重庆科创学院2009辅导员工作总结

第一篇：重庆科创学院2009辅导员工作总结

2009—2010年工作总结

时间如流水，恍眼间，我带领着XXXXX班全体同学从军训开始充实的走过了一个学期。回忆新学期的她们，那是一种对学校陌生而有充满希望的神情；走过夏冬，她们已对这片土地更熟悉，更热情；她们正用激情描绘着自己的大学生活。作为她们的班主任，我感到很欣慰，也对自己的工作更有信心，现对本学期工作做以下总结：

一、加强对学生的思想道德教育

在当今社会，每个人都必须拥有良好的、优秀的思想道德素质；特别是从事护理专业的同学们，她们未来从事的是敬畏生命、关爱生命、呵护生命的爱心工作，要用一颗细心、爱心、知心、耐心、热心去关爱需要帮助的人，要做到这几点，就必须严格要求同学们要有良好的思想道德素质。作为班主任，首先要以身作则，言传身教；其次是通过开班会，搞活动等形式给她们进行感恩教育，每个人必须心存感恩，才会懂得去关爱别人。一个不懂得感恩的人也就是一个思想素质不合格的人。

二、做好日常工作

我所带的学生全是09级的新生，新学期，新起点，新环境，对自己所带的每一位新生进行各方面的调查和了解是班主任的职责，用不同的方式进行沟通，当她们遇到困难时及时给予帮助，认真的做好学生的贫困调查工作；及时传达学校的文件精神；认真做好国家资助的解释、填表、核对信息等工作；指导学生如何学习；鼓励她们积极参加学生会、院团委以及其他协会等，提高她们的各项能力；鼓励她们积极参加国家组织的各种应用性知识考试，如英语等级考试，计算机等级考试等；开主题班会强调安全、迟到、旷课、夜不归寝等常规

事情；切实认真做好学生的满意工程。

三、培养班委干部

班里的各个班委干部都是由同学们自己投票选举出来的，也是同学们所信赖的；对于她们，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我教育她们必须要有强烈的集体荣誉感和高度的责任心，要求她们努力学习，团结同学，以身作则，鼓励她们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。做为班委干部，能很好煅炼自己的胆量，语言组织能力和协调能力等。定期招开班委干部会议，期末了各班委干部要进行本期总结，以便下期更好的开展工作。当然，在工作中出现失误的时候不能只是指责，更应该给予指导和帮助。

四、努力学习，完成学习任务

学生的主要任务是学习，我教育学生要明确自己的学习目的，端正自己的学习态度，遵守学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。我希望通过自己的指导，能让学生们获得更多热爱学习的意识，让她们不断的完善自我，超越自我，逐渐走向人生的辉煌。

五、携手共进，迎接美好的2010年新学期的到来

大一上学期告一段落，回看本学期工作中的不足，对于处理学生的突发问题还不够冷静和专业；对于平时自己所做的工作没有及时做好记录；可能是自己所经历的各种场面太少了吧；其实班上的学生不出事是好事，但是出了事也并不是什么坏事，经历某一件事情后从中得到教训，吸取经验，知识面才能得到提高。

对于自己的不足，我将查缺补漏，努力学习，向有经验的老师多勾通交流，随时做好工作记录。在今后的班主任工作中，我将会以更加饱满的工作热情来开展我的工作，使班级管理工作更上一层楼。

第二篇：重庆科创学院2010辅导员工作总结

2009-2010学下期个人工作总结

2009-2010年下期已经接近尾声，我所带班级XXXXXXX班在师生的共同努力下，在领导的关心和同事们的帮助下，本期的各项工作进展都较为顺利。现总结如下：

1、常规工作

本期从开学至今，所带班级在常规问题，如出勤，归寝，内务及安全等方面均未出现过重大问题，出勤率基本保持在95%以上，且经常是100%，受到了相关领导的好评。所带班级的学生宿舍在我院举办的宿舍文化艺术节中也积极参与，取得了较好成绩，其中63#115、104、216、220、230被评为优秀寝室，63#102荣获三等奖，63#238荣获二等奖，63#223荣获一等奖，这都是同学们积极参与、团结合作、共同努力取得的成绩。虽然有时候由于一时疏忽或是一些客观因素也导致了一些小问题的出现，但是在经过及时的解决和处理下，均有了很大的改进。

2、学生学习兴趣方面

我所带的专业是护理专业，这是一个专业性强、知识面广、要背、记的知识很多，大部份的同学对本专业还是很感兴趣，本来就冲着这个专业来读书的。但是还有少部份同学通过一学期的学习感觉有点难度开始打退堂鼓了，个别同学对本专业是豪无兴趣，当初是父母硬逼着读这个专业。针对不同情况，我分别做工作，并通过书本和网络等途收集很多与他们专业相关的知识和话题来启发教育和引导学生，并通过例举身边的例子来影响和感染

学生，从而培养学生的学习热情和进取心；感兴趣的同学更有信心了，打退堂鼓的同学有目标了，不感兴趣的同学对护理专业也开始感兴趣了。本期所带学生在我以及任课老师的正确引导下，对待学习的态度有了很大的转变，而且目标更为明确了，奋斗的激情也比以前更浓了。

3、班团干部队伍的建设

从他们进校开始，我通过观察了解以及活动的形式不断发掘班级中的人才，并着重进行了培养和锻炼，本着踏实肯干，同学信任，老师信任，本人乐意的情况下，筛选出了一批精明的班团干部队伍，并让他们在班级管理过程中大显身手，做好同学的知己，更要做老师的得力助手。本期所带班级的班团干部都能积极认真的开展工作，且都取得了一定的成绩和进步。

4、安全方面

从开学至今，我在每次大小班会课上都对同学们进行了安全教育，并在生活中也经常不断的提醒他们，故本期我班尚未出现一起重大安全事故，这在以后也需更加注意的。

5、社会实践

招生工作一直是我校头等工作，本学期根据要求我鼓励班上学生积极参与社会实践，指导学生招生方法、技巧，并做好后期保障工作。找家庭条件较困难的同学、班干部和积极份子开会、指导，再让积极份子带动班上同学参与到招生工作中来。

6、班级活动方面

在学院组织的号召下，本期我们师生团结一致，共同努力，圆满的完成了寝室文化艺术节、“五四”表彰、5〃12护理节等几次大型的有意义的活动。

7、其他工作

（1）认真践行科学发展观，做好了所带学生的满意工程工作（2）学生欠费的催收，本学期一开学就对上期有欠费的同学了解，在开学

第三篇：重庆科创学院辅导员批评与自我批评会议

工商学院学生科“批评与自我批评”民主生活会

编辑：黎圣（工商学院学生科）

2014年3月31日，工商学院学生科为深入学习落实科学发展观召开了民主生活会。民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一宝。批评与自我批评作风是中国的三大优良作风之一，是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。1937 年毛泽东在《矛盾论》中指出“人民内部矛盾，用批评和自我批评的方法去解决”。以后毛泽东多次反复强调批评与自我批评对于党风建设的重要性。“我们必须拿起批评与自我批评的武器，使党员更提高、更进步。”1942 年 4 月 20 日毛泽东作了《关于整顿三风》的报告，强调了要进行批评与自我批评，“批评是批评别人，自我批评是批评自己。批评和自我批评是一个整体，缺一不可，但作为领导者，对自己的批评是主要的”。

会上，学生科黄俊、向阳、陈建、郗晓波四位科长带头对自己最近一段时间工作状态、工作心态、工作进展等方面展开了全方位的自我批评，科长们毫无保留的自我剖析鼓舞了参会辅导员，营造了良好的会议氛围，大家争相发言，积极自我批评。

工商学院党总支书记徐继义对于此次民主生活会给予了高度评价，他指出：辅导员队伍应该是一支善于学习的队伍，要坚持“三人行必有我师”的学习思想；坚持与懒惰斗争一辈子的生活心态；批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。事物是在矛盾斗争中发展的，是在不断的否定、否定之否定中发展的。在矛盾斗争中，战胜自我是不容易的，因为自我的弱点是不容易被发现的，即便发现了，具有敢于承认、揭露、改正的勇气，也是不容易的。只有战胜自我，才能最终战胜敌人；自我批评的作风一旦培育起来，正确的批评作风就能培育起来，一旦正确的批评与自我批评在辅导员队伍中形成一种风气，我们一定能积极摒弃不良思想、克服消极心态，在自己的岗位上有所成就，真正意义上为中国梦的实现增砖添瓦。

第四篇：重庆科创学院辅导员技能大赛

工商管理学院首届辅导员职业技能大赛

工商学院学生科刘飞

2014年4月15日，我校工商管理学院首届辅导员职业技能大赛历经一周的角逐圆满落下帷幕。校学生处处长冉雪峰、副处长赵宇、工商管理学院院长吴庭柏、常务副院长徐继义等领导出席比赛现场并担任评委，吴庭柏院长为活动致辞表表示了对上级领导及兄弟系院的到来表示感谢。

本次大赛共有工商管理学院17名专兼职辅导员参加比赛。设置了“主题班会”、“基础知识测试与微博写作”、“自我介绍与特色工作展示”、“班情熟知”、“案例分析”五个比赛环节。

经过激烈角逐，胡未、马堃老师获一等奖；黎圣、王艳容、张月三位老师获二等奖；陈涛涛、倪旭、刘飞、李晗四位老师获三等奖。

活动尾声，学生处处长冉雪峰对此次活动的开展表示了充分肯定进，他强调辅导员身兼教师和管理干部的双重身份，希望今后进一步重视教师职业技能的提升，不断加强自身学习。同时，辅导员职业技能大赛将为推动我校辅导员职业化、专业化发展，提升辅导员的职业技能和工作水平的重要举措，我校将会选拔优秀选手参加重庆市级比赛。

工商管理学院常务副院长徐继义做了大赛总结，他表示辅导员职业技能竞赛是针对辅导员岗位所应具备的基本素质的一次检验，也是全体辅导员今后工作的努力方向。希望大家总结经验和不足，为提升学校人才培养质量，办人民满意的教育做出更大的贡献。

第五篇：重庆科创职业学院辅导员晋级工作总结

重庆科创职业学院

重庆科创职业学院辅导员晋级工作总结

机电工程学院辅导员包万洪

我于2008年秋至今在本校机电工程学院先后担任班主任、辅导员工作。回顾过去的工作，在院系领导的关怀下，在同事的帮助下，我尽力做好本职工作，努力提升业务能力，较好地完成了各项工作任务，各方面都取得了一定的进步。现就本人工作情况总结如下：

一、思想政治方面

认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持用先进理论武装头脑，深入领会科学发展观内涵，及时学习党的十七大精神，领悟党的路线方针政策及决议，贯彻执行十六号文件等上级文件精神，认真对待自己的工作、学习和生活，时刻严格要求自己。在推优、学生干部使用、学生入党等方面，坚持原则，坚持标准，大公无私，不徇私情。在平时学生工作中，密切联系中央关于学生工作的一系列文件，不断思考，以学生成才为出发点和落脚点，融入“主旋律”教育，引导学生树立正确的道德观念和崇高理想。

二、工作方面

1．关注贫困生

贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带了8个班，共310人，其中有近15℅的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时，帮助他们树立自信自强的观念更为重要。

首先，我对班级里的贫困生进行摸底调查，分出不同程度的贫困生，并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况，建立贫困生档案。平时经常与他们谈心，了解他们的身体状况，日常生活状况，当他们连生活费都紧张的时候及时伸出援助之手；并积极向有关部门推荐安排他们从事勤工助学活动。认真仔细地做好奖学金、助学金评定、贫困补助、勤工助学岗位、减免学费等工作，把国家、学校有限的专项拨款用准用好，尽力减少贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。

其次，帮助他们树立自信自强的观念。贫困生因经济原因常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助固然重要，更为重要的是关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观，使他们认识到经济情况的好坏并不能代表人格的高低，正视自己，发掘自己的潜力，以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自己，在精神上脱贫。

2、注重女生工作

我们通信工程专业女生相对较多，女生多了有女生多的好处，但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势，就要作好女生工作。在充分发挥其主观能动性的同时，要她们谨记自尊自重自爱。教育她们正确地看待现在大学生谈恋爱等现象，摆正她们的位置，端正她们的生活作风，不断地给她们敲警钟。帮她们解

第1页，共3页

决一些感情困扰，摈除不正确的思想观念。

3、注重心理健康教育

随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂，“人类已经进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会的组成部分，当代的大学生对社会心理这块时代的“晴雨表”十分敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。我们在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育，使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康教育。这一工作现在对我们的要求还很高，一是我们专业知识的匮乏，二是我们多重事物缠身。但学生工作的使命感和责任感告诉我们必须加强学生的心理素质的培养。平时要多关心学生，注意观察学生思想动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

4、新生工作

做好新生的入学教育、军训工作。在新生军训中，我始终都在军训现场，对新生军训中存在的困难都能给予解决，热情耐心的服务，受到学生家长的好评。新生入学后，我每天晚上都到学生班级组织学生学习《重庆科创职业学院学生手册》，使学生知道进校后该干什么，不该干什么，尽快让学生转变角色，适应大学生活。在学生军训中，我每天准时到场，与军训教官沟通交流，使军训取得良好成绩。在新生进校后对学生进行鼓励并帮助学生及早进行职业生涯规划，引导学生注重综合素质的提高。对班级学生情况进行挨个考察谈话，并在此基础上指定班级临时负责人，确保班级工作的顺利开展。在管理方面，严格要求，定期召开班会，奖惩分明。

5、做好毕业生教育工作

做好毕业生教育工作，确保毕业生安全、文明离校，是维护学校稳定工作的一个重要方面。在毕业推荐工作全面启动后，不仅要组织全班毕业生认真学习学校有关毕业生文明离校的文件，而且还要经常找毕业生谈心，了解他们的思想动态。对毕业生中存在的问题和困难，及时处理和给予帮助。对毕业生中的党员实行责任区制度，充分发挥毕业生党员和学生干部的力量，保持信息畅通。通过大家的共同努力，我班的毕业生都能文明、安全离校，没有发生一起违规事件。

6、抓住考勤环节，保证正常的教学秩序

针对学生旷课时常发生的情况，我每天都对学生上课情况进行不定期的跟班督促，对没有上课的学生及时谈话，了解情况，对无故旷课的学生及时给予通报，在不懈的努力下，无故旷课的学生较以往减少了许多。

7、加强学生的思想教育，做好差生的转化工作

以前的学生思想教育工作往往是把学生集中起来开会，强调一些存在的问题，但收效不大。有些范错误的学生只是出事后才进行批评教育，对受处分的学生关注不够，出现了受处分的学生思想上背上了包袱，甚至出现自暴自弃的现象。发现后，要及时找受过处分的学生谈心，了解他们的真实思想，想方设法做他们的思想工作，教育他们放下包袱，刻苦学习，重新扬起理想的风帆。对个别学生出现问题，又不敢告诉家人的情况下，我会主动打电话或约家长见面，耐心做好家长的工作，让家长不要过分责难学生，家长也表示非常赞同。

8、催交学费

每学期按照财务处打印并下发到各班级的欠费学生名单，及时督促学生交学费。对超期未还学费的学生进行诚信说服教育，必要时联系学生家长，将学校的政策向家长讲清楚。这在一定程度上保证了我班多数学生欠费能按时还款，催交学费效果明显。

9、抓好制度建设

俗话说，没有规矩不成方圆，无为而治不适合当代的大学生。为此，我先后制定了一系列的量化考核制度、班会制度、学生干部管理制度、室长汇报制度等。特别是室长汇报制度，已成为我掌握学生第一手资料、开展班级管理工作的有利依据。

10、其他工作

经常深入学生宿舍，和学生交流，了解学生学习和生活情况，及时发现问题、处理问题、解决问题。学生宿舍情况统计、学生奖惩情况统计、新生档案移交等工作。

另外，能够积极按时完成院系交办的其他工作。

三、存在问题及努力方向

一直以来，在学校党政及上级部门的领导下，我在工作上勤勤恳恳，任劳任怨，责任心强，不折不扣的完成工作任务。但我始终认为自己离上级对我的要求还有一定的差距。在工作、学习中也存在一些不足，如理论学习重视不够，工作积极性不高，学生深层次思想问题观察不够，研究不多，分析不透。

今后我将积极主动地开展大学生思想政治教育工作，继续做好学生“满意工程”，多思考，善动脑，树立开拓创新精神，力争使自己的政治理论水平有所增强，工作能力、工作水平、工作态度、工作效果都有所提高。