乐山师范学院爱心社个人工作总结

第一篇：乐山师范学院爱心社个人工作总结

爱心社个人工作总结

踏着青春的舞步，迎着希望的朝阳。转眼间，在爱心社工作已经接近尾声，在这短短的三个月里，我学到了很多很多。

展销会中，我体会到了工作的快乐，当汗水从脸颊流下，当那一块块场地、一张张海报欣然崛起时，我看到了团结，看到了希望。当然，我们都很累，但是脸上却洋溢着那不容否认的笑容。那一次，我懂得了什么是奉献，什么是爱。

化妆舞会上，大家都精心策划，为化妆舞会的开展做准备。并积极地参与到各个活动当中去，活跃舞会场上的气氛，为舞会的成功举办奉献出了一份自己的力量，社团风采展示中，我们精心的展示自我为主题，把爱心社文化和社员风采展示给了同学，展示给了学校，为“无私奉献我们的爱”做到了良好的宣传，呼吁大家都献出一份爱，那一刻，我看到了爱的蔓延。

作为爱心社的一员，实践向我们诠释了爱的含义。那一刻，汗水与我们同道，共同描述着奉献的快乐。当然，在爱心社工作的这段日子，我也看到了自己的不足，比如我不善于同其他同学交流。在下棋的工作中，我将全力改正自己的缺陷，扩大自己的交流范围，增加自己的耐心，为爱心社的工作打下良好的基础，为爱心社贡献一份自己的绵薄之力。

因为爱，我们向社会展示着自己的激情，奉献着自己的爱，相信爱心社能在以后的日子里越走越好，把爱带到四方，书写出一个个大写的人。

爱心社实践部：何湖 ２０１０年１２月１８日

第二篇：乐山师范学院校庆策划

乐山师范学院 35周年 校庆策划

策划人： 学号：

完成日期：2012-12-18

序文

乐山师范学院始建于1978年，是经教育部批准成立的一所省属普通师范本科院校，由原乐山师范高等专科学校、乐山教育学院于2000年3月合并组建而成。地处世界文化名人郭沫若的故乡、世界自然与文化双遗产所在地——四川省乐山市，东与乐山大佛隔江相望，西与峨眉山遥遥相接。

2013年是乐山师范学院建校35周年，在这个喜庆的日子，我校决定举行《乐山师范学院35周年校庆》。校庆的策划执行由学生为主导，包含校内两大组织——学生会、社团联合会。

该次校庆活动宗旨与目标是：宣扬乐山师范学院建校以来的变化、展示乐山师范学院学生面貌，同时，也为了让更多人能够更深刻的认识乐山师范学院，了解乐山师范学院。

该校庆以仿造日本学园祭为活动形式，以社团为单位展示学生风采，热闹、活泼、积极向上、青春活力。以期给来人留下深刻印象，把乐山师范学院推向全省、全中国、全世界！

目录

一、正文

1.活动背景分析-----------4 2.活动主题---------------------4 3.活动宗旨与目标--------------------4 4.基本活动程序--------------------------4 5.流程简章--5 6.社团安排----6 7.传播与沟通方案-----------------7 8.经费概算--------------------------8

二、附件

1.活动筹备工作日程推进表------------------8 2.人员职责分配表-----------------------------9 3.场地使用安排一览表--------------------------10

正文

活动背景分析：为了回顾学院历史，展示办学成就，展望美好未来，扩大知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界的关心、支持学校办学的热情，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展，学校决定筹备启动2013年校庆工作。

活动主题：共建母校，展望未来，展示师院学生风采

活动宗旨与目标：本活动以宣扬乐山师范学院建校以来的变化、展示乐山师范学院学生面貌为目的，同时，也为了让更多人能够更深刻的认识乐山师范学院，了解乐山师范学院。

基本活动程序：上午：9:00——12:00 领导发言、校友发言、游园活动和校友聚餐

下午：14:00——18:00

游园活动

晚上：19:00——21:00

校庆晚会

流程简章

领导发言：上午九点，在桂花广场的台子上，学校各领导对师院过去的建设，现在的情况，将来的发展发表感言。校友发言：杰出校友对曾经的乐山师范学院的状况，现在乐山师范学院在外界眼中的样子，以及师院学子的发展做出介绍。游校活动：此活动为此次校庆的重点项目，由校社团联合会组织，仿造日本学园祭，展示学子风采。我校共有115个社团，除了不方便展示的社团，其他都在校庆当天展示出来。

校友聚餐：准备地点在学校主食堂，回味学生时代的生活。饭后可自行组织团队谈

论毕业后的生活。

校庆晚会：由学生会组织，地点在一教八阶，表演者为沫若艺术团成员。

社团安排

通俗音乐协会：地点在百果苑食堂外，准备音乐设备，由社团成员组织，上台唱歌，鼓励来参观的人上台唱歌。

摄影协会：地点在行知楼右侧，社团成员准备大量作品，可以销售，按大小1元到10元不等。准备摄影器材，可以给有兴趣的来者介绍。

书法协会：地点在行知楼右侧，准备作品（可销售），现场表演，现场教学。

油画协会：地点在文新学院前的广场上，准备作品（可销售），可以给有兴趣的介绍作画工具，颜料，三个优秀的人现场作画。

太阳岛文学社：地点在文新学院前的广场，准备以前的作品，以供展示。器乐协会：地点在桂花广场，准备器乐，现场表演，现场教学。舞蹈协会：地点在沫若图书馆前的篮球场，现场表演。轮滑协会：地点在沫若图书馆前的篮球场，现场表演。

MAX动漫协会：地点在百果苑食堂顶楼，准备道具，现场展示。

斗魂棋社：地点在沫若图书馆前，准备5张桌子，5个棋力高强的社团成员，象棋、围棋、跳棋、军旗、以及简单的五 子棋，欢迎挑战。

酒店管理协会：地点在旅游与经济管理学院的酒吧实验，向来者展示社团风采。

粤语协会：地点在沫若图书馆的右侧，表演粤语剧，教学粤语。手工社：地点在文新学院前的广场，现场表演，现场教学。

演讲协会：地点在新建实验楼前，演讲表演，教学演讲技巧，准备材料让参与者演讲。

外语语音拓展协会：在行知楼左侧，现场表演，现场教学。SHOW剧社：地点在百果苑顶楼，现场表演。

日语爱好者协会：地点在行知楼左侧，现场教学。

第五季朗诵协会：地点在新建实验楼前，现场表演，教学技巧，与来者互动，鼓励来者上台表演。

DIY造型社：地点在百果苑顶楼，现场表演。

美术字协会：地点在行知楼右侧，现场表演，现场教学，作品可销售。篆刻协会：地点在桂花广场，销售作品。大学生营养与健康：地点在旅游与经济管理学院的酒吧实验室，现场教学，与来者互动。

街舞协会：地点在桂花广场，现场表演。手语社：地点在沫若图书馆右侧，现场教学。儿童剧社：地点在百果苑食堂顶楼，现场表演。外文书法协会：地点在文新学院前的广场，现场表演与教学，作品可出售。奇幻魔术社：地点在百果苑食堂前，现场表演，魔术揭秘，现场教学。武术协会：地点在沫若图书馆前的篮球场，现场表演与教学，与来者互动。白描协会：地点在文新学院前的广场上，现场表演与教学，作品可出售。手绘协会：地点在行知楼右侧，现场表演，现场教学，作品可销售。园艺

纸装模特：地点在百果苑食堂顶楼，现场表演。健身协会：地点在沫若图书馆前的篮球场，现场表演与教学，与来者互动。戏曲表演协会：地点在文新学院前的广场，现场表演与教学，作品可出售。

人物速写：地点在文新学院前的广场，现场表演与教学，作品可出售。

徒手画协会：地点在文新学院前的广场，现场表演与教学，作品可出售。

汉服协会：地点在百果苑食堂顶楼，现场表演。

公关礼仪协会:与学生会相结合，负责接待。

少数民族文化社：地点在百果苑食堂顶楼，社员穿民族服饰，表演民族特色节目。

THE ONE摇滚社团：地点在百果苑食堂顶楼，现场表演。

手工制作：地点在沫若图书馆右侧，现场表演与教学，作品可销售。这是社团初步安排，各社团在同一地方的可按先后表演或各据一方，力图表演精彩、热闹，节目可重复，实际情况根据需要安排。

传播与沟通方案

一、由学生会组织人员对师范学院的校友进行电话访问、发送电子邮件、送纸质请柬，确定校庆时会到学校的人数。

二、对于杰出校友，由校学生会成员组织亲自上门拜访，邀请他们出席。

三、在省内发行量最广的报纸上发布乐山师范学院校庆信息，时间为校庆前一个月，每隔5天登报一次。

四、在各大网站的弹出窗口发布信息，确定只要是上网的人就会知道这个消息。时间为校庆前一个星期。

五、校庆时，邀请四川省内著名媒体到场报道此次时间，新闻媒体3家，广播媒体3家，报社2家，网络媒体一家。

六、学生会到学校邀请乐山本地各中小学学生出席，这是展示大学校园多姿多彩生活的一个平台。

七、到乐山、峨眉各高校邀请学生出席。

八、要求师院学生都出席，这是难得一遇的校庆，下一次都是在踏入社会后的了。

经费概算

         乐山师范学院校庆纪念品:20000.社团是用道具:10000.纸笔等文具用品:2000.院内整改费：20000元（相关设施的修缮、改建及相关教学设施的配备等）宣传费：20000元

经 费：20000元（校友、师生的接送、食宿）

酬劳费：30000元（相关知名人士的邀请及相关工作人员的聘请）其他费用：10000元（奖品、奖励金等）共计费用：132000 附件

活动筹备工作日程推进表

校庆活动阶段性工作安排 第一阶段：3月15日前

1、校庆庆典工作领导小组成立，并于2月23日召开全体人员工作会议，对校庆筹备工作进行通报，对庆典工作进行部署与安排。

2、校庆庆典工作领导小组对校庆宣传品和礼品进行最后确定，庆典办公室负责具体事项的实施，并加强与相关公司和厂家的沟通、联系。

3、校庆邀请函等设计与制作经庆典办公室努力，有关公司制作完成，并发放到领导接待组和来宾接待组。

4、领导接待组和来宾接待组对本组受邀人士的名单（一般校友拟定邀请方案）进行最后确认，并报3月15日校庆庆典工作领导小组组长会议审查通过。

5、各专项工作小组对本组工作人员名单及分工进行调整确认，报校庆庆典工作领导小组，并召开第一次小组全体人员工作会议，对本小组工作进行部署与安排。

6、各专项工作小组校庆庆典活动工作方案初稿报校庆庆典工作领导小组。第二阶段：3月25日前

1、经校庆庆典工作领导小组负责人安排，庆典办公室负责在市、州内外有关媒体发布校庆庆典公告，并进行相关宣传。

2、领导接待组和来宾接待组按本组受邀人士的名单或类别，将校庆邀请函寄送基本完成。

3、庆典活动组和后勤保障组按工作方案完成相应工作任务。

4、校庆庆典工作领导小组召开第二次会议，并组织召开第一次校庆庆典全体工作人员工作会议，提出工作要求，布置工作任务。

第三阶段：4月1日前 1、校庆宣传品和礼品陆续全部到校，由庆典办公室移交后勤保障组保管；庆典活动领导来宾及工作人员标牌、活动指南等制作完成；庆典大会有关讲话稿拟稿完成；联系有

关媒体对庆典活动进行报道。

2、领导接待组和来宾接待组按本组受邀人士的特别名单，分别将校庆邀请函亲送全部完成，接待准备工作就绪。

3、庆典活动组按工作方案开展年级（班级）校庆活动；校庆摄影、征文、十佳优秀教师评选等活动评奖完毕；4月8日庆典活动现场的筹划与安排就绪。

4、后勤保障组按工作方案完成相应工作，受邀人士会聚场所安排就绪。

5、校庆庆典工作领导小组召开第三次会议，并召开第二次校庆庆典活动全体工作人员工作会议，听取各组工作汇报，并对校庆庆典各项具体工作进行最后落实。

人员职责分配表

1、学院成立校庆庆典工作领导小组，组长：院长，副组长为各副长，成员为各处室主任、副主任和各年级组长。

校庆庆典工作领导小组负责庆总体策划、组织、协调校庆庆典活动；处理各工作小组反映出的筹备工作中产生的问题，并及时解决与引导；对校庆庆典活动中产生的重大决定与突发事件进行决策。

2、按照校庆庆典活动内容分工成立如下专项工作小组：（1）庆典办公室。分管校领导：组长：成员： 负责根据校庆庆典工作领导小组的决定，制定庆典整体工作方案；校庆宣传资料、邀请函、明信片、礼品发放券、活动指南等的制作；校庆专题片拍摄与投放；校徽、校训与院歌征集；庆典专题网页制作与更新；庆典大会程序等安排；庆典活动摄像摄影及宣传；庆典活动主持人和新闻记者邀请；庆典文艺晚会节目安排；校庆专刊（征文评审）编辑；协助其他小组开展相关工作。

（2）领导接待组。分管校领导：组长：成员：

负责拟定庆典活动所需邀请的镇、市、州地方各级领导、友好企业领导、外镇各兄弟学院、本校老领导、知名校友及有关人士的名单和工作方案；本组受邀人士参加庆典活动的邀请、联系与接待；本组受邀人士贺信贺电的组织；本组受邀人士礼品券的发放。

（3）来宾接待组。分管校领导：根据所需邀请人士的类别，分别下设以下各组：

①市内学院接待组。组长：成员：

负责拟定庆典活动所需邀请的本市各兄弟中、小学院领导等的名单和工作方案；本组受邀人士参加庆典活动的邀请、联系与接待；本组受邀人士礼品券的 发放。

②退休教师接待组。组长：成员：各教研组长及相关人员负责拟定庆典活动所需邀请的已退休或已离校的教职工名单和工作方案；本组受邀人士参加庆典活动的邀请、联系与接待；本组受邀人士礼品券的发放。

③校友接待组。组长：成员：各年级组长及相关人员 负责拟定庆典活动所需邀请的校友（或某届或某地校友联系人）名单和工作方案；本组受邀人士参加庆典活动的邀请、联系与接待；本组受邀人士礼品券或纪念册的发放。

（4）庆典活动组。分管校领导：根据庆典活动筹备工作需要，分别下设以下各组：

①现场布置组。组长： 成员： 负责庆典活动现场的筹划与安排，制定并实施现场工作方案；庆典会场主席台的布置和管理；与相关企业的沟通与联系。

②现场安全组。组长：成员：各保安人员、各班主任 负责庆典活动现场及校园、校园周边的安全与秩序，制定并实施现场安全应急方案；参加庆典活动人员的区域划分和秩序管理；校园内外车辆停放区域划分和秩序管理；与镇派出所的沟通与联系。

③活动组织组。组长：成员：各年级组长及相关人员

根据本次校庆活动的主题，负责文艺晚会、荣誉成果展、校庆摄影、征文等活动筹划和组织，校庆年级（班级）主题活动筹划和组织，制定并实施工作方案；学生礼仪队的选拔、训练和管理。

（5）后勤保障组。分管校领导：组长：

负责建立校庆庆典活动专项帐户，并拟订相关收、支财务报表；拟定庆典活动的财务收支项目，并做到核算、监察、登帐、记帐记录；校庆宣传品和礼品的验收和保管，并按受邀人士礼品券的类别登记发放；校庆庆宴的安排与联系；庆典会场和受邀人士聚会场所的后勤保障；受邀人士聚会场所校庆专题片播放；制定并实施工作方案.场地使用安排一览表

一、桂花广场，校区主要场地。负责开幕式、节目表演和部分社团活动。

二、百果苑食堂顶楼。负责大型表演类节目。

三、旅游与经济管理学院的酒吧实验室。负责部分社团活动。

四、沫若图书馆前的篮球场。负责部分社团活动。

五、文新学院前的广场。负责部分社团活动。六、一教八阶。负责晚上的艺术表演，是重要表演场所。

第三篇：乐山师范学院本科毕业设计

乐山师范学院本科毕业创作报告

感悟伊秉绶书法之韵

——隶书四条屏《爱莲说》创作感受

学生姓名 院系名称 专业名称 班 级 学 号 指导教师

徐素兰 美术学院 美术学 2010级 5班 10340072 杨德明

乐山师范学院教务处 二○一四年六月

乐山师范学院毕业论文

感悟伊秉绶书法之韵

——隶书四条屏《爱莲说》创作感受

徐素兰

系别：美术系 专业：油画专业 学号：10340072 【内容提要】中国书法历史悠久，博大精深，自秦统一以来，篆、隶、楷、草、行各具特色，他们不单单是一种文字记录符号，而且还逐步转变为一种追求精神层面的艺术。而在众多的书法信息中，我唯独钟爱于隶书，其主要原因是受清代伊秉绶的影响。伊秉绶的作品主要以隶书为主，注重字体结构的创新，但又不失古雅，给人展示出一种朴质古拙之美，而那种古拙又是儒雅之士的反应。因此，伊秉绶在书坛中能独树一帜，并对当时碑派书法产生重大的影响。这也对我在书法创作上有了很大的启发，也让自己在此次的书法创作中有了很好的定位与提升。【关键词】伊秉绶 书法 隶书 墨色 字体结构 明确选题

书法是中国传统文化精髓之一，他不单单是一种文字符号的象征，更是一种文化、一种精神艺术的追求。自我接触书法以来，书法中篆、隶、楷、草、行，各具特色。而清代伊秉绶的笔墨则对我影响甚大，故此次创作采用周敦颐《爱莲说》进行隶书四条屏创作。背景资料与考察调研

自秦统一以来，书法发展更是突飞猛进。而至明末清初，众人学习书法主要以临帖为主。康有为指出“今日所传诸贴，无论何家，无论何帖，大抵宋、明重钩翻之本，虽名羲、献，面目全非，精神尤不带论…流败既甚，师贴者绝不见工，物极必反，天理固然。”①大量的帖学使其书法由优雅之美转向于媚俗。而清代伊秉绶则以碑贴其习，提倡阳刚古拙之美，据梁章钜《吉安室书录》所记，伊秉绶受《衡方》、《张迁》两碑的影响最深，这两种碑刻都是汉代隶书的代表作，其《衡方碑》气势非凡、拙而不呆，用笔厚重圆润，“由于其气度非凡，只有像伊秉绶这 ① 康有为.广艺舟双楫.崔尔平校注[M].上海：上海书画出版社，2006：32.乐山师范学院毕业论文

样的方可得其神韵，一般人难望其相背”。②

伊秉绶所独有的大气、古拙之美与他自身的为人处事离不开。刘熙载在《书概》中道“书，如也；如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已”。③这正是儒家思想中所提到的“中和”。伊秉绶从政以来清正廉洁，据《清史稿》载：伊秉绶“问民疾苦，裁汰陋规，行法不避豪右，故练刑明，大吏屡以重狱委之，多所矜恤。”④正是他的那种不随波逐流的高尚品格成就了伊秉绶独特的气韵精神，而他也将这种内在的力量与精神完全的体现在了他的书法之中。

伊秉绶在书法中的古拙、大气非凡的特点，以及大胆独特的字体结构的创新，都深深的吸引了我，这对我在书法创作上指定了方向。（见图1）

图1 伊秉绶对联 分析、定位与设计目标

3.1 分析与定位

通过对伊秉绶隶书字体的分析，在结合自己的喜好，我选择了周敦颐的《爱莲说》进行创作。《爱莲说》具有“说”这一文体的艺术特点，及托物言志。文章从“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝”起，以浓墨重彩描绘了莲的气度，莲的风节，寄予了作者对理想人格的肯定与追求，也反射出作者鄙弃贪图富贵，追逐名利的事态和其追求洁身自好的美好情操。而这种精神与伊秉绶本人的思想追求相吻合，这也是现代人们所缺少的。为此，我确定了以《爱莲说》进行了隶书创作。3.2 设计目标

总体目标：以《爱莲说》为内容，做出一个六尺的隶书四条屏。在篇章设计，字体结构，墨色，以及材质上都要进行不断的推敲、尝试。最终以体现具有伊秉绶隶书并带有自己特色的书法作品。突出其朴实、古拙、整而不呆的笔墨气息。赵振乾等.历代名碑风格赏许[M].杭州：中国美术学院出版社，1999：58.③ 崔尔平选著.历代书法论文选[M].上海：上海书画出版社，2006：715.④ 赵尔巽.清史稿.列传二百六十五.循吏三伊秉绶传[M].北京：中华书局，1977：13048.② 乐山师范学院毕业论文

阶段目标：第一阶段，多收集一些伊秉绶不同形式的隶书作品，如条幅，对联，斗方，条屏，扇面等。并多观察、分析他在字体结构、表现形式上的设计与创新，学习领悟其创新性。并多加练习，掌握其用笔技巧，感受其笔墨气息。伊秉绶隶书的书写多以中锋圆笔运行，行笔缓慢，使其字体厚重圆润，横平竖直，但其中又带有微小的变化，多采用润墨，使其糙润呼应，整个作品气势非凡、古拙但又具有生气。而我如何才能将《爱莲说》做出具有伊秉绶隶书气息的作品呢？这就需要我不断的归纳、分析、思考、总结，在笔墨运行中去感受其精神面貌。第二阶段，当对伊秉绶隶书有一定的分析总结后，再将《爱莲说》中的内容逐个的转化为具有独特的特色的隶书字体结构，在确定好结构后，则要考虑用什么格式进行创作书写。在再三的思考与尝试后，最终决定用六尺四条屏的形式来进行创作表现，而其表现篇章的整体效果恰到好处。第三阶段，确定了以六尺四条屏来对《爱莲说》进行隶书创作后，则考虑用什么样的纸、笔、墨来进行表现，才能达到最佳效果。在反复的练习与实践中，选出最为合适的方式作为草稿，最终达到总体目标，创作出满意的隶书作品。设计实践

4.1 草图阶段

当确定好了以周敦颐的《爱莲说》进行创作后，则考虑如何将这些现代文字转化为隶书字体，并要求在字体结构上要有一定的创新与独特性。由于隶书与现代楷书的字体结构差别较大，而《爱莲说》中的内容本身就具有一定的挑战性，由于此文中内容字体大多简单，并大多重复。如文中多次出现的“爱”、“之”等字，如何才能使他们以多种不同的字体结构出现，并具有趣味性。这就要求查找多种资料，如《说文解字》等，结合篆书、隶书的书写方式进行分析、图2 “爱、之”字体对比 乐山师范学院毕业论文

归纳。（见图2）只有这样运用不同字体结构进行表现，才能使整个篇章不呆板，具有生气。当确定好了字体结构后，再考虑其表现格式及章法。在书法中的格式主要分为：条幅，对联，斗方，条屏，扇面等。经过对《爱莲说》中内容的计算与分析、尝试后，最终决定选用六尺四条屏的形式进行创作。在确定好了字体结构及格式后，我在毛边纸上做了一个初步的六尺四条屏隶书作品的草稿。4.2 方案筛选

方案一：在对此次创作的格式选择上，我最先选择了用小斗方的形式来表现《爱莲说》，但后来发现由于《爱莲说》的文字内容较多，用斗方的格式来表现使得书写出来

图3 斗方形式 的效果显得较为急促、呆板，失去了原先设计中它该具有的生气与韵律。（见图3）为此，用小斗方的格式表现其内容不能达到预期的效果，最终决定放弃此方案。

方案二：放弃用斗方的格式来表现《爱莲说》，为使其显得不再急促、呆板，我决定尝试用四条屏的形式进行创作，但四条屏的尺寸却尤为重要，如果做成四尺四条屏的格式，那每行则用三个字，但结尾最后一条屏则达不到预期的字数，显得与前三条不协调。在再三的计算下，决定采用六尺四条屏的格式表现其内容，而它又恰到好处。定好基本的格式后，我决定用毛边纸做出一个六尺四条屏的草稿，看看其整体效果，发现其能达到预期的效果。最终采用此方案。4.3 方案调整

最开始我采用毛边纸进行创作，但由于毛边纸颜色较深，不能更好的突出其文字内容本身。由于此次创作的篇章较大，在对纸张上的要求就会有一些局限性。后决定尝试在宣纸上进行创作，由于白色宣纸与墨色的对比极大，所以字体在宣 乐山师范学院毕业论文

纸上能形成鲜明的对比，使其更能突出字体本身内容。在确定好纸张后，在毛笔的选择上也有一定的要求，最开始我采用了羊毫，由于字体较小，羊毫过于柔软，使其写出的字体缺少气度与力量，失去了其隶书本身所具有的特点。后尝试用七分羊三分狼的兼毫毛笔进行创作，而它的软硬度恰到好处，写出的字体也能够体现出隶书本身的柔美，又不失其该有的力量与精神面貌。当笔、纸都选择好后，在用墨上的要求也必不可少。在此次创作中，最开始我采用的是北京墨汁，到由于其墨色较为清淡，使字体无厚重感，显得轻薄无力，而伊秉绶

图4 燥润对比 的隶书则有厚重平稳的特点，其特点也是传统隶书碑帖最基本的特点。为弥补这一缺点，我使用较为浓稠的玄宗墨汁，但由于其墨汁过于浓稠，使其毛笔无法正常的运行，最后我选择了云头艳墨汁进行尝试，其墨汁的浓稠度刚好合适。在选好来哦墨汁后，但墨色的运用在创作中也尤为重要，为了是作品具有生气与灵动感，在书写的过程中，我采用浓墨与淡墨的交错运用，并在运用的过程中使其糙润相结合。这使得整个篇章有浓、淡、燥、润节奏的变化，使得整个作品具有生气与精神，达到预期的效果（见图4）。

4.4 方案深化

在确定了初稿，及笔、墨、纸都选择出最为合适的后，思考的则是如何才能将此次隶书创作作品达到最佳效果。在反复的不断练习中，更加熟练的运用笔、墨，研究墨色如何变化，何时变化，才能使整个作品看起来具有灵动性，为了使它产生律动性，我决定每写四个字蘸一次墨，并且每一次蘸墨必须使笔达到饱和。这样就能在宣纸上形成燥、润的效果，并且具有一定的规律性，这就使得作品有了生气与律动感。

4.5 方案完成及设计作品实物制作

六尺四条屏的完成在整个制作过程中都十分的讲究，除了笔、墨及墨色外，乐山师范学院毕业论文

还要考虑到它自身完成装裱后的整体效果。所以，在写时对纸的安排及留白都要进行考虑，怎样才能达到美的享受，怎样才能使四个条屏整体看起来协调、美观，这些问题都要一一的去解决与考虑，使作品能够达到预想中的效果。（见图5）而最终作品的完成是使人高兴的，因为在整个隶书四条屏创作中，不单单要学习伊秉绶的书法特点及技巧，还要自己用心去感受与分析它的精神所在，只有这样，才能将其真正的化为自己的知识。

图5 完成作品 5 总结

通过此次的隶书创作，使我体会到了很多以前所未体会到的东西。学习书法，不能只一味盲目去临摹古人的碑帖，更多的是需要我们自己多动脑筋去分析与思考，考究笔、墨色的运用，追求古人最传统的技法与知识，将其吃透了、消化了，乐山师范学院毕业论文

再将自己整体的感受表达出来，形成自己的知识。这样才能真正的领悟到书法其内在的精神面貌。除此之外，书法还需要不断的刻苦的练习，正所谓熟能生巧，只有不断的练习，才能感受到其中的快乐。以上就是我对自己此次毕业创作的简单介绍，以及在此过程中的一些收获。致谢

此次毕业创作论文从选题到收集资料，从初稿到最终定稿，这期间有艰辛，也有快乐。文以至此。我首先要向帮助我的指导教师杨德明老师表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!本次创作论文的成功，我要向所有帮助过的老师、同学表示由衷的感谢，是你们给我的宝贵建议与意见，才使得此次论文能顺利的完成。看着作品的完成，除了欣喜，心里还有一丝伤感，因为这也标志着毕业了，大家都要各奔东西了，又是要做出人生选择的时候了。借此机会，我要感谢这么多年来一直默默支持我，关爱我的父母，是他们多年无私的付出，使我能无忧的成长与学习。光阴似箭，大学四年一晃而过，在此，我要对四年以来对我帮助、教导过的所有教师表示由衷的致谢，是你们的教导使我得以全面的发展与进步。谢谢你们！

最后，我要向在百忙之中对此论文进行评审并提出宝贵意见与建议的各位专家、教授致以由衷的感谢与敬意！

【参考文献】

［1］康有为.广艺舟双楫.崔尔平校注[M].上海：上海书画出版社，2006.［2］赵振乾等.历代名碑风格赏许[M].杭州：中国美术学院出版社，1999.［3］崔尔平选著.历代书法论文选[M].上海：上海书画出版社，2006.［4］赵尔巽.清史稿.列传二百六十五.循吏三伊秉绶传[M].北京：中华书局，1977.乐山师范学院毕业论文

第四篇：乐山师范学院毕业生自我鉴定

分享一篇一位乐山师范学院毕业生所写的自我鉴定：

光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。本人从2009年进入乐山师范学院计科系就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。

不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，提升自己的人际交往能力，争取成为一名优秀的大学生。

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第五篇：爱心社工作总结

时光如梭，岁月如歌。一个学期转瞬即逝，在这一学期里，爱心社在发展中有辛酸，也有甘甜；有崎岖坎坷，也有大步向前。

回顾爱心社这一学期的点点滴滴，才发现这是丰收颇多的一年。不管是成功的喜悦，还是挫折的彷徨，都见证着爱心社一路走来，不断壮大的艰辛历程。在即将翻开崭新一页的时候，我们总结过去一年的发展历程。一社团情况

社团成员团结友爱，协作务实，社团领导者严于律己，认真负责，积极了解社员动态，及时与她们交流。兄弟社团的大力支持也为我社增添了不少色彩。

二思想道德素质的培养

在爱心社纳新之时，通过面试等方式对其做出筛选，并对新成员进行了必要的社团意识培训，要求新进人员能够团结进取，互助支援，在爱心社能够充分展示自己的能力，用实际行动来诠释“爱心”二字。三.社团足迹

在下半学期，爱心社主要承办了三个较大的活动。又开学初期组织的“新生纳新活动”，“敬老院，献爱心”活动还有学期即将结束举办的“爱心杯”百科知识竞赛。下面是对以上活动的简单总结：

“纳新”活动

活动初期，由宣传部以贴海报、到各个班级做宣传工作等形式进行的纳新第一步，报名加入的同学很多，最终经过面试，录取了五十多人，这些同学为爱心社注入了新气息、新元素。在这次活动中，各部门都尽其所能，积极发挥各自的作用，体现了团队合作的精神。

“敬老院，献爱心”活动

为了创造新社员表达爱心的机会，在10月，我爱心社组织了“敬老院，献爱心”活动，整个活动都洋溢着幸福与温馨。这次活动主要由大一新入社的同学组成，他们与孤独的老人热情交流，消除他们的陌生感和孤独感，也尽可能的帮助老人干活。充分的体现了当代大学生热爱生活，崇尚生命，关注社会公益事业的精神。

“爱心杯”百科知识竞赛

11月底，我社举办了一次带有趣味意义的“爱心杯”百科知识竞赛，由于这是我社举办的第一届知识竞赛，学校以及社团都非常重视，并赋予较高的期望。社团的内部工作，对外宣传工作，活动的组织工作都做了非常详细的规划，并且活动中所需的资金均有“凡仔”汉堡店赞助。本次活动的参赛人员由医学院的学生组成，根据个人不同的系别由09届和10届共同组成了8支队伍，选手由各班选出。答题形式：有必答、抢答和现场观众回答。比赛分为初赛、复赛、决赛，经过一路过关斩将，最终由临床队获得本次竞赛的第一名，并颁发了证书奖品以资鼓励。整个活动中，气氛活泼、热情、轻松、愉悦。

我社各活动虽成功举行，但在具体工作中仍有许多的不足，总结如下：

1.在工作中分工不明确，造成在具体工作中没有程序性，系统性。

2.活动质量不高。

3.社团例会走过场，发挥不了实际作用。

4.管理上还有一些松散，没有充分调动社员的积极性。

5.社团人员积极性调动不高，导致社团人员对社团活动积极性低，参与少。

造成这些问题的原因是多方面的，所以在面对这些存在的问题时，社团领导的作用力是在日后的发展中避免类似问题的出现。上天不会赋予一个人所有的优点，一个社团也不可能没有不足之处，今天的总结，是对这近一个学期工作的全面回顾，同时把带有规律性的东西总结出来！供社团在以后的发展中参考。在实践中不断取精华去糟粕，把我们的社团建设好，发展好。在新的一个学期中，希望能够解决以上所提问题，并且为我们社团的今后之路做好规划。

希望我们可以再接再厉，越战越勇，创造爱心社美好的未来。

爱心社

2011..3.6