自荐书(陈丽琼)

第一篇：自荐书(陈丽琼)

个人自荐书

尊敬的主席：

您好！

我是2011级经管系市场营销班的陈丽琼，我非常感激学生会给了我一个实现自己价值和展示自己能力的平台，所以我在近一学年的工作中是认真负责的，也是听从组织安排调配的。在这一学年的工作经历中，我不仅积累了很多工作经验，同时也积累了一些对于学生会整体构建的想法，并希望可以通过自己的双手将它们实现。我觉得我的性格是活泼开朗的，处事也够沉着、果断和顾全大局。从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，在学会处理好学习与工作之间的矛盾是我也要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有任务就做。

学生会一直是个整体我看问题也养成了不是从个人角度出发，而是从全局利益出发的习惯。所以我会再接再厉，努力做到以下几点

1、遵守纪律，严格要求自己;

2、做事要有责任心;

3、做事细心，每一个细节都有可能造成巨大后果;

4、要有好的态度，就好比“态度决定一切，习惯决定命运”;

5、学习上认真学习、正确处理学习与工作的关系

6、生活上多交流、多沟通。;

2011年11月30日陈丽琼

第二篇：陈雅琼总结

毕业实习总结报告

专业班级： 会计与审计一班 学生姓名： 陈雅琼 学 号： 140011110102 实习单位： 顺昌县总工会 实习时间： 2016 年 11 月 至 2017 年 6 月 指导教师：（签名）

2017 年 05 月 20 日

毕业实习总结报告

一、实习目的与意义

转眼间7个月的实习生活即将结束，通过这次实习，让我将书本上的理论知识与实际的知识联系起来，来深化理解知识，增加社会实践能力，以便更好的掌握知识，来面对将来也许会工作的环境。作为会计专业的我，刚走出校园，就被本着女孩就应该放在身边才放心的老爸“扔”到了总工会实习。有幸跟着财务部的部长阿姨学习会计相关技能，之后被分配到了书记的综合办公室，通过与办公室的张书记和姐姐们的交流和学习，开始了我什么都学什么都做的实习生活。

工会是中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织，是党联系职工群众的桥梁和纽带，是国家政权的重要社会支柱，是会员和职工权益的代表。而总工会是各产业工会组织的领导机关。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。通过实践学习，使所学理论知识得到验证，将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，培养灵活运用书本知识的能力，并且学到许多书本上学不到的东西，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为在毕业后能快速地融入社会打下基础。

二、实习内容

1、实习时间

2016年11月至2017年6月

2、实习地点

顺昌县总工会

3、实习单位概况

我所实习的单位是县总工会，现有基层工会数1280家，其中企业工会893家；会员26133人。服务的项目：领导全县工人运动和工会工作；对有关职工合法权益的重大问题进行调查研究；向县委、县政府和上级工会反映职工群众的思想、愿望和要求，提出意见和建议；参与涉及职工切身利益的政策、措施、制度的制定；关心职工生活，帮助职工解决困难；组织、动员、指导基层工会广泛开展劳动竞赛、合理化建议等活动；负责全县工会经费和工会资产的管理、审查、审计工作等。

4、实习情况

刚开始实习的时候，我只能做一些诸如复印、打印、装订文件、填制报表、投递信件、派送文件之类较为简单的工作，因为我对总工会的工作还不熟悉，一切对于我来说都过于陌生，我认真的做着这些琐碎的事，同时也在加强自己各方面的学习，包括公文的写作格式、要求，语言特点、公文的传送渠道、方式的认识和公文的整理归档工作。但随着实习的进行，我也渐渐的开始负责一些重要的工作，如撰写创建市级文明单位工作情况汇报、职工党员党费收缴情况表和汇总表、“两学一做”学习记录等，都是由我一人负责的，这证明我通过努力得到总工会领导和同事的承认。

总工会与各级工会和政府之间的联系，除了信件的往来，还有就是电话联系了。我们一些工作的开展经常需要其他各部门的协作，有时领导会让我负责打电话通知这些部门协作处理事情。刚进总工会时，每当办公室只有我一个人时，电话铃声一响，我就会别吓到到变形。后来姐姐就教了我一些接电话时的技巧，比如打电话跟对方联系时，必须要注意自己的语气，因为我代表的是我们总工会；要学习如何与别人沟通，用简要的语句让对方清楚的明白我的意图之类的。

处理各种公务时，经常需要各级机关单位或者政府各部门在文件上填写意见和签章，这就需要我到相关部门单位去取文件或者送文件了。有时一份文件要跑两三趟，还好在城关的这些单位都不是特别远，步行最多半小时，而偏远的地方则是搭乘公交车去。比如上个月的“百日攻坚战”文件，4个单位联合发文，我们总工会是牵头部门，所以姐姐把60多份文件打印出来后，我帮着装订完盖了公章就得去其他3个单位盖章了，坐公车去了最远的安全生产监督管理局，然后又坐车到政府，轻车熟路地找到重点项目建设小组，之后去了经济信息和商务局，结果人不在，下午又去了一次才弄好。最后去了政府一楼的邮箱室按姐姐写给我的单位名字一份一份投进去。

最近市里效能办下来“打非治违”，历年来只检查3天就走，这次竟然变成了100天的“百日攻坚战”。讲道理，以我听到的看到的来说，百日攻坚战很大一部分是在浪费国家资源。首先，市里的人来县里要招待吧，吃住行都得是最好的吧，去年年末政府用车已经被取消，但是他们一来又得派车接送，吃的是饭店，住的是酒店，这难道不是浪费？其次，检查的人不过就是坐在办公室撰写报告的那些人，他们没有做过那些事，只是以一个数据来衡量你工作的效率，而且这次不仅到各个乡镇检查扶贫、安全、环保等项目，还严抓各个岗位职工的迟到、早退、看新闻、玩手机、吃东西„„单位这么多，这难道不是浪费？再有，这个项目一下来，文件满天飞，就上一个月来我经手的文件80%都是百日攻坚战的。这难道不是浪费？以计算机技术发展现状来看，在技术上实现“无纸办公”是比较容易的事情，虽然经委内部也有架设局域网，但是所有的文件都是打印出来的，无纸办公程度还是很低。

毕竟我的专业是会计，所以尽管我在综合办公室，还是有跟着财务部的部长阿姨学习。阿姨耐心地向我介绍了总工会的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，还为我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，她有问必答，尤其是会计的一些基本 操作，她都给予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感激她对我的教导。在刚接触社会的时候，能遇上这样的老师真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，在他的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。

三、实习总结及心得体会

在实习中，我严格按照实习规程进行操作，做为一名初出茅庐的普通大学生，我没有放松对自己的要求，用自己一开始的学习热情来对待日后的每一项任务工作。在这次毕业实习期间，虽然经常感到很苦，很累，但苦中有乐，累中有趣，也都表现的非常地积极努力认真。

实习刚开始的时候财务部的姐姐还带着我跑了银行，教我支票的填写规范，现金日记账，银行日记账的登记方式，填错后如何更正等等。慢慢的我也能一个人独立完成这些事了，比如去银行办理资金转入、填写相关的数据资料、审核和填写原始凭证等。并根据各项经济业务的明细账编制记账凭证，根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账，编制科目汇总表，进行试算平衡。再根据科目汇总表登记总分类账，并与有关明细账、日记账相核对，编制会计报表。最后将有关记账凭证、账页和报表加封皮装订成册。有金额入账的时候，财务部的阿姨让我去国税局跟着那里的小哥哥学习如何纳税，小哥哥很耐心得给我举了好多例子。我还去了财政局跟着那边的姐姐学了如何制基本支出、收入决算表和年初结转、结余调整情况表。

一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能，社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力和综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。实习就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识运用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我有时觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，就会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!

第三篇：邓丽琼教学工作总结

教学工作总结

楚雄市北浦中学：邓丽琼

光阴荏苒，转眼间本学期即将结束了，本学期我担任九年级语文教学工作，学生即将面临升学考试，我深知肩负的责任重大，所以本学期在教学上我主要

从以下几方面开展了工作：

一、领导重视、管理科学是成功的保证

初三工作是学校的生命线，校长和主任等学校各级领导极为重视。多次召开初三工作会议。举行每月一次的教学质量分析会，分析学情、教情。根据本届学生优生不优，中、差生面广的劣势，制定相应的教学策略，实施培优补差的方法，以缩小优、中、差之间的差距，更好发挥优势，弥补劣势，努力达到理想的目标。在老师和学生都慌乱的情况下，及时做好思想工作，统一认识，重新制定计划，使学生和老师的情绪稳定，顺利进入最后的冲刺阶段，为中考作了充分的准备。

二、集体备课、集思广益，团结协作、共同提高

团结协作，营造良好的工作氛围，这对毕业班的老师显得特别重要。常交流经验，彼此毫无保留。总是言传身教，及时提点。大家团结协作，心往一处想，劲往一处使。在那段日子里，我们的工作虽然很辛苦，但我们相互间的合作是愉快的.一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生“。已成为我们年级老师的工作目标。这是我们的年级精神，更是蒋中精神。我想这也是我们成功的原因所在吧！

三、更新观念,抓好复习,提高成绩

1、抄写、背诵。每星期布置三篇的抄写作业，分别是美文欣赏,名言警句,古诗词。既可以练字，同时也是潜移默化，扩大课外积累，引导学生有意识地模仿大家作品，自主写作。对于语文尖子生，还要求他们从抄写的文章中自选题材写一篇同题作文，教师面批面改；同时在抄写的基础上全面落实背诵，课内外名篇佳句全不放过，因为”背诵是一种最野蛮的手段，也是一个文明的办法"。

2、端正思想，心系学生

认真学习实践学校的教育教学理念，本着以学生为中心，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生，加强个人的职业道德修养，把关爱学生作为立业之本，本着对一切学生负责的态度，调动学生学习积极性，教给学生学习方法，让学生学会学习，学会做人。

3、深入钻研，认真备课

认真学习语文课程标准，深入领会课程标准的基本精神，深入钻研教材，吃透教材，明确教学目标，重点难点，认真备好每一节课，能够驾驭教材。初三下半学期就要进入综合复习阶段，所以要认真钻研每一册教材，结合考试考点对每册教材都要进行系统的分析，对知识点做好分类、归纳和总结，不上无准备的课，带领学生扎实系统的做好复习。认真研究近五年来中考题型，针对每一个考点进行分析，结合学生的实际情况，制定复习计划。

4、讲究方法，提高效率。

采用灵活有效的教学方法。初三后阶段学生往往会出现浮躁心理，所以调动学生的学习积极性尤为重要，因此在课堂上采用朗读、讲练结合、小组比赛等多种形式开展教学，调动学生的学习积极性。设法令学生投入，不让其分心，力争使上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。当面对学生在课堂上无心向学，懒懒散散，或旁若无人的说笑，或毫无顾忌的睡觉等违纪行为时，要以平和的心态调控课堂教学，尽量不使课堂受到冲击，最大限度地提高授课质量。

5、研究学情，有的放矢。

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。针对学生普遍存在的学习习惯不良、学习意志力薄弱、学习基础较低、家长因忽视对孩子的教育或过分溺爱等给孩子造成的各种不健康的心理障碍、学生的不断劣化等诸多棘手问题，学期初就准备制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。对这部分人要进行课余时间个别辅导。我坚信只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。同时对部分优生进行能力强化训练，争取提高优生数量。

6、作文积累。增加作文的训练量。每星期一次作文。教师全批全改，并保证在一周内反馈给学生，以帮助学生形成乐写的习惯。初一开始到初三坚持每天写日记,每周写美文点评,每学期自编自写两到三本书.7、强化文言文阅读理解，学习文言实词，要注意区别词的古今意义，要积累实词的一词多义，要会识别通假字，要会概括文章的中心意思，而且应该深入理解文言文的内容、思想，学会对比分析，且动手翻译。为加强文言文的学习，实行每课一考、人人过关、不断复习、不定期检测的方法，培养学生的文言文阅读能力。

四、提高学生应试能力是关键

语文素养的提高是一个长期的过程。然而时间不等人，如何进行有针对性的备考，是提高学生成绩的关键。但单纯的题海战术又会陷入恶性循环。因此，应针对中考具体情况，设计多种训练方案，提高学生应试能力。

1、每星期的课外阅读训练。让学生观其文而行其道，在欣赏美文中提高解题技巧。教师的讲解是应有针对性，并总结历年中考课外阅读的考点规律，使学生心中有数。

2、让学生尽早接触中考题型。如果再等到总复习让学生训练综合试卷和模拟考题已为时过晚。因此，从初三年的上学期就开始发放往年各省市的中考试卷让学生训练。以免学生怯场，便于学生的应试。

3、注重自主性和开放性。教师引导学生自主设计、自主探究语文资源开展实践活动。

4、课文复习考点化。课文复习有逻辑性的分为各个考点，指导学生系统的掌握课内知识。

五、积极参加学校及区、市里各级各类的教科研活动，促进自身水平的提高。

为提高自身的业务水平，本学期我积极参加各级各类组织的教研活动。6月份到二中去研讨课，除此以外我还积极参加学校、局教研室组织的各类教研活动，听课节数达20余节。为提高自身的业务水平，我还经常阅读一些教学书籍，作记录，写感受，收集最新的教学信息，获得最新的教学理念，以弥补自身的不足 本学期我主要从以上几个方面开展工作，这当中我还存在许多不足，面对学生懈怠的状态有急躁的情绪，对后进生的辅导没跟上，在今后的工作中我会改正不足，尽力把工作做好，争取在教学上再上一个新台阶，中考取得好成绩。

2009年7月

第四篇：黄丽琼集训心得

集训心得

今天玩了个团队游戏，队员报数哪队报的慢，队长就要挨罚。玩过之后有的女生哭了，原来集体的力量是能超过一切，没有做不到的事，只要有恒心。

第二个游戏是过电网，在全队面前悬挂一张“电网”，网上的洞口大小不一，要求每一位队员依次通过到达另一边，在此过程中队员的任何部位都不允许碰网，否则全队从头再来，每个洞口只能用两个人次。在这个游戏中，我们再次发挥了自己的组织协调能力，用彼此的信任，虽然没有通过。但从中我知道，除了团队合作，最重要的一点是队员之间的彼此信任。要通过电网，必须要把自己的生命放心地交给自己的队友，由队友指挥接力安全通过电网。同志之间，必须相互信任，才能心往一处想，力往一处使，凝聚力量，把工作做好。

2012-9-11

第五篇：陈丽 事迹材料

大学生村官事迹材料

北大街社区陈丽

我叫陈丽，毕业于西安航空技术高等专科学校，2009年9月任职乾县北大街社区书记助理。任职以来，我始终把基层当做展示青春的舞台，在工作岗位上不断成长进步，并以创建和谐社区为工作目标，带领党员群众共同奋斗，为打造出一个使社区居民居住平安放心、生活方便称心、环境优美舒心、文明娱乐欢心、互爱互助热心、全力以赴齐心的“六心”社区而不懈努力。

一、调查研究

北大街社区虽然不大，但是社区的工作复杂琐碎，到社区工作这段时间来，我参与了社区方方面面的工作，党建、低保、劳动保障、综治、安全维稳、计生工作以及各类调查等等，真正体会到社区工作的千头万绪和社区群众的生活需求。

1、基本民意调查。进入小区，实地调查了解居民的衣、食、住、行、收支、教育、文化、医疗、卫生等情况，取得了良好的效果，并获得了大量的资料。

2、需求状况征求。就居民所期望的事情，积极主动地征求意见。并做到小事不出小区，大事不出社区。

3、制定有效措施。通过组织党员开展了“党员奉献日”活动和“树社区形象从我做起”活动，制定了社区干部“七不让”公开承诺，为社区居民提供就业就医、困难援助等帮助。

4、情系社区群众。在日常生活中经常走访慰问老党员、老干部，并以志愿者的身份定期去看望照顾孤寡老人和留守儿童，为每位老人和孩子送去物质和精神上的温暖。帮助五保老人打扫房间卫生，让老人们感受到了亲人的关爱。我要通过组织党员干部开展有益活动来凝聚力量，为群众办实事，为群众和党员干部搭建交流的平台。让他们感受到党的温暖，二、开展工作

1、科学发展观。在学习实践活动中充分发挥“大学生村官”作用，通过结队帮学、休息时间辅导学等多种学习宣传形式，认真做好信息员、会议记录员、科学发展观的讲解员。使科学发展观真正走进社区。

2、实施惠民政策。为我社区生活困难家庭办理了最低生活保障、廉租房等多项补贴，去年在领导和同志的共同努力下为北斗村铺设自来水管道1600多米，排污管道1300多米，硬化水泥路面1000多米，解决了多年来北斗村居民吃水难、行路难、排污难问题。现在，正在准备解决北斗村护坡墙地质灾害治理问题。

3、计划生育。计生工作是一年来所做的主要工作之一，我配合社区妇联主任进行了全社区育龄妇女进站工作以及育龄妇女的统计工作、流动人口的统计上报工作，确保计划生育不漏报等现象。

4、环境整治。协助社区两委会成员清扫道路和垃圾，利用发放宣传资料宣传环境整治的意义，带领周围居民清除长期堆积的垃圾，改善群众的居住环境。回顾这几个月来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了新的进步、新的成绩，但我也深刻认识到自己还存在着很多不足。在新的一年中，我将继续努力向领导同事们学习，克服缺点，弥补不足，从身边一点一滴的小事做起，不断加强实践，为创建“和谐社区”而不懈努力！