灵魂行者,演讲稿

第一篇：灵魂行者,演讲稿

“灵魂行者”演绎“命运之上”

亲爱的老师，同学们，大家好。今天我演讲的题目是---“灵魂行者”演绎“命运之上”

身高1.4米、体重只有20公斤的刘大铭患有成骨不全症，由于骨

骼脆弱，4岁他就开始做手术，如今已经历9次骨折，大的手术也有十余次。然而，这个被人叫做“玻璃娃娃”的17岁少年，却在文学创作方面有着自己的追求。“你将躯干给了病魔，却把灵魂留给了生活，你将快乐分享于情感，却把悲痛留给了心窝，你将梦想给了青春，却把苦难留给了执着„„”西北师大附中学生处副主任孙亮说，这首《灵魂行者》在苏州刚刚举行的首届全国中学生校园诗会上感动了好多人，成为当天媒体报道的焦点。

7日，最后一节课是西北师范大学附属中学例行班会。高一北辰班的班会主题是“惜时·感恩”，被同学称作“霍金”的刘大铭发言说，我们要感谢苦难，是它们让我们更加坚强。

刘大铭坐在教室左侧，课桌和椅子比起其他同学来，显得低矮和突兀。遇到同学的精彩发言，他会不时和同桌猫着身子“交头接耳”讨论，还用自己纤瘦的小手用力鼓掌叫好。

对于班级中这名特殊的孩子，班主任伏钰从不溺爱。他说，刘大铭性格开朗，学习上有很强的好胜心和自尊心，一直都有自己的独特想法，希望通过生命的经历和积累，获得他所要追求的目标。刘大铭告诉记者，回忆这些年，生病住院已成为他生活的主旋律，有时玩得开心时不小心碰到就会骨折。“在医院的痛苦是很多人无法想象的煎熬，慢慢地我觉得没办法改变，就试着去接受。”

现在，刘大铭的生活起居每天都靠姐姐辛苦完成。闲下来时，他会看书写作，“如果没有人打扰我，一个小时就可以写5000多字的文章”，而学习总让他的身体“吃不消”，常会受到护士警告。在老师鼓励下，今年9月刘大铭开始尝试诗歌创作，《灵魂行者》就是近日完成的。

其实，刘大铭很小就表现出文学天赋，从小写作文都时常得到语文老师的称赞。目前，刘大铭所作《让我们在以后牵手》获得第二届“语文报杯”原创文学大赛全国金奖、《一夜苍白》获得第十二届“中国少年作家杯”一等奖„„

2009年，读初二的刘大铭被北京“瓷娃娃关怀协会”邀请发言。一位媒体人会后向他约稿，一部关于大铭的自传。刘大铭告诉记者，“自传已经写了7万多字，但它并不是大家所说的励志书籍，只是自己的经历，遇到的、看到的和体会到的。”“小时候会排斥得病，现在反而害怕离开轮椅。如果离开它，我创作的情感基调就没有了，这是我的一笔财富，相当于困难和磨难都没有了，我害怕自己就懒惰了。”

“我的梦想很简单，能好好读书考上大学，能写出一本好书，身体慢慢变好，如果可能，想努力去做一个能帮助别人的人，无论是我的文字还是经历。”刘大铭说。

2013年11月25日

兰炼一校初中部

第二篇：先锋模范的践行者演讲稿

先锋模范的践行者

———记广播电视事业局优秀党员朱建学

在广播电视局有着这样一位对工作认真负责、一丝不苟，对同事关怀备至、热心助人，对学习孜孜不倦、毫不放松，对生活充满激情、乐观向上的共产党员，他就是县广播电视局党组成员、副局长、党支部书记朱建学。

作为一名共产党员，他具有强烈的工作责任感和使命感，具有较强的党性觉悟；作为一名支部书记，他对待支部的各项工作都尽职尽责、严肃认真；对待分管的各项工作总是勤勤恳恳、任劳任怨。他团结同志，热心助人，他时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、本职工作、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用。他以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了广大干部职工的普遍好评。

一、热爱学习，注重党性修养的提高

他在思想上一直对自己要求非常严格，具有坚定的共产主义信念，较强的党性和纪律观念。平时他注重自己的政治理论学习和思想改造，使自己的思想能够与时俱进，始终与党中央和县委政府保持高度一致。全面学习贯彻落实科学发展观，积极投身创先争优活动，积极上进，锐意进取，平时经常对各级党委政府的文件和会议精神、各种党报党刊进行-1-

深入的学习，以提高自己的政治思想觉悟和党性修养，成为了一名真正的学习型党员。在与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个人，积极主动帮助关心其他同事，不计得失，不事张扬，于默默无闻中，用自身点点滴滴的言行感召周围的同志，让“共产党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。

二、工作负责，注重广电党支部的建设

他拥有求真务实的工作作风和勤恳敬业的工作态度，拥有较强的业务能力和工作上的不断钻研精神。作为支部书记，他非常热爱政治思想工作，经常利用业余时间反复学习《党章》及《党务工作知识手册》等党纪党务知识，通过学习，提高了党务工作水平。积极主动做好党建工作和党风廉政建设工作，配合党组完成好对支部党员的教育学习和培训。他负责组织完善修改了《武定县广播电视事业局管理制度汇编》、《广播电视局党组学习制度》等10多项制度，使全局的各工作走向制度化、规范化。今年初，对单位的党风廉政文化建设做了很好的布置，在单位墙上粘贴了反腐倡廉的展板，让全体共产党员和全局干部职工都能时刻受到廉洁思想的熏陶，时刻保持廉洁自律。

三、注重领导，较好的完成了村村通建设工作

他在广播电视局担任副局长，分管事业口工作，他始终把“全心全意为人民服务”作为自己的行动指南，把群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点。爱岗敬业，工作上勤勤恳恳，乐于奉献，对党的广播电视事业无比忠诚，有强烈的岗位责任感和使命感。严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，全面完成各项工作任务。今年我县完成了省州下达的383个村13087户农户的村村通安装建设工作任务。这批小锅盖主要发往猫街、发窝、高桥、狮山4个乡镇。虽然时时间紧、任务重，但是广电局目标明确，工作方案可行，工作措施得力，在朱副局长的带领下，全体干部苦战了五个月，圆满完成了一万多户农户的安装工作，村村通工程真正成了政府的民心工程、德政工程。如今，基本解决了全县10万人口看电视、听广播难的问题，真正办了一台老百姓满意的实事。特别是今年的村村通工作比较复杂，每户都有一个信息资料，要录入电脑系统，平均每户用时需要40秒，并且要将全部资料齐全的上传到国家广电总局，这是一项非常复杂并且难办的事，但是在朱副局长的带领组织下，加班加点、不计得失的忘我工作，至10月底还是按质按量按时的完成了这项工作，在州政府的考核验收中，得到了肯定和好评。

四、积极主动，全面做好创先争优活动

作为支部书记的他，党务工作积极主动，特别在今年开展的创先争优活动中，他认真的将“五好五带头”等精神贯穿于全局工作中，在单位布置了“创先争优政务公开栏”、“权力运行专栏”“廉政建设宣传栏”和“广电局干部职工身份

职责一览表”，组织实施“党员亮身份，公开贱承诺”活动，对党员进行评星定级考核。在他的带领下，全局职工、全局党员都以饱满的热情投入到了创先争优活动中。作为一名书记，他尽职尽责；作为一名党员，他尽善尽美。

“奉献不言苦，追求无止境”，作为一名新时期的共产党员，朱建学同志用自己的默默奉献和积极进取来诠释着共产党员的精神内涵，能够积极主动响应并发挥先锋表率作用，关键时刻充分彰显了共产党员的本色，他让我们在平凡的生活中也能看到那熠熠闪耀着的人性光辉。

第三篇：争做方法论的践行者演讲稿

争做方法论的践行者

尊敬的各位领导、评委、各位同仁，大家好！我叫***，来自***，今天我为大家演讲的题目“争做方法论的践行者”。古人云：良禽择木而栖，良臣择主而事。转瞬之间我在********工作快十个年头了。从开业之初到现在之所以选择****就业，成就事业梦想是被这里深厚的企业文化折服。

酒店在经营发展的同时，也十分注重文化建设。近段时间酒店各部门掀起了学习**集团董事长提出的“一二三四五”方法论的热潮。其方法论涵盖面广、寓意深，我作为基层一名员工，作为方法论的践行者自然工作的重心就是让顾客满意、让社会满意。工作中虽会有委屈、也会有激励、会有艰难、也会有奉献。这一切都是源于为了让顾客和社会满意，来展现均瑶人的文化风采。下面我就满意这个话题和大家分享发生在我身上两个小故事。

****年*月客房部接到****房间客人投诉反映****号房间客人太吵，随即通知保安部，本人获悉情况后查明客人为尼泊尔客人，当天为尼泊尔传统节日，房内有二十几位来自*****的尼泊尔***在客房举行PART欢庆自已的节日。大部分客人都喝了酒，且有已经喝醉的。本人多次劝说客人小声点，不要影响其它房间客人休息。多次劝说后，客人回到房间依然我行我素。为了整个酒店其他客人能安静入眠，在10点多钟的时候，本人最后一次敲响了客房门时，客人很烦躁的推门而出一拳重重打在我的脸上。本人当时觉得很愤怒亦很委屈，但我提醒自已要保持冷静，克制自我情绪。我所做的是我的职责，是为了大多数客人满意。这结果虽然让我委屈，可从酒店的形象和利益出发，不能因为我受的委屈而流失酒店客人，满意有两种，为了顾客，也为了酒店。我自始至终做到打不还手骂不还口，让顾客满意，也没让酒店失分。

****年**月**日凌晨2时许，本人当班期间在楼层巡查中。一位住店客人主动找到我，讲明自已由于腿脚不方便，能否帮忙到*******购买一些肉包及热干面之类的夜宵。犹豫片刻后考虑客人的实际情况，想着帮助客人是我真正的工作，不限于我的日常职责，我欣然应允。当我把买来的宵夜送到客人手中，客人非常感动，其喜悦之情溢于言表。并竖起大拇指说：你们酒店的服务真是顶呱呱，让我感受到了家的温暖，下次我还会来你们*****！

凡此种种，不胜枚举。均瑶深厚的企业文化已渗透到部门的每个角落，流淌在每个保安员的心里。犹如浇灌之花遍地开放，为打造国际化现代服务业百年老店，我们会长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。正是有了这种深厚的企业文化作支撑平台，加之全体**人的不懈努力持之以恒，不断持续创新，与时俱进及心往一处想劲往一处使的工作热情，想必**打造服务行业的“百年老店”并不是一件遥不可及的梦想。

最后我在这里想和大家分享自已喜欢的一句话：人心向善，福虽未至，祸已远行；人心向恶，祸虽未至，福已远离。本人以我的 亲身经历告诉大家，在工作中努力做个好人，一个正能量的人，让顾客满意、社会满意的人，争做一二三四五方法论到践行者，这其中虽有酸甜苦辣，但最后看着酒店的发展、顾客的感谢，所有的一切都是值得的！各位工作中我们必须砥砺前行，不忘初心，唯有如此，客人才会对你不离不弃，****才会在百舸争流的市场竞争中立于不败之地！

演讲完毕，谢谢大家！

第四篇：行者命题作文

做一个“行者”

《水浒传》中武松外号“行者”，他也的确无愧于“行者”之名。因为他始终在行动上忠于梁山泊，从未有过任何背叛的行径，就此来讲，每一个梁山好汉都是正直的“行者”的，将内心的忠诚毫无保留地落实在行动上，这对于我们当代人也具有重要的现实意义：将内心所知与外在行动合一，做一个“行者”。

古人有语：“读万卷书，行万里路。”重在强调学习与实践的关系。事实上，实践是一种深化知识与内涵的行动过程，是适应生存环境的重要步骤。邓小平说过：“实践是检验真理的唯一标准。”只有通过了一系列切身的实践与体会，我们才是真正理解知识，会用知识，华丽的词藻和语言才能帮助我们成为社会上的强者。

我们在生活中不仅要做一个不断运用知识去实践的行者，更要做一个在理想上、品质上言行合一的成功者。永远不要做语言的巨人，行动的矮子。今日事，今日毕，这是每一个人都知晓合理利用并珍惜时间的真理，便却仍有“明日复明日，明日何其多”的人。这些人就在逐渐远离当初树立的目标和理想中失去了做“行者”的资格。没有韩信一饭千金，当初对恩人的许诺并未在富贵后化为乌有，履行诺言，也是在维护行者的“尊严”，蜀有诸葛亮挥泪斩马谡，纵使难舍才卿，但军纪严明，再怎痛心也不可违背国法，如此“行者”，风范，才使蜀能与魏，吴三足鼎立。

行动，不只在于人生中为了内涵与道德的服务，行动去走向自然，亦能收获一份淳朴与纯真。陶渊明是行者，毅然行动走出官场回归自然，收获悠适与淡泊；托尔斯泰是行者，坚决行动走出华贵感受贫困，收获真诚与真情；李白是行者，洒脱行动唾弃虚伪保持本性，收获豁达与开朗。他们行动着走向的不只是大自然，更是超越世俗的一种生态的美丽。

做一个行者，不需如何忠心耿耿，只求问心无愧，不需如何疾恶如仇，只求正直诚恳。昂首阔步勇往直前，做一个真正的行者！

第五篇：师德教师的灵魂-教师演讲稿

文章标题：师德教师的灵魂-教师演讲稿

人生在世，以德为本。一个人，无论从事什么职业，都应该有良好的职业道德，教师的职业道德，是教师为人的圭臬，行为的准则。只有具有良好师德的教师才能完成好教书育人的任务，才能在学生心中永驻其崇高的人师形象。

为人师者，首先要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。教师的劳动是平凡的，却又孕育着伟大，印度诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我们来干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着安的绿蔓。”当教师，就要树立起这种从平凡中见伟大的绿叶精神。的确，在教师的岗位上，没有令人羡慕的权力和财富，没有显赫声名和地位，也没有悠闲自在的舒适和安逸，当教师就要排除追逐名利拈轻怕重心理的干扰，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

为人师者，要有热爱教育、献身教育的奉献精神。教育是开启民智，继往开来，提高全民族素质的大事，是关系祖国未来的铸魂工程。我们既然选择了教师这个职业，就要矢志不渝，贯彻始终来迎得桃李满天下。许多扎根边远山区的老师，守着清贫，克服重重困难改善办学条件，用知识的甘泉浇灌祖国花朵的感人事迹，岂不令我们个别“站三尺讲台，想四方生意”的为人师者感到汗颜？

为人师者，要有热爱学生，诲人不倦的崇高品质，每个学生都具有可塑性，不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富。手心手背都是肉呀！做为老师，我们不仅传授学生文化知识，还应注重学生的人格培养、关心学生的身心健康情况。对于每一位学生，都应该一样的关心，一样的疼爱，一样的劝勉，一样的教辅，怎能有轻重之分，亲疏之别呢？不需家长礼包相送，也不必家长酒席谢师，师心明如镜，岂能容纤尘？

为人师者，要有遵纪守法，为人师表的良好形象。榜样的力量是无穷的，教师的一言一行总是为学生所关注着，您上课迟到、早退，能要求学生不旷课、逃学？您模牌赌博，能要求学生不进游戏机房？您篷头垢面，不修边幅，又怎能要求学生文质彬彬、礼貌待人呢？古人说好“严师出高徒”，除了严格要求学生这层意思外，恐怕更重要的是老师要先严格要求自己吧！

为人师者，要有团结互助，共同施教的高尚风格。文人不相轻，人师更需互助，学生反馈的信息要及时相互通气；有了好的经验就要相互交流；看到同事有难处，该出手时就出手，只有这样，才能在教师集体中产生1＋1大于2的良好效果。

“身正堪称范”，具有良好师德的教师就是一团火，一座丰碑。能给人以示范，给人以热情，给人以动力！朋友们，我们是二十一世纪的人民教师，我们肩负着历史赋予的培养人才、振兴中华的重任，让我们高举建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜，以“三个代表”的重要思想和“十六”精神为行动指南，一起去奋斗、拼搏，让我们用热汗和心血，去培植希望的奇葩，用豪情与信念，去点燃理想的火炬；用我们灵巧和坚强的双手去托起那轮更加火红的太阳。

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