第一篇:默默无闻 彰显人生价值 -XXX1
默默无闻 彰显人生价值
---记“社会管理”志愿者XXX
同事眼中的她:平易近人诚恳踏实 吃苦耐劳
性格:热情 友善 不善言语
格言:平凡琐事中才能体现“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神。
XXX,女,XX族,XXX年XX月出生于XXXXX县,2010年8月毕业于铜仁学院,同年8月参加了大学生志愿服务“三支一扶”项目,服务于XXX政府综合办。
ZZ:参加服务工作一年多以来的最大感受是什么?
XX:这一年来,离开大学校园步入了志愿者行列,最大的感受就是切身体会到了什么叫责任,一个办公室工作人员虽然每天所要面对很多琐碎而枯燥的事情,但每一个工作环节都不敢粗心大意,都要打起十二分的精神应对;除此之外还要协调完成好其它镇各个站所的相关工作。我们的工作情况总的来说就是“两不固定”:没有固定的工作内容——我从没有将自己的职责范围限定为打字、处理文件上,任何领导安排的事情都是我们要完成的任务;时间上没有没有朝九晚
五、周末,只有“任务来了就开始工作” 的概念。
刚到岗位不久,就赶上了五年一次的换届选举、十年一次的全国人口普查、全区的新农村建设、计生系统的改革。我能在基层服务期间能赶上这些,是作为一名志愿者的荣幸。虽然总是在做一些微不足道的事,每天下来都是筋疲力尽,但这让我的生活更充实,也使我得到了很好的锻炼,更让我明白了一种精神是在平凡的琐事中彰显出来的。
ZZ:作为一名大学生,当初是什么触动你参加西部计划来到万山的?
XX:我是这么想的,参加“三支一扶”对我自己来说:一方面是在基层工作中有个良好的锻炼和体验生活的平台,能让我经历磨砺,摆脱稚气,走向成熟。另一方面是能在贫困山区上贡献自己的青春、一点智慧,是一件非常荣幸的事,所以就报了名。
ZZ:学校那边是作何反应的?家人的态度是怎样的?
XX:同学们一开始都认为到边远山区不好,都说是在浪费自己的青春。当时学校的名额很少,基本上每班最多只有两个,像我这样的读了几年大学就到偏远山村可能性不大。跟班主任汇报思想后,他觉得很好,也很赞成,说这是好事,是锻炼自己也有益社会的机会,我就报名了
家人一开始不太支持,还叫我回老家代课,这样有转正的希望。由于我的坚持,最后家里也就同意了,但怎么说还是会有点担心的。ZZ:对XX的印象如何?刚来时和现在的感受有没有什么变化?
XX:对万山的印象相当好。刚开始来,这里的由于是侗族的聚居区,带有浓厚的地方语言色彩,尤其是到社区去语言沟通上带来了一定的困难;这里的人特别能吃辣,刚开始的时候到机关食堂吃饭,基本上每天一顿饭下来,肚子都是被辣的隐隐作痛。一年多时间的工作,也渐渐适应了这里的生活方式和饮食习惯,更深深地喜欢上这里。镇领导、同事对我非常好,生活上很照顾。比方说吃住都安排的很好,同时节假日担心我一个人住孤单,常会带我去家里吃吃饭,工作上也很乐意的指导我,细心耐烦的教我,怎么做好办公室日常工作,协调镇站所相关工作时要注意些什么等等。同时,镇领导干部的那种平和与关切,那种“为人民服务”高尚理念,使我认识到了人民公仆的真正意义。尤其是镇党委书记常说的那句话,“百姓是我们自己的百姓,是我们的衣食父母,一定要全心全意为老百姓办实事、办好事”。这种意识是我非常欠缺的,从小到大,一直是为了自己而努力,从来没有想过自己的行为和思想会对别人有什么影响。
ZZ:1年多时间以来工作情况是怎样的?可以详细的说一说么?
XX:来到XXX1年多以来,从事志愿服务。主要负责办公室工作同时兼任镇团委负责人。
在基层服务的这段日子,大多数时间都是在做极其平凡的日常工作。初到单位,我主要从事办公室日常工作,打扫卫生,接听电话,打印各种文案材料,接收整理文件。虽然这些事情是琐碎而枯燥的,但我努力将这些平凡而琐碎的工作做得富有条理的时候,保障了全镇各个站所正运行,我才认识到我所从事的工作的重要性。
除了完成单位的工作外,我还积极支持配合团区委开展的各种服务活动,2010年中秋国庆期间,团区委向全区在岗志愿者发起了在节假日期间开展“关爱留守儿童及空巢老人” 的活动。接到安排通知,在XXX的志愿者服务组组长立即组织志愿者对XX、XX等社区22名留守儿童和15名空巢老人展开帮扶活动,团区委还要求每一个在岗志愿者根据自己的实际情况和作息时间定点帮扶一到三名留守儿童和二到五名空巢老人。作为一名在岗服务志愿者,我严格按照团委的要求,定期对自己定点帮扶的留守儿童和空巢老人进行帮扶。
隆冬来临,整个XX下起了鹅毛大雪,地面积雪达到了3尺多厚,全区的道路交通被迫中断。但血凝难断归乡游子,很多人步行返家,为了行人的生命财产安全,团委在区党委、政府的领导下,积极发动志愿者在各
要到路口设置便民服务点,为行人提供免费开水,免费泡面。其次还参加特区组织的铲雪行动中,尤其是1月25日,天刚亮,就和23个志愿者徒步走到XXX、XXX两个社区铲除了人民群众的“志愿者之路”。
ZZ:XXX的环境怎么样,现在的工作环境又是怎样?
XX:XX处于XX政治、经济、文化、科技和信息中心。行政区域总面积X平方千米,辖X个社区、X个居民小组X户X人。辖区内X家工业企业中规模以上12家,2011年实现国内生产总值XXX亿元。其中农业人口:XXX人;非农业人口:XXX人。耕地面积XXX公顷,其中田X公顷,土XX公顷,人均耕地面积XXX亩。境内生态环境良好,气候宜人,森林覆盖率达47%。气候凉爽宜人,矿产资源丰富,得天独厚的气候优势、旖旎奇特的自然景观和厚重的汞工业文化,亚洲独一无二绵延纵横970千米的汞开采遗址宛如“地下长城”神秘壮观形成了独特的乡镇旅游资源。仙女圣石充满了浪漫的传奇色彩,终日云雾缭绕树木葱茏的云盘山等自然风光是休憩身心、乘凉避暑的最佳去处。
同时XXX也是一个湘黔边境的一个山村小镇,交通不便、人们观念陈旧落后、经济基础薄弱、城区设施差成了万山镇发展经济瓶颈。
近年来,XXXX党委、政府牢固树立科学发展理念,以“服务转型促发展,凝聚人心构和谐”为主题,切实加强党的基层组织建设,一定程度上扭转了干部群众的观念守旧、发展意识不强等自身意识,变“等、靠、要”为“抢、创、拼”精神,合力推进城乡一体化,实现了全镇整体和谐稳定发展。
工作环境:单位领导和同事关系很融洽,工作相互支持帮助,社区干部也很支持镇里工作,居民们也很淳朴热情;生活上也得到了领导和同事的无私关照,他们给了我很多快乐,让我在这里时刻感受着家的温馨。
ZZ:喜欢这样的生活么?
XX:非常喜欢,在这里一起跟领导、同事工作让我学到很多东西,比方说怎么开展好日常工作,做好群众工作,在实际工作中得到了很多经验。
ZZ:今后会不会考虑在XX就业,扎根基层?
XX:很想。一年多以来在镇领导栽培下,同事们的关心指导下,学会了坚忍不拔,学会了以一颗平常心去对待工作,学会了细心,学会了很多在大学里学不到的东西。很想在这里多为这里勤劳、善良、淳朴的人民多做一点事情,为镇经济社会发展多做一点应有的贡献。一方面积极准备考试,参加每一次就业考试,另一方面会以自己的努力来展示自己的智慧,以一名优秀的工作人员要求自己,满足区对大学生就业政策的要求。(记者:XXX)
第二篇:在平凡中彰显人生价值1
“在平凡中彰显人生价值”
青县陈咀学区张二庄学校周丽敏
青县教育局张黎明局长说过:“一个优秀的老师应该是被社会尊重的人,是被学生爱戴的人,是一个思想深刻、知识渊博的人,是一个充满爱心,待人友善的人,是一个循规蹈矩,乐于奉献的人;更是一个脱离低级趣味的人。我们要赢得社会尊重,必须学会自重,一个受学生爱戴的教师应该:态度友善,兴趣广泛,知识渊博,方法巧妙,品行良好,状态阳光”自从看过这段话后,我深受鼓舞,总感觉有一种力量在激励着自己,能让自己在迷惘的困境中找到出路。我发誓,一定要让自己在平凡中彰显出人生价值。
一、为了他人,我愿意舍弃个人利益。
从参加工作起,我就梦想着做一个优秀的教师。我不仅为人女,为人妻,为人母,更为人师。在多重角色下,我把精力倾向于工作。并一直为此而努力着。上级的荣誉,社会的赞誉让我感觉到了自己的价值。可是,自古忠孝难以两全。正当我加足马力前进时,前年父亲因为癌细胞扩散而导致进食困难,为了治病不得不奔波于天津、沧州两地医院之间。作为他的女儿,我看在眼里,痛在心里。父亲病情不断恶化,住院期间都是母亲、哥哥、嫂子和姐姐在护理,我从未请过一天假,没耽误学生的一节课。父亲最终离开了我们,父亲的离开是我心中永远无法抚平的伤痛。由于内疚、悲伤我吃不下饭,睡不着觉,久而久之自己的身体日渐消瘦,家人带我去做了一个检查,结果是:糜烂性胃炎、轻度抑郁症。医生建议在家好好修养。可是,学
校的孩子们怎么办呢?如果我请假,孩子们„„真是不敢想象,一个班的学生一天天学不到语文知识,空手而归,那是什么样子。我为了孩子们拖着病怏怏的身体坚守在三尺讲台上。讲课时感觉身体吃不消时就坐在凳子上喘口气,再接着讲。同事们都担心的说:你这样行吗?休息一段日子吧!我微笑着说:坚持就是胜利!
教师职业,有其苦,也有其乐,不论多么劳累,多么疲倦,一站上讲台,我们又精神抖擞。为了工作,我们甘为春蚕,愿化红烛,呕心沥血!
二、为了事业,我愿意付出不懈的努力
来到新单位,也就是现在的张二庄学校。有一年学校为了培养英语教师,校长安排我教三年级的数学、语文两主科还有除英语以外的小科。别人都教一科主科,只有我教俩主科,同时又担任着学校的图书管理工作。老公说我是受气的,妈妈疼苦我委屈,我自己心里在问:“你愿意付出自己的努力吗?”挑起了重担,我第一次尝到了艰辛。我付出了其他老师双倍的努力,我没有被击倒,凭自己的能力,我年底成绩拿了个学区第一,校长更高看我一眼,老师们也更加尊重我。这一切,只源于两个字“努力”。作为一个老师,不仅要求学生努力,自己也要努力,努力完成好教学任务,努力扮演好良师益友。是金子哪里都发光。是良材,哪里都有用。我们校长是一个实干家,他说过:跟着他,别的光是沾不上的,唯一能沾上的就是挑重担。对此,我深有体会。学校就数我课时最多,工作量最大,又苦又累,为什么愿意呢?因为值。为了孩子们,做什么都值。什么来得最早,走得最晚,这不叫什么,只要孩子们安全,快乐,人品好,成绩好,就是付出再多,又有什么不可以呢?每天早晨我都带着这阳光灿烂地心情巡视教室,先看看学生有没有到齐;遇到天冷或下雨的时候,关心同学们衣服穿得是否合适,谁的鞋子湿了我放在心间;早上是否都吃过了早餐,各种学习用具是否都带齐了。课间我再巡视教室,看看教室的卫生,整理一下课桌,自己注重示范收拾,更注重培养“垃圾不是我扔的,但是我拾起来能让班级美丽也是值得做的事情”的理念。这看起很平常,却给孩子们营造一个健康欢乐、温暖和谐的氛围,给学生一个宽松民主、活泼开放的学习环境。
我很喜欢新东方创始人俞敏洪的一句话:“让我们今天就学会微笑,把悲伤留给自己,把快乐带给别人。不管你是真心的还是职业性的微笑,只要你笑了,就会很美丽很好看,就会给人留下美好的印象。”我不仅在平日里这样做,在每一节课堂教学中,我都以饱满的精神和积极向上的乐观情绪和孩子们交流,当学生回答的问题比较独特时,不论他们的答案是否正确,我的眼睛就会特别的发光,那种赞赏和鼓励满眼都是,学生受我的感染,自觉地会为同学的思考鼓掌,课堂总是充满愉悦,学生也特别爱上我的课。
三、为了学生,我愿意无愧于心
教学这么多年了,我总结出一条经验:一个好学生绝不是教出来,而是影响出来的。就如张局长所说,做老师就要友善,就要奉献,就要做得深刻。做得阳光。我们带给学生的影响绝不是书本知识,而是踏踏实实做人做事的风格。以前老师挣几十块钱的时候,培养的大学
生不比现在少,为什么现在长了工资,多了待遇反而质量下降了呢?究其原因只有一个,不妨大家都问问自己“你做到无愧于心了吗?”只要心是浮躁的,态度必是应付,结果必是糟践了孩子们。无奖无惩,谁奈我何?这是非常害人的。无论上级如何评价老师,我们都要认真去教课,不管给不给荣誉,我们都不能耽误孩子们。我们希望自己的孩子得到什么样的教育,那就怎样去教老百姓的孩子。青县好老师多得是,让我们多向他们看齐,全国的好老师更多得是,让我们都争当好老师。只有好老师多了,好学生才会多。我们混工资容易,但孩子们混不起,稍有懈怠,孩子们是要拿一生作为代价的。这个责任谁能负得起?我接任的三年级,班中男生人数居多,这些男生多数思想单纯.幼稚,贪玩.淘气,甚至课下.放学后竟有打架.骂街的现象发生。面对这种情况,我深入调查,了解学生的事迹情况,有的放矢地开展教育工作。淘气多数是因为父母工作忙,无暇顾及孩子的生活和学习,或与外公.外婆生活在一起,受到老人的宠惯,时期养成自由散漫,不求上进的习惯。于是,我与他们做朋友,从朋友的角度去了解他们内心的想法,指出他们身上的闪光点,并根据他们的特点每个人给一份“工作”。他们听后对我说:“老师你这样看的看得起我们,我们一定好好表现。”在人人有事干,人人抢事干的氛围下,我班的纪律.成绩都在稳中有升。这真是:一分耕耘一分收获。
学生们生活在一个日新月异.科学技术先进的世界中。他们的个性和主体意识越来越强,随着年龄的增长,学生的成长烦恼也会伴着而来,另外家长的期望,学习的压力致使学生会出现各种各样的心里
问题,需要老师来帮助解决,再如由于电脑的不断普及,电视中的暴力场面都会对学生的思想进行侵蚀。解决这些问题,必须知道学生的真实的想法和认识。在我的教学生涯中,曾经有一个男孩-----东东,让我记忆犹新。他随奶奶改嫁到我们这里,他因家庭的变化而郁郁寡欢,他从不爱谈笑,校园中.教室里常看见他孤独的身影。他用消极的态度面对生活,面对学习,让自己成为茫茫大海中的孤岛。看到他的神情,我心中暗生怜悯。不应该让一个本应快乐的男孩在孤岛上度过自己美好的时光。我慢慢的走近他,了解他的所思所想,所爱所恨。经过长时间的沟通交流,他向我敞开了心扉,我们之间坦诚的交换意见。他真是的感受到了老师的关心,教育效果相当的好,他愿意交谈了,也爱笑了。在影响学生的角度来说,起灵魂作用是一个关键的“情”字,它是一个爱的综合体,面对学生时要有充足的耐心,成功的信心。只有脸上始终充满阳光,心中装满学生,满怀激情的去关爱学生,从他们的角度出发,尊重他们的人格和个性发展,欣赏他们的闪光点,才能真正走近学生的心灵,获得学生的信任。
四、为了人生,我愿意一直走下去
选择了教育之路,就要坚持走下去。可以肯定的是,每一位老师都或多或少地在付出着汗水与智慧,也许我们回头看的时候,发现很多不公。不要紧,只要心里是公平的,世界就是美丽的。其实嫁给老公和嫁给事业是一样的。如果你愿意在丈夫生老病死时都不离不弃,那么你为了事业也应该投入情感,注入灵魂。“你愿意一直走下去吗?”我愿意,我愿意,我一百个愿意。教育是我的根,是我的命,是我的魂,是我实现人生价值的舞台。
最后,我还是以张局长的话去彰显自己的人生价值:去做一个被社会尊重的人,被学生爱戴的人,一个思想深刻、知识渊博的人,一个充满爱心,待人友善的人,一个循规蹈矩,乐于奉献的人;一个脱离低级趣味的人。
第三篇:默默无闻、无私奉献
记身边熟悉的人和事
——有感于曹现芳老师
在她的办公桌旁,每天中午或下午办公时间,都会围拢着一群以刘子涵为首的孩子,这些可爱孩子有个别名叫‘学困生’。由于他们的家庭因素以及个人接受能力的差别,使得这些孩子在相同的时间内无法完全消化课堂上老师传授的知识。她就为这群特殊的孩子,牺牲自己休息时间,开设了‘第二课堂’。对这些孩子手把手、口对口的一对一辅导。特别是当学到了‘有余数的除法’这一节时,孩子们出错的焦点主要集中在余数大于除数这一环节,前来‘吃小灶’的孩子有增无减。即使这样,她还是轻声细语、语重心长,一遍又一遍重复着相同的话语,不厌其烦。当孩子们手捧画满对勾的练习本走出办公室时,她疲惫地脸上绽放出满意的微笑……
这个平凡的、一次次展现在同事们眼前的普通场景,让我们已经熟悉的见怪不怪。因为这个为孩子辅导的举动已经成为她的习惯、变成她的行为。寒来暑往、斗转星移,她的付出换来了丰厚的回报:她所教班级的数学成绩蹦着高的往上窜。
每天只要是在办公室里,她都是默默地重复着看似平凡却又崇高的工作:要么看教材、编教案、写心得、发评论,满脸写满了宁静、专注、一丝不苟;要么就是跋涉在作业堆里,一个个用她的心血染成的红勾勾见证了孩子们的点滴成长,一根根隐藏在额前的银丝诉说着她对工作的废寝忘食、鞠躬尽瘁;她对自己的要求极为苛刻,做任何事都本着‘不做则已,要做就做到最好’的原则,时时严格要求,事事精益求精。在她的影响下,同事间一股‘没有最好、只有更好’的做事之风悄然形成。
她几十年如一日,孜孜不倦、默默耕耘在教育第一线,影响和带动着一批又一批新老同事。
她就是领导嘴里‘默默无闻、脚踏实地’,同事眼里‘任劳任怨、无私奉献’,学生心里‘不是亲妈、胜似亲妈’的曹现芳老师。
第四篇:彰显时代精神 实现人生价值(气体公司1500字劳模材料)
彰显时代精神
实现人生价值
——记气体公司注册安全工程师敖华林同志先进事迹
敖华林,男,1969年6月5日出生,1989年3月参加工作,江西樟树人,中共党员,大专文化,气体公司维修车间检修班安全员,国家注册安全工程师。在二十五年的工作生涯中,他干一行爱一行钻一行成一行,由一名普通的员工成长为气体公司安全和检修领域的技术骨干和领军人物,特别在刚刚竣工、备受瞩目的公司“氧、氮分压运行项目”中,作为该项目的专职安全员和质量监督员,为了确保人员安全和工程质量,在项目进行的四个多月时间里,他每天早出晚归,从未休息过一天。在施工难度极大、危险性极强的情况下,该工程创造了“安全作业,质量合格,工程从开工到竣工未损一兵一卒,就连一个微伤都未发生”的奇迹。他的奉献精神和敬业精神受到工程技术人员和工程建设者的一致好评,彰现了新钢工人的人生价值。
一、干一行爱一行钻一行成一行
1993年,敖华林退役分配到公司一动力厂原制氧车间空分岗位。他刻苦学习岗位业务技能,在较短时间内就能独立开展工作,并很快获得了气体分离工中级技能证书。
1995年,由于工作需要,敖华林调充瓶岗位任安全员,他勤学苦练,很快熟知了岗位工艺和《气瓶安全监察规程》,把安全工作开展得有声有色。
1998年,因当时制氧设备现代化程度不高,设备故障多,维修任务重,敖华林服务组织分配调至检修岗位以充实检修力量。经过不断的摸索和刻苦钻研,敖华林的业务技能得到迅速提高,在对设备的运行状况、故障判断以及维修技能上成为了气体公司的行家里手。
2003年,作为高危行业的气体公司亟待进一步加强安全工作力量,而维修车间的安全工作又列为气体公司的重点。为此,敖华林服从分配担任了气体公司维修车间安全员。再度担任安全员工作后,敖华林更加发奋地学习安全知识和技术,并一次性通过了国家考试,成为一名国家注册安全工程师。
二、公司“氧、氮分压运行项目”的守护神
今年6月份,备受嘱目的公司系统节能增效攻关首个开工项目《氧气、氮气分压运行项目》正式开工,该项目凝聚了气体公司广大技术人员的智慧结晶,也是公司为企业节能减排,调整经济结构,转变企业经济增长方式的重大决策,项目预计年节电效益将达二千万元。
“氧、氮分压运行项目”由中石化工建设有限公司承建。此项目工程建设管线长,高空作业高,作业难度大、弯头多、跨铁路、占公路,作业危险性极大,所处环境复杂多变,为此,确保项目的工程安全和工程质量列为该项目的重中之重。经过再三商榷,气体党政工领导再次把重任交给了敖华林,由他负责对承建该项目的中石化工管道安装公司进行现场安全和质量监管。敖华林牢记自己所肩负的项目使命和气体公司领导的嘱托,忘我地工作,每天到各个作业点逐个巡查,每天都参与施工队伍的吊装方案制订,及时掌握第二天的工程进度,督促施工队伍完成并落实安全和质量责任制,紧盯安全和质量目标不放松,为高效确保公司《氧气、氮气分压运行项目》顺利竣工做出了突出的贡献。
负责该工程建设的中石化工管道安装公司的领导曾感慨地说,我这一辈子走南闯北,做了不少大工程,几乎每个工程都难免在施工中出现人员伤害或工程质量异议等情况,但这次工程共9000米管道,几乎全是高空作业,有的还超高,与地面落差距离达30余米,这么难度大的工程从来没有做过。但在施工难度极大、危险性极强的情况下,整个项目从施工开始到施工结束,从未出现过一起安全事故和质量事故,从敖华林工程师身上,我们看到了新钢人可贵、感人的敬业精神。
这就是敖华林,一个坚守在普通工作岗位,始终兢兢业业地做好本职工作的员工,他在平凡的岗位上干出了不平凡的成绩,他以自己的实际行动彰现了新钢工人的人生价值,他是公司普通员工的骄傲,他是新时期新钢工人的一面旗帜。
气体公司
2014年11月25日
第五篇:在实现中国梦的奋斗中彰显人生价值
在实现中国梦的奋斗中彰显人生价值
“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦”。中国梦是美丽的,让人向往,令人憧憬。然而,美丽的中国梦要从一种梦想变成光辉的现实,需要我们青年一代接过前人的接力棒继续奋斗。当代有志青年要不负重托、不辱使命,志存高远、脚踏实地,在实现中国梦的奋斗中彰显自己的人生价值。
在实现中国梦的奋斗中彰显人生价值,就要坚定不移地走中国特色社会主义道路。中国梦的实现,有赖于对正确道路的选择。近代历史上,康有为、梁启超、谭嗣同、孙中山等先进的中国人都曾有过中国梦,并为之英勇奋斗过,有的甚至献出宝贵的生命,然而他们的努力无一例外地都失败了,原因就在于没有找到正确的道路。现在,实现中国梦的正确道路已经开辟,这就是中国特色社会主义道路。历史已经证明,这条道路是实现中华民族伟大复兴的惟一正确的道路。当代有志青年要坚定理想信念,增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,坚定不移、义无反顾地沿着这条民族复兴之路为伟大梦想的实现而奋斗。
在实现中国梦的奋斗中彰显人生价值,就要坚定不移地跟着共产党走。中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。90多年来,党始终关注青年、关心青年、关爱青年,始终同广大青年在一起。中国青年运动发展的历史和现实昭示人们:只有坚持共产党的领导,中国青年运动才能沿着正确方向蓬勃发展;只有坚定不移地跟党走,广大青年才能在正确的人生道路上迅跑。在实现民族复兴的奋斗中,当代有志青年要成就远大抱负,同样不能离开共产党的领导,必须坚定不移地高举中国特色社会主义旗帜跟党走,做到党有号召、我有行动。
在实现中国梦的奋斗中彰显人生价值,就要积极投身于中国特色社会主义事业。空谈误国,实干兴邦。实现中国梦,靠坐而论道、纸上谈兵的空谈是不行的。空谈只能雾里看花,误国误民、害莫大焉。实现中华民族伟大复兴,需要一种精神支持和具体行动。这种精神就是中国精神,即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。这种行动就是扎扎实实地实干。中国精神只有转化为强国行动才能彰显出真正力量。在当前日益激烈的国际竞争中,在实现民族复兴的艰辛历程中,实现中国梦,说到底就是要把自己的事情做好。青年人只有脚踏实地的实干,才能把美丽的梦想变成光辉的现实。中共中央总书记、国家主席习近平指出:“全国广大青少年要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”广大青年要牢记教诲,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,刻苦学习、勇于实践,求真务实、艰苦奋斗,敢于吃苦、勇挑重担,与时俱进、开拓创新,用自己勤劳的双手收获成功、托起中国梦。
今天,站在历史、现实和未来新的交汇点,我们距离中国梦从未如此切近,实现人生价值的舞台从未如此宽广。新中国成立以来特别是改革开放以来奠定的坚实物质基础,日臻完善的中国特色社会主义制度提供的制度保障,有力推动着经济社会全面协调可持续发展,也为亿万人民实现梦想特别是广大青年人生出彩营造了有利环境。“国家好,民族好,大家才会好”的历史逻辑,正现实而真切地影响着每一个人的前途命运。
立大志方有恒力,练实功才能致远。实现民族复兴中国梦,这是何其伟大的奋斗目标,何等恢弘的壮阔事业!赓续五四传统,弘扬五四精神,在波涛滚滚的历史洪流中,怀揣青春梦想的广大青年到中流击水、在浪尖弄潮,以执着信念、优良品德、真才实学做坚定不移走中国特色社会主义道路的先锋队、生力军,就一定能绽放激情梦想,成就精彩人生。