友们玩着“木头人”的游戏。
12点20分，孩子们终于在各自的小床上安静下来，逐渐入睡。这时候，老师们才搬过一张小桌子，边看孩子们边吃午饭，我们的半日体验日也到此为止。彭老师为我们今天的半日活动做了总结，并感谢我们家长的参与。
整整半天时间，我没有看到老师闲聊，看手机，甚至没有看到他们上厕所!他们把全部精力投入给孩子们，和孩子们全情全景的在一起，不停的和孩子进行对话和交流。
生活老师话虽然不多，但活不少。在入园前，我就看到她用消毒水认真的擦拭桌椅。课前课中，她为孩子们准备好一杯杯温水。加餐时给孩子们添加饭菜，午饭时为吃得多的孩子添菜添饭，看到哪个孩子吃完饭了就及时盛上热汤。午饭后教室的地面一片狼藉，老师们就像变魔术一般把狼藉变为整洁并为小朋友们铺上小床。
很感谢幼儿园举办的家长开放日活动，为家长与幼儿园搭建了一座良好沟通的桥梁，作为家长，多谢老师们对宝贝的无限关爱和照顾，也希望以后看到她更多更大的进步。最后，我要对辛勤工作的老师们说一声：“老师，辛苦了！谢谢你们！”
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