积聚正能量让自己成为快乐的班主任(五篇范文)

时间:2019-05-15 03:02:27下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《积聚正能量让自己成为快乐的班主任》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《积聚正能量让自己成为快乐的班主任》。

第一篇:积聚正能量让自己成为快乐的班主任

积聚正能量,让自己成为快乐的班主任

吉林省通榆县乌兰花小学 周丽梅

我们能不能成为快乐的班主任,首先取决于对班主任工作的认识。长期以来,很多人认为班主任总是有填不完的电子表格,接待不完的家长,处理不完的班级事务,没完没了的学生谈话,听不完的告状,把班主任工作总结为一项低技术含量的工作,工作内容毫无乐趣,工作过程毫无条理,工作责任毫无边际。若干年之后,这些人都会从刚上讲台受学生欢迎的、血气方刚的班主任变成一个麻木迟钝的、硬生生的执行者,工作程序化,毫无创新,更不可能把每天当做创造日。他们渐渐地要么使自己变为“孩子王”,再或者是“保姆”,对学生缺乏真情,对班级活动缺乏热情,对班主任工作缺乏激情。事实上,这些都是负能量的体现。我们应该重新审视班主任工作,挖掘自身及班级潜在的正能量,消除班主任工作的倦怠感,寻找新的幸福感。

一、用自我规划维护心理健康

有两种状态影响教师的心理健康:一种是没有目标,对事业失去热情,对工作疲于应付,处于职业倦怠的状态;另一种是目标过高,在学生的工作负荷或紧张的人际关系下,处于焦虑状态。在这两咱情形下,自我规划对缓解心理问题尤为有效。它能够使我们正确认识自己,对自己的能力水平、性格特点进行恰当、客观的评价,积极认同和接纳自己的教师身份,减少对自身未来发展的迷茫,避免职业倦怠的发生。因此,教师自我规划,不仅可以避免其在工作中自责、自卑,真正做到自量、自尊和自立,而且可以更好地挖掘自身的潜能,促进

自我价值的实现。

二、冷静地写出自己的内心

心理学研究告诉我们,当一个人冷静地写出自己的内心时,他的整个心灵就会变得澄明和平静。而对压力和压力的“副产品”,“写”可能是减压的一个途径。写压力:此次压力来源于何处,它对我的工作产生了哪些不利因素,等等。写愁绪:在压力面前,我产生了怎样的情绪,此种情绪会滋生新的情绪及至笼罩我的生活吗,我能控制自己的负面情绪吗,等等。写理想:教育之路上总会有各种荆棘,记下自己的理想,当遇到忧愁、烦闷时,回望理想、坚定信念,就会增强勇气和力量„„写着写着,我们的情绪就会得到舒缓,头脑也会变得越来越理智和开阔。

三、坦诚地说出自己的苦恼

在适当的时候,把自己的苦恼、忧虑、难处、想法等开诚布公地与领导、同事或学生进行沟通,既可获得理解与支持,也可排解不良情绪。比如,可以营造一个师生双方沟通的平台,师生坐在一起,坦诚地交流思想,将自己的观点大胆“亮”出来想念在爱与体谅的前提下,师生一定能找到共同点,借助共同点,双方通过真心交流,最终会彼此谅解,拉近距离。

四、用研究的眼光看待日常工作

没有思路就没有出路。只要高速一下工作思路,结果就会大不一样:用研究的眼光来看待自己的日常工作,把日常工作当成研究课题来做,研究始于问题,问题来了,就研究研究,一招儿不灵,就再换

一招。如此这般,我们就会把工作中出现各种问题视作再正常不过的事情了,甚至会没事找事、主动寻求问题。于是,在某个时刻,我们突然觉得自己的心情好起来了,工作能力不经意间也大大提升了。

五、让事务性工作井然有序

如果班级事务“一锅粥”,哪里烂了补哪里,班主任会很被动,一旦再有突发事件,就会觉得压力陡增、心烦意乱。相反,如果工作井然有序,我们就能从日常琐事中抽身,盘点一天的工作,从而避免焦虑。可以准备一本台历,每天提前十五分钟到校,写下任务清单,把当天要做的事,按时间及重要程度顺序排列,下班前进行小结,检查完成情况。这样,班级工作就会有条不紊地进行,班主任的情绪也会比较稳定。

六、不必事事都做到“躬亲”

班主任产生不良情绪,在很大程度上是由于班级事务繁多、班主任疲于应付造成的。班主任还要做只埋头拉车、不抬头看路的老黄牛。当一项任务或一个通知来了,可在心中掂量一下它的分量,确定此事必须本人全力以赴、亲力亲为,不是放手鼓励学生去做。在健全班级制度的前提下让学生参与班级管理,班主任不要事必躬亲,只需做出相应的指导,既可以适当减轻自身的压力,也能让学生获得低烧的机会,更能使班级管理程序化、规范化。

七、及时储存“中和剂”

学生不听话、冒犯、顶撞你时,你会火冒三丈;学生问候、帮助、赞颂你时,你会蜜润心间。如果让后者成为前者的“中和剂”,你心

中的怒火就会“奄奄一息”,从而容忍孩子的淘气,把训斥变为关怀。我有一个习惯,就是用“师生日记”记下我和孩子们的故事,生气的事可以删掉,感动的事却一次也不漏掉。一次,我劝导学生时挨了一声骂,气恼之火刚要燃起,忽然回想起他给我写过的那句赞美语,于是我对自己说:“这是无意中的冲动,肯定他自己也后悔。”看到我宽容的眼神,学生脸红了。

当班主任久了,就会想要成为所谓的圣人,总是想通过自己的教育使孩子十全十美。等我们停下手中的笔,伏在桌前沉思时,我们会发现自己太苛刻了。我们是普通人,我们的孩子也是凡人,都无法成为完美无缺的人。我们需要内心的正能量控制自我,使自己成为知足、上进、创新、永远年轻的班主任;我们的孩子更需要巨大的正能量陪伴他们,使其成为享受学习和生活乐趣的天使。

第二篇:积聚网络正能量

积聚网络正能量

伴随着信息社会的飞速发展,网络已进入人们生活的各个方面,随时更新的网络舆论、网络消息无时无刻不在影响人们的学习、工作与生活,它的触觉已深入到社会每个角落,信息时代的便利正广泛而深刻地冲击人的思维,改变着人的思考方式。网络社会已然成形,与之相随的网络成为人们了解他人、了解社会的一扇重要窗口。加强网络舆论引导及网络内容的建设,网络社会管理已经凸显其必要性与急迫性。

1、如何加强网络舆论引导。

1.1网络舆论的概况及特点。因特网在全球范围内的发展迅速,网络媒体已被公认为是继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”,网络成为反映社会舆情的主要载体之一。网络环境下的舆论主要来源有:新闻评论、BBS、博客、聚合新闻(RSS)、微博。网络舆论表达快捷、信息多元,方式互动,具备传统媒体无法比拟的优势。网络的开放性和虚拟性,决定了网络舆论具有以下特点:

1.1.1直接性,通过BBS,新闻点评和博客网站,网民可以立即发表意见,下情直接上达,民意表达更加畅通;

1.1.2突发性,网络舆论的形成往往非常迅速,一个热点事件的存在加上一种情绪化的意见,就可以成为点燃一片舆论的导火线;

1.1.3偏差性,发言者身份隐蔽且缺少规则限制和有效监督,网络自然成为一些网民发泄情绪的空间。在现实生活中遇到挫折,对社会问题片面认识等等,都会利用网络加以宣泄,因此更容易出现庸俗、灰色的言论。

1.2网络舆论引导工作的重点。在网络舆论引导上要重点突出三方面:

1.2.1查民意趋势。绝大多数网民是正直无私的,他们能够判别基本的是5-

强对网络舆论的收集、监控、跟踪分析,及时发现苗头性、倾向性问题,提出应对措施,防止不良信息的传播,形成正确的网络舆论导向。二是开展各种专题的民意调查。在网络社会,舆论处于一种隐性状态,常常以一种社会心理的形式存在,通过民意调查,可以更好地收集和了解舆论,从而增强工作针对性。三是采取“疏”、“堵”结合的措施。要采取以“疏”为主、以“堵”为辅的措施,建立网络公共危机应对机制。当面对突发事件或者行政危机时,重点不是“删、禁、堵”网络信息,而是要快速了解网民的诉求,并在第一时间给予回应。

3.3.2健全网络社会管理的领导机构和组织体系

网络社会的治理是一项综合治理工程,涉及行业管理、安全管理、意识形态等诸多方面,应建立由政府牵头、行业组织和互联网服务单位参与、网民支持的网络社会综合防治体系,形成行政监管、行业自律、技术保障、公众监督和社会教育相结合的网络社会管理体系。公安、文化、信息产业、新闻宣传、通信管理、教育、工商等政府职能部门应加强交流与协作,在理清各自职责的基础上,明确分工,形成合力。

3.3.3培育网络社会中介组织,共同推动行业自律管理

经验表明,建立行业自律组织,通过制定行业规范、受理公众投诉、开展公众教育等方式,在加强网络社会管理方面发挥着不可替代的作用。要充分发挥社会力量的作用,积极建立相应的网络行业协会,构建行业自律机制,规范网络行为,督促行业组织积极制定行业规范和细则,真正实现有法管、管得到。如:互联网服务提供商,可以加强对机房、网络接入点的管理,及时把有害信息隔离网络;互联网内容提供商可加强对内容和网络行为的调查,自觉删除有害信息和抵制不法行为。引导和培育互联网协会、网吧管理协会等社会中介组织,如网吧目前普遍存在未满18周岁不入内的行业自律行为就收到了很好的效果,实现了自我管理和良性发展。

第三篇:积聚向上向善的正能量

积聚向上向善的正能量(理性看 齐心办·理论热点面对面2013)

——道德失范怎么治理

2012年,“最美”点亮中国,“最美妈妈”、“最美教师”、“最美司机”„„一个个“最美”故事,成为推动社会前行的正能量。然而,“毒胶囊”、“黄金大米”、“高官不雅照”„„一系列丧失道德良知的现象,也一次次触痛人们的心灵。道德问题已经成为人们关注度很高的话题。

道德如同一块美玉,容不得半点瑕疵;道德底线是社会的基本准则,决不允许肆意践踏。面对频频出现的道德失范现象,必须加大治理力度,既要叩问良心,唤醒那些失落的灵魂,又要依法处罚,让失德者付出代价,推动全社会形成良好道德风尚。

◎道德失范现象为何多发

我国是一个文明古国,素来就有礼仪之邦的美誉。如古人提出的“名节重泰山,利欲轻鸿毛”、“人而无信,不知其可也”„„道德血液在我们这个泱泱大国流淌了数千年,中华民族养成了崇德向善的优良传统。

这些年来,随着改革开放的深入推进,我国社会道德主流积极健康向上。无论是人们民族自豪感、爱国主义热情、遵法守规意识、敬业进取精神的大大增强,还是 公共秩序的明显改善、文明礼仪的广泛普及、志愿服务的蓬勃开展;无论是以任长霞、沈浩、杨善洲为代表的优秀领导干部,还是以“当代雷锋”郭明义和吴菊萍、吴斌、张丽莉等一大批“最美人物”为代表的“平民英雄”,都反映着社会文明程度的提升,诠释着道德良知,彰显着人间大爱,昭示着社会道德的进步。

同时,社会道德领域也出现了这样那样的突出问题:一些领域诚信缺失、丧失道德底线,一些社会成员人生观、价值观扭曲,是非、善恶、美丑界限混淆,拜金主 义、享乐主义、极端个人主义有所滋长,以权谋私、造假欺诈、见利忘义、损人利己现象时有发生。特别是一些窗口行业和公共场所发生的失德事件,损害公众利 益,败坏社会风气,影响十分恶劣。

当前,在我国经济社会深刻变革时期,为什么失德现象容易多发呢?

市场经济的负面影 响。市场经济的发展为社会带来了巨大财富,但经济利益至上的逐利特性,也诱发了消费主义、物质主义、拜金主义和极端利己主义的传播与扩散,对一些人造成了 腐蚀,使他们唯利是图,只认钱、不讲德,笃信“人不为己,天诛地灭”,甚至为一己之利,突破道德底线、挑战法律权威。

道德教育不够有效。一些地方和单位对道德教育的作用认识不足、重视不够,存在抓道德教育流于形式、敷衍塞责的情况。从教育本身来看,存在内容空泛、形式僵化、对象一刀切等问题,针对性实效性不强,缺乏吸引力感染力。

惩戒作用没有充分发挥。大量事实表明,道德问题不仅是个人修养的事情,仅靠道德自律、良心谴责是不够的,必须加强管理。当前,由于我国相关法律法规的缺失,对一些失德行为无法进行惩治。这就导致失德成本低,甚至不需要付出任何代价,一定程度上纵容了失德现象的发生。

体制机制不完善。改革开放过程中,以往的道德调节机制受到削弱,新的道德机制还没有建立起来,出现了一些漏洞,让一些道德败坏的人钻了空子。比如,在现代社会,信用风险急剧加大,而相关的诚信体系建设没有跟上,给失信者留下了空间。

德是根,物是花,厚德才能载物。近代著名思想家章太炎曾感叹:“道德衰之,诚亡国灭种之根基。”道德失范的危害不容小觑。我们要增强道德建设的紧迫感和 责任感,不断推动社会风气的改善。党的十八大指出,要推进公民道德建设工程,深入开展道德领域突出问题专项教育和治理,培育良好的社会风尚。坚持依法治国 和以德治国相结合,下大力气解决道德领域存在的突出问题,整治道德失范行为,引导人们知荣明耻、扶正祛邪,不断提高社会道德水平。◎道德教育怎么给力

古人云:“人无常心,习以成性;国无常俗,教则移风。”道德教化养成、道德失范治理,基础在教育。只有抓好道德教育,提高人们的思想境界,才能从根本上减少道德失范现象发生。

改革开放30多年来,从倡导“五讲四美三热爱”到开展“讲文明、树新风”活动,从群众性精神文明创建活动到“道德模范”的评选表彰,从树立社会主义荣辱观到提出“三个倡导”、积极培育和践行社会主义核心价值观„„道德教育从来没有停顿过。

然而,与过去相比,现在道德教育的对象、环境、条件都在发生变化,引导感化的难度也在加大,如果还沿用老套路、旧办法,很难取得成效。应不断创新观念、形式、手段,在增强针对性有效性上下功夫,更好地激发人们的道德自觉,增加人们的道德力量,营造有德光荣、失德可耻的社会氛围。

首先,抓住重点人群。道德教育必须从娃娃抓起。常言道“三岁看大,七岁看老”,孩子的心灵就像一块早春的土壤,播下什么样的种子,就会开什么样的花,结什么样的 果。应把道德教育融入幼儿园、中小学教育全过程,使孩子们从小养成良好的道德品质。在社会生活中,领导干部的品性言行影响较大,应该成为社会道德的标杆。应大力加强领导干部的道德教育,提高他们的道德修养和水平,使之为全社会作出表率。

其次,改进教育方法。“教得其道、乐为用矣,教不得 法、无益于事。”近年来,道德讲堂、道德论坛、道德模范评选等形式,受到广泛欢迎,收到了良好效果。应深入开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教 育,弘扬中华民族传统美德,弘扬时代文明新风。继续探索更多群众喜闻乐见的教育形式,充分发挥公益广告的作用,善于运用手机短信、社交网络、微博微信等平台,运用连环画、动漫、微电影等手法,进行形象化展示、故事化表达,进一步增强吸引力感染力。

再次,注重实践养成。有句话说得好,“最 小的善行胜过最大的善念”。道德教育不应只是说教,而应重在实践养成。应突出行为教育、习惯养成,把道德教育融入日常工作学习中,引导人们自觉遵守基本道 德规范。深入开展学雷锋活动,开展社会志愿服务活动,在活动中领悟崇高、感受光荣,使凡人善举成为社会生活的常态。发挥民间舆论作用,褒扬邻里好人好事,批评身边不良现象,自觉修身律己、崇德向善。

道,源于教育;道,源于传承;道,贵在坚持。道德教育是个慢功夫,不能指望立竿见影,必须坚持积小德为大德,积小善为大善,不断提高全社会的文明程度。

◎惩戒力度如何加大

古话说,“严刑重典者成,弛法宽刑者败”。治理道德失范行为,不能单纯依赖道德教化和舆论谴责,关键还要依照法律法规,采取有效措施,对失德、败德者进行惩戒约束,对违法犯罪者进行严厉打击。

对不文明行为施以严惩,是很多国家和地区的普遍做法。比如在香港地区随地吐痰,会被罚款600港元;在英国伦敦,如果乘客朝车外乱扔垃圾,车主将被处以 100英镑罚款,若因乱扔垃圾被告上法庭,将面临最高2500英镑罚款。在新加坡,对不文明者更是严厉。一个著名的例子是,1993年18岁的美国人迈克 尔在新加坡搞恶作剧,向汽车喷漆,被法庭判处鞭刑。

法律是成文的道德,道德是内心的法律。一个人良心的形成,仅仅靠观念教化是远远不够的,还必须建立相应的惩戒机制,才能促使人们趋善避恶,自觉养成良好道德习惯。因此,对于那些利欲熏心、严重失德的人,必须加大惩戒力度,让他们为失德行为付出高昂代价。

定红线,明确行为禁区。对社会造成严重危害的失德行为,必须承担相应法律责任。多年来,酒驾行为的治理一直收效甚微,2011年5月明确“酒驾入刑”之 后,两年多来全国酒驾同比下降近40%,对社会的危害也大大减少。应进一步加强相关立法,修改完善相关法律,制定配套法规,将有关道德规范上升为法律,为 道德建设提供有力法律支撑。

重管理,狠抓集中治理。集中整治公共秩序,加强公园广场、机场车站、旅游景区、体育场馆等的管理,尽可能减 少不道德行为的发生。重点整治窗口行业,严格行业规范,严明纪律要求,扭转靠人情、托关系办事的不良风气,改变

“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象,杜绝“吃拿卡要”那一套,树立良好的政风行风。

惩恶行,震慑败德无良。自古正邪不两立,扬善必须惩恶。应建立对失德违法行为的惩戒机 制,形成震慑失德者的强大力量。对失德失信、造成严重后果的典型案例,必须依法严肃查处、追究责任;对情节特别恶劣的,应对有关责任人实行在相关行业终身 禁入的惩罚。通过这一系列制度手段发出强烈信号,让败德群体受到严惩、付出沉重代价,再也不敢为恶。

◎道德治理如何长效化

2013 年6月28日,深圳市人大常委会通过了《深圳特区救助人权益保护规定》,提出被救助人承担举证责任,诬告可追刑责。这部被称为“好人法”的规定,将为“活雷锋”撑起一把“保护伞”。深圳这部法规的出台,是为道德治理提供制度保障的一个有力举措。

实践表明,道德失范的治理有其特殊规律,急了不行、慢了也不行,关键要在“常”、“长”二字上下功夫,就是常态化、长期抓,持之以恒,久久为功,才能真正抓出成效。

健全法律法规构筑道德保障。社会良好道德的养成,需要每个人的内在自律,也需要外在的力量约束。特别是需要完善相关法律法规,为全社会弘扬正气、激浊扬 清创造良好的法治环境。目前绝大多数省、自治区、直辖市都制定了见义勇为奖励和保护的法规条例。还应综合运用经济、行政等手段,逐步形成引导与约束、自律 与他律相结合的长效机制,增强人们向上向善的动力。

加强诚信体系建设。在全社会建立一套完整的诚信体系,是治理失信行为的有效手段。经 全国人大批准,我国将建立以公民身份证号码和组织机构代码为基础的统一社会信用代码制度。2013年3月15日,我国首部《征信业管理条例》实施,意味着 征信市场步入规范发展阶段。应抓紧建立覆盖全社会的征信系统,搭建统一的信用记录平台,健全个人和单位信用档案,完善“黑名单”制度,形成不敢失信、不能 失信的惩戒防范机制。

建立人人参与的机制。一个社会的道德建设,源于每个人的滴水汇流。应当建立健全参与、激励机制,鼓励人们从自己做 起、从身边做起、从点滴小事做起,为社会道德的提升贡献一份力量。动员人们积极投身到学雷锋志愿服务中来,广泛开展扶老助残、帮困解难、便民利民等志愿服 务活动,为社会奉献自己的爱心。

一位哲学家说,在这个世界上有两样东西值得仰望终生:一是我们头顶上的灿烂星空,一是人们心中的道德律令。品德高尚的人,受人敬仰;文明和谐的社会,让人向往。我们相信,具有深厚道德积淀的中华民族,必然会以更加文明、更加和谐的形象屹立于世界民族之林。

第四篇:积聚正能量 再燃工作激情

积聚正能量 再燃工作激情

发布日期:2014-05-28

省分行为实现由机构人员资源大行向经营管理强行转变和迈进的“强行梦”,号召在全系统开展“三个一”提升素质读书活动,“围绕励志践行一本书,围绕做事熟读一本书,围绕做人倡导一本书”,这一活动开展得卓有成效,深受广大员工的欢迎,在很大程度上激发了全系统员工的读书热情。同时推动了各项工作的顺利开展。我本人对这项活动感触颇深,思想和工作上的变化很大。

自去年省分行开展“三个一”提升素质读书活动以来,我除了参加支行组织的集体学习、讨论之外,自己能够积极主动进行阅读活动,现已通读了三本书全部文章。省分行《信贷政策与信息半月刊》2013年第11期,刊登了我撰写的《让激情继续燃烧》的体会文章。通过阅读学习,我感觉到对提高个人修养、陶冶个人情操方面都有很大的促进作用。

工作在县支行,人员年龄结构偏大,同志们普遍疏于读书学习,平时论资历、比待遇、谈生活、讲享受等世俗观念,冲淡了奋斗、拼搏、进取、奉献等正能量释放。在这种情况下,省分行及时推出了“三个一”提升素质读书活动,使我们的工作氛围出现了方向性改变。同志们讨论工作的多了、比待遇弄是非的少了;看主流释放正能量的多了、揪社会垢病诋毁社会牢骚满腹的少了;默默无闻甘于奉献的多了、工作懈怠事事计较的少了。这“三多三少”就是“三个一”读书活动带来的可喜成果。

省分行的“三个一”提升素质读书活动就是我们发行员工团结进取、拼搏上进的助推器,与高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”有异曲同工之妙。

通过学习,我认为《信仰的力量》、《羊皮卷》、《我为谁工作》这三本书讲的就是三个内容:一是信仰与坚持;二是努力与成功;三是态度与方法。三本书从多层次多角度,对三个方面内容展开了精辟的论述,道理通俗易懂,关键是我们个人如何用行动去诠释。

我本人1981年参加银行工作,今年52岁,中间曾担任过10年的信贷股长(主任)。2001年以后,我作为一个普通客户经理,岗位变化,思想产生一些波动,由于意志消沉,失去了工作激情,近十多年来,就是抱着一种不求有功但

求无过的态度,局限于领导安排什么做什么,工作遇有问题,汇报了事,被动学习、被动工作。

通过“三个一”提升素质读书活动,从读书中找到了安慰,体会到读书能提高修养、陶冶情操、拓展知识、增添智慧、愉悦心情等若干好处。由于心态得到迅速调整,正能量不断积聚,日常言行从大的方面说,能与党中央保持一致;从小的方面讲,能与县行领导班子保持一致。从而影响了周围一批人,为平泉农发行呈现出的整体和谐,共同进取,团结奋进,争先创优的良好局面,做出了一定贡献。

通过“三个一”提升素质读书活动,我确立的工作目标是:做好本职工作、完成领导交办的工作、帮助同志完成顺利工作。对于一个普通员工,这个目标不高,但要持之以恒的做下去,也是一种境界。一是做好本职工作。我的突出做法是:“早、细、全”。“早”就是客户的评级授信、贷款受理、贷款调查、贷款发放、贷后检查等项日常工作,都能够早通知、早安排、早准备、早动手。提前完成份内任务,既能发挥一定的带头作用,又能预留充足时间或帮助他人、或完成其他工作。工作中的一个“早”字,还能确保工作质量不断提高。“细”就是按信贷基础工作的具体要求,不打折扣,不能图省事,不能随意简化程序,认真按操作流程办事。“全”就是在信贷管理中,不局限于报表数字,从客户内部信息、社会评价信息等多方面了解客户发展变化、法定代表人人品变化等情况,掌握影响贷款安全的全面信息,从贷款准入到贷款检查各环节,切实加强了贷款风险的防范和化解工作。二是完成领导交办的工作。一个行的工作除了固定的工作外,其他临时性工作很多。领导交办临时工作时,我从无怨言,欣然接受。我认为多做一些工作既是领导的信任,又能得到同志们的赞许,这是一件光荣的事。市分行抽调我做贷款项目的调查或审查工作,我能够召之即来,工作中认真负责,不拖拉、不敷衍,每次都能保质保量的完成任务。通过努力完成临时性工作,为全行整体工作做出了积极贡献。三是帮助同志完成顺利工作。其他客户经理有委托,或曾经有过委托的日常信贷业务,我能及时代为办理;对于客户评级授信、贷款调查、贷款发放等过程中的CM2006系统操作有困难的同志,我能够及时地、耐心地、全程地进行指导、或直接操作,直至该项业务完成。对同志的帮助,不仅很好地完成了该项工作,又密切了同志关系,同时对相关业务又增加一次学习、熟练、巩固的机会。平泉发行的同志们,互相帮助、互相学习已蔚然成风,客户经理公出、请假都不会影响各项工作正常进行。

“三个一”提升素质读书活动,对于发行员工是思想上的激励;是行动上的启迪;是正能量的积聚。2014年,我们要一如既往的坚持开展“三个一”提升素质读书活动,读好《苦难辉煌》、《学哲学用哲学》、《阳光心态》三本书,珍爱自己的岗位和工作,把平凡的工作做出业绩。让我们快乐学习、快乐工作、快乐生活。

我们再读三本书,积聚正能量,再燃工作激情。

第五篇:积聚正能量,实现中国梦

积聚正能量实现中国梦

实验学校刘杭

合:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我们演讲的题目是《积聚正能量,实现中国梦》。

1:在古老的东方,有一个神秘的国度,她美丽而宽广;

2:在古老的东方,有一片广袤的土地,她肥沃而富饶;

3:在古老的东方,有一个伟大的民族,她勇敢而坚强。

1:巍然屹立的珠穆朗玛是她睿智的额头,2:奔腾不息的长江黄河是她流淌的血液,3:雄伟厚重的古都北京是她跳动的心脏。

合:她就是我们的母亲——中国。

千百年来,我们的母亲历尽风雨,饱受风霜。她的遍体鳞伤让山河呜咽,她的千疮百孔让松涛悲鸣。在母亲生死存亡的危难关头,无数的英雄儿女折戟沉沙,血染疆场„„数十年的艰苦奋斗,终于听到了天安门城楼那一声惊天动地的声音——“中华人民共和国中央人民政府成立了!”(播放原音)

1:这个声音响彻云霄,传遍大江南北,让我们看到了香港、澳门的顺利回归; 2:看到了北京奥运的空前盛况;

3:看到了天宫一号的成功对接。

合:中华民族这条东方巨龙正以惊人的速度高飞前行。

如今,新一届党中央绘制了祖国发展的宏伟蓝图——2020年全国同步实现小康社会,这是所有中华儿女共同的梦想——中国梦。这个梦让神州大地再次萌发蓬勃生机。而我们的家乡瓮安,更是后发赶超,要在2016年提前实现小康社会,这个目标让瓮安儿女为之振奋,让秀甲黔中的繁华古邑蓄势待发。

1:瓮安,山清水秀,风景如画,有苍翠茂密的朱家山森林公园,有神秘莫测的老鹰洞和乌江百里画廊;

2:瓮安,殷周开疆,历史悠久,积淀了深厚而多元的文化,瓮水长歌再添新的光芒; 3:瓮安,人才辈出,万世敬仰,播州第一犹道明是贵州的骄傲,文学巨擘傅玉书留下了不朽的篇章;

合:瓮安,转折前夜,可歌可泣,三进三出指明了前进的方向,长征精神正激励着我们瓮安儿女再度起航。

十八大的召开吹响了前进的号角,我们既要冲出经济洼地,又要构筑精神高地,小康社会不仅仅指物质上的享受,更需要我们每一个人修身养性,时刻牢记:

1:人以善良为先,身以健康为贵;

2:心以关爱为先,德以仁义为贵;

3:富以节俭为先,穷以勤劳为贵;

1:老以孝敬为先,少以严教为贵;

2:学以勤奋为先,思以敏锐为贵;

3:志以高远为先,事以务实为贵;

合:同学们,小康社会是我们共同的目标,这个梦想的实现指日可待,让我们大家一起“积聚正能量,实现中国梦”。

下载积聚正能量让自己成为快乐的班主任(五篇范文)word格式文档
下载积聚正能量让自己成为快乐的班主任(五篇范文).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    打击网络谣言 积聚网络“正能量”

    湖北麻城市思源实验学校 打击网络谣言积聚网络“正能量” •湖北麻城陈昌学前段时间,全国各地打击网络谣言专项行动如火如荼,由“秦火火”被抓到“立二拆四”被拘留,一份份“禁......

    13-5-27为中国梦积聚正能量

    尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好! 今天我演讲的题目是《为中国梦积聚正能量》。 一个词,一个拨动人心弦、激动人心灵、振奋人精神的词,正在亿万人中国人心头回响,它成了当下中国社......

    积聚正能量共筑中国梦

    积聚正能量共筑中国梦 --大田小学开展“学雷锋做美德少年” 网上签名寄语活动--- “我们要传承雷锋精神并发扬光大,向雷锋叔叔一样心怀祖国、情系人民,好好学习,为实现梦想而努......

    积聚正能量 共筑中国梦

    积聚正能量 共筑中国梦 ——中共庙前中心小学支部学习十八届三中全会精神情况汇报 党的十八届三中全会是一次继往开来、承前启后的重要会议,必将以其重大的历史意义、重要的......

    积聚正能量促发展 诚信让生活更美好(最终五篇)

    积聚正能量促发展 诚信让生活更美好诚信三冬暖,失信三伏寒。最近,有关诚信的一条新闻引起了人们的关注。长沙市雨花区有一家小商店与众不同:既没有人看管,也没有电子监控系统。......

    读《积聚向上向善的正能量》有感

    读《积聚向上向善的正能量》有感道德问题是当前引起较大反响的一个问题。最近,道德失范的现象频出,使一些人觉得,中国特色社会主义建设的一个最大的失误就是精神文明建设没有搞......

    积聚正能量,追求教育梦想[五篇材料]

    积聚校园正能量,追求教育梦想 本网讯(通讯员 田洪恩)近日,活龙民小认真组织学习教育局网络视频——《集聚教育正能量,推进教育信息化》视频讲座,并结 合校情积极开展“积聚校园正......

    让自己成为一个快乐的小学生

    让自己成为一个快乐的小学生(新学期寄语) 同学们,我们每个人都有自己觉得快乐的事:看了喜欢的动画片;买了好玩的玩具;得到满意的成绩;为别人做了好事;受到老师的表扬„„这些体验,都......