第一篇:与爱同行
与爱同行
—我们身边的残疾人
你曾看到过这样一幅画面吗?梦幻的舞台布满繁星,在悠然的《波莱罗舞曲》中,一个美丽的小姑娘从舞台上方缓缓落下。洁白的纱裙遮掩住了轮椅,一只鲜艳的红舞鞋静静的闪耀在脚下。美丽倔强的面孔让人感觉宛若天使降临人间,震撼了整个世界。她尽情的在属于自己的舞台上舒展着自己柔软白皙的手臂,快乐舞蹈······是的,她就是在残奥会上表演芭蕾舞蹈—永不停跳的舞步的芭蕾女孩李月。
李月,一个酷爱芭蕾的女孩,天真浪漫的她,最大的愿望就是长大了当一名优秀的舞蹈家。然而,5月12日,突如其来的汶川大地震将李月压在了废墟之下。求生的本能、跳舞的梦想,支撑着李月在废墟之下度过了70多个小时。5月15日上午,为了挽救生命危在旦夕的李月,救援人员在无奈之下,做出了给她截肢的决定。那一刻,对于一个靠足尖支撑生命的女孩来说,岂不是比死亡更残酷吗?但李月没有绝望,她没有放弃对梦想的追求,她说:“虽然地震夺去了我的左腿,但是我永远不放弃芭蕾梦想。”这个充满自信、不向困难低头的女孩是多么让人敬佩!
像李月一样的残疾人有很多,比如在北京残奥会上为我国争取四枚金牌的搏击泳池的单臂英豪—杜剑平、双耳听力极严重耳聋的“向日葵”—钱泽森、还有在电影《弹钢琴的盲童》出演自己的钢琴盲童—刘浩,这一个个鲜活的事例向我们说明了一点,那就是—残疾人不一定比正常人逊色,反而,身体上的缺陷给残疾人带来了不认输的精神。
意大利古城庞贝有位卖花的姑娘叫倪雅,她虽然双目失明,却不自怨自艾,也没有垂头丧气,而是像正常人一样靠劳动自食其力。有一天,维斯维沙大火山爆发,庞贝城面临一次大灾难,整座城市被笼罩在浓烟和尘埃当中,昏暗如无星的夜空。惊慌失措的居民跌来撞去寻找出路,却又无法找到。但倪雅却很自如,因为她本来就看不见,这些年来又走街串巷的在城里卖花,所以对城市很熟悉,她的不幸此时却成了大幸。她靠着自己的触觉和听觉找到了出路,而且还救了许多人。
其实,上帝是公平的,命运在向残疾人关闭一扇门的同时,又为他们开启了一扇窗。不幸有时就是幸运,不仅为自己,也能为他人带来幸福和爱。
第二篇:《与爱同行》演讲稿
与爱同行
尊敬的各位领导、老师:
大家上午好!很荣幸今天站在这里演讲,我要演讲的题目是《与爱同行》。
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多.您也许会惊奇地问:“那是什么呢 ”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲.刚开始接任三年级2个班的数学教程,那一刻,我的心情忐忑不安,不知能否把课上好,当我真正走上工作岗位,走上教室的讲台时,面对一个个鲜活可爱的面孔,面对一双双求知的眼睛,我一次次默默的告诉自己,要努力,要加油,要成为深受学生欢迎的好老师,要全心全意的热爱我的学生,热爱我的工作。
至今还记得这样一段往事:“前几年,我接手快要毕业的班级,原任任课老师就告诉我这两个班有几个特别调皮的学生。果然,第一周,这几个孩子就给了我一个下马威。我布置的作业,一周下来,他们居然从来没有写过。每当我催他们交作业时,不是说忘了带就是说作业本找不到了。怎么办?脾气有点火爆的我对着他们发了一通好大的火,但是,令我震惊的是,孩子高昂着一颗骄傲的头颅满不在乎的看着我,好像我只是一个与他们无关的演员在作表演,我当时就有一种受伤的感觉,但是,理智告诉我,对待这样的孩子发火是毫无用处的。于是,在课后找了他们的任课老师了解的一些情况,又请他们的家长来到学校,从他们家长口中知道了,原来这几个孩子中不是父母离异,就是跟着爷爷奶奶在过,家长除了上班,孩子的事情根本不管。经过了解后,又找这几位同学聊了一下,耐心地去教育他们,用爱去感化他们。
是啊,“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。
人们常说教师的事业是叶的事业,也是爱的事业.有一首歌中唱到:“啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.” 谢谢大家,我的演讲到此结束!
第三篇:《与爱同行》读后感
《与爱同行》读后感
当我读了《与爱同行》这本书之后,让我对爱有了更深的理解。爱就在我们的身边,无处不在。她滋润着我们的心灵,让我们健康、快乐,让我们洁净无瑕。
这本书主要讲述的是一个个与爱有关的故事。有:父母对我们的呵护和疼爱;社会对我们的关爱;同伴的关爱;我们对父母的爱等等。其中让我感受最深的是一篇叫《爱,让生命延续》的。它主要讲了:栋栋得了急性肝功能衰竭,睡了一觉后陷入了深度昏迷。栋栋的父亲在儿子生命垂危时,挺身而出,义无反顾地捐出自己的肝脏,拯救了儿子的生命。这篇作文让我感受到了“母爱如海,父爱如山。”
在生活中,这种爱还有很多。比如当我受到挫折或委屈时,父母的安慰会及时扶平我心灵的创伤,给予我重新站起来的勇气┅┅父母的关爱带给我无穷的快乐,父母的慈爱伴随我健康成长。
在以后的生活中,我要从身边一点一滴的小事做起,做一个有孝心的懂事孩子。
第四篇:端午节,与爱同行
端午节,与爱同行
淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”,又称端阳节、五月节、端五等等。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊,随着端午节脚步的临近,有没有想过给自己一个更加温暖、舒适的环境呢?
一方水土装饰就是大家很好的合作伙伴!
第五篇:爱与成长同行
爱与成长同行
爱,看不见摸不到。每个人对爱都有不同的诠释。有人说,爱是母亲温暖的拥抱。有人说,爱是朋友一句嘘寒问暖。有人说,爱是老师温柔的鼓励。有人说,爱是与伴侣携手与老。每一个成长阶段我都体会到了不同的爱。
当我很小的时候,我完全生活在父母这两颗大树的树荫下。父母花了许多时间教我用勺子,用筷子吃东西,系扣子,绑鞋带,洗脸,刷牙,教我做人的道理。花了许多时间教会我一首儿歌。当我生病时,父母守在床边。我想要的东西他们都尽量满足。那时候,我明白了世间有一种不求回报的爱——父母的爱。
当我走进了学校,面对一个陌生的环境,我选择了逃避。而在这时,有一个和蔼的老师引领着我,教会我许多知识,给我讲许多故事。她让我渐渐的适应了新环境。当我有疑惑时,她会为我解答。当我沮丧时,她会鼓励我不要放弃。当我成功时,她会提醒我不要过度骄傲。那时候,我明白了世间有一种无私的爱——老师的爱。
当我熟悉了学校,我发现有那么一群天真无邪的人。他们爱憎分明。如果他们喜欢你,他们会毫无保留的对你好,没有一丝的目的。当你没有带书时,他们会毫不犹豫的借给你。当你因为跑步摔跤的哭泣时,他们会在一旁哄你开心。当你有烦恼,他们会当你忠实的垃圾桶让你倾诉。他们陪你一起哭,一起笑,陪你度过了人生最美好的一段时光。那时候,我明白了世间有一种纯粹的爱——同学的爱。
爱可以是一朵火红的玫瑰,给人以振奋和激励。爱可以是花花草草,不让你的心荒芜。爱也可以是粗茶淡饭,给人以平静和自然。爱不会老去,爱是永恒的主题。
爱以多种多样的方式存在,它时刻围绕在你的身边。我不能说出爱的什么形状,什么颜色。但我知道,爱,一直都在。