0907贵在执行 赢在团队

第一篇：0907贵在执行 赢在团队

贵在执行赢在团队

-----《卡特教练》给我的启示《卡特教练》在美国首映的时间是2005年1月14日,前四天获得的票房收入为2600万。

“我们最怕的不是别人看不起我们，我们最怕的是我们前途无量，我们真正怕的是我们光明的一面，而不是我们阴暗的一面，随波逐流者一世无成，不付出努力你就很难有成就，一个小小的角色并不能为世界服务，只有融入团队，才可能有所作为。所以,让我们发挥自己的潜能，我们身边的人自然而然也会效仿，不只是我们中间的一部分人这样想,我们所有人都这样想,我们让自己发光的时候,就会无意中影响到别人也这样做。只有这样，我们才能摆脱自己内心的恐惧,去影响和感染其他人。”整部影片中，卡特教练一直问队员们这样一个问题，“小伙子们，你们最怕的是什么？”队员提摩.克鲁兹给了精辟的回答，堪称本片的经典对白。

《卡特教练》讲述的是美国的一个真实的故事，现实生活中,卡特教练在1997年开始执教加里佛尼亚州瑞奇蒙高中篮球队,到1999年就将这个默默无闻的高中球队带进了全国高中联赛,五年期间他将中学球场临时关闭的举动成为全国新闻,他对球员学习成绩的要求,成为全国体育运动史无前例的严格要求,他获得社区支持的同时，得到另外一部分人的强烈反对。从一季度比赛共打26场输22场赢4场倒数第几的成绩,到最后和全州冠军圣西蓝队比赛以2分之差屈居第二名,短短一年多时间取得极其优异成绩,并且这些球员的文化课成绩平均都是

2.5分以上,最后毕业时6名队员考上大学获取奖学金,并担任主力队员,获得整体成功。

这部影片给所有人传递了这样一个信息：作为一名管理者，要能及时地发现自己团队中存在的问题，找出问题的症结所在，然后站在新的高度，改变自己的培训方法、管理方法和策略，以求扭转局面；制定出一套大家都认可的规章制度并严格照章办事，一旦有人违反，他就必须受到应得的考核和惩罚；用自己在专

业知识上的丰富经验和科学、合理的传授方式让员工心服，从而进入规则之中，服从自己的管理，更重要的是要站在员工的角度考虑问题，不仅专业知识丰富、操作技能熟练，更要给自己确定一个更高的目标和理想,提高自己的综合素质，获得全面发展；古语云：兵随将转，无不可用之人。管理者就是要在日常管理中学会识人、用人，将合适的人放在合适的岗位，最大限度的发挥每个人的作用；管理者要用妥善的方法处理团队中的“问题”员工或“刺头”员工，他们不认同团队的的规则或不服从管理，对此不能手软，不服从管理者请离开这个团队，否则,团队没有章法和纪律,将变得松散,成为没有纪律,没有战斗力的一盘散沙,有好的约束才会有战斗力。作为一名员工，首先要遵守公司的各项规章制度及车间的一些具体规定，要尽力地使自己融入这个团队，并为这个团队的荣誉努力奋斗，不利于车间的话不说，不利于车间的事不做；其次要最快地领悟和接受从管理层传递的信息，将此种信息最大化的变成自己的一种工作习惯，做一个服从管理、勤奋好学的合格员工；最后要在自己的心中确立一个更高的目标和理想，永不满足，善于总结工作中的经验和教训，扬长避短，使自己进步的更快。

公用工程车间雷泽荣

2009年7月27日

第二篇：赢在团队,胜在执行演讲稿

赢在团队，胜在执行

尊敬的各位领导、各位来宾、各位同事，大家好！我叫xxx，是钱隆学府小区物业服务中心的客服员，今天很荣幸能站在这个舞台上，此时此刻我最想说的是：在福晟这片肥沃的土地上，我们并肩战斗播撒汗水收获硕果，怀着一颗感恩的心，发出内心的呐喊；“赢在团队，胜在执行”

企业的繁荣兴盛离不开企业的管理，如何使企业管理工作“落地”并“开花结果”正如一根具备不竭动力的链条永远向前，是值得思考的重大课题，纵观国内外大小企业的成功案例，不难总结出这两方面就是：“赢在团队，胜在执行”记得魏巍曾经写过这样一篇文章《谁是最可爱的人》，在我的生活中亲爱的同事就是最可爱的人，是你们的细心教导,让我快速进步,是你们的关心与爱护让我深怀感恩,是你们的精心呵护使我快乐的成长，因为工作我们建立了深厚的友谊因为工作我们成了相互爱护的亲人，当我们从四面八方来到福晟物业公司就注定了我们是一个不可分割的整体，作为公司一名普通的客服员，我深知其工作性质的重要性，他需要我们认真对待，高度重视，团结合作，无私奉献，我们热情的微笑，真诚的服务，才是我们工作的服务理念。如何打造一支综合素质过硬的团队，其基础工作主要是以下几个方面：一是增强责任意识，责任重于泰山，责任心和进取心是做好一切工作的重要条件，责任心越强，执行力度就越大，进取心越强，执行效果就越好。二要着重于提高办事效率只争朝夕！“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。四要切实

提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬立即行动，马上就办的工作理念，每项工作都是一个“早”字，落实一个“快”字，抓紧时机，加快节奏，提高效率。

一个具有凝聚力的团队执行力与企业的兴衰，员工荣辱密切相关，堪称“队伍之魂”在提高执行力做好各项重大战略决策和工作部署，把大事做好，把小事做细，把细节做精！以自强不息的信心对待问题，以永不言败的决心战胜困难，淡泊明志、宁静致远，有了这种上进心才有了我们这个具有凝聚力的团队。总之，在提高执行的过程中，沟通是前提，协调是手段，反馈是保障，决心是基石“除了胜利一无所求，为了胜利一无所惜的胜利精神”，我们就一定能够做到执行坚强有力，就一定能完成各项工作目标，成功就像一扇门，如果战略这把合适的钥匙我们已经找到，那么所需要的只是我用这把钥匙插进去并朝正确的方面打开那扇门，我们一定能够明确目标，有力行动，在我们所有成员共同努力下，建造我们的美好家园！我们是一个整体，我们相互依赖，互相支持，相互学习，才能把我们的集体打造成了一个富有战斗力，执行力的团队，为我们福晟的事业再创辉煌！我的演讲完毕！谢谢大家！

第三篇：课改贵在坚持,高效赢在执行

课改贵在坚持，高效赢在执行

俗话说：“三分策略，七分执行。”比尔〃盖茨也说，“在未来的10年内，我们所面临的挑战就是执行力”。无疑，深入推进课改的关键也在执行力，更在于坚持。因此，课改贵在坚持，高效赢在执行。

一、课改需要校长角色定位

首先，做一名有思想的校长。校长的思想决定了学校的办学思想，校长的意志决定了学校的办学方向。站在校长岗位上，就必须有自己的主见，不能人云亦云，举棋不定。如果没主见，许多事做起来就很被动。学校能否办出特色，能否产生良好的社会效益，就必须认真反思学校过去教育得与失，认真研究本校的教育特色，确定本校办学的目标与方向。实践中，我们确立了“我的学校，我的责任；我的课堂，我是主人。”的校训，提出来“以人为本，自主发展，让每个师生都享受教育的幸福”办学理念。我想校长不能完全作为教育局的传声筒，上级喊怎么做，就怎么做，不敢越雷池一步。而要更多地思考本校教育的历史、现状与将来，寻找学校的切入点、着力点、归宿点。

其次，做一名有胆识的校长。抓课改就要有敢吃螃蟹的精神，更要有壮士断腕，破釜沉舟的信心和勇气。毋庸臵疑，应试教育一直盘踞我们的教育核心位臵，至今仍撼不动它的地位。因此校长要打消老师的顾虑，让老师甩开膀子大干、快干、实干。我们在课改之初就明确提出了“成绩下滑不问责，上下一致不走样，坚定路线不放弃”，如果我们还满脑子里想的都是升学率的问题，担心这，担心那，前怕狼，后怕虎，畏首畏尾，那么“自主、合作、探究”的理念再多喊几年也还是句口号，因此只要有利于学校的发展、有利于教育教学的改革，就应当义无反顾开展下去，不要因个别人的反对或者其他因素影响就举步不前，更不宜改弦易辙，凝神聚力推倒应试教育宝座。

最后，做一名有定力的校长。“定力”是佛家语，有定力的人，正念坚固，如净水无波，不随物流、不为境转。蔡林森校长把“没有教不好的学生”作为自己的教育理想，在人人都认为这只是梦想、空想之时，蔡林森扎扎实实抓课堂教学改革，“先学后教，当堂达标”，一步一个脚印，实现了自己的教育理想，创造了教育神话。审视我们的课堂低效，不难发现，本应该45分钟完成的任务，提前到课前，拖延到课后，学生的负担重，学生能不累吗？因此造成学生厌学，流失率高。那时开始，我就下定决心转变观念，理智借鉴，慎重改变。努力倡导以学生为主体，教不会的学生，教学生不会的地方，让学生乐学。一路走来10年的时间，工作三个学校，尽管生活在教育现实与教育理想之间，尽管工作中有困惑，有阻力。但要有“面壁十年图破壁”的毅力，要有“十年磨一剑”的执着，这样才能实现“百年树人”的目标。让课改源于细致，成于极致；始于精心，成于精彩。

二、课改需要打造团队执行力 1.打造有战斗力的团队

没有谁天生就是优秀者。转变教师观念，着力行为模式的培训，形成“层级包干”培训机制，一级培训一级，层层落实，校长培训行政，政教处培训班主任，教科室培训备课组长，教务处培训教研组长，班主任培训学生，早在2005年，就提出了“赢在中层”的思想，我们要以“课改领导”这一标准来要求和培养干部，定期进行学校中层干部的培训，每个星期例会上，由一个处室主任主讲，其他分别作补充、反思、总结。提出了中层干部必需具有“思想力、决策力、行动力”。其次，学校要努力为教师提供学习机会，搭建展示平台，在学习中给教师带来视野的拓展、理论的指引、心灵的启迪，在展示中给教师带来行为的参照、操作的引导。如对教师进行业务培训时,我们印发大量的学习和辅导资料，每月举办一次讲座，采取集中学习和自主学习相结合。组织教师外出学习，让教师身临其境、触景生情。如：我们去年组织全校教师赴株洲景弘中学参观学习了一整天，今年又派出十多名教师到长沙学习，只要有机会，就成全教师的梦想。每次外出学习的教师均需提供一份外出学习情况报告或学习心得体会，同时在教研组内进行交流。参观学习归来老师们深切感受到课改“有趣、有味、有效”，同时让老师们看到了课改的希望，找到了课改的出路，更加坚定了课改的信心。实践中注重“三结合”，即大培训与小培训相结合，讲与练结合，临摹与体验结合。总之，使新课改工作不虚浮于表面的繁华和热闹

2、激发学生的参与力。

“习惯不养成，一切等于零”，第一步是培训组长，由教科室执行，主要是培训他们的组织、协调能力，组员帮扶及管理分工；第二步培训全体学生，学校制定了《大同桥中学新课堂模式学生操作规程》；《学生展示用语一百句》，如：“我们也许说得还不完全，请哪一组再补充吧”。“这个问题提得很有意思，让我试着回答，也不一定准确哦”。《课堂展示歌》，如我自信我最棒，聚焦点处来亮相。胸挺直头高昂，面带微笑喜洋洋。嘴里说心中想，脱稿不再看师长。吐字清声洪亮，嗯啊口语别带上。一握拳一挥掌，肢体语言能帮忙。展示完忙退让褒贬评价记心房。要求学生会做、会讲、会唱，有效地激发学生的自信心和表现欲。

3、不以规矩，不能成方圆。

正如有位管理者所说：“中国绝不缺少雄韬武略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；绝不缺少各类规章制度、管理制度，缺少的是对规章制度不折不扣地执行。”也就是说，如果制定了制度却没有执行和遵守，制度就形同虚设，同样会影响到课改工作执行力。因为制度是良好执行力的保障。开展课改工作，常规的检查与反馈是必不可少的。各种活动、评比栏争相而出，一是每期开展赛课活动，赛课明确要围绕“一三四”课堂教学模式进行，指向改变传统教学模式，提高课堂学习效率。通过赛课活动的开展，教师对“一三四”教学模式有了更深的了解和认识，对这种课堂教学模式的操作更加挥洒自如。二是《导学案》选优。三是举办教师论坛活动。新课程实施中，难免会遇到种种困难和困惑。学校提出“问题即课题”，通过教师论坛这种形式集思广益，既解决了实际问题，又提高了教师参与科研积极性，营造出学校研教研学的氛围。

四是学校专设一反馈栏，每天值日班长就学生上课情况进行反思，内容要涵盖“两点三佳”，即：亮点和缺点，最佳课堂、最佳展示个人、最佳合作小组，亮点进入“今日亮点”栏目，问题则进入“友情提醒”栏目。这样没有问题会过夜、没人管，也没有人会寻找客观原因加以推诿，因为现实是最客观、最有说服力的。课堂效果与教师绩效挂钩，如反馈栏中教师评一次最佳课奖五分，评一份优秀学案奖十分等，学生方面有：展示能手、辩论高手、明星（一星、二星、三星）组长、小书法家等。另外，对课堂的评价：一看学生的学习状态，听声音、看动作、察表情；二看参与度，一节课要有五十人次的参与；三看流程，先学后教，当堂训练；四看效果，自主程度，合作效度，探究深度。我认为，常规检查就是要查出问题、指出问题、解决问题。作为校长要敢于承认问题，不要觉得这很没面子。因为，在不断地纠错中让我们产生危机感，促使其寻找改进策略。

三、课堂改革需要强势推行

心动不如行动。我们提出“立马行动、立竿见影、立志成功；强力推行，整体推进，聚全校之力，打造高效课堂”的行动口号，工作中力求“不怀疑、不言弃、不忙乱”，参与中“没有特殊年级、没有特殊科目，没有特殊教师”，做到全员参与，全面启动，全程监督。

1、课改需要模式，但又要跳出模式

我们目前的课改，就像人在学习游泳，我们只是跳进了泳池，初识了一点水性。要习得战胜水流和浪涌的能力，还有相当的练习功课要认真地去完成。我们目前的学校教育和家庭教育，无论是从理念上，还是在实践中，离完成这个任务，还有相当艰辛的路要走，还需要全社会的大力支持，课改正在进行时。课改应当循序渐进，借鉴学习先进课改经验就象学习书法一样，应先临贴，再入贴，最后破贴。我们采取“五步走”：学习——尝试——提炼——巩固——提升。在实践中逐渐形成了“一三四”课堂教学模式(“一”一个中心：以学生为中心，以学定教，以学论教；“三”三种学习方式：自主、合作、探究；四个课堂基本环节：自主预习、合作探究、展示提升、巩固检测)。新的课堂就是每节课学生都在动，就像是体育课；每节课都在说，就像是演讲课；每节课都在写，就像是书法课；每节课都在合作就像是交际课，素质教育一切在课堂。

2、课改要抓关键，关键要抓实

抓集智备课。在新的课堂教学模式下，集智备课是大家集中在一起进行交流、讨论、取舍，把最终的精华集合在一起，打造共同的智慧的结晶。《导学案》决定学生怎么学和老师怎么教，所以有人形容导学案就像开车的方向盘、路线图。

抓文化引领。新课堂教学模式催生学校新文化的生成，学校催生的课改文化，支撑着课改的有序进行。注重把校园文化的落脚点放在学生良好的行为习惯的养成上，让每一块墙壁都说话，让每一棵花草都含情，让每个心灵都净化。如，我校的走廊文化、墙壁文化（如：学校的围墙花上几千元钱画的山水画，新颖别致，一走进校园就感觉到大自然的鸟语花香，鱼欢水笑的境界，令人心旷神怡）阶梯文化、班级文化各具特色，总之，让学校的一切都讲习惯，让一切的习惯成为自然。

回首课改以来留下的串串足迹，我们的心灵经历了一次强烈的震动，虽然 我们在重建心灵的教育殿堂时有痛的感觉，但我们却分明感受到了一种无法形容的快乐！我相信只要我们坚持不懈的努力，用我们满腔的热情，坚持实践——反思——再实践——再反思，我们的课改之路会越走越踏实。

最后我将摘自《中国教师报》上的几句话送给大家，作为我的结束语：走进课改是一种责任，体验课改是一种人生，实践课改是一种创新，提升课改是一种革命，收获课改是一种兴奋，享受课改是一种幸福，让师生与课改一起成长，让学校与课改一路同行。

第四篇：《胜在团队 赢在执行》

《胜在团队 赢在执行》

企业管理出版社 2015年10月最新出版，国际大16开精美装帧，封面四色特殊工艺，正文 采用双色印刷，定价：32.80元，ISBN 978-7-5164-0714-1。

内容简介

本书是由顶级员工执行力专家、团队培训高级讲师金迪倾力打造的团队管理培训精品教材。层层揭示了一流企业成功的奥秘以及如何建设一流优秀团队的核心要件，并深度剖析执行力的内涵和要领，旨在打造最具执行力的狼性团队，以期达到少走弯路，提高效率，打造企业的核心竞争力。

15年来，近千场企业宣讲、培训所总结的数百家优秀企业的团队建设与执行力提升工作经验，在实践中，经过自己的不断追寻和探索，汇聚了丰富而具有说服力的管理心得，历经多年试用、修订终成此书，是当下诸多聆听过他授课的企业争相订购的畅销图书。

作者简介

金迪

企业人才系统培养导师，战略执行力专家，团队培训高级讲师。2000年开始致力于企业业绩增长的研究与应用，在如何使企业业绩快速提升及打造团队执行力方面有很深的造诣和丰硕的成果。核心企业管理课程：高效执行力、团队管理课程体系、职业化建设课程体系、中高层管理课程体系。

课题以落地实战为基础，培训风格融实用性、趣味性、参与性等为一体，倍受学员欢迎。多年来服务于医药、食品、知识产权、家政育婴、通讯、电子、教育、文化广告等多个行业。有多年的企业内训实战经验及实际运营能力，将培训课程与实战辅导、经典案例融会贯通。

郭守明

男，汉族，出生于1963年，1984年毕业于青海大学，2001~2002年在职就读兰州大学金融研究生、2009~2010年在职就读清华大学EMBA硕士。曾任职于青海省互助县水电局、青海省互助县计划委员会、青海省企业家协会、青海省食品工业协会，先后担任局长、主任、副会长、会长等职务，现担任青海互助青稞酒股份有限公司党委书记、总经理。曾荣获“青海省第五届优秀企业家”“全国轻工行业劳动模范”“青海省劳动模范”“2013~2014全国优秀企业家”“2015年全国劳动模范”等荣誉称号。

总 目 录

第一章

胜在团队，团队强大才有竞争力

一个成功的企业，不仅取决于它所拥有资源的多寡，很大程度上与其员工的工作积极性密不可分；这不单表现在企业成功运作的时候，需要员工高昂的工作积极性，还表现在当企业面临严峻挑战时，员工们通过团结一致和努力工作使企业转危为安的责任担当。

1.时代需要英雄，更需要伟大的团队 2.魅力领导创造高效能团队 3.制订团队目标的黄金准则

4.塑造企业形象，提升企业软实力 5.营造企业文化，增强团队向心力

第二章

合作是团队的推动力，有合理的团队才有战斗力

一个团队中，每件事情，无论大小，都需要全体成员发挥出自己的才能，齐心协力把自己的那份工作做好。如果团队所有员工能上下一心，这个企业一定能够在某一领域独占鳌头，并且不断做大做强，集体协作干出的成果往往能超过成员个人业绩的总和。

1.搞“个人主义”的员工没有前途 2.不要“凡事自己干”，要像狼一样去合作 3.提高合作能力，与团队一起成功

4.懂得帮助别人，会得到意想不到的收获 5.掌握好技巧，合作才能事半功倍

第三章

制度是团队的保障力，一流的制度打造强大团队

在团队管理中，必须建立许多的规章制度来约束成员的行为，同时还要兼顾各个方面的利益，这跟我们人的成长是一样，哪里有错误哪里有漏洞，哪里就得增加相应的制度。一个团队的管理流程不是静态的，它是一个动态的流程，它的成长是跟随公司经济一块成长的。

1.没有规矩，不成方圆

2.制定团队制度的四大要点 3.公平考核，用制度留住人才

4.赏罚分明，不因为感情而荒废制度 5.执行制度比制定制度更为重要

第四章

责任是团队成功的塑造力，人人负责才能无坚不摧

比尔·盖茨说过:“人可以不伟大，但不可以没有责任感。”工作，就要义不容辞地承担责任，更要毫无怨言地主动执行。成功的企业必然拥有优秀的员工团队，优秀的员工必有一流的执行力，执行力的核心就是强大的责任感。

1.责任感是做好工作的关键

2.每一个人都是团队责任链上的一环 3.学会从工作中找到“幸福感” 4.责任激发动力，动力创造奇迹 5.勤奋实干是做好工作的基础 6.糊弄工作就是对自己不负责任

第五章

激情是团队的创造力，有激情的团队光芒四射

激情能把我们身上许多休眠的资源激活，把我们全身每一个细胞的活力都调动起来，去出色地完成一件事情。一旦丧失了激情，就像沸腾的水迅速冷却，工作效率将大大降低，即使一个能力上完全胜任的员工，也很难保持应有的高效率，创造性的业绩更是无从谈起。

1.积极心态是做好工作的关键

2.带着激情去做事，目标会越来越近3.克服不利因素，最大限度的发挥激情 4.时刻提醒自己，没有激情成不了大事 5.向榜样看齐，付出最大的努力 6.团队的激情会迸发出强大的力量

第六章

精神是团队的生命力，精神强大团队才能强大

团队精神是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。其核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。

1.团队精神对个人成功至关重要 2.先要“人心齐”，才有“泰山移” 3.成员多一点奉献 团队多一份力量

4.主动融入团队，让自己成为“顶梁柱” 5.学会分享，不独占团队成果 6.不做影响团队发展的那块短板 7.注重创新，适应企业发展需要

8.发挥员工特长，为“企业大厦”添砖加瓦

第七章

赢在执行，没有执行一切都是空谈

无论多么宏伟的蓝图，多么严谨的计划，如果没有严格高效的执行，结果与预期将会大相径庭。执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。对个人而言执行力就是办事能力；对团队而言执行力就是战斗力；对企业而言执行力就是经营能力。

1.只说不做，永远没有成功的可能 2.执行就是把事做对做到位 3.凡事认真，就不怕执行不好 4.把问题交代清楚再去执行 5.没有沟通的执行等于蛮干

6.执行要有灵活性，生搬硬套做不好事情

第八章

服从安排，别为执行中的困难找借口

在职场上，服从上级是一个非常重要的法则。下级服从领导是上下级开展工作、保持正常工作关系的前提，是融治相处的一种默契，也是领导观察和评价自己下属的一个尺度，更是下级得到领导重用的一个不可或缺的要素。

1.把服从看作一种责任

2.借口是执行的天敌，执行没有任何借口 3.服从命令，按领导的指示去做事 4.辨别是非，服从绝不等于盲从 5.不为困难找借口，只为成功找方法 6.不怕失败，再试一次就能成功

第九章

立即行动，拖延是执行任务的大忌

一个成功的人最重要的不是他的目标有多远，不是他的方法有多好，而是他的行动比别人多。只有行动，才能谈得上方法；只有行动，才能体现我们的毅力；也只有行动，才能达到我们的目标。

1.今天的事不要放到明天去做 2.接到任务，一分钟也不要拖延 3.比别人快一步，你就能赢 4.不要犹豫，果断才能抓住机会 5.把精力集中起来，全力以赴去做事 6.好方法让执行事半功倍 7.学会先把重要的事搞定

第十章

做好细节，把小事做到位就是大事

细节就是那些看似普普通通的，却十分重要的事情，一件事的成败，往往都是一些小的事情所影响产生的结果。细小的事情常常发挥着重大的作用，一个细节，可以使你走向你的目的地，也可以使你饱受失败的痛苦。我们唯有改变心浮气躁，不求甚解的毛病，脚踏实地，从小事做起，注意细节，才会成功。

1.培养细节意识的“三个环节” 2.忽视细节最易让事情功亏一篑 3.做好小事，才能担当大任

4.“差不多”的结果是“差很多” 5.摒弃浮躁，集中精神做好细节 6.养成注重细节的好习惯

第十一章

结果为赢，没有结果的执行就是徒劳

企业投资人、经营者和员工最关注的是最现实、最直接、最有价值的、可实现“交换”的结果。员工的结果构成了企业的结果。如果员工不提供结果，企业就会死亡；只有每一个员工都提供了令客户满意的结果，企业才会蒸蒸日上。

1.工作就是对结果负责

2.树立结果心态，创造自身价值 3.没有成绩，再多辛劳也是白费 4.不是想要，而是一定要

5.专注目标，成功就会越来越近6.为公司创造效益才是硬道理

第五篇：《胜在团队赢在执行》读后感1000字

《胜在团队赢在执行》读后感1000字

最近仔细学习了《胜在团队赢在执行》这本书，看完之后令我感慨颇深，受益匪浅！从中，我再一次受到了企业管理的思想教育，看到了自己身上以及身边存在的一些问题，为今后提高工作效率提供了更加科学有效的方法。

书中谈到了什么是执行力？执行力的衡量标准，如何提高竞争力？作者引用了“狼”的特性来进行强调：一个企业要有一支精英团队，要发扬团队的凝聚力和战斗力，用大量的案例证实：无论做任何事情，都要抓好每一个细节。

每个企业都会制定发展的战略目标，多么正确的决策，多么严谨的计划，如果没有严格高效的执行，那么结果都会和我们的预期相差甚远，甚至是纸上谈兵。

什么是执行力？一句话：议而决，决而行，行必果。执行力的强弱可以反映一个企业的治理水平，更体现在全体员工的精神面貌上，因为，只有这些基层的员工才是企业、机关以及各种组织最广泛、最有力和最直接的执行者。

那么如何提高执行力呢？将结合两点谈谈自己的观点。

一、从企业来看：

（一）要使企业的目标、策略和各项制度让全体干部职工有认同感。这样，才能激发大家对提高执行力的激情，使其发挥内心深处最大的潜能，用良好的心态，愉快乐观的精神和饱满的工作热情来成就自己的每一项工作，努力创造出一流的业绩。

（二）对目标要做出具体的解码。常言说，千斤重担大家挑，人人肩上有指标。只有对各部门、各岗位的职责范围、衡量标准以及完成时限进行了细分和量化，执行力才有前进的方向。

（三）在实现目标的过程中要不断的关注、跟进、紧盯，同时要设立反馈机制，便于及时发现问题，及时解决问题，使制度在执行过程中更加完善，()使各项工作更加完美。

二、从我们个人来说：

（一）高效执行，拒绝借口

完美的执行是不需要任何借口的，不要用借口来为自己开脱或搪塞。借口只能让我们暂时逃避困难和责任，找借口的一个直接后果就是容易让人养成懒散，拖延的坏习惯，只能导致一种结果就是失败，会使自己一事无成。责任是我们每位员工的立业之本，是组织最需要的一种精神品质，不管我们做什么工作必须要有责任感，才会喜欢自己的工作，把工作当成自己的事，认真负责，认真做事，“拒绝借口”是追求完美表现的有力保障。

（二）必须注重细节，按质按量完成自己的工作任务，每项工作只有执行得好，才能完美地体现设计的精妙。

“赢在执行”这看似简单的四个字，使我有了一定的压力和紧迫感，但是有压力才能产生动力，在今后的工作中，我要勤观察、勤思考，提前做好计划，不拖拉，多学多干，在学习中实践、在实践中总结、在总结中提高，我将在工作中寻找自己的归宿和人生价值，实现人生理想，把工作同理想、兴趣、爱好真正的融合起来，以敬业精神书写职业生涯，把执行力贯穿到工作的每一个细节，做出优异成绩以良好的工作表现回报于公司。

2018 一起加油向上！

陈国英

2018年3月