第六周国旗下讲话稿

第一篇：第六周国旗下讲话稿

第六周国旗下讲话稿

又是新一周的美好开始，很荣幸有机会在这个早晨向同学们介绍一

高品质的学习方式——自主、合作、探究。同学们，我们来到学校是来学什么的？不错，学知识。“知识就是力量”

这句话曾激励过很多人，也感动过不少人；“知识改变命运”这个道理又

曾是多少人奋斗的动力。知识在人类文明进步中的确扮演着非常重要的角色，尤其在飞速发展的21世纪，今天的知识很快就会变成昨日黄花，我们穷其一生能学到的知识，与浩瀚的知识海洋相比不过是沧海一粟。

哪天，你走上社会工作了，没有人会像老师那样手把手地去教你什么，你怎么办？所以新世纪人才的能力、情感、态度、价值观跟知识一样，都显得尤为重要。

一个在学校中度过十几年的孩子，如果整天被动地学习、机械地训练

和简单地重复，很难想象他们能适应未来社会的发展需要。因此，我们

要能用自己的眼睛去观察，能用自己的头脑去思考，能用自己的语言去

表达，成为具有健全、独立人格的新时期的建设者和接班人。

所以我们到学校来是来学习获得知识的方法，学会面对陌生领域寻找答

案的方法，在学习的过程中去培养你的能力、情感、态度和价值观。而

自主、合作、探究就是一种高品质的学习方式，它是你全方面发展自己的载体，能培养你善于搜集、组织和判断各种信息的能力，能逐步掌握

正确的思维方法,能培养自己的归纳、比较、分析、综合、抽象、概括等

能力。只有这样，你才掌握了学习的方法，获得终身享用的能力。

而具备这种能力的人会产生强烈的求知欲，能够合理地安排自己的学习活动，具有刻苦钻研精神，并且能够对自己的学习效果进行科学的评价。从此，这个学生就不再是被动接受知识的机器，而是能用科学的方法主动探求知识、敢于质疑问难、个性充分发展的学习的主人。

而小组合作是当前课改的主流，是有别于传统教学一个最明显的特征，是指同学们在各自的小组中，为了完成共同的任务，在明确责任分工的基础上进行互助性学习，同时也首次在课堂上给了学生自主、合作、探究的机会。它有以下几方面的要素：

1、积极的相互支持配合2、分工合作中承担个人的责任

3、小组间、组员间相互尊重、沟通与评价。小组合作学习，有利于学生的自主性和创造性的发挥，使教学过程不仅成为学知识的过程，而且成为同学们学会交往、学会表达等综合素质发展的过程。培养学生在自主学习中发现问题、提出问题的能力，启发学生养成与同学合作学习、在合作学习中陈述自己意见的习惯。这样，不仅激发了学生学习的兴趣，调动起学生学习积极性，而且增强同学们的自信心和集体荣誉感。

同学们，在老师的引领下，学会用自己喜欢的方式学习吧！学会自主、合作、探究的这种高品质的学习方式吧！这样，你必将终身受益！忠心祝愿我们每个上元人都能实现自己的理想，谢谢大家！

浒志健

第二篇：第六周国旗下讲话稿

第六周:自己的事情自己做

亲爱的老师、同学们：

上午好！今天我国旗下讲话的主题是：自己的事情自己做。从你背起书包上学那天起，你就从一个幼儿园的小朋友变成一名小学生了，于是你就有了一个当学生的责任。老师会告诉你一句话：自己的事情自己做。你做得怎么样？先别急着说“好”或“不好”，先听我讲个故事：“小狮子的不同命运”。有几只刚出生不久的小狮子，被猎人带回家中精心喂养。小狮子慢慢长大，无忧无虑，有吃有喝。当然，猎人给它们设计的笼子也温暖舒适。没有想到，一只小狮子从笼子里跑了出去。后来，猎人外出再也没有回来，笼子里的小狮子活活被饿死了。那只当年跑出去的小狮子，独自在野外。饿了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了伤，会用舌头舔伤口；遇到敌人，知道怎样保护自己。它顺利地活下来了。这几只狮子的命运为什么不同？是因为长期的野外生活使它知道怎样寻找食物和保护自己。而笼子里的小狮子所以活活被饿死了，是因为它们长期在温暖舒适的环境中成长，没有得到起码的生存能力的锻炼，缺乏寻找食物和保护自己的能力。

这个故事说明：不能自立，永远不能成为大自然的一员。动物是这样，我们人类更是如此。著名教育家陶行知说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”

同学们，如果你是一个有责任感的孩子，你会明白，上学是自己的事，爸爸妈妈没有义务替你包办一切。你自己的书包、书籍、玩具等物品自己整理，自己的房间自己打扫，自己的被褥自己收拾。你应该常常对要帮忙的妈妈说：“这是我自己的事，我自己来！”如果你是一个有责任感的孩子，一定会在家设立自己的劳动岗位，如洗碗、扫地、拖地板....即使父母为了让你多一点时间学习，对你说：“你去念书吧，家里的活儿不用你干！”你也应该坚持说：“我是家里的一员，干家务也有我的一份责任！”如果自己的事自己不会做，又不学，总依赖别人，一旦离开别人就没法生活。不仅自己要吃苦头，别人也不喜欢你。所以，事情会做的，要不等、不用、不靠别人的帮忙，自己做；不会做的要学着做。相信你们一定会成为自己的事情自己做的好孩子。谢谢大家！

2017年3月20日

第三篇：第六周国旗下讲话稿

第六周国旗下讲话稿

李志新

老师们、同学们：大家早上好!

我今天国旗下讲话的主题是：禁毒教育。

毒品，曾给中华民族带来极其深重的灾难，使中国人民蒙受了近百年“东亚病夫”的耻辱。勿忘历史，是为了我们共同拥有美好的明天和未来。毒品问题，长期困扰着世界各国政府和人民。毒品的蔓延给世界各国的经济发展、社会稳定带来极大的危害。那么究竟什么是毒品呢?《中华人民共和国刑法》规定，“毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”。

数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。截至2010年底，我国公安机关登记在册的吸毒人数为90万，其中35岁以下的青少年占了77%。根据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数比2009年又有所增加，初次吸毒者中甚至已经出现了六七岁的儿童。

青少年涉毒问题增多有多方面的原因：一是目前毒品泛滥的大环境未能得到有效控制。二是社会对毒品危害的宣传力度不够。

毒品预防教育是什么呢?毒品预防教育是指通过各种途径让人们了解和认识造成毒品问题的基本因素和有关知识，揭示毒品对个人、对家庭、对社会的巨大危害，提高全民尤其是青少年认知毒品、拒绝毒品的能力，从而构筑全社会防范毒品侵袭的有效体系。那么，青少年应该如何防止吸毒呢?

一、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。

二、树立正确的人生观，不盲目追求享受、寻求刺激、赶时髦。

三、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

四、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

五、即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

要真正遏制吸毒这一丑恶现象的蔓延，关键在于消除那些容易滋生和诱发吸毒现象的种种社会矛盾和消极因素，切实加强社会的管理和教育，建立和健全行之有效的防范机制，广泛、深入地宣传和普及禁毒知识，加强人们反毒、防毒的意识，使贩毒、吸毒活动失去赖以滋生和存在的环境和条件。

作为一名小学生，为了我们能够健康地成长，应该积极广泛地参加禁毒宣传，这是每一个公民的义务。禁毒工作人人有责，人人都要为社会禁毒作贡献。

我的讲话到此结束，谢谢大家。

第四篇：第六周国旗下讲话稿

第六周国旗下讲话稿《小学生安全知识讲座》

车延海

同学们：大家好:

小学生是道路交通行为中的弱势群体，大家在参与交通的过程中，怎样保障自己的人身安全呢？

首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们，你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间，途中又大多要走马路，不管步行也好，骑自行车也好，总要避让来往的车辆。但是，你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看，当你们走在马路上时，是不是有同学追追打打？是不是有同学边走边看书？是不是有同学随意横穿公路？

我们平常走路、总免不了要横过马路，但在横过马路时，一定要看看左右来往的车辆，要确认安全之后再横过，在有人行横道或过街，一定要走人行横道或过街设施。千万不能因抢时间，抢速度而随意横穿。

安全出行的三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全）

1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。

第一，行人须在人行道内行走，没有人行道时靠路边（距路边缘线1米处以内）行走，并注意前后车辆。第二，横过车行道，必须走人行横道。没有人行横道的，须事先看清左右来往车辆，待车辆走过后直行通过，不要追逐、猛

跑。第三，不准在车辆监控时或车辆停着的车后突然横穿马路，也不要走在路中突然回头走。这些会导致驾驶员措施不力、判断失误，导致交通事故。第四，晴天过公路，如有灰尘应回避一下，但不要盲目抢上风；雨雪天气，打伞、穿雨衣不要遮信视线，停止与车辆碰撞。

第五，过交叉路口，要注意交通信号，熟记红灯停，绿灯行。有些路口设置了红绿两种颜色的人行横道灯。绿灯这儿时，准许行人从人行横道内通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道，这时行人应让在人行道上等候。要规范自己的走路行为。

1、在城市街道，走路必须走人行道，在农村公路须靠路边行走。横过街道必须走“人行横道”、“人行天桥”或“地下通道”。这样可以避免与车辆发生碰撞。

2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车，更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找成人帮忙。

6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。

第五篇：第六周国旗下讲话稿

防治结核，从我做起老师们，同学们，早上好：

我今天讲话的主题是《防治结核，让每一次呼吸酣畅淋漓》。1995年底世界卫生组织将每年3月24日作为世界防治结核病日，以提醒公众加深对结核病的认识。

结核病俗称“肺痨”，它是一种具有强烈传染性的疾病。它不受年龄、性别、地区的影响，其中以肺结核最为常见。若出现咳嗽咳痰两周以上，或痰中带有血丝。并伴有盗汗、低烧、疲乏无力、体重减轻等症状则可能得了肺结核。结核病是一种顽固的慢性疾病，一旦感染发病，若不及时、不规范、不彻底治疗，最终可能导致死亡。

根据世界卫生组织发布的报告，2006年全球新增920万个结核病例，有170万人死于结核病。非洲是全球结核病感染率最高的地区，而亚洲则是结核病患者最多的地区。全球每年新发生结核病人870万例，每年死于结核病达200万例。全球目前有结核病病人2000万例。

肺结核的传染90%以上是通过呼吸道传染的，主要通过咳嗽、打喷嚏、高声喧哗、主要是通过咳嗽、打喷嚏或大声说话时喷出的飞沫传播给他人。

同学们，春天气候变化异常，是各种呼吸道传染病的高发季节，它传染性强，传播速度快。由于我们青少年正处在身体生长发育期，各个系统发育还不完善，抵抗力低下，对疾病往往是防不胜防。

作为中学生，更应从日常生活中预防结核病，形成良好健康的校园环境。如在咳嗽、打喷嚏应掩口鼻；在教室等人口密集的地方，注意时常开窗通风换气；不随地吐痰，；合理膳食，积极参加体育锻炼，增强免疫力等。近日气候多变，易诱发感冒，请同学们注意保暖，少食生冷。只有形成以预防为主，养成爱清洁、爱卫生的良好习惯，才

能保证身体健康，以最好的状态投入到学习中去。