“能力素质提升年”活动心得体会

第一篇：“能力素质提升年”活动心得体会

“教育质量提升年”活动心得体会

参加“教育质量提升年”主题教育学习活动是进一步加强全体教师思想政治建设，重塑良好形象的需要，是提升我们的整体队伍教育水平和教育质量的需要，这次教育质量提升年活动使我们得到一次很好的学习和接受教育的机会。学习决定素质、素质决定形象、形象决定力量，没有较高的理论修养，就不可能有较高的政治素质，也就不可能有好的形象，最终也就没有凝聚力和号召力。开展这次活动使我认识到了提高自身业务素质和业务能力的重要性，增强了做好本职工作的紧迫感和责任感。通过这段时间的学习，我有如下心得体会：

一、通过学习，使我认识到了作为一名合格的教师，必须努力学习相关理论知识和专业技能，在学习中不断提高自己的教学水平，以较高的水平投身到教育教学工作中去。

1、加强学习。学理论知识，提高自己的理论修养；学专业知识，提高自己的业务技能。要制定严格的学习计划，学习方面的难点，可以向领导或同事请教，重点要形成自己的知识系统。

2、工作中要积极培养自己的创新精神。遇到事情要问一问自己该怎么做，能够自己决定的就自己处理，不要事无巨细都去请示领导。平时注意领会领导和老同志的处事方法，多问自己几个为什么。能力的提高在于不断的积累，只有平时多“流汗”，战时才能少“流血”。

3、给自己制定严格可行的工作和学习计划，迫使自己克服惰性思想。

二、必须牢固树立全心全意为人民服务的意识。我从思想认识上较以前也有了很大的提高，也充分意识到做好本职工作，必须以全心

全意为人民服务为出发点和落脚点。结合实际工作，以前的工作方法还有不少欠妥的地方，对待工作有时存在急躁和畏难情绪，主要是工作中缺乏开拓创新意识，有安于现状的思想，对待工作还不够积极和主动。通过学习，使我认识到，提升效能，就是要加强自我修养，提高自身素质，做到学与用、知与行相统一，履岗尽职创业绩，规范行为树形象。要树立正确的人生观、价值观、世界观。业务上要高标准、严要求、精益求精，认真细致的做好做实各项工作，充分发挥职能作用。

在今后的工作中，我将努力克服不足，进一步解放思想、真抓实干，以更加饱满的工作热情积极投入到工作中，力争作出更大的成绩。

李延超2013、3、18

第二篇：“能力素质提升年”活动心得体会

“能力素质提升年”活动心得体会

参加“能力与素质提升年”主题教育学习活动是进一步加强全体工作人员思想政治建设，严纪正风，重塑良好形象的需要，是提升我们的整体队伍服务水平和服务质量的需要，是在思想上政治上对我们的关心和爱护，使我们得到一次很好的学习，接受教育的机会。学习决定素质、素质决定形象、形象决定力量，没有较高的理论修养，就不可能有较高的政治素质，也就不可能有好的形象，最终也就没有凝聚力和号召力。作为一名农业行政执法人员，如何把各项法律法规不折不扣地落到实处，是一项重要的任务，开展这次活动使我认识到了提高执行力的重要性，增强了做好本职工作的紧迫感和责任感。通过这段时间的学习，我有如下心得体会：

一、在思想上，我自觉坚持学习党的十七大和十七届三中全会精神，学习国家法律法规、执法业务等知识及省、市、县各类文件精神。不断提高自己的思想道德素质和政治思想水平。在学习中坚持理论联系实际原则，注重学以致用，做到用理论武装头脑，指导实践。能认真贯彻落实党的路线、方针和政策，行动中同上级保持高度一致。思想是行动的指南。是审时度势、把握大局的有利武器，也是促进人们实现人生价值的核心动力。以前自已的学习态度还不够端正，忽视学习的重要性，缺乏理论知识的刻苦学习，专业知识还不够扎实。通过学习，使我认识到了作为一名合格的农业行政执法人员，必须努力学习相关理论知识和专业技能，在学习中不断提高自己的执法水平。把思想统一到“为政之要、贵在落实；落实之要、贵在执行”的理念中来。以较高的水平投身到为人民服务的工作中去。

二、必须牢固树立全心全意为人民服务的意识。我从思想认识上较以前也有了很大的提高，也充分意识到做好本职工作，必须以全心全意为人民服务为出发点和落脚点。结合实际工作，以前的工作方法还有不少欠妥的地方，对待工作有时存在急躁和畏难情绪，主要是工作中缺乏开拓创新意识，有安于现状的思想，对待工作还不够积极和主动。通过学习，使我认识到，提升效能，就是要加强自我修养，提高自身素质，做到学与用、知与行相统一，履岗尽职创业绩，规范行为树形象。要树立正确的人生观、价值观、世界观。业务上要高标准、严要求、精益求精，认真细致的做好做实各项工作，充分发挥职能作用。同时还要在提高服务对象满意度上下功夫，把群众的需求作为工作的出发点和落脚点，提高办事效率，这也是提升效能，提高执行力的核心所在。

今年以来，各项工作虽然取得了一定的成绩，但离上级的要求还有一定差距，在今后的工作中，我将努力克服不足，进一步解放思想、真抓实干，以更加饱满的工作热情积极投入到工作中，力争作出更大的成绩。

第三篇：县委老干部局“能力素质提升年”活动

县委老干部局“能力素质提升年”活动 上半年工作小结与下半年工作打算

根据县委的统一部署，县委老干部局结合自身实际，组织开展了“能力素质提升年”活动，现将有关情况总结如下：

一、上半年工作小结

（一）加强领导，精心组织

为确保“能力素质提升年”活动扎实有效的开展，切实加强对活动的领导，我局迅速成立了由局长担任组长的活动领导小组，领导小组下设办公室，负责处理活动的日常工作。活动领导小组专门研究制定了实施方案，以德老干[2010]4号文件的形式下发到局机关各科室。局活动办详细制定了活动计划表，定期召开工作例会，制定分阶段活动计划，并抓好活动计划落实情况的督查，积极有序地推进此项活动。同时，积极营造氛围，加强对“能力素质提升年”活动的宣传报道，全面地反映“能力素质提升年”活动开展情况，其中被省委老干部局录用2篇，市、县活动办等录用2篇。

（二）认真学习，提高能力

按照有关要求，我局以提升老干部工作者能力素质为目标，积极推进学习型组织建设，认真组织老干部工作者 学习新的《老干部工作文件选编》，加强对老干部工作方针政策的系统学习和全面把握，提高业务水平。召开了“岗位·能力·责任”专题大讨论，每个干部都写了体会文章。坚持“以活动体现效果、以效果促进活动”，选准“角度”，深入开展组织老干部工作者推荐一本好书、写一篇学习心得、走访一位有特殊困难的老干部、开展一次工作督查、提出一条好建议的“五个一”活动，切实把活动转变为提升老干部工作者能力的大舞台。

（三）深入基层，加强调研

根据县委的统一部署，按照《关于在“能力素质提升年”活动中开展蹲点调研活动的通知》的要求，我局主要领导于2010年4月13日至19日，到洛舍镇雁塘村进行蹲点调研。调研期间走访了老党员、老干部、个私企业主、种养殖大户和普通村民，慰问了困难户，开展了“三个年”活动主题宣讲，召开了村两委会成员、党员、村民小组、个体工商户、养殖大户、非公企业主等多个层面的座谈。根据村的实际，调研组协调有关部门妥善处理该村木皮企业排放废气影响村民日常生活环境的突出问题。同时，局主要领导写了蹲点感悟和雁塘村发展建议书。此外，在“百名年轻干部驻点一线优服务”活动中，我局派员协助武康镇民进村助推“中国和美家园”精品村建设，通过调研，掌握了民进村的基本情况和目前创建工作的现状及存在的困难，并主动参与村创建精品村中心工作，帮助民进村就茶文化馆的建设提出了许多建议。

（四）结合实际，注重成效

1、以抓好“两项建设”为切入点，进一步落实老干部政治待遇。一是高度重视老干部思想政治建设。通过集中辅导、召开座谈会、个人自学、送学上门等方式，加强对老干部的形势政策和党情、国情、省情、县情教育。上半年，共集中学习6场次，组织老干部学习了党的十七届四中全会和县党代会、县人代会、政协会、经济工作会议等全县重大会议精神。二是不断推进离退休干部党支部建设。召开了离退休干部党支部书记座谈会，听取了意见建议，把离退休干部党支部建设纳入组织工作和老干部工作的总体规划，开展分类指导，落实工作措施，加强督促检查。

2、以关心老干部生活为重点，进一步完善老干部服务管理工作。一是全面保障老干部生活待遇。今年我们加强了对老干部各项生活待遇政策落实情况的监督检查，重点抓好离休干部补贴调整后落实情况的督查工作。根据上级文件要求，结合实际，制定相关政策，解决了解放战争时期参加革命工作的离休干部无固定收入配偶遗孀的医疗保障问题。召开了社区服务老干部工作会议，认真学习了全国利用社区资源做好老干部服务管理工作经验交流会精神，并组织社区负责人去宁波镇海考察学习先进经验，向有关社区下发了离休干部社区高龄养老服务手册，健全完善了相应的制度和措施，初步建立了老干部工作部门、单位、社区、家庭“四位一体”的老干部服务管理体系。二是注重老干部医疗保健工作。每月由局领导带队到医院探望住院老干部，上半年已看望住院老干部80多人次。4月27-29日，组织全县200多名离休干部和担任过副县级以上领导 职务的退休干部进行了全面的健康检查。5月由局领导带队分三批先后深入到100位老干部家中进行了走访，详细了解了老干部的思想、身体、生活状况，并征求了对老干部工作的意见建议。此外，坚持每月一次局长信访接待日制度，上半年共接待和处理老干部来信来访3件8人次，确保了老干部队伍的稳定。

3、以两个阵地建设为中心，进一步丰富老干部精神文化生活。一是不断巩固争先创优成果。在老干部活动中心和老年大学先后被评为全省先进老干部活动中心和规范化老年大学示范校的基础上，不断加强和完善内部管理，增强工作人员的服务意识，提高服务质量。今年老年大学召开了新学期教师会议，对加强教学管理，提高办学质量提出了更高的要求。二是组织开展健康有益活动。老干部活动中心和老年大学从老同志的身心特点出发，围绕宣传科学理论、传播先进文化的要求，结合重大节日和纪念日组织开展了形式多样的纪念活动。老干部象棋队与三合等乡镇举办象棋友谊赛；老年大学举办了“庆元旦”构和谐校园文艺演出、“庆五一”戏曲演唱会；老年书画研究会在新市镇、新安镇、三合乡举办书画展3次。

4、以开展“能力素质提升年”活动为契机，进一步提高老干部工作者自身素质。一是巩固提高学习活动成果。认真总结了开展深入学习实践科学发展观的活动经验和开展“讲党性、重品行、作表率”活动的做法，进一步细化了科室分工，建立了长效机制。通过集中学习、工作交流等多种形式不断增强老干部工作者的政治意识、大局意识和责任 意识，把让党放心、让老干部满意，作为老干部工作者的核心价值，作为老干部工作部门文化建设的核心理念，大力加以弘扬。二是切实改进机关工作作风。进一步做好中央、省、市、县有关老干部政策落实情况的督查工作。建立健全并认真执行对干部严格要求、严格管理、严格监督的各项规章制度。深入基层，多形式开展调查研究活动。

二、下半年工作打算

照县委的统一部署，围绕“四个提升”目标，即开拓创新、科学发展的能力进一步提升、加强团结、促进和谐的能力进一步提升、求真务实、执行落实的能力进一步提升、勤政廉政、拒腐防变的能力进一步提升，继续深入开展“能力素质提升年”活动，全面提升机关干部能力素质，全力推动实际工作。主要做好以下几方面工作：

1、定期组织政治理论学习。重点是要举办好全县老干部理论学习会，加大形势政策宣传讲解的力度，切实把老干部的思想和行动统一到中央的判断和决策上来，增强共克时艰的信心。

2、扎实做好离退休干部党支部争先创优工作。按照县委开展“德清先锋”创先争优活动的基本要求，切实承担起分类指导的任务，把“支部班子好、党员队伍好、组织设置好、活动开展好、群众反映好”和“带头学习提高、带头维护大局、带头遵纪守法、带头服务群众、带头弘扬正气”作为努力目标，积极开展争先创优活动，通过召开经验交流会、座谈会等形式，不断提升离退休干部党支部工作的整体水平，使离退休干部党支部成为组织老同志、凝聚老同志、教育 老同志的坚强堡垒。

3、努力拓宽养老服务渠道。要加强统筹协调，善于整合社会资源和力量，发挥街道、社区资源优势，为离休干部就近学习、就近活动、就近得到关心照顾、就近发挥作用搭建服务平台，拓宽工作渠道。健全完善工作机制，进一步深化“送学习服务、安全服务、医疗服务、慰藉服务到家门”活动，提高社区服务老干部工作的质量和水平。

4、不断完善服务管理制度。继续推进“三个机制”的优质运行，加强对老干部各项待遇落实情况的监督检查。坚持定期学习、老干部住院、健康检查等制度。

5、认真处理好老干部来信来访。坚持局长信访接待日制度，接待和处理好日常老干部来信来访工作，按照《信访条例》的要求上门了解情况，书面答复信访人，做到件件有回复、事事有着落，切实维护好老干部的合法权益。

6、积极组织开展文体活动。努力做好老干部活动中心和老年大学工作，完善管理服务，提高办学质量。发挥老干部团体协会的作用，积极组织开展适合不同层次、不同兴趣爱好老同志的有益活动。围绕重大节日，开展丰富多彩、寓教于乐的节日纪念活动。

2010年7月9日

第四篇：消防中队“素质能力提升年”活动实施方案

为主动适应的新形势、新任务，大幅度提高中队官兵素质能力，确保各项工作任务圆满完成，根据《公安消防部队“素质能力提升年”活动实施方案》和支队、大队年初工作部署和要求，中队决定，开展“素质能力提升年”活动，特制定本方案。

一、指导思想

以总书记“三句话”总要求为指导，深入贯彻落实科学发展观，以加强班

子和骨干队伍建设为核心，以提升官兵政治业务素质为重点，以“学、干、勤”为导向，按照“人人胜任本职”的要求，努力建设一支学习型、创新型、消防队伍，为推动我市消防工作和部队建设创新发展提供人才保证和智力支持。

二、目标任务

活动取得三个成效：一是官兵素质能力的意识明显增强；二是官兵学习进取氛围浓厚；三是中队支部综合协调能力和科学民主决策水平明显提升。

三、组织领导

中队成立“素质能力提升年”活动领导小组。

组长：

副组长：

成员：

四、活动的对象

中队全体官兵、重点是带兵班长及骨干。

五、活动内容及方法

（一）领导班子方面

1、学习内容：认真贯彻部局党委《》（），大力建设学习型党委班子，坚持中队支部理论学习制度；加强组织建设，贯彻民主集中制原则，规范党委议事规则；加强廉政建设，落实党风廉政责任制；加强作风建设。

2、学习效果：支部政策理论水平和把关定向能力明显提高；支部科学民主决策能力和水平明显提高；制度执行力和约束力明显增强。高质量完成重点工作、重大项目、重大活动的任务指标：体制机制建设。

（二）干部队伍方面

1、学习内容：以“三个必训”教材及相关岗位业务理论为重点。

2、学习效果：干部的思想理论、决策能力、廉政意识和领导水平明显提高，胜任本职、带兵打仗、管理教育和完成任务的能力明显提升

（三）战士队伍方面

1、学习内容：《》、《》、《》、“五最”类型预案熟悉和其他技能学习。（军地两用学习）

2、学习效果：战士能熟练掌握本岗位技能，灭火和应急救援水平明显提高，抢险救援攻得进、守得住、打得赢，单兵纵深攻坚、协同作战和攻坚组强攻近战、突破攻坚能力强。

六、教育培训的形式

（一）抓好集中培训，深化岗位练兵活动。围绕“人人参与练兵、人人得到提高、人人胜任本职”的目标，按照干什么、练什么、精什么，缺什么、补什么、强什么的原则，认真研究，制定方案，统一组织开展和参加总队举办的岗位技能练兵竞赛活动。司令部门主要开展执勤岗位练兵比武、部队条令条例、安全工作、组织指挥、预案制定与演练等竞赛评比活动。

（二）激励官兵自学成才。加强岗位专业学习，积极鼓励中队官兵参加成人教育，力争使中队绝大部分士官达到大专学历；加强专业研究，积极发表学术论文、调研文章。

七、方法步骤和时间安排

根据总队的方案要求，中队此项活动共分动员部署阶段、组织实施阶段、考评阶段。活动时间从年初至日。

第一阶段：动员部署阶段。一是召开工作会作出部署的基础上，专门召开进行广泛动员和全面部署。二是在调查摸底的基础上，研究制定“素质能力提升年”活动实施方案。三是制定具体工作措施，进一步明确目标、任务和要求。

第二阶段：组织实施阶段（）。严密组织实施，确保活动扎实开展。一是每月至少组织一次专题授课，由政治指导员负责组织；二是组织一次岗位业务培训，尽可能组织本单位官兵开展岗位业务部训；

第三阶段：考评阶段（）。根据总队、支队活动方案要求，中队将提前组织一次摸底考评，中队官兵对活动情况开展一次自查自评。

八、活动要求

一是要加强领导。“素质能力提升年”活动是一项全员参与、贯穿全年的系统工程，是全面提高队伍素质、激发队伍活力的一项重大举措，是活动的重要内容。全体官兵要充分认识这次活动的重大意义，真正把能力素质提升作为一项基础性、战略性工作来抓，统一思想，加强领导，严密组织，务求实效。

二是要落实责任。中队军政主官“素质能力提升年”活动的第一责任人，要以身作则，率先垂范，带头参加素质能力提升年各项活动，以自己的实际行动引领和感召全体官兵。

三是要突出重点。要认真分析研究本单位、本岗位骨干队伍素质能力的基本状况，深入研究素质能力提升的对策、措施，善于抓住重点人员、重点岗位、重点工作、难点工作，切实加强针对性指导帮扶。对单位长期存在的弱项工作，要加强攻坚，争取突破。

四是要注重效果。要善始善终开展好“素质能力提升年”活动，坚决防止和克服“轰轰烈烈走形式、扎扎实实走过场”的倾向。要积极探索“素质能力

提升年”活动的有效方式和实用载体，切实增强活动的主动性和实效性。要坚持素质能力提升与正常工作开展两不误、双促进，把素质能力提升的效果积极运用到工作中，用工作的质量来检验素质能力提升的水平。

五是及时总结经验。中队宣传报道组要及时上传活动简报，及时将活动开展情况上传总队将在内网设置“素质能力提升年”活动专页，报道活动动态，总结活动经验，推广好的做法。要加强宣传报道工作，积极为“素质能力提升年”活动营造浓厚的氛围。

第五篇：素质能力提升年调研报告

新形势下基层干部队伍建设存在的问题及对策建议

基层干部身处基层改革发展一线，是做好基层工作的骨干力量。加强基层干部队伍建设，对于贯彻落实科学发展观、创新社会管理和构建和谐社会具有非常重要的意义。今年是基层组织建设年，对基层干部队伍建设提出了新要求。如何建设一支适应新形势需求，善于推动科学发展、促进社会和谐的基层干部队伍，是当前我们面临的一个新课题。

一、存在的主要问题：

目前，基层干部队伍建设存在的问题主要表现为“四个不适应”。

思想作风不适应。一是不安心基层工作。部分干部不愿留在基层工作，把主要心思和精力放在了找门路、跑调动上，工作中敷衍应付，得过且过。二是发展意识不强。一些基层干部工作中习惯于上级安排，满足于完成任务，对自身工作标准不高、要求不严，按部就班，主动性、创造性工作不够。三是群众观念淡薄。部分基层干部对群众关心的热点、难点问题无动于衷，不能经常性地走访入户，倾听群众呼声，积极主动为群众生产生活服务。

素质能力不适应。当前，群众在土地收储、房屋拆迁、物业管理、居民自治、社区多元化服务等方面迫切需要一批作风扎实、工作能力强的基层干部带领居民群众在纠纷调解、小区管理、居民自治、便民利民等方面为居民提供全方位的指导和服务，但部分基层干部难以满足居民的需求，本应由基层解决的事情不去认真解决，致使小事变大事，造成越级上级，给区委、政府无形中增加负担。

队伍结构不适应。首先，基层队伍不稳定，干部流动快。特别是社区干部队伍组成人员情况复杂，有正式干部、“4050”人员、大学生居官、大学生志愿者、社保协管员等，这些干部待遇低、没有保障，一部分大学生志愿者工作上2年左右刚刚熟悉了社区工作因待遇低离开了社区，造社区人员短缺。其次，从文化结构看，基层干部第一学历普遍偏低，多为中专、高中学历，尽管许多干部通过进修取得了大专以上学历，但也多为中、省党校函授经济管理、法律专业，而基层急需的专业技术人才十分匮乏。第三，缺员问题比较突出。按照300户配1名基层干部，各个社区都存在缺员现象，且基层干部流出快，工作人员少，工作负担加重，工作负担越重，越想脱离社区，造成恶性循环，致使基层总是存在缺员现象。

管理方式不适应。一是制度落实力度不够。近年来，各级在基层干部管理方面也出台了一系列措施和制度，但部分基层乡、镇、办事处在落实过程中存在走形式现象，使各项规章制度只是写在纸上、挂在墙上，没有发挥应有的效力，对基层干部的管理仍处于“粗放”模式。二是一般干部交流困难。科学合理的交流有利于工作，有利于干部成长。而事实上基层一般干部交流的机会极少，许多干部从参加工作直至退休都在同一个乡、镇、办事处。三是缺乏有效激励措施。由于受各种因素制约，对一些长期在基层埋头苦干、做出一定实绩的工人身份人员不能及时落实政治待遇，有的直到退休还是一般同志；对那些工作业绩平平、“混日子”的基层干部不能给予有效惩罚，使一些干部错误地认为“干好干坏一个样，干与不干一个样”。

二、原因分析

存在以上问题的原因是多方面的，主要原因可以归结为客观和主观两个方面。

客观方面。一是基层工作环境相对艰苦。基层干部拿着与部门干部同样标准的工资，工作中却要付出更多，常常是“有假不能休、有家不能回”，心理上产生不平衡。二是教育培训滞后。各级各部门往往只注重基层科级以上干部的培训，而忽视了对一般干部的培训，基层一般干部学习培训的机会极少，且形式单一，针对性不强，培训效果不佳，造成基层干部素质能力跟不上形势需求。三是政策机制因素制约。在基层干部管理上现行机制“僵化”，难以有效发挥干部的主观能动性，缺乏一套科学的交流、激励和关爱机制。

主观方面。一是宗旨意识淡化。由于市场经济大环境的负面影响，使部分基层干部思想上出现偏差，过多地关注个人得失，缺乏“为官一任，造福一方”的责任感和奉献精神。二是角色定位不清。基层职能转变虽然已进行了多年，但部分基层干部对基层职能转变仍然停留在感性认识的层面，思想观念没有真正从“管理”转变到“服务”上来，对如何服务群众、如何创新社会管理心中无数。三是学习自觉性不够。一些基层干部认为基层工作是干具体的事，学不学政策、懂不懂理论、会不会技术关系不大。还有一些基层干部学了一点东西就自以为是，认为应付工作绰绰有余，完全放松了学习，甚至不学习。

三、对策及建议：

突出思想教育，力促观念转变。思想是行动的先导，要坚持把思想教育摆在基层干部队伍建设的突出位臵常抓不懈，教育引导基层干部牢固树立三种意识。一是服务意识。时刻牢记宗旨，树立“工作就是服务”理念，始终把群众利益放在首位，想群众所盼，解群众所忧，谋群众所需；始终把群众的意见和呼声作为决策第一信号和依据；始终把群众满意不满意、答应不答应、高兴不高兴作为工作的出发点和归宿。二是学习意识。充分认识学习的重要性，把学习作为提升能力、促进工作的重要途径，不断增强学习的自觉性，养成良好的学习习惯，在学习中自我改造，自我提高，以适应新形势、新任务的要求。三是创新意识。有创新才会有发展。要切实克服“等、靠、要”的消极思想，以发展为己任，主动出击，敢闯敢试，敢为人先，在创新实践中不断开创基层工作新局面。

创新培训模式，提升素质能力。要不断探索基层干部培训新机制，着力锻造一支善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质基层干部队伍。一要注重广泛性。坚持区级培训与基层培训相结合，既要抓好基层班子成员的培训，又要抓好基层一般干部的培训。区级大规模培训每年不少于两次，基层每年不少于一次，确保每两年将基层干部轮训一遍。二要增强针对性。要根据基层干部队伍建设实际，围绕当地实际，按照“缺什么、补什么，用什么、学什么”的原则，进行“菜单”式培训，让基层干部各取所需，学有所用。三要增加灵活性。坚持多渠道培训基层干部。鼓励基层干部参加学历教

育；积极选派优秀基层干部到条件复杂的岗位挂职锻炼；定期组织基层干部到经济发达地区参观学习，让他们身临其境地感受发展，学习先进经验。四要突出实效性。建立干部培训考学制度，做到“凡训必考”，每次测试成绩载入干部个人档案，作为以后提拔使用的重要参考内容；建立外出参观学习交流汇报制度，扩大学习效果，提高培训实效。

拓宽进人渠道，优化队伍结构。要进一步开阔选人用人视野，采取多种途径及时为基层补充新鲜血液，有效改善基层干部队伍结构。一是加大大学生居官培养力度，对大学生居官中表现比较突出的，适时吸收到基层干部队伍中来。二是进一步扩大从优秀基层干部中招录基层公务员比例，让更多工作有本事、致富能力强、群众信得过、工作经验丰富的优秀干部到基层干部队伍中来。三是采取出资聘用的办法，从社会上公开选聘一批思想政治素质好、业务水平高、热心基层工作的人员到基层工作，以解决基层专业技术人才匮乏的问题。

健全管理机制，激发队伍活力。一套科学有效的管理机制，是激发基层干部队伍生机与活力的重要保证。一是交流机制。制定基层一般干部交流办法，明确交流范围、时限、方式等，使基层一般干部的交流经常化、制度化。二是竞争机制。积极推行竞争上岗，让能者上、平者让、庸者下。三是奖惩机制。对业绩突出、群众公认度高的干部，及时给予重用；对表现差，经教育无明显转变的干部，按照相关规定坚决处理，解决“干好干坏一个样，干与不干一个样”的问题。四是关爱机制。各级各部门要支持基层工作，经常深入基层，倾听基层干部的呼声，帮助其解决工作、生活中的困

难；加大对基层的财政支持力度，不断改善基层办公条件；积极探索提高基层工人身份人员政治待遇新路子，让在基层埋头苦干工人身份人员能享受到应有的政治待遇，在政治上有奔头、工作上有干头。