2014年幼儿继续教育研修日志幼儿教师师德师范学习感悟

第一篇：2014年幼儿继续教育研修日志幼儿教师师德师范学习感悟

学习幼儿园教师师德规范的感悟

热爱孩子并尊重孩子，是幼儿教师最基本的道德素养。

这个看似简单实际却是一项非常重要且艰巨的工程。

我想一个幼儿教师只有热爱幼儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育孩子；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表；廉洁从教。

教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。

教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。

我认为，即然我选择了幼儿教师这个职业，就应当热爱自己的事业。竭尽所能，把这事业当成最光辉的事业，使之理想化、神圣化，为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。

第二篇：2014年幼儿继续教育研修日志学习幼儿身心发展特点感悟（模版）

学习幼儿身心发展特点感悟

杰出的苏联教育家马卡连柯曾指出：“教育的基础主要是在5岁以前奠定的„„在这之后，教育还要继续进行，人进一步成长，开花、结果，而您精心培植的花朵在5岁以前就已绽蕾。” 幼儿各方面都处在成长阶段，重要的是引导。对幼儿的行为、言语、交际、学习、模仿等等都需要引导。建立在关心、爱幼儿的基础上。

介休第二幼儿园

赵

2014年6月20日

第三篇：2014年幼儿继续教育研修日志幼儿教师专业发展之路

努力做一名专业的幼儿教师

随着时代的发展，社会的进步，越来越多的家长自觉地学习教育孩子的方法，重视孩子的早期教育，同时也对幼儿园的保教保育工作、特别是对幼儿教师提出了更高的要求。我认为幼儿教师是孩子的启蒙老师，一日活动、课堂教学、午睡用餐，与孩子家长的沟通交往，幼儿教师担负着幼儿的全面教育工作。教育内容涉及科学、语言、社会、艺术、健康等各个领域。为了确保幼儿教育的质量与水平，我必须重视自己的专业成长。

第四篇：继续教育研修日志

继续教育研修日志2

我谈如何建设班级舆论

“互助友爱、民主和谐、健康向上”的班级舆论，是提升班主任班级管理的有效策略，也是为学生健康成长搭建平台的重要举措。学习了讲座，我认识到，做为班主任，要努力做到以下几点：

1、及时传达党和国家的重大信息，建设认真执行国家地区学校有关法规制度的舆论；

2、班主任要善于抓住时机组织全班学生对随机出现的教育问题，争论的热点问题，观点相左比例相近的问题进行讨论；

3、创设与学生沟通的积极方式，以关注每个学生的成长为基点，如写贺卡，寄语等活动，适时引导教育学生；

4、班主任还要学会为学生搭建正能量舆论平台。

有关建设积极向上舆论，通过学习也给了我一些启示。我感觉做为班主任，既要有自己的教育管理目标，又要随时洞察学生的心理，尽量引导学生朝正方向发展，而不能强牵硬拉，逼迫学生走自己所谓规划的道路。从舆论建设方法角度，还可以通过德育教育活动、个别教育、其它班级活动有目的的进行引领与建设，首先班主任要高度认识到建设良好班级舆论的重要性，还要做机智聪明的班主任，有些时候“把学生提出的问题再‘踢’回学生中”，也是一种机智之举。

第五篇：继续教育研修日志

继续教育研修日志 —我的收获

通过在网上的学习，网上培训中专家、教授的专题讲座，有教育一线老师的上课视频，思考题等，内容很丰富。专家、教授们的讲座，象一股新鲜的力量给了我很大的促动和新的活力。通过这几天的培训，我对新课程有了更深刻的了解，从理论上领会到了什么是教育、什么是有效的教学、如何进行有效的教学……，对今后的教育、教学工作给予了很大的帮助与信心。

网上学习的过程，也是我不断成长的过程。在研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，通过学习，解决我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有更大幅度的提升。虽然工作很忙，学习的时间也必须得从一点一滴的积累，但抽空上网看资料学习、参加论坛、写日志，这也慢慢养成了一种习惯，对自己来说这也是一次学习的机会。只要我们认真对待，研修就会大有收获。对于现在已经尝到了网络研修甜头的我来说，在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到网络研修中来，不断的提高自己的教育教学能力，以更加饱满的热情，将所学到的知识与理论，在实践中体现价值，并且充分发挥自身的优势，在数学教育、教学过程中发挥其作用，用自己的实际行动履行无愧于教书育人的神圣使命！