外出学习小结范文

第一篇：外出学习小结范文

外出学习小结

时间：2010年12月9日至12日

地点：湖南省人民医院

内容：湖南省呼吸专科治疗护理新进展学习班暨急危重症护理研讨会学习班

呼吸专科护理的发展。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。刘小明 呼吸参数的设置与调节。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。李文朴 护理质量督查所见主要问题及改进建议。。。。。。。。。。。。。。。。。胡立珍 护理论文写作技巧。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。郑志惠 机械通气模式及支气管肺泡灌洗的临床应用。。。。。。。。。。。。。。。刘志光 常见中毒的急救与处理。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。韩小彤 复苏与医护配合。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。蒋铎婷 收获 ：首先感谢领导给我这次外出学习的机会，学习虽然很紧凑，但感觉是充实而愉快的，伴随着许多新的体验以及收获，给我在急诊科的工作增加了丰富的内容。我回首这段时光，审视自身的改变。在省人民医院的日子，我增长了见识，学会了很多先进的技术和方法；但是对我来说，最重要的收获还是观念上的改变。我决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作岗位中，并在工作中影响带动同事们，使我们医院的急诊科工作更上新台阶。

对湖南省人民医院的初步印象是占地面积不大，但楼层高，各种标识齐全，特别是禁烟标识，很醒目；很重视各专科的培训与发展，有专门的培训计划，并按计划实施；爱学习，专门设立了英语广角，科室内每天必须背诵20个句子，下班前人人过关，专人负责；很多资源共享和整合。参观了他们的急诊科后，我深有感触，虽然我们的急诊科比他们新，设备也基本一致，但他们的医务人员素质比我们高许多，对于单独一人参观或拍照，他们有风险和法律意识，必须得到护理部的允许才可以，所有科室外面都有经警把门，不单纯是开展优质护理服务的科室，这样不仅限制了陪护，而且减少了医疗纠纷的发生率，最大限度地保证了医务人员的人身安全。所有床位都有隔帘断开，便于进行无菌操作如换药或保护隐私，使每人都有自己的生活空间。

每位给我们上课的老师都很尽职尽责，幻灯做得图文并茂，对较难的问题，深入浅出或举例阐述自己的观点，课后，还留一刻钟进行提问与讨论，使老师与听课者互动。呼吸科主任医师刘志光教授给我留下了深刻的印象，他对护理工作中常见的问题侃侃而谈，将自己的经验和知识毫无保留地告诉我们，并举了很多实例，让我们感觉身临其境。护理部主任刘

小明老师和我们主动交流，问我们有什么困难与要求，并和我们共进工作餐，平易近人，感觉真不错。

他们对于自己的员工们很关心，对每一个新上岗的员工都会进行《职业安全与健康》和《感染控制》的课程培训，力倡在工作中学会自我保护，张贴有关缓解肌肉紧张的工作操图解，提供全部的防护设施，让员工在工作过程中没有后顾之忧。在病房我们常常看到上面的护理部下来巡查，但护士们都没有什么惧怕的感觉。他们都和护士有说有笑，彼此关系很融洽。医院里上下级之间协调工作彼此都很客气，深入了解员工的工作性质，他们也会常常办很多关于心理减压的课程让自己的员工去上，为职员进行一系列的心理服务。为在情绪、认知或行为等方面遇到困难的员工提供临床心理辅导服务，协助员工发挥内心的潜能，促进个人发展，或者应各科室员工、专业团体的需要，设计提供有关的心理培训，从而改善服务质量。尽量减少员工在工作中的压力，把工作做的更好。

通过这次学习，使我开拓了视野，拓宽了思维，转变了理念，提升了自身的专科水平和综合素质。每每看到患者经过我们的精心护理而痊愈时，我们是那么的欣慰；当家属们握着我们的手千恩万谢时，我们是那么的开心；当我们用爱心、责任心、同情心挽救了一个又一个小生命时，那种快乐是无法用语言表达的。

急诊科：胡小艳

2010年12月19日

第二篇：历史组外出学习小结

历史组外出学习小结

十二月十八日，临湖二中历史组慕名前往吴中区甪直中

学听课学习，贵校周燕、鲁克霞、包林荣三位历史骨干教师为我们精心准备了三堂优质课，听课后课受启发，受益匪浅，主要体会有以下几点：

1、三位老师基本功扎实，语言简洁，板书精炼，讲练结合，知识点的衔接相当自然，课堂气氛富有生机和活力。

2、注重备课组集体备课，分工协作，统一进度，统一教案，统一练习，充分发挥集体的智慧，取得了明显的教学效果。

3、注重知识点的迁移，特别强调知识点的融合贯通，前后练习，举一反三，从而调动学生学习积极性，引导学生自主学习，创新学习，适应了新课程教学的理念。

总之，这次甪直之行使我们开阔了视野，拓宽了思路，学到了不少新方法，新理念，对我们接下来的教学工作有很大的启发，希望这样的学习机会今后能更多一点。

临湖二中历史组

第三篇：外出培训小结

江苏恒瑞医药股份有限公司

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2012年9月苏州胶囊培训小结

---制剂QA:XXX

一、前言

2012.09.20欧盟检查结束后，本人于1201车间副主任江鲲应我公司空心胶囊供应商之一：苏州胶囊有限公司邀请，参加他们公司举办的一年一度的“胶囊填充技术培训”的活动。我与江鲲于2012.09.20晚上22： 00左右到达供应商安排的酒店，简单用餐后领取培训资料，准备第二天的培训。

二、培训过程

本次培训主要分为：苏州胶囊简介产品介绍、工艺流程与质量体系、胶囊填充技术与常见故障诊断、胶囊安全知识、BOSCH设备的介绍、参观生产现场。

1.苏州胶囊简介（质量体系与产品介绍）

总经理安志杰首先介绍了空心胶囊的市场前景与用途，其次介绍Capsugel的发展历史：从1931年全球第一粒机制胶囊诞生到2011年KKP集团收购Capsugel，到现在全球有全球占有率达到50%以上，有9家分公司分布在全球各处。苏州胶囊作为其中一家子公司，成立于1986年，年产胶囊200亿粒，销售额1亿美元，是我国最大的空性胶囊生产商之一，最后还介绍了苏州胶囊的产品：明胶胶囊与植物胶囊以及其替代和升级产品的优势与用途。

2.工艺流程与质量体系

质量部人员与药政人员首先介绍了苏州胶囊的质量体系，其次又详细的讲解了胶囊的制作流程以及质量保证的手段，针对多数学员比较关心的“毒胶囊”事件，药政人员从专业方面做了详细作的解答，并介绍了他们公司是如何控制的，说明他们公司为什么没有被卷入“毒胶囊”事件的原因：供应商资质、进厂原辅料检验、过程控制、出厂检验与产品发行每一步做到最好，使出厂的产品满足客户的需要。但是对于他们宣传的：不适用环氧乙烷与防腐剂的说法，我公司询问他们出厂胶囊的微生物如何保证，对方回答是采购合格的原辅料等说法，我们无法100%接受。

3.胶囊填充技术与常见故障诊断、胶囊安全知识、BOSCH设备的介绍

对于这一部分，苏州胶囊和Busch的工程师共同合作，给我们奉献了一场精彩的培训，因为我和江鲲都是非岗位人员出身，所以对设备并不是很了解，但是通过厂家工程

江苏恒瑞医药股份有限公司

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师的讲解，让我们知道了胶囊填充机的工作原理，更重要的是了解了影响胶囊填充的基本因素有哪些，另外作为一名非岗位设备人员，让我知道了胶囊填充的缺陷有哪些，出现故障时主要检查哪些地方，应该如何调整等等问题。这些理论看是与我相距甚远，但是作为一名偏差调查人员，又是负责固体车间的专职QA，明白这些道理，能对我以后调查、分析、解决问题提供很大的帮助。

4.参观生产现场

在参观现场的过程中，我们明白了胶囊的制作流程：溶胶---配色---蘸胶---干燥---切割---整合---印字---下料，通过现场的参观，让我们对“胶囊”有了更深层次的了解。

三、小结

整个培训时间很短、很紧张，但学到了很多东西，也许对别人来说是比较肤浅的东西，但是对于我这个新人来说，了解了很多，也学到了很多，我想这些知识肯定会在我以后的工作中起到很大、很积极的作用。最后，十分感谢公司给了这样一次很好的学习机会给我，我定将此知识反馈到工作中。

准备人/日期：XXX/2012.09.25

第四篇：外出业务小结

外出小结

时间：2012.5.15---5.16

地点：上海普陀区 【有色金属交易市场（原物贸大厦）联合大厦】

背景： 这两座大厦集聚了大部分上海从事有色贸易的公司 贸易关系盘根错杂 可以说掌握了80%的上海有色金属市场的定价权，一些有色公司有着5—10年成立时间，接触期货较早，由于行业关系，他们选择的期货公司多为朋友介绍。了解发现，他们多有个人在做期货。有的是以前在期货公司工作后改从事有色金属，操盘能力很强。

竞争：这两座大厦是众多期货公司必争之地，发现很多期货公司的宣传材料，相较而言，这一块我做的有点薄弱。他们更有针对性，例如会将铜铝锌的近期报告装订成册。行情方面基本上每个老总的QQ都有很多期货公司发的行情，一些优质的能得到他们的肯定。另外级别低的例如我这样的新人，老总们是不愿接触的，个人水准有待提高。

市场潜力：无疑，这是一个巨大的市场，竞争也是激烈的。有色金属的定价是跟着期货走，他们是需要期货的价格发现以及规避风险功能，另外老总们也有自己做期货的兴趣。他们的投资渠道很多，期货，股票，甚至兼带二手车市场。

市场开发突破点：两点上可以做工作，一，是手续费，针对老总们存在炒单的情况，低手续费可以为他们节省成本。伴随着6月1日的降手续费，可以做一些工作。二，是服务方面，只能是做到更贴心，更人文，更专业

收获：拿到两本名录，中国有色金属峰会参会代表通讯录 和 中国国际铅锌年会代表注册表（借的，要归还）里面有很多行业内信息 全国各地。这两座大厦准备充分些还是可以再去多跑的

第五篇：2013下教师外出学习汇报课小结

教师外出学习汇报课小结

为提高我园教育教学质量，让老师有更多新的教育理念服务于教学实践，3月我校马玉伟教师到赤峰参加了市小学数学教师基本功竞赛听课活动。我们于4月12日组织外出学习的教师上了汇报课，虽然活动时间很短，但上课教师所带回的新的教学理念、新颖的教学手段等，让所有听课的教师都耳目一新，有了新的体验和启示，对我校教育教学质量的提高、教师专业知识的发展等有了极大的促进作用。

课堂上，教师教态自然亲切，教学理念新，教学手段灵活多变，在整个教学过程中，给了孩子充分的思考空间，教师的启发示的提问给孩子思维发展提供了条件，在整个教学过程中，老师将各领域的知识很自然渗透活动中让孩子在学习新内容的同时，很自然的、没有负担的习得了其他领域知识。

从完成的情况看，老师们不负众望，是对“送出去、带回来”的完美体现。在有条件的情况下，我们将继续送教师出去学习，接它山之石，丰富我们的教学内容，让每个教师都有机会“跳出井口”，去开拓视野，学习更多更新的教学理念，更新教育观念，将更多更新的知识传授给孩子。

此次汇报活动搭建了一个平台，充分的发挥了外出学习的作用。老师在认真获取新信息、新理念的同时，也提出了中肯意见，达到一人学习集体受益的目的，使大家在学习中一起成长。外出学习教师汇报课是我校教研的其中一个方面。共享学习资源，使培训效果得以重现和辐射；同时，使教师能充分领略教改前沿信息，有利地开阔了教师的视野，促进了全校教师对学习成果的分享与交流。