就业，创业指导讲座心得体会

第一篇：就业，创业指导讲座心得体会

就业，创业指导讲座心得体会

对于这次讲座，我个人觉得搞的相当不错，效果也挺好的。最起码我是被这次演讲大大地触动了，一个半钟的讲座，我几乎一直沉浸在黄老师的话题中，完完全全地被他的话题给征服了。直到最后结束，我居然还匆匆地冲出教室，叫住老师，向他要联系方式。我不知道自己是不是太激动了，还是头脑发热，总之，我个人觉得自己很正常，只是不知道自己当时怎么会有那么大的勇气冲上去的，现在想想，挺佩服自己的行为的。居然这么大胆，有进步了，继续加油！

这次讲座，大体分为两大板块，第一大板块是认识自己——主要涉及的话题有

（1）如何认识自己，其实认识自己是一个永无止境的过程。

（2）大学学习与就业。

（3)职业与职业选择。

（4）大学学习与职业。

（5）就业还是继续读书。

第二大板块是职业规划——主要涉及的话题有

（1）大学生的职业规划。

（2）职业规划对大学生学习的意义及影响。

（3）大学生如何制订职业规划。

（4）如何合理规划大学生活。

接下来我想说的是，这次讲座对我的影响以及我自己的一些心得。首先，从认识自己这个话题说起。认识自己，这真的是永无止境的一个过程。每个人都想很好地认识自己，可是要想完全地认识自己，真是不是件容易的事。需要我们自己在日常的生活，学习，工作中去发现自己的优势与不足，然后找方法去完善和提升自己！可见，认识自己，真的是一个挺漫长的过程，需要我们自己去细细地领悟和发现自己到底是个怎样的人。在这个话题期间，有句话，很触动我：“找到自己的不足，引起重视，找到方法，提高自己！”我相信一个人如果真的能够做到这点，他自己的个人素质及修养会得到大大的提升，并且自己也会离成功的大门越来越近。可是，现实却冲总是那么的不尽人意，没有我们自己所想像的那么好，也没有那么容易做到。就拿我自己来说吧，我明知道自己一碰到出乎意料或者令人惊奇的事，我就会很激动，时常吓到自己周围的人，我自己每次都觉得很过意不去，可是我却又改不了这个坏习惯。我暗示自己：“沉稳点，别冲动，冲动是魔鬼”，而且还要我的好友们时常监督我，帮我改改这个坏习惯。可是效果不怎么好，我还是没有纠正过来。比如：今天上午，突然听到我最爱的408的室友们说：“五一去红梅家乡，她当导游，带我们去当地的旅游景点看看。”一听到这个，我的激动又冒出来了，直到表现出来，我才意识到自己的行为又太过激了点，真是服了自己，不知道怎样才好？还有就是觉得自己挺胆小的，缺乏足够的勇气。还记得上次开班会选班干时，我没有勇气站上讲台毛遂自荐，错过了一次锻炼自己的机会。其实，当时我内心真的好想好想站上讲台和同学们交流下，并不是想去竞选什么班干，因为我没有时间来做这个。只是想和同学们沟通下，也让同学们更加地了解下我。其实，我并不是个死读书的人，我也会让自己把学习与娱乐二者有机的结合起来。还有就是今天开班会，颁布上次竞选的结果，再有还需投票选3位班干出来。这次无须上台毛遂自荐，是让同学们自己写出自己心目中心仪的3位同学出来。我记得我还对好友星和水清哥说，千万别写我，我真的没有时间，她们也知道：“我学期也的确挺忙的，4月9号要考急救考证，4月中旬要考会计电算化，5月份中旬要考会计证，6月20日要考英语六级，平常在空余时间要去校企办做勤工俭学，还有经管系学生会秘书部有时也有一点事要处理。仔细想想，我自己真的有挺多事要处理！”所以她们也就理解和支持我的想法了。可是最后的结果是，我还是被选中了，难道真的是命里有时终须有，命里

无时莫强求吗，不知道怎样说为好。看到黑板上那几个显眼的字迹，我有喜也有忧，喜的是，看来我在同学们的心中的形象还是可以的，还有就是很高兴大家这么的信任和支持我，我真的很感动。谢谢大家的支持，我会好好表现的，做好自己该做的。忧的是我自己从来没有担任过什么班干，毫无经验可言，有点怕怕的，我怕自己做不来，让大家失望。散会后，我独自找了一个地方，静静地思考了一下，我自己到底怎么呢，我到底是怎样的一个人，为什么我就这么的缺乏勇气啊，这么的不相信自己，虽然自己没有做过，可是那是可以学的，又不是每个人一生下来就会的，她也是学来的，也是从不会到会的！我不去尝试又怎么知道自己不行？？经过反复地问答，我终于想清了，也坦然地接受了。我突然觉得自己好矛盾的，也蛮搞笑的，一直说自己没有时间做，还有就是没有做过，没有经验，做不来等等借口，找来好多的借口，我怎么就不能换位思考，怎么不就去想想方法来做好这件事！有时间来找借口，难道没有时间找方法吗？真是不知道自己怎么了，到了关键时期，就把自己平常所看的那些励志东东全忘了，看来我得好好把自己所学的好好运用到生活中才行！在以后的生活中，我得引起注意，再碰到这样的情况，得好好鼓励自己才行，不要那么快的就否认自己。不要一棍子就把自己给打死了。这个是不行的，以后得注意哦，火山！我也不知道自己到底是怎么了，写着写着就把自己所想所思全写出来了。总之，我觉得听完讲座，甚至在听讲座的过程中，我自己也深有感触，要认识自己还真的不是那么的容易！但是，现在的我，会努力的让自己每天进步一点点。

其次，我想说的是职业规划问题，在老师讲之前，我真的对这个话题挺感兴趣的。特别希望自己能够通过这次讲座，能够让我心中的不解找到答案。老师的确也讲了好多好多，特别是在如何规划自己的未来，这个话题里讲的很详细具体。可是，我听后，还是感觉迷茫一片，我还是不知道自己到底适合做什么，到底要从事什么样的职业，到底对什么感兴趣等等。最后进入了问答阶段，我们可以自由问问题，老师帮我们来分析并且提出合理性建议。在这期间，我一直在和自己作斗争，我发现自己还是缺乏勇气，不敢站起来提问。真的对自己好失望的，我怎么就这么的胆小，这么的放不开！散会后，我自己就开始怪我自己啦，我怎么能够这样啊，怎么就这么不懂得珍惜这次来之不易的机会，现在好啦，一次这么好的机会就这样白白地被 我浪费了，真的有种欲哭无泪的感觉。火山啊，你怎么这样啊，我真是服了你。不过，幸亏自己在散会后，匆匆冲出教室，叫住老师，问了一下他的联系方式。

针对自己今天的种种行为，我真的不知道如何说自己为好？感觉自己都被 自己弄糊涂了，自己都不知道自己到底是怎样的一个人呢？希望看到的朋友们，能够在看完后，说说我是一个怎样的人？麻烦大家啦，更希望大家能够说说我的不足之处，给点建议，让我以此来不断来完善自己，谢谢大家的合作，非常感激！

针对职业规划，老实说，我自己真的感到一片迷茫，我真的不知道自己到底适合什么职位。现在的我，我是认真过好每一天，尽力让自己的大学生活过的充实而有意义。所以，一有时间，我就会往自习室和图书馆跑，这两个地方都成了我小乐窝了！当然，我也会积极地参加社会实践活动，更会安排时间来让自己休息，做到劳逸结合，学习与娱乐相结合。比如：我会采用一个人静静地望着天空，一个人静静地散着步听着歌，还会在一个安静的地方读着鼓舞人心的好句子，还会适当地和朋友们一起聊天等等 方式来放松自己。总之，我觉得自己还是能够把学习与娱乐很好地结合起来。

其实，今天本来很想问老师，我是不是一个很不正常的学生，我觉得自己好迷茫的啊，进入大学快2年啦，很快就要进入大三了，到现在我都还是不太清楚自己到底要从事什么样的职业，自己到底能够干什么，真的真的对自己好无语的。只知道听他人说，好好利用大学的时间，多考点证，多泡泡图书馆，多参加社会活动。所以，我考到的证有计算机一级，英语A级，速录初级证。我现在还在努力地考会计证，急救证，英语六级！真不知道我这样做到底值不值得、、、、、、老实说，我自己也挺怕就业的，我不知道自己考这么多证到底有没有用，自己内心真的没有答案。直到大二下半学期开学这一个月来，我才渐渐地意识到息以前所做的好像没有什么价值和意义。现在的我，突然发现自己对会计并不是感兴趣，不知道自己那时是怎么啦？只是听人说，学文秘嘛，考个会计证，以后好找工作！就报了，现在的我，真的不知道该如何是好。不过值得高兴的是，我现在对英语兴趣挺大的，我对自己说，如果这次能够过了六级，我真的会考虑以后从英语方面发展。

第二篇：《大学生就业创业指导》讲座

《大学生就业创业指导》讲座策划书

一、活动背景

近年来，随着社会的发展，就业的竞争越来越激烈，大学生的就业形势也不容乐观，随着竞争的日趋严峻，为了提升我校大学生的就业意识和竞争力，做好我校的就业工作。在此，农业与生物工程学院团学委员会特邀“力赢科技有限公司”有关人员为我们带来“大学生就业创业指导”的知识讲座。

二、活动目的及意义

由于金融危机的爆发，大量的企业及工厂面临倒闭和裁员的问题，作为在校生应如何面对着突如其来的就业灾难，到底应该何去何从。本次讲座活动就有关大学生应如何在乱世之中取得立足之地进行现场的讲解和释疑，帮助和指导大学生找到或创建一片属于自己的天地。

三、前期准备

1.一个阶梯大教室

2.话题，音响

3.横幅

4.茶水

四、活动开展

（一）讲座主题：大学生就业创业问题指导

（二）讲座内容

1.如何制定大学生职业规划

2.如何处理大学生毕业后就业及创业遇到的相关问题

（三）授课人员

力赢科技有限公司相关人员讲解

（四）.授课对象：全院学生

（四）活动时间：2009年*月*日

（五）活动地点：东教***阶梯大教室

五、活动中应注意的问题及细节

1因大

二、大三少数班可能有课，因此要协助配合好纪检部同事开展签到工作。

2.听讲座成员众多，维护好场面秩序问题。

3.现场安排另外一批工作成员，注意突发事情的处理。

六、活动负责部门

外联部、创业中心：组织活动开展及保障后勤工作。

纪检部：维持现场秩序及签到工作。

农业与生物工程学院团学委员会

２００９年*月*日

第三篇：就业创业讲座策划书

就业创业讲座策划书

前言：

励志照亮人生，创业改变命运。在市场经济日趋成熟和完善的今 天，创业对于当代大学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发 展，亦关系到后备人才资源的储备。为了给有新锐的创业思想、优秀的创业思维、高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情，结交创业伙伴，提升创业技能的平台，XXXX大学XX学院举办关于就业创业知识的讲座。一﹑活动目的：

本活动是在当今社会大学毕业生就业创业压力逐年增大的情况下，专项针对于此办的特色活动，以切实培养学生就业创业知识，树立就业创业意识为出发点，提高本院不同专业学生的就业创业信心，帮助和指导大学生找到或创建一片属于自己的天地。

二﹑活动意义：

通过这样的现场指导和解释一方面指导大学生就业与创业，另一方面给未毕业的大学生敲响认真学习，提高自身修养及文化知识，以在他们毕业的时候，拥有较强的竞争力。三﹑活动内容:

本院有数学，化学，信息与计算机科学，物理四个专业，本次讲座将邀请老师或者相关企事业单位人员，来为同学们讲解和分析近年来大学生就业面临的问题，以及各专业就业方向，面试技巧，简历制作等方面知识。四﹑活动主题：

阳光伴我行系列活动

五﹑主办单位：

XXXX大学XX学院就业创业部

六﹑活动对象:

XXXX大学XX学院在校生(主要面向大四学生)七﹑活动时间：

待定

八﹑活动地点：

待定

九﹑领导嘉宾：

届时我们将邀请XXX老师及本院领导和学生会全体执委。十﹑活动具体流程：

1由主持人介绍主讲人及前来的领导及嘉宾。

2主持人邀请主讲人开始讲解，讲座进入主题。

3主讲人宣布进入自由提问环节，主持人、主讲人和同学之间进行交流和释疑。

4由主持人宣布讲座结束及感谢主讲人及嘉宾。

十一﹑活动分工：

负责人：某某

活动策划: 某某

现场布置：就业创业部、科技部、纪检部、文艺部全体干事主持人：待定

现场秩序维护：纪检部

迎宾：礼仪队

现场摄影：科技部

宣传：宣传部

十二﹑经费预算：

项目：矿泉水（10*1.5元=15元）

第四篇：就业、创业讲座策划书

就业、创业讲座策划书

一、活动背景

在市场经济日趋成熟和完善的今天，就业、创业已经成为当代大学生共同面临的严峻问题。它关系到社会的可持续发展，亦关系到后备人才资源的储备。为了给目前还不太了解就业方向和任职要求的同学提供就业知识，或者给现在已有创业想法的同学提供更好的创业理念，数学科学学院此次举办关于就业、创业知识的讲座。

二、活动目的及意义

随着大学毕业生的增多，各个企业对人才选拔的要求逐年增高，作为大学应届毕业生如何在严峻的就业条件下找到收入适宜的工作已经成为一个热门话题，所以我们举办此次活动，就有关大学生应如何在严峻的环境下就业或创业进行现场的讲解和释疑，帮助和指导大学生找到或创建一片属于自己的天地。

通过这样的现场指导和解释一方面指导大学生就业与创业，另一方面给未毕业的大学生敲响认真学习，提高自身修养及文化知识，以在他们毕业的时候，拥有较强的竞争力

三、活动总体流程

1、确定计划。首先由几个负责人聚在一起商讨出一个完善的活动方案，要对活动的每一个环节做好讨论，列出活动的每个流程，协调好活动人员，对每个任务进行合理分工。

2、活动宣传。有了活动计划之后，先要进行活动的宣传。我们要对活动进行全面的宣传，争取让最多的人关注、了解我们的活动，让活动的覆盖面更广。

3、活动当天。所有人员按照计划的分工，各就其职，有序开展活动，此时负责人要根据实际情况进行协调，保证不出差错。

4、后期总结。活动结束后，各个参与活动的人员要总结活动中暴露出来的问题，并进行汇总，为下次的活动积累经验。

四、活动的主题、主讲人及时间地点

活动主题：就业创业方向就业创业必备技能

主讲人：

活动时间：2013年10月18号（星期二）下午3：40

活动地点：综合二号教学楼

五、活动宣传

在活动举办的前两天展开就业创业讲座的宣传工作，具体的安排如下所示：

1、喷绘宣传：

做一个显眼的喷绘，提前两天张贴在福佳体育场靠近六舍小广场的铁丝网上，让大家了解就业创业讲座的活动。

2、条幅宣传：

我们还准备了一个条幅，张挂在西山一条街三岔路口的地方，让更多的人能看见这个消息。

3、走寝宣传：

我们还会进入新生寝室走寝宣传，让新生充分了解到我们讲座的目的意义及内容，充分调动他们的积极性。

4、宣传单宣传：

早上提前将座椅搬到西山一条街，并按照课表安排人员的值班时间。分配好传单，在发传单前，先对干事进行培训，并亲自示范，尽量选择表达能力强的干事们手持宣传单在路边主动向大一新生介绍讲座情况。

六、活动准备

1、前期讲座嘉宾的联络 ：由两名副部寻找合适的讲座嘉宾，获得其联系方式，先与其进行电话沟通，确定讲座内容，然后根据嘉宾的时间安排和学校学生的课程时间确定讲座的具体时间。

2、出详细的宣传所需资料与当天活动所需的全部物品，依次进行购买与借用。

宣传品：喷绘，条幅，宣传单。

3、活动当天的人员安排。由于活动当天的事务较多，关系到活动的质量学校的良好形象，所以人员分派上要做到既保证每项任务都能到位，且要留下预备人手，以免出现意外而影响活动的进程。

4、活动前两天的服务对象的通知。

七、活动当天具体流程

我们请来为我们讲述就业面临的问题以及国家关于大学生就业创业的优惠政策引导我校毕业大学生正确和科学的进行就业和创业。

1、由主持人介绍主讲人及前来的领导及嘉宾。

2、主持人邀请主讲人开始讲解，讲座进入主题。

3、主讲人宣布进入自由提问环节，由主持人主持主讲人和同学之间的交流和释疑。

4、由主持人宣布讲座结束及感谢主讲人及嘉宾。

5、活动结束，同学离场，由活动负责人安排清理活动教室。

八、活动具体人员安排

联系讲座嘉宾：迟哲爽田舒

讲座宣传：部门全体人员

活动现场布置：于浩洋及干事

主持人：苏苗苗

九、经费预算

总计：230元

数学科学学院权益部2013年10月13日

第五篇：大学生就业创业指导

1、大学生毕业就业方式（P9）

签约就业；合同就业；定向就业；灵活就业；网络就业；升学；出国；入伍；参加国家和地方项目

2、选调生和公务员在报名与培养等方面的几点差别（P12）

（1）报名条件不同：选调生的报名条件除符合国家公务员的报名条件外，还要求是学生干部，有志于从事政党工作，服从组织安排的本科以上优秀毕业生。另外不同的地方的不同岗位还会有其他的要求。

（2）培新目标不同：选调生的培养方向主要是党政领导干部后备人选和县级以上政党机关高素质的工作人员人选。

（3）选拨程序不同：选调生的选拨包括资格审查，笔试，面面试，体检，考察考核等程序。

（4）培养管理的措施不同：选调生到基层后，组织部门将通过举办培训班，抽调到上级党政机关跟班学习，鼓励参加公开选拔，竞争上岗等得力措施进行重点跟踪培养，帮助选调生脱颖而出。

3、三支一扶政策（P13）三支一扶是支教、支医、支农、扶贫的简称。

（1）相关规定：

a）参加“三支一扶”工作的高校毕业生服务期限为2到3年，学生应按规定完成服务工作，因身体原因不能继续服务的，须经“三支一扶”工作协调管理办公室批准，并履行相关手续。b)参加“三支一扶”工作的高校毕业生，其户口可留校管理，也可根据本人意愿转至入学前户籍所在地，公安机关应按规定为其办理落户手续。人事档案原则上统一转至服务单位所在地的县级政府人事部门，党团关系转至服务单位。

（2）参加“三支一扶”工作的条件：

政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线方针政策；学习成绩合格，具有相应的专业知识；具有敬业精神，遵纪守法，作风正派，身体健康。但是，定向、委培生和已经落实就业单位（签署就业协议）的高校毕业生不能报名。

（3）参加“三支一扶”工作的相关优惠政策：

a)生活交通补贴，统一办理意外伤害保险和住院医疗保险。

b)原服务单位有职位空缺需补充人员时，应优先考虑服务期满考核合格的“三支一扶”大学生。县、乡各类事业单位有职位空缺需补充人员时，也应拿出一定职位专门吸纳这部分毕业生。

c)服务期满自主创业的，可享受行事业性收费减免、小额贷款担保和贴息等有关政策。

d）应届毕业生资自愿到国家需要的艰苦地区、艰苦行业基层工作，服务达到国家规定年限，并符合相应条件的，可享受国家助学贷款代偿政策。

e）服务期满考核合格的“三支一扶”大学生，报考公务员可通过适当加分以及其他优惠政策，优先录用。到西部边远贫困地区服务2年以上的，服务期满后3年内报考硕士研究生的初试总分加10分，同等条件下优先录取。f）服务期满考核合格的“三支一扶”大学生可根据本人意愿回原籍或其他地方工作，落实接收单位的，接收单位所在地应准予落户。进入国有企事业单位的，由接收单位按照所任职务比照同等条件人员确定其职务工资标准且服务期计算为工龄。在今后晋升中高级职称时，同等条件下优先评定。

4、本科毕业生出国留学的三种途径（P20）：公费（很少）自费（占大多数）移民

5、要树立正确的职业价值观，大学生应做到以下几点（P40）

（1）自觉学习，增加修养，树立正确的职业理想；（2）培养高尚的职业道德；（3）正确的评价自己，找准职业坐标；（4）加强职业生涯规划，提高自身素质。

6、“理性就业观”应包括以下几个方面（P43）

（1）要摆脱传统观念的束缚，重奉献，重发展；（2）树立信心，调整心态，积极主动；（3）认清形势，准确定位降低期望值；（4）拓展途径，全力以赴寻找单位和岗位；（5）避重就轻，立足西部，敢下基层；（6）避免瞻前顾后，优柔寡断；（7）避免从众心理；（8）不能过分强调专业对口；（9）调整思路，树立动态的就业观。

总之，要根据客观形势和自身的条件做好求职定位，树立正确的就业观，确定合理的就业目标，制定完善的就业计划，积极乐观。

7、大学生职业生涯规划的意义（P50）

（1）利于学生明确人生未来的奋斗目标，实现大学生就业与职业的良好匹配；

（2）利于学生的个性发展和综合素质的提高，培养终生学习的意识；

（3）利于学生认清形势，准确定位，合理安排大学的学习生活，实现学业与职业的良好对接；

（4）提升学生职业品质，认清就业形势，转变就业观念；

（5）实现学生个体的“人职匹配”提高其就业满意度。

8、大学生职业生涯规划的原则（P51）

职业生涯规划要（1）预则立不预则废；（2）宜早不宜迟；（3）做到知己知彼，从容应对，宠辱不惊；

（4）与所学专业结合；（5）与提高综合能力相结合；（6）循序渐进。

9、职业选择的相关理论（P63）

（1）帕森斯人职匹配理论：职业选择的三大要素和条件。首先，了解自己的态度、能力、兴趣、智谋、局限和其他特征。其次，了解职业选择成功的条件，所需知识，在不同岗位的优势劣势机会和前途。第三，是上述两个条件的平衡。

（2）霍兰德职业性向理论，从整个人格角度考察职业的选择问题。核心假设把人分为6类：研究型，社会型，现实型，传统型，企业型，艺术型，职业环境也可分为相应的同样名称的六大类型。人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。

（3）职业锚理论：职业规划是一个持续不断的探索过程，而职业锚就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。

10、职业生涯规划书的格式（具体内容见课本P78)

（一）前言

（二）自我认识

（三）解决自我认识中的劣势和缺点

（四）未来人生职业规划

（五）结束语***院**班***人****年**月**日

11、自荐信格式（P95）

自荐信

尊敬的***：

您好！

我叫************************************

此致

敬礼！

自荐人：***学校***专业

***（姓名）

****年**月**日

附件（包含学习成绩，各种获奖以及能力证书，毕业证书）

12、有关保护大学生就业的法律（P118）

《就业促进法》 《劳动争议调解仲裁法》 《劳动合同法》

13、毕业生在择业过程中享有的权力（P129）

（1）平等就业权；（2）被推荐权；（3）自主择业权；（4）获取信息权；（5）全面真实了解用人单位的权力；（6）接受就业指导权；（7）违约求偿权；（8）公平待遇权；（9）毕业生在择业期（两年）内将其档案、户口在校保留两年的权力；（10）国家和省规定的与就业有关的其他权利。

14、毕业生就业过程中权益保护的途径（P131）

（1）掌握政策，学习法律；（2）树立正确的就业观，端正就业态度；（3）全面了解用人单位，警惕各种求职陷阱；（4）慎重签订就业协议与劳动合同；（5）敢于据法力争；（6）借鉴专家意见。

15、大学生自主创业的意义（P152）

（1）是用创业带动就业，以解决我国就业问题的重要途径；

（2）能促进自主创新，人才培养，带动全民就业；

（3）是大学生实现自我价值的需要。

16、大学生自主创业基本政策服务集中的方面（出小题注意贷款，见建教材P154）

17、大学生创业的融资方式（P173）

自筹资金；向银行贷款；吸引风险投资 ；申请政府基金；典当融资；融资租赁；其他方式。

18、大学毕业生应充分重视角色转化的意义（P200）

（1）有助于大学毕业生调整职业期望值；

（2）有助于大学毕业生尽快融入职业新环境；

（3）有助于重视人际关系，增强人际交往，加强团结合作；

（4）有助于激发和培养毕业生自身的职业成就感。