在少年团校开班式上的报告[五篇范文]

第一篇：在少年团校开班式上的报告

以团校学习为契机，开创和谐校园新局面

同学们，你们好：

今天，少年业余团校在校团委的精心组织下，顺利开班了，首先我代表学校党支部对参加这次少年团校学习的全体同学表示祝贺！

从一名优秀的少先队员成长为一名中国共产主义青年团团员，对每一位积极追求进步、好学向上的同学来说，应该是你们学生时代政治生活的一件大事。参加少年团校的学习，是加入团组织的必要条件之一，也为你们今后进一步向党组织靠拢奠定了基础，现在有一些优秀的高中校已经有优秀的学生团员加入了党组织。这些学生不仅仅学习出色，而且有良好的个人素质，我记得06年北郊发展的第一批学生党员，其中1名钢琴10级，刚上高二就轻松通过大学英语四级，高三时物理竞赛省一等奖，后考入政法大学。另外1名学生当运动会人人都害怕跑800米时，她总是第一个报名，体育成绩优秀，紧张的学习之余，还参加校学生会竞选，成为高中部第一届学生会主席，高三时作文竞赛省一等奖，后考入中国人大。我想我们在座的每一位同学都应该是班上的先进分子，觉悟高，习惯好，有强烈的是非观和荣誉感。进入团校学习,应该是政治生活的先知先觉,是获得一个全面发展的机遇,是承载老师信任的荣誉,是自己对自己的一个检验。所以在这里，我要对同学们即将开始的团校学习再提三点希望：

1、珍惜学习的机遇，对自己严格要求，在学习中做同学的表率，自己和自己比，每天都有小进步。

2、珍惜团校学员的光荣，带头模范遵守校纪校规，诚信对待老师和自我，学会对自己的未来和人生负责。

3、希望同学们学会珍惜和取舍，做阳光少年，以积极健康的心态去对待学习和生活，主动帮助同学，勇敢面对挫折，演好中学生的人生角色。

今天我的讲话围绕4个词来讲。

第一个词：理想

什么是理想？理想具有科学的含义，它是指人们对美好未来的向往和追求，是人生奋斗的有实现可能的目标。理想是一种精神力量，反映了人们对未来的憧憬和社会发展前景的形象化构想。

我想每一个同学都怀有美好的理想，这个理想或远或近，或大或小，但只要心存理想，并为之奋斗就一定会有收获。当我们在给自己的人生进行规划时，一定要切合实际，因为理想不等于梦想。对于在座的每位同学来讲，到了中学阶段，应该给自己的人生设计蓝图，从近处来说，通过自己一年、两年乃至三年的努力，考入高一级的学校去深造，初中阶段 1

实现自己的政治理想——加入共青团。从长远来说，发挥自己的强项，体现自己的价值，做一个对社会有用的人，为和谐社会贡献自己的绵薄之力。可能在我们的周围，有些同学受到社会上一些不良倾向的影响，在谈到将来时，往往把找个好工作，拿个高薪水作为自己的理想目标；因此为名利学习、为金钱工作，似乎成为理所当然的事情。然而这难道是我们追求的理想吗？现代社会，虽然我们不否认金钱在商品交换中的作用，不否认通过劳动致富获得的个人利益可以得到国家的保护。但是，人生理想、人生幸福不能与金钱利益划等号。因为金钱不是万能的，世界上还有许多用金钱买不到的东西——人格、尊严、友谊、责任、使命和崇高的理想。如果人人都把自我变成赚钱的机器，有钱就图、有利就想，甚至不择手段，那么社会关系将无法维系，社会主义也无法发展，共产主义也如同水中花，镜中月，可望而不可及。看看我们的周围，有些同学正因为没有理想目标，种种坏习惯就不断地暴露出来，上课违反纪律，作业不能认真完成，平时比吃比穿，小小年纪开始享受生活。可能还有同学进入中学生严禁进入的一些场所。所以没有理想的人生是可怕的。

著名作家巴金在给十个寻找理想的孩子的信中这样写道：“青春是无限的美丽，青年是人类的希望，也是祖国的和人民的希望。理想就在你们面前，未来属于你们。千万要珍惜你们宝贵的时间。只要你们把个人的命运同集体的命运连在一起，把人民和国家的位置放在个人之上，你们就永远不会迷途。理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。不要害怕，不要看轻自己，你们绝不是孤独的！昂起头来，风再大，浪再高，只要你们站得稳，就不会给黄金潮冲倒”。

可见，理想是一个人生命的动力和源泉，成为个人成长的指路明灯和积极进取的行动指南，对于青年成才具有强大的激励作用、凝聚作用和导航作用。尤其是共青团员，应该树立建设有中国特色社会主义现代化国家的共同理想和实现共产主义的远大理想，立志为民族争光、为祖国争光，把理想化做行动，自觉为国家的富强和人民的幸福奉献青春。当今世界，国与国之间的竞争说到底就是知识的竞争，人才的竞争。而人才来源于什么，就是我们的青少年，你们肩负着这一重任，祖国的兴衰就在你们手中。刚刚结束的党的十七大为我们勾画了新的美好前景。我们每一个中国人都必须清醒地看到，我国现代化建设取得了伟大的成就，但我国仍然处在社会主义初级阶段，与世界先进水平相比，我国的生产力和科技教育水平还不高，经济文化发展还不平衡，要使一个 13 亿多人口的发展中国家摆脱不发达状态，基本实现现代化，还需要我们持之以恒的努力。当代中国的一切有志青年，都应该积极投身到实现中国现代化的伟大事业中来，以此为自己的神圣职责，以此为自己的人生理想，以此为自己的最大光荣。

青少年富有理想，而真正远大的理想，必须与祖国的命运和人民的意愿紧密结合。当代青年应该具有的远大理想，就是指导我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。只有在为远大理想的奋斗中，青年的人生抱负才能真正

实现。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民和事业紧密相连，他所创造的就是永恒的青春。一个人在青年时代就应树立远大志向，并且要为实现这个志向而顽强努力，不论遇到什么困难和挫折，都不改初衷，矢志不渝。因此，为人民服务，为事业献身是人生奋斗的理想，也是人们学习、生活和工作的最大乐趣，我们要做一个有理想的人。虽然这个理想对我们来说还略显遥远，但我们不妨可以说，从现在做起，从自身做起，做一名优秀的市北人，今天我以市北为荣，明天市北以我为荣。

第二个词：道德

何谓道德，道德是一定社会调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为规范的总和。它是做人和做事的基础，核心是解决如何立身和如何待人两大问题。

随着改革开放和现代化事业的深入发展，社会主义精神文明建设呈现出积极健康向上的良好态势，我国的公民道德发展迈出了新的步伐。爱国主义、集体主义、社会主义日益深入人心，为人民服务精神不断发扬光大，崇尚先进、学习先进蔚然成风，追求科学、文明、健康的生活方式已成为人民群众的普遍行为，社会主义道德风尚发生了可喜的变化，损人利已、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈等社会公害受到人们的唾弃。在这种新形势下，做一个有道德的人，尽快地提高个人的思想道德素质，对于弘扬民族精神和时代精神，适应社会主义市场经济的发展，促进物质文明和精神文明协调发展，全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。

我国公民道德建设的主要内容是：坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点，在求全责备社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，促进人的全面发展。我们常州也有自己的常州市民精神，我们学校也有学校的校风、教风、学风等道德规范，每个班都有自己的班级公约，我想这些都是约束我们道德行为的准绳。

优良品德的养成对人的一生至关重要，青年时期可塑性大，是人生的起步阶段，是品德养成的关键时期。青年要树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的名利观，努力培养良好的品德，提高处身素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。青年应该成为引领社会风气之先的力量，尤其要在推动我国先进生产力和先进文化的发展中发挥积极作用，从自己做起努力做中华民族传统美德的传承者，做体现时代进步要求的新道德规范的实践者，做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者。

作为一名中学生，共青团组织希望你们尽早地认识和把握公民应承担的法律义务和道德责任，要把公民道德规范同具体道德要求融为一体，懂得什么是对的，什么是错的，什么是可以做 的，什么是不应该做 的，什么是必须提倡的，什么是坚决反对的。从一点一滴的小事做起，培育优良品德，做到爱党爱国，关心集体，尊敬师长，勤奋好学，团结互

助，遵纪守法。在学校成为全面发展的好学生，在社会成为维护社会公德的好公民，在家里成为勤快礼貌的好孩子，努力培养和提高个人的道德修养和道德水平，名符其实地成为一个有道德的人。

第三个词：学习

中国是一个具有悠久文化历史的文明古国，中华民族素以灿烂的文化享誉世界。有文化，成为文明时代人们追求的目标和赖以生存和发展的基础。它包括文化基础、文化水平，对文化传统“扬弃”及转化能力。体现着一个人的科学和文化素养，主要表现在知识的含量，学习和应用能力，还有对待文化知识的正确态度。

作为一名共青团员必须有文化，具有较高的科学知识水平和应用知识水平。这就需要我们很好地掌握课本中的知识，广泛地阅读课外读物的知识，把握计算机技术和网络知识。古今中外许多优秀的科学理论和文化作品乃至技术能力，等待着我们去学习，并在实践中加以运用，学无止境。

怎样尽快地提高个人的文化水平？

马克思曾把学习的志愿和独立思考作为学习的两个基本要素。这就是说，学习要有明确的目的，要善于思考问题，这是学习腾飞的两翼，因而要努力清除“不愿意”和“不善于”这两个学习的障碍。为此，要增强学习的意图，激发学习的兴趣，用心地体味文化知识的内容，积极地掌握其内在规律，甚至达到孜孜以求的程度。

（1）、善于学习

学生要善于合理地安排学习计划，树立每个阶段的学习目标。有计划、有预见，就会有动力，才能获得成功；否则，就会被动，出现混乱。

中学生要善于主动地捕捉和接受知识的信息。其中包括教材、教师、大众传媒渠道传播的科学文化知识，加以消化，给予储存，及时地把学习的情况如实地告诉老师、家长，或与同学之间交流，征得指导和帮助。如果有可能要经常获得有关进步的信息，并准确地找出错误和疏漏，不断改进与提高。

中学生要善于遵循“感知——理解——巩固——应用”的学习规律，手脑并用，提高学习的成效。将书本知识和实践应用结合起来，注重知识的积累，反对死记硬背。

（2）、学会思考

思考就是动脑筋提出问题并回答问题，然后从不同角度理解问题，从正面、反面说明问题的答案。现在的学生中，有些人看问题、办事情喜欢从表面的现象出发，或是以自己个人的感情决定是非曲直，往往由于片面和偏激，容易得出错误的结论。所以，要独立思考问题，就要善于透过现象看本质。

思考问题要有自己的思路，多问几个为什么，多想几个怎么办。理清知识点，比较异同点，注意关联点，把握重点和难点，才能学会全面地思考问题。

（3）、培养学习能力

能力的开发和潜能的发挥，是可贵的又是可行的。如果每个人都能意识到这一点，那么人才的实力就会充分地显现出来。

由于学习是从接受新的知识、信息和操作技能开始的，所以中学生首先要培养自己精细的观察力；同时，也要在形象思维的基础上培养概括能力，发展创造能力。思维要活跃，联想要大胆，敢于发表自己的见解，提出新的设想；并且在实践中锻炼动手操作能力和理论联系实际的能力。只有这样，才能在学科学、用科学的丰润土壤中汲取丰富的营养，施展自己的才华。

（4）、谦虚而自信

毛泽东曾经谈到：“只有科学是真学问，将来用处无穷。人家恭维你抬举你，这有一样好处，就是鼓励你上进；但也有一样坏处，就是易长自满之气，得意忘形，有不知脚踏实地，实事求是的危险。”他谆谆告诫我们：“科学是老老实实的学问，来不得半点虚伪和骄傲，决定它的倒是其反面，诚实而谦逊的态度。”

面对未知世界的重重障碍和知识的迅速更新，青年学生要始终保持良好的情绪和稳定的心理状态，虚心地向一切人学习，乐观地对待学习中的困难，不计较一时一事的得失，注意克服倦怠懒散，畏首畏尾的思想和行为。信任科学，相信科学；信任自己，相信自己。只有不畏劳苦的人，才能到达希望的顶点。

第四个词：纪律

人们经常说：“无以规矩，难成方圆。”人失去规矩和约束，犹如断线的风筝，随风飘荡失去了存在的意义。守纪律实际上是按规矩办事，遵循一定的秩序进行活动的社会行为规范就是纪律。

纪律是一种社会责任，这是自觉纪律的标志。服从纪律，遵规守纪，意味着个人对组织负责，也要对自己的所作所为负责。它包括对责任的自觉认识和自觉执行，也包括对自己的不良行为承担责罚。纪律服从中包括相互合作、配合，共同负起责任。

共青团组织要求团员加强组织性和纪律性，用纪律约束自己，按法律去行动，执行命令和履行责任。遵守纪律不仅是团员行动的基本准则，而且是社会集体生活正常进行的根本保障，它是现代化大生产的生命线。随着现代社会分工协作和劳动生产率的提高，严密的纪律将把劳动者有效地组织起来，构成有机运行的整体。如果是一盘散沙，各自为政，有令不行，有禁不止，纪律松驰，作风涣散，必然损害国家的利益，也会用力长个人主义习气。因此，邓小平同志一再强调：“一个是一切行动听指挥，一个是自觉遵守纪律。要加强这方面的教育。”

共青团员要牢固树立遵纪守法的观念，把它作为社会主义新人的奋斗目标和组织纪律修养的重要内容。从而，提高自己遵守纪律的自觉性。

共青团员要非常明确学习纪律、生活纪律、劳动纪律、社会法律以及学生守则和日常行为规范的要求，养成遵守纪律的习惯。同时，要经常进行“自省”、“慎独”，调控自我行为，自律进取。

共青团员要把遵纪守法看作是自己的权利和义务，努力维护组织纪律，真正维护和坚决执行党的政策，敢于同一切破坏纪律、违反纪律的现象作斗争。

总之，成为一名真正的共青团员，就必须在多方面不断完善自身。凡成大事者，都有这样一些特点，如：挑战弱点，突破困境，抓住机遇，发挥强项，调整心态，立即行动，善于交往，重新规划。当然要做到这几条，并不是一件易事，所以我希望，同学们能通过团校的培训学习，在思想上受到一次教育，品德上得到一次升华，行为上得到一次改善，以文明高雅的言谈举止在学校里起到良好的榜样作用。

最后祝少年业余团校培训活动圆满成功，祝每位同学学有所成，早日成为一名优秀的共青团员。

第二篇：少年团校

少年团校

共青团对少先队员有着巨大的吸引力。在队中做好共青团的建团工作，关系到能否使队员顺利地渡过少年期，关系到能否在他们的心目中树立起共青团的崇高形象。所以少先队组织必须加强以团带队对队员进行“学习共青团，准备加入共青团”的教育。对少先队员加强共青团教育的一个很好的形式就是建立少年团校。

少年团校成立大会主要议程是：

（1）宣布少年团校成立。少年团校校长一般由校党支部书记、政教主任或团委书记担任。

（2）辅导员代表讲话。

（3）少年团校学员代表讲话。

（4）团校校长讲团课第一讲。

少年团校学习内容：

（1）团课。团校成立以后的第一项重要的活动内容是对合适的少先队员群体进行共青团的基本知识教育。一般用讲团课的形式进行。

（2）组织活动。各中队可以举行团课座谈，走访老共青团员，和优秀共青团员通信，参观访问优秀共青团集体等等。也可召开“团队共勉会”，团员谈自己的成长史，队员谈如何沿着老队员走过的道路前进，以达到相互勉励，共同前进的目的。

（3）开好第一次团员发展大会。大会要隆重、庄严，给队员留下深刻印象。第一次团员的宣誓最好在发展会上进行。然后由团委书记为团员颁发团证和团徽。发展大会可以让少先队员全部参加，进行一次积极争取入团以及团组织观念的教育。

第三篇：团员代表在少年团校开学典礼上的讲话

团员代表在少年团校开学典礼上的讲话 敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我们迎来了双水道中学少年团校开学的日子,我非常荣幸能够代表老团员讲话。首先,请允许我代表校团委和所有老团员,对各位同学参加少年团校表示最衷心最热烈的祝贺!

入团已经将近一年了,在这一个集体中,我觉得自己成长了许多。作为一名优秀共青团员,我不仅仅是同学们学习的榜样,更是一个愿为同学们无私奉献的标兵。团员必须具备一种精神,一种愿意为大家无私奉献的精神。团员不仅仅是胸前佩戴的那一枚闪闪发光的团徽,更是一种身份,一种荣誉,一种献身精神,一种服务于他人的热情和责任……

参加少年团校,是校团委对大家的培养和信任,也是对你们的考验,是迈向成功的新开端。在以后的学习生活中,我希望你们将以此为动力,时刻牢记自己即将成为一名共青团员,时刻按照团员的标准来严格要求自己,使自己的一言一行都体现出一名共青团员的先进性。在同学中起带头作用,关心爱护同学,积极帮助老师,以身作则,从身边的小事做起,从一点一滴做起,尽心尽力地为社会、学校、班级做贡献。

同学们，通过团校学习，你们即将成为一名优秀的共青团员!我希望同学们无论现在或将来遇到怎样的挑战，都能克服困难,勇往直前，让青春在双中这片求学的热土上闪光!谢谢!

906班：宋雪莹

2012年9月

第四篇：少年团校开学典礼

宁阳二十四中少年团校开班培训

近日，在校团委精心组织下，宁阳二十四中学少年团校举行了隆重的开班典礼，全校200名入团积极分子参加了本期团校的学习。

会上，首先由朱现伟副校长致欢迎词，并向全体学员提出了“志存高远，脚踏实地”的八字希望，要求班全体学员积极践行社会主义核心价值观，争做美德少年，用实际行动做表率。接着，校德育处杜主任要求全体学员要珍惜这次参加团校学习的机会，珍惜团校学员的光荣，在学习和生活中处处做同学的表率，走到哪里都使团旗飘扬到哪里。最后，团委董书记对就团史、团的性质、团员发展程序和团员权利、义务等方面全进行了培训。

少年团校作为学校一项特色工作，是深入贯彻落实总书记重要讲话精神的重要载体。

（董卫东）

第五篇：少年团校总结

兴田中学2009学年少年团校工作总结

根据我校共青团组织建设不断发展的需要，结合学校的培养目标，遵循上级团委要求，为深入贯彻落实全团加强基层组织建设，学校提出的让更多的同学有更多的发展的方针，分阶段、分层次地向青年学生开展团的基本知识和基本理论的教育，以帮助广大学生更好地树立起正确的荣辱观和价值观，为造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人打基础。现将我校少年团校工作总结如下：

一、指导思想

高举建设有中国特色社会主义的伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表、科学发展观精神为指导，通过少年团校这个课堂使学生更加深入地了解共青团组织，对学生开展团的知识教育，使学生端正入团动机，明确奋斗方向。加强对学生的共产主义教育，努力提高他们的政治思想素质，充分发挥共青团的先锋模范性，通过对全体学生进行团的基本知识的教育，启发、引导优秀青年学生积极、主动地向团组织靠拢，建立一支以优秀学生为主体的团员队伍，增大团的影响，为党培养生力军、后备军。充分发挥团委的基层骨干作用，并协助党组织开展各项活动，为上一级学校输送优秀人才。

二、参加对象

团校在校党支部领导下由团总支组织举办，学员产生：非团员同学经本人申请，团支部推荐，团总支批准，进行团的基本知识和基本理论的学习。

1、写过入团申请书的同学。

2、入团积极分子。

3、广大团员青年。

4、自愿参加的优秀学生。

三、教学教材及内容

我们团校的教材以团员证的内容为主，以我校自编的《兴田中学2009学年少年团校工作学习资料》为辅，每位人人手一份。教学内容上突出重点，坚持以团的基本理论、基本知识为重点。主要内容有：

1、学习中国共青团的历史，是学员们了解共青团对于党的重要作用，了解团是党的助手和后备军。

2、学习团的基本知识，了解团的性质，基本任务，组织原则和作用。让学员们明白团员的义务和权利，团的组织制度，加强对团组织的宣传工作，启发他们积极向团组织靠拢。

3、结合我校团委的自身情况及在学雷锋、献爱心、志愿者服务活动等当中涌现的先进事迹，进行教育活动，使每位学员不但学习理论知识，而且做到理论融入实际，用实际的行动，积极参加到各种活动中去，并使学员们对团的作用、影响有更深入的认识。

四、培训方式：以集中上课正面灌输为主，分组讨论、交流为辅。活动期间，举行学习心得交流会，评选团校优秀学员、学习积极分子。

五、教学时间步骤 每学期至少四次 第一阶段：

主

题：“学习共青团知识，争做共青团员”（入团教育）

培训时间：3课时

具体安排：第一课时：团校开学典礼 《团章》、《团史》专题知识讲座

第二课时：团

课：《争做光荣的共青团员》

第三课时：团校结业考试（写心得体会）

第二阶段：

主题“做合格的共青团员”(团后教育)

培训时间： 1-2课时

具体安排：

1、入团宣誓仪式

2、团课：《怎样做合格的共青团员》

3、交流座谈

六、组织机构

（一）校务领导班子名单： 校 长：徐重兴（校党支部书记）

副校长：江锦平

林华

李金旗（政教主任、校党支部副书记）

柯龙福（团总支书记）柯路滨（校大队辅导员）、校务委员会成员：江鸿亮

赵良兴

（二）“推优入团”领导小组名单：

组长：柯龙福 副组长：柯路滨

七、主要体会：

1、学校领导的重视和关怀使办好团校的前提。

2、建设一支长期、相对稳定且素质较高的教员和管理干部队伍是办好团校的关键。

3、抓住学生的心理特点，因材施教，丰富教学内容，形式多样，使团校充满生机活力。

综上所述，从工作角度来说，“少年团校”是共青团工作的一种形式，对中学生而言，是他们成长过程中难得的学习课堂，是学校共青团组织实施团的教育，接纳、培养和输送合格共青团员的基地，为此，我学校团总支将一如既往地做出长久不懈的努力，不断地总结经验，吸取教训，使中学生团校越办越好。