工作总结2013——2014上期

第一篇：工作总结2013——2014上期

二〇一三年——二〇一四年上期

工作总结

本学期主要工作包括日常教学工作、高二年级教学实习、指导班级参加幼教区角比赛、参与抽考工作等。以下是我对本学期工作的总结：

一、思想方面：

本人利用业余时间认真学习有关教育教学法规，学校教学常规细则，认真领会文件精神。在工作方面能够团结同事，热心帮助同事；教育目的明确，态度端正，工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表。

二、教学方面：

作为学前教育的专业课老师，这学期我主要承担了一年级三个班的《幼儿卫生保健》和二年级二个班的《幼儿园教育活动设计与实践》的教学工作。在教学过程中，我一直坚持：

1、备课时认真研读教材、教参，自己先学习好——每次上课，我都先上网查阅相关课程的教案详案，认真学习他们是如何怎样组织课堂教学活动。然后自己再总结消化，变成自己的东西。并且利用自己的课余时间积极的听课，学习其他老师的课堂经验。从听课过程中，我学到了很多东西，领略到了很多教师的风采。而且我也注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，然后具体分析，深入探讨。对于我来说，这是一笔巨大的财富。

2.充分重视信息技术在教育教学中的作用，熟练掌握计算机的操作，会制作教学课件，能利用网上资源提高教学质量，激发学生的学习兴趣。

3.在课堂上，我一直要求学生要有良好的课堂纪律。我认为，拥有良好的课堂纪律，是提高课堂教学质量的重要保证。在教学中，我充分组织引导学生集中注意力，调动激发学生学习兴趣，大胆探索问题，增强教学效果。

4.认真准备汇报课，坚持讲评结合。学校为了我们新教师能更好的快速成长，特地聘请了丰富教学经验的教师为我们作指导，他们听完我们课后，都会认真仔细的给我们评课，给予我们鼓励。认真中肯的评课意见，让我迅速的明确了课堂教学方向，也让我们慢慢得到了成长。

三、工作方面：

我严格遵守学校的各项规章制度，每天上班不迟到、不早退，认真做好教学常规工作。学期初，我及时制定了教学计划并按时上交。平时认真备课、上课，一课上完之后，及时布置作业，及时批改，发现错误及时讲评，做到有发必收、有收必批、有批必评。在教学过程中，随时关注学生的学习积极性，时常对他们进行指导，树立他们学习的信心。对他们的错误我也不放松，一旦发现给予批评并要求他们及时改正。此外，我还积极参加学校的各项活动，配合学校领导及老师做好各项工作。

教师的工作生活是丰富多彩的，教师的职业生涯是漫长而艰巨的，尤其作为职校的教师，要快乐的走下去的话，必须要用自己的爱去感动学生，用自己的人格魅力去感染学生，用自己的激情和努力去培养学生。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，但是我始终相信通过自己的努力，一定能做个出色的教师。

第二篇：上期工作总结

上期工作总结

于顺华

一、德育活动。德育是塑造学生心灵的工作，上学期，我们本着“育人为本，德育为先”教育理念，以培养学生良好的道德品质和行为习惯为目标，1、开学伊始，我们首先组织学生学习《德育常规》，对学生的日常行为规范做出明确要求。

2、在三月份，结合“学雷锋纪念日”，在学校广泛开展“学习雷锋精神，清洁校园活动”。以德育处的名义动员全校师生，在3月5日下午，对校内校外的环境做了一次彻底的清理。

3、4月份，德育处组织召开了以“缅怀革命先烈，继承光荣传统”为主题的班会，4、五月，开展了“我心中的二十二中学生形象”为主题的系列校园形象设计大赛活动，主题征文活动（我心中的二十二中学生形象）、尤其是庆“五一、五四”“抒爱国情怀 展青春风采”主题演讲比赛暨才艺展示活动，几十位学生以蓬勃的激情、阳光的心境、激扬的文字、欢快的音符、优美的歌声展现了二十二中人的精神风貌，激发了学生们热爱祖国、热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，为我校不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，为把我校建设成为幸福生活的花园，起到了巨大的促进作用！

5、六月份，我们开展了法制安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点，把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用国旗下讲话、主题班会进行教育。，我们选派骨干教师赴开封参加 “校园伤害事件的预防与处理”会议。组织学生共同观看安全教育片《网》，使广大学生系统的掌握了安全防范的知识和技能，提高应对突发事件的能力。

二、抓安全管理。

1、针对九年级即将离校的具体情况，为避免学生在毕业前夕制造事端，严格执行领导带班制度、教师值班制度，关键位置采用定人、定岗、定职、定位，课间巡查与重点防控相结合，力争不在校园内出现打架斗殴事件。

2、将青年教师组织起来成立护校巡逻队，三人一组，共两组。每天在学生放学时，东西各一组，在学生放学必经路段的50米范围内进行巡逻，遇到可疑情况，马上近前询问，有效地遏制了对学生安全造成威胁的苗头，为学生的安全筑起了一道钢铁防线。

三、队伍建设。

1、班主任队伍建设。

2、学生会工作。暑假工作总结;

1、参加南阳市首届中华传统经典诵读大赛并取得优异成绩。全市十三个县市和市直各中小学校参加，进入复赛共50名学生，我校占9名。前20名我校占7名，前十名我们占2名，杨倩倩、李祉同学为我校争得了荣誉。此次活动，得到了华到胜老师的全力配合。

2、班主任培训。从7月2日到8月20日，我校有30多位青年教师分别在电大、一师参加了市教育局组织的班主任培训。

3、八一拥军活动。

4、三年级军训活动。

第三篇：上期工作总结

电子信息工程系团总支 心理服务分部2010—2011学年上期

工

作

总

结

电子信息工程系团总支心理服务分部

二〇一〇年十二月十七日 电子信息工程系团总支心理服务分部 2010—2011学年上期工作总结

这学期我部门的各项工作已接近尾声，在心理健康中心和院团委及系部老师的正确领导下，在我部成员的共同努力下，我们心理咨询部紧扣当代大学生心理健康教育的特点，开展了一系列的活动，为促进广大学生心理健康发展起到了积极作用。

现将工作总结如下：

一、日常工作

（一）在开学的第一个月里我们部门的老部长、老干事都加入到了新生迎接的工作当中。在工作中都积极、认真、热情地为新生服务。在大雨的情况下也没有一丝的缩退之意，最终圆满的完成了新生迎接工作。本月还进行了新干事的招聘和对新干事培训。

（二）在繁忙的十月里为配合学院的艺术节我们部门同我系的女工部一起开展“心理健康知识竞赛”的选拔活动。并与我系的组织部、社团部、社会实践部、女工部、学习部等部门进行了一次较大的交流会，互相学习，为工作的顺利开展奠定基础。本月我们对新干事进行了考核。

（三）十一月是艺术节重要的一月，在这月里学院对各项活动汇演。在“心理健康知识竞赛”决赛中我系学生沉着冷静，认真思考，勇于挑战自我。在他们的比赛过程中表现的很不错，有很多都是值得我们大家学习的。在这次活动中不仅仅参赛选手学到了心理方面的一些知识，观众也从中学到了许许多多。真正实现了此次活动的目的。

（四）十二月，我们部门对部门成员进行了调整。对新部长进行招聘，并新增副部长一名。

（五）本学期我部门主要对各班同学的心理进行了调查。在开学初对大一新生特别进行了心理情况的普查，经我部门同我系心理联络老师及心理健康中心老师积极的配合，认真对需要帮助的同学进行帮助，最终我系整体状况都很好，并五异常现象的发生与出现。

（六）本学期对干事的培养主要从以下几个方面来培训：（1）在资料方面，干事都还不是很熟悉，所以在这个月我对他们进行了5个小时的培训，手把手的教，落实到了每个人，教完后又让他们实践，直到他们能掌握。可是有的干事对电脑不是很懂，所以有的干事还没有完全的掌握。在接下来的时间我们会加强这方面的培养。

（2）对工作积极性、责任感的培养，这月重要就是将一些事交给他们自己来做，让他们体会一下自己做事的感觉，提高他们的自我做事能力和团队合作能力，从而提高他们做事的积极性。

二、系上工作

（一）在本学期我系辞旧迎新晚会中我部门也积极地同其他部门一起开展晚会的筹备工作。在晚会中我们部门主要配合其它部门的工作。在这次晚会中看到了我部门大部分成员的积极主动，做事细心、踏实，但也发现了一个很大的问题：有个别干事不爱交流，对工作也不够认真。

（二）十一月十四日，我部门同我系组织部开展了一次以“如何学会控制在我情绪”为主题的团组织生活。在短短的四十五分钟的时间里，各班在各自的教室里围绕着主题开展了许多有趣的小活动并讲解了有关主题方面的知识。

（三）本学期我部门还积极配合全院及我系各部门的工作，特别是和我系的各个部门。在工作的同时也同他们开展了一些活动。

三、存在不足

不足之处，就是自己分配工作的能力还不是很强，很多细节都没有考虑周到。虽然时不时会开会，但没有和干事有过充分的沟通和交流。在开学计划了一长串的活动，在这学期活动的开展和实践中感觉很急促，时间没有把握的很到位。对于各班的交流也不是太多。对干事的管理和各班心理委员的管理也缺乏经验，对工作的分配不是很合理。

另外，也是一个十分普遍的问题：就是有几个班的心理委员在本学期的培训和开会中，几乎都没有出席。

总的来说，这学期的工作和经验教训就是这些。由于近年来高校因心理问题而引发的危机事件出现得越来越频繁，高校对心理健康问题越来越重视，日益凸显出心理健康知识的宣传和普及工作的重要性。

心理服务部所承担的责任是很重的。除了继续完善在进行着的工作以外，我们还会增加一些活动，比如举办“心理电影赏析”，“心理健康知识竞赛”等活动，并更加关注同学们内心的思想动向，深入沟通和了解情况，并及时向老师反馈。我们会尽我们最大的努力，做好心理健康知识的宣传和普及工作，为构建和谐校园继续努力。

电子信息工程系团总支心理服务分部

二〇一〇年十二月十七日

第四篇：组织部上期工作总结

商学院团总支组织部

二零一零年十一月份

工 作 总 结

商学院团总支组织部

2010年11月25日

这学期即将到达尾声，商学院团总支组织部在商学院团总支的统一安排和部署下，紧密结合本部门实际情况，逐项落实工作。为了培养本部门新的干部力量，树立良好的工作态度和服务意识，本部门贯彻“团结、纪律、务实、效率、创新”的精神，以学院院风建设为前提，开展了多方面、多层次的工作。部门成员对如何改进和加强大学生的思想政治工作，和支部与干部队伍综合素质的提高问题上都有了进一步的认识，并顺利完成了商学院团总支加纳的各项任务，这学期我们取得的成绩是显著的，现将工作总结如下：

一、团组织生活

从开学到现在我们已经过了两次团组织生活，就这两次的情况来看，各个班都表现得不错，只是个别班级由于才开始不清楚团组织生活的要求等，出现了一些小问题，但经过纠正，各个班级都表现得很好，一次比一次过的质量高。现将各次团组织生活的总结如下：

一、10月团组织生活：

本月的团组织生活主题是“争先创优，”这是2010年秋入校以来的第一次团组织生活，也是2010级新生第一次接触团组织生活。有很多有点同时其中有许多可圈可点的地方。下面将本次团组织生活总结如下（附图）：

本次团组织生活中表现出的优点：从整个学院来说都能紧扣主题的开展本次团组织生活，同时内容形式多样（如09、6，10、5就以辩论赛的形式开展）其中多数支部有视频观赏、才艺表演（创优具体表现）、先进个人发言、讨论（以主人翁姿态深入探讨），教室装扮简单大方，整体纪律好，同时（10、5，10、6以灯火晚会的感觉开展形式创新），开展过程严谨突出了团组织生活的至关重要性。同时经过这次团组织生活将2010级新生带入了团组织生活的正轨，也让大二各支部提高了积极性。由于有四个教室下课时间晚耽误了支部装扮教室的时间，但是他们依然能很好的克服困难。

本次团组织生活表现出的问题：个别班级有耍其它东西的现象，有个别黑板报布局上有失条例有待改进，出现推迟现象，个别支部没有把握好时间，文娱节目过长。

总之，本次团组织生活从整体上达到了预期的效果，即使出现问题也是瑕不掩瑜，希望在校团委组织部的统一带领下商学院团组织生活能够更上一城楼。我们将从以下几个方面进行改进，严格要求准时开展，严格考评制度，在请假纪律上严格要求，活动内容多样化。附

图

：

认真主持

才艺表演

大二师姐与大一同学交流“争先创优”

二、11月团组织生活：

本月的团组织生活主题是“树文明党风，兴廉风建设”本次团组织生活是按照团委要求展开的，廉政教育是以“廉”和“政”为主要内容的教育活动，古人所谓“廉政”指的是清廉公正的政治。然而随着社会的发展，廉政又被赋予了新的内涵，国内有学者指出，“所谓廉政，就是公正廉明的政局、政制、政策、政德的良性结合与辩证统一”。对大学生进行廉政教育也因此成为了大学生思想政治教育的重要组成部分，是社会主义政治文明和精神文明建设的重要内容。

作为当代大学生，我们是党和国家高级专门人才和领导干部的重要来源，是“三个代表”的实践者与传播者。因此我们应该加强对廉政建设的了解。

团组织生活准备阶段：

商学院团总支组织部在校团委组织部的统一安排下，充分理解本期11月主题，抓住精髓。以召集商学院物电学院大一大二各支部团支书开会的方式进行这一次团组织生活的宣传准备工作，商量支部共建事宜之后要求共建支部撰写策划上交。在团组织生活开展前我们商学院组织部就以支部为单位进行ppt的检查改进工作。我们以支部共建的方式落实本次“树文明党风，兴廉风建设”主题同时融入爱国主义情怀的阐述充分展示21世纪当代团员的团学意识以及对党风建设和了廉政建设的重要性。充分调动各支部团员过团组织生活的积极性。与此同时我们学院本次是以一对一的方式与物电学院一起合过，在团活正式开始之前各支部团支书就私下合作，誓将本次团活做得更好充分发挥团组织生活在加强团员意识的作用。

一、团组织生活开展阶段：

（一）以两个学院支部共建为基础，围绕黑板报布置、教室装扮、ppt、支部互动等方面开展。大家都积极投入其中。

（二）商学院组织部作为检查主体，把干事按一定原则分配对各支部进行严格的考评。

二、团组织生活收尾阶段：

汇总各支部分数，各支部进行自我总结，组织部开会讨论以求进步。

本次团组织生活中表现出的优点：从整个学院来说都能紧扣主题的开展本次团组织生活，同学们积极加入到对这次主题的讨论中，同时内容形式多样（如商09、7与物电09就以辩论赛的形式开展）其中多数支部有视频观赏、才艺表演（创优具体表现）、先进个人发言、讨论（以主人翁姿态深入探讨），教室装扮简单大方，整体纪律好，同时（以讨论开展形式创新，同时加强同学们对党风建设的必要性认识），开展过程严谨突出了团组织生活的至关重要性。同时经过这次团组织生活将2010级新生带入了团组织生活的正轨，与此同时对大一团支书在过团组织生活上的一些技能上的培养达到了预期效果，基本上都能自己完成ppt。也让大二各支部提高了积极性。加强了商学院与物电学院的交流与合作。同时这次团组织生活我们克服了布置时间不充分的弱点全部准时开展。活动内容、气氛等整体效果提高了。

本次团组织生活表现出的问题：个别班级有耍其它东西的现象，有个别黑板报布局上有失条例布局有待改进，学院整体创新不够只有部分班级能够做到创新，这点有待加强。

附

图

：

认真主持

精心表演

以上图片均来自十一月团组织生活，充分展示了我院团组织生活在装饰上的与众不同、在内容上的充实与质量。

三、党校学习

这一学期我院又迎来了新一批得入党积极分子，他们积极向党组织靠拢，深入学习实践党的先进理论思想用其武装自己的头脑。以科学发展观为指导发挥个人才能。组织部在学院领导的指导下安排每次的党校学习中考勤、收党校心得等事宜，做到了监督和带头作用。本期我院共进行了4次党校学习这是入党积极分子深入学习了解党组织的平台，在我部门的指导下充分发挥了其作用达到了预期效果，为党组织培养了大批新鲜血液。下面将学习情况以图片形式展现出来：

四、新老干部交流会 活动主题：回顾过去，展望未来 活动时间：2010.10.19 活动地点：磨家校区2号教学楼 出席嘉宾：

一次次学生会、团总支的实践留给我们的是一份份文化的积淀，一种种文明的融合，是广大学生干部们一次次智慧火花的碰撞。他们用智慧与辛劳描绘了学生会、团总支的发展蓝图，伴随着学生会、团总支成长，感受着他们的点点滴滴，新手路上，我们需要一份份叮嘱为我们指明前进的方向，我们需要一层层经验为我们铺就前进的道路，我们需要一个个智者为我们搭建一个心灵的避风港！

三、其他

这学期组织部除了上诉的各种活动外，还做了许多琐碎的事情。比如说：收取并整理各个班级的团员证、团档案，收取团费并注册，负责补办团员证及团档案，整理入党材料、党员讨论大会召开，收取党校学习心得等等。

总体来说，通过我们部门所有成员的共同努力，我们及好的完成了各项任务，也取得了较好的成绩。一学期来培养和锻炼了一批新的成员，为团总支注入了一股新生力量。但同时由于组织部经验不足、考虑不周全、督促不到位，也出现了一些失误。在今后，我们部将认真吸取和总结经验，争取做得更好。作为团总支的一个重要部门，如何更好地发挥作用，协助老师做好各项工作，使团总支能够切实起到领导核心作用，成为我们不断探索与关注的问题，也是我们一直努力的方向。

五、活动

“昨天、今天、明天” 2010年12月3日晚上7：00，绵阳师范学院商学院团总支组织部在磨家校区2教201教室成功举行了题为“昨天、今天、明天”的班级成长汇报表演活动。商学院学办主任唐斌，商学院团总支书记曾燕、副书记邹涵湄，校团委学生副书记曾祥勇，校团委组织部部长陈艳梅出席了本次活动，并担任了评委。

在全体齐唱共青团团歌后，商学院学办主任唐斌发表了重要讲话。他充分肯定了一年一度班级成长汇报工作的重要性，真诚地感谢学校团学组织对我院团学工作的支持，感谢我愿各级干部的辛勤劳作，感谢同学们的努力付出，希望同学们积极为班级成长增光添彩，并衷心地祝愿同学们取得最好的成绩。紧接着，9个班级相继对各自的班级建设进行了汇报。他们采取新闻发布会与诗歌朗诵交替进行的形式，充分展示班级建设取得的优秀成果，尽情表露对班集体的热爱。他们以斗志昂扬的激情，真挚朴实的情感打动评委，感染观众，从而获得此起彼伏的掌声，以示嘉奖。

最后，本次班级汇报活动在隆重的颁奖仪式中圆满结束！09级2班以88.50分的优异成绩摘得桂冠，10级1班和09级1班荣获第二名，获得第三名的分别是：10级7班、10级2班和09级7班。

通过本次活动我组织部在组织协调上更加有了能力，加强了整个学院10、09级各班级的凝聚力增强了自信心，更营造了一种竞争的氛围。与此同时也符合贴近了争先创优的主题。以后我部将加强活动质量方面的东西，附图：

我们始终相信“没有最好，只有更好；不断努力，追求卓越”，这正是我们工作的准则。有压力才有动力，有动力才有进步。我会在以后的工作不断积累经验，带领组织部不断改进，努力把工作做到更好。我们将更加努力，为学院的工作做出应有的贡献。

第五篇：上期支教工作总结

上期支教工作总结

一学期的支教生活即将结束,回顾一学期来自己的工作和表现,能够赢得领导、教师及学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,现总结如下:

本人服从领导的工作安排，办事认真负责。积极参加学校组织的各项活动，团结支教学校老师，做到爱支教学校和自己的学校一样。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。首先,服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求;其次、与群众打成一片,不搞特殊化。生活上从不向学校领导提出过多的要求。教学上，刚开始无法适应学生的学习方式，课堂气氛非常的沉闷，要是让学生自己讨论，举手回答的话，那是一个漫长的沉默等待，同时很多的学生都是等待答案，而自我学习的意识十分的薄弱，对于我来说前面不是自己带的，一时对于这样的状况，很难适应，而对于学生来说，我也是陌生的，我的教学方式对于他们来说也是很难适应的，于是在和班主任沟通和学生沟通后，自己在不断的调整，改变自己的方式，同时也在慢慢的帮助孩子们养成一些好的学习习惯和方法，具体方法如下：

1、多和学生，和班主任，和其他支教老师进行交流，了解这里学生的各方面的状况，想他们请教一些适合这里孩子的教学方式。

2、认真备好每一节课。每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请其他老师一起考虑；积极认真学习新教材，将教材、教法、学法尽可能完美地结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课。

3、积极参加学校的教研活动。积极的参加学校的教研活动和听课活动，在听课中认真做好记录。通过多听课，想这里的老师学习，在学习中调整自己的教学方式。

4、组织好课堂教学，活跃课堂气氛，针对课堂沉闷的现象，创造良好的课堂气氛，关注全体学生，课堂提问面向全体学生，不再是单一的只叫几个学生，让所有的学生都参与到课堂上来；注意引发学生学习的兴趣，让他们感受到学习的乐趣。

5、要提高教学质量，要抓好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，利用课余时间解答学生提出的问题，并对重难点进行讲解和分析。对于个别好学的学生，进行了课余辅导，制定学习计划和目标。同时分小组，进行责任制的小组互助学习，以及一对一的好生帮助学习有困难的学生。

在下学期的工作中我将一如既往踏踏实实一丝不苟再接再厉干好自己的本职工作。