第一篇：大学生职业生涯规划郑艺佳doc
大学生职业生涯规划书
经过十几年的寒窗苦读，我终于踏进了大学的门槛，绿柳扶风，鸟语花香，顿时令人心旷神怡，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，阵阵“花香”向我扑来。经过半学期的学习，我对自身，以及学习前景也有了一定的认识。
一、自我分析
1、我的性格：我是一个认真而严谨的人，勤奋而富有责任感，依靠理智的思考来做决定，谨慎而传统，重视稳重会感情用事，因此属于实用型的人。
2、我的兴趣：做事之前，我喜欢充分收集各种资料，然后根据信息来考虑，继而解决问题。喜欢聆听他人的想法，并将事情安排的清晰、合理。闲暇时喜欢安静地看会儿书，提升一下素养。
3、我的价值观：首先，三观——世界观、人生观、价值观应相统一，不求树立多大的抱负，只求按照实际情况树立目标，进而通过自己的努力来实现理想。或许在这条路上，荆棘不断，坎坷并行，但我已做好充分的心理准备和行动，迎接新一轮的挑战。
4、我的能力：我对事情的要求不高，喜欢轻松、压力少的工作，对失败有一定的承受能力，但主动性较弱，通常只聚焦本职的工作，不愿承担过多的责任。因此我觉得我应该设些目标，通过实践，慢慢提高自己的能力。
二、专业就业及方向
1、就业方向：根据我所学的专业及自身的特点，我觉得证券分析师，保险理算员等比较适合2、就业前景：现当今社会，政治、经济日趋激烈，实用型人才就业也面临极大的困难，中国与世界逐渐接轨，逐渐融入世界这个大家庭，竞争就更为激烈，所以经济方面型的人才也很受欢迎，证券分析师也能得到更多的就业机会，理财也显得更为重要。
虽然我是一名专科生，但我校的会计专业在全省也是数一数二的，因为我们有很强的师资力量和很好的学习氛围以及过硬的教学设施，在这里，我可以学到更多的专业知识，所以，我对自己的就业还是很有信心的。
工资方面，虽然专、本生的工资起点不同，但是文凭只是一种证明，经验才是真本事，证券分析师，保险理算员也属于比较稳定的工作，工资提升幅度不会太大，但我相信，我会用自己的实力和业绩来为自己的薪水增加筹码
三、职业分析
1、销售商 【1】优势：我在对待细节的问题上能够一丝不苟，认真专注的完成工作，追求在很短的时间内完成更所得工作，有很强的毅力和决心。【2】劣势：看问题过于僵硬，不够灵活，在现如今的浪潮中，对经济发展前瞻性的预见是能够立于不败之地的一种能力，同时，我也不愿意有风险的事情。【3】机遇：如今的社会，机遇与成功并存，国家也颁布了许多行之有效的经济改革措施，为经济的发展提供了一个很好的平台。【4】风险：由于经济的不稳定性，同时伴随着较强的风险性，加之自己没有太多的资金投入，对于经商，还有一定的观望。
2、系统分析师
【1】优势：我在处理事情时追求精确，总希望自己的第一
次就能做的很好，善于调配精力集中做一件事情。【2】劣势：
看问题过于批判，通常持有怀疑态度，不够灵活，时常会将
自己的想法强加于人，不自信。【3】机遇：社会经济快速发
展，对于经济的发展前景，是很多人所关注的，所以，证券
分析师也能够更好的获得机会。【4】风险：由于要对经济的发展进行分析、解答，所以“一着不慎，满盘皆输”。
3、办公室管理员
【1】优势：我能使模糊的东西很快的排列有序，轻而易举地看到事情的本质，习惯在限定的条条框框下工作，是组织中的维护者和支持者，我比较通情达理，善解人意。【2】劣势：因为我时常强求别人按照自己的想法去做，对于自己风格不同的事情或者是他人，有很强的挑剔性，不太乐意接受他人的观点，而这些又是管理者所忌讳的。【3】机遇：随着经济与政治的改革和发展，我国许多方面的组织对于组织管理者的需求呈逐年上升趋
势，而且管理人员的就业范围也比较广泛，就业机会比较大。【4】风险：由于此职业与我所学的专业不太挂钩，而且刚刚毕业的大学生根本不可能去一些单位或企业管理职工，所以从这一方面来说，我的就业前景也是不容乐观的。
四、与目标之间的差距 销售商：对这一方面，因为本人是学会计专业的，对于理财方面还是比较顺手，能够很好的掌握收支、盈余之间的关系，从而使自己的工作得到很好的调节。
系统分析师：对于这份工作，自己并不熟悉它的流程。工作范围和具体工作内容，因此，在知识和经验上，都略显不足。办公室管理员：因为我和别人打交道时会感觉很自在，不拘束，还具有一定察言观色的能力，不会轻易涉入他人，同时善于倾听，能够很好的体会别人的意思，所以，在管理别人方便还是比较上手。
五、实现职业目标的具体计划 总的来说，作为一名专业会计生，我应该很好的掌握自己专业知识，“书中自有黄金屋”，当学好自己的专业知识时，才能够有更多的资本来应聘自己心目中的职位。同时也应该适当的锻炼一下自己口语交际能力和处理事情的能力，提升自己社交和实践能力，具体计划如下：
大一时期：
1、利用自己的课余时间多参加实践活动，锻炼自己的能力，同时也能够认识更多的人，发展自己的人脉关系；
素养；
3、所看些与自己专业有关的书籍，为自己的专业知识打下坚实的基础；
4、争取考试时不挂科 大二时期：
1、争取拿奖学金，尽量多拿证书，多拿一份证书就多了一份求职保障；
2、积极参加社会实践，锻炼自己的社交能力，阅读书籍，锻炼自己的交际能力；
3、在假期时多出去走走，开阔视野，增加自己生命的宽度和长度；
4、坚持自己已有的良好习惯并持之以恒；
5、多收集一些自己心中理想公司的资料，并做到心中有数，为以后的求职做准备。
大三时期：
1、主要任务是弥补自己的专业知识，不断完善自己，发现自己的不足并及时改正，使自己的能力得到不断的提升；
2、在课余时间阅读一些和目标职业相关的书籍，拓宽自己的知识面；
3、参加一些关于职业生涯的讲座，不断完善自己的职业理念；
5、到相关单位实习，将所学知识运用于实践；
6、考一些与会计有关的资格证，如从业资格证，初级会计师证，中级会计师证等；
7、多接触外面的世界，多了解一些职业所需的素质和要求，并按照这个方向努力。
以上就是我的大学生职业生涯规划书，这只是自己的计划，我不会完全照这上面的去做，但大部分还是会做到的。现在有了明确的目标，我想我会朝着这个目标不断迈进。
第二篇：郑双 职业生涯规划
职业生涯规划期中测试题
一、单项选择题（每小题2分，共20分）
1、职业生涯规划的重要性是（）A、帮助你最终能实现自己的美好理想 B、帮助你目标明确地发展自己 C、帮助你不用太努力就可以发展自己 D、帮助我们轻松实现成功的人生
2、在各种职业素质中，对其他素质起着统帅作用的是（）。
A.思想政治素质B.职业道德素质C.科学文化素质D.专业技能素质
3、要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从（）做起，尽早规划人生。A、入学B、就业C、现在D、积蓄一定实力时
4、在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势是()A、学历B、实践能力C、良好的道德品质D、工作热情
5、.职业是人们所从事的比较稳定的、有（）收入的工作。A.稳定B.合法C.持续D.适当
6、职业生涯的特点是【】
A①②③B①②③④C②③④D②③④⑤⑥
① 自觉性 ②发展性 ③终身性 ④阶段性⑤独特性 ⑥互动性
7、中职生职业生涯规划的特点【】
①体现主体性 ②突出专业性 ③注重实践性 ④是只考虑促进个人成才的职业生涯规划
A①②③B①②④C②③④D①③④
8、职业理想是【】
A职业理想是个人对未来的物质、精神、文化方面消费性生活的向往和追求
B职业理想是个人对未来社会制度和政治结构的向往和追求 C理想是个人对未来所从事的职业的向往和追求
D职业理想是个人对未来道德关系、道德标准和道德人格的向往和追求
9、日本的一家企业招聘员工，一个应聘者没被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险。不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉。此时的他春风得意，自认为被这家公司录用已是“板上钉钉------没跑的事了”可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。企业为什么不录用他。请选择正确答案（）A企业看重的是应聘者的专业技能素质 B企业并不重视 应聘者的面试或者笔试成绩 C企业重视应聘者的工作经验 D企业重视应聘者的心理素质
10、下列观点不正确的是：（）
Ａ、兴趣可以培养B、性格可以改变C、能力一成不变D、能力可以提高
二、不定项选择题（每小题3分共15分多选少选不给分）
11、下列属于职业理想的是（）
A、小杨想着通过努力学习，在未来当一名医护人员 B、我们未来要构建和谐社会，建立共产主义社会 C、小王从小梦想当一名军人，保家卫国。
D、小李想在白银市买一套属于自己的房子，把老人接到身边，让他们安享晚年。
12、国家职业技能鉴定分为那几个级别（）A、初级 B、中级 C、高级 D、技师 E、高级技师
13、成功的“职业人”往往具有多种能力，包括（）A专业能力B创新能力C实践能力D写作能力
14、职业素质主要包括（）
A.思想道德素质 B.科学文化素质 C.专业素质 D.身体心理素质
15、与中职生就业有关的职业资格证书有（）A.以技能为主的职业资格证书 B.专业技术人员职业资格证书 C.公务员职业资格证书 D.从业人员职业资格证书
三、思考题：（共15分，每小题5分）
16、企业为什么不录用他
日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。请选择正确答案【】 A、企业更看重应聘者的专业技能素质B、企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩 C、企业更重视应聘者的工作经验D、企业重视应聘者的心理素质
17、为什么送这两件礼物
在我国，古时候的老中医在弟子学徒满师时，要赠送两件礼物：一把雨伞和一个灯笼。请选择正确答案【】
A、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻地为患者服务 B、是为了让弟子不分昼夜地为患者服务 C、是为了给弟子个人生活提供方便
D、是为了让弟子能够经常到师傅家看望
18、这样过一辈子值得吗？
法国警官多梅尔为了缉捕一名强奸杀害女童埃梅的逃犯，查阅了几十米高的文件、档案，足迹踏遍四大洲，打了足有30万个电话。行程达80万公里；他的全部心思都放在追捕这个逃犯上了。经过52年漫长的追捕，终于将犯罪捉拿归案。此时，他已经是72高龄。他兴奋地说：“小埃梅可以瞑目了，我也应该退休了”。有记者问他这样过一辈子值得吗？他说；“一个人一生干好了一件事，这辈子就没白过。”请选择正确答案【】
A、这个警官没必要这么做，因为太不值得B、这个警官的科学文化素质非常高
C、这个警官的职业道德素质非常高D、这个警官非常有风度和修养
三、名词解释：（每题6分，共18分）
19、职业： 20、职业资格证书：
21、职业理想：
四、简答题：（每题10分，共20分）
22、职业生涯规划的重要性有哪些？
23、职业理想对人生发展的作用？
四、论述题（共12分）
24、一位名人曾经说过：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”你如何理解者句话？（3分）你打算在今后的日常学习和生活中如何养成良好的习惯？（7分）（论述题答案卷面不够写的，请续写到卷面的背面）
《职业生涯规划》试卷答案页
一、单项选择题
1B A A C B 6
D A C D C
二、不定项选择题 1
4AC ABCD ABCABCD ABD
三、阅读材料
1D AB C
四、名词解释
1、职业：是指人们从事的比较稳定的有合法收入的工作。
2、职业资格证书：是一个人能否胜任某一职业的证明，由人力资源和社会保障部或其委托的部门颁发。
3、职业理想：是个人对未来所从事的职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。
五、简答题
1、职业理想对人生发展的作用有哪些？
职业理想是人生发展的指路明灯。（1）职业理想确立人生的总体定位。（2）职业理
想确定人生的具体目标。（3）职业理想是个人成长的动力。（4）职业理想促进人生价值的实现。
2、职业生涯规划的重要性
（1）帮助我们确定职业发展目标。（2）鞭策自己努力学习。（3）引导我们发挥潜能。（4）提升我们应对竞争的能力。
六、材料分析题
1、“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”（1）你如何理解这句话？
（2）你在日常学习和生活中已经养成的好习惯有哪些？你还有哪些不好的习惯是需要在今后的日常学习和生活中努力改正的？（每种情况列出3条以上。）
（1）：说明习惯行为，性格对我们职业生涯的重要影响，对自己的人生道路有重大影响，要求我们青年学生从自我做起，从现在做起养成良好的行为习惯和适合自己职业生涯发展的性格。
（2）学生依据自己的实际写出，酌情给分。
第三篇：大学生职业生涯规划
大学生职业生涯规划
职业生涯规划，是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。大学生活已经过半，在过去的大学生活中，自己对以后的职业道路没有具体的规划，因此，总觉得大学生活庸庸碌碌。通过职业生涯规划的几种测试，我发现于自己的情况与测试的吻合度较高，因此，我提取的一些重要的信息，制定自己的职业生涯规划。
一、自我分析
1、我的兴趣爱好
平时喜欢了解一些历史方面的故事，尤其是清代；喜欢看《红楼梦》或一些文学作品；喜欢做一些简单的手工活；喜欢篮球、排球等体育活动；喜欢了解生活中的一些小常识；喜欢上网、听音乐等等。
2、优势与优点
学习成绩优异，担任班干部；学习努力，做事认真负责、踏实，乐观、积极向上，乐于帮助别人，友善待人，积极配合他人工作，时间观念较强，有一定的组织协调能力。
3、劣势与缺点
体形偏胖，性格偏内向，有点固执，不是很善于交际，不够自信，情绪容易受波动等等。
4、职业能力
可靠，并顾及他人，尽忠于与我相关的人和群体，并忠实地履行职责。以稳健的精力，准时并圆满地完成工作。在认为有必要的时候，会排除万难去完成某些事情。专注于人的需要和要求，会建立起有次序的步骤，去确保那些需要和要求被得以满足。非常重视自己的岗位和职责。
二、测试分析
(一)、职业锚。通过测试，我的职业锚有主导型：生活型和辅助型：安全|稳定型。
1、生活型。生活型是综合了职业与家庭关系的一种职业定位。我认为和我的职业价值观有75%的吻合。我是一个会兼顾家庭和工作的人。我会要求有明确的工作内容，有弹性的工作时间安排，对家庭有负面影响的晋升我多半也会拒绝，但是，在薪资福利方面，有时我在不影响家庭的情况下，可以通过加班或者参与项目的方式获得额外收入。
2、安全|稳定型。安全|稳定型和我的职业价值观接近吻合。想要在激烈的社会竞争中求得生存，拥有一份长期稳定的工作是必然的选择和稳定的收入，我会优先选择政府机关、教育行业等。
（二）、团队角色
在团队角色测评结果中，我的团队角色是：凝聚者。这个测试结果和我现状有点出入。温和、善解人意、乐于助人；愿意倾听，积极营造和谐气氛，避免不合。但在棘手环境下，有可能显得优柔寡断。很适合现在的我，但是我并喜爱社交。不过在以后的生活的中，我会积极的参加一些社交活动。
（三）职业兴趣
在职业兴趣测试结果中，我的职业兴趣是SIR型，霍兰德代码中S代表社会型，I代表探索型，R代表现实型。
测评报告中，社会型代表我最倾向的职业类型，但是其特点之一的：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，与性格和职业发展中我的性格偏内向有冲突，不符合我自己的情况，现实生活中我会努力的记住每一个和我有联系的人的信息，在熟悉的人面前我会很活泼、开朗，可是在陌生面孔前就会觉得很拘束，不自在。
（四）、性格与职业发展
测评结果我是ISFJ(内向+ 实感+ 情感+ 判断)，这个类型的基本性格特征是：对于事实抱有一种现实和实际的尊重态度。把认知主要运用于内心，在心里储藏了丰富的资料。是讲求实际和注重现实，具体而明确的人。以个人的价值观和对别人的关怀作为基础，运用情感做决定，并珍惜和谐和合作的氛围，并且致力于创造这种环境。我觉得情感方面和我的情况并不符合，一般的学习生活中，可能会感性一点，但是在重要的问题，我会用理性的思维去思考解决的方法，不会以个人的价值观和对别人的关怀作为基础，运用情感做决定。
1、通过分析，我在职业发展中的优势包括测评报告中的三点： ⑴一般具有很强的工作伦理，工作努力而且很负责任；
⑵讲求良好的协作技巧，能和别人建立起和谐友好的关系，乐于助人，愿意给同事和下属职员的工作提供支持和帮助；
⑶讲求实效的工作态度，确保办事方法切实可行，同时十分关注细节，能够准确地把握事实。
2、通过分析，我觉得测评报告中职业发展障碍是我以后会遇到的： 并不愿意尝试或接受新的和未经考验的观
⑴可能会低估了自己的能力，点和想法；
⑵对于反对意见有时过于敏感，在紧张的工作环境里会感到很受压抑； ⑶可能只关注细节和眼前之事，而对整体和将来重视不够；
⑷倾向于同时投入到过多的工作任务之中，但是可能在不同工作任务之间来回切换时会有困难； ⑸易于被需要同时解决的太多的工作项目或任务弄得晕头转向、无所适从；
3、结合测评报告给出的职业领域和我自己的职业兴趣分析，我觉得我适⑹如果在工作上自己得不到充分的重视和赞赏，可能会感到灰心丧气； ⑺对于那些已经做出的决定，很难再进行考虑或听取别人的其他意见。
合的工作领域是：教育领域；社会工作领域；助理、行政工作支持领域。
三、环境分析
（一）家庭环境分析
家庭经济条件并不富裕，仅能维持正常的学费与生活费支持，不能提供进一步深造的费用。父亲为下岗工人，患糖尿病及多种并发症；母亲为个体户，在农贸市场买卤肉维持生计，经济收入不稳定。但是，家庭教育良好，父母重视教育；家庭和睦友好。基本上能保证我本科毕业。
（二）经济环境分析
我国经济的快速发展，使得东西差距越来越大，因此，国家大力支持西部大开发，就业机会增多。近几年，国家为了缓解大学生就业困难，扩大了大学生就业渠道，大学生可以参加村官、公务员等考试，增加就业机会。全球一体化进程的加快为我们带来了挑战，也带来了机遇。
四、职业定位
我对自己的职业定位是：公务员、教师。原因：
（一）优势
1、从我的主导职业锚来看，我基本介于生活型和安全|稳定型之间，家庭和稳定的工作对我来说相当重要。
2、从职业兴趣看，我是SIR型，我对教育和社会工作有一定的兴趣基础，亲人中都有教师与公务员，能对我提供一定的帮助。
3、从我的性格来说，我喜欢帮助别人，而且积极乐观，做事讲求实效，认真负责。我追求一种对现实和实际的尊重态度。
（二）劣势
通过各种测评，我选择公务员和教师的劣势是：社交方面较差，性格偏内向。
（三）机会
1、家住西部，可以抓住国家大力发展西部的机遇，增加就业的可能性。
2、公务员考试的制度化有利于公平竞争
3、现在大多毕业生厌倦当教师，教师行业较其他行业竞争次之。
（四）威胁
经济危机导致大多数企业破产，百万大学生找不到工作，大家纷纷向公务员发起进军，竞争激烈。
我将公务员定为我的主目标，将教师定为我的从目标。
五、计划实施
（一）、2007~2011年探索阶段。努力学习，充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质。顺利完成大学四年的学习，取得相关的证书。
（二）、2012~2031年职业的确立。1、2012~2017年，尝试努力，提升自己的学历，争取考上研究生，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。发展和同事、领导的友好关系，积累工作经验。2、2018~2027年，确定自己的职业并且稳定，并为之奋斗，向着这个职业努力的攀升，进一步提高自己的职业知识与技能。3、2028~2031年，保持工作热情，克服工作中的困难，努力前进，取得一些属于自己的成就。
（三）2032~2052维持阶段。继续维持自己的工作，做到不影响他人，保证质量的完成工作。
（四）2052以后，应该退休了，把机会让给年轻人，好好的享受生活
五、学习计划
有了职业生涯规划后，制定今后的学习计划是相当重要的，现在我为自己制定一个一年内的学习计划，为自己选择的主从目标打下初步的基础。
一、大三下期和大四上期争取修完本科毕业所需要的学分，我们学校最低的毕业学分是156个学分，必修和限选共150个学分，任选6个学分。而现在我已经修到得有101.5个，正在修的有19个学分，还需要修的有35.5个学分。
二、我已经对大三下半年学校提供的课程进行了选修，一共九门，占19个学分。因此，大三下半年的学习任务比较的紧凑。周一到周五除去正常的学习时间和外，每天平均可能有4~5个小时的课余时间，周六和周日学校一般不安排上课，课余课利用时间有10~12小时。大四的上半年的学习可能比较的轻松，课余时间会比大三多。我要利用这部分课余时间，关注近年来研究生和公务员的发展方向，学习教育类的书籍，争取大四上期考取教师资格证。
1、我会选取自己喜欢的研究生研究方面的课题，了解该课题的发展情况以及哪些学校对该课题的发展较有优势，准备考研资料与考研复习，制定自己的考研目标。
2、关注，近年来公务员的发展要求。练习公务员考试的题目，多关注社会、人文、历史等方面的信息，丰富自己的知识文化，为考公务员做准备
3、为考取教师资格证做准备。学习教育学和心理学以及有关教育类的书籍。
4、努力学习英语，争取提高自己的英语技能。
5、花一定的时间购买自己所需要的书籍。一周大概安排：
1、每周，周一到周五认真的上好每一节学校安排的课程，每天花一个半小时的时间学习英语，早上起床晨读半小时。花一个小时复习考研科目，花一个小时的时间学习教育方面的书籍，剩余时间参加体育锻炼或者阅读课外书籍，了解国内外的新闻。
2、周六、周日参加体育锻炼，和一些课余活动。在自修室自修，复习一周所学习的内容，巩固并加深。做一些关于考研的题目。一周具体安排：
（一）星期一到星期五
1、早上六点半起床，晨读半个小时，七点二十去吃早餐。如果早上有课就准时的去上课，如果早上没课，就去自修室做英语题，提高自己的英语技能。
2、中午午睡四十分钟分钟，一点半起床。若果下午有课，就准时的去上课，没有的话，就花时间做公务员方面的练习题，阅读社会各方面的资料。
3、晚上如果有课，也准时的去上课，没有课就学习教育方面的技能和知识，尤其是教育学和心理学。
4、做到早中晚三个时间段的互补，可以利用学习外空余的时间坚持体育锻炼，弥补自己偏胖的身材。
（二）周六、周日
1、早上，允许自己推迟一小时起床，但是晨读是必须的功课。吃完早餐后，九点到十一点半，复习自己一周的功课，完成老师要求完成的作业。不懂得及时的请教老师、同学等。
2、中午午睡四十分钟，然后花一个小时阅读一周的国内外新闻，了解时事的发展，和国内经济环境的变化。之后，继续学习英语，复习考研等。晚上，放松自己一下，可以参加体育活动，也可以上上网，丰富一下自己的精神世界。
（三）长假期
这一年中，我们拥有两个长的假期寒假和暑假。暑假的时间并比较长，我会打暑期工，积累工作经验，增加自己的社会阅历。寒假我会在家里帮助妈妈，因为春节办年货的人多，生意会比平常好，会比较的忙，家里人手不够。
六、预算
1、一年的学费12000
2、在学校学习期间的生活费4000
3、学习所需买的资料、课外阅读刊物500
4、一些其他的支出（娱乐、购物）1500 总预算：18000
第四篇：大学生职业生涯规划
大学生职业生涯规划
没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情，如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快，很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云：“缘自性空”、“空无自性”。的确在现代社会，人们的生活节奏加快，社会更新换代发展非常快。如果如我们柔弱的个体，不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，不断学习，将很难有一个长足的进步。
一、自我分析
成长历程造就了我独立自主，不怕挫折和失败，成熟稳重，责任心强，进取心强，懂得感恩等珍贵品格；大学里丰富的实践生活提高了综合素质，具备了事务上独挡一面的能力。自我盘点我是一个本科生，是家里最大的希望。成为有用之才是所有亲朋好友的希望。我性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步，还有上网。喜欢看名人传记，尤其爱看杂志类的书籍；有责任感，工作认真负责；讲原则，待人诚恳，重事实；承受压力和挫折能力强；平时与人友好相处。蒙受亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，以致成绩不太理想，有时又多愁善感。但总感觉有时缺乏自信心，并且不喜欢别人在背后评论自己。有时候有点任性，有些小霸道。自我分析小结
个人优势：有强烈的社会责任感和使命感，做事讲求实效原则，有较强的人道主义倾向，社会适应能力强；擅长沟通，团队合作，压力和情绪的管理；认真负责，明智豁达，讲求实际，非常务实，进取心强，有较强的压力和挫折承受能力；谦逊随和，尊重理解他人，集体荣誉感强，不过多计较个人得失。
个人劣势：自我控制能力欠佳，容易受环境影响，不够细心；执行力不够，时间管理和金钱管理一般；自我意识过强，对他人言行比较敏感。
二、职业分析 学校环境分析
1、学校为人才培养提供了充足的空间和宝贵的机遇，在江西省非常有竞争力，全国来看也处于中上水平。
2、我校具有强大的师资力量，大量的藏书，相对优越和便利的教学资源为我职业基础的培养提供了条件，浓厚的学术氛围大大增强了我的专业研究兴趣，提高了专业技能。
3、学校拥有明确的人才培养目标，使我们能更准确的自我定位，具备相应的专业技能，为良好的职业发展奠定了基础。社会环境分析
1、国家政策大力扶持
鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业 鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役
积极聘用优秀高校毕业生参与国家和地方重大科研项目 鼓励和支持高校毕业生到中小企业就业和自主创业 强化对困难家庭高校毕业生的就业援助
2、行业分析
行业优势：我国高分子市场具有巨大潜力，高分子材料有良好的基础。
行业劣势：高分子行业起步晚，没有掌握关键核心技术;缺乏相应的支持政策、法规、措施，产业结构不合理。
3、职业分析
技术性企业多，注重创新，对高校毕业生需求较大，为毕业生提供了广阔的发展和提升空间 专业接近，具备相关行业的基本专业知识，学习和接受速度快
三、职业定位 SWOT分析 S（优势）：
承受压力和挫折能力强 讲原则，待人诚恳，重事实 有责任感，工作认真负责 动手学习能力强
思维开阔严谨，实践能力强 对人诚恳，乐于助人 W（劣势）： 自我控制能力欠佳 处事不果断，做事不够细心 容易受环境的影响 遇到难题过于焦虑 缺乏公司工作经验
英语、计算机及专业技能不足 O(机会)国家政策扶持毕业生就业
高分子行业具有较大发展前景和提升空间 金融危机消退，经济复苏 所学专业与行业对口 家人支持 T(威胁)：
大学生就业形势依然严峻 高分子行业缺乏核心技术 学历不高，竞争激烈 企业对人才的要求越来越高 行业竞争也很激烈
职业生涯总目标：高分子企业技术总监 2015，本科毕业生 2015-2018，技术员 2018-2025，高级工程师 2025-2030，工程主管 2030-2035，总监
四、实施计划及评估调整 Level 1：优秀毕业生
Level 2：具备一定的专业技能和丰富的工作经验 Level 3：精湛的技能、丰富的社会经验和广阔的人脉 Level 4：具有一定的行政管理能力和自己的工作团队 Level 5：完善的社会网络，丰富的人脉、金脉和知脉 评估内容：
职业目标、职业路径、实施策略
评估时间：原则上一年一次，每半年一次小结。
每次评估调整的时间和内容都会有所记录，为年终评估提供参考依据 评估原则：
社会环境的变化，比如
行业内部的发展情况 ◆自身条件、身体状况 ◆家庭环境，亲人的意见 ◆长远的计划目标，以此
为核心出发点 ◆注意全方面发展，不能
顾此失彼 结束语
心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼。职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历。但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要好好补习功课以迎接考试。如果没有努力的方向和短期的目标，那就容易虚度光阴，浪费青春。为我加油吧！
第五篇：大学生职业生涯规划
大学生职业生涯规划
学院：教育与传媒学院 专业：学前教育专业 班级：学前141 学号：2014127009 姓名：何佳卉
大学生职业生涯规划
一：前言
梦想是飞翔的翅膀，是前行的路灯，是闪烁的启明星。做一个有梦的人，始终向着梦想出发是一件最为美好的事情了。站在青春的跑道上，我们每一个人都会有彷徨，会犹豫自己的未来，也会跌跌撞撞地找寻。到如今，那些迷茫的、纠结的藤蔓都渐渐舒展开来，向着阳光攀沿，正如我们的未来，也有了目标，有了梦想，有了前行的动力。正如我们渐渐地知道在这四年里应该怎么样去奋斗、去努力、去拼搏出自己的一片理想天空。
职业生涯规划是大学生个体通过自我认识，确定职业目标，在自我管理和自我调控中获得动态平衡的过程。正确的职业规划能够使人顺利步入职场并走向成功，不正确的职业规划便往往会使人职途坎坷甚至误入歧途。中国有句俗语“不能光顾埋头拉车，还要抬头看路”，凡事预则立，不预则废。因此，及早地规划自己的职业生涯就显得尤其重要。职业生涯的规划，需要我们进行自我分析，只有认识自己才能对自己的职业生涯做出合理规划。职业生涯的规划，也需要我们对职业环境进行分析。评估职业环境所存在的机遇与挑战，知己知彼方能百战不殆。
克雷洛夫说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的流水，行动则是架在河上的桥梁。”职业生涯规划的制定，需要我们正确的对待，对待自己的人生规划，也需要我们为之实践努力。未来是茫然而不可知的，但是只要我们坚持走下去，坚持播种自己的梦想，就一定会有欢喜收割的幸福感。
二、自我分析： 性格特点
正面性格：有主见，意志较坚定，有责任感，有较强的适应和应变能力，可以信赖，善于团结，善良，喜欢孩子，有童心，天真不失成熟 负面性格：嫉妒心较重，任性
我适合做什么：霍兰德职业测评报告显示，我适合的是老师、部门主管等类型职业 兴趣
喜欢看电影，爱游玩，爱听相声听音乐，喜欢有挑战性的运动（如登山）喜欢和好朋友谈天说地，喜欢追求有意义的生活 我想要做什么：从小想要当一名女警，想伸张正义，奉献在第一线 喜欢幼儿教师这类活泼有意义的工作 能力
有较强的适应能力，应变能力，抗压能力，分析能力，想象力 我能够做什么：我认为自己可以做一些有挑战，需要创造的工作
三、职业环境分析
（一）学前教育的现状和发展
学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是整个教育的基础，是重要的社会公益事业，对义务教育的巩固和义务教育质量有着极为重要的意义。近几年来，国家不断加大在学前教育方面的投入力度，2010年7月，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》明确提出了2020年基本普及学前教育的发展规划目标和战略举措。2010年11月，温家宝总理在就学前教育发展进行专题调研时明确指出，要“通过立法把发展学前教育纳入法制轨道”，这些都促进了幼儿教育的健康快速发展。
改革开放以后，中国政治历史舞台 上出现了拨乱反正的新局面，学前教育得以迅速恢复和发展，各种学前社会教育 机构迅猛增加，学前教育理论建设和教育实践研究空前活跃，并走出了国门，加 强了国际间的交流与合作。新中国成立以来，把创办高、中等幼儿师范教育放在重要位置。1953年，在南京师大、北京师大、西南师大、西北师大和吉林师大相继设立了学前教育系或专业，承担了为全国幼儿师范学校培养教师和培训高级幼教管理人员的任务。到1987年，全国已有22所高等师范学校设置了学前专业。北京师大和南京师大设立了硕士、博士点。中等幼儿师范学校成为培养幼儿园教师的基地。2012年，在党中央国务院领导下，各级党委和政府积极贯彻落实《教育规划纲要》，我国学前教育呈现出快速发展的态势。
（二）学前教育的就业前景
尽管近几年来，全国学前教育获得了发展，但幼儿教育的现状与发展规划目标之间仍存在着较大的差距。要缩短这个差距就需要大量的高素质幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。从2005年的就业形势来看，学前教育人才奇缺，在未来相当长的时间内，学前教育专业将会是就业的热门专业之一。可见，社会对具有本、专科学历的高素质幼儿教师需求旺盛，幼儿教师专业市场前景广阔。
正是基于这样的就业前景，我们更应该为自己的人生把握好前行的舵，让自己不至于在站在毕业的岸边时就惆怅自己的职业走向。根据社会的需求与自身发展相结合，不断调整自己的目标以适应将来的就业需要，学好并巩固自身的专业知识和技能知识，积极参加实践活动，努力成为社会所需要的高素质学前教育本科专业人才。
（三）学前教育专业的职业要求 培养要求
本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。 必备知识技能
1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；
2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能； 3．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力； 4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规； 5．了解学前教育理论的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 主干课程
主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科。主要课程：教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
四、职业发展目标定位 短期目标（2014-2018年）
千里之行，始于足下。在未来三年内首要的任务是认真学好各门学科，扎实专业知识，培养学习工作，生活能力，全面提高个人综合素质，充分利用校园环境及去幼儿园实习的条件优势，适当做一些兼职工作锻炼自己的实践能力，并为就业做好准备。
中期目标（2019-2023年）
毕业后在幼儿园从底层做起，不能好高骛远，要脚踏实地的工作。同时，扩大自己的社会交际网，增强与人沟通能力。当然，积累资金，改善生活条件，寻求更好的出路。
远期目标（2024年-）
希望在拥有一定的经验和资金以后能够与同学合办一家属于自己的幼儿园，办出自己的特色，能拥有我们自己的独特招牌。
五、具体执行计划 短期目标执行计划 大二完成英语四级考试，大四毕业之前完成英语六级考试，每天坚持背单词 多做阅读练习，按时完成老师安排的任务。
认真学习专业课知识，能够学以致用，多与老师进行沟通，真正学透彻，争取能以较高成绩完成测评。
到幼儿园进行见习实习时，认真观察，细心体会，多与幼教老师进行沟通，有不懂的方面多问，少说话多做事，时常进行自我总结。 中期目标执行计划
在工作单位能够做到学以致用，没有经验要向有经验的老教师请教，认真观察幼儿的习惯特点，能够做到常做笔记常总结，提高专业素养。
在认真工作的同时能够多与同事同学进行交流，少说话多做事，多参加一些社交活动，提高自身的沟通能力和交往能力。 长期目标执行计划
在积累一定资金和经验后，能够进修一些管理方面的知识，多注意国家政策 多学习特色幼儿园特点，联系到可靠的合伙人最好是同学，初步建立自己的幼儿园。
建立幼儿园后尽快找到自己幼儿园的特点，将其发展为特色，关注幼儿及老师的各方面需求，不断完善幼儿园硬件及软件设备。
六、评估调整 职业目标评估
假如我一直在自己工作的岗位上不顺心或得不到发展，那我可能会换一家幼儿园工作。我还有可能去转换行业，比如说，自己开一家店等等。 职业路径评估
当新的更适合我的工作领域出现时，我也许会调整我的工作岗位。但是要改变原有的工作岗位时，我不会马上行动，我会先做好准备，让自己明白到了那个岗位自己需要有怎样的能力。只有在充分了解的情况下，我才会毫不犹豫地让自己去更有发展机会的领域。 其它因素评估
如果工作地离家很远的话，那会对工作以及家庭都会带来很多的麻烦，在这样的情况下，我会考虑变换工作地点，选一家离家比较近的园所。并且以后我结婚或者搬家后，我也会尽量找一个离家较近的幼儿园。
七、结束语
即使未来的道路再险阻，我也从来不曾想过退却。因为已经身在其中，就会更加勇敢地走下去。职业生涯规划已经写完，但我依旧热血沸腾，我想这不是结束，而是新的开始，对自己职业规划的开始，对自己人生规划的开始。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，面对自己的人生，以一颗坚强自制的心面对自己的规划，时刻督促自己不忘记梦想，不忘记计划，用坚持书写最为美好的篇章。
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