陈国达传读后感

第一篇：陈国达传读后感

生命的意义

——“陈国达传”读后记

一开始准备仔细读这两本书只是想单纯的为读而读——为了能顺利完成导师交给的写读后感的任务，当真正花了一些时间仔细读完之后，发现感受颇多却又无从起笔：不知道如何理清思路，怎么将体会用一条主线完整表达出来，也许是因为有些触动内心的东西确实是无法用言语描述的吧，姑且把这些归为只可意会不可言传的感受吧。然后是想了半天没有想出合适的标题，最后无奈确定“生命的意义”这一有点儿虚无缥缈、有些儿宽泛无边却又有着自己一些真实体会在里面的题名。

读完全文，其实最初想到的是高中时期写过的一篇情景作文：一个年轻人整天无所事事，在海边卧在躺椅上，一边吃着东西悠闲的晒着太阳，一边子自得的欣赏着远处的海景，一位看不下去的老者责问青年：“小伙子，你为啥整天在此虚度光阴，怎么不知道去工作呀？”年轻人冷笑回道：“我为什么要工作？”“为了以后你能够幸福的生活，能够像现在一样悠闲的享受美丽的风景呀？”老人回复，年轻人大笑，更加不屑的回答：“我现在不正在享受着那种生活吗？”对这一情景对话，自己命题写一篇文章。当时虽然也知道年轻人的做法是不对的，作文出题的主旨也一定是批判这种人生态度，但是对于与年轻人的人生态度所对立的那一面自己并没有想的那么深远和深刻。而此后也一直并没有从真正意义上做过关于自己人生观的思考——尽管有无数次也为自己定下了这样那样的人生目标，而即使到现在，即使读完了陈老的传记到现在让我有机会思考的时候，其实我也并没有对自己的人生、价值、世界三观想得彻底和明白。

但是现在我对上面那段情景对话以及其背后的寓意有了进一步的认识：就

是多少明白了一点生命的意义——虽然这样说还是很空洞无力——是什么，人活着不只是仅仅为了自己能够功成名就，不仅仅是只为了自己能够享受幸福的生活。从理性和现实的角度讲，每个人之所以要努力工作，付出劳动是因为生活中除了我们自己还有我们的家人，而他们是我们刻苦学习、奋斗不息的最原始和最基本的动因；其次才是对个人前途和成就，个人幸福与否的关注。如果说这样的动因带有浓厚的狭隘主义和功利主义色彩的话，那么比起现实中存在的啃老族、碌碌无为不学无术者，即使只有这样的奋斗动因也无可厚非吧？

可是人毕竟不只是属于单个家庭，每个人还都是社会中的一员，至少是属于某一小群体中的一员，这个小群体也许是某一科研小组、也可能是公司单位某一职能部门，还可能是…总之作为这一小集体中的一员，我们不能只是从中享受到利益，相反每个人都有责任和义务付出自己的一份甚至全部的汗水去浇灌别人的工作园，让这个小集体的光环里也能带上自己的一点色彩。

当然，每个人的能力毕竟不同，不可能每个人都能成为太阳让整个世界都有他的光彩，更多的时候，其实我们可能只能成为一支小小的蜡烛，即便如此，那又怎样？因为即使是蜡烛也有属于他的闪光点，所以从理性同时带有些许感性的角度看，作为整个社会中的一份子，或许自己很渺小，可能自己真的能力有限，但每个人都完全有能力为这个世界奉献一点烛光。当现实世界里经常性的浮现某些抱怨生活的不公和为自己的遭遇不平的声音时，我们可曾多一些反思：我们自己为这个世界做了哪些有意义的事情呢？

读完“陈国达传记”，是想到了几个问题的：为什么他能“生命不息，奋斗不止”？为什么他能赢得那么多的“掌声”？为什么他能提出地洼学说？现在的自己要怎样做呢？

在开始的几段里其实正是解决的自己的第一个疑惑。陈老先生“生命不息，奋斗不止”的生命状态是源自他一生所追求的“科学救国”的崇高人生信仰。在这样一种光辉的人生路标下，生活中的巨大艰辛和种种磨难无法阻止他在童年时学习的热情，在少年时求知的欲望，在青年时探索科学真谛的执著，乃至在青年之后的所有岁月里对振兴中国科研事业的恒心和决心。然而收回思绪回到现实中，不禁要扼叹：为何世间很少再有陈老先生们这样的科学巨匠？…

第二个疑问是为何陈国达先生能生前硕果累累，逝后誉满九州？

因为他是一个人才！然而什么样的人才算做人才呢？

曾看到过一篇文章，是这样描述人才的：（大意）“所谓人才，不是取决于你自己能创造多少财富，你能坐上多大的官位，你能让多少人记住你的名字…而是在于你能够为他人、为社会、甚至为整个人类的进步或者文明做出的贡献”我觉是然！但这并不意味着只有那些人才们做出的伟大事情才是值得世所景仰的，所以我觉得应该补充一点的是，任何一个平凡的人哪怕为他人或者社会做出一点点的贡献，大家也都应该予以尊敬（比如那些马路上的清洁工，田地里的农民伯伯等等等等，诚然，他们做出的贡献其实并不小，或许他们也并没有意识到自己的行为是有利于他人的）。陈先生实现的则是人生境界的另一种升华，他的信仰是科学救国，做出的科研成果却推动整个世界在大地构造这方面的科研事业向前迈进了一大步。把小我做成大我，我想这就是我找到的答案吧！

第三个不解是关于他的原创性科学成就——地洼学说。谈及此点，首先想说说几本书籍《马克思主义政治经济学原理》、《自然辩证法》、《矛盾论》、《实践论》，其实前两本书籍是我们学生再熟悉不过的学习科目了，因为他们几乎从中学一直陪伴我们到现在，但实际是我们这些理工类学生很费解为何一定要

修这些课程，因而在我们许多人的潜意识中这些知识一直被我们排斥着，也因此我们中的很多人（很大程度上我自己也是）与这些原本有用的知识成了熟悉的陌生人。纵观陈先生地洼学说的创立过程，《自然辩证法》和马哲中的许多哲学原理对他的思维的转变是起了关键作用的，陈老用实践告诉我们深厚的人文修养是一个科学工作者能否真正成为科学巨匠的重要内容；另外我想最最关键的还是因为陈先生“继承而不泥古，发展而不离新”的治学精神和“坚恒、勇慎、严实、德勤”的做人风格。

下面则是自己的第四个问题，我想也是最难的一个吧？前述问题回答的再差无非是自己的体会不深，可是第四个却是实实在在的事情，怎样做事，怎样为人，怎样…？

说实话，和陈老先生的一生相比，我们这一代人是怎样的幸运和幸福，我们没有童年的艰辛，在快乐与自由中度过人生的一个个阶段，可是到现在大部人（包括自己）却并没有一件很像样的成就，也许唯一可以用以辩解的是“自古英才多磨难”，不过我想这也只能是一个聊以自慰的借口。原本每个人可以做得更好（我们这些年轻人的大多数），可是大家没能做到足够勤奋，没能更加踏实一点，没有抵得住很多诱惑，更多时候被已然存在的社会中的某些浮躁所影响。反思自己我想这里面最重要的还是因为没有一种持久坚持的人生目标，缺少明确而正确的人生观、价值观和世界观。

可能每个人都清楚生命是没有重复的机会的，更没有时间停留原地后悔以往错过的一切，生命的意义究竟是怎样的？这其实是一个无解的命题，因为我们还有太多的时间和事情等着我们去经历，还有太多的未知等着我们去解答，或许每个人只有等到经历完所有的生命历程才能真正得到那个答案，但是那也

只是属于“你”自己的。可是我们还是有很多东西是自己可以把握的，那便是：让自己在今天的时间里更多一些对自己过往的反思，更多一些勤奋和踏实，更多一些责任和义务，让自己的内心世界中更多一些平静与和谐的旋律，让自己的行为画卷里更多一些正义和光明的色彩！

第二篇：曾国潘传读后感

风云人物曾国藩

年级：2012级 学号：12111240014 姓名：李梅娜 专业：日语 指导老师：金承德

最近读了《曾国潘传》，对曾国潘这个风云人物深有感悟。《曾国潘传》是2009年12月1日由湖南大学出版社的易孟醇写的。整本书主要讲述述了曾国藩生少年，青年，老年时代种种事迹，研究曾国藩的内心世界，评价其文化史上之地位。《曾国藩传》的主要内容为：曾国藩青年时代从湖南 双峰一个偏僻的小山村进京参加科考想成就一份大事业，之后中进士留京师后经过十年的艰苦奋斗，37 岁任礼部侍郎，官至二品。后来因母亲去世回乡为母奔丧，恰逢太平天国 巨澜横扫湘湖大地，他因势在家乡拉起了一支特别的民团湘军，历尽艰辛为清 王朝平定了天下，被封为一等勇毅侯，成为清代以文人而封武侯的第一人，后 历任两江总督、直隶总督，官居一品，死后被谥“文正”。《曾国藩传》详细介绍了曾国藩的人生经历和生平干过的一些或好或坏的大事件，例如镇压太平天国农民运动、捻军起义和处理天津教案、发起洋务运动的过程；本书深刻透辟地分析了曾国藩政治和学术思想的形成、发展、演变及对后世的 影响；深入归纳总结了曾国藩的用人方法。

首先允许我先介绍一下曾国潘这个人，曾国藩（1811年11月26日－1872年3月12日），初名子城，字伯涵，号涤生，谥文正，汉族，出生于湖南长沙府湘乡县杨树坪（现属湖南省娄底市双峰县荷叶镇）。晚清重臣，湘军之父，湘军的创立者和统帅者。清朝战略家、理学家、政治家、书法家、文学家，晚清散文“湘乡派”创立人。晚清“中兴四大名臣”之一，官至两江总督、直隶总督、武英殿大学士，封一等毅勇侯，谥曰文正。毛泽东曾说：“予于近人，独服曾文正。”表达出对这位已故乡人的推崇之情。

在第一章：时代与家世中，曾国藩说“君子在下则排一方之难，在上则息万物之气。人以懦弱无刚四字为奇耻大辱，故男儿自立必须有倔强之气。”曾国藩的事功，文学，随已充为过去，其功过是非难免会智仁个见，但是他注重道德修养，并时时以品德上的进步惕励自己，柘木一种积极向上的风格和态度，无疑是值得后人借鉴和学习的。

在“第二次奔丧”中作者写道曾国藩为摆脱江西的困境接口为父奔丧离开江西，二来趁这个机会给朝廷一个难看，等朝廷没法收拾这个烂摊子，他在趁这个机会收回实权。曾国潘这一生都在为权力奔波，没有看破权利只是一个虚名，我们死后都将化为一抔黄土，随风而去。这也是他人生的局限性。

人们对曾国藩这个人的评价历来褒贬不一，一来他是是中国近代现代化建设的开拓者，是中国历史上真正积极实践的第一人。在他的指导下，建造中国第一艘轮船，开启近代制造业的先河；建立第一所兵工学堂，肇始中国近代高等教育。二来他这一生坎坎坷坷，步步为营始终效忠清政府，是清朝统治的忠实维护者，残暴血腥，残酷的镇压屠杀汉族同胞。杀人毫不留情，被称为“曾剃头”。我认为对他的评价，只能在心中慢慢品会。不能说他是一个好人，但也不能说他是一个彻头彻尾的坏蛋。

2013年5月11日

第三篇：雅思学习心得 陈思达

雅思学习心得 陈思达

我于2012年暑期在大连朗格培训中心参加雅思培训，并先后在2012年9月22日和2013年3月23日的两次雅思考试中取得平均6.5分和7.5分的成绩。以下是我在听，说，读三个方面的心得，供大家参考。

听力：是四个小项中相对简单的，主要在于平日的练习。建议以剑桥真题为主，辅助听其它相关英语材料。具体来说，强化记忆听力过程中阻碍理解的词汇，并训练快速摘记材料中有用信息的能力。

口语：是一个挑战性较大的分项。考生不仅需要听懂考官问题，灵敏快速思维，还需要灵活掌握相关的词汇。因此除了平日的积累，最好在考前一个月应进行较为集中的训练，整理话题（PART2），梳理常用的词汇短语。定期同老师进行模拟训练也是十分必要的。

阅读：考出高分并不困难，但须具备一定的词汇积累和较快的阅读速度。背单词可使用新东方出版的雅思分类词汇书，并保证在考前有20天左右回顾复习所背单词。阅读材料最好选剑桥习题里的文章，每天在规定时间内进行模拟训练。平日里建议多阅读英语报纸或其它材料。

第四篇：读后感(陈)

《致加西业的信》读后感

读完《致加西亚的信》这本书,让我深受震撼和教育，它在全世界引起轰动，绝对是有道理的。这本书奉劝员工如何敬业、如何勤奋工作，它值得我们每个人去认真阅读。

书中提到作为一名管理者，若你对这种被动的工作作风，脆弱的意志力和执行力有所姑息甚至纵容的话，那么，它们迟早有一天会把你带到一无所有的危险境地，从而最终影响到整个职业环境！一个人一旦轻视自己的工作，那他就不能全身心地投入工作，而一旦他们以敷衍了事和得过且过的态度对待工作，这样的员工到任何单位、任何一个公司都不会受到欢迎的。工作没有贵贱之分，但工作态度却有高低的区别。看一个人的工作态度就能立刻知道他能否做好事情。事实上，一个人的工作态度可以说就是代表了他这个人。

我们要想成为一名成功者要具有的优秀的品质：敬业、忠诚、主动、自信，我们要牢记这八个字，才能在工作和学习中不断进取，不断提高自身的价值，成为对社会和公司有用的人才。

读了一本好书，精神就得到了一次升华，愿我们将《致加西亚的信》所体现的精神落实到我们的本职工作中，原则做事，本色做人。

2011.9.30

第五篇：1、陈传吉事迹材料

做党的忠诚卫士

――记武汉航道工程局“十佳优秀共产党员”陈传吉

在党的思想政治战线上，有许多尽心守职的好同志，他们以党的事业为追求，以党的需要为己任，按照党的要求，实践着在党旗下许过的诺言。武汉航道工程局纪委书记陈传吉就是其中的一位典型代表，不愧为党的忠诚卫士。

重任在肩 不辱使命

近些年，武汉航道工程局在市场中发展壮大，承接的工程越来越多，面临的经济环境越来越复杂，干部在经济活动中所面临的考验也越来越严峻。形势向党的纪检监察工作提出了更高的要求。为了加强全局党风廉政建设，组织上将副局长陈传吉同志调任为本局党委副书记兼纪委书记。

陈传吉深知这副担子的分量，决心积极工作，不辱使命，做一名航道工程企业廉政建设战线的忠诚卫士。

于是，他带着财经工作的专业知识，带着行政管理的丰富经验，带着优化党纪局风的坚定信念，进入纪检监察的主要领导岗位。

从行政工作到政治工作，从管理者到监督者，陈传吉经过了“由生疏到熟悉、由把握不足到比较自信、由不太适应到充满感情”的角色转换，取得越来越多的经验和越来越大的成绩。

几年来，他瞄准工程领域关键环节，建立牢固的防腐体系，有力地保证了企业和干部的经营行为始终不偏离健康的发展道路。

以人为本 教育为先

由行政领导转变为纪委书记，陈传吉开始对纪检工作进行深入思考，他认为，党风廉政建设的主体对象是人，是干部，只要坚持不懈地开展反腐倡廉教育，就能有效加强党员干部的政治免疫力，抵抗不良思想的侵袭。

上任伊始，他就认真贯彻党委关于党风廉政建设的统一部署，以两级党员领导干部为重点对象，确定了“预防为主，教育为先”的指导方向；确定了“立足全面教育、坚持长期教育、突出重点教育、强化阶段教育”的党风廉政教育工作方针。

为了探索新形势下党风廉政建设的有效方式，他密切针对工程单位的现实情况，将反腐倡廉教育与诚实守信教育相结合；将正面教育和警示教育相结合；将典型教育和普遍教育相结合，形成了多方面的工作经验：

首先，积极安排纪检监察部门组织多次培训，利用“党风廉政教育月活动”、“中心组学习”、“专家授课”，对领导干部、一般干部及重点岗位工作人员开展分层教育，强化了教育的针对性。

其次，通过先进事迹报告会、专题片、社会考察等多种方式，将正反典型教育由传统的“灌输式”向现代的“疏导式”转变，既避免了枯燥干巴的说教；又增强了教育的警示效果；

随后，又把网络媒体与党课、知识竞赛、参观访问、廉政警语、撰写论文等多种形式进行串联，使教育从“单一性”向“多样性”转化，提高了教育的生动性和潜移默化效果，受到教育对象的普遍欢迎。

他看重创收一线的思想教育，组织工地和船舶工作人员，广泛开展了“以廉洁保诚信，以诚信树形象，以形象创品牌，以品牌拓市场”的廉洁诚信工程建设活动，为建树企业的“廉政文化”打下了基础。

他不断加强纪检干部的自身建设，引导和安排他们通过培训和实际锻炼，不断提高思想业务水平，以适应新形势下工作的要求。几年来，这些同志能够深入生产活动，熟悉业务流程，工作对策灵活，讲求实际效果，不仅成为了工作对象的监督者，也成为大家可敬、可亲的“保护神”。

制度控制 管理创新

陈传吉把规章制度看着是预防腐败的保障，坚持把制度建设贯穿于反腐倡廉的全过程，要求经济工作推进到哪里，制度建设就必须跟进到哪里，组织人员制定完善了一系列的规章制度和管理办法，他说：“我们应该瞄准经营中的重大活动，用“防、堵结合”的管理机制修筑城墙，保证经营秩序，捍卫创收成果”。

工程局的经营活动数以亿计，物资采购数额巨大。《长江航道基础设施建设程序防腐体系文件》出台后，陈传吉以此为依据，组织人员深入项目部施工现场调查研究，制定了《项目部自购大宗物资采购控制办法》，对自购大宗物资的“谈判采购”、“询价采购”、“定点

协议采购”流程均作了明确规定，不但提高了采购工作的透明度，更保护了工作人员不犯错误。

船舶在外施工，流动性强，自由度大，会产生超出权限的业务往来，这既牵涉到经济纪律，又关系到安全、稳定。武汉工程局《严禁施工船舶与建设单位发生经济往来的规定》的出台，及时地理顺了施工船舶、项目经理部与业主之间的关系，促进了生产有序进行，更维护了职工队伍的团结稳定。

船舶管理和修造数量大，耗费多，利益关系大。陈传吉率纪检监察部门同志积极协调设备处和规划处，共同修定完善了《修造项目招议标制度》、《修船管理办法》，使“修项审定”、“修费核定”、“驻厂主修”实行了“三分离”，推动修、造船工作步入了程序化、规范化的健康轨道。

“组织上积极使用，政治上热忱关心”――纪委书记密切关注每一名年轻干部的成长过程，组织完善了本局的《任职廉政谈话制度》。新干部提拔前，陈传吉都要就上任后的廉洁从政问题进行谈话，为他们打好思想预防针，增强政治免疫力。

工程局经营活动在不断增多，经营范围在不断扩大，工程局纪委的制度城墙也在不断延伸。陈传吉牵头相继出台了《项目经理廉洁从政暂行规定》、《确定分包商的工作流程》、《项目部分包资金支付控制流程》、《廉政合同责任书》签订制度，后来，又支持汇编了《工程项目管理手册》，对项目部计划、施工、验收、结算等程序，进一步明确了项目部人员的工作职

责，使企业的廉政建设步入良好的工作机制。

突出重点 强化监督

严格的制度必须配以有效的监督，才能把制度落实好。陈传吉领导纪检干部加大力度，对生产经营活动实行全过程监督，确保资金安全、工程优良、干部廉洁。

随着生产的发展，工程局的修理资金一年比一年多。为了保证把钱用在刀刃上，工程局将船舶修理列为监督的工作重点，规定船舶修理由业务部门负责确定项目，提供技术支持；企划处根据项目情况确定是招标还是议标，报纪委同意后实施；纪检监察室全过程参与。这样，很好的加大了修理资金的监控效果

近几年来，工程局在船舶技改、投资造船上连续有几次大的运作，局纪委也因此将它列为监督的重点，从招标前期准备到合同履行，实施全过程、全方位的监督，使船舶建造工作按公开、透明，规范的程序进行。

随着工程项目的增多，债权债务也越来越多。为减少坏帐，局纪委协助财务部对债权债务进行清理，采用各种方法控制债权流失。

在分包工程的资金拨付上，制定了《项目部分包资金支付控制流程》，对分包工程的中间计量和支付、最后计量、结算和支付都要求严格按照合同条款支付，纪委具体做好程序的监督或委托廉政监督员参与全过程监督。通过各种措施，加强对资金使用的监督力度，有效控制账外资金的形成，从源头上铲除腐败滋生的土壤。

项目经理部作为工程局对外创收的前沿指挥中心，对工程项目施工过程全面负责，其整体素质和管理水平直接影响工程项目的质量，影响全局生产经营的效益，反映出企业的形象。为此，陈传吉将项目部作为纪检监察的重中之重，安排纪检干部每半年对项目部的经营管理、财务制度执行情况进行检查，对一线职工的思想动态及各项工作开展情况进行分析，让监督效能得到最大发挥。

随着工程局的发展，分包工程的绝对量也逐年上升，为能从众多的分包商中挑选有实力、诚实守信的分包单位，纪委部门制定出《确定分包商的工作流程》，保证了在分包工程的工程质量和分包过程中的资金安全和干部廉洁。

纪委还全过程参与对干部的考察考核，一批批政治素质好，事业心强，想干事,干实事,会干事,干成事的同志走上了重要管理岗位，成为单位发展的中坚力量和新鲜血液。

抓点带面 扩大优势

如今疏浚行业开始进入品牌竞争时代，企业形象已成为企业核心竞争力的重要组成部分。为了打造工程局自己的特色品牌，陈传吉决心对内规范工作程序，严格内部控制；对外打造廉洁诚信品牌，树立起负责任的疏浚企业形象。

他把“创建阳光廉政工程”活动的试点，放在曹妃甸和厦门两个重点工程中进行，取得了较好的效果。

河北省委、省政府对我局曹妃甸工程还授予了优秀工程建设奖。后来，又从教育、责任、廉洁、控制、考核、公开、监督、奖惩方面拟定了十项制度，为全局发展这项活动的效果，奠定了基础。

纪检工作为工程局的发展起到了保驾护航的作用，工程局的发展也为纪检工作提出了更高的要求。

陈传吉牢记职责，不辱使命，围绕生产经营中心，率领纪检干部一步一个脚印地开展工作，努力当好党的忠诚卫士，做群众的贴心人，多次被评为“优秀党务工作者”和“优秀纪检监察干部”，局纪委连续多次被授予“纪检监察先进集体”。他分管的宣传工作也为提升企业文化、优化对外形象起到了重要推动作用。

如今，全局广大党员干部将“一身正气做人，一尘不染做官，一丝不苟做事，一心一意谋发展”作为座右铭，企业树立了“领导有正气，班子有朝气，职工有士气，工程有名气，企业有生气”的良好形象，这里面，蕴含着企业纪委书记的成功运作和辛勤付出。