学生先进事迹我叫王振科

第一篇：学生先进事迹我叫王振科

王振科的个性申报材料

大家好，我是王振科，淮南市二十六中学九年级（5）班的学生，和绝大多数的中学生一样，我也是家里的独生子，有隔代长辈呵护，有父母的关爱。但我并没有安乐于长辈们温暖的怀抱，自从懂事开始，就坚持德智体美劳等综合素质和适合自己的个性化素质培养和发展。

在老师和家长的鼓励、熏陶下，我首先对源远流长的中华国学文化十分热爱，养成了爱好阅读的习惯，阅读了很多名著和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面。老师和父母经常教育我们说，我国正在步入现代化，但现代化的根本首先在于人的现代化，而人的现代化其核心则在于人文精神的价值取向和文化底蕴。所以，国学作为宝贵的精神食粮，不仅蕴含着崇高的人格美和深刻的智性美，更沉积着一个伟大民族不灭的精魂。曾有一位诺贝尔奖得主早在1981年这样说过：如果人类要在21世纪生存下去，必须回眸2500年前，去汲取孔子的智慧。在新闻中我经常看到温家宝总理每次在重要谈话上都会引经据典，使人眼前一亮。那些诗句无不闪耀着总理的博学和智慧，感受那些经典诗句所散发出的无穷魅力，向世人展示了国学的精妙，也展现出中华文化的海纳百川之势。因此，我立志要继承中华民族几千年形成的传统美德，坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合，把“德行”培养放在第一位，培育自己的民族认同感、自豪感。国学中有丰富的素质教育的内容，对提高我的思维能力、学习能力、工作能力、判断能力、领悟能力等等是极有帮助的。在父母和老师的帮助下，我阅读了《论语》、《大学》、《弟子规》、等国学经典著作，为自己的成长打下了坚实的思想基础。（德）学习方面，在老师的教育和父母的关心下，我养成了良好的学习习惯，学习专心、勤学善思，不懂就问，经常主动与老师、同学交流学习心得，从而受益匪浅。从小学到初中，掌握书本知识和完成作业练习的同时，在老师和父母的启迪下，注重搜集与课本相关的知识点，把生活常识与课堂学习结合到一起，无论是小学的语文数学，还是初中的理化生，都能在实际生活中去寻找与之有关的知识点，这样既增加了学习兴趣，又拓展自己的知识面。我还喜欢看央视里的百家讲坛，开心辞典，时事新闻等栏目，从那里我获得了好多有益的知识，同时，我还经常帮助同学共同进步，一直是同学们心中乐于助人的好朋友。

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。从小学到中学，我的成绩一直名列前茅。作为学生，我一直知道学习是我的主要任务，我有自己的学习计划和方法，有自己良好的学习习惯：课前先预习，把书认真的看一遍，记下不懂的地方；课上专心听讲，积极动脑思考；课后独自完成作业，有不会的问题经常与同学讨论，尽快问老师，直到弄懂为止，并认真做好复习工作。我注重阅读一些课外的书籍，开拓视野，用书籍去丰富头脑。肖复兴写过这样一段话：“好的文字，应该是一种梦。它是我们心灵的外话，是精神的一种追求。它比我们自己走的路长，抵达的地方远，让我们结实了鲁迅、冰心和巴金。”（智）

学习文化课固然重要，但我不想成为书呆子。三年级开始

我就学习写毛笔字，练电子琴。通过努力，丰富了课余生活，陶

冶了我的性情、增强了我的自信。在班级联欢会、学校艺术节中也会经常出现我精彩的表演。在体育方面，也千万不要小看我，我也是个不折不扣的强手，虽然“海拔”不是很高，但却总能在体育方面取得不错的或是令人惊讶的成绩。像跳绳，我一分钟能跳190个呢，跑步跳远也很棒哦。我姥爷是个篮球迷，我也跟着姥爷经常出现在篮球场上，还和小球友们切磋球技，交流怎么打配合，发挥团队精神，我还知道科比、姚明、等篮球巨星以及现在掀起了轰轰烈烈篮球风暴的林书豪。姚明哥哥的智慧和幽默给我留下了深刻的印象，我也非常喜欢林书豪哥哥，人家是哈佛大学的高材生，是我学习的榜样。（体）

我很乐意做一些公益性事情，看到小区道路上的杂物，就顺手捡起来放到垃圾桶；公共场所的长明灯，长流水，我会主动去关闭；对于家庭困境的同学和邻居，能献上我的零花钱。因为我深知保护环境，厉行节约，一方有难，八方支援是和谐社会的重要组成部分，也是公民素质的真实体现。感动中国年度人物事迹，我是必看的，从可圈可点的动人事迹中，体现了真善美，领悟了做人做事的真谛。（美）

我平时在家喜欢做点“小动作”，我能把课堂上的实验搬到家里做，家里的一些物品我喜欢去拆装，我经常自己动手去做一些磨具，做出来还像模像样，还有一次想弄清干电池里面到底是什么，结果弄得满屋都是黑粉粉，差点被妈妈揪了屁股。（实践）在家里，我是一个听话、懂事的好孩子，我会帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情，例如拖地洗碗，整理房间等。我会记得家里每一个人的生日，并在他们生日时，送上最为诚挚的祝福。

去年姥姥生日的时候，我以给姥姥洗脚的方式，祝福她老人家生日快乐。我感激老师的辛勤培育，感恩爸爸妈妈无私帮助，他们在学习生活给了我极大的帮助。爸爸在外地上班，每晚给爸爸打电话是必修课。今年我的奶奶90岁了，每年爸爸和妈妈都要回去几次看望奶奶，所以我在两个假期中也回去看望奶奶，和妈妈一起帮奶奶洗头发，剪指甲，冬天帮奶奶穿棉衣，我想有一颗感恩的心是做人的基本。（德）

初中的学习生活进入了倒计时，以后上了高中、大学，我会一如既往的坚持自己的个性化发展，无论我身在何处，我都时刻激励着自己。用汗水谱写青春的欢歌，用勤奋诠释青春的含义，用行动歌颂青春的篇章！做全面发展、富有个性、具有创新意识和实践能力的一代新人。（结语）

第二篇：梁振功先进事迹

梁振功同志先进事迹

梁振功同志系琼海市人民政府副市长、琼海市集体林权制度改革领导小组办公室主任。林改工作启动以来，该同志立足岗位职责，坚持真抓实干，谋求创新发展，带领市林改办一班人，在推动琼海市集体林权制度改革工作中，取得了突出的成绩，充分展现了一名领导干部的才干和风采。

一、勤于学习、善于思考，不断提升政策理论水平。梁振功思想觉悟高，政治立场坚定，爱岗敬业，孜孜不倦，始终认真学习党中央、国务院和省委、省政府关于林改的文件精神，努力学习林业的有关法律法规，认真阅读相关刊物，登陆国家及省林业局的相关网站，及时了解林改政策动向。不断提高自身的专业技能和履行岗位职责的能力，确保依法依规指导开展工作。在他的推动下，各镇党委书记、镇长、业务骨干及林改工作队员多次参加了省举办的政策理论培训班。

二、深入基层、广泛调研，不断提高领导决策水平。梁振功工作积极主动，扎扎实实，作风正派，经常深入农村，帮助解决林改工作中遇到的实际问题。同时，坚决贯彻落实省委、省政府和市委、市政府的林改工作部署，工作思路清晰，计划性强，思维敏锐。如林改工作开始以来，该同志主动向市委、市人大、市政府领导汇报工作，努力争取上级领导的支持，并亲自到屯昌、澄迈等试点县去拜访分管林改工作的副县长，向他们学习林改工作的好经验、好做法，同时下大力气转变一开始个别镇领导对林改工作不够重视的现象，广泛听取群众意见，对发现的问题和不足，能够迅速组织整改。如经他反复思考后提出经培训后把部分 测量任务交给村干部的方法，成功扭转了09年上半年工作被动的局面，实现了年底前完成外业勘界测量进度达99%以上的目标。

三、多管齐下、措施得力，确保人、财、物及时到位。梁振功始终牢记自己的岗位职责，亲自抓工作落实，确保人、财、物及时到位。一是按照“硬抽人，抽硬人”的原则，凭借在琼海工作多年的经验，亲自选定人选，并积极协调，最终成功选调了包括9名副科以上待遇的38名精干人员，组建了市林改办。指导市林改办从大中专院校招聘了98名毕业生，组成了林改工作队。二是确保资金保障到位。09年初，梁振功多次主动跟市委、市政府汇报林改工作，并积极与财政部门协调，得到大力支持，在工作经费预算中，安排了200万元作为林改工作经费，但由于省政府工作步骤比原计划提前了半年，他积极向市委常委会汇报，并争取得到了市财政部门的支持，追加了200万元作为林改工作经费，有效保障了工作的顺利推进。三是确保大宗物资采购到位。梁振功始终重视大宗物资的采购，要求市林改办及设备供应商为其提供完备的设备参数及价格指标，并亲自上网查询各类设备的市场报价，然后召开市林改办会议，反复讨论比较，确保林改专用计算机、GPS机、复印机等大宗物资到位。

四、亲力亲为、拓宽渠道，切实抓好宣传报道工作。梁振功十分重视宣传报道工作。2009年2月19日，梁振功在百忙之中，到琼海电视台《话琼海》栏目，采用通俗的语言录制了一期林改专题访谈节目。这期节目从2009年2月23日起在琼海电视台滚动播出，取得了较大反响。他亲自组织宣传部门，多次与《海南日报》等新闻媒体进行沟通。在他的努力下，2009年3月16日和12月11日，《海南日报》分别对琼海市林改工作进行了宣传报 道，进一步扩大了宣传力度。在他的推动下，琼海市成功建设开通了琼海林改网,编发了《林改政策问答手册》18000余册，印发了《致农民的一封信》近10万份，撰发了《林改工作简报》23期，悬挂了林改宣传横额165条，出动了林改政策宣传车63辆次等等，使琼海老百姓对林改工作有了更深入的了解。

五、发扬民主、勤于总结，不断推动工作机制创新。梁振功身为领导干部，科学领导，决策民主，勤于总结，善于听取别人的意见，大胆创新工作机制。在他的指导下，市林改办经常召开会议，民主讨论各类重大决策，集思广益，有效推动了林改工作机制的创新，取得了良好成效。一是建立了林改工作进度周报制度。各镇每周都将本镇林改工作进度上报市林改办。市林改办对各镇工作进展情况进行汇总，通报全市，营造了良好的林改工作纪律和氛围。二是重点抓好村民小组方案的制定工作。梁振功经常强调：“村民小组方案是“分山分林”方案，在整个林改工作中起到关键性作用，一定要抓好、抓实。”因此，在林改启动之初，琼海就严格按照“六签名、四公示”制度的要求，因地制宜指导制订了切实可行的方案。三是建立工作激励机制。梁振功作为分管领导，非常关心工作激励机制的建立，在他的推动下，市林改办从专项经费中安排了24万元作为奖励经费，有效提高了各镇开展工作的积极性。四是建立科学的工资管理机制。梁振功始终关心林改队员的收入状况，他经常要求市林改办和各镇要关心队员的工作和生活，要建立科学合理的薪酬分配机制，在他的推动下，实行科学合理的保底计件工资制，激发了队员的工作积极性。

六、抓准关键、突出重点，工作成效立竿见影。梁振功作为市政府副市长，林改工作只是其众多重要工作中的其中一项，但 他却非常善于抓准工作的关键，他多次下到各镇去检查调研，也经常要求市林改办的同志一定要确保林改的准确性。一是始终牢牢抓住解决历史遗留的面积过大、租期过长、租金过低等“三过”问题以及林地纠纷等工作不放松，经常带领有关人员，深入各镇检查指导“三过”问题的处理，协调解决镇与镇之间、镇与农场之间的权属纠纷问题。二是是建立科学高效的资料校对和审批机制。他明确要求每个镇都要设立资料校对专岗，负责对每一宗林改资料进行审核校对，并要求各镇之间进行交换检查，有效确保了资料的准确性。在市林改办建立起比较完善的审批制度，制定了专门的林权证审批单，确实将责任落实到相关责任人。三是注重档案管理。他要求市林改办一定要做到档案管理与林改工作同步进行、协调开展，并经常利用下乡调研的时间，过问镇级林改办的档案管理工作，一定要做到档案管理有人抓、有人管。并要求市林改办一定要加强监督，保证质量。2010年8月，他亲自带领各镇分管副镇长和林改办有关人员到万宁学习，要求市档案局局长要亲自抓林改档案工作，做到了林改资料的图、表、册一致，人、地、证相符，“查、看、补、审、收”标准化、规范化，巩固林改成果，有效维护林地权利人的合法权益。

琼海市林改办

二0一一年三月十日

第三篇：滕瑞振先进事迹

技术创新是永远的追求

------轨道公司天津火车站项目经理滕瑞振同志先进事迹

滕瑞振同志自1994年参加工作以来，一直站在研究如何将科技创新应用于地下工程施工的理论最前沿，在负责北京地铁王-东区间大洞室群大断面暗挖施工的技术创新中，他是其中的主要组织者之一，由他和他的同事研究提出的若干技术创新性成果推动该项目获得了铁道部建设工法和中国铁道建筑总公司科技进步一等奖；2001年，在负责当时全国最大的南京地铁一号线新街口站的施工中，他大胆提出的盖挖逆作综合施工工法取得了可惜的成效，为后来的同类施工提供了宝贵的技术参数和施工经验，但是他并不以此满足，不断对此工法进行改进优化，并更一步将理论和实践紧密结合，先后提出了不少具有前瞻性、创新性的施工工法，如《盖挖逆作地下结构中间桩柱施工工法》获2003-2004铁道工程建设工法、《地铁车站盖挖逆作施工技术》获得2005中国铁道建筑总公司科技进步三等奖，更值得一提的是针对软弱地层提出的湿作业中间桩柱施工工法创新，经检索在国内大型工程应用施工尚属首次。

鉴于滕瑞振同志在投标和工作中历来的优异表现，在2006年底，公司领导决定由滕瑞振同志出任天津站交通枢纽工程第二施工标段的项目经理，该项目不仅是天津市建市六百年以来最大的单体工程，也是天津市人民最为关注的二十项民心工程、全国重点工程之一，天津市委市政府领导高度关注、天津市建委领导全程管控，业主——天津市城投集团领导更是多次实地指导，同时作为轨道交通公司在天津市场的中的第一标，其投资金额之多、影响之大，前所未有，从集团公司领导到公司领导都极为关心，多次前来帮助指导，本标段的政治

意义和经济意义由此可见一斑！

天津站交通枢纽作为当时最大的市政工程，其建设的主要目的解决天津站零距离交通换乘，简称零换乘，它涵盖了京津铁路、2、3、9号线地下轨道交通、出租车以及公交中心等多个附属子工程。第二施工标段负责其中包括2、3、9号线轨道交通在内的轨道换乘中心工程施工，该工程具有以下几个特点：

一、合同工期紧、施工任务重，如在地连墙、中间桩柱施工阶段，滕瑞振同志和他的同事要在10个月内完成近3亿元的投资计划，其艰巨性极为罕见；

二、该工程具有超大面积、极不规则、超深基坑盖挖逆作的特点，在同类工程中，不仅堪称国内之首，在国际上也保持领先，特别是在市政工程领域内

1.2m厚地连墙深达55.0m，中间桩桩径2.2m旋挖成孔84m,中间桩直径2.2m、长31.5m的临时钢护筒回收周转重复利用以及长30m的钢管混凝土柱安装精度，在软土地层局部砂层中近2万平米基坑开挖深度达32.5m等施工技术要求及难度都极高，安全性、施工风险性极大。

但是，面对这些重重困难，滕瑞振同志并不退缩，发扬攻坚克难的十六局铁军精神，开拓进取，勇于创新，带领全体员工全面开展各项科技攻关任务，以科技研究带促进现场实施工，以施工验证反馈科技水平研究再优化，技术创新不仅提高了工程质量，缩短的施工时间，更节约的成本，创造了客观的企业效益！如去年申请的中国铁道建筑总公司2007科技研究开发计划课题：《天津站交通枢纽工程盖挖逆作综合施工技术研究》，不仅得到了集团公司有关领导、相关技术专家的高度肯定，同时获得了500万天津市市长科技研究基金部分支持。这九大施工技术创新与突破主要有：①大直径超深钻孔灌注桩基础施工技术；②复杂地质条件下超深地下连续墙施工技术；③钢

管柱精确安装与钢管柱内混凝土研究施工技术；④复杂条件下超深临时钢护筒回收周转利用施工技术；⑤超深超大面积地下工程降水设计、施工与运行管理技术；⑥盖挖逆作法衬墙竖向后张法预应力施工技术；⑦大体积混凝土耐久性设计与逆作主体结构（梁、板、柱、墙及其节点）施工技术；⑧盖挖逆作法防水施工及深入研究；⑨确保周边建筑物、京津城际铁路运营安全、基坑安全的降水、土方开挖和主体结构时空效应施工控制技术。

由于在科技创新上尝到了甜头，今年滕瑞振同志和他的同事们决定更进一步加强科研力度，超越常规，预计开发工法3项、论文5篇以及节约投资创造效益3000余万元，截止到今年3月份项目部已经完成了五项科技技术创新与突破，主要表现在55m超深、1.2m厚地连墙施工的泥浆配置成槽技术、钢筋笼整体起吊技术，接头止水研究等方面进行了创新，在确保施工质量的同时，大大缩短了施工工期，创造了单台成槽机月成槽12幅厚1.2m、深55m地连墙施工纪录，远高于同行业8-9幅地连墙/单台单月进度水平，最快达到月成槽48幅/每月；而通过钢筋笼整体起吊技术的应用，以及对地连墙钢筋笼的优化，节约工程投资达600万元。在直径2.2m、84m深的中间桩旋挖成孔施工控制，特别是中间桩临时钢护筒起拔回收周转利用，31.5m钢护筒起拔更是克服了地下30m水头压力和土摩擦力作用，通过技术攻克小组技术论证，加工一套具有1280吨顶升能力的顶拔器，仅用20多天就解决了此项难题，同时优化顶拔方案，由原来需300吨吊车配合起拔优化为150吨吊车就能完成起拔工作，为业主节约临时钢护筒成本近2000万元，赢得业主赞誉和各方认可，天津建委专门批示要将中铁十六局的这一科技创新成果加以推广应用。

当前，天津站交通枢纽工程正在紧张有序的进行着地下二层土方开挖和结构施工，同时配合实施超深基坑降水运行控制，创新性提出将预应力后张法应用于盖挖逆作工程侧墙上，以确保地下三、四层结构板的安全开挖。

可以说，在滕瑞振同志的带领下，天津站二标的施工进度、安全质量以及文明施工工作始终走在枢纽各个标段前列，同时在开展企业文化、基层党组织、和谐工地建设上，也取得了丰硕的成果，截止到目前为止，天津站项目部获得了由业主对整个天津站交通枢纽各标段的安全排名中名列第一，在集团公司的短板、亮点月度、排名中也始终名列前茅，在滕瑞振同志的精心管理下，天津站项目部不仅是总公司企业文化建设的优秀项目部，同时也受到了天津建委、业主及监理的一致好评，为公司在天津市场实现滚动发展做出了积极贡献！

第四篇：黄振伟先进事迹

黄振伟先进事迹

黄振伟，男，汉族，舞阳县辛安镇茨园黄村人。次元黄村位于舞阳县城城乡交汇处，世世代代以耕作为生的乡村人，深知面朝黄土背朝天的艰辛，也无限向往着都市的繁华，在务工创业的大潮里，便有黄振伟的身影。

当年刚刚28岁的黄振伟，年轻力壮，吃苦肯干，已然是家里的顶梁柱，庄稼地收拾的利利亮亮，庭院打扫的干干净净，是个远近闻名的种地能手。当时县里提倡农业结构调整，搞科技种田，反季节蔬菜种植，间作套种。黄振伟是第一个举双手赞成的人。凭着自己一双勤劳的双手，家里的日子是越过越红火。

然而，2004年的一场特大洪水给舞阳经济带来极大创伤，洪水带走了黄振伟的所有家当，也带走了他致富的梦想。无奈之下，黄振伟收拾了行囊，加入了南下打工的大潮中。靠着邻里乡亲的帮助，在广州东莞的一家饭店，黄振伟找到了一份工作。由于没啥特长技术，干不了厨师，当不了大堂经理，黄振伟只能从端盘子刷碗的粗活干起。几个月下来，除了吃住开销，也落不住几个工资，关键是这根本不是大老爷们儿干的伙计，黄振伟可不愿把自己的青春耗在这里，他在琢磨着更好的出路。一次偶然的机会，黄振伟听几位老乡谈论某家大企业高薪招聘电焊工，工资能拿到5000元以上。想想自己辛辛苦苦一个月，只有800元工资，黄振伟对这月资5000的电焊工充满好奇。经打听才知道，要成为一名电焊工，得经过正规的培训，经过考试拿到资格证和等级证后方能上岗。原来如此，黄振伟左思右想，决定把自己努力的目标锁定在电焊上。

他先找到一家台资企业里的一个老乡，甘心当学徒学电焊，学徒工一个月仅540元的生活费，还常常加班，休息时间没有保证。结果他坚持了半年，电焊技术没学成，最后还是离开了。后来，黄振伟寻遍了大半个东莞，想找家正规的学校学电焊，找了好多家学校，不是没有开设电焊这门专业，就是门槛太高，自己学历太低，就这样，黄振伟被拒于机械学校的大门之外。

2006年年底，趁着假期回家探亲的黄振伟，在路过县城二环路时，看到一幅“舞阳县机械专业培训学校”的招牌，在下面的培训内容里，“电气焊”几个大字令黄振伟眼前猛的一亮，但以前的经历又让黄振伟充满疑惑和忧虑，几经徘徊，黄振伟也没敢走进机械专业培训学校的大门。过年时，黄振伟在走亲串友与同学朋友的交谈中了解到，在洪灾过后，舞阳县申请了省级扶贫开发重点县，不但有国家扶持的农村重建及开发项目，而且还有国家免费补贴，鼓励农村农民学技术的阳光工程、雨露计划，舞阳县机械专业培训学校就是国家培训基地，到学校学习，不但可以学到一技之长，而且能享受国家补贴。这个消息让黄振伟兴奋不已，第二天，黄振伟就迫不及待地赶到舞阳县机械专业培训学校进行咨询。当了解到舞阳县机械专业培训学校，是一所经人事劳动和社会保障部门批准的正规民办学校。是我县第一所以机械培训为主的技能学校。学校自成立以来，已经为社会输送了一大批高技能的专业人才时，黄振伟决定尽早入学，要把在外务工耽误的两年时光补回来。

过完春节，黄振伟到东莞辞了工，办理了交接手续后，收拾了行囊重新回到了家乡，并于5月份参加了舞阳县机械专业培训学校电焊

专业的学习培训。学校秉承“以人为本、教书育人、管理育人、技能树人”的管理理念。坚持以“实践为主、理论为辅”的教育模式学校为使学员真正学到高技能，与舞阳龙田光电仪器有限公司校企合作，并且与河南省经济管理学校、华中科技学院联合，优先安排学员到大型企业实习就业，有实践，有实习基地，这让黄振伟这个只有初中文化学历的农村小伙儿学起电焊来，一点也不觉得作难。然而，黄振伟也深知干好焊接，可不是光凭着一股子猛劲就能干好的。学校虽说是实践为主，理论为辅，但黄振伟却是实践理论两不误。实操课上，黄振伟不放过每一个实际操作的机会，又不懂的，非得向老师问个为什么，要弄明白搞清楚，然后坚持到熟练操作。理论课上，他把实际操作的感悟书写到知识要点的旁边，写不下的就记录到笔记上附到课本的夹缝里，他的课本就像是一个又厚又大的面包。在课间休息时间，黄振伟也不忘追着师傅探讨些问题，几个月下来，勤学好问的黄振伟不但学到了书本上和课程上该学到知识，更是偷学到了其他学员花上两年时间才能学到的本领。

拿到毕业证书的黄振伟走出学校大门的那一刻，也是他最幸福的时刻。月工资5000元，那个遥不可及的梦想即将成为现实！？他真的不敢相信。

回到村里，搞建筑工程的表哥便找上了家门，说是最近刚好有个大点的工程，全钢筋结构，建筑队上的焊工人手不够，让他帮几天忙。本想南下淘金的黄振伟犹豫了，不过考虑到有孕在身的老婆也需要照顾，便勉强应承了下来。在建筑队里，熟练的砖瓦工、泥水匠，每月工资也就1800元左右，而焊工可就不一样了，第一个月试用期，黄振伟就拿到了3000远的工资，着实让黄振伟高兴了一把。由于黄振伟技术过硬，又聪明能干，本来三个月的试用期也被压缩到了一个月。

建筑队是有活儿了招兵买马，没活儿了赋闲在家。工资虽说不算低但也毕竟不是长久的活儿计。表哥倒也看出了黄振伟的心思，主动找黄振伟要给他支上一招。现在灾后盖新房的多了起来，农村人盖回房子不容易，都想一次性盖得好一些，气派一些，装修用的门窗要质量过硬，需求量也大，生意也好做，利润也不错。的确，外出务工已经不大现实，看着妻子日渐见长的肚子，不得不让黄振伟考虑得长远一些。表哥的建议也得到了妻子李兰的认同。说干就干，一家自己的恩赐塑钢窗及装饰店就紧锣密鼓地筹备、开张了。

黄振伟严把材料质量关，诚信经营，还不断创新，从花样和搭配上考虑不同用户需求，制作的塑钢窗及装饰品深受邻里乡亲的喜爱，订单应接不暇。黄振伟的小店不断在扩充规模，人手也不断增加，不过来他这里打工的都是他从舞阳县机械专业培训学校精挑细选的焊工学员。

现在的黄振伟已是资产五十余万元的小老板，他不但没有忘记母校的栽培，而且还把母校“以人为本、教书育人、管理育人、技能树人”的管理理念运用到了自己公司的管理之中。他带领自己的团队比学赶超，勇于开拓，敢于打拼。在去年舞阳引进的超亿元项目---金大地化工公司的大型锅炉

焊接招标会上，黄振伟的公司凭着良好的声誉一举中标。在今年舞阳县总工会和团县委分别组织的技工技能大赛中，黄振伟带领的团队的名字始终位列优秀焊工名单的榜首。

黄振伟有股子打拼的韧劲儿，他用焊条点亮的是飞扬的青春，更是光明的前途。

第五篇：王振 家访计划

家访工作计划

郭店镇第一初级中学王振2013年12月12日

指导思想

众所周知，单纯依靠教师是搞不好教育的，学校要想搞好教育必须和家长密切配合，因此家访是必不可少的。家访是教师的重要工作内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的情况，选择有效的教育方法，使孩子们个 方面的素质得到健康全面的发展。因此 教师要想提高学生的素质，管理好班 级，必须全面了解学生。只在学校了解 学生是远远不够的，必须也要了解学生 在家的表现，这就需要老师也要了解学生的家庭教育背景，大部分是通过家访 来实现的。通过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理念，向家长宣传党的教育思想，科学的教育方 法等等。因此教师必须进行家访。

结合本班实际，特制订本学期家访工作计划如下：

家访目标：

1、了解学生在家的学习、家庭教育情况、社会交往情况，以及在家庭中的表现情况。

2、了解学生家长教育孩子的方式方法。

3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设。

4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。

5、纠正家长错误的家教方法，向家长交流比较科学的家教方法。

家访途径：

1、打电话提前预约，登门家访。

2、电话访问。

3、邀请家长来学校。整体策化，实施方案

根据学生的学习情况和家庭情况，初步制定家访实施方案，做到有目的、有计划地进行家访。要体现家访的灵活性，体现师生之间的和谐、民主、平等关系的新型师生关系。家访谈话有方向、有目的，讲究艺 术，不漫无边际地闲聊。随时保持家长 热情，使家长对我的谈话感兴趣。在反映学生在学校的学习、行为表现情况时，不要一味地告状、批评学生的种种不良行为或只提优点，说好的方方面面。以表扬为主，从赞扬的角度切入话题，对学生的缺点却用借桃喻李委婉地 指出，通过表扬别的学生在某个方面的优点来提醒家长，使家长明白自己的孩 子在这方面的不足，知道今后该朝那个方向努力。在家长面前给学生留脸面，拉近了师生距离，谈话气氛活跃，场面 融洽和谐。

做好家访记录，及时反馈每次家访后，及时地写出详尽的家访记录，把家访过程、家访达成的共 识，家访中受到的启发及家访中发现的 问题一一记录下来。并根据学生在校内 的学习、行为表现，结合家访中了解掌握的资料，及时反馈，对学生重新分析评估，制定新的教育方案和措施，不失时机地对学生进行深化教育。

六、常与家长通电话。把学生存在的问题和点滴进步随时打电话告知家长，家校共同配合教育、督促。对于学生存在的问题，和家长一 起分析原因、寻找对策、采取措施，帮 助学生解决问题。对于学生取得点滴进步，及时给予表扬鼓励，长期这样，学生就能形成良好的心理素质，就能健康成长。总之，在家访中，既能向学生家长 面对面地宣传教学改革的发展思路，宣传实施素质教育的全过程，又能就学生在学校与社会上的各种行为表现，思想动态等等，与家长及时交流沟通，取得家长对学校教育的深刻了解和对教师工作的理解与配合。同时通过家访能及时 掌握家长对学校教育工作中的要求与建议，全面听取社会各方面的意见，积极弥补教学过程中的不足之处，自觉改进教学方法，提高教学水平。因此，有计划、有目的地搞好家访工作，是因材施教全面搞好教学管理和教学工作的重要手段。