2009至2010上期工作总结

第一篇：2009至2010上期工作总结

文章来 源w.5 Y K J.Com2009至2010上期工作总结这学期我担任八年级二班的班主任兼语文老师，2009至2010上期工作总结。回顾一年来的工作，感觉充实而忙碌，我也在和学生一起成长。在此，谨遵领导之命，我不想写太多的套话、空话。我只想实实在在的把自己的工作向大家汇报一下不足之处，还请批评指正。我的总结将由以下三个方面组成：

一、教学工作。

1、认真钻研教材。我们的语文教材从去年七年级开始使用“语文教育出版社”的版本，毕业11年来，一直都是用人教版的教材。开学初，拿到课本我就先让学生和我一起整体把握一下，做到心中有数。和以往一样，本册教材共有以下板块：识字写字；阅读和写作；口语交际；综合性学习；名著导读。其中阅读文章30篇，共有七个单元，现代文单元5个，古文单元2个。现代文单元是按所选文章体裁分类编排的，分别是：游记散文、新闻、议论文、说明文、小说。每学习一篇文章，我都一定认真阅读课文3遍以上，在自己理解的基础上，翻阅我所有的备课资料，像蜜蜂采蜜一样，集各家所长，然后把它融合为自己的东西。

2、让课堂充满灵动，闪烁激情。文课堂应是激情飞扬的地方，这样，学生才会喜欢，学习效率才会尽可能高，我想，这也是对素质教育最好的诠释。我会用声情并茂的朗读带学生陶醉于一个个优美的意境中；我会让学生把《范进中举》之类的小学改编成课本剧；我会让学生用诸如“快速抢答”、“答记者问”的方式集中注意力，我会让学生自己尝试当一回“小老师” …… 课堂上我会让学生分组讨论，很多问题都是他们自己解决的，有时他们会提出一些很有创意的问题，虽然有的问题我们师生可能无法解决，可是有谁会说这样的过程对他们来说不是印象最深、最有创意的呢？总之，我会运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程。

3、组织丰富多彩的语文实践活动。本期，我班先后组织的语文实践活动有：书法比赛，朗读比赛，“庆祖国诞辰周年”主题征文比赛，古诗文背诵比赛。每次比赛的优胜者都有奖品或奖状。比赛让学生成长，在一次次比赛中学生得到了锻炼，并在成功中得到了心灵的满足。

4、用多媒体为语文教学助力、添翼。

二、班主任工作，工作计划范文《2009至2010上期工作总结》。班主任工作，我没有经验，可我有一腔热情，我喜欢学习，我觉得我也是一个善于反思的人。

1、开展班级文化建设。早在一年半以前我班就有了班级文化建设的雏形，比如，每天一直坚持的班级文化誓词的宣读，着实振奋人心。本期，在学校大力提倡班级文化建设的热潮下，我班更是不甘落后，全班同学共同商议，命班名，选班歌，让班名鼓舞人心，让班歌振奋士气。后来，在学校举行的“庆元旦，唱班歌”比赛中，我班取得了第一名的好成绩，极大地鼓舞了全班同学的信心。

2、注重养成教育。“性格决定命运”，“好习惯让你一生有受用不完的利息；坏习惯让你一生有还不完的债务。”中学阶段养成的好习惯将会让人受用一生，基于此，我在一开学就提出了开展“两早”（即“看谁最早进班并很快进入学习状态；看谁最先学会并巩固当堂所学知识”）、“一专”（即“看谁上课最专心听讲”）、“一比”（比一比谁为班级做的贡献大）活动的建议，并在日常的学习中督促、鼓励学生努力做到。本期，我带领学生到多媒体教室观看了《开学第一课》，欣赏了邹越老师的演讲《让生命充满爱》，并在学校的组织下，与学生一起现场聆听了杨光灵老师的感恩教育报告。这些活动让学生在泪水与感动中接受了心灵的洗礼，它的教育效果将是温馨而持久的。

3、利用校讯通进行家校沟通。今年我校开通了校讯通业务，这样，我也像又有了一双翅膀。每个周我都会上网给家长发信息、发公告。这样我可以即时把学生的信息给家长传递。“为家校沟通架桥，为教育信息化助力”，确实如此。

三、业务学习。我知道自己第一学历只是“中师”，所以平时努力学习一点业务知识，让自己在这教学改革的大潮中不至于迷失方向。

1、阅读一些专业及文学类的书籍。记得有人说过：“阅读的厚度决定思想的深度”。我订阅了《语文教学通讯》、《班主任之友》、《读者》之类的杂志，学校订的《教育时报》，我也很爱看，虽然很难坚持全部读完，但那些零散的内容也让自己的思想与时俱进，一点点思想上的进步也让我欣喜若狂。从书上、网上，我知道了于漪、李镇西、胡明道、李卫东、高万祥、常作印、武凤霞……

2、经营博客、注重写作。记得朱永新极力推销的那个保险：一个教师每天写一篇千字小文，坚持10年，如果不能成功，他愿赔偿一切损失。两年前，我开通了属于自己的博客，我会把自己的反思写进博客，我也会写下自己的教育叙事，两年来，我苦心经营着，虽然很惨淡，有时很长时间也不更新，但我觉得，自己有所收获，我深深地感到：经营博客的日子真好！作为语文教师，作为班主任，我也有很多困惑、无奈的事，比如后进生的管理，比如如何全面落实防辍……很多事我都无能为力。“我想成长，我要成长，我必须成长”，我们教师没有别的路，只有不断地成长。我也非常希望自己能够每天多做一点点，能够多一些走出去学习的机会，让自己不断超越！文章来 源w.5 Y K J.Com

第二篇：2010年下期至2011年上期转化后进生工作总结 2

转化后进生工作总结

塘市中心校李玲

一、主要工作内容和经验。

1、我在开学就制定了详细的“差生辅导计划”，并按照计划对他们进行了耐心的辅导。

2、关心爱护每一位学生，特别是差生，从不歧视，耻笑差生，平时上课都要精心设计一些问题，鼓励差生回答。

3、针对差生头脑中已经形成的坏习惯，主要采取了“促膝谈心”的办法，利用课余时间，找差生谈话，帮他们找出“落后”的原因，引导他们尽快改正缺点，以便和同学们共同进步。

4、给“差生”搭配学习帮手，本期我让每位“差生”都得到了与一位成绩相对较好的优生同桌的机会。

5、利用课余时间对学生进行补课，从生母，韵母，组词，造句等基础知识入手。

6、经常开展知识竞赛，看谁进步得快，让每位“差生”都有机会参与的兴趣和机会，这样班上掀起了你追我赶的学习热潮。

7、通过家访等活动，同各科任教师，家长共同组成了教育学生的联合阵线。

二、失误与教训

成绩是主要的，但由于多方面因素的制约，本期在转变差生工作方面还存在许多不尽人意的地方，特别是对本期新插班的“烂生”同

学的教育，可谓是到了无计可施的地步，这说明本人还缺乏做思想工作的办法和耐心。

三、努力方向

在以后的工作中我决心加大工作力度，投更大精力和热情，为教育事业贡献自己应有的力量。

2011

年6月20日

第三篇：上期工作总结

上期工作总结

于顺华

一、德育活动。德育是塑造学生心灵的工作，上学期，我们本着“育人为本，德育为先”教育理念，以培养学生良好的道德品质和行为习惯为目标，1、开学伊始，我们首先组织学生学习《德育常规》，对学生的日常行为规范做出明确要求。

2、在三月份，结合“学雷锋纪念日”，在学校广泛开展“学习雷锋精神，清洁校园活动”。以德育处的名义动员全校师生，在3月5日下午，对校内校外的环境做了一次彻底的清理。

3、4月份，德育处组织召开了以“缅怀革命先烈，继承光荣传统”为主题的班会，4、五月，开展了“我心中的二十二中学生形象”为主题的系列校园形象设计大赛活动，主题征文活动（我心中的二十二中学生形象）、尤其是庆“五一、五四”“抒爱国情怀 展青春风采”主题演讲比赛暨才艺展示活动，几十位学生以蓬勃的激情、阳光的心境、激扬的文字、欢快的音符、优美的歌声展现了二十二中人的精神风貌，激发了学生们热爱祖国、热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，为我校不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，为把我校建设成为幸福生活的花园，起到了巨大的促进作用！

5、六月份，我们开展了法制安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点，把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用国旗下讲话、主题班会进行教育。，我们选派骨干教师赴开封参加 “校园伤害事件的预防与处理”会议。组织学生共同观看安全教育片《网》，使广大学生系统的掌握了安全防范的知识和技能，提高应对突发事件的能力。

二、抓安全管理。

1、针对九年级即将离校的具体情况，为避免学生在毕业前夕制造事端，严格执行领导带班制度、教师值班制度，关键位置采用定人、定岗、定职、定位，课间巡查与重点防控相结合，力争不在校园内出现打架斗殴事件。

2、将青年教师组织起来成立护校巡逻队，三人一组，共两组。每天在学生放学时，东西各一组，在学生放学必经路段的50米范围内进行巡逻，遇到可疑情况，马上近前询问，有效地遏制了对学生安全造成威胁的苗头，为学生的安全筑起了一道钢铁防线。

三、队伍建设。

1、班主任队伍建设。

2、学生会工作。暑假工作总结;

1、参加南阳市首届中华传统经典诵读大赛并取得优异成绩。全市十三个县市和市直各中小学校参加，进入复赛共50名学生，我校占9名。前20名我校占7名，前十名我们占2名，杨倩倩、李祉同学为我校争得了荣誉。此次活动，得到了华到胜老师的全力配合。

2、班主任培训。从7月2日到8月20日，我校有30多位青年教师分别在电大、一师参加了市教育局组织的班主任培训。

3、八一拥军活动。

4、三年级军训活动。

第四篇：上期工作总结

电子信息工程系团总支 心理服务分部2010—2011学年上期

工

作

总

结

电子信息工程系团总支心理服务分部

二〇一〇年十二月十七日 电子信息工程系团总支心理服务分部 2010—2011学年上期工作总结

这学期我部门的各项工作已接近尾声，在心理健康中心和院团委及系部老师的正确领导下，在我部成员的共同努力下，我们心理咨询部紧扣当代大学生心理健康教育的特点，开展了一系列的活动，为促进广大学生心理健康发展起到了积极作用。

现将工作总结如下：

一、日常工作

（一）在开学的第一个月里我们部门的老部长、老干事都加入到了新生迎接的工作当中。在工作中都积极、认真、热情地为新生服务。在大雨的情况下也没有一丝的缩退之意，最终圆满的完成了新生迎接工作。本月还进行了新干事的招聘和对新干事培训。

（二）在繁忙的十月里为配合学院的艺术节我们部门同我系的女工部一起开展“心理健康知识竞赛”的选拔活动。并与我系的组织部、社团部、社会实践部、女工部、学习部等部门进行了一次较大的交流会，互相学习，为工作的顺利开展奠定基础。本月我们对新干事进行了考核。

（三）十一月是艺术节重要的一月，在这月里学院对各项活动汇演。在“心理健康知识竞赛”决赛中我系学生沉着冷静，认真思考，勇于挑战自我。在他们的比赛过程中表现的很不错，有很多都是值得我们大家学习的。在这次活动中不仅仅参赛选手学到了心理方面的一些知识，观众也从中学到了许许多多。真正实现了此次活动的目的。

（四）十二月，我们部门对部门成员进行了调整。对新部长进行招聘，并新增副部长一名。

（五）本学期我部门主要对各班同学的心理进行了调查。在开学初对大一新生特别进行了心理情况的普查，经我部门同我系心理联络老师及心理健康中心老师积极的配合，认真对需要帮助的同学进行帮助，最终我系整体状况都很好，并五异常现象的发生与出现。

（六）本学期对干事的培养主要从以下几个方面来培训：（1）在资料方面，干事都还不是很熟悉，所以在这个月我对他们进行了5个小时的培训，手把手的教，落实到了每个人，教完后又让他们实践，直到他们能掌握。可是有的干事对电脑不是很懂，所以有的干事还没有完全的掌握。在接下来的时间我们会加强这方面的培养。

（2）对工作积极性、责任感的培养，这月重要就是将一些事交给他们自己来做，让他们体会一下自己做事的感觉，提高他们的自我做事能力和团队合作能力，从而提高他们做事的积极性。

二、系上工作

（一）在本学期我系辞旧迎新晚会中我部门也积极地同其他部门一起开展晚会的筹备工作。在晚会中我们部门主要配合其它部门的工作。在这次晚会中看到了我部门大部分成员的积极主动，做事细心、踏实，但也发现了一个很大的问题：有个别干事不爱交流，对工作也不够认真。

（二）十一月十四日，我部门同我系组织部开展了一次以“如何学会控制在我情绪”为主题的团组织生活。在短短的四十五分钟的时间里，各班在各自的教室里围绕着主题开展了许多有趣的小活动并讲解了有关主题方面的知识。

（三）本学期我部门还积极配合全院及我系各部门的工作，特别是和我系的各个部门。在工作的同时也同他们开展了一些活动。

三、存在不足

不足之处，就是自己分配工作的能力还不是很强，很多细节都没有考虑周到。虽然时不时会开会，但没有和干事有过充分的沟通和交流。在开学计划了一长串的活动，在这学期活动的开展和实践中感觉很急促，时间没有把握的很到位。对于各班的交流也不是太多。对干事的管理和各班心理委员的管理也缺乏经验，对工作的分配不是很合理。

另外，也是一个十分普遍的问题：就是有几个班的心理委员在本学期的培训和开会中，几乎都没有出席。

总的来说，这学期的工作和经验教训就是这些。由于近年来高校因心理问题而引发的危机事件出现得越来越频繁，高校对心理健康问题越来越重视，日益凸显出心理健康知识的宣传和普及工作的重要性。

心理服务部所承担的责任是很重的。除了继续完善在进行着的工作以外，我们还会增加一些活动，比如举办“心理电影赏析”，“心理健康知识竞赛”等活动，并更加关注同学们内心的思想动向，深入沟通和了解情况，并及时向老师反馈。我们会尽我们最大的努力，做好心理健康知识的宣传和普及工作，为构建和谐校园继续努力。

电子信息工程系团总支心理服务分部

二〇一〇年十二月十七日

第五篇：2010至2011学上期音乐教研组工作总结

实验小学成都花园分校2010至2011学上期

音乐教研组工作总结

一个学期转眼又接近尾声，在这一学期我们音乐组每一位对待工作都勤勤恳恳，认认真真，努力完成学校交给的各项教育教学任务。坚持“以人为本，弘扬学生个性”的教学原则，为促进学生全面发展尽心尽责。下面对本学期的工作做以下总结：

一、组织学习，制订计划

开学初，组织全校音乐老师进行学习，共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册知识体系，注重知识与知识`单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研重点为“欣赏教学”

二、认真备课，优化课堂

根据教研室要求的备课格式，认真备课，每个音乐教师做到认真分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。

由于低年级学生课间贪玩好动，要做到让孩子们听音乐进课堂弹奏简单又好听的发声练习曲，让学生跟着唱，使学生的注意力较快地回到课堂中。低年级的音乐课应是内容丰富、充满情趣的，教师要做到语言优美，让学生展开丰富的想象，会用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让他们充分活跃起来。

中高年级在注重歌唱教学的同时，突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约，因此教学时要做到循序

渐进、层层深入，让学生对音乐有一个感悟的过程，体会思想情感，从音乐中悟出道理，从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣，并能够渗透德育教育，提高学生对真善美与假丑恶的辨别能力。在整个课堂音乐教学中，还充分利用现代化教学手段辅助教学，引发学生的学习兴趣，突破教学难点。

本期音乐组所上教研课：

水晶《风信子》周瑾《雪绒花》

郑敏《理发师》林玲《形体课》

吴建民《魔法师的弟子》

三、积极开展兴趣活动，参加各种比赛。

在这一学期中，教研组始终以培养艺术修养，发展学生的创造思维为目标，积极组织并参加每一次上级要求的活动。并且从参加活动的人员中发掘人才。让每个学生都能发现并发挥自己的特长，在各个比赛和活动中，学生素质充分得到体现。

水晶老师还代表学校参加音乐第三片区音乐教师技能大赛并顺利进入决赛。

在今后的音乐教学中，我们音乐教研组将不断改进音乐方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素质，也使我校的音乐教学工作上一新台阶。

2011．1