XXX的成才规划

第一篇：XXX的成才规划

XXX的成才规划1

大学生涯已经过去了一年，我读大学时定下的目标在渐渐实现，现在重温一下我的规划：

1、一定要学好英语，甚至精通英语，必修课，这很重要。影响我一生。四六级可以考，可以不考。关键是要和外国人流利的交流。

2、找个合适的女生谈恋爱吧－－必修课和选修之间。

3、培养自己一门很专业的东西，可以是计算机很好，可以是我交际能力很强，可以是我在网店经营方面很成功，培养自己的领导能力等等。只要我愿意，我就可以成功。

4、专业课可以学一下，培养自己学习的能力更重要。大学很重要的一点就是培养自学的能力。

5、其它的时间很好打发的，应该学校的活动很多的。

6、要有一个整体的规划，三年大学规划，然后细分每一年的计划，每个学期的计划，然后每个假期都要后思自己学到了什么，完成了啊些计划。

7、要想明白自己以后要做什么，或者发现自己的兴趣在哪里，这个也很重要。

8、要有一个人生的规格，这个工作在高中不适合做，在大学是最适合去完成的，上了社会也不太适合。大学是人生新的起点和支点。

9、如果可以读500本书吧。因为比尔盖茨在9岁前就读完了百科全文。

10、千万不要COPY别人，要做自己，做最好的自己。

一切都是为了明天做准备。不要浪费了大学三年的时光，就算我用三年时间来精通了英语，我走出校园的那一刻，我也会很充实，其实大学里不只是学英语，大学可以自学到很多人生最宝贵的东西。只要我想要，我就可以！相信自己吧！

我们都是中国的未来，现实可能有点不好，但是必须要我们去改变，我们是未来的中坚力量。用马云的话，今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，大多数人死在明天晚上。这个世界上能成功的人，就会做三件事。

第一：找到自己的路，自己的兴趣或者专长。

第二：认真

第三：坚持

第二篇：成人成才规划

成人成才规划

任何人都不是孤立地存在于世上，而是生存于现实的特定的社会环境之中。个人的成功、幸福、发展，必须以社会的某些客观条件为前提，成功幸福的人生往往是领先超前或同步于、融合于当代社会发展大潮。个人人生的价值和意义，只有放在广阔真实的社会背景之下，才能显示出其真谛。

确认自我必然引向人生定位。人生定位即表明在我们一生当中，我们希望自己并且能够使自己成为一个什么样的人。人生定位是人生发展规划的第一步，人生发展策略规划则是人生发展规划的第二步。分解人生发展阶段、制定各阶段目标措施则是完成人生发展规划的最后一步。

人生定位是确认自己人生的理想和目标，即确认你自己应当成为什么样的人。不同的人不同的情形会有不同的定位。人生定位很重要的一个工作是找到你的理想人格、理想人生的榜样人物，即为自己树立一个代表追求目标的典型。比如说，我个人的偶像是孔子、歌德、莎士比亚、曹操、拿破仑和毛泽东。在这几个人的身上集中了我想要自己实现和达到的人生目标。

人生发展策略规划也是人生规划很重要的一步。人生策略规划指的是人们通过什么样的方法或途径取得成功。空谈很难说清。举个例子，拿诸葛亮来说事。诸葛亮先是长期躬耕垄亩，然后是结交至友，借助师友和自我宣传推广自己，以便声播天下，择良主而侍。“淡泊以明志，宁静以致远”就集中概括了诸葛亮的成功人生策略。

进入大学以后，感触良多。从大一生活步入到大二，这是一种挑战。我们不再那么青涩，不再那么稚嫩，我们经历过了青春期的反抗，开始走向成熟。在新的一学年我要以全新的状态去迎接未来的生活，去挑战我即将面临的各种困难。在大二的这个学年，有两个主要目标。现在面临最近的，也是一个重大挑战的就是有关于英语四级的通过。历经了一次英语四级的失败，我要调整自己的状态，意识到自己先前失败的原因，然后得出以下几个总结;1，第一次的英语四级考试对于刚刚接触的我，并没有太多的重视，以至于没有做好充分的准备。2，过于自信，考试前期没有做好复习工作。3，关于英语四级的单词，得过且过，没有完全的了解，导致阅读，完形各种题型中的新单词的不认识。因此，通过一次的失败，我要吸取教训，对于十二月份的英语四级考试，我要加倍努力，不能再掉以轻心，调整心态，从容面对考试，争取在下次考试中一举通过。第二个目标就是专业证书的获取，作为日语系的学生，专业证书的获取是必不可少的，虽然还没有正式接触过这方面的考试。但是对于日语二级的证书考级我要抱着视死如归的心态，不通过誓不罢休。为了考级的通过我要严格要求自己在日语方面的学习，对于日语二级的词汇要从现在开始准备，每天预习，复习。以保证自己的日语水平的提高。然后每周做一些相关的练习，提高自己的阅读水平。以及购买一些相关日语语法书籍，在空余时间可以了解接触，并学会运用。每月收集一些日语二级考试模拟真题，对自己的真实水平进行评估。只有努力了，才会有所收获。

只有规划好了人生，有了一个目标，才能在黑暗中找到一盏明灯，才能获得成功，成人成才。

第三篇：成才规划报告

成才规划报告

很多同学大学毕业的时候，都会感慨说：“假如时光可以倒流的话，我会选择另外的生活方式。”还有毕业生说：“回首大学四年生活，我浪费了太多时光，我好像什么都没有学到。”大学的四年甚至更长的时间中，有的学生一进校就开始茫然，走到哪儿算哪儿，跟着感觉走，跟着高年级同学的经验走，到头来觉得没什么收获。为什么会出现这些情况呢？ 1953 年，美国耶鲁大学对毕业的学生进行了一次有关人生目标的研究调查。在开始的时候，研究人员向参与调查的学生们问了这样一个问题： 你们有人生目标吗？ 对于这个问题，只有10%的学生确认他们有目标。然后，研究人员又问了学生第二个问题： 如果你们有目标，那么，你们是否把自己的目标写下来呢？ 这次，总共只有3%的学生回答是肯定的。20 年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字把自己的人生目标写下来的那些人，无论从事业发展还是从生活水平上看，都远远超过那些没有这样做的同龄人。这3%的人所拥有的财富居然超过了余下的97%的人的总和。

一个进入大学校园的人都应当掌握七项学习：自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌握时间、为人处世。李开复认为大学四年要学会：从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从表达中锻炼口才，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。如果你做到了这些，你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。

目标是阶段性的，不同时期有不同的目标；目标又是兼容的，每个人不可能只有一个目标、，他同时可能拥有几个目标。学生应根据学校的宏观要求自觉地制订大学四年的学习实践成才和就业计划。

1、第一学年：主要目标是适应大学生活，树立规划意识。计划重点是完成从中学生到大学生的角色转变，尽快适应大学生活；积极参加集体活动，建立新的人际关系圈；熟知有关制度文件，保证一定的学习成绩；树立职业规划意识，全面客观地探索自己，了解职业发展情况，为自己初步确定职业生涯目标。

2、第二学年：主要目标是确定主攻方向，培养综合素质。计划重点是建立合理的知识结构，注重专业能力的培养；积极参加校园文化活动和社会实践活动，培养自己的组织协调能力和团队合作精神，提升自己的综合素质；主动寻找实习实践机会，积累一定的职业经验；多了解与职业目标相关情况，向师长和毕业的师哥师姐虚心求教，请他们给自己提出宝贵意见。

3、第三学年 主要目标是提升综合技能，积累职业经验。计划重点是加强专业知识学习的同时，考取与职业目标相关的职业资格证书；增强实习实践的职业针对性，积累对应聘有利的职业实践经验；扩大校内外交际圈，加强与职场人士的交往；参加与职业发展相关的培训，寻找适合自己职业发展的有效途径；提前参加招聘会，了解就业行情；如果决定考研，做好复习准备。

4、第四学年：主要目标是做好实习实训，实现就业目标。计划重点是全身心投入实习工作，做好就业前的职业技能训练；选择实用性强的毕业论文或设计题目，验证自己的研究应用能力；根据实际情况，灵活调整就业措施；掌握求职技巧和求职环节，训练职场礼仪，了解招聘信息，有选择地参加就业市场；学会就业心理调节，始终保持自信和主动；了解劳动法规和国家就业政策及各地就业政策，学会保障自己的劳动权益。

第四篇：个人成才规划

个人成才规划

在今天这个人才竞争的时代，我们无论做什么事都要有所规划。如果不能进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，我试着为自己拟定一份成长成才规划书，将自己的未来好好地设计一下。有了目标，才会有动力。

作为新一代的大学生，我们要想有一个美好的将来就必须要有一个完善而实际的大学规划，并以此作为我们努力前进的动力。达到目标，实现梦想，是一个循序渐进的过程，不懈努力的过程。

另外大学规划也应该是多方多面的，全面发展才是我们应该有的风气和决心。

1.学习规划：

大学校园是最好摄取知识的一片芳地，我要好好利用，争取吸收更多营养。

总的来说，基础学科要学好，以奠定良好的基础；专业知识更不可忽视，要花更多的时间去消化吸收；其他选修课也不要错过，因为我总能从中获取各种信息。

大学图书馆是校园重要的一角色，馆内书籍众多，我要争取更多时间去“泡图书馆”，多方面的摄取知识，全方面的了解社会，争取尽可能的让知识武装自己的头脑。

具体来说，大一时间比较充裕，在学好基础课的同时，尽量多博览群书，拓展视野；尽量多参加一些活动，锻炼自己。通过英语四级考和计算机二级考。大三时间更紧，继续深学会计知识；尽量考过英语六级考；争取能入党。大四时利用机会搞好实习，多多培养能力，积累经验，为自己将来的考研奠定坚实的基础。

2.生活规划

我是个生活上要求节俭的人，一切要以节约为先，尽量杜绝各种浪费。伙食方面不必餐餐大鱼大肉，可以适当调节好，穿着方面不必一味追求时尚，漂亮，穿着得体，清秀即可。不去追求名牌，不去与他人攀比，坚持作个节俭而得体的大学生。

我觉得现在还没必要再去找兼职工做了，因为我找到了更重要的事等我去完成——努力学习！

知识就是力量，知识就是财富，知识就是我实现梦想的阶梯。

3.综合素质规划

大学就像一个小社会，充满挑战，充满激情。在大学校园里，我要尽量培养自己良好的习惯，让自己朝全方面发展。

校园内种种活动，种种竞赛，可以多去参加。即使不能得奖，重要的在于尝试和努力。在重点关注学习的同时，也要多多关注生活本身，关注社会动态，关注国家大事，让自己既作个学习上的“能者”，也能是一个生活上的“智者”。

4.工作规划

我觉得竞选学生会干部或团委干部都是一种锻炼自己能力的机会，有机会或能力可尽量争取，并通过自己的努力创造出一番新的天地。

5.思想政治规划

对于是否入党我自己也说不清楚。也许入了党就可以更好地为国家服务，为共产党服务，为人民服务了；也能进一步激励自己要努力学习，不仅为自己，为家人，更为党，为中国。所以我想，在大学生涯里，我要尽一切能力争取能入党，能荣幸地成为中共党员中的一员。

6.心理素质规划

性格外向的我喜欢交朋友，但更喜欢沉迷于书海，“书中自有黄金屋”此话不假，我喜欢在书中找寻情感的寄托。我要去尝试各种挑战，我要去追逐自己的理想，我要做一个真正“有才”的大学生。

姓名：xxx

学号：xxx

班级：xxx

第五篇：大学生成才规划

大学生成才发展规划

十年寒窗，终圆大学梦。

常听长辈说，大学，是个磨练人的好地方。初入大学的我，为了能够更好的从高中过渡到大学，更切实的适应大学生活，让自己拥有更好的发展前景，我认为现在有必要对自己做一个成才规划，以阶段性的小目标来不断激励自己成长与进步。

最为一个学生，我的首要任务便是学习。我希望能够在最初的一个月内适应学习的节奏与新的方法，然后踏上正轨。我要不断的反省学习方法与时间分配，以期更高的学习效率。大一是一个打基础的时期，我们会接触到的几乎都是基础类的理论类的课程，诸如高数之类。基础课程，一定得扎实。我会尽可能的合理安排作息时间，争取在期末拿到前40名，有可能的话尽量冲击一下奖学金，来检验我的学习成果。

对于我来说，大学与之前最大的不同，就是一切生活需要自己安排了。之前的18年，在父母的悉心照料下，我很少考虑这方面的问题。到了大学，我要学会独立，学会对生活开支有一个正确的计划，不能无节制的打长途电话，更不能奢侈浪费。一切生活用品需要自己时时注意了，在快用完的时候要及时添购，而不是到时候没有可用的。我要有规律的饮食习惯，不能暴饮暴食。

我会积极的锻炼身体，毕竟没有健康的身体其他的一切都是枉然。我会定期的去打打球，跑跑步，没有病魔缠绕就是最大的财富！只有有了强健的体魄，我才能以更加优良的状态去面对学习，面对生活，面对各种各样的困难与挑战。

生活，总是离不开朋友。而朋友，总是离不开交际。在大学中，我会积极的与人交朋友，与人为善，助人为乐，真诚待人，与老师同学们搞好关系，很好的融入到大学这个大家庭中。交际，是一门艺术，同时也是一门技术。我要在大学中磨练我的交际技巧，多多注意语言的艺术，争取做一个好的，受人喜欢的人。

大学中，也不乏各种竞争。比如，进入某个社团，首先，便是要接受好几轮面试。要想在同学之中脱颖而出，我便需要不断地克服自己的缺点，发扬自己的优点，并学会在几句话之间表达出自己想要表达的意思，即锻炼自己的语言组织能力。

在大学四年中，我不仅在学好各种基础课、专业课，还要积极学习课外知识，关心新闻实事，还要培养自己在某一方面对兴趣爱好。同时，我也会注重自己的人格塑造，注重培养自己的人格魅力。

总之，大学是一个磨练人的好地方，我会抓住机会，克服困难，不断完善自己！