关于期中考试家长意见

第一篇：关于期中考试家长意见

关于期中考试家长意见

现在的教育普遍的属于应试教育，家长对于孩子考试也已经习以为常，家长一帮的建议都是希望老师能对自己的孩子多家照顾，希望学习上能有所突破，并为以后的考试做准备，学校学习的其实并不只是知识，而家长又不能不重视孩子的学习，因为学士的好坏决定了孩子的将来读什么大学，这就造成了中国学生只重视学习能力，其实并不是每个孩子对学习都是那么的感兴趣，也许自己的孩子在某些方面较为突出，由于当下教育模式所迫又不得不去这样逼着自己的孩子，其实家长们应该放开自己的双手，现在的孩子已不是从前的只会玩泥巴的乡村现象，他们接触的东西普遍比我们这些家长要多，所以我们应该尽可能的去发现孩子的某些天赋从而加以放大，让孩子能有自己的空间去发展自己所喜爱的行业以及自己所喜爱的东西，每个人都成为重要人物，每个人都能坐享其成，那么社会就不在是社会了。

第二篇：期中考试家长意见

期中考试家长意见

本次孩子考得还可以，但是仍需老师们的关心，才能让孩子在今后的学习中更加努力。我相信每一位老师的辛勤与孩子们的提高是密不可分的。

第三篇：家长意见

家长意见范文

低年级课文文质美，浅显易懂，读起来朗朗上口，是孩子积累语言学习说话的好范文。我们家长就引导孩子多读课文，不仅要读通，读懂，不要读出表情来。有时还可以让孩子当当小老师，给家长讲讲课文的勤容。我们家长要鼓舞孩子放声读课文。除了读好课本，家长还应做有心人，买些孩子爱看易看的带拼音的课外读物。假如孩子读不懂，家长可和孩子一起读，相互探究吸取知识，课内课外相互促进，有利于孩子的成长。其次还要给孩子创造一个读书的气氛，家长爱读书会感染孩子的，对孩子的学习是非常有利的。

孩子是我们家长的将来，更是祖国的将来，让咱们站在时代的高处从身边的小事做起，精心地去关注、训练孩子的行为习惯。良好的学习习惯将使孩子终身受益。也要感谢宋老师平时对家长教育方法的指导，对我们帮助很大。

第四篇：期中考试表彰大会家长发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

今天很荣幸接受学校的邀请，参加我们高三年级期中考试表彰大会。首先，我代表高三年级全体家长向为孩子们三年的学习和成长默默耕耘，辛勤付出的全体老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！向勤奋努力、奋发向上的高三学子致以亲切的问候！

“十二年寒窗只在今朝”，每位同学都将面临着考验，这也是机遇的垂青和挑战。此时此刻，你们的心情家长最能理解，家庭的期盼和关注，高考冲刺前的紧张，此刻的你们承受着很大的压力。高考是一次对中学知识掌握、运用程度的综合检测。内容多，范围广，时间跨度大，用知识浩如烟海来形容，一点也不为过。而时间的有限和知识的无限，是一对伴生的矛盾，其中艰辛更是不言而喻，这是其一。其二，高考是一种选拔性考试，考试也是你们在尝试选择自己的人生，唯有坚持不懈、求索不息我们才能离自己的目标越来越近，你们所面临的不仅是一场普通的考试，而是命运的一次抉择。偶尔失手，马失前蹄，决非你们无能。“鲤鱼跃龙门”、“金榜题名”，这是一种美好、善良的愿望，但更重要是希望你们具有一种积极参与竞争，勇敢接受挑战，适时把握机遇的决心和勇气。在你们紧张的学习背后，我们永远是你们坚强的后盾，那一份家的温馨是你疲倦时的港湾，希望你们全力以赴地备战高考，你们是优秀的，希望十八岁的青春因为这一份拼搏进取的精神而美丽，用你们最明亮、最炽热的生命之花，以攀登泰山之颠的精神，去慰籍父母们“望子成龙，望女成凤”的渴盼心灵。

高考在即，时间都是以分秒来计算的，莎士比亚说过：“在时间的大钟上，只有两个字——现在”。从现在开始一切不晚，若你还指望明天，那将会让你后悔莫及。冲刺吧，上紧时间的发条，昼夜苦读吧。“苦一阵子，不苦一辈子”的说法也许不妥，但只要考试存在，竞争存在，倡导学习“吃苦”的做法不该放弃，刻苦是无需理由的。“人生能有几回搏”，高考就是关键的重要一搏，搏就是每天为自己加油，搏就是付出艰辛，搏就是进取，让我们为前进的道路注入更多的活力。

亲爱的孩子们，当好你们的“后勤部长”，这也是我们家长从心底共同发出的心声。让你们有健康的身心，去迎接挑战，去拼搏奋斗，是我们每一位家长义不容辞的职责。我们家长保证做到：一是关心你们的生活，以百般关心，千般的呵护，照顾好你们的衣、食、住、行，使你们无忧无虑，无牵无挂，集中精力，投入到紧张的复习当中。二是关心你们的学习，正确对待考前的每次检测、小结，不盲然自乐，也不横加指责，认真帮助你们总结、提高，拾遗补缺，增强自信心，以最佳的状态投入到最后的冲刺。三是关心你们的思想，学会交朋友，及时了解各种思想动态，打消顾虑，鼓舞士气，激励斗志。“家长是学生的生活老师”，我们保证率先垂范，做你们可信赖的朋友，用自己的实际行动去支持你们。

孩子们，面对高考，我们对你们充满信心！这信心，来自你们在四中高标准、严要求的刻苦训练，来自师长们的兢兢业业、诲人不倦的工作，来自你们一步一个脚印跋涉的历程，来自你们身经百战不畏挫折的气度，来自你们渐渐长大、渐渐懂事的每个细节变化。天道酬勤！让信心、勇气、力量在这里集结，努力吧！拼搏吧！曙光在前，祝愿你们都能笑傲高考，奔向美好的前程！

第五篇：期中考试后家长反思

期中考试后家长反思

【篇一】

通过孩子的期中考试，我这两天一直在反思，在教育孩子这方面我找到自身存在很多问题。

一、我孩子比较听话，每天放学都是先写作业，并且都是我坐在一边陪着。写完以后都是我替他检查，如果有错让他改。这就给孩子造成了一种依赖思想，没有养成独立写作业的习惯。我必须马上改，必须让孩子养成独立的习惯。否则对孩子以后的学习更不利。

二、对孩子没有耐心，遇到一点小事如果心情不好的话对孩子又打又骂。前两天写作业的时候，孩子有一道题错了，接着我就对他大声呵斥，把孩子吓坏了，当时看到孩子那无助而又可怜并且噙着眼泪的眼睛。我也很后悔，为什么不能对孩子有点耐心呀。

三、没有给孩子造成一个好的阅读氛围，一个孩子从出生起，和他接触最亲密的是家庭，父母的一言一行都会在孩子的心里根深蒂固。对于孩子的教育，父母的行动胜于一切。我们为什么没有养成一个好的读书看报习惯。

我们总希望自己的孩子学习好，我们必须给他造就一个好的学习氛围，让孩子养成好的习惯，让孩子独立，平自己的能力健康、快乐的学习成长。我以后改掉我自身的毛病，和孩子多沟通，多交流，让孩子在他自己的空间里独立、健康、快活的学习成长!

【篇二】

今天去了学校，参加了孩子入初中以来的第一次期中考试后的家长会。

走进初一五班，感觉一股浓浓的暖意，教室的后墙上贴满了优秀孩子的奖状，有国庆节诗歌朗诵获得的奖状，还有国庆节办板报获得的奖状。墙壁的四周贴上了漂亮的装饰画，最让人感觉温馨的是窗台上摆满了各种各样的花花草草，让人在寒冷的冬天感受到了浓浓的春意。孩子们在这样的环境中学习一定会是心情舒畅的，同时我也感觉到班主任宋老师真是一位有心人，在班级的文化建设上的确是下了一番功夫的。

家长们对自己的孩子都是很负责的，应该是无一人缺席。首先班主任宋老师就学生最近的表现、班级管理的成效给家长们做了一个详细的报告。最后的话题自然是落在了本次期中考试上，从本次期中考试的情况分析，七五班的成绩还是不错的，年级前十五名有九名是在五班，学习尖子是有几个，但是中间的力量就略显薄弱，而且偏科的问题很严重，三门主科成绩还好，相比来说副科就差强人意了。

针对考试出现的各种问题，老师总结了考试背后的问题所在:

1.偏科严重 主要是对副科不够重视，希望家长们能帮助孩子纠正这样的错误思想。

2.上课不专心，写作业马虎，出错率高，个别同学还有抄作业的现象。

3.考试心里素质差有的孩子一听说考试，就紧张，总担心自己考不好，结果是越怕越考不好。

4.放松学习有的孩子临考才匆忙去复习，行为懒散，根本没有进入中学的学习状态。

5.基础太差有的孩子是在小学就没有养成好的学习习惯和生活习惯，最基础的知识没有掌握好，以至于现在成了学习的负担。

6.自觉性很差，老师在与不在不一样特别是自习课，有的孩子老师在的时候表现很积极，很认真。但老师不在的时候，就管不住自己，而且还打扰别的同学。

为了让孩子在以后的学习生活中有更好的表现，老师建议家长要定期了解孩子的近况，包括学习、生活和身体的状况。可以经常多看看孩子的《杰出青年自我管理手册》，走进孩子的心里，和他一起成长。还有就是给孩子营造一个良好的学习氛围，让孩子有一个好的学习环境，给他的成长助力。再有就是及时与老师沟通，帮助孩子把学习的薄弱学科赶上去。最后就是要求家长做到言传身教，避免给孩子造成一些不良的影响。

为了让孩子学习成绩有更好的提升，老师要求孩子们一定要养成好习惯，上课要积极地回答老师提出的问题，并大胆地向老师提出自己心里的疑惑，脑子时刻跟着老师的思路走，只有这样才能使自己变得越来聪明，成绩也会越来越好。

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