“健康校园行”大学生健康意识调查实践活动结束

第一篇：“健康校园行”大学生健康意识调查实践活动结束

“健康校园行”大学生健康意识调查实践活动结束

2月17日，经过两个多星期的调查、采访以及访谈活动，“健康校园行”大学生健康意识调查实践活动终于结束。

在这一次的社会实践活动中，我们按照既定的计划进行，在队长的带领下，队员们都在认真完成自己的工作，也都发挥了自己的聪明才智，克服了存在的困难，保证了活动的有序进行。由于假期中人员比较分散，我们充分地利用了网络资源进行交流，期间还有一次阶段性的会议，队员们的互动还是挺多的。队员们都能按时完成任务，相互配合。活动期间有名队员的时间和其他事有冲突，队里的其他人主动承担了他的任务。我们真正的感受到了合作的重要性，这么多人的共同努力，才换来了最终令人满意的结果，而参与采访的队员更是得到了多方面的锻炼。这段时间是非常有意义的。

由于这次的实践活动是以调查为主，我们在调查上花了不少功夫。我们把调查问卷发布到网上，然后极大限度地进行了宣传，最终网上获得了450多份问卷，得来的数据可以直接用作分析。由于学校已经放假，负责采访的同学来到了同学们经常聚会的地方进行采访，更是得到了意想不到的效果。专家访谈也是准备的很充分、费了很大的口舌才成功的。队员们付出了不少的努力。

活动结束了，但是我们还有许多后续的工作要做。调查得来的数据、资料都是分析大学生健康意识的一手资料。相信我们这一次的实践活动，能够帮助了解大学生的健康意识，并提出合理化的建议，让大学生关注自己的健康。开学后，我们还将在校园中做健康知识宣传，敬请期待。

第二篇：“健康校园行”调查活动结束

“健康校园行”调研团调查活动结束

从2013年2月2日到2月16日，为了更深入了解大学生有着怎样的健康意识，为此次的调查活动提供有效的数据，“健康校园行”调研团展开了为期两周的积极的问卷调查行动。

此次活动分为两种形式进行：实地调查和网上调查，以网上调查为主。调查对象为大学生群体。调查问卷制作好后，发布到网上，各个队员积极号召认识的同学在网上进行答题。虽然做一份问卷很简单，但是要获得足够多的数据并不容易，为了充分地利用这个调查问卷，我们的调查时间比较长，做了充分的宣传，即使是在过年期间，队员们的热情也丝毫不减。由于各队员的大力宣传，我们最终获得了大量真实准确的数据，到目前为止一共有450多份有效问卷。接下来，我们还需要认真地对获得的这些数据做出合理的分析，让它们发挥真正的作用。通过专业的问卷调查网站进行调查大大提高了工作效率，节约了不少人力和时间，还可以很方便的分析数据。

为了得到更为精准的答案，队员们还打印了200份问卷进行实地调查。各队员均前往了各自附近的大学调查，经过大家的努力，最后回收了96%的有效答卷。最后大家将数据整理汇总，调查活动圆满结束。

我们会将所得数据展示出来，虽然最终的结果可能不是很准确，但是还是能在一定程度上反应这个问题的。随着调查活动的结束，此次的社会实践活动也接近尾声，队员们在参与活动的同时，也在享受整个过程。

文陆毅

第三篇：“健康校园行”大学生健康意识调查实践活动启动

“健康校园行”大学生健康意识调查实践活动启动

2月1日，计算机学院、软件学院“健康校园行”社会实践调研团社会实践活动正式启动，队长滕茼召集队员召开了启动仪式，大学生健康状况及健康意识的调查研究活动正式拉开了帷幕。

调研团由来自计算机学院与软件学院的十名本科生组成。在启动仪式上，队长介绍了此次社会实践活动的意义和具体的活动日程，给各位队员做了合理的分工。此前，我们已经写好了活动策划，设计了调查问卷和访谈问题，制定了相关的注意事项和应急措施，保证社会实践活动的有序进行。

队长表示，此次社会实践，调研团将采用发放调查问卷、实地采访大学生、专家访谈的方式进行调研，调研结束后还将向同学们展示调研结果、宣传健康知识。大学生群体是一个重要的群体，多起大学生猝死事故引起了社会的广泛关注，患有常见于中老年人的疾病的大学生也有增加。大学生的身体素质呈下降趋势，这与他们不注重自己的身体健康有着很大的联系。大学生的一些诸如熬夜、饮食不规律、缺乏运动等生活习惯为身体健康埋下了隐患。健康问题不容小视，拥有健康的身体必须要有正确的健康意识。我们将主要对大学生的健康意识开展调研，对调查结果进行分析，深入了解大学生有着怎样的健康意识，并提出合理的建议。队长还说，希望队员们在这次活动中得到锻炼、有自己的收获。

随后，队员们进行了热烈的讨论，提出了自己的一些看法，我们在考虑实际情况和队员们一致同意的基础上对活动安排进行了一些调整。队员们纷纷表示重视此次的社会实践活动，会完成自己的任务，与其他的队员积极配合。相信在我们的共同努力下会有一个令人满意的结果。

计算机学院 滕茼 ***

第四篇：健康校园行活动总结

健康校园行活动总结

在“庆校庆25周年系列活动中”，我们青年志愿者服务部开展了名为“健康校园行”志愿服务活动，在2011年11月16和17两天完成了我们的志愿者活动，活动总体效果比较好，在同学们的日常生活中产生了一定的影响了，下面将活动进行总结。

11月16日星期三下午四点钟，我们在A209举办一场健康知识讲座，参与的人员是大一大二各个班级的宣传委员和生活委员，以及我们的部门干事，由于大一有四个班级有课，所以没有到场，其他的班级都准时到达。这次讲座的人员是校医室的马医生，马医生总结日常在校医室接触同学的经验，对同学们的日常生活提出了很多可行的指导。马医生简单介绍了秋冬季节的传染病的防治，以及在生活中遇到的烫伤，扭伤的简单处理方法，另外介绍了医保卡的用法。整个四十分钟左右的讲座中，马医生讲解清楚，同学们听得也都很认真，在最后还有一个简短的互动，基本上达到了预期的效果。

11月17日中午，我们在一食堂门口进行活动的第二个内容，参加人员为我们志愿者服务部的干事。活动的主要内容是分发我们的知识传单，包括秋冬季节的传染病预防和学校周边的一些医院的地址和公交路线，以及就医流程和医保卡的用法。很多同学都对医保卡产生了很浓的兴趣，我们的干事认真的讲解，宣传效果很好。同时我们向校医室借来体重秤，帮助同学们测量身高体重，我们准备了标准体重表，便于同学们比对。整个活动持续了

大约一个小时的时间，很多同学排队测量，充满了兴趣，在测量之后，他们还在我们的条幅上签名留念。

这次的活动整体看来效果比预期的要好，尤其是在一食堂门口，同学们的热情很高，甚至形成了围观的趋势，这说明我们的活动还是比较成功的，但是，其中也有很多的不足。首先，我们的活动教室选择过大，到场的人数并不多，而且坐的不大几种，这样子就显得比较空旷，不利于整体效果。其次，我们选择时间之前不知道有班级那天下午有课，所以这也是一方面的不足。最后，我们对干事的培训不够，应该在活动前更系统的说明一下，而不仅仅是飞信说明，虽然干事都能很快的融入其中，但我想如果能提前的进行简短的培训，效果一定会更好！

这次的活动也算圆满完成，我们会总结经验，在下次的活动中做到更好！

志愿者服务部2011-11-18

第五篇：大学生健康意识调查分析

大学生健康意识调查分析 世界卫生组织(WHO)给健康所下的正式定义：

健康是指不仅仅是指没有疾病或病痛，而且是一种躯体上、精神上和社会上的完全良好状态。也就是说健康的人要有强壮的体魄和乐观向上的精神状态，并能与其所处的社会及自然环境保持协调的关系。

文献回顾：

⒈大学生心理健康意识现状及培育初探 邹海贵 ,唐纯林①(南华大学 学工部 ,湖南 衡阳 421001)

大学生心理健康意识的现状分析

(一)心理健康价值意识开始树立 ,但仍具有滞后性 ,表现为知与行的矛盾性

(二)心理健康知识的匮乏性

(三)心理咨询意识的淡薄性

培育大学生心理健康意识的对策

(一)加大教育教学力度 ,普及心理健康知识

（二)建设大学校园心理文化 ,营造心理素质教育的良好环境

(三)充分发挥大学生的心理互助功能

⒉改革开放三十年与上海大学生身体健康意识缺失的反思毛伟胜(上海电机学院上海200240)

摘要:改革开放30 年高校办学水平和经济取得了巨大成就，但通过对上海大学生近30 年身体素质发展变化的研究，特别是从身体形态、机能、身体素质等抽样分时段持续测量。研究结果发现，大学生的身高、体重持续增长，胸围下降；身体机能全面持续下降；尤 其是身体素质持续显著下降。大学生身体健康意识缺失与社会经济发展的不协调引发对大学生身体健康意识缺失的反思。

青少年健康意识缺失原因的思考

3.1 体育场馆严重不足

3.2 体育教学质量不理想

3.3 学生自身的健身意识淡薄

3.4 学生健康教育的合力不够

3.5 现代生活的不良影响

⒊高校体育教育应加强大学生的健康意识教育 笙桂林航天工业高等专科学校 梁 莉 李业幸

摘 要： 作为体育教育中一个重要组成部分的高校体育，必须顺应时代发展的要求，树立 健康第一 的指导思想，本文探讨了如何将高校体育教育与健康教育相结合，将过去教学中单纯地追求身体(体质)的发展和运动技术的传授改变为在新的健康理念指导下的高校体育健康教育

一 大学生健康教育的必要性

二、高校体育教育应与健康教育相结合（一）树立健康教育为主导的高校体育教育思想

（二）体育课要突出学生身心健康教育的特点

（三）建立学校和家庭心理健康沟通的渠道

（四）加强对学生身体监测与评价

指标的建立（豪哥所列）

一：基本的维度即方面

1、对健康概念的理解

2、对健康知识的了解及健康意识

3、自己目前身体健康状况感觉及对一般疾病的态度

4、对饮食合理与优化的重视理解程度及日常生活中为保持饮食合理而作的努力

5、对心理健康的理解重视程度和日常生活学习中为心理健康所作的努力

6、对急救常识的理解与掌握

7、对运动的理解、重视程度和日常生活中进行运动的情况

8、针对生活中有害健康物质或有害健康行为的理解和防护（生活习惯及嗜好）二：对访谈与问卷不同点的考虑有些问题可以在直接访谈之外附加小型问卷形式（并在不同的时间进行收回）

操作化：（相关问题）

① 您对健康概念及常识的了解程度

A、非常了解B、了解C、不了解D、非常不了解

② 您平时获得健康知识的途径有哪些

A、网络、电视B、报刊、杂志C、家长、亲属D、学校、老师E、同学、朋友F、自己经验总结

③ 您的身体健康状况如何

A、非常健康B、偶尔会有小病C、一直不好

④ 您基本上隔多长时间会生病

A、几乎不生病B、1-2个月C、半年D、一年E、______

⑤您认为体育锻炼有必要吗

A、非常重要B、一般 C、会因具体情况而定 D、没必要

⑥您一周用于体育锻炼的时间是

A、几乎不运动B、1-4小时C、5-10小时D、11小时以上

⑦您吃早餐情况

A、准时吃并注意营养B、准时吃但营养方面较随意C、早起了就吃，晚起不吃

D、很少吃

⑧您晚上睡觉的情况

A、22点之前睡觉B、22点到零点之间睡觉C、零点到2点之间睡觉D、2点之后睡觉

⑨您每天用于上网的时间

A、几乎不上网B、1-2小时D、2小时以上

⑽您认为您的性格属于

A、内向B、外向C、两者兼有

⑾您喜欢与人交往吗

A、非常喜欢B、喜欢C、一般 D、不喜欢

⑿您与周围的朋友、同学是否相处融洽

A、融洽B、一般C、疏远

（12）您对于身边不合群的同学一般会怎样评价？

A这样的人很奇怪B 他/她有自己的道理这样做 C他/她会影响到周围人的心情 ⒀您的睡眠质量如何

A、睡眠充裕、醒后很舒服B、难以入睡、睡的不深C、有失眠症、常做恶梦

生理健康方面……

农村养老保险

农村养老保险的基本原则是：保障水平与农村生产力发展和各方面承受能力相适应；养老保险与家庭赡养、土地保障以及社会救助等形式相结合；权利与义务相对等；效率优先，兼顾公平；自我保障为主，集体(含乡镇企业、事业单位)调剂为辅，国家给予政策扶持；政府组织与农民自愿相结合。

主题涉及：

养老保险的现状，农民对养老保险的了解及心态，文献：

⒈社会养老保险中的农民心态及对策朱汉领

一是有钱不愿保 这部分人以农村的富裕户和体户为多数。认为自己手里有现钱,银行有存款,食住行样样齐全,养老不成问题,无后顾之忧

二是想保不知投哪保。由于人保公司早已在各开展工作,加之,农村社会养老保险宣传不够, 群对社会养老保险的概念模糊、业务分不清,不明确加保险的目的,不知该参加哪种保险。三是想保又不敢保。这部分人对党的农村政策识不够全面,对养老保险持怀疑态度 ,怕政策变,肯轻易加人,等待观望 ,大家都保我就保。

四是想保无钱保。这部分人以农村中的纯农户无劳力户为多数,收入以农业为主,单一而缺乏来只能维持基本的生产和生活,参加养老保险受到济的制约。

五是年轻人不“识,保。他们对养老保险的作用缺乏正确的认识 甚至误认为政府又巧立名目增加农民负担。

六足中年人不愿保。他们认为即使投保,十几年后,也不过每个月几十元左右的养老金,每年或每月都要交费,麻烦且受制约,与其投保,倒不如有钱时一次性存入银行、安全方便无风险。七是老年人不想保。特别是年纪偏大,孙多的老人,他们认为 一养儿防老 ,积谷防饥’养老是每个子女义不容辞的职责和孝道 ,历来如此,政府不需操这份心 ,养儿防老意识远重于养老保险意识。