大学生恋爱特点终极

第一篇：大学生恋爱特点终极

大学生恋爱特点

1.普遍性。恋爱的愿望不仅会随年级升高而加大，而且还会在同学之间相互影响，呈现出普遍性的特点。

2.自主性。大学生由于脱离了家庭生活，自主意识明显增强。在高校里，大学生平等权利和平等价值观念强烈，不希望老师和家长干预他们的个人问题。

3.浪漫性。由于大学生的爱情是在特殊文化环境中萌生的，因此，很大一部分的大学生表示在恋爱中要追求轰轰烈烈的感觉，而很少考虑甚至不考虑长远发展和最终结果，以及自己应承担的责任和义务。大学生恋爱的浓重的浪漫色彩，遮蔽了理想与现实之间存在的矛盾，使恋爱缺少必要的现实基础，恋爱关系容易破裂。

4.公开性。近年来，随着社会的发展，大学生大都向往自由自主的生活，于是许多热恋中的大学生一扫传统的以含蓄、内在、深沉为美的形式，在众目睽睽之下，旁若无人地以各种形式表达自己的情感。

5.轻率性。大学生恋爱的轻率性，一方面表现为在没有形成完整统一的择偶标准情况下仓促应对。比如是在好奇心、神秘感、性冲动等心理驱使下与异性出现恋情。而有的学生恋爱是为了满足情感的空虚。

6.脆弱性。部分学生尤其是女生一旦陷入热恋之中，往往不能控制自己的情感，任感情随意放纵，缺乏理智的控制能力。脆弱性在失恋时表现得最为突出。

7.排他性。恋爱观的排他性表现在对恋人的控制和占有上，两个人在相处的日子里，在思想上、意识上排斥一切与对象相接触的事物，尤其是接触恋人的异性，不允许自己的恋人与异性单独的接触和交往。拥有这样恋爱观的大学生希望通过排他性来捍卫自己的爱情，维持自己的爱情，恋爱观排他性充分表现出心理的不成熟和对自己的不自信。

8.恋爱中片面性。当代大学生谈恋爱时，往往考虑的问题都比较片面，只考虑两个人在一起时的事情，如何让彼此的感情得到升华，而没有考虑到家庭、社会、周围事物的影响。往往在乎爱情的过程而不考虑结果，把爱情与婚姻相脱离。在一时的冲动下，不顾及后果和影响。

第二篇：大学生恋爱的特点

大学生恋爱的特点

1.爱情至上

有些同学把爱情放在认识的第一位，把爱和被爱视为人生的极点，认为“没有爱情，活着就没有啥意思”。整天沉溺于卿卿我我之中，对周围的一切事物都漠然处之。在恋爱过程中往往产生很多的消极影响，有的分散精力、浪费时间、成绩下降，有的只有“两人”世界，脱离集体，有的影响了正常的同学交往。一旦失恋以后就悲观厌世，精神萎靡，认为从此生活没有了意义，学习没有了动力。

2、相互攀比，赶潮流而行

有些同学谈恋爱不是未来寻觅知音，而纯粹是从众的结果。看到别人成双成对，自己心里难以平衡，于是随大流也追求异性，从此而产生某种心里的满足感以极大地满足自己的虚荣心，此类同学在调查中占了4.8％，他们对待爱情缺乏严肃认真的态度。

3、相互炫耀

有些大学生在择偶的时候非常注重对方的外表。认为外表美是天生的，不可改变的，内在美是看不到摸不着的，是没有用处的。相貌好，有一幅美丽的外表，才能在朋友中炫耀，和对方在一起的时候才会觉得自己脸上有光彩。这虚荣心的诱使导致对恋爱观理解的扭曲，互相炫耀、盲目追求外表。

4、注意恋爱过程，轻视恋爱结果

现代大学生流传着一句顺口溜“不求天长地久，只求曾经拥有”。一些大学生把恋爱当作一种感情体验及时行乐，借次寻求刺激，满足精神享受，一些大学生为了充实课余生活，排除寂寞，填补空虚，把恋爱当作一种消遣文化。这种行为实质是只强调爱的权利，而否认了爱的责任。

5、主观事业第一，客观爱情至上

有相当一部分的学生把爱情放在首位，一旦坠入情网就本能自拔了，强烈的感情冲击，各方面都将受到严重的影响。很多学生在不知不觉中变得“儿女情长，英雄气短”，成就事业的热情一天天冷却，爱情逐渐成为生活的惟一追求，这样也许就影响到就业，严重点则直接影响了大好前途。

6、恋爱观念开放，传统道德淡化 随着时代发展，当今大学生恋爱观念日益开放，传统道德逐渐淡化。以前的大学生，谈恋爱大多追求的是志同道合的伴侣，他们能把自己的感情控制在社会道德所允许的范围内，很少有越轨行为的发生，使爱情沿着健康的轨道发展。而现在的大学生对性行为抱不严肃的态度，认为这是“个人自由”可以不受干涉，随心所欲。虽然中国传统文化及伦理道德对大学生的影响较深，但随着对外开放的范围的不断扩大，大学生的恋爱观也变得逐渐开放起来了。

7、爱情承受能力较弱

部分学生摆脱不了“感情危机”，有的失去信心，放弃对爱情的追求，立下誓言“横眉冷对秋波，俯首甘为光棍”因失恋，失志，失德者，虽属少数，但影响很

大。

二、恋爱的利

1、恋爱是培养人责任心的重要机会

责任心在任何情况下都是人的重要品质之一，而恋爱中男女双方的责任心则显得更为重要。爱情从来不是个人孤立的心理活动，双方在生活的征途中风雨同舟，患难与共，彼此间的责任才会真正带来爱情的幸福。大学生在步入社会前大多都在父母和家庭的照料下成长，思想上的不独立性和生活的依赖性都极强，但当开始恋爱后，受其自主心理的影响会开始追求独立并逐渐摆脱家庭过多的束缚，此时如果加以正确的诱导和教育，有利于培养其正确的责任感和责任意识。要懂得为恋人负责就是为他人负责，为社会负责，同样更是为自己负责。这样步

入社会才能成为一个有责任心的人。

2、恋爱有助于他们学会如何与人特别是与异性相处

男女原本不同，在思想和行为上往往存在较大的差异，大学生今后步入社会不可避免的要与很多异性接触，而这些人和事的复杂性是难以想象的，所以，现在和自己恋人的交流接触就成为了一种学习和锻炼的机会。培养自己的表达，判断，选择等能力，以便于更好地与他人沟通达到相互理解的目的。处理好恋爱过程中，与恋人之外的其他异性的关系，无疑也是一种能力的锻炼。怎样既能与恋人保持亲密关系，却不影响自己同其他异性的交往，这种能力的培养有利于我们分清友谊与爱情的差别，对日后处理类似问题也提供了经验。

3、自我爱的能力的实现

凡高有句格言“会爱的人才会生活，会生活的人才会工作。”爱本身就是一种能力，一个人如果没有爱或者不愿意恋爱那么他本身就是不完整的，他就缺乏这种能力。爱是一种奉献的能力，一种包容的能力，一种理解的能力，一种信任的能力，当你做到这些的时候你也许会感到几分的辛苦但得到的将更多是幸福和快乐。

三、校园恋爱的弊端

（一）、对学习的影响

对爱情执着的大学生，大多欣赏罗曼•罗兰的名言：没有一场深刻的恋爱，人生就等于虚度一场。大学生要面对学业和爱情两大人生课题，如何处理好学业与爱情的关系，一直是令大学生感到头疼的难题。

许多大学生认为，自己可以做到恋爱与学业两不误。通常他们认为自己选择的男（女）朋友必是和自己志同道合，不会影响学习的。不否认那些学习目标明确、自制能力强的大学生可以做到。但是，依旧有很多大学生尤其初入大学的新生，他们中有很多人习惯了中学时被管制的生活，曾经考上大学是他们的目标，而此时他们往往还没有找到自己在大学的目标，对自己的大学生活的认识并不十分清晰，他们是否可以理智的选择恋爱对象，使自己的学业不受影响则很难保证。大学生的学习是一个渐进的过程，需要付出主要的时间和精力；而要圆满地完成学业，需要付出加倍的努力。因此，在打下牢固学识基础之后，大学生才可以从事如恋爱等学业以外的活动。学业基础不够牢固情况下的恋爱，会对学业造成不利影响，情况严重者还会引起大学生情绪上的较大波动，从而造成厌学、辍学等严重后果和不良现象。

（二）、大学生的恋爱，谁来买单？

恋爱不是一个单纯理念化过程，更是一个实践过程。恋爱实践需要一定的物质基础。不考虑物质基础的恋爱，是柏拉图式的恋爱，只是一种人神相通的带有神秘色彩的精神状态。当代大学生经济上不能独立，学习阶段所需费用主要由家庭支撑。据析，大学生的爱情支出，除了一部分是从生活费里省出的，看来昂贵的“恋爱消费”最终还得家长来买单。有专家分析指出：大学生这个年龄段正是接触时尚、渴望浪漫的时期，缺乏社会恋爱的现实和理性，对爱情的浪漫要求程度高，而这一切都是以物质为基础的，所以他们的爱情消费自然是高了些。大学爱情高消费已不是个人问题，已衍生成了高校学子的爱情观、消费观的普遍问题。作为新时代“蜜罐里”长大的一代，大学生们有必要好好反思一下自己的行为。

（三）、是二人世界的局限还是朋友圈子更广泛？

具有调查数据显示有25﹪没有恋爱的同学认为身边谈恋爱同学自恋爱以后疏远了以前的朋友，这与原本希望因谈恋爱而接触更多朋友的愿望是不相符的。恋爱的最大弊端就是限制人际交往的范围。身边有了恋爱的同学，别的同学尤其是异性朋友为避免同学间的误会自然的与之保持一定的距离。这样的情况屡见不鲜，往往谈恋爱的同学会过分的注意与恋人的关系，并未意识到朋友们在不自觉之间已经渐渐的疏远。而且有30﹪的未谈恋爱的同学表示这会是恋爱过程中不得不面对的问题。因此，恋爱对自己的人际交往的影响不可忽视。

（四）、失恋是损失吗？

恋爱总有付出，一旦当你失恋，你曾经的付出将很难收回，尤其是精神方面的付出。90%的同学表示自己对目前的恋爱是认真付出的，有67%的同学表示自己会因为此次恋爱失败而深受影响。大学生在心理发展上并不十分成熟，情绪波动较大，易感情用事，失恋对其造成影响是不可避免的。失恋造成的心理阴影期的影响尚属正常，但是有些大学生并不能正确对待失恋，他们失恋后所面临的则更为严重。其中最不能接受的莫过于因此而结束自己的生命。失恋本身就意味着一份感情的结束，而它所造成的影响更是持久的，因此，失恋亦是一种损失。只有形成了正确的恋爱观，才能实现学业和爱情双丰收。不过，在大学阶段里，我个人认为恋爱还是弊大于利的，所以说，万般皆下品，惟有读书高，待到功成名就时，天涯何处无芳草？

对大学生自身树立正确恋爱观的意见和建议：

1、要正确对待恋爱。

正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系。恋爱是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大学生应该以学业为重，因为学习是大学生的主要目的。事业高于爱情，主张事业为主，不宜过早地恋爱。

2、要正确处理恋爱挫折。

正视现实，失恋之苦在于一个“恋”字，爱情是双向、相互的，以双方的爱情为基础，失去任何一方，爱情就会失去了平衡，恋爱即告终止。这时失恋的一方无论对另一方爱得有多深，都是不现实的了，作为有理智的大学生应该正视这一现实。事业的绊脚石，处理得好的话，爱情也能对事业起到催化作用

3、端正恋爱动机。恋爱是未来寻找志同道合、白头偕老的终身伴侣，而不是为了安慰解闷，寻找刺激，更不是单纯为了性的满足。恋爱对象的选择是一个复杂的过程，不能忽视了经济、政治、文化、个性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。恋爱动机的好坏，直接关系的恋爱的成功与否。大学生作为新时代的桥梁，其恋爱观应该是理想、道德、事业和性爱的有机结合。对于学校的意见和建议：

1、加强大学生健康、科学的性知识教育。大学生还处在人生的过度阶段，虽然接受了十多年的教育，但涉及性教育的方面还很少，对于异性也还只处于一种羡慕和向往阶段，很多知识还是蒙蒙隆隆的，并不是十分了解。如果缺乏性教育，在与异性交往过程中很容易犯错误，甚至出现越轨行为。在缺乏一定常识的前提下，对于自己的错误行为并不能很好的认识，对于行为产生的后果也没有能力来解决。从而会造成心理或生活上的压力和障碍，对于大学生的健康成长是十分不利的。

2、加强校园文化建设。大学生的特点是年轻、精力充沛、思想活跃。有道是“思想，思想，时时在想，不是想东就是想西。”而且大学生各方面还不是很定型，容易受外界因素的影响，所以加强校园文化建设是势在必行的。一是要通过利用板报、知识竞赛、演讲比赛、卡拉OK、文艺演出、漫画、各种文体活动等丰富学生的业余生活，活跃身心；二是加强大学生心里健康教育。充分利用大学的网络资源，积极开展心理咨询活动和性健康咨询服务，帮助大学生端正恋爱婚姻的态度，调节同学因恋爱受挫而引起的心理冲突和心理失衡，从而培养健全的人格。

3、加强学生成才教育，引导学生树立远大的理想。学生恋爱与否和学生的理想、事业心紧密联系。我们要引导学生追求事业、理想和前途，使其认识到爱情只是人生的一部分，不是人生的全部，因此不能只顾儿女情长，荒废学业很前途。

第三篇：女人恋爱心理7特点

女人恋爱心理七个特点(2007-02-10 23:08:21)转载分类：体坛快讯

女人的心态千姿百态，错综复杂。其实，世间并没有一把可以解开女性心理之谜的万能钥匙，下面所描述的只是女性一些基本的心理特性。作为恋爱时期的男人，应多懂一点儿女人的心理，根据具体情况因时而宜，因人而宜，抓住女人的芳心，摘到诱人的爱情之花。

一、单刀直入 大多数女性喜欢直率的表达，虽然她们会对初次约会就直率表达的方式感到有点儿不好意思，但她们却觉得这样的男性充满魅力。相反，她们讨厌那种说话拐弯抹角、吞吞吐吐、欲言又止、过分含蓄的男性。因此，男性在邀请女性时，口气要直率，如果对方不喜欢，她也许通过暗示，或找其他理由来加以拒绝；如果对方默默不语，你就可以判断她是不会拒绝你的邀请了。同时，你还要让她感到是“因为实在找不出理由拒绝才赴约的”，这样做，可以使她得到安慰，以此证明她不是一个随便的女孩儿，只是因为你苦苦的请求，她才去赴约的。

二、旁敲侧击 女人喜欢用语言掩饰自己本意，不喜欢别人一语道破天机。如果男人自作聪明，直截了当地说破女人的心事，往往会引起反感。因此，在追求女性的时候，千万要掌握好说话的艺术，说话要委婉，掌握分寸要准。

三、潇洒从容 女人有一种自我心理防卫的本能，对男人心存戒备。她们对下面两类男人都不喜欢，一种是在女人面前呆若木鸡、少言寡语者，另一种是在女人面前夸夸其谈、巧舌如簧、举止夸张者。这两种人都是不自然的。因而，男人应该保持潇洒从容、真诚自然的本色，才能赢得女人的芳心。

四、果断自强 女人都希望通过婚姻找到一个避风港，她们喜欢刚毅、果敢、热情、爽朗、勇于负责的男子汉，而对畏首畏尾、优柔寡断、迟疑不决的男人心存鄙弃。因此，男人应该在女人面前充分展现男子汉的优秀品质。

五、巧破常规 一般来说，女人求变的心理很强烈，盼望发生一些出乎意料的事让生活添些变化。因而她们并不喜欢刻板、守常规的男人。当然，在迎合女性的这种求刺激、求变化的心理之前，必须首先让她们在理智上确认你是作风稳健的人，然后才能巧破常规，创造新意，使之充满情趣。否则会弄巧成拙，使女性对你形成举止轻浮、作风拖沓的印象。

六、先入角色 说话者的情绪能感染听众，懂得了这个心理，就懂得了打动女人芳心的方法之一，那就是技巧高超的谈话。和女性交谈时，要渗透着你对她所叙述的事件的感觉，加强叙述中的主观色彩，借此来提高你对她所说事情的关心程度。因此，男人在与女人谈话时要先入角色，在主观意识上掺杂自己的情感，热情地营造谈话气氛。切记不要压抑内心的感情，熄灭热情之火。

七、心诚则灵 女性喜欢真诚的体贴和殷勤，对于举止过分殷勤的男性反而会有一种“居心不良”、“别有企图”的感觉，但对于举止过分呆板的男性也会有一种对人冷漠、不体贴的感觉。因此，打开女人芳心的办法就是善良真诚的殷勤。

第四篇：大学生恋爱弊大于利

第一，耽误了学习，人们常说情为何物直叫人生死相许，当爱情开始时会每时每刻想和对方在一起，这就是相思之苦，试问还能静下心来学习吗？第二，大学生在大学期间几乎所有的开销都是家里担负的，可以说大学生在谈恋爱上的潇洒、浪漫都是建立在父母辛勤的汗水之上的，这对得起父母吗?第三，大多数恋爱中的大学生，他们的恋爱观都是盲目且及不成熟的，有的大学生谈恋爱强调跟着感觉走，很少考虑现实中的问题，有的大学为满足虚荣心而‘爱’，不关心恋爱的真正目的和结果，这些不正确的态度下产生的爱情，能成为美好的回忆吗？

【近七成大学生有恋爱经历 费用多由父母买单】校园爱情，既有美好，也有负担。近期，麦可思教育公布了一项“大学生婚恋观调查”，数据显示，七成大学生有过恋爱经历。对于大多数无独立经济能力的大学生来说，恋爱经费主要来自父母，69%来自父母给的生活费，还有2%来自父母专门给的“恋爱经费”

中新网西宁3月30日电(胡贵龙)3月29日22时许，青海海西州花土沟务工人员陶某与上大学女友分手后，上至青海师范大学南校区成教楼楼顶轻生。经过近两个小时的耐心劝解，被该校保卫处工作人员和消防官兵成功解救。

据现场一位参与救援的工作人员称，陶某今年21岁，事发前，因未能在学校见到与他分手后的女友，产生了跳楼的念头。

昌平一高校的18岁大学生方某陷入姐弟恋，因感情纠葛分手后欲与对方同归于尽，未得逞。记者昨天从昌平检察院获悉，方某因涉嫌故意杀人罪被批准逮捕。

去年11月11日，方某认识了27岁的马女士。两三天后两人确立男女朋友关系，半个月后开始吵闹，不久分手。今年2月27日，方某在昌平一小区租房，隔壁就是马女士。次日一早，马女士同另一男子离开，方某给马女士打电话被拒接。马女士的态度让方某认为感情投入不值得，再加上学业压力，萌生了与马女士同归于尽的想法。方某喝酒后写了遗书，说明自己的愧疚，生活与学业的压力，以及与马女士相识的经过，想与马女士同归于尽的想法。之后，方某以杀害马女士家人为要挟，约马女士当天见面。马女士当即报警。警方来到后，发现了方某的遗书和水果刀。

检方表示，方某具有杀人的故意，但尚处于犯罪准备阶段。(记者袁国礼)

发现女友“脚踏两只船”，男大学生欲杀死她后再自杀，他将女友掐晕后又主动施救。昨悉，该男大学生因犯故意杀人罪(中止)，被洪山区法院判处有期徒刑3年。

25岁的诸震(化名)，是武汉某高校学生。今年4月14日下午，诸震看到女朋友穆淇(化名)与其他男同学交往，心生不满。随后，诸震进入穆淇的寑室，支走其室友后将门反锁。诸震拿出随身携带的水果刀威胁穆淇，并强行将她拖入卫生间。他把水果刀架在穆淇脖子上，准备杀害女友后自杀。

穆淇以愿自行了断为由，将水果刀骗到了手，趁诸震不备，将刀丢进了卫生间下水道，然后大声呼救。发现上了当，诸震用手猛掐穆淇的脖子。眼见穆淇奄奄一息，诸震意识到后果的严重性遂主动放弃行凶，并对穆淇实施人工呼吸。

经审理查明，2012年下半年，被告人胡恒江因其追求同学李某一事，与被害人谈某产生矛盾，遂怀恨在心，产生杀害谈某的想法。2012年12月20日上午7时许，胡恒江携带斧头和水果刀来到安医大图书馆的自习室等待，上午8时左右，谈某来到自习室看书，胡恒江遂持斧头从背后对着谈某的头、颈部连砍十余次，因恐其不死，接着又对谈某头、颈部连砍数斧，致其当场死亡。

第五篇：大学生恋爱价值观

题目 大学生恋爱价值观

姓名与学号 孙峙梁3130000912 贾子轩3130100881 古炯宏3130100673 蔡熙 3130100657

指导教师

王东莉

年级与专业

大一 工科信息

所在学院

云峰学院

浙江大学思修课论文

大学生恋爱价值观

一、大学爱情的认知

爱情——人类永恒的话题。从“窈窕淑女，君子好逑”，到“所谓伊人，在水一方”；从作家才子到浪漫诗人，人间处处皆留下了无尽的吟咏和感叹。随着社会的发展，正值青春年华的大学生不可避免的会遇到恋爱的问题。近年来，这一问题渐趋普遍也成为较为突出的问题。由于时代的发展，人们的婚恋观也发生了深刻的变化。大学生作为时代的弄潮儿，他们人生价值取向的基本特征，而且某种程度上可以预示中国未来社会婚姻家庭的发展趋势。然而，不同的大学生对恋爱问题有不同的看法和认识，即婚恋观不一样。

近年来，校园里谈恋爱的现象已不是少数。大学生恋爱已是大学生活中的一个组成部分，一直以来，在校大学生谈恋爱都是一个让高校德育工作者颇感棘手的敏感问题。从最早“在校期间，不准谈恋爱”的明文禁止到“不提倡、不反对”的普遍默许，卿卿我我，你侬我侬的校园情侣一直是大学里一道特有的风景，而由之带来的一系列不良倾向日益凸现，成为高校德育工作无法回避的重要课题。

有同学这样说：不谈恋爱的大学是不完美的大学。学习之余，大学的爱情故事似乎已是大学生活的必需品。未名湖回荡着爱情的涟漪，丽娃河延续着恋爱的传说；荷塘月色不仅映有朱自清的背影，还有双双对对的剪影；光华楼前的大草坪上，也留下学子伴侣缠绵的步履。其实，每个学校都有让爱情驻足、发酵的地方。然而，大学里的恋爱也如同他们的青春年华一样,充满了风雨,充满了挑战,充满了坎坷，充满了太多的浮动与不确定„„

恋爱观指人们对恋爱问题所持的基本观点和态度。当今大学校园里恋爱现象已非常普遍，正确的恋爱观有助于大学生形成良好的人格，使他们能够正确处理成才与爱情的关系，否则可能会出现一些不正当、不道德的行为，甚至会影响校园安全。国内一些学者对大学生的恋爱观进行了调查，结果表明: 大学生的思想逐步开放，对于校园恋爱现象比较能接受，恋爱行为变得公开化，同时也出现了恋爱开始早但成功率较低的情况;大部分学生认为谈恋爱必须谨慎，少数学生认为恋爱不应过多的与婚姻家庭相联系;恋爱动机多样化、世俗化;对于同性恋的看法存在一定的分歧;对于婚前性行为持接受和宽容的态度等等。他们的恋爱观有何特点，存在哪些问题?

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二、大学生恋爱的特点与解析

首先我们先了解一下恋爱价值观的含义，恋爱价值观主要表现为个体对恋爱的基本看法，反映出人们在恋爱问题上的价值取向。

经过我们调查，本次调查问卷的主要答卷者是大一学生（占91.3%），大二学生占8.7%，调查对象中男女比例接近1:1.主要围绕大学生对大学期间恋爱的看法、恋爱的目的，以及其它一些恋爱的细节问题来展开调查，以进一步了解当代大学生的恋爱价值观。下面我们将具体阐述相关调查结果与分析。我们从三个点来分析。

1.大学生对大学期间谈恋爱的看法

根据我们的调查数据，正进行恋爱的比例达到了39.13%，而表示“大学期间有恋爱打算”的“现在未进行恋爱”学生比例明显高于“大学期间不打算谈恋爱”。这表明现在的大学生普遍接受大学期间恋爱，有不少同学已付诸相应的行动。在问题“如果你还没有谈恋爱，你认为是什么原因？”的调查结果中，选择“想谈恋爱，但自己觉得还没有遇到心目中符合自己标准的人，尽管有可能遇不到这样的人但是仍然愿意一直等待下去”的占52.17%，大学生选择“专注于学习不想把时间浪费在谈恋爱上”的占8.7%，2.大学期间恋爱的目的

在我们的问卷问题“关于大学期间的恋爱的目的，你觉得是？”的调查结果中，选择“需要有另一半来暂时弥补精神上的空虚”的学生占的比例最高，为39.13%，这表明很多大学生都有经历过精神上的空虚和迷茫。造成大学生精神上感到空虚的原因有很多，对于大三大四的学生来说，精神上的空虚更多地来自于“选择”和未来的不确定带给他们的迷茫，是应该保研？能不能保研？去外国的学校读研或许更好吧？还是应该选择“2+2”当辅导员呢？抑或毕业后直接找工作？这些疑惑给许多大三大四的学生带来了很大的困扰，以致于在精神上感到空虚，希望能找到一个充实自己的恋人，走好以后的人生之路。而对于大一的学生来说，精神上的空虚在很大程度上是因为还未把自己从初高中的学习生活中恰当地抽出来，还未很好地让自己融入到不一样的大学生活中来。大一新生在刚到大学生活的时间里，往往

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会频繁地回忆起自己的高中生活，对与自己一起奋斗的那些人充满怀念之情，想念高中时的那些人那些事。而现实里的大学，少有自己的高中同学，更别说是高中挚友了，他们希望找到人来排解空虚，倾泻自己的情感。选择“直接寻找自己的人生伴侣”占21.74%、“认识的人都有对象，只是在跟风”的占0%。表明大学生对与恋爱都是很重视的，而不是抱着玩的心态。

3．当爱情跟友情等出现矛盾，或受到家庭的反对时，怎么处理

恋爱并不只是两个人的事，有时会跟友情产生矛盾，有时会有来自父母的阻挠。众所周知，在古代的中国，男女双方的婚姻是由父母指定的，大多追求“门当户对”，所以少有自由恋爱。在我们的问卷中有一道题目：“如果对方的父母或者你的坚决不同意你们在一起，你的想法是？”。有四个选项，其中，选择“遵从父母的意见，分手”的为0%，选择“瞒着父母并偷偷的联系”的占21.74%，选择“不理睬父母的意见，执意追求爱情”的占21.74%，选“其它”的占56.52%。可见，自由恋爱的观念已深深扎根于大多数现在的大学生心中，这跟我们所处的环境密不可分，当今的社会给我们创造了一个宽松、自由、平和的环境，父母那代人的思想也更加开放自由，使大学校园成为培植爱情之花的肥沃土地。

三、树立正确的爱情价值观

那总结起来大学生爱情价值观应该是怎么样的？

1.学习为主，恋爱为辅的爱情价值观

当代大学生对于爱情，从总体上看是能够正确认识和把握的，能够正确地处理学习和恋爱的关系，以及恋爱中所出现的一些问题，但是，还是充斥着一些错误的爱情观。有些同学把爱情放在人生最高的地位，奉行爱情至上主义，沉溺与感情缠绵之中。这样的恋爱观，很容易导致对人生目标的误解 ,这对需要将主要精力用与学习上的大学生来说危害尤大。因整天卿卿我我而耽误学习、虚度光阴的例子在大学校园中并不鲜见，这样的恋爱态度也不利于正确对待和处理恋爱过程中出现的矛盾与挫折，常常会使一些同学在追求爱不成或失恋之后，情绪和行为失控，甚至产生悲观情绪，导致严重的后果。

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大学作为一个知识的殿堂，他并不反对爱情对其的修饰，但大学最重要的还是在于一个“学”字，大学是一个平台，它决定了你未来的走向，是读研、工作还是出国，大学中的学习重要性并不亚于初中高中，所以大学生一定要有学习为主，恋爱为辅的爱情价值观，可以试着两个人互相勉励，督促学习，能起到双赢的效果。

2.不慕虚荣，经济适度的爱情价值观

都说谈钱“俗”，但恰好大学恋爱还有重要的一点就是慢慢的开始与物质，与经济挂钩，大学恋爱双方需要思考的东西很多，不仅是你爱我，我爱你，而多了很多其他方面的开销，所以，正确的爱情价值观就是在经济上也需要把握住一个度，不能一味的为了恋爱加重家里的负担，也不能为了钱为了虚荣而做出一些懊悔终身的事情。感情是两个人的事跟钱多钱少都没有关系，所以要树立这样的观念，建议可以每个月一起计划着经济，不仅可以促进感情，还可以达到节约且开心的效果。

3.懂得自尊，能够自爱的爱情价值观

感情固然重要，但自尊自爱一定不能丢弃，有很多大学生可能因为一时的分手想不开做出严重的后果，或者仅仅为了缓解寂寞而恋爱，这样的心理都是不对的。大学爱情是人生最美丽的一部分，所以很多事情在选择时要慎重，什么该做什么不该做，在压力很大的时候可以适当投心学习，或者散散心，缓解压力，不应该觉得爱情至高无上，高过了生命。生命是父母授之，应该珍惜。大学，女生也应该自尊自爱，树立正确的意识，保护好自己。

四、总结

大学恋爱不反对也不支持，但是，当擦出了火花，爱情降临的时候也不要逃避，谁没有一段绚丽的青春，只是，需要树立正确的大学生爱情价值观，才能让爱情升华，发出更加耀眼的光芒。