毕业论文指导讲座心得体会

第一篇：毕业论文指导讲座心得体会

毕业论文指导讲座心得体会

时光飞逝，大学4年的生活匆匆走过了4分之3了，我们的大学生活基本已经算结束了，在大三期末的最后时光中，我们有幸能够听到李老师的毕业论文指导讲座。

通过李老师的的毕业论文指导讲座，让我对写毕业论文的过程，内容题材选集以及基本格式有了详细的了解。

毕业论文是对我们大学4年的学习生活以及实习实践活动的一个总结。通过毕业论文，可以全面考查我们所学的专业基础理论知识和所掌握的基本技能，培养学生发现、分析和解决理论或实际问题的能力，并使学生初步掌握科学研究的基本方法，同时提高学生的文字写作能力。

而毕业论文的质量也反映出我们的研究能力和学术水平。所以毕业论文的撰写是顺利毕业的重要环节之一，也是衡量毕业生是否达到要求重要依据之一。

李老师的讲座让我们了解到每个步骤中需做到和注意的，老师讲解了开题报告的整体结构，包括选题的目的和意义，文献综述和研究的主要内容以及开题报告的格式等等。

通过李老师严谨而深刻的讲解，我们从以下四个方面整体把握了进行毕业论文写作前的准备工作，这四个方面分别是毕业论文研究层次的确定、毕业论文指导老师的确定、毕业论文研究方向的确定，同时李老师通过生动的讲述结合以往的指导经验，来综合具体讲解为我们指出在如何选题和选什么题上。李老师首先给我们讲诉了写论文的必要性，告诉我们毕业论文的文献可以从哪些方面收集到，依次为我们介绍了文献的等级以及确定选题的方向，根据自身所感兴趣的方向，确定题目的大小，研究意义。

在这次讲座中，老师的讲解为我启发了许多写论文的思维，对于写论文的无从下手，到现在的思路清晰。李老师的经验也让我在对写论文时应该避免什么东西，以及应该注重什么东西都有了大致的了解。

老师们的费心讲解让我受益匪浅，让我对于论文的写作有了大概的的提纲。

1．早定选题、早作准备

毕业论文的写作安排在实习时期，时间短，任务重。在写作文的时候对于没有论文写作能力和经验的我，假若之前没有准备和材料积累，要在几个月的时间里完成5000字以上的毕业论文，确有困难。因此，必须早定课题，早作准备。我觉得应提前到毕业前一年进行毕业论文写作安排。可以使我对本专业范围内的某些问题，结合自己的实际学习，进行初步研究，并搜集，积累材料。这样，写作的时间提了，也充裕了。

2．加强基础，强化素质，提高能力

对于我本人来说，没有系统的完整的基础知识，又缺乏扎实的专业理论基础知识，要写出一篇符合要求的毕业论文是困难的。我认为应想各学科教师讨教本学科的前沿知识，以及现今各个国家正在研讨的问题，以增加论文的时代性；在平常时写些小论文，以提高我的的分析解决问题能力和写作能力

通过这次李老师的悉心讲解，使我对毕业论文的写作有了很大的启发，对毕业论文的写作更加有了信心。

第二篇：毕业论文指导心得体会

毕业论文指导心得体会

本次论文写作是从掌握关键词和相关词语的内涵、外延入手，采取先诠释后分析论证的顺序。根据该论文写作要求提示的五个论证方面，逐项进行阐述、浅析、论证，并将五个方面的论述采取环环相扣的方式有机地联系在一起，进而推出要论证的结论。

在写作的过程中，紧紧围绕论证中心，把握其主题思想，着重论证建立现代企业制度和会计监督的重要性，以及两者的辨证统一关系。依此来增强语言表达和逻辑思维的能力，提高自己的分析、判断、论证问题的水平。

论文自始至终以现代企业制度的建立和会计监督的重要性及相互关系为主线，从五个方面进行剖析论证。

本论文的论证资料既有财会专业的理论知识，也有课外学习和工作阅历了解的有关企业管理、内控等方面的知识，以及现实生活中的真实案例。

通过这次论文写作，对论文的三要素：论点、论据和论证，有了较深刻的理解，基本掌握了其运用的方法和技巧。明显提高了自己的理论政策水平，加深了对专业知识的认识和应用，拓宽了自己的知识面；对所学的知识进行融会贯通，能够全面地分析问题，做到透过现象看本质，分清问题的主次两方面；任何事物都是相互联系的，要看到其内在的共同点和外在的相互作用之处，找出其发展变化的规律，对于指导我们的学习、工作有现实意义；理论要与实践相结合，理论付诸于实践才能得到更好地检验和提高。

第三篇：毕业论文指导课心得体会

毕业论文指导课心得体会

学院： 专业： 年级： 学号： 姓名：

毕业论文指导课心得体会

大学生活过半，如今已经大三的我们，明年也将毕业。在毕业之前，对每一个大学生来说，毕业论文的撰写与答辩是至关重要的。本学期开设毕业论文指导课，对于我们将来完成毕业论文帮助是十分巨大的。在结束本学期的论文指导课之后，回顾本学期的学习过程，感悟毕业论文指导课，在翻看大学前两年所写过的各类论文中，发现了诸多问题。

还记得本学期第一次的毕业论文指导课是解教授为我们讲解。从课程中我第一次接触到毕业论文。原本以为离我们很远的毕业论文也渐渐越来越近，逐渐揭开它神秘的面纱。从解教授的讲解中，我开始了解论文，了解论文的选题和写作。从解教授的讲授中，我受益匪浅。

首先论文的选题决定了论文的成败。然而如何选题并不简单简单。首先在时间上，由于选题时间距离考研很近，没有充足的时间反复推敲，我们需要在很短的时间内选择题目与选择导师。成功不是一蹴而就的，在写论文时不能临时抱佛脚，优秀需要沉淀，所以在写毕业论文之前要注重平时的积累，提前了解自己关心的方向的发展情况，提前为毕业论文做准备。在学术上，注重平时的积累，在日常的学习生活中，注意细节，挖掘自己感兴趣的方面，兴趣是最好的老师，同时也是我们求学上进的强大动力。同时注重对平时学习知识的总结，在总结中发现现象，把握规律，反复思考，培养严谨的学术态度。论题要大小适中，题目不要太大，要切实可行，考虑客观条件，尽量“小题大做”。研究角度要有新意，要从新的角度去研究、研究以前没有人研究过的问题，或者是研究过探讨过但说法不一的问题去分析论证，才会得出与众不同的结论，才会见出新意。学院的老师教授众多，我们需要提前了解自己感兴趣方面的老师，选择导师，为自己的毕业论文做指导，帮助自己完善论文，同时也是给自己的大学生活一个完美的句号。

在准备之后，根据论文题目，搜集查找资料。资料要包括与论题直接相关的原始材料、他人对该论题或相关论题的研究成果和与论题有关的社会、文化、语言、历史背景等。材料收集完成后，要进行整理分析比较，对资料进行推敲、筛选，留下最能反映本质、最有说服力的材料，以帮助自己形成论点。在时间分配上大致是：实验研究时间为32%，查阅资料时间为51%，计划思考时间为8%，撰写论文的时间为9%。回想过去写课程论文的时候，很多时候都是在最后的时候收集资料，没有按照本该有的时间分配去完成，造成了用一小部分去收集资料，用一大部分时间去完成最后的撰写这样的错误，最后的写成的论文质量也偏低。在写毕业论文时在搜集资料上多花经历。只有向前人取经，我们才能站在巨人的肩膀上，站得更高，看的更远。

接下来是提出自己的观点，写好提纲，对题目准确定位，简明扼要。提出的论点及态度要明确，不易产生岐义。在学习中我了解到，写好论文需要把握“四不要”，不要寄希望自己的论文填补了某些空白。不要着眼于自己完全解决了某个分歧。不要刻意追求创新。不要热衷于倡导某些新体系，新名词。写论文的时候总想去追求创新，总想提出一些自己认为的创新观点，可是往往提出了观点却找不出足够的数据、资料去证明。可以“奇思妙想”，但不可以“胡思乱想”。避免人云亦云。已被大量事实及资料证明正确的命题或结论不能成为自己的观点，只能从某个角度或就某方面进行补充论证。观点提出后，要认真做论文提纲。论文提纲可以是简单提纲，也可以是详细提纲。简单提纲只是概括地提示论文的要点；详细提纲则是把论文的主要论点和展开部分较详细的列出来，这样写作时就能更顺利完成。论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是读者了解论文的第一步，必须要做到准确得体、简短精炼、外延和内涵恰如其分及醒目。

接着是正文的撰写，正文一般包括三大部分：绪论、本论和结论。绪论是论文的开头部分，一定要语言简洁扼要，开门见山，引人注目。本论是论文的主体，主要是展开论题，对论点进行分析论证，是表达见解和研究成果的中心部分。在这一部分需要注意，论点是明确新颖、深刻、严肃的。论点不管是否需要论证，都必须是可以论证的。论点必须有材料的支撑，必须有可用来证明使其成立的材料。论证必须根据论题的需要选择不同的论文结构形式，不同的论证结构形式，决定了本论部分的结构。论证逻辑要严密。合乎逻辑的论证，别人是无法驳倒的。结论是论文全文的总结，总体的结论，是全篇论文中分析、论证的问题综合性概括，是论文的精华所在。所以，结论要完整、明确，不能含糊其词、模棱两可；不能与本论相矛盾，应与绪论呼应；对成果的评价要恰如其分，不能自鸣得意或借故贬低他人；语言应简洁、干净利落。在写作时，注意用词要准确、无误，合乎事实。要注意辨析词义，要仔细区别近义、同义词在含义上和用法上的细微差别。要注意区别词语的感情色彩，在选词、用词上注意掌握“分寸感”。汉语词汇极其丰富，要想从这浩瀚的词汇海洋中，选取唯一的、完善的词语来准确地叙事、言物、表情、达意，是一项十分艰苦的劳动。因此，我们在写论文的过程中，在没有搞清词义之前，绝不能轻易落笔，刚不能望文生义，保持学术的严谨和态度的认真，对于词语的运用要反复推敲。论文作为大学生活结束标志，对每个人来说都是至关重要的，一定要仔细和认真的完成。同是在论文的格式方面也规范了许多，在曾经的论文写作中，很少出现参考文献以及致谢。

通过论文指导课的学习，在论文写作方面给我了很大的帮助和提高，以后在论文写作中一定会注意先思考清楚写什么，其次是有一个清晰的思路，还有要规范论文写作的格式，写作期间要有条理，通过这次论文指导课的学习，还学会了信息检索，收集材料，电脑排版和论文格式等多方面的知识。还有在论文态度上也有了一些深刻的认识。对于那些所谓的“学术抄袭”应该嗤之以鼻，在写论文的时候更多的应该是要依靠自己的实力，去搜集论文写作所需要的资料，当然对于网络上的资料也可以适当的借鉴。毕业论文指导课使我受益匪浅，在最后的毕业论文写作中一定会按照这次课程去做，认真的完成毕业论文，感谢每一位毕业论文指导课老师的辛勤耕耘与无私奉献。

第四篇：院长讲座指导暨研究生毕业论文指导会议纪要

院长讲座指导暨研究生毕业论文指导会议纪要

会议时间：2014年3月28日14:30--18:00。

会议地点：文科楼H5-506

与会人员：侯院长、王院长、侯老师、梁世然、小纪、萌萌、蒋钪、李圆圆、仝西波、晁园敏、董琳、邓杰、黄闯、孙薇薇、曹洁、龚泽兴。

记录人：晁园敏

会议内容：

一、侯老师向大家介绍侯院、王院，并说明本次会议的目的。

二、蒋钪论文汇报--《中国传统文化与居住区儿童游戏场景观研究》。

第一章 绪论

第二章 相关理论研究

第三章 中国传统文化与居住区儿童游戏场景观探讨

第四章 基于中国传统文化的居住区

第五章 案例分析

小结

论文创新点：

1、从儒家思想中提取核心内容，将其与现代对儿童的要求相结合。

2、将儿童游戏场的景观设计是与中国传统文化思想精髓相结合。

第一章 绪论

第一节 研究背景

第二节 涉及概念界定

第三节 文献综述、第四节 研究目的第五节 研究方法

第六节 研究内容

第七节 创新点

第二章 相关理论研究

第一节 儿童的基本特点

第二节 儿童发展对空间需求的层面

第三章 中国传统文化

第一节 中国传统文化

简析；核心内容；思想精髓；主要元素。

第二节 儿童游戏场景观探讨

居住区景观设计；景观构成要素；深圳市基本情况；现存问题分析。

第三节 本章小结

第四章 基于中国传统文化的儿童游戏场景观设计

第一节 设计原则

第二节 设计内容

地面铺装；游戏设施；绿化种植设计；景观小品设置；融入文化景观、营造健康意境。

第三节 本章小结

论文框架结构：

论文相关概述--相关理论研究--中国传统文化与游戏场景观探讨--设计原则与设计策略。

蒋：设计原则部分还在进一步考虑之中。

侯老师：“多方位思考”的以人为本的原则，需要再思考。

侯院：整个的架构还是不错的，但是我觉得前提是“景观设计研究“，最后还是要落实在具体的案例上，这些案例要具有超前性。最后我们把整个理论研究得很完整，也需要最新的、最好的案例去介绍。因为你是“以深圳居住区为例”，论文题目“中国传统文化与居住区儿童游戏场景观研究”，这个案例选择没那么大局限。案例选择要挑选精炼的，将内涵体现出来。中间的分析可以，但最后研究要有提升，到最后你通过一个研究拿出一个案例，按正常应该是体现在你实际拿出的案例。这个案例是在哪个项目里头。在支撑你的理论体系的时候，找一些案例去支持它，接着是精炼的案例，一些相应案例图片分析，它的长处、特点在哪里，充实到你的论文里。最后充实到你最后做的案例设计上。

王院：刚才侯院长讲的，我认同侯院长的想法。这个论文，该有的面都有了。但是理论要结合实际，在里面有一些铺地等图片。江门项目是一个实际工程，如果你能结合实际案例，论文会更完美些。（江门）景观方案现在已经有概念了，儿童户外游戏空间是一个单元。比如地面铺装，居住小区常用的软铺装，结合江门的项目，可以重新设计一下。有些图案体现儿童的心理特点。比如欢乐海岸，不光是平面的，还有立体空间的，这些都要设计出来，是具体设计。

小纪：古人游戏场所和现代的区别。

侯院：首先掌握到深圳现有的最好的楼盘，它的儿童游戏区，要深入研究。

邓杰：现代科技的结合，你的案例里面，包括在设计里，建议在景观设计上利用高科技的处理。

蒙蒙：在英国的儿童游戏场，都是用自然材质的，很少用塑料。我之前有在做自闭症儿童的研究，很像这些花花绿绿的东西。在室内，设置一些刺激感官的。

侯老师：这个建议很好。

三、邓杰向大家介绍海南希尔顿逸林项目--总统套设计。

方案意向：

餐厅部分选了一个很有禅意的画；书房里选择一些毛笔的陈设，唐三彩的罐子、佛手等一些元素；主卧房里选择一些灰蓝色调床品，有一些茶艺、花艺，床尾凳部分；卫生间的处理选择和中国元素有关的茶艺陈设。

体会：

在海南专门认识到一些研究黎苗文化的人，私人博物馆博物馆馆长，最开心就是认识到他们。我的毕业论文想以黎苗文化为背景，以希尔顿酒店陈设设计为依托，做一下连接。

四、李圆圆汇报毕业论文--《空间的复活-博物馆展陈设计方法研究》。

第一章 绪论

第一节 选题背景

第二节 国内外研究现状及水平

第三节 研究的内容与框架

第四节 研究的方法与意义

第五节 创新点

第二章 博物馆展陈设计的再认识

第一节 博物馆藏品的再认识

第二节 博物馆展陈设计的本质

第三节 博物馆展陈设计的趋势

博物馆展陈空间的属性；博物馆展陈设计取向。

第三章 博物馆展陈设计系统要素

第一节 陈列系统

第二节 参观系统

第三节 服务系统

第四章 博物馆展陈设计思维与表达

第一节 展陈设计思维方法

第二节 展陈设计的流程

前期策划；方案设计；方案施工；效果评估与流程。

结论

参考文献

致谢

论文结构：

提出问题--分析问题--解决问题

侯院：目前你的论文完成度多少了？

圆圆：差不多80%，最后结合具体的案例来说明。在中孚泰实习的时候，去参与霞浦博物馆设计。

侯院：你应该把这个案例融入到你的文章中。从找问题到解决问题，也可以找一些更好的案例。我们学的知识要用，在现阶段能解决什么问题。论文理论有一定高度，实践部分偏少，建议有些图示来说明。若拿出不理想的案例，像压轴一样，根本压不住。最后感觉到没有一个很有利的作品去支撑。能够结合一个在建的项目，会有很好的现实指导意义。若建成的案例也可以。如果您能参与到这个项目里面，就更有说服力了。包括你过程中的案例，也要加一些，你至少对国内、国际案例进行分析，从逻辑关系上至少是可以的。

王院：我比较期待那20%，理论要知道实践，这个实际的案例非常重要，要结合你的理论。

侯院：你把论文完成后把论文发给我一份，我们来看一下。

五、曹洁向大家介绍海南希尔顿逸林逸林酒店陈设方案进展。

1、儿童游乐区陈设

2、餐厅陈设方案，做出几种风格，做出几种方案，来供挑选。

1）现代新中式：

2）走廊及共享空间；

3）原生态特色餐厅：墙面不希望有平面的挂画，希望有立体的挂画；另外黎锦元素，古旧的元素。

4）现代西式餐厅：纸艺效果等。

3、餐厅陈设意向

六、孙薇薇向大家介绍海南希尔顿逸林酒店陈设方案进展。

1、大堂空间示意。

大堂与甘工鸟传说有关的摆件；大堂书吧书架摆件、沙发抱枕意向。

1、中餐厅复古立柜与陈设摆件。

感想分享：

曹洁：我感觉收获不是太大。室内设计全部都结束了，可发展的空间比较小。在陈设品的选择上，考虑成本报价。

孙薇薇：我以前没做过陈设设计，第一次做。将陈设品搭配在一起，从色彩等方面进行搭配。

董琳：最近在准备开题，大方向定的是和色彩有关。最近看的是《一切行业都是创意业》。这本书给我的感觉就是，它写的是一个人的自传。

侯老师：园敏和国升作为大赛筹备组，你们三个专业同学过去做设计。艺术设计专业的同学最重要的是什么？就是我们的创意。我们考到深大来，就是利用深圳设计之都的有利位置。我们还有其他的事要做。我们可以把文博会教师作品电子版给他们。我们合作还是在继续，灯光装置项目课题这周结题，我们针对城市景观陈设、深圳灯光设计两方面写教材。准备在三个月以内将这两项任务完成。

七、侯老师向大家介绍梁世然师兄。

深圳大学环艺专业本科生第一位博士生。

八、侯院向大家介绍深圳市建筑设计研究总院的公司简介与主要设计作品。

我们做一个建筑设计是一一体化设计，结合我们的作品和涉及的领域，可以将医疗建筑做一个专题研究。所以我们在做的过程中，也很有味道。

（一）总院基本情况。

我们这个团队正式成立是2002年成立，建筑与环境设计研究所、医疗建筑研究所。去年年初，由“所”晋升为“院”。我们的公共建筑、环境景观等都是一条龙式的。

（二）过去12年间的作品介绍。

1、深圳滨海医院

1）目前在国内，建设最大、标准最高设计理念最完整的医院。这不是一个领域的设计，应该说是立体的、全方位的设计。

2）实际设计完成所形成的实际情况。这个交通是立体的交通，可以直接进入地下车路，上面是人行广场。行政办公、后勤附属、科研楼（由于规模的问题建。未来还要发展建设）。从设计来讲，它很有特点，大概有37万平方米。

3）中间是医院街，所形成的景观和功能高度融合在一起。领导见后觉得在国内很难见到这样的景观。将室内部分和景观部分高度地融合在一起。所以，这一块跟我们的室内陈设、景观紧密相连。

4）这个是我们高级病房的客厅、卧室。

2、香港大学深圳医院（2000床，37万平方米）。

1）学术报告厅，里面大概500座位。

2）建成的大堂景观，和实际效果是一样的；诊区的等候空间等。

3）儿童的活动空间；等候空间。

4）一人一诊的诊室。像这样的空间，大概14~15平方。港大医院能够做到这一点，和国外没什么区别。

3、深圳市新安医院

1）这个医院很有特色，主建筑形成一个W形，它非常有特色，这一侧靠着宝安的海，这边是大南山，形成宝安中心区。

2）原来主入口在东侧，现在调整成南侧。今年的六一，正式开院。这样形成蝴蝶型，叫“两只蝴蝶”。正面的主入口环境景观基本已经完成。

4、深圳市儿童医院

5、深圳市第三人民医院

1）项目在布吉，这个是整个建筑外观。因为是传染病医院，它要求每个病种都要分开。这里是SARS，烈性传染病，像肺结核等都是分开的。

2）这个是景观设计图，建筑标高接近5M。

6、张家港市第一人民医院（1200床，13.5平方米）。

蛋形的学术报告厅，孕育着一个生命。

6、张家港市第一人民医院儿童医院

7、昆山市第一人民医院友谊分院

在这样一个纵横交织水系的时候，我们将这一块有意保留，将底层全部架空，后面是这条水系。将环境高度利用整合。

8、江苏省人民医院、9、吉林大学第一医院（2500床，29.8万平方米）安徽医科大学高新医院（2500床 42.0万平方米）安徽医科大学第二附属医院（3000床，35万平方米）

一期工程是我们设计的，已完成；二期工程正在建。安徽医科大学第一附属医院外科楼安徽省立医院主体医疗大楼（1200床 17.8万平方米）

今年十月份计划建成，东莞市第三人民医院（1000床 8.0万平方米）

选址在一个岛上，已建成，非常有特色。

（三）近期中标在手项目

1、南昌大学第二附属医院红胶州分院

2、江西省人民医院

3、苏州市第五人民医院

4、深圳市松岗人民医院

5、安徽省立医院南区

6、安徽宿州市市立医院新院（3000床 42.2万平方米）

7、江苏张家港凤凰医院（200床 2.3万平方米）

江南水乡，打造一个很轻松，有中式写意特色的建筑环境。

8、浙江台州市第一人民医院（2000床 25.0万平方米）

行政附属办公后勤需要做一些活泼的元素。

9、安徽淮南东方医院集团凤凰医院（1000 15.5）

10、甘肃省天水市 清水县人民医院（800 7.30）

1）项目在西北，属于国家级贫困县。但它是第一位皇帝的发源地。

2）中式韵味相吻合的建筑风格。

11、山东省淄博人民医院。

12、贵州省黔南州人民医院

周围全是山区，建筑和环境紧密结合。

13、贵州电力职工医院-（1000 17.0）。

医疗区；康复疗养区。形成两组建筑，外广场，内广场，以及建筑上形成的韵味，非常有特色。

做建筑做环境要求都是很接近的，我觉得建筑学和艺术设计有很多共通的地方，将我们所学的专业作为基点。实际上，我们作为一个工程，它是完整的。我们将所学的知识要做扩展。希望大家在将来有所成就，谢谢大家。

最后大家合影留念。

会议于18：00结束

第五篇：就业，创业指导讲座心得体会

就业，创业指导讲座心得体会

对于这次讲座，我个人觉得搞的相当不错，效果也挺好的。最起码我是被这次演讲大大地触动了，一个半钟的讲座，我几乎一直沉浸在黄老师的话题中，完完全全地被他的话题给征服了。直到最后结束，我居然还匆匆地冲出教室，叫住老师，向他要联系方式。我不知道自己是不是太激动了，还是头脑发热，总之，我个人觉得自己很正常，只是不知道自己当时怎么会有那么大的勇气冲上去的，现在想想，挺佩服自己的行为的。居然这么大胆，有进步了，继续加油！

这次讲座，大体分为两大板块，第一大板块是认识自己——主要涉及的话题有

（1）如何认识自己，其实认识自己是一个永无止境的过程。

（2）大学学习与就业。

（3)职业与职业选择。

（4）大学学习与职业。

（5）就业还是继续读书。

第二大板块是职业规划——主要涉及的话题有

（1）大学生的职业规划。

（2）职业规划对大学生学习的意义及影响。

（3）大学生如何制订职业规划。

（4）如何合理规划大学生活。

接下来我想说的是，这次讲座对我的影响以及我自己的一些心得。首先，从认识自己这个话题说起。认识自己，这真的是永无止境的一个过程。每个人都想很好地认识自己，可是要想完全地认识自己，真是不是件容易的事。需要我们自己在日常的生活，学习，工作中去发现自己的优势与不足，然后找方法去完善和提升自己！可见，认识自己，真的是一个挺漫长的过程，需要我们自己去细细地领悟和发现自己到底是个怎样的人。在这个话题期间，有句话，很触动我：“找到自己的不足，引起重视，找到方法，提高自己！”我相信一个人如果真的能够做到这点，他自己的个人素质及修养会得到大大的提升，并且自己也会离成功的大门越来越近。可是，现实却冲总是那么的不尽人意，没有我们自己所想像的那么好，也没有那么容易做到。就拿我自己来说吧，我明知道自己一碰到出乎意料或者令人惊奇的事，我就会很激动，时常吓到自己周围的人，我自己每次都觉得很过意不去，可是我却又改不了这个坏习惯。我暗示自己：“沉稳点，别冲动，冲动是魔鬼”，而且还要我的好友们时常监督我，帮我改改这个坏习惯。可是效果不怎么好，我还是没有纠正过来。比如：今天上午，突然听到我最爱的408的室友们说：“五一去红梅家乡，她当导游，带我们去当地的旅游景点看看。”一听到这个，我的激动又冒出来了，直到表现出来，我才意识到自己的行为又太过激了点，真是服了自己，不知道怎样才好？还有就是觉得自己挺胆小的，缺乏足够的勇气。还记得上次开班会选班干时，我没有勇气站上讲台毛遂自荐，错过了一次锻炼自己的机会。其实，当时我内心真的好想好想站上讲台和同学们交流下，并不是想去竞选什么班干，因为我没有时间来做这个。只是想和同学们沟通下，也让同学们更加地了解下我。其实，我并不是个死读书的人，我也会让自己把学习与娱乐二者有机的结合起来。还有就是今天开班会，颁布上次竞选的结果，再有还需投票选3位班干出来。这次无须上台毛遂自荐，是让同学们自己写出自己心目中心仪的3位同学出来。我记得我还对好友星和水清哥说，千万别写我，我真的没有时间，她们也知道：“我学期也的确挺忙的，4月9号要考急救考证，4月中旬要考会计电算化，5月份中旬要考会计证，6月20日要考英语六级，平常在空余时间要去校企办做勤工俭学，还有经管系学生会秘书部有时也有一点事要处理。仔细想想，我自己真的有挺多事要处理！”所以她们也就理解和支持我的想法了。可是最后的结果是，我还是被选中了，难道真的是命里有时终须有，命里

无时莫强求吗，不知道怎样说为好。看到黑板上那几个显眼的字迹，我有喜也有忧，喜的是，看来我在同学们的心中的形象还是可以的，还有就是很高兴大家这么的信任和支持我，我真的很感动。谢谢大家的支持，我会好好表现的，做好自己该做的。忧的是我自己从来没有担任过什么班干，毫无经验可言，有点怕怕的，我怕自己做不来，让大家失望。散会后，我独自找了一个地方，静静地思考了一下，我自己到底怎么呢，我到底是怎样的一个人，为什么我就这么的缺乏勇气啊，这么的不相信自己，虽然自己没有做过，可是那是可以学的，又不是每个人一生下来就会的，她也是学来的，也是从不会到会的！我不去尝试又怎么知道自己不行？？经过反复地问答，我终于想清了，也坦然地接受了。我突然觉得自己好矛盾的，也蛮搞笑的，一直说自己没有时间做，还有就是没有做过，没有经验，做不来等等借口，找来好多的借口，我怎么就不能换位思考，怎么不就去想想方法来做好这件事！有时间来找借口，难道没有时间找方法吗？真是不知道自己怎么了，到了关键时期，就把自己平常所看的那些励志东东全忘了，看来我得好好把自己所学的好好运用到生活中才行！在以后的生活中，我得引起注意，再碰到这样的情况，得好好鼓励自己才行，不要那么快的就否认自己。不要一棍子就把自己给打死了。这个是不行的，以后得注意哦，火山！我也不知道自己到底是怎么了，写着写着就把自己所想所思全写出来了。总之，我觉得听完讲座，甚至在听讲座的过程中，我自己也深有感触，要认识自己还真的不是那么的容易！但是，现在的我，会努力的让自己每天进步一点点。

其次，我想说的是职业规划问题，在老师讲之前，我真的对这个话题挺感兴趣的。特别希望自己能够通过这次讲座，能够让我心中的不解找到答案。老师的确也讲了好多好多，特别是在如何规划自己的未来，这个话题里讲的很详细具体。可是，我听后，还是感觉迷茫一片，我还是不知道自己到底适合做什么，到底要从事什么样的职业，到底对什么感兴趣等等。最后进入了问答阶段，我们可以自由问问题，老师帮我们来分析并且提出合理性建议。在这期间，我一直在和自己作斗争，我发现自己还是缺乏勇气，不敢站起来提问。真的对自己好失望的，我怎么就这么的胆小，这么的放不开！散会后，我自己就开始怪我自己啦，我怎么能够这样啊，怎么就这么不懂得珍惜这次来之不易的机会，现在好啦，一次这么好的机会就这样白白地被 我浪费了，真的有种欲哭无泪的感觉。火山啊，你怎么这样啊，我真是服了你。不过，幸亏自己在散会后，匆匆冲出教室，叫住老师，问了一下他的联系方式。

针对自己今天的种种行为，我真的不知道如何说自己为好？感觉自己都被 自己弄糊涂了，自己都不知道自己到底是怎样的一个人呢？希望看到的朋友们，能够在看完后，说说我是一个怎样的人？麻烦大家啦，更希望大家能够说说我的不足之处，给点建议，让我以此来不断来完善自己，谢谢大家的合作，非常感激！

针对职业规划，老实说，我自己真的感到一片迷茫，我真的不知道自己到底适合什么职位。现在的我，我是认真过好每一天，尽力让自己的大学生活过的充实而有意义。所以，一有时间，我就会往自习室和图书馆跑，这两个地方都成了我小乐窝了！当然，我也会积极地参加社会实践活动，更会安排时间来让自己休息，做到劳逸结合，学习与娱乐相结合。比如：我会采用一个人静静地望着天空，一个人静静地散着步听着歌，还会在一个安静的地方读着鼓舞人心的好句子，还会适当地和朋友们一起聊天等等 方式来放松自己。总之，我觉得自己还是能够把学习与娱乐很好地结合起来。

其实，今天本来很想问老师，我是不是一个很不正常的学生，我觉得自己好迷茫的啊，进入大学快2年啦，很快就要进入大三了，到现在我都还是不太清楚自己到底要从事什么样的职业，自己到底能够干什么，真的真的对自己好无语的。只知道听他人说，好好利用大学的时间，多考点证，多泡泡图书馆，多参加社会活动。所以，我考到的证有计算机一级，英语A级，速录初级证。我现在还在努力地考会计证，急救证，英语六级！真不知道我这样做到底值不值得、、、、、、老实说，我自己也挺怕就业的，我不知道自己考这么多证到底有没有用，自己内心真的没有答案。直到大二下半学期开学这一个月来，我才渐渐地意识到息以前所做的好像没有什么价值和意义。现在的我，突然发现自己对会计并不是感兴趣，不知道自己那时是怎么啦？只是听人说，学文秘嘛，考个会计证，以后好找工作！就报了，现在的我，真的不知道该如何是好。不过值得高兴的是，我现在对英语兴趣挺大的，我对自己说，如果这次能够过了六级，我真的会考虑以后从英语方面发展。