教师的第九个小时读后感[本站推荐]

第一篇：教师的第九个小时读后感[本站推荐]

教师的第九个小时读后感

一次偶然的机会，我到《教师的第九个小时》这本书，我就被深深的吸引住了。书里的每一篇文章都向我们展示了一个鲜活的故事，有种咀嚼的快感，像品味清茶，又像在吃麻辣烫，给人一种精彩而又幸福的参照。原来我们的生活可以是那么的多姿风韵。

全书主要以叙事散文和抒情散文为主，共分九个版块，从不侧面反映了教师教学之余生活的方方面面：回忆往昔岁月，留恋逝去年华的，如《弹指间的岁月》、《生命中的几个重要的念头》；怀念故朋亲友，描摹人相百态的，像《山里的那扇窗》、《故乡人物一二》；抒发对家庭生活的感悟，对自己另一半的挚爱的，如《平凡的妻》、《家有美玉玉生香》；介绍读书生活，心灵感悟的，如《书缘书事 书情》、《雨天的书》；行走祖国江河，描写旅途见闻的，如《梦幻洛城》、《约会乌镇》……书中不管是对过往岁月的回忆还是自身情感的流露，不管是对家庭亲人的诉说还是对故乡人物的描绘，不管是师生之间的纯真感情还是朋友之间的真诚帮助，不管是夫妻之间的相互理解还是“情人”之间的长久凝视，都那么情真意切，都那么妙趣横生，都那么流连忘返，都那么令人追忆。阅读此书会情不自禁的把自己当成书中的主人翁，仿佛在看自己的生活，到处都有自己的影子和心声。都说教师这职业是一个高尚而伟大的职业：老师是一棵大树，是永远庇护学生的大树；教师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，但是我想，教师不仅是要照亮了别人，也应照亮了自己。这也正是我读了这本《教师的第九个小时》的最深体会——我们首先应照亮了自己才能照亮别人。

书中的点点滴滴都深深的影响着我，我热爱我的生活，也热爱我的学生，因为学生是我生活的最重要部分。我想设身处地，想长远地为我的学生好，可是事情总是没有想象中的那样，当然我做的还不够，但是我会尽力做好。有人说教师收获最多的是什么，应该是心灵的快乐、心灵的财富。这话说的真是太好了。

今生既然勇敢地选择做了老师，就要做好燃烧自己的准备，丰富自己的心灵，心怀感恩，给学生希望！

第二篇：教师的第九个小时

《教师的第九个小时》读后感

学校的会议室里摆放着满满一书柜的教育名著，前天我把上个星期借阅的书放回书柜时，《教师的第九个小时》这本书映入我的眼帘。什么是“教师的第九个小时”呢？带着这个疑问，我打开书想一探究竟，扉页上赫然入目的是这样一句话：“八小时之外，是教师多情而美好的第九个小时„„”是的，教师是一个有文化、有内涵的群体，八小时之外的生活应当是更加美好而细腻。再看目录，全书共分九个版块：《过往：弹指间的岁月》、《那人：山里那扇窗》、《至情：相依最美》、《师生：怀念莫若相见》、《朋友：淡如水，醇若酒》、《情爱：我打江南走过》、《悦读：一个季节的诗》、《心情：拂过麦梢的声音》、《行走：心被裹进蓝色》。这些别具一格的文字激起了我强烈的阅读欲望。于是我捧着书如痴似渴读了起来。

通过阅读，我了解到《教师的第九个小时》是一本有别于教育教学理论的书，但她又的的确确是一本适合教师阅读的书。《教师的第九个小时》中不管是对过往岁月的回忆还是自身情感的披露，不管是对家庭亲人的诉说还是对故乡人物的描绘，不管是师生之间的纯真感情还是朋友之间的真诚帮助，不管是夫妻之间的相互理解还是“情人”之间的长久凝视，都那么情真意切，都那么妙趣横生，都那么流连忘返，都那么令人追忆。它让我们真切地感受到教育文字的温暖与教余生活的趣味，能咀嚼出一些耐人寻味的东西。

阅读《教师的第九个小时》这本书，犹如在阅读一道别样的风景，在这风景里，却分明可以找到自己熟悉的身影，因为同是教师，常常可以在文中读出自己的心声。来吧，让我们一起走进《教师的第九个小时》！

第三篇：有感于《教师的第九个小时》张海丹

有感于《教师的第九个小时》

初看《教师的第九个小时》，我还以为又是一本教人如何历练成为一名优秀教师的空有理论而无结合实际的纸上谈兵之作，所以不屑一顾地把它放在书架的角落里。直到这学期初，要交感想了，才随手翻阅，结果却被文格兼美的内容深深吸引了。每一篇文章都向我们展示了一个鲜活的故事，有种咀嚼的快感，像品味清茶，又像在吃麻辣烫，给人一种精彩而又幸福的参照。原来我们的生活可以是那么的多姿风韵。

全书主要以叙事散文和抒情散文为主，共分九个版块，从不侧面反映了教师教学之余生活的方方面面：回忆往昔岁月，留恋逝去年华的，如《弹指间的岁月》、《生命中的几个重要的念头》；怀念故朋亲友，描摹人相百态的，像《山里的那扇窗》、《故乡人物一二》；抒发对家庭生活的感悟，对自己另一半的挚爱的，如《平凡的妻》、《家有美玉玉生香》；介绍读书生活，心灵感悟的，如《书缘书事 书情》、《雨天的书》；行走祖国江河，描写旅途见闻的，如《梦幻洛城》、《约会乌镇》……书中不管是对过往岁月的回忆还是自身情感的流露，不管是对家庭亲人的诉说还是对故乡人物的描绘，不管是师生之间的纯真感情还是朋友之间的真诚帮助，不管是夫妻之间的相互理解还是“情人”之间的长久凝视，都那么情真意切，都那么妙趣横生，都那么流连忘返，都那么令人追忆。阅读此书会情不自禁的把自己当成书中的主人翁，仿佛在看自己的生活，到处都有自己的影子和心声。都说教师这职业是一个高尚而伟大的职业：老师是一棵大树，是

永远庇护学生的大树；教师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，但是我想，教师不仅是要照亮了别人，也应照亮了自己。这也正是我读了这本《教师的第九个小时》的最深体会------我们首先应照亮了自己才能照亮别人。

读着“怀念莫若相见”让我想起了我的初中班主任薛老师。从初中到高中，到大学甚至到工作生子，老师依然关心我爱护我，此恩此情无以为报。我问老师，为什么对我们那么好，好的让人误会„„于是老师给我们讲了这样一件真实的故事：山里有个男孩，家里姐妹共7个，生活十分拮据，根本没钱上学，直到一天有位老师在途中遇见他，发现这个男孩很聪明，希望他去上学，那是他已经是16岁了。平时除了做农活家务还要带弟弟妹妹，他非常能吃苦，一直跳级，非常优秀。在上学期间那位老师给了他无微不至的关心和帮助，他考上大学了，那时候的学费每学期200元，但对他来说是非常昂贵的。在他最彷徨最无助的时候他的老师帮助了他，并且希望他学业有成。后来男孩也成为了老师，他想他报答老师最好的方式就是也像他的老师那样关心和爱护自己的学生。

那个男孩就是我的老师---薛老师，而我也想像他那样的对待我的学生，心怀感恩，永存感激，照亮自己照亮他人。记得一次大扫除，他是政教主任，我是学生干部，学校女生宿舍的马桶堵塞了。用棍子和铁钩都没疏通。于是老师毫不犹豫用手把赃物取出，最后疏通。那一刻，我的心就被震撼了，人家不愿意做的，他要做，差生被推来推去，他主动接受了。在我们大家的心里他真的是伟大而崇高的。他说

给学生以希望，不断地给学生希望，比教授知识还要重要。这些点点滴滴都深深的影响着我，我热爱我的生活，也热爱我的学生，因为学生是我生活的最重要部分。我想设身处地，想长远地为我的学生好，可是事情总是没有想象中的那样，当然我做的还不够，但是我会尽力做好。有人说教师收获最多的是什么，应该是心灵的快乐、心灵的财富。这话说的真是太好了。为了我们更快乐些，有更多的“财富”，一直以来激励我的不仅仅是薛老师,还有这样的一段话(艾佛烈德德索萨说的):

去爱吧，就像从来没有被伤害过一样；

歌唱吧，就像没有人聆听一样；

舞蹈吧，就像没人注视一样；

工作吧，就像不需要金钱一样；

生活吧，就像今天是世界末日一样。

Love like you've never been hurt.Dance like nobody's watching.Sing like nobody's listening.Work like you don't need the money.Live like it's Heaven on Earth.今生既然勇敢地选择做了老师,就要做好燃烧自己的准备,丰富自己的心灵，心怀感恩,给学生希望！

瑞安市阁巷中学 张海丹

2009-3-18

第四篇：09.10与众不同的第九个小时——读《教师的第九个小时》有感-幼儿教师读书心得

10月读书笔记

与众不同的第九个小时——读《教师的第九个小时》中一班潘欣八小时之外，是教师多情而美好的第九个小时，教师也和平常人一样，工作之余，也有着丰富的课余生活。教师也是平凡的人，但正是因为教师这个职业，在课堂上我们“学高为师”，在课外我们“身正为范”，在工作之余我们待人充满热情，处事冷静沉着，对孩子多一分关爱，对老人多一分孝敬，对自己多一分压力、多一分责任！正是在这样的为人处事中，教师的第9个小时是这样的丰富多彩：

单浩因为有了体贴能干的妻而家有美玉玉生香，身为同事的妻除了在工作中优秀的班级管理、出色的烹饪手艺外，还是一名优秀的维修工和一名高水平的工程师，负责家里的方方面面，身为教师的妻以她的勤劳淳朴带给了身为教师的夫无边的幸福，也赢得了丈夫无限的尊敬。拥有这样的夫妻生活，夫妇何求？

刘成伦以四部曲展现了他在过去36时间里的精彩人生，从儿时的优秀少年到二次复读的中学生，最后考上师范，走上了教师的道路，从而定格了自己的命运；在疼痛年月中剖析着自己内心深处的黑暗，一颗感恩的心最终使他走向了正道；在师范中靠文学来摆脱物质匮乏的压抑，行走出了自己的光彩人生；最终买书成了生活的必须，用自己不高的收入投资于教育书籍的购买。

赵庆林打江南走过，在“岁月无痕”中邂逅了出尘脱俗的乐乐，得到了迟到的爱情。陶近涓和乌镇来了个约会，徐亚燕带我们领略了一次青岛大连兰色的美丽„„

正是在这一页页书中，我感受到了教师第九个小时的魅力，在平凡的家务中经营着夫妻关系，带着黑暗的角落里的自己走向光明，在课余琐事中成就对生活的感悟，这就是教师的第9个小时，不同于其他人的第9个小时！

第五篇：小时光读后感

有谁曾经说过，我们那些纯真的小时光，犹如沙漏里细碎洒落的沙粒

一颗一颗，散落的干脆，却也明媚，小时光读后感。

曾几何时，当我们顺着时间的指针渐渐行走到生命尽头的时候，回头探望，恍然大悟。

原来，真正铭刻于心底的不是那风花雪月的爱情，不是那伤痛欲绝的遗憾，不是那琳琅满目的荣耀，而是，只属于我们的小时光。

时间行走，沙净人空！

在失落与期望间，我选择将沙漏倒置，再一颗一颗不厌其烦地细数那些平淡的、温暖的、忧伤的、灿烂的——小时光。。。。

《小时光》里的故事像极了我们每个人的故事。读这本书，总有种淡淡的忧伤,不浓，不淡，但始终有！

她，边远小山村一个弱小的小女孩，从小和奶奶相依为命，也有一个始终陪伴她的少年，虽苦，却也幸福。但这种小小的幸福，随着奶奶的去世，一切散了！被别人领养，离开。。。。她和她的朋友们经过各自曲折，又重逢，虽然一切不一样，但因为大家相同的梦想，散开的心有重新靠在一起，读后感《小时光读后感》。大家都是幸福的！

一颗棉花糖，一场流离失所的梦，一段属于年少的小时光。。。。。

我们不也一样吗，在一场盛大的高考后，流离失所。我们有各自追求，所以离开。在某个失眠的夜里，又或者在某个疲惫的时候，我们或许都会彼此在一起疯闹、嬉闹的日子。

或许此刻，我们都有了自己新的生活和新的朋友，但是，心底还是有那些记忆，不会忘记！

不管以后在哪里，也不管以后会发生什么事，我们都要坚持我们的梦想，不要灰心，不能放弃，都在说这个世界肮脏，但是却怎么也看不到世界美好的一面，只要自己相信这个世界是美好的，世界就会美好，至少自己看到的世界是美好的，只因为相信！

我们都有属于自己的小时光，应该好好守护。时间滴答滴答的走，我们也该变得成熟，或许多年以后，会变化太大，但过去的怎么也不会变了。但愿多年以后，我们都还能毫无隔阂的抱头痛哭。

短暂的小时光里，青春年少的我们有着另外一个世界，那是拥有最美梦想的灵魂，那是不属于任何一个人得生命！

小时光。。。