坚持成长的信念养成读书的习惯

第一篇：坚持成长的信念养成读书的习惯

坚持成才的信念养成读书的习惯

尹树国

踏过坎坷的书山，渡过茫茫学海，高

三、初三的学子伴随着青春的旋律，即将迎来高考和中考。两考是国家每年一度的选拔性考试，是一次知识能力、心理体能的综合测试，是一次对个人品质意志的综合洗礼，是一场没有硝烟的战争。对于同学们人生十字路口面临的第一次选择，大家应以怎样的心态去应对呢？在今后的学习和生活中应注意些什么呢？在此，我给同学们谈谈我的看法。

一、适合自己的才是最好的参加这样重要考试，同学们都希望考上理想的学校，诚然，能考上重点，对将来的发展无异于如虎添翼，其实，选择普通学校，也能使自己早日成材。没有最好的学校，只有最适合自己的学校。“三百六十行，行行出状元”，不同的学校，不同的专业，造就不同的人才。从我们总口中学走出了全市第一个清华大学的学生张并以年四考上一个北大清华的学生张远高，从本校考入市重点高中的学生中，每四年就有一人考上北大或清华。至于考上其他重点大学的学生就更多了。这些学生有较好的天赋，成就了学业的辉煌。而大多数学生只能在普通学校就读他们有选的择了适合自己学校和专业，也取得了辉煌的业绩。鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠，因为选择了适合自己的位置，才造就了生命的极致。还有那小桥流水，蝉吟虫唱，彩云追月，惊涛拍岸，因为选择了适合自己的方式，才创造了美景奇观；拿近处来看，高湖台的柳影，张家湖的皮蛋，移民村的土家风味，园林城的油焖大虾，因为选择了适合自身的价值，才有了显著的特色。

如果不顾自身的条件，错误选择，难免贻笑大方，甚至于造成悲剧。一只乌鸦羡慕老鹰俯冲抓小羊的漂亮动作，自己模仿老鹰的动作拼命练习，过了几天，乌鸦觉得自己练得很棒了，就从树上猛冲下来，扑到一只小羊背上，想完成老鹰那样完美的动作。然而，它的身子太轻，爪子也被羊毛缠住，翅膀的力量还没有足够大，以至于被牧羊人抓住。它不但没有抓住小羊，反而被别人掌握住了命运。乌鸦盲目模仿，演绎了一场悲剧。

古往今来，邯郸学步者，东施效颦者大有人在。现代社会依然如此。没有刘德华的帅气，谢霆锋的迷人，硬要摆个酷姿，理个酷头，弄得不堪入目，令人啼笑皆非。

泰山奇，华山冷，黄山绝，峨眉秀，玫瑰芬芳，百合秀丽，因为他们选择了适合自己的特色。你芙蓉如面柳如眉，我腹有诗书气自华；你是大家闺秀温文尔雅，我是小家碧玉秀丽端庄。你驰骋政坛，跃马商场，我琴棋书画，天下奇绝，大家各有千秋，自成特色。其实，我们各自都是一道亮丽风景，只要适合自己，就能把自己变成最好的。你虽然是一条小溪，却养育了一池精灵，灌溉了一方的沃野。你虽然是一滴水珠，却折射出太阳的七彩光芒，让人看到了世界上最美丽的颜色。同学们，在不久的将来，无论你们长成了参天的大树，还是开放成美丽的小花，都成了社会有用之材，都实现了自身价值。

二、正确对待别人的评价

在现实生活中，不管你做什么事都会招来别人的议论和评价，由于每个人的知识经验不同，看问题的观点不同，这些评价往往存在很大差别，甚至是截然相反的。因此，对别人的一面之词不必太在意，要正确对待。

有一个秀才进京赶考，住在一个客栈里，考前做了两个奇怪的梦。一梦自己在墙上种菜，二梦自己戴了斗笠还打伞。这两个梦似乎有些深意。秀才第二天赶紧找算命先生解梦。算命先生一听，便说：“你还是回去吧。你想想，墙上种菜那不是白费吗？戴斗笠还打伞，那不是多此一举吗？”秀才一听，心灰意冷，回店收拾行李准备回家。店老板非常奇怪，问“不

是明天考试吗？你怎么今天就回乡呢？”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来。你想想，墙上种菜那不是高种（中）吗？戴了斗笠打伞，那不是有备无患吗？”秀才一听，更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。自信的人像太阳，照到哪里哪里亮，缺乏自信的人向月亮，初一十五不一样。正确对待别人的意见，可以决定自己的生活和未来。

父子与驴：

1、父子牵驴步行——有一个妇女见后说：“父子俩放着驴不骑，真是傻瓜。”

2、父子俩骑在驴背上——老农见了说：“这父子俩真没人性，两人压得驴透不出气来。”

3、儿子骑驴，父亲步行——某楼上一群人见了议论道：“这是什么世道呀，年轻人自己去享受，让老人家走路。”

4、老人骑驴，儿子步行——又有人说：“唉，这老人家怎么这样没有爱心呀，自己享受，让孩子受苦。”

5、父子俩抬驴——路人见了笑道：“父子俩真笨，驴是用来骑的”„„

那么应该怎样对待别人的意见或评价呢？要分辨，要根据自己的实际情况去取舍。世界是千变万化的，意见是多种多样的，答案是丰富多彩的，生活中，看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。我们要善于采纳，以拿来主义的态度去取舍，为我所用。鲁迅说：“凡是一个人的主张得了赞同是促其前进的，得了反对，是促其奋斗的。”

俄国著名化学家布特列洛夫上中学时做实验发生爆炸，老师罚他在脖子上挂大牌子，牌上写着“伟大的化学家”。没料到此事成了布特列洛夫的“内动力”，他鼓足劲，发奋学习，非当个化学家不可。后来，布特列洛夫果然在有机化学方面作出了成绩，真的成了化学家。布特列洛夫说：“这个称号19年前是对我的惩罚，现在实现了。”

又如，书法家启功发愤练字。作家稽康冷话热听，辣话热听。这些故事启示我们：当听到一些不顺耳的话，特别是一些刺激性较强容易让人委屈的话时，如果能够积极地听，“换角度”去听，把它作为前进的车轮，登高的阶梯，那么，进步更快些是有可能的。只有承受得的委屈的生命，才能压不垮，折不断，才能有能屈能伸的韧性和不达目的不罢休的意志。

三、养成读书学习的好习惯

每一个都有自己不同的兴趣爱好，很难统一，但有一种兴趣却可以要求一致，那就是读书。人们常说，知识改变命运，学习成就未来；所以说，无论是在校学习，还是参加工作，都要养成读书的习惯和学习的习惯。明代的玉心斋《乐学歌》中说道：“学是学此乐，乐是乐此学，不乐不是学，不学不是乐。”他把学和乐视为一物，的确是很好的见解。

读书的乐趣是多方面的：有的为增加知识、增长见识，有的为陶冶性情、提高素养，有的只为获取片言之语作为谈论的材料或令人莞尔一笑的资本。无论是为了什么，都会使读者心有所感，乐而望忧。

当夜阑人静，晚风轻拂之际，坐在自己的房间里拧开一只小台灯，调好一杯香浓苦涩的咖啡，捧出书来，心便进入了一种宁静的境界。

白天的紧张与劳累忘却了，处事的烦劳与愁绪也消失了。没有寒喧与打扰，独自神游于字里行间，那刀光剑影，风雪飘飞，艺术的美妙、人生的感叹，都奔到眼前。待读到会心之处，击掌而笑，与古人交谈；或临窗而立，看星月移动，听树影婆娑，更是乐于其中。

书是人类的生命。人只有一次生命，每人都只有一种生命感受，但每读一本书，就多了一种生命的感受。那么，读过千本万本书，你就拥有了千条万条生命。同样，一个人只能活一次，但只要你从古书读到今书，你就拥有了千百万年的人生经验，就等于从古代活到了现代。

坐在安静的书房里，给自己一点时间，给心灵一点空间，在书籍和音乐中静静的品味生活，享受孤独，恬淡却也隽永——快乐真的不需要理由，寂寞也会开出美丽的花朵。

好，将要参加中考的同学们，十几年了，大家如春蚕一般吸取无尽的知识营养，从某个角度来说，目的就是为了那一场惊心动魄的蜕变，希望同学们能经受的住最后这道冲破茧壳的痛苦，能坦然的驮起成功和自豪，飞翔我们一生一世的美丽。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”中考的号角已经吹响，99度+1度，水就要沸腾了。同学们，未来把握在每一个人的手中，用拼搏去实现希望，用勇敢去收获未来！用优异的成就报效家长，老师和我们自己都相信：经过大家的努力，美好的理想就一定能够实现。

第二篇：养成读书习惯演讲稿

养成读书习惯演讲稿

养成读书习惯演讲稿 篇1

尊敬老师，亲爱同学们：

大家好！

俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”可现代社会，又有几个人可以做到呢？

刚下楼，就看见路旁围了好多人。好奇心促使我不由得向人群靠近。只见一大群人围着一辆高档轿车，个个伸长脖子往里张望。轿车旁边一个身穿高档貂皮大衣男人焦急地对大伙喊：“哪位小朋友能帮我爬进车底拧一下螺丝？”

他身旁一个打扮很妖艳女人说：“看把你急，重赏之下，必有勇夫！”于是他赶紧掏出一张百元大钞：“谁能帮我一下，这钱就给谁了！”

我旁边一个小朋友动了一下，却被一个阿姨拉住了：“别去，有钱人话，信不得！”这时候，一个小学生走了过去，说：“让我来吧！”

操作很简单，在那位穿着貂皮大衣男人指挥下，不一会儿就完成了任务。当那个男人将钱递给那位小学生时，却被女人呵斥住了：“你还真打算给他100啊！我看给他五块就够多了！”

男人从女人手中接过零钱递给那位小学生，那小学生摇了摇头，男人又加了5元。他还是摇头。男人有些生气了：“你嫌少，这10元也不给你了！”

“不是，我没嫌少，我们老师说过，帮助别人不应该要报仇！”

那女人一副不屑表情：“那你还站那等什么？还不走？“

围观一个小朋友脱口而出：“他在等你说谢谢！”

难道这就是人们常说感恩吗？简简单单两个字都不愿开口。

生活中，感恩无处不在，大家行动起来吧！让感恩成为一种习惯！

养成读书习惯演讲稿 篇2

老师们，同学们：

沙翁有句名言：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。生活里可以粗衣淡饭，却不能没有书，因为在越来越丰富的物质生活里，我们不能缺少精神食粮。一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在较大程度上是取决于这个民族的阅读状况。传承文明的桥梁，是延续文化的中介。充实而有意义的人生，应该伴随着读书而发展。今天我讲话的题目是“让读书成为一种习惯”。

所谓习惯形成性格，性格决定命运。读书的习惯是人的心灵成长的路径。清人山阴金曾说：“天地间第一人品，还是读书。”书籍有不朽的本质，在人类所有的奋斗中，惟有书籍最能经受岁月的磨蚀。宇宙与雕像在风雨中颓毁倒塌了，而经典书籍则与世长存。一部好书就是尘世里的一盏明灯，照亮了人们的心灵，也照亮了人类历史的路径。每一次细细地品读，就是一次心灵的远行。书把我们引导向那有着瑰丽风景的思想远方，让我们的灵魂在深呼吸中获得心灵的丰富和精神的振奋，让精神高处的白云擦拭我们琐碎而陈旧的生活，擦拭我们缺少光泽的.内心，使我们的目光和灵魂日渐清澈、宽广，让我们活出人生的大境界。俗话说：三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。其实阅读所有好书就好比与历代最出色的人交谈。杨绛先生就说过：读书好比一种“隐身”的串门，他要参见自身钦佩的老师或是有名的学者，不必打招呼就可求见，也不必怕打扰了主人，“翻开书面就闯进了大门”。读书，让我们便捷地与高尚的灵魂对话，它开阔我们的视界，帮助我们了解世界、了解自身。读书，是心智的提升，是灵魂的净化。人间至乐是读书！腹有诗书气自华。读书让我们在古今中外智者的引领启迪下拥有生命之河的航标，让我们拥有直面困难的勇气，拥有面对得失的豁达，最重要的是，它可以帮助我们时时观照自身的生命，让我们不辜负我们这不可复制的生命，让我们每一天的生命都活出质量，活得有滋有味，活得绚烂光彩。

xx月23日是西班牙作家塞万提斯和英国作家莎士比亚的辞世纪念日。1995年，联合国教科文组织将这一天宣布为“世界读书日”。书是人类文明主要承载者，是积累了人类无穷智慧和想象力的传承媒体，给予了人们众多情感的交集。阅读，不但能扩展我们现在的空间，还能给我们指明未来的方向。我们学院将每年的xx月定为我院的读书月，意在召唤我们每一个株洲职院人都拿起书，让书成为我们生活的必需品，让读书成为株洲职院人日常生活不可或缺的一部分。我们生活的这个南方魅力城市即将迎来第5届读书月活动，目前正在举办《书香株洲》的征文活动，希望广大师生积极参加。陶行知先生说：“要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。”时代对教师的要求已经不是要有对一碗水的一桶水，而是要有源头活水。那就让我们每一个人把读书当成一种习惯，去体验这非亲历而不能知的读书的美妙，师生共同成长，共同来演绎书香校园“天光云影共徘徊”的美丽风景。阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。老师们，同学们，让我们拿起书来，在读书的习惯中成就我们无限可能的人生！

谢谢大家！

养成读书习惯演讲稿 篇3

尊敬老师，亲爱同学们：

大家好！

咖啡是苦，只有加糖才能变得甜美。要我说，人生也是苦，只有阅读，才能让生活变得有滋有味。那么，想让这有滋有味生活保险，那就得让阅读形成一种习惯。

有人说过，兴趣是最好老师，想要养成阅读好习惯，首先得有兴趣。那么问题又来了，怎样去培养这种兴趣呢？你得先去接触。很多人是不是看见书就烦，一看到书上那密密麻麻星罗棋布字就眼花缭乱。我来告诉你，如果，你真很烦，得先让自己心平静下来。再去看，可以先看看目录简介和大概内容。这时候，你就大致地了解了这本书写了什么。这时，你兴趣就被提起来绿，可以翻开这本书第1页，慢慢咀嚼。也许，你一开始只读了那么几页，但这也是一种收货。逐渐你会发现阅读快乐，并自然地主动地如饥似渴地去阅读。这时，好阅读习惯已经养成。

也许，你并不知道为何要去阅读，也就是阅读好处，那么，让我来告诉你。很多人说，阅读可以开阔视野，积累作文素材这些冠冕堂皇理由。这当然没错，可我认为，这只是外表，而我喜欢，是阅读内在。当我烦恼时，阅读可以让我心平气和，慢慢地慢慢地，我便会完全沉浸于书世界，所有烦恼也会被抛到九霄云外，在这时，我对外界一切都充耳不闻。“读书可以改变人性格”这是我感同身受一句话，因为，在读书后，我性格也发生了改变。从前，我是一个急性子人，现在，有了书，我学会了等待，并且大家更喜欢我了。性格能让阅读改变，那么命运也会因此而改变。

可能又有人说，我每天怎样怎样忙，没有时间阅读。那么让我来告诉你，“时间就像海绵里水，挤一挤，总会有。”我们要学习雷锋叔叔那种螺丝钉精神，充分利用一切时间，即使很忙，也一定要花些时间来阅读。不要把阅读看成一种劳动，一种负担，而要把阅读当成一种休闲，一种放松。

照着我做，久而久之，阅读不仅会成为一种好习惯，更会成为生活中调味料，一种必需品。

养成读书习惯演讲稿 篇4

尊敬老师，亲爱同学们：

大家好！

近来，莫言获诺贝尔文学奖一事，一石激起千层浪，引来了各种媒体广泛关注，我们中囯霎时间兴起了一场轰轰烈烈“莫言热”。在各家书店莫言作品瞬间紧俏，形成了洛阳纸贵景象。“莫言热”同时也带动了一场空前“读书热”，读书热度因而再度点燃。如果这时有人问你，你是否读过莫言书，若你答案是没有，那你可就落伍了。可当我们在热度过后冷静下来思考时，就会发现我囯囯民阅读现状确实堪忧。

据有关数据统计，XX年我囯18—70周岁囯民包括书报刊和数字出版物在内各种媒介综合阅读率为77·6%，比XX年77·1%增加了0·5个百分点。但囯民人均纸质图书阅读量仅为4.35本，与以色列德囯法囯等囯差距较大。另外，随着网络迅速普及，数字化阅读已成为符合我们中学生口味一种阅读方式。但数字化阅读诟病较多，由于电子阅读方便快捷易保存，阅读时我们过分讲究“快”，常常走马观花，不能深入地挖掘，不能汲取其中精华。就因如此，很多人如宝山而空手回，也无法获得阅读真正乐趣。除此以外，我们中学生大多喜欢阅读一些网络穿越玄幻类小说，阅读面较狭窄，对一些经典著作知之甚少，对待良莠不齐各类书刊缺少自己思考。

所以，我们要让阅读成为一种习惯，成为与吃饭睡觉一样必做事，而且要养成一种良好阅读习惯，就很有必要了。要做到这样，其实不难：

首先，不动笔墨不读书。俗话说得好，好记性不如烂笔头。在阅读过程中学会圈圈画画，并对一些优美有哲理句子做批注，适当地做些笔记摘录，就能收藏起阅读过程中宝贵财富。

其次，要让自己肚子里有墨水。梁启超三十岁以前就能把《史记》整本背出，郭沫若更是任由人随便抽《红楼梦》中一章节就能脱口而出。对此梁启超曾说过：“一个人少年时代所背内容，犹如一座冰山于心中，等到他所需要之时，就化成雪水喷涌而出。”看来阅读甚至背记名家经典，真实惠多多。

第三，阅读要有广度和深度。多涉猎各类书籍，既可以是名人传记，散文随笔；亦或是戏剧小说，诗歌杂文。要有自己思想力，对书中内容学会融会贯通，灵活应用。阅读时应全身心地投入其中，是自己灵魂在一个由文字符号构筑起来精神世界里遨游，那时你就会明白读书是多么神圣一件事。

同学们，最后送你一句诗：“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”相信我们大家有书香中浸润滋养，我们每个人天空会更高远，我们灵魂也会更加地安散！

养成读书习惯演讲稿 篇5

老师们，同学们：

沙翁有句名言：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。生活里可以粗衣淡饭，却不能没有书,因为在越来越丰富的物质生活里，我们不能缺少精神食粮。一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上是取决于这个民族的阅读状况。传承文明的桥梁，是延续文化的中介。充实而有意义的人生，应该伴随着读书而发展。今天我讲话的题目是“让读书成为一种习惯”。

所谓习惯形成性格，性格决定命运。读书的习惯是人的心灵成长的路径。清人山阴金曾说：“天地间第一人品，还是读书。”书籍具有不朽的本质，在人类所有的奋斗中，惟有书籍最能经受岁月的磨蚀。宇宙与雕像在风雨中颓毁倒塌了，而经典书籍则与世长存。一部好书就是尘世里的一盏明灯，照亮了人们的心灵，也照亮了人类历史的路径。每一次细细地品读，就是一次心灵的远行。书把我们引导向那有着瑰丽风景的思想远方，让我们的灵魂在深呼吸中获得心灵的丰富和精神的振奋，让精神高处的白云擦拭我们琐碎而陈旧的生活，擦拭我们缺少光泽的.内心，使我们的目光和灵魂日渐清澈、宽广，让我们活出人生的大境界。俗话说：三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。其实阅读所有好书就好比与历代最出色的人交谈。杨绛先生就说过：读书好比一种“隐身”的串门，他要参见自己钦佩的老师或是有名的学者，不必打招呼就可求见，也不必怕打扰了主人，“翻开书面就闯进了大门”。读书，让我们便捷地与高尚的灵魂对话，它开阔我们的视界，帮助我们了解世界、了解自己。读书，是心智的提升，是灵魂的净化。人间至乐是读书！腹有诗书气自华。读书让我们在古今中外智者的引领启迪下拥有生命之河的航标，让我们拥有直面困难的勇气，拥有面对得失的豁达，最重要的是，它可以帮助我们时时观照自己的生命，让我们不辜负我们这不可复制的生命，让我们每一天的生命都活出质量，活得有滋有味，活得绚烂光彩。

4月23日是西班牙作家塞万提斯和英国作家莎士比亚的辞世纪念日。1995年，联合国教科文组织将这一天宣布为“世界读书日”。书是人类文明主要承载者，是积累了人类无穷智慧和想象力的传承媒体，给予了人们众多情感的交集。阅读，不仅能扩展我们现在的空间，还能给我们指明未来的方向。我们学院将每年的4月定为我院的读书月，意在召唤我们每一个株洲职院人都拿起书，让书成为我们生活的必需品，让读书成为株洲职院人日常生活不可或缺的一部分。我们生活的这个南方魅力城市即将迎来第5届读书月活动，目前正在举办《书香株洲》的征文活动，希望广大师生积极参加。陶行知先生说：“要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。”时代对教师的要求已经不是要有对一碗水的一桶水，而是要有源头活水。那就让我们每一个人把读书当成一种习惯，去体验这非亲历而不能知的读书的美妙，师生共同成长，共同来演绎书香校园“天光云影共徘徊”的美丽风景。阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。老师们，同学们，让我们拿起书来，在读书的习惯中成就我们无限可能的人生！

谢谢大家！

养成读书习惯演讲稿 篇6

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，

大家早上好！

我是来自九年七班的沈一 。今天我国旗下讲话的题目是《养成良好读书习惯》。开卷有益，阅读好处多。在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色就越壮阔。让多读书，读好书，成为我们受益终生的'好习惯。

当我们翻阅一本书时，只有让心先安静下来，细细去体味，才能品味出文字所传递出来的感情。我们应该要把阅读当成一个给自己充电的重要时刻，让自己全身心地遨游在书的海洋里。

读一本好书，就像是隔空遇见一位良师益友，得以沉浸其中、受益良多，碰撞出许多思想的火花。不仅开阔我们的眼界，还可以提升我们的文学修养。当然，在读书前也要注意要仔细甄别书籍的好坏，这也是必要的。

同样，读书方式的选择也很重要。选取图书一般先要看图书的种类，如果是小说集诗歌和散文文摘，可以先把重要的精华部分读一读，再读细枝末节。至于长篇小说，不仅要从头开始，一页一页的读，不跳读，还要了解当时的时代背景，人物所处的社会环境，这样可以对书本中所表达的内容和传递的信息有一个全面而完整的认识。最好能够带着自己的思考去体会作者在其中所要阐明的人生哲理。在阅读书籍的同时，遇到喜欢的文段，可以在书中做出标记。伟大领袖毛主席，几十年来每阅读一本书，一篇文章，都会在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语，有时还把书文中精练的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会，毛主席所藏的书中，基本都是朱墨纷呈的，批语、圈点、勾画满书，直线、曲线、双直线、双圈、三圈、三角等符号比比皆是，真不愧是我们学习的好榜样。

立身以立学为先，立学以读书为本。我们不仅要爱读书，还要会读书。让读书相伴我们的人生吧！

谢谢大家！

养成读书习惯演讲稿 篇7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我国旗下讲话的题目是《养成每天读书的好习惯》。

前天下午，也就是3月29日星期六的下午，我校隆重举办了第三届读书节表彰暨展演活动。整个下午，知行学校像过年一样沉浸在欢乐幸福的海洋中。看到许多同学、老师和家长走上前台接受表彰、领奖，我们充满了羡慕之情；看到一些同学、老师和家长登上舞台展现读书的风采，我们又充满了赞叹之情。但你可知？他们台上的一分钟，需要台下多年的劳苦功！我深信无论是优秀读书心得获奖者还是在舞台上进行读书展演的人员，不管是成人还是学生，他们都是深爱阅读的人，是读书，给了他们展现自我、成就自我的`机会！

说到读书，它的好处实在是说不完，举个例子吧：你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能认识他们；你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来；你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球上的每一个角落。

读书，需要时间。有同学说，我每天都要写作业，哪有时间读书呢！真的是这样吗？仔细观察，我们就会发现，下课时，有人在看书，而有的同学却在追逐打闹；下午上课前，有人在看书，有的同学还是在追逐打闹；放学后，有人边走路边背书，有的同学仍是边追逐边打闹；回到家，有人完成作业后便捧起书本，有的同学却是在看电视、玩游戏……这能叫没时间吗？

读书需要我们自己去争取时间。早晨一到校，可以读书；午间休息时，可以读书；晚上睡觉前，可以读书。不在意每天读多少，要坚持每天都能读一点书；不在意每次读懂了多少，要坚持读后写一些东西，哪怕是简单的一句话或是摘抄的一个句子；不在意每次吸收了多少，要相信日积月累，定会有用，不要等到“书到用时方恨少”才觉得懊悔不已。

时光悄悄，转眼间开学已经一个多月了，我们也走进了春天，校园里一片生机盎然，处处是美景。但我觉得最美的不是春景，而是每天你们读书时琅琅的声音、还有那专注的神情，这是校园里最美的风景！一年之计在于春，春天是播种梦想的季节，春天更是个读书的好季节！如果你还流连于读书节展演的精彩之中，那就让你的羡慕和赞叹化为自己读书的动力吧；如果你内心还有许多梦想要去实现，那就让读书成为你梦想的积淀吧！就从今天起，就从今天的课间开始，养成每天读书的好习惯！贵在坚持！

谢谢大家！

养成读书习惯演讲稿 篇8

敬爱的老师，亲爱的同学们：

“好曲不厌百回唱，好书不厌百回读”，要取得好成绩，光靠教材是远远不够的，多阅读不但增长知识，开拓视野，提升写作水平，还能汲取精神营养，提升自身的文学素养，加强自身的理解能力。有一种习惯，常常被我们忽视，那就是不错的'书写习惯。每当我们翻开一叠作业，就可以从中发现各种不同的现象。有的同学作业字迹工整，卷面整洁；有的同学作业字迹潦草，卷面糟糕；有的同学作业安排有序，有的同学作业杂乱无章。我的作业书写，不是班级最漂亮的，但我可以是最认真的。同学们，养成一笔一划、工工整整书写的习惯，不但会影响我们的考试成绩，这会让他们终生受益。

最后，我想和大家分享的是我们班级张茉茉同学的一段话：你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能决定学习内容，但你可以寻找学习乐趣。同学们，不错、稳定的学习心态也是一种习惯，它可以让你飞得更高走得更远。

同学们，学习需要平时的点滴积累，不错的学习习惯也需要不断培养，习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。我们只要培养不错的学习习惯，利用正确的学习方法，就能使学习变得简单、轻松，成功也就会在前方向你招手。让我们一起努力，在学习中不断积累习惯，优化方法，享受进步和成长的喜悦。扬起理想的风帆，驶向胜利的彼岸！

谢谢大家，我的发言完毕。

养成读书习惯演讲稿 篇9

老师们，同学们：

大家早上好！

很多同学在学习上都遇到过这样的问题：明明书上那么清楚明白的写着，经你的手一抄写下来，就变了，成了错别字，或者抄错了题目；做练习时，明明你会做的题目却因为你没仔细读题而做错了；交作业时老师说你的作业还有错让你仔细再检查一下，可你怎么也看不出错在哪，直到别人告诉你时你才发现，你很奇怪自己刚才怎么就看不出来？老师指导过的作文你写起来还行，老师要是不指导你就是无从下笔等等。你知道为什么会发生这样的情况吗？是因为你没有养成良好的学习习惯。那我们应该养成哪些良好的学习习惯呢。

首先，我们要养成爱思考的习惯

科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，爱思考的头脑便是有准备的头脑。”同样是水壶，普通人烧出的'是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，普通人只会埋怨，而鲁班却所以发明了锯；这是为什么呢？就是因为瓦特、鲁班爱思考，即便是我们看着习以为常的身边小事他们也会去研究个为什么，产生了发明的灵感。所以我们也要学习他们做个爱思考的人，这样你就会比别人有更多的发现，你就会是个聪明人。

其次，我们要养成专心听讲的习惯

课堂是我们学习知识的主要渠道，课堂上老师把精心准备的教学内容生动地表现给我们，你若总是开小差做小动作，不但影响自己和同学学习知识，更是对老师的不尊重，而且久而久之你就养成了不专心听讲的坏习惯，想改也改不了，成绩自然就会落后。

第三，我们要养成认真作业的习惯

首先是仔细读题，读题不认真会让你犯很多愚蠢的错误。我们要读懂题目意思之后再认真解答，并且做到书写工整，答题完整，这样你的作业准确率就会高。如果你每一次作业都用这样认真的态度去完成，你的作业准确率一定会极大的。久而久之会养成好的习惯，准确率要想不高都难。如果做错了，一定要即时订正，不理解的一定要向老师或者同学问，勤学好问是的学习方法。希望大家每一次作业都严要求，高标准，这样你的成绩也一定会随着高水准。

最后，还希望大家养成爱读书的好习惯

爱看书的孩子一定会是知识渊博的孩子。不要羡慕同学懂得比你多，快去看书吧。现在我们有着非常好的条件，xx图书馆、xx图书馆都有大量的好书能够借阅。寒假中，老师就看到很多爱看书的同学白天就在图书馆看书，尽情地遨游书海，这样的孩子怎么能不聪明呢？我们学校的图书室也有很多好书，上学期我们五（x）班的同学人均借阅了21本，说明我们五x班的孩子人人都是爱看书的聪明孩子。希望我们大家向他们学习多读好书，成为博学多才的人。

养成读书习惯演讲稿 篇10

老师们，同学们：

大家早上好！

很多同学在学习上都遇到过这样的问题：明明书上那清楚明白的写着，经你的手一抄写下来，就变了，成了错别字，或者抄错了题目；做练习时，明明你会做的题目却因为你没仔细读题而做错了；交作业时老师说你的作业还有错让你仔细再检查一下，可你怎么也看不出错在哪，直到别人告诉你时你才发现，你很奇怪自身刚才怎么就看不出来？老师指导过的作文你写起来还行，老师要是不指导你就是无从下笔等等。你知道为什么会发生这样的情况吗？是因为你没有养成不错的学习习惯。那我们应该养成哪些不错的.学习习惯呢。

首先，我们要养成爱思考的习惯

科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，爱思考的头脑便是有准备的头脑。”同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，普通人只会埋怨，而鲁班却因此发明了锯；这是为什么呢？就是因为瓦特、鲁班爱思考，即便是我们看着习以为常的身边小事他们也会去研究个为什么，产生了发明的灵感。因此我们也要学习他们做个爱思考的人，这样你就会比别人有更多的发现，你就会是个聪明人。

其次，我们要养成专心听讲的习惯

课堂是我们学习知识的主要渠道，课堂上老师把精心准备的教学内容生动地呈现给我们，你若总是开小差做小动作，不但影响自身和同学学习知识，更是对老师的不尊重，而且久而久之你就养成了不专心听讲的坏习惯，想改也改不了，成绩自然就会落后。

第三，我们要养成认真作业的习惯

首先是仔细读题，读题不认真会让你犯很多愚蠢的错误。我们要读懂题目意思之后再认真解答，并且做到书写工整，答题完整，这样你的作业正确率就会高。如果你每一次作业都用这样认真的态度去完成，你的作业正确率一定会很高的。久而久之会养成好的习惯，正确率要想不高都难。如果做错了，一定要及时订正，不理解的一定要向老师或者同学问，勤学好问是的学习方法。希望大家每一次作业都严要求，高标准，这样你的成绩也一定会随着高水准。

最后，还希望大家养成爱读书的好习惯

爱看书的孩子一定会是知识渊博的孩子。不要羡慕同学懂得比你多，快去看书吧。现在我们有着非常好的条件，_图书馆、_图书馆都有大量的好书可以借阅。寒假中，老师就看到很多爱看书的同学白天就在图书馆看书，尽情地遨游书海，这样的孩子怎么能不聪明呢？我们学校的图书室也有很多好书，上学期我们五（x）班的同学人均借阅了21本，说明我们五xx班的孩子人人都是爱看书的聪明孩子。希望我们大家向他们学习多读好书，成为博学多才的人。

养成读书习惯演讲稿 篇11

敬爱的老师，亲爱的同学们：

“好曲不厌百回唱，好书不厌百回读”，要取得好成绩，光靠教材是远远不够的，多阅读不仅增长知识，开拓视野，提高写作水平，还能汲取精神营养，提高自己的文学素养，增强自己的理解能力。有一种习惯，常常被我们忽视，那就是良好的书写习惯。每当我们翻开一叠作业，就可以从中发现各种不同的现象。有的同学作业字迹工整，卷面整洁；有的同学作业字迹潦草，卷面糟糕；有的同学作业安排有序，有的同学作业杂乱无章。我的作业书写，不是班级最漂亮的，但是我可以是最认真的。同学们，养成一笔一划、工工整整书写的习惯，不仅会影响我们的考试成绩，这会让他们终生受益。

最后，我想和大家分享的是我们班级张茉茉同学的`一段话：你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能决定学习内容，但你可以寻找学习乐趣。同学们，良好、稳定的学习心态也是一种习惯，它可以让你飞得更高走得更远。

同学们，学习需要平时的点滴积累，良好的学习习惯也需要不断培养，习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。我们只要培养良好的学习习惯，运用正确的学习方法，就能使学习变得简单、轻松，成功也就会在前方向你招手。让我们一起努力，在学习中不断积累习惯，优化方法，享受进步和成长的喜悦。扬起理想的风帆，驶向胜利的彼岸！

谢谢大家，我的发言完毕。

养成读书习惯演讲稿 篇12

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

咖啡是苦的，只有加糖才能变得甜美。要我说，人生也是苦的，只有阅读，才能让生活变得有滋有味。那么，想让这有滋有味的生活保险，那就得让阅读形成一种习惯。

有人说过，兴趣是最好的老师，想要养成阅读的好习惯，首先得有兴趣。那么问题又来了，怎样去培养这种兴趣呢?你得先去接触。很多人是不是看见书就烦，一看到书上那密密麻麻、星罗棋布的.字就眼花缭乱。我来告诉你，如果，你真的很烦，得先让自己的心平静下来。再去看，可以先看看目录、简介和大概内容。这时候，你就大致地了解了这本书写了什么。这时，你的兴趣就被提起来绿，可以翻开这本书的第一页，慢慢咀嚼。也许，你一开始只读了那么几页，但这也是一种收货。逐渐你会发现阅读的快乐，并自然地、主动地、如饥似渴地去阅读。这时，好的阅读习惯已经养成。

也许，你并不知道为何要去阅读，也就是阅读的好处，那么，让我来告诉你。很多人说，阅读可以开阔视野，积累作文素材这些冠冕堂皇的理由。这当然没错，可我认为，这只是外表，而我喜欢的，是阅读的内在。当我烦恼时，阅读可以让我心平气和，慢慢地、慢慢地，我便会完全沉浸于书的世界，所有的烦恼也会被抛到九霄云外，在这时，我对外界的一切都充耳不闻。“读书可以改变人的性格”这是我感同身受的一句话，因为，在读书后，我的性格也发生了改变。从前，我是一个急性子的人，现在，有了书，我学会了等待，并且大家更喜欢我了。性格能让阅读改变，那么命运也会因此而改变。

可能又有人说，我每天怎样怎样的忙，没有时间阅读。那么让我来告诉你，“时间就像海绵里的水，挤一挤，总会有的。”我们要学习雷锋叔叔那种螺丝钉精神，充分利用一切时间，即使很忙，也一定要花些时间来阅读。不要把阅读看成一种劳动，一种负担，而要把阅读当成一种休闲，一种放松。

照着我的做，久而久之，阅读不仅会成为一种好习惯，更会成为生活中的调味料，一种必需品。

养成读书习惯演讲稿 篇13

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

新的学期又开始了，我们每个同学都希望在新的学期中取得良好的成绩，都希望用自己的勤奋和智慧创造一份属于自己的辉煌。那么如何才能实现这个愿望呢？如果你能够做到以下几点，我相信成功一定会属于你：

首先，我们应该确立一个明确的目标。

其次，要有克服困难，战胜困难的精神。

第三，要有乐观自信的学习态度。

那么，我们应该养成哪些良好的学习习惯呢？

1.上课要处理好听与记的关系，边听边记两不误，要做到这一点，的方法是做好课前的预习，通过预习可以知道哪些要记，哪些不要记，哪些要注意听，这样就可以保证听与记的双重效果。

2.要合理安排自己的学习时间，特别是作业的时间。对自己的.薄弱学科在时间安排上要有所倾斜，千万不能在自己喜欢的功课上花很多时间，而懒于完成薄弱科目的作业；

3.要及时巩固自己当天所学的知识。记忆与遗忘是一对矛盾，只有通过巩固才能加深记忆，减少遗忘，巩固可以分为三个＂巩固”：即当天一巩固、一周一巩固和一月一巩固，也即当天要对所学内容进行全面的复习与巩固，无论再忙，当天也要抽出一定的时间进行巩固，一星期学习下来，已经积累了很多知识，不及时巩固，很容易忘记，所以要不断的复习。

同学们，新的学期已经开始，相信你一定作好了准备，那就请你制定一个明确的目标，拿出不怕困难、勤奋刻苦的精神，养成良好的学习习惯，快乐自信地学习吧。如果你做到了这几点，成功一定会属于你。

养成读书习惯演讲稿 篇14

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

新的学期又开始了，我们每个同学都希望在新的学期中取得不错的成绩，都希望用自身的勤奋和智慧创造一份属于自身的辉煌。那如何才能实现这个愿望呢？如果你能做到以下几点，我相信成功一定会属于你：

首先，我们应该确立一个明确的目标。

其次，要有克服困难，战胜困难的精神。

第三，要有乐观自信的学习态度。

那，我们应该养成哪些不错的学习习惯呢？

1、上课要处理好听与记的关系，边听边记两不误，要做到这一点，的方法是做好课前的预习，通过预习可以知道哪些要记，哪些不要记，哪些要注意听，这样就可以保证听与记的`双重效果。

2、要合理安排自身的学习时间，特别是作业的时间。对自身的薄弱学科在时间安排上要有所倾斜，千万不能在自身喜欢的功课上花很多时间，而懒于完成薄弱科目的作业；

3、要及时巩固自身当天所学的知识。记忆与遗忘是一对矛盾，只有通过巩固才能加深记忆，减少遗忘，巩固可以分为三个＂巩固”：即当天一巩固、一周一巩固和一月一巩固，也即当天要对所学内容进行全面的复习与巩固，无论再忙，当天也要抽出一定的时间进行巩固，一星期学习下来，已经积累了很多知识，不及时巩固，很容易忘记，因此要不断的复习。

同学们，新的学期已经开始，相信你一定作好了准备，那就请你制定一个明确的目标，拿出不怕困难、勤奋刻苦的精神，养成不错的学习习惯，快乐自信地学习吧。如果你做到了这几点，成功一定会属于你。

第三篇：《坚持,一种可以养成的习惯》读书心得

《坚持，一种可以养成的习惯》读书心得

你知道要改变自己的人生，必须将好习惯坚持下去，因此，你打算每天阅读一个小时、每天锻炼四十分钟、每天写一篇日记„„

然而，大多数时候，你总是半途而废。你是否真正知道自己总是半途而废的原因？生活的惯性过于强大？太多不可预估的阻力和困难？自己缺乏意志力？而本书不是针对某项需要坚持的事情展开论述，而是聚焦更加普遍、更加核心的问题：

为什么你总是半途而废？培养习惯是否有科学的方法？

一、什么是习惯，为什么我们不能坚持？

所谓习惯就是“不依赖意志或毅力，把自己想要持续的事情引导到如每天刷牙般轻松的状态”。保持行动自动地持续进行，就是习惯。那么，为什么我们无法把自己想持续做的事情转化为习惯呢？简单来说，那是因为人类具有“对抗新变化、维持现状的倾向”的特点。本书称这样的现象为“习惯引力”，“习惯引力”具有两种功能：

• 功能一：抵抗新变化

一旦打算培养新习惯，身体就会开始产生反抗，试图不被新的行为影响。• 功能二：维持现状

一旦大脑认定某种行为跟往常一样，就会拼命地维持这种行为。（例如：抽烟、过量饮食）

那么若想要战胜这种抵抗，培养新习惯的话，需要多长时间呢？根据不同的习惯难度，所需的时间也各不相同。好习惯要坚持下去，你需要的不是意志力，而是正确的方法。那么习惯的养成需要多长时间呢?不同类型的习惯所需要的时间长短有所不同，本书中介绍的主要是行为习惯的养成。

行为习惯 所需时间：一个月

阅读、写日记、整理、节约等 身体习惯 所需时间：三个月 减肥、运动、早起、戒烟等 思考习惯 所需时间：六个月

逻辑思考能力、创意能力、正向思考等

习惯的养成需要三个阶段，想要更好地坚持下去，可以想象习惯养成后的画面，感受习惯带来的好处，以长期的眼光来培养习惯。

当你描绘出自己五年、十年后的模样，接下来就该思考必须培养什么习惯，可以从自我投资、金钱、心灵成长、运用时间、人际关系等方面思考，然后给自己列一个习惯的计划表。当习惯的计划表做好之后，就可以开始培养习惯之旅了。

阶段一：反抗期(第1天~第7天)很想放弃，失败率42% 症状：马上就感觉没劲，只有三分钟热度;计划内容太过勉强，导致中途放弃;时间一天天过去，变得越来越懒得行动。

反抗期是最容易失败的，在这个阶段只要能撑下去就好了，坚持每天持续行动，只要培养一项习惯就好了，行动的规则尽量简单易行，不要太在意结果。

对策：

1、以婴儿学步开始，细分时间和步骤，减少行动压力，引发动力。

2、简单记录，思考记录的内容和媒介。

阶段二：不稳定期(第8天~第21天)症状：因为其他事情而荒废计划;因为加班或个人私事导致计划中断;因为天气或突发事件导致无法坚持。

对策：

1、通过行为模式化让习惯变得容易简单，在固定的时间和地点做固定的事。

2、设定例外规则，考虑例外状况下可以应对的方法。

3、设定持续开关，通过奖励或处罚获得行动力。阶段三：倦怠期(第22天~第30天)感到厌烦，失败率18% 症状：感到厌烦提不起劲;感受不到培养习惯的意义;因一成不变而产生空虚感。

对策：

1、添加变化，改变内容和环境;使用持续开关。

2、计划下一项习惯，提高培养习惯的能力。

《坚持，一种可以养成的习惯》作者古川武士从研究人的“行动科学”入手，总结了培养习惯的三大阶段。

我读了这篇文章后，书中的人生命运迥然不同的两个上班族给我的印象最深：

一个是三分钟热度的没有耐性的：吉田先生。一个是持续坚持的：新井先生。

从这两个案例可以学到一点，那就是习惯所产生的效果会通过“复利”而产生惊人的结果。就算是小小的行动，一旦重复累积，成果就会以“等比级数”倍增。还有，小小的行动最初可能成效很慢，但是到了某个时期就会产生“爆发性”的效果。问题在于大多数人都等不到那个时候，就自行放弃了。习惯是

一种积累性的行为，在短期内量变显得漫长，但是随着时间的推移，量变就会产生质变的效果。我们会因为量变积累的漫长而放弃，但是也会为质变的成功所吸引，在这里我们就需要懂得稳定的习惯，对于完成工作和任务的重要性。

第三章中的十二个“持续开关”，让你远离失败。我们在培养习惯的过程中，各种“拦路虎”实在是太多了，为了成功打败“拦路虎”。作者总结了十二个“持续开关”，目的在于提升动力，建立持续行动的机制。十二个“持续开关”分为两大类：糖果型开关和处罚型开关。其中，糖果型开关有6种：奖励，被称赞，游戏，理想目标，仪式，去除障碍;而处罚型开关有6种：损益计算，结交朋友，对大众宣布，处罚游戏，设定目标，强制力。这些“持续开关”是任何人培养任何习惯都可以运用的。

第四章中提到了任何人都能够坚持：六个成功故事。作者选取了七十项习惯清单中，我们大多数人都特别热衷于培养而又特别容易半途而废的六个习惯：整理，学英语，节约，减肥，早起，戒烟，用六个人的故事描述了他们是如何运用书中第二章和第三章讲到的窍门去养成好的习惯的。

我们每个人，都能从习惯中获利并看到奇迹。但在现实生活中，持续真的不容易。我们会对无法持续的事情说“我本来就很容易厌烦”“因为我的意志力很薄弱”等借口，其实，我认为问题不在于不能持续的性格或意志力，而在于没有掌握坚持下去的诀窍和原则。《坚持，一种可以养成的习惯》就是告诉我们这些诀窍和原则的。

习惯成于自然，当一件事不再感到困难，反而觉得应该如此，那么习惯就已经养成了。其实，很多事没有成为习惯，就是没有克服陌生感，没有形成习惯。任何事养成习惯，就自然成为人生的一部分。

人是被习惯所塑造的，优异的结果来自于良好的习惯，而非一时的行动。

持续地做某件事，靠的不是意志力或耐力，如果能够启动习惯的自动运作程序的话，行动就会自然。养成好的生活习惯和行为习惯，你需要坚持行动。而在行动之前，你需要知道，所谓“坚持”本身，就是一种可以科学养成的习惯。

第四篇：养成良好的读书习惯

养成良好的读书习惯

本课是从学生的阅读现状出发，意在帮助孩子养成每天阅读的习惯、有目的地进行阅读的习惯、良好的阅读卫生习惯、读书动笔的习惯、带工具书阅读的习惯等，力图构建有效的阅读习惯形成策略，营造浓厚的读书氛围，激发学生阅读的兴趣，培养小学生阅读的能力，让阅读的触角与信念散播开来。阅读经典，阅读方法，阅读思想，阅读精神，让学生与好书为伴，在书籍的海洋里丰富自己的文化底蕴，涵养健全人格。【教育目标】

1、培养学生阅读兴趣，引导学生与经典好书交朋友，在班内营造热爱读书的良好风气。

2、帮助学生纠正阅读中的不良习惯，教给学生科学的读书方法。

3、帮助学生形成坚持课外阅读的良好意识，努力培养学生课外阅读的好习惯。

【前期准备】录像资料、阅读智慧袋（卡片）、读书的好方法资料收集

【适应年级】小学三年级学生 【活动过程】 课前分组：

欢迎大家走进今天的班会活动。课前老师让我们同学根据自己的读书兴趣，自愿分组，下面就请各个小组的小组长代表自己小组的同学自报家门吧！

希望各个小组的同学在小组长的带领下积极参与本次活动，每提出或答对一个问题，都可以奖励一枚红色的印章，最后我们根据各小组同学获得的印章的多少，评选出本次班会活动的优胜小组。大家准备好了吗？

第一关：游戏大闯关。

注意倾听游戏规则，我用一句话概括一本书的主要内容，同学们来猜书名，看谁猜得快？ 师播放课件，学生猜书名。

除了以上这些，你还喜欢读哪些书？为什么喜欢？你读了这么多书，你觉得读书有什么好处？给你的学习生活带来哪些帮助呢？

既然阅读的好处这样多，那我们就赶快行动起来，一起来养成良好的读书习惯吧！（板书：养成良好的读书习惯）第二关：慧眼辨对错

前几天，我们学校的小记者团的同学针对“读书”方面做了一次调查，发现了我们同学在阅读中存在着很多的坏习惯，他们把这些坏习惯以视频的形式展现出来。希望我们同学运用你的火眼金睛来找出东东在阅读中存在的问题，看谁找的最多，想法最有见解。

生交流，师随时点击课件暂停。

师：看来我们同学个个火眼金睛，很快就发现了东东同学在阅读中存在的问题。我们一起来归纳一下：

我们把东东身上的问题归总为四大类：

1、阅读没有目的，没有计划。（板书：计划）

2、总把时间花在《阿衰》《乌龙院》等无意义、不健康的书籍。说明他不会选择适合自己的书。（板书：选择）

3、阅读时遇到不认识的字，不明白的词语乱猜。

4、阅读一目十行，只重兴趣，不重收获，缺乏好的读书方法的指导。（板书：方法）

5、阅读姿势不正确，不注意用眼卫生；不爱护书籍等。（板书：其它）

第三关：创意金点子

其实东东在阅读中存在的问题，我们同学或多或少也都有。现在就让我们一起给东东支个招，也为我们培养良好阅读习惯树立标准。

为了节省时间，老师建议我们同学以小组为单位一起协商解决方案好吗？（出示小组活动要求：）

小组讨论：

哪个小组选择的第一个方面的问题？

好，把你们小组的意见和大家分享一下。（小组长集体交流。）

1、制定读书计划，每天安排合理的阅读时间，养成定时阅读的好习惯。

师：制定阅读计划这是一个好方法！你们认为我们应该从那几方面着手制定阅读计划吗？还有哪个小组要补充的呢？

这两个小组同学的建议老师也很赞同，其实读书计划可分为长期计划和短期计划。

老师这里有一份读书计划表，展示给大家以供参考。制订好切实可行的计划，可要克服困难，坚持执行啊！

2、哪个小组愿意接着交流。

你能说说经常看这些书对我们的成长有什么危害吗？ 那我们适合读哪些书呢？

师：老师这里有一份适合于我们三年级同学阅读的好书单。这些都是经过大浪淘沙而保留下来的经典力作，很适合我们同学去阅读。对于这些好书，老师建议大家可以和家长一起读，也可以进行全班共读。

3、书籍是我们的良师益友，我们每个同学都要做到爱护书籍如同于爱自己的身体，同时还要及时改掉阅读姿势不正确，“手脏乱翻书”“边吃东西边看书”等坏习惯。

说到爱护书籍：不知道大家记不记得弟子规了有这样的一段话：

列典籍 有定处 读看毕 还原处 虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之

（告诉我们，书籍课本应分类，排列整齐，放在固定的位置，读诵完毕须归还原处。虽有急事，也要把书本收好再离开，书本是智慧的结晶，有缺损就要修补，保持完整。）这些细微之处，都是我们平日里最应该养成的好习惯。

4、遇到不认识的字，不懂得词语，不能乱猜，可以问父母，问老师。也可以翻阅工具书——字典。

师：字典是我们的无声老师，是随时可以咨询的顾问，是解疑释难的好帮手。读书前，我们一定要把它置于身边，随时翻查，切实养成查字典的好习惯。

5、①阅读时，喜欢的地方要努力做到该画的画，该抄的抄，该记的记。②勤练笔，常写读书日记。③经常和同学，父母老师一起交流读书心得。

老师收集了一些同学的读书笔记，并把其中较精彩的部分拍摄成了照片展示给同学看看。这些读书笔记好在哪里？

徐特立老爷爷曾说过：“不动笔墨不读书！”。阅读过程中，随时随地记录自己读书产生的灵感，每天积累一点，天长日久就会是一笔不小的财富呢！

（2）老师为我们同学搜集了一些这样的小故事：希望它能带给我们同学一些启示：

看了这个小故事，你有什么要说的？ 除此之外，你还知道哪些好的读书方法呢？

阅读的方法很多课下同学们可以针对这一问题进行进一步的深入探究。

好书是丰富的精神食粮，我们只有用心品读，才会收获多多！《养成良好阅读习惯》班会课拓展资料

1、毛泽东的读书法

毛泽东毕生珍惜时间，博览群书。其中“三复四温”式阅读和“不动笔墨不读书”是他主要的读书方法。他在青年时期就熟读了《史记》、《汉书》等古籍，并且不断地重温；就是到了晚年，对他喜爱的同一本史书，也是反复研读，并有读过一遍书在封面划上一个圈作记号的习惯，所以，在他读过的许多书籍中，均留下了他读过二遍、三遍的圈记。毛泽东在青年时代读书时即有“读得多，想得多，写得多，问得多”的习惯。他的写作多表现在作内容摘录，在重要的地方划上圈、杠、点等符号，作批注以及写读书日记、在原书上改错纠谬。

2、华罗庚的读书法

华罗庚是靠刻苦自学成长的数学家，他的读书方法有独到之处。

（1）“厚薄”法。华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚” 两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。如果在读书过程中，你对各章节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，那么，书又会愈读愈厚。因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程。

推想法。一本书拿到手后，华罗庚先对着书名思考片刻，然后开始闭目推想：这个题目如果自己来做，该怎么做。待一切全部想好后，再开始阅读。凡是已经知晓的内容，很快浏览而过，专门去读书中那些新的独到的观点，这样，华罗庚博采众长，得益很多。

（2）“由薄到厚”与“由厚到薄”

华罗庚教授把读书的过程归纳为“由薄到厚”与“由厚到薄”两个阶段。

他说：“一本书，当未读之前，你感到就是那么厚；在读的过程中，如果你对各章各节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考材料，那就会觉得更厚了。但是，当我们对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，就会感到书本变薄了。愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。这是每个科学家都要经历的过程。这样，并不是学的知识变少了，而是把知识消化了。”

第五篇：养成良好读书习惯演讲稿

养成良好读书习惯演讲稿

养成良好读书习惯演讲稿 篇1

老师们,同学们:

大家早上好!

很多同学在学习上都遇到过这样的问题:明明书上那么清楚明白的写着,经你的手一抄写下来,就变了,成了错别字,或者抄错了题目;做练习时,明明你会做的题目却因为你没仔细读题而做错了;交作业时老师说你的作业还有错让你仔细再检查一下,可你怎么也看不出错在哪,直到别人告诉你时你才发现,你很奇怪自己刚才怎么就看不出来?老师指导过的作文你写起来还行,老师要是不指导你就是无从下笔等等。你知道为什么会发生这样的情况吗?是因为你没有养成良好的学习习惯。那我们应该养成哪些良好的学习习惯呢。

首先,我们要养成爱思考的习惯

科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有准备的头脑”,爱思考的头脑便是有准备的头脑。”同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,普通人只会埋怨,而鲁班却因此发明了锯;这是为什么呢?就是因为瓦特鲁班爱思考,即便是我们看着习以为常的身边小事他们也会去研究个为什么,产生了发明的灵感。所以我们也要学习他们做个爱思考的人,这样你就会比别人有更多的发现,你就会是个聪明人。

其次,我们要养成专心听讲的习惯

课堂是我们学习知识的主要渠道,课堂上老师把精心准备的教学内容生动地呈现给我们,你若总是开小差做小动作,不仅影响自己和同学学习知识,更是对老师的不尊重,而且久而久之你就养成了不专心听讲的坏习惯,想改也改不了,成绩自然就会落后。

第三,我们要养成认真作业的习惯

首先是仔细读题,读题不认真会让你犯很多愚蠢的错误。我们要读懂题目意思之后再认真解答,并且做到书写工整,答题完整,这样你的作业正确率就会高。如果你每一次作业都用这样认真的态度去完成,你的作业正确率一定会很高的。

久而久之会养成好的习惯,正确率要想不高都难。如果做错了,一定要及时订正,不理解的一定要向老师或者同学问,勤学好问是的.学习方法。希望大家每一次作业都严要求,高标准,这样你的成绩也一定会随着高水准。

最后,还希望大家养成爱读书的好习惯

爱看书的孩子一定会是知识渊博的孩子。不要羡慕同学懂得比你多,快去看书吧。现在我们有着非常好的条件,xx图书馆xx图书馆都有大量的好书可以借阅。寒假中,老师就看到很多爱看书的同学白天就在图书馆看书,尽情地遨游书海,这样的孩子怎么能不聪明呢?我们学校的图书室也有很多好书,上学期我们五(x)班的同学人均借阅了21本,说明我们五x班的孩子人人都是爱看书的聪明孩子。希望我们大家向他们学习多读好书,成为博学多才的人。

养成良好读书习惯演讲稿 篇2

老师们，同学们：

大家早上好！

很多同学在学习上都遇到过这样的问题：明明书上那么清楚明白的写着，经你的手一抄写下来，就变了，成了错别字，或者抄错了题目；做练习时，明明你会做的题目却因为你没仔细读题而做错了；交作业时老师说你的作业还有错让你仔细再检查一下，可你怎么也看不出错在哪，直到别人告诉你时你才发现，你很奇怪自己刚才怎么就看不出来？老师指导过的作文你写起来还行，老师要是不指导你就是无从下笔等等。你知道为什么会发生这样的情况吗？是因为你没有养成良好的学习习惯。那我们应该养成哪些良好的学习习惯呢。

首先，我们要养成爱思考的习惯

科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，爱思考的头脑便是有准备的头脑。”同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，普通人只会埋怨，而鲁班却所以发明了锯；这是为什么呢？就是因为瓦特、鲁班爱思考，即便是我们看着习以为常的身边小事他们也会去研究个为什么，产生了发明的灵感。所以我们也要学习他们做个爱思考的人，这样你就会比别人有更多的发现，你就会是个聪明人。

其次，我们要养成专心听讲的习惯

课堂是我们学习知识的主要渠道，课堂上老师把精心准备的教学内容生动地表现给我们，你若总是开小差做小动作，不但影响自己和同学学习知识，更是对老师的不尊重，而且久而久之你就养成了不专心听讲的坏习惯，想改也改不了，成绩自然就会落后。

第三，我们要养成认真作业的习惯

首先是仔细读题，读题不认真会让你犯很多愚蠢的错误。我们要读懂题目意思之后再认真解答，并且做到书写工整，答题完整，这样你的作业准确率就会高。如果你每一次作业都用这样认真的态度去完成，你的作业准确率一定会极大的。久而久之会养成好的习惯，准确率要想不高都难。如果做错了，一定要即时订正，不理解的一定要向老师或者同学问，勤学好问是的学习方法。希望大家每一次作业都严要求，高标准，这样你的成绩也一定会随着高水准。

最后，还希望大家养成爱读书的好习惯

爱看书的孩子一定会是知识渊博的'孩子。不要羡慕同学懂得比你多，快去看书吧。现在我们有着非常好的条件，xx图书馆、xx图书馆都有大量的好书能够借阅。寒假中，老师就看到很多爱看书的同学白天就在图书馆看书，尽情地遨游书海，这样的孩子怎么能不聪明呢？我们学校的图书室也有很多好书，上学期我们五（x）班的同学人均借阅了21本，说明我们五x班的孩子人人都是爱看书的聪明孩子。希望我们大家向他们学习多读好书，成为博学多才的人。

养成良好读书习惯演讲稿 篇3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，

大家早上好！

我是来自九年七班的沈一 。今天我国旗下讲话的题目是《养成良好读书习惯》。开卷有益，阅读好处多。在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色就越壮阔。让多读书，读好书，成为我们受益终生的好习惯。

当我们翻阅一本书时，只有让心先安静下来，细细去体味，才能品味出文字所传递出来的感情。我们应该要把阅读当成一个给自己充电的重要时刻，让自己全身心地遨游在书的海洋里。

读一本好书，就像是隔空遇见一位良师益友，得以沉浸其中、受益良多，碰撞出许多思想的火花。不仅开阔我们的眼界，还可以提升我们的文学修养。当然，在读书前也要注意要仔细甄别书籍的好坏，这也是必要的。

同样，读书方式的选择也很重要。选取图书一般先要看图书的种类，如果是小说集诗歌和散文文摘，可以先把重要的精华部分读一读，再读细枝末节。至于长篇小说，不仅要从头开始，一页一页的读，不跳读，还要了解当时的时代背景，人物所处的.社会环境，这样可以对书本中所表达的内容和传递的信息有一个全面而完整的认识。最好能够带着自己的思考去体会作者在其中所要阐明的人生哲理。在阅读书籍的同时，遇到喜欢的文段，可以在书中做出标记。伟大领袖毛主席，几十年来每阅读一本书，一篇文章，都会在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语，有时还把书文中精练的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会，毛主席所藏的书中，基本都是朱墨纷呈的，批语、圈点、勾画满书，直线、曲线、双直线、双圈、三圈、三角等符号比比皆是，真不愧是我们学习的好榜样。

立身以立学为先，立学以读书为本。我们不仅要爱读书，还要会读书。让读书相伴我们的人生吧！

谢谢大家！

养成良好读书习惯演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

新的学期又开始了,我们每个同学都希望在新的学期中取得良好的成绩,都希望用自己的勤奋和智慧创造一份属于自己的辉煌。那么如何才能实现这个愿望呢?如果你能够做到以下几点,我相信成功一定会属于你:首先,我们应该确立一个明确的目标。

其次,要有克服困难,战胜困难的精神。

第三,要有乐观自信的学习态度。

那么,我们应该养成哪些良好的学习习惯呢?

1.上课要处理好听与记的关系,边听边记两不误,要做到这一点,的方法是做好课前的预习,通过预习可以知道哪些要记,哪些不要记,哪些要注意听,这样就可以保证听与记的双重效果。

2.要合理安排自己的学习时间,特别是作业的时间。对自己的薄弱学科在时间安排上要有所倾斜,千万不能在自己喜欢的功课上花很多时间,而懒于完成薄弱科目的作业;

3.要及时巩固自己当天所学的知识。记忆与遗忘是一对矛盾,只有通过巩固才能加深记忆,减少遗忘,巩固可以分为三个＂巩固”:即当天一巩固一周一巩固和一月一巩固,也即当天要对所学内容进行全面的.复习与巩固,无论再忙,当天也要抽出一定的时间进行巩固,一星期学习下来,已经积累了很多知识,不及时巩固,很容易忘记,所以要不断的复习。

同学们,新的学期已经开始,相信你一定作好了准备,那就请你制定一个明确的目标,拿出不怕困难勤奋刻苦的精神,养成良好的学习习惯,快乐自信地学习吧。如果你做到了这几点,成功一定会属于你。