优秀少先队员张浩然事迹材料（合集五篇）

第一篇：优秀少先队员张浩然事迹材料

全市优秀少先队员候选人推荐表

（此表需一式二份，复制有效）

阜南十小优秀少先队员张浩然先进事迹材料

张浩然，阜南县第十小学四年四班的学生，现任学校副大队长，曾任班级的中队长，他爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个活泼且聪慧的男孩。四年来，在众多园丁的辛勤培育下，他通过不懈的努力，成长为全面发展的优秀少先队员。

一、品学兼优，屡获佳绩。

张浩然同学自入学以来，学习成绩一直名列前茅，这都与他严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上他专心听讲，思维活跃，积极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，找好学习的素材。他找到了适合自己的科学的学习方法，尽管课外活动很多，但学习成绩非常优秀。

他曾经获得过许多奖项和荣誉称号：

202010-2011年度，被评为区级“百名诚信好少年”、校级优秀学生干部、“我心中的祖国”演讲比赛获二等奖。

2011-2012年度，被评为区级十爱标兵、校级三好学生、“道德辩论台”演讲比赛获一等奖、智慧星、艺术星等。

2012-2013年度，被评为好习惯星、学校第一届英语比赛中获银奖。

二、老师的小助手，同学的好榜样。

无论在家里还是在学校，他都受到正确思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。他从小就懂礼貌，守纪律，热爱集体，助人为乐，心地善良、追求纯真、无私无邪。作为班干部他以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。在少先队活动中，他是带头人，是组织者。

在父母心中，他是一个自立能力强，懂事乖巧的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖；在老师眼里，他不仅品学兼优，而且是个小助手，老师交给的任务他都乐意接受，以班级荣誉为重，积极配合老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终；在同学眼里，他随和大方，乐于助人，不但自己学习突出，还处处以身作则，积极和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解；对于生活上有困难的同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。四川汶川大地震期间，他带头拿出自己的零花钱，积极为灾区的同学捐款。就这样，他以自己的真诚，赢得了老师和同学的称赞，同学们都习惯地把他当成学习的榜样了。

三、兴趣广泛，全面发展。

他追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺，他把自己的作息时间安排的十分合理，除认真学习课本知识外，业余时间他还很喜欢阅读，大量的课外阅读拓宽了他的知识面，也丰富了他多彩的生活。他是班级黑板报的主

创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动，是学校舞蹈队的主力人员，排球队的队长，……而且游泳、绘画、声乐、主持等样样都感兴趣，也都取得了不菲的成绩。这些兴趣爱好，丰富了他的人生，他像一块海绵一样快乐地汲取着、学习着；像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着。

张浩然同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，是新一代优秀少年的代表，他一直以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。我们相信这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心、全面发展的阳光男孩，一定会飞得更高、飞得更远。

第二篇：优秀少先队员事迹

不忘初心，尽职奉献

——少先队员杨佳美事迹材料

杨佳美，女，时集镇崔庄小学六年级一班学生，担任少先队中队队长、班长、英语课代表。

在学校里，作为班干部的她以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。在少先队活动中，她是带头人，是组织者，她献计献策，团结大家，把活动搞得丰富多彩，在她和全班同学的共同努力下，班级连续多次被评为“崔庄小学优秀班集体”。她品学兼优，爱好广泛，积极参加上级及学校组织的各项活动，在“小手拉大手 共筑碧水蓝天”、“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”“践行十九大，做优秀少先队员”等少先队活动中成绩突出。并取得了较好的成绩。

她品学兼优，课前认真预习，上课认真听讲，课后按时复习，学习成绩一直名列前茅，她不但自己搞好学习，同时还帮助学习成绩差的同学，从不嫌麻烦，一遍遍为同学讲解问题，得到大家的一致好评。

她负责学校的升旗活动，为了搞好活动，她报名参加了“小主持人”培训学习，课下认真练习普通话，熟悉升旗活动的流程，每周一她就早早把活动熟悉一遍，不漏掉每一个细节，在她的带动下，把活动搞得有声有色，同时她还主动帮助和她一起主持升旗活动的低年级同学，起到了伟帮带的作用。

在“小手拉大手 共筑碧水蓝天”活动中她在班中建立“环保小组”不仅带动班上的同学建立环保意识，而且在全校中倡议全体少先队员进行宣传活动，带领少先队员把环保知识带给家长；同时她倡议大家从自我做起，爱护环境，绿色出行，共创一片蓝天。在她的带领下我校的环保工作开展的轰轰烈烈，促进了活动的顺利开展。

“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”这项活动的开展离不开杨佳美同学的努力，在学校的大队部中，她是得力的干将，全体大队部同学群策群力，杨佳美同时更是积极主动，她组织大队部开展“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”演讲竞赛活动，在活动中，她主动请樱，担任活动的主持，为了搞好这次活动，她多次根据少先队员的演讲内容，修改串词，认真练习，使得活动取得较好的效果，大家受到了教育，激发了全体少先队奋发向上，为祖国繁荣昌盛而努力学习的积极性。

在“践行十九大，歌唱新时代”活动中，她担任歌曲中的朗诵部分，为了练习好朗诵，她早早来到学校练习朗诵，主动找教师请教朗诵的技巧，一遍遍练习，不厌其烦。功夫不负有心人，一分付出，一分收获，她的朗诵获得全校师生的普遍认可，对十九大的宣传起到促进作用。

功夫不负有心人，一分耕耘，一分收获。她多次在各级比赛中获奖。2017年九月她创作的作品《宇宙飞船》获德州市少年科技创作比赛三等奖。2017年七月在全国青少年爱国主义读书教育活动中获优秀奖。2017年八月获时集镇教师节学生组朗诵比赛一等奖，并代表镇参加县的比赛，取得优异的成绩。

第三篇：优秀少先队员事迹

个人事迹材料

李鑫钊，从小刻苦努力，在老师的教导、家长的辅导、同学的帮助及自身的努力下，逐渐由一名普通的学生成长为优秀的班干部，教师的小助手，家长的小帮手，同学的好榜样。

“自信自强功自成”正是他的座右铭。他勤奋好学，时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力成为一名优秀的少先队员。他积极参加少先队组织的各项活动，并在活动中表现突出，成为其他少先队员的榜样。

在班里，他关心同学，热爱集体，是老师得力的小助手。在队里的活动中，也表现出较强的工作能力，成为少先队小干部中的佼佼者。他具有很强的自主创新意识，总能为队活动出谋划策。由于李鑫钊同学的出色表现，他每学期都被评为“三好学生”。

在学习上，李鑫钊每次的测试成绩均为“优秀”，课上主动学习，积极回答问题，课后认真完成作业，多次在学校各项比赛中获奖，如四年级时在县作文竞赛中获二等奖。刨根问底是他的学习习惯，也正是这种好习惯促使他不断发展，语文、数学、英语各科成绩也正好比“芝麻开花节节高”。每当遇到学习上有困难的同学，他总能耐心地尽其所能认真讲解，也许他的成绩不是班里的第一名，可他的学习态度和座右铭，已表明她在鞭策自己不断地进步。

在课外，李鑫钊兴趣广泛，除了掌握丰富的文化知识外，他博览群书，经常去祖国各地旅游学习，了解我国各地的人文历史、风土人情，以增加自己的知识含量。

面对自己取得的成绩，李鑫钊没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的21世纪的新少年而奋进。在班级中，每当有什么最脏最累的活儿，冲在最前面的总有他的身影。老师不在的时候，他也总能发挥自己的能力，带领班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿意与他交朋友，他潜移默化地影响着集体中的每一员，他也成了集体中的领头雁！“踏踏实实，勇于创新”是他的特色，在班级管理中，他总是以大局出发，为班级发展出一些好点子，所以在平时的工作中成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学解决实际困难。正是在不断的磨练中，他逐渐成熟，成为一名懂事的孩子。

在生活上，他是父母的好帮手，是父母眼中的好孩子。如今大多数孩子是家中的独身子女，养成了只知索取，不知回报的坏习惯。而他主动承担一些力所能及的家务，自己的事情自己做，尽量减少父母的负担。不该要的，从不向父母提出要求；父母劳累时，主动端茶倒水，脚踏实地地做一名好孩子。

李鑫钊在各方面都很优秀，是同学们的榜样，也是我们育蕾小学出类拔萃的好学生。相信凭借他的自信、自主与自强，他一定能成就一番大事业。李鑫钊啊，希望你展开飞翔的翅膀，像只雄鹰在蓝天中自由翱翔，总有一天你会抵达理想的彼岸！

第四篇：优秀少先队员事迹

优秀少先队员主要事迹

她是一个品学兼优的孩子，在老师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展，成了一名学校的好学生，社区的好公民，家庭的好孩子。

六年来历任学习委员，连续五年被评为“三好学生”，“优秀学生干部”。学习上，她是佼佼者，有良好的学习习惯，各科学习成绩一直是年级前茅。她的所得与她的付出是划等号的，她从小就博览群书，犹如一棵茁壮成长的小树苗，贪婪地吸取知识的甘露。

语文，数学，英语三科成绩尤为突出，每次期末文化素质检测，成绩高居榜首。各科作业都能认真完成，字迹工整，书写清洁，这些与她有良好的学习习惯分不开的。自己学得好，但她没有只注重自己的成绩。在班里她主动帮助几名学困生，只要一有空就会给他们讲题，帮助学困生提高学习的兴趣。在她的帮助下，班级里的几名学困生成绩都有明显好转，学习劲头也更足了。同学们有不明白的地方，也都喜欢问她，她总是很耐心地讲解，直到对方完全明白。她是全班同学的知心朋友，无论哪个同学有了烦恼、伤心事，都愿与她诉说，跟她聊天，交流自己的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团，抚慰他们的忧伤，分享他们的快乐。她总是那么健康向上。她就是这样关心同学、帮助同学，得到老师和同学的一致好评。

她还是个关心班集体，热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学服务，在班里威信很高，是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信服她，成了老师的小助手，每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极同同学合作学习，认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。

在家里，她是个勤快、懂事的好孩子，是爸爸妈妈的好帮手。放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务，帮爸爸摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。五年来，她始终以“没有最好，只有更好”为自己追求目标，时刻培养自己的各种能力，在磨练中不断成熟，努力成为更优秀的少先队队员。

第五篇：优秀少先队员事迹

优秀少先队员事迹

鹤庆县龙开口镇朵美中心小学 杨喾

杨喾，男，现年12岁。鹤庆县龙开口镇朵美中心小学六年级二班生活委员。他是一个聪明活泼、开朗大方的孩子，爱好广泛，品学兼优，刻苦钻研，成绩名列前茅，有很强的上进心和集体荣誉感，是一位德、智、体、美全面发展的好学生、好少年，勤奋踏实、懂事好学的他是班主任的好助手、同学的好榜样，更是我们公认的优秀少先队员，连续多年被评为“三好学生”，“鹤阳好少年”等一些光荣称号。

一、尊师守纪

在学校，他能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步，时时以一个三好学生的标准来要求自己。

二、品学兼优

杨喾同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极和同学们参加学校组织的各项有 益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，积极主动问老师。正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅。不止这些，杨喾同学还不断的充实自己的课外知识，经常让爸爸说一些童年趣事和历史典故，每到双休日，他就早早地起来看课外书：《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》„„课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题。

三、助人为乐

他不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学，他认为“一花独放不是春，百花齐放春满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的，他见状，二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才继续复习。

四、家长、老师的好助手

杨喾同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。周末回家总是他帮妈妈洗菜、扫地„„在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。

几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任做好班级工作。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在学校他不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是像个小老师一样主动上前劝阻。

他就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样的好少年。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。