区优秀事迹材料

第一篇：区优秀事迹材料

“不言春作苦 愿化春泥护红花”

领导称赞她时评价颇高：“实在、勤恳、有潜力，有发展前途”；同事们提起她时推崇倍至：“真诚、进取、热情”；学生们谈到她时尊敬无比：“善良、慈祥，就像妈妈一样”……她,xxx ,任xx中学初三英语教师,自2005年参加工作以来，爱岗敬业，踏实上进，努力钻研，在教育教学中取得了突出的成绩。

一、业务突出、工作积极。

作为一名青年教师，她教法独特，技术精湛。她十分喜欢学习，无论工作再忙，再累，总是要挤出时间加强学习。良好的学习习惯，使她拥有了先进的教育教学理念，树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格,连续七年工作以来教学成绩一直名列前茅,崔老师认为教学的过程同时也是学习的过程，一个好老师最重要的标准就在于能否把教学、科研和个人学习有力的结合起来。在这一点上，她做到了。由于学校人员调动,她担任着初一和初三两个年级的超负荷的工作。面对学校赋予的任务，崔老师没有退缩，也没有敷衍了事，而是认真地准备每一次课，用心的补充自己的专业知识，提升自己的专业水平。上课之余，一方面向老教师学习，一方面大量的阅读提高自己。图书馆和书店成了她最经常流连的地方，七年以来为了不断充电，她不吝惜自己微薄的工资，仅参考书就买了近三百本，价值上万元。毫不夸张的说，她的个人房间成了小书库，在专业领域内对学生、对教学有帮助的专业书籍在崔老师那里都可以找到。当然，仅仅学习书本上的知识是不够的，为了把更好的知识教给学生,她节假日大多都泡在了阅读和学习上，失去了与同事家人外出旅游的机会,每当看到其她人轻松过节，外出旅游，她只是一笑而已，因为她明白一个良好的课堂来源于老师丰富的知识积累，这需要她不断地努力付出的这一切，当她站在讲台上，看到学生对自己的认可，她觉得值得了。讲台才是她的真正“舞台 ”。

以德服人，组建科组。自担任学校英语组长工作以来，主要负责英语教研组各项工作。在此期间，她以自己真诚团结、好学向上的优良品质影响着整个学科组。定期组织科组老师学习新的教学理论及新的教改动态，关注英语中考的命题动态。能协同科组老师共同搞好教学工作，协调好老师之间的关系，支持和协助科组老师的教研、教改工作,注重科组资料的积累、整理及利用。为构建浓厚科组的教研气氛，经常与其他学校的英语组联合开展教学研讨活动，收到良好的效果。经常帮助一些教师解决教学中的实际困难，并在教学方面予以具体的指导。

二、善于教书、精于育人。

知识水平的提高只是积累，她的真正目的在于提高整体上的教学水平，能够以更好更灵活的方式把知识教给自己的学生。日积月累，学生不仅仅靠老师讲课来提升自己的知识水平，同时靠自己的体会和练习来改善自己。并且在课堂上，崔老师采用开放式教学的方法，不仅仅局限在课堂上，而是注意向生活中辐射。在学习的过程中注意利用音像资料和互联网给学生提供更广阔的学习空间以从广度上提升学生的视野，并且把理论知识和学生个人的生活实践想结合，把智育与德育、智育与生活实践教育完好的融合在一起。让学生在课堂上不仅学到了知识而且学会怎样做人，怎样利用学到的东西指导自己的生活。在课堂上崔老师以老师的态度对待学生，给予学生谆谆教诲，在生活中她则像朋友一样和学生交流，了解学生的喜怒哀乐，和学生分享自己的人生经验，关心学生的生活。热爱学生一直是她努力的目标，对她教过的每一个学生她都投注了深深的感情，每当看到学生不好好学习，或者找不到人生的方向，她都会像朋友一样走到学生的身边和她们探讨人生和理想。无怪乎有的学生对她说，“崔老师，听你的课和与你一起交流让我的人生有了很大的不同”。

三、爱岗敬业、无私奉献。

把自己的全部热情和精力奉献到学校工作和教学中来是崔老师一直遵行和实践的信条。崔老师素质高，无论在哪一工作岗位上都兢兢业业，勤奋工作，是学校党政领导的好帮手，也是广大师生的优秀勤务员。尤其在德育工作上取得优异的成绩。崔老师在校领导的正确领导下，依靠广大师生扎实有效地开展各项工作，一个让全校师生幸福成长的和谐校园已经形成。平时非常关心班主任的工作，经常和班主任交流探讨工作方法和经验，帮助班主任提升工作能力，讲究工作艺术，更好地管理好班级。同时，在转化“问题学生”方面付出了巨大心血。抱着“让每一个学生在学校里抬起头来走路”的信仰，凭着极大的毅力和爱心，出色的教育艺术和人格魅力使他们迷途知返。把校园的安宁和学生的利益放在第一位，消除校外各种不良因素对教学秩序的干扰。对钟爱的教育事业倾注了满腔热忱。

崔老师用实际行动诠释了“师者，所以传道、授业、解惑”这一经典论述，践行了“学高为师，德高为范”这一诺言。她就是这样的一个人，凡事认真。做教师，她是骨干，她能代表并领导中学教育教学水平的新思路；投身科研，她是身先士卒的探索者，走出了自己的理论之路，提高了自己的实践能力；献身学校管理，她又兢兢业业，服务于人，全心全意。无论她做什么，她都能做到极致，做到最好。她多年如一日爱岗敬业，有强烈的主人翁责任感，廉洁奉公，爱国爱党，具有良好职业道德风范。她一直走在探究新理念的前沿，思想意识与技术水平和未来教育接轨。她的言行使她受到广大群众普遍赞誉，但她始终都是一个平凡的人，她的一切都告诉我们只要有拼搏进取，任何平凡的足迹都能谱写辉煌的人生篇章!

第二篇：区优秀集体竞选事迹

区优秀集体竞选事迹

小标题实在想不出来，所以按一版块一版块地写~

谈行规：三年以来，初二（2）班在行规方面做得极其不错，每位同学都能自觉遵守班级、学校的各项规章制度，因而在周考评中一直保持满分的良好成绩，在月考评频频获得“五星班级”的荣誉称号。这些完美的成绩不仅来自于同学的努力，老师的约束，更来自于班委集思广益，想出的许多同学易于接受的“金点子”。德育方面，每月一汇总的“美丽指数”是我班的一大特色。学习委员协助班长对于同学的各项行规方面做出评价，就“作业收交情况、上课情况、劳动情况、参与活动情况”进行加扣分，并每月总结回顾。劳动方面，劳动委员做出了许多贡献，每天放学都不忘留下与当天的值日班长共同检查监督同学值日，并绘制“劳动情况”表格，要求值日同学在劳动完成后自评，值日班长再次予以评价，这种方式明确了各项劳动分工，为检查工作提供了很大便利。

谈成绩：预初时，初二（2）班的成绩并不突出。然而，至初一上学期的期末考试起，初二（2）班一直保持年级第一的优异成绩，有老师称说“这是一个奇迹”，然而，这无外乎来自同学的努力与老师的鼓励。预初时得知班级成绩并不突出时，同学们并不气馁，而是抱着极大的决心与信念在一次又一次的考试中奋斗，前进。初二（2）班具有良好的学习氛围，班级的每一份子对学习都报以极大热情，上课时思维活跃，任课老师时常夸奖同学思维极其开阔，自己也能从各位学生身上学到许多。

谈积极：“文明其行为，野蛮其体魄。”这是西南位育中学的办学理念，初二（2）班很好地贯彻了这一点。不光在行规方面表现突出，在各项活动中也表现积极。每当学校开展各项活动时，同学们都积极参与，踊跃报名，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。大小比赛前，同学们都会在繁忙的学习生活中挤出时间练习，争取在比赛中为班级争得一份荣誉。

谈奖项：从预初至今，初二（2）班在各个方面都取得了优异成绩。一张张奖状，一个个荣誉称号历历在目。“运动会团体二等奖”“运动会团体一等奖”“广播操比赛一等奖”“SBS戏剧节团体二等奖？？”„„

谈特色：在众多优秀的集体中，初二（2）班也许不是最突出的，但却是最有特色的。初二（2）班没有清一色的“学霸”，没有数不过来的“添线宝宝”，却包容着最有个性，最不一样的学生们。在初二（2）班这个大家庭中，任何兴趣与爱好都会获得他人的认可与赞许。国家二级运动员，IT达人，机器人高手，漫画家，主持人，歌唱家，幽默大师，多元素的碰撞，使这里的学生充满奇思妙想，勇于探索，乐于分享。大家挤挤挨挨共处初二（2）班这个大家庭，无疑为它添光增彩，使这里的生活变得充满活力，朝气蓬勃。

第三篇：黄金珠宝区经理优秀事迹

有德、有才、有潜能

—记xx百货营一部黄金珠宝区经理助理 xxx xxx，女，1982年11月出生，大专学历，2014年7月进入xx百货，现任营一部黄金珠宝区经理助理。

在一百的短短2年时间里，她先后在营运部、营一部的不同管理岗位上历练。在管理工作中，她不仅认真负责，而且踏实稳定，得到了公司上下的一致认可。刚进公司营运部实习，她每天都早早到公司，把办公室的卫生、开水等杂事都提前做好。后因工作需求调到黄金珠宝区，在陈经理的带领下，对珠宝区的业务尽快上手。在工作中，她从不计较个人得失，任劳任怨，有条不紊。

由于主抓经营和招商的经理经常需要出差，xxx放弃休息时间，多次值宿以后连轴转，生怕商场会出现问题。同时她还十分注重加强自身的理论学习，不断增强爱岗敬业的意识。凡公司组织的理论学习活动，她都积极参加，认真听讲，做好笔记。在工作中，她始终坚持高标准严格要求自己，从细节入手，从小事做起，安全意识时刻记挂在心。

黄金珠宝是商场的重要销售区域，各个品牌对员工的要求也很高，不仅要求语言的技巧，同时也要与时俱进掌握各种珠宝知识。由于大多数顾客对珠宝知识缺乏了解，珠宝首饰的展示十分重要，如果顾客对珠宝首饰的了解越多购买后的满足感就越强烈。对此，工作之余，xxx多次去书城购买相关经营管理的书籍加强学习，同时将自己所学在早会教授员工。珠宝首饰价值相对较高，顾客在最后成交前，营业员的心理压力一般都较大。为了进一步提高员工的心理应对能力，促进成交做好销售。在下班后，xxx积极主动与员工进行心理交流，和他们进行一对一的情景演练。珠宝的售后服务是所有客群里最难处理的，一则价值高，二则专业性强。对此，她主动与经理一起去解决客诉，从中学习处理的技巧和方式。

对于公司组织的各项文娱活动，xxx积极主动参加，多次在公司组织的文娱活动中获得好成绩。

虽说进入一百的工作时间不长，但是xxx用自身的工作经历完美地诠释了一步一个脚印，踏实向前的工作作风，同时也符合了一百所提倡的用人理念，有德，有才，有潜能。

第四篇：区优秀少先队员事迹简介

爱心小天使

――区优秀少先队员黄渊之同学事迹简介

黄渊之，男，10岁，流芳小学五年（2）班学习委员，是一名学习成绩优异，乐于助人的优秀少先队员。黄渊之同学成长在教育世家，学习刻苦，思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。他上课总是认真听讲，积极发言，各科成绩始终名列前茅。

除了自己认真学习之外，他还乐于帮助身边的每一个人。原来班上有几个学习成绩落后的同学，他们觉得很自卑，平时下课总是不自觉地在一起，与成绩好的同学保持着一段距离。黄渊之知道后，主动跟他们聊天、玩游戏，还和其他几个成绩好的同学，一起帮他们补课。鼓励他们不懂就要问，大大增强了同学的自信心。去年因为妈妈下乡支教，他也随妈妈转入延平区大横中心小学就读。每天中午，他总是主动与寄在学校午餐的同学一起学习，耐心地帮助他们解决学习上的疑难问题。同班的罗海金同学由于母亲早逝，父亲外出打工，常年寄养在伯父家，性格内向，学习比较落后。黄渊之主动跟老师请缨，自己心甘情愿地和罗海金同桌，并且立下军令状：一定辅导好罗海金同学，帮助她树立自信心，提高成绩。在课任老师和黄渊之的帮助下，罗海金同学的脸上渐渐有了笑容，对学习有了兴趣，期末测试时语、数双科都及格了，语文还考了78分。黄渊之所在的班级语文学科在期末统考中由上学年的学区同年段第八名跃居到第一名，数学与上学年相比也前进了3个名次。

黄渊之平时生活节俭，从不挑吃穿，不买零食，可每当学校组织献爱心捐款活动，他总是慷慨解囊，带头把自己节约的零花钱捐给需要帮助的人。他热心公益活动，常跟妈妈一起到敬老院、福利院看望老人和孩子。“成绩优异，团结友爱，关心他人”这是同学们给他的评价。自上学以来，他年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。

爱心小天使

――区优秀少先队员黄渊之同学事迹

他好学上进，成绩优异，阳光开朗，乐于助人，同学们都亲切地称他为“爱心小天使”。

勤奋学习，阳光活跃的校园小作家

黄渊之同学成长在教育世家，学习刻苦，思维敏捷，身上总有一股不服输的韧劲。每学期期初，他都会为自己制定学习计划和目标，在达标过程中即使遇到挫折，他也能以乐观的心态去面对。他深深懂得作为一名班干部，自身的素质首先要过硬。学习成绩就是一个很重要的方面，所以上课他总是认真听讲，积极发言，由于有了科学的学习方法和主动求知的勤奋精神，他的各科成绩始终名列前茅。

读书是黄渊之课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。他的每一篇习作都被老师当范文在班上朗读。习作《甲壳虫给我的启示》、《是运气，更是实力》、《楼道里的小鸟》、《给罗海金同学的一封信》、《熊猫历险记》、《快乐如此简单》等曾发表于省、市、区级报刊杂志《作文与考试》、《作文周刊》、《闽北报》、《延平新闻》上，是同学们眼中的校园小作家。

他积极参加各项学校组织的活动，担任着学校“文明督导员”、广播员，曾获南平市数学竞赛一等奖，南平市“改革开放年征文活动一等奖”，东区教研片英文故事比赛二等奖，学校讲故事比赛一等奖，手抄报比赛一等奖，英语学科竞赛、作文竞赛一等奖等。

传递爱心，助人为乐的爱心小天使

除了自己刻苦学习之外，黄渊之还乐于帮助身边的每一个人。原来班上有几个学习成绩落后的同学，他们觉得很自卑，平时下课总是不自觉地在一起，与成绩好的同学保持着一段距离。黄渊之知道后，主动跟

他们聊天、玩游戏，还和其他几个成绩好的同学，一起帮他们补课。鼓励他们不懂就要问，大大增强了同学的自信心。

去年因为妈妈下乡支教，他也随妈妈转入延平区大横中心小学就读。每天中午，他总是主动与寄在学校午餐的同学一起学习，耐心地帮助他们解决学习上的疑难问题。同班的罗海金同学由于母亲早逝，父亲外出打工，常年寄养在伯父家，性格内向，学习比较落后。黄渊之主动跟老师请缨，自己心甘情愿地和罗海金同桌，并且立下军令状：一定辅导好罗海金同学，帮助她树立自信心，提高成绩。此后课余，你总会看到黄渊之正在给罗海金讲解习题或与她谈笑。黄渊之常送给罗海金一些书籍和学习用品，新学期开学了，他送给罗海金一本《中国男孩洪战辉》，在扉页上写着：这是妈妈送给我的新年礼物，我把它送给你。希望洪战辉自强自立的奋斗精神能带给你生活的启迪和战胜困难的力量!在课任老师和黄渊之的帮助下，罗海金同学的脸上渐渐有了笑容，对学习有了兴趣，期末测试时语、数双科都及格了，语文还考了78分。黄渊之所在的班级语文学科在期末统考中由上学年的学区同年段第八名跃居到第一名，数学与上学年相比也前进了3个名次。一年很快就过去了，老师和同学们都深情地说：“真舍不得黄渊之同学转走啊!”如今，他还常与乡下同学保持联系，互相分享学习上的快乐，为小伙伴们排忧解难。

黄渊之平时生活节俭，从不挑吃穿，不买零食，可每当学校组织捐款献爱心活动，他总是慷慨解囊，带头把自己节约的零花钱捐给需要帮助的人。“成绩优异，团结友爱，关心他人”这是同学们给黄渊之的评价。在班里，大家都愿与他交朋友，平时，若遇同学的学习用品缺了，他总是第一个帮助解决；下雨天，他见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。他常把自己家的书籍带到班上，借给家庭贫困的同学阅读。在社区，他尊老爱幼，深受邻里喜爱。重阳节，他和小伙伴一起为敬老院的老人们打扫卫生，给他们带去笑声。六一节前，跟妈妈一起到敬老院、福利院看望老人和孩子。他是这么热情，这么富有爱心，被亲切地称为“校园爱心小天使”。

第五篇：区优秀少先队员事迹介绍

区优秀少先队员事迹介绍

作为团支部书记，她热爱中国共产党、热爱祖国，思想积极上进，了解国际国内的时事政治，关心社会主义现代化建设；她能够做好新团员的发展工作，按时开展班中的团支部会议和活动，体现良好的组织能力、团结协作精神和集体荣誉感；她还积极投身于社会实践，在课余时间里和同学们共同承担彩虹中心的志愿者工作，与来自都江堰的学生进行辅导和互动，以锻炼交往能力和实践能力，增强社会责任感。她还曾多次参加学校、社区等组织开展的各类活动，在集体活动中能展示自己优秀的道德品质和良好的精神面貌。

她的性格开朗，乐于助人。当同学遇到不懂的难题而寻求帮助时，她会耐心地为他们排忧解难；她广泛团结同学，热心为同学服务，乐于将所学到的知识与别人分享，带动周围的同学一起提高；当班级里有任何需要时，她都会献出自己的一份力，协助老师管理好班级，老师交给的任务都能出色地完成，深得同学和老师们的信任。

她诚实守信，为人正直，处事公道。她在各方面都严格要求自己，能正确对待成绩和荣誉，积极开展批评和自我批评，并自觉抵制、批评不良思想和言行，在集体中起到了良好的模范带头作用。

她学习态度端正，作风踏实，并有良好的学习习惯，她的学习成绩优秀，曾多次取得年级第一的好成绩。在学习上，她主动积极，刻苦钻研，对每一个学习任务都一丝不苟地完成；课堂上，她认真听讲，思维敏捷；在班级中，她的各科成绩都名列前茅，是同学们学习的好榜样。

课外，她的兴趣爱好广泛，积极参加区、市举办的各项竞赛，并在上海市“新纪元杯”中学生作文竞赛、“韬奋杯”中学生时政知识竞赛、“通讯杯”中小学生英语听力竞赛、中学生迎世博英语大奖赛、中学生古诗文阅读大赛中取得了诸多好成绩。她喜欢阅读各类书籍，热爱文学，有广泛的阅读量，并能注意积累。这也练就了她良好的审美情趣和能力，使她具备科学的思维方式和创新意识。

总之，该生是一名品学兼优的学生，相信她在今后的学习生涯中百尺竿头，更进一步。

何年何月受过何种奖励：

2006——2007学年：进才实验学校学习优异奖，进才实验学校优秀少先队长，进才实验学校光荣升旗手，浦东新区“爱我中国—国家版图知识竞赛”小行家奖，2007学进才实验七年级数学竞赛优胜奖，2007学（年级十大星光少年）“自立星”，2007学年进才实验首届科技艺术节科技征文一等奖，上海市“新纪元杯”中学生作文竞赛二等奖，上海市第五届“韬奋杯”中学生时政知识竞赛三等奖，“建平世纪杯”浦东新区第十五届作文竞赛二等奖，2008上海市“通讯杯”中小学生英语听力竞赛三等奖，2008进才实验古诗文大赛七年级组一等奖，上海市第四届中学生迎世博英语大奖赛二等奖，上海市第七届中学生古诗文阅读大赛复、决赛二等奖，“朝花”杯作文竞赛B组二等奖、A组三等奖，2008学（年级十大星光少年）“博览星”，2008学进才实验“诚信同学”