第一篇：学习经验交流策划书
一、活动背景
大学四年是每一个学生学业生涯中最重要一段时光。新生刚刚进入大学，对周围的一切环境还很陌生、不适应，加之在这之前是他们所熟悉的中学生活，一时之间很难完成从中学到大学的角色转变。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑。没有了老师和家长像以前那样的督促他们还能不能很好的克制、提醒自己，所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展，影响着他们今后的人生。因此学习部拟举办一场学习经验交流会帮助大一新生解决问题，使他们迅速融入大学生活。
二、活动的目的和意义
作为本学期学习部举办的第一个活动，学习经验交流会已经是我们部历年来的传统项目、品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的帮助大一新生尽快适应新的学习和生活，处理他们方方面面存在的问题。在新的环境里有一个良好的开端，好的开始是成功的一半，从而走过一个成功的大学四年。我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验，更是为了帮助他们树立良好的心态，建立正确的人生观和世界观，使自己的大学生活不虚度，更充实。
三、活动内容
1、组织机构：信息科学与技术学院学生会学习部
2、活动方式：以谈话节目“实话实说”的形式开展活动。强调观众互动，重点是解决问题，突出“交流、互动”，更加贴进同学的生活，同学的情感。另外请来专业讲师为同学讲述大学生能力培养方面的有关经验方法，计划邀请大三大四的学长们以自己的亲身经历来寄语新生。学生可以现场提问，由学长或老师作答。
3、活动主题：以讨论怎样充实的度过大学生活为主题，展开学业、爱情、就业相等话题，通过情景对白的形式与观众互动，提出大学生在学习和生活中面对的问题，寻求最好的解决方法。
4、活动对象：全校大一学生
5、活动时间：9月28日晚
6、活动地点：西南交通大学新校区大学生活动中心
四、活动进度安排
1、前期宣传（9月21－9月27）
时间
内容
地点
物品
负责人
备注
9.21～9.26
活动宣传展板
一四食堂门口
展板（2块，2块）
学生会 宣传部
9.21～9.26
派发宣传单
2/3发到信息学院各宿舍，1/3在校内派发
宣传单
学习部全体成员
9.21～9.26
悬挂及维护横幅
食堂附近的十字路口
横幅（3条）
学习部
9.21～9.26
张贴海报
食堂门口、宿舍区
活动海报
学习部
数量待定
9.21～9.26
校园广播
全校
宣传活动
学生会
广播稿由学习部写
9.21～9.26
联系主持人及嘉宾
学习部
主持人2人，嘉宾3人
9.21～9.26
开展活动
大学生
礼堂
学习部
2、活动当天场地安排
任务分配表：
事
时
地
物
人
备注
挂横幅（或粘帖字）
6：30前
舞台正上方
横幅一条
学习部
张贴pop
6：30前
待定
海报
学习部
赞助商提供
测试音响、话筒
6：30前
全场
至少三个话筒
会场音控师
准备签到桌
6：30前
会场入口
两张桌子（目标调查问卷）
音响及灯光控制
全程
全场
音控师
灯光师
摆放桌椅
6：30前
舞台、嘉宾席、桌椅
学习部
数量待定
拍照
全程
全场
数码照相机（至少2部）
学习部
礼品管理
全程
幕后
奖品、礼品等
学习部
维护秩序
全程
全场
学习部
嘉宾饮品
全程
嘉宾席
饮品
学习部
数量待定
注：所有工作人员均须佩带工作牌；
前期准备学习部20人；
活动当天：学习部18人，其他部8人。共26人
学生进场：参加学生在入口处领取一份调查问卷和笔后即可入场，在开场前10
分钟将问卷交于指定地点，即可换取抽奖卷一份。
五、详细节目安排
（一）、开场：
主持人介绍现场嘉宾及出席的老师；
（二）、文艺节目表演：
由学习部成员表演一个与大学生活相关联的话剧或情景剧。
（三）、交流与互动：
特邀嘉宾（大三大四学长）向同学讲述自己大学生活中的体会与感言，同学可以当场提出自己的问题；
（四）、颁奖及寄语
由老师为中奖的同学颁奖，并与新生助理辅导员一起给大一新生提一些建议。
（五）、具体环节：
节目内容
（按先后顺序）
用时（分钟）
文艺节目表演时间，轻松、愉快的舞台剧，引入学习经验交流会主体。
4～6
开场白，介绍与会的领导老师并依次介绍嘉宾资料（配有电子档案）；请学生嘉宾上场入座，入座的学生嘉宾简单的介绍自己的经历和在所在领域取得的成绩
3位嘉宾谈谈自己的兴趣和在大学入学时设定的目标和目前完成目标的情况。
5第一轮抽奖环：抽取20个新生上台领奖，并谈谈自己的理想，兴趣和大学规划，介绍问卷调查结果。由辅导员老师上台颁奖，并就新生的学习和生活提一些合理的建议和指导
由嘉宾介绍在实现目标过程中一些难忘的经历，挫折和一些注意的问题。
10-20
第二轮抽奖：抽取晚会的二等奖。由座位上的一些记号抽取出晚会的二等奖5名。请中奖的同学上台进行颁奖，从中选取1-2名进行提问（通过提问介绍学院科技竞赛方面的政策）.10
插曲：请3位嘉宾介绍一下大学中的爱情问题，怎样对待一份感情等话题。
10-20
抽奖：两位老师上台抽取并颁奖。颁奖后由一位老师介绍自己的大学生活，另一位老师介绍大学生活在一生中的重要地位。
5-15
请新生助理辅导员上场（10人左右），每人做自我介绍和对大一新生进行寄语。
5-10
每一位嘉宾说一句祝福的话；
主持人结束语。
5时间总计
90-120
六、活动调研结果
通过对大一部分同学进行调查，大家都认为举办学习经验交流会是很有必要的。同学们还认为交流会应该办得有声有色一些，不要过于死板，可以“寓教于乐”，在娱乐的同时解决一些问题。同时指出，不要空空其谈，要解决实际问题。另外，现场纪律要保持好，免得到尾声阶段听不到台上讲话。
七.活动预计成果
通过本次学习经验交流会，大一新生会更快的了解大学生活，更快了解自己学习的目的，不会在比高中空余时间多很多的大学生活中感到迷茫。将了解如何结合自身得情况更好得安排自己的学习，是使他们尽快地融入大学得学习生活，找到适合自己的路子，免去了许多不必要的弯路!
九.、经费预算
第二篇：党史学习经验交流策划书
党校实践活动策划书
活动主题：第170期学生业余党校党史知识竞赛暨经验交流会
参与主体：党校一班、十四班、十六班、十七班全体学员
活动时间：2011年5月22日晚18:30~20:30
活动地点：理化楼401
活动流程：
一、主持人（两名）开场白，介绍活动流程，并宣布活动开始。
二、党史知识竞赛第一轮——花落谁家
每班出一个代表队，每队四名队员。各班推举一名同学上场，由党校负责老师任意选三个编号，各班这三名编号所代表的同学也作为班级代表参赛。
本轮比赛为四队同答题。主持人会读出10道题，每道题之后有20秒的思考讨论和答题时间，20秒结束前各队将答案写在本队的答题板上。答对加十分，答错不扣分。
本轮共10题，预计20分钟。
三、党性及学习经验交流
由土环学院和经管学院的两名学员代表与同学们分享党团建设和日常学习经验。
本环节预计20分钟。
四、党史知识竞赛第二轮——争奇斗艳
本轮比赛为四个代表队轮流答题，每队3道选择题，采用口答形式。
本轮比赛中，每队可以有一次指定本班一名同学代为回答的机会和一次排除一个错误答案的机会。答对加十分，答错不扣分。
本轮共12题，预计20分钟。
五、社团工作及个人发展经验交流
由经管学院和外国语学院的两名同学代表与同学们分享社团工作经验、学生骨干发展和个人发展规划经验。
本环节预计20分钟。
六、党史知识竞赛第三轮——百花齐放
本轮比赛由台下学员参与竞答。主持人公布题目后宣布开始，最早举手的同学有答题权，如果答错其他同学重新开始竞答。答对加五分，答错不扣分。各班同学答题得分加人各代表队的得分中。每人最多答题不超过三个。
本轮共20题，预计20分钟。
七、党性培养——“我爱记歌词”
比赛以各班为单位进行，各班全体学员参加。
主持人以唱歌形式出题（参赛歌曲范围是红歌及励志歌曲，可以从歌曲中任何一部分开始），停下后台下同学以抢答形式跑上台，接歌曲的后续部分，台下同学可一起合唱。
本轮活动预计20分钟。
（本轮比赛视具体的时间情况选用）
八、统计总分，公布各班成绩。给获奖班级颁发奖状。
九、主持人宣布活动结束。
第三篇：团委学习经验交流策划书
举引航之灯，照成才之路 主办单位：太原理工现代科技学院系团委承办单位：机械系团委办公室学习经 验 交 流 会策划书
２年１１月26日
1201
一．活动主题：举引航之灯，照成才之路
二．活动背景： 经历了六月人生的一次洗礼，２０１２级新生带着无
限的憧憬与渴望踏进了大学的校门。充裕饱满的时间，无拘无束的生活，截然不同的教学模式，一切对于刚
刚“解放”的高中毕业生来说是多么的新鲜和好奇。然
而，面对如此自由陌生的学习、生活，新生们一定感
到迷茫和无助，为此，我们特意邀请了１１级优秀的学长学姐，举办了此次新生学习经验交流会，希望为
新生们的学习、生活树立榜样，为他们健康积极富有
意义的大学生活奠定基础。
三．活动对象：太原理工现代科技学院２０１２级全体新生．
四．活动形式：本次活动以学习优秀的高年级学生的学习经验与方法的讲授为主，然后讨论和分析这些学习方法，让同学
们认识到不同的学法有着不同的效果。
四．活动时间：２０１２年1２月２日
五．活动地点：太原理工现代科技学院晋中校区
六．活动目的：
1、刚刚步入大学校园的２０１２级新生，正处在一个高
中向大学角色转换的时期，在学习与生活等各个方面都
会有所不适应。为促使他们迅速融入新的学习氛围，适
应新的学习环境并解答新生学习与生活等各个方面的疑问，太原理工现代科技学院系团委决定举办２０１２
级新生学习经验交流会。举办此项活动不仅可以帮助新
生认识到正确先进的学习方法，还可以加强各科系，各
年级间的学习交流。
2、通过举办此次经验交流会，帮助大一新同学们在大学
生活的一开始就懂得学习的重要性，应该把学习放在第一位。并且知道除了学习还有很多必须做或者值得做的事，以及如何合理安排时间做到学习工作两不误。总之，让新生们了解到学习的乐趣所在和大学生活的多姿多
彩。
七、特邀嘉宾: 团委张勇老师１１级的学习成绩优异的学生
八、前期准备：
1．宣传
（1）制作展板海报，协调宣传部设计制作展板，突出此
次活动的意义，并展出展板
2．确定到场嘉宾名单
（1）联系１１级学习成绩优异，德育智育水平高的学长
学姐，并发出邀请。
（2）最后确定符合要求的嘉宾
3.由我部干事制作有关新生学习问题征集，于活动前几
天交由我部处理。
4.对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉
宾。
5.召集嘉宾开会，明确所要交流的内容（给予嘉宾足够
空间自由的发挥）：
（1）大一学习方法与技巧。（重点）
（2）对１２级新生关于生活、工作、人际关系方面的建
议。谈谈大一生活感悟、学习心得，给新生一些启发。
（3）除了介绍考试、复习技巧，还要介绍些日常学习计
划，今后学习规划，奖学金的设置，选修课问题等等。
6.邀请学院书记，各年级辅导员、干部、学生代表拍摄
录像，制作剪辑，给新生带来寄语和希望。
7.主持人进行相关培训，与嘉宾交流沟通，熟悉嘉宾。
8.申请多媒体教室、记者。
九、活动流程：
1、（时间）特邀嘉宾及组委相关人员到会场签到处签到；
2、（时间）由主持人对本次大会做相关介绍与说明并逐
一介绍到来的参会人员与各位嘉宾，宣布大会正式开
始；
3、由特邀嘉宾讲话，告诉大一学生学习的主体思路；
4、由大一新生代表发言；
5、请嘉宾逐一进行自我介绍并略谈自己的学习生活及其
它方面的经验；
6、播放以前录制好的视频（尚待商榷）
7、新生提问环节，由嘉宾作答；
8、（时间）各负责人对大会加以小结；
9、（时间）由嘉宾对同学们提出的有代表性5—6个问题
加以回顾并作相关强调与说明；
10、（时间）由嘉宾进入到同学们中间，与同学们进行自
由交流；（嘉宾可将自己的联系方式，QQ号，电子邮
箱等留下，方便同学们课下有困难时及时交流）
11、要求活动结束后，以班级为单位组织写好感想。
十、注意事项：
1、学习部成员负责维护会场秩序及会前动员。
2、各个班级的学习委员鼓励学生积极参与到提问环
节。
3、活动开始前提醒到场的同学关闭手机以及活动进行
中的注意事项。
4、落实策划书中几点尚未确定的事宜（如时间）。
十一、后续工作：
1、干事清理会场和作好后勤工作。
2、做好活动简讯、活动总结的撰写。
3、开会讨论总结，并作书面材料。
十一、可行性分析：
1、根据我院的办学思想，紧抓学风建设这一主旨，积极开展学风建设工作，密切配合学院关于“学风建
设”的总体部署，做好学生思想教育、行为督导工作，引导我院学生刻苦努力学习，使同学们了解学院的“学风建设”活动与每位同学休戚相关，强化同学们的学风意识，号召同学们积极参与到“学风建设”的活动中来，形成数理学院浓厚的学习氛围。
2、有助于老师更好地开展教学工作，塑造良好的学
风，为“学风建设”打下坚实的基础等。
3、大一新生对于专业的认识和课程的学习还不是很
清楚，为了使他们更快地适应大学生活，融入大学新环境的学习，特邀高年级学习优秀的学生与他们进行学习经验交流。
十二、活动特色：
1、结合我院办学思想，倡导学风建设这一主旨，积极开展学风建设工作。引导我院浓厚学习氛围的形成。
2、帮助老师更好地开展教学工作，培养良好的学风。
太原理工现代科技学院系团委
办公室
２０１２年１１月２６日
第四篇：班长经验交流策划书
医学（护理）系班长经验交流会策划书
一、活动背景：
又是一年开学时，我们医学护理系迎来12级新生，为了让12级的新生班班长能够尽快熟悉大学校园生活和学校制度，更好的配合班主任开展班级工作，我们邀请了我们系的优秀班长，让新生班长学习他们的宝贵经验。
二、活动主题：班长经验交流会
三、活动目的：为了架起班长与学生会之间的沟通一座桥梁，让新生班班长向大二班长学习经验，了解班级工作内容和工作方法，减少工作时遇到的困难和麻烦。
特此策划了此次活动以达到以下目的：
1、构建一个班长与班长、班长与辅导员互相交流，展现自我的平台，为各班长的工作经验积累提供一个良好环境。
2、解答新生班班长在工作，学习和生活遇到的各类问题
3、让新生班班长从老生班班长的经验中找到更适合自己的工作方法，让以后的学习工作更有目的性，同时让新生班班长在以后的学习、生活和工作中有个学习榜样。
4、通过各班长之间的交流，明确班级管理目标，提高各班级开展活动的积极性和创优性，促进医学护理系各项活动的展开。
四、活动对象：医学护理系各班班长
五、活动时间：2012年10月24日下午2：00——3：30
六、活动地点：暂定C113教室
七、活动安排：
1、活动筹备期：
A 发放“班长经验交流会”通知。布置老生班班长准备经验交流演讲稿。演讲稿要求结合管理者自身及班级的实际情况，有侧重点的对自己的管理或活动开展经验进行阐述，并能从中概括出相应的关键词句（如责任、我的收获、我心中的班级、班级理想状态等）。由指定负责人，了解新生班班长在配合班主任工作时遇到不懂的问题，收集有关问题并对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知年级辅导员。B 演讲稿件初审筛选，新生班问题总结归纳。
C 拟定邀请人员：
① 大一，大二共34位班长，其中大一18人，大二16人
②三位年级辅导员。
③ 各班其他愿意参加此次活动的班干。
D 邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜。
E 召开班长会议，安排并交代相关事宜，特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代，确保活动时会场的稳定秩序
F 提前布置好场地（由11级影像2班班长负责）
2、活动开展期间：
A 再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席的嘉宾是否到了，设备是否能正常使用等
B 按照活动进程单进行活动。
①由辅导员宣读工作经验交流会目的并宣布交流会正式开始。②系党总支吴艳霞书记指示讲话。③老生班班长经验介绍。先由4名班长总体介绍班级工作经验，结合个人及本班的实际情况对一年的工作做一总结陈述，后由其他班长从某一方面（如班级晚自习管理，与班级同学交流沟通或怎样处理工作与学习间的关系等）分别介绍心得体会。
④班长间交流。由新生班班长提出自己工作中的困难问题及疑惑，与大二班长进行交流，互问对答。
⑤活动尾声。由辅导员老师对本次进行总结，并对下一步工作进行简单安排。.活动后期
(1)活动结束后，由负责同学做好现场卫生打扫工作。
(2)就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的报导。
(3)以新生班班长在活动中的疑问情况对以后的工作进行有针对性的安排
4.活动预期效果：在比较轻松的氛围中，让各班班长有所收获
5.活动预算：
① 矿泉水两箱（40元）
② 水果（橘子，香蕉）（50元）③ 糖果（30元）共计120元
八、附录：
附录一：工作分配
1、活动组长：年级辅导员
2、活动筹备期的现场布置级会后卫生由孙咏、李松负责。
3、活动筹备期的材料收集整理及其他工作由李巧、向一波负责。
附录二：流程：
1.主持人宣布活动开始，介绍交流会参加人员
2.书记讲话
3.主持人大概介绍老生班长的工作情况及新生班长在工作时可能存在的问题
4.班长演讲阶段
5.交流阶段
6.主持人做总结发言，宣布活动结束
（整个活动在1个半小时左右，具体时间可根据现场情况适当把握调整）
：①班长角色的定位，做好班主任的助手。②做同学的兄长，用宽容赢得同学的尊重，并讲了一个“擦亮掷向你的皮鞋”的例子，教育班长怎样才能建立一个和谐的班级。③要严于律己，全面提高自己的综合素质。
擦亮扔向你的皮鞋
很多人都认为，“洁身自好”是最优秀的品性。我倒不这样看。
记得读大学时，寝室里有一们个子矮小的同学，经常受同寝室一位大个子的欺负。一天，小个子正准备上床睡觉，不小心踩了大个子一脚，大个子火冒三丈，不由分说地脱下脚上的脏皮鞋，狠狠地扔向小个子。小个子说了声对不起，默默地睡了。第二天，大个子起床时，惊讶地发现，自己那双脏皮鞋竟被人擦得光洁如新，端端正正地放在他的床下。这是谁干的？后来大个子才知道，那天小个子在大个子熟睡时，悄悄地起床为大个子擦亮了那双扔向自己的脏皮鞋。大个子羞愧难当。从那以后，大个子好像换了一个似的，不再欺负弱小，而且经常只极主动地帮同学做一些好事。寝室里的人际关系从此变得融洽起来。
我们说，一枝独秀不是春，百花争艳才能春色满园。人也是这样，只有当优秀的人不断用自己优秀的品性去影响、感染人，让更多的人变得优秀起来，让更多人的品性变得高洁起来，才能营造一个团队、一个社会的和谐美丽。
第五篇：学习经验交流
学习经验交流
尊敬的老师、亲爱同学们：
你们好！
今天我有幸站在这里。首先感谢老师们对我的辛勤付出，同学们对我的热忱帮助。其实我在学习中谈不上有什么经验和诀窍。只能在此说一下自己的体会和教训。
一、学习要有计划。
高尔基说过“不知明天做什么的人是不幸的”爸爸也屡次告诫我一定要知道什么是自己应该做的。先做该做的事，在做喜欢的事。因此我总是在学期初制定本学期的学习计划。恰当安排学习任务，使学习有秩序的进行，不打无准备的仗。
二、重视课前预习
课前预习对于学习新的知识十分重要,如果你上课前对要学的内容进行预习,就会有利于提高学习的效率。预习时,我经常根据老师的要求，在网上查阅有关资料，了解有关知识。尤其对于自己的薄弱学科更要加强预习。英语一直是我的弱科，因为离妈妈95分以上的要求还有差距。因此我经常利用寒暑假和周末进行预习。掌握单词的写法，学会阅读句子。从历次考试来看还是收到很好的成效的。
三、重视课堂效率
课堂是我们学习的主阵地，它直接决定了我们的成绩和个人能力的发展。我认为上课一定要认真听讲，注意查看老师的板书内容。多动脑筋，勤于思考问题。著名教育家孔子早就说过“学而不思则罔，思而不学则殆”。多动手，主动做好课堂练习。要学会做笔记，在课本上记录本堂课学习的重难点。做一个善于归纳的有心人。
三是课后的复习。
根据心理学的研究对于新知识遗忘的规律是先快后慢的。因此对所学知识进行复习也是非常重要的，每天放学回家，要把当天所学的知识像放电影一样在头脑中“放映”一遍，这样有利于巩固所学知识。要养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。同时要认真对待每一道作业题。做到：心到、眼到、口到、手到，踏踏实实，一步一个脚印，逐步巩固知识。四是劳逸的结合。
学习需要劳逸结合,下课时适当放松一下自己，看看远处的风景缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳,以便上课时更有精神,更能集中注意力。星期天也要休息休息，出去爬爬山，看看风景，放放风筝。但是娱乐一定要有度，娱乐的方式要恰当。过分沉迷于网络对自己的身心是十分有害的。因此我们提倡：学就要认真的学，玩就要痛快的玩。
以上就是我的一些肤浅的认识。最后祝老师身体健康，心情愉快。祝同学们学习进步，笑口常开。
高沛阳
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