第一篇：一年级寒假作业安排方案
为了让孩子们过一个快乐、安全而又有意义的假期，特将假期作业安排如下：
一、语文：
★识字：请学生将自己假期中认识和学到的生字、生词、句子等以剪贴或抄写的形式展示在美术本上。开学初将进行优秀作品展示。
★阅读：保证每天抽出半小时到一小时的时间阅读，形式不限。（如：亲子阅读、在图书馆阅读、独立阅读等）请每位学生自行设计一张读书卡，记录自己阅读书目的名称，还可以以写或画的形式表现自己的读后感和感受。
★社会实践：利用节假日带孩子走亲访友，感受亲情、友情。利用“过年”这一传统节日让学生以绘画的形式将自己的多见、所感表现出来。（纸张：A4）
二、数学：
1、以下三选一，有兴趣的同学可以多选，可以和家长合作完成。、外出调查和购物请在家长陪同下完成，并注意安全。、制作成的实践报告要求字迹端正、美观。
★选题一：和家长一起进行一次购物活动，并写出购物活动中碰到的数学问题。（例如，用50元钱为家人每人购买一份新年礼物，购物前你有什么打算，最后你买到了什么，分别是什么价格，最后花费多少钱等）
★选题二：利用不同形状的积木，动手搭出你喜欢的东西，可以将作品拍成照片。★选题三：对自己感兴趣的材料进行调查，并制作成统计图和统计表。（例如：随机调查50人，统计最喜欢喝的饮料等）
三、英语：
★用A4的纸张做一份英语手抄报，内容可以根据自己的兴趣爱好而定。（可以和自己的父母共同完成这个手抄报）
★每周最少有两次听读书上的课文和儿歌。（可自己制作一张表格，进行每周的听读和时间的纪录，表格形式不限）。
我今天我要去
第二篇：一年级寒假作业安排
2016年秋期 一年级
（二）班寒假作业安排
尊敬的家长： 级的小蜜瓜》《小布头奇遇记》《小猪唏哩呼噜》《猜猜您好！我有多爱你》《阿罗系列（共7册）》等。转眼间您的孩子在校迎来了第一个寒假，在寒假中
5、准备一个故事，开学来进行讲故事比赛，评出请您合理安排孩子的作息时间，继续培养孩子的良好习讲故事大王。惯。与此同时，请您督促孩子完成以下寒假作业：
6、自制绘本，每周至少一次，寒假期间不少于四
1、每天有计划地完成《写字书》的练习，切记为次。（绘本，顾名思义就是“画出来的书”，指一类以绘画了完成任务几天就乱画完了。（书写要求：字迹工整，为主，并附有少量文字的书籍。绘本不仅是讲故事，学结构美观）下学期开学时进行评比，看谁写的最漂亮。知识，而且可以全面帮助孩子建构精神，培养多元智能。
1、画面色彩鲜艳，富有想象力。○2文字表达通希望下学期孩子们的书写有一个质的飞跃。要求：○
2、语文95分以下的（不包涵95分）完成《语文顺清楚，如果能用上一些好词让内容具体生动更棒哟！）寒假作业》一本，家长自己购买。下学期优秀的作品将评奖展出。
3、每三天背一首古诗。古诗内容家长可以在网上
7、寒假期间家长要培养孩子的生活自理能力，比下载打印下来，也可以自己准备一个本子抄写下来。（背如自己打扫房间、整理床铺，收拾书包等。还可以多带会后，家长签字）孩子们出去走走看看，在生活中去学习，在实践中得到
4、每天用不少于30分钟时间阅读课外书。必读《学锻炼。语文之友》和在学校订阅的其它书。建议家长在假期里（注：请要求孩子每天按计划完成作业，标明日期。给孩子买两到三本拼音读物，供学生阅读。图书推荐：另外您一定要及时检查，监督孩子是否认真完成，并签《安徒生童话》《格林童话》《一年级的小豌豆》《一年字。杜绝突击写作业。）
最后祝孩子及其家长们过一个平安愉快的寒假！在新春到来之际，祝愿大家身体健康、阖家幸福、万事如意！
2016年秋期 一年级
（二）班寒假作业安排
尊敬的家长： 年级的小蜜瓜》《小布头奇遇记》《小猪唏哩呼噜》《猜您好！猜我有多爱你》等。转眼间您的孩子在校迎来了第一个寒假，在寒假中
5、准备一个故事，开学来进行讲故事比赛，评出请您合理安排孩子的作息时间，继续培养孩子的良好习讲故事大王。惯。与此同时，请您督促孩子完成以下寒假作业：
6、自制绘本，每周至少一次，寒假期间不少于四
1、每天有计划地完成《写字书》的练习，切记为次。（绘本，顾名思义就是“画出来的书”，指一类以绘画了完成任务几天就乱画完了。（书写要求：字迹工整，为主，并附有少量文字的书籍。绘本不仅是讲故事，学结构美观）下学期开学时进行评比，看谁写的最漂亮。知识，而且可以全面帮助孩子建构精神，培养多元智能。
1、画面色彩鲜艳，富有想象力。○2文字表达通希望下学期孩子们的书写有一个质的飞跃。要求：○
2、语文95分以下的（不包涵95分）完成《语文顺清楚，如果能用上一些好词让内容具体生动更棒哟！）寒假作业》一本，家长自己购买。下学期优秀的作品将展出评奖。
3、每三天背一首古诗。古诗内容家长可以在网上
7、寒假期间家长要培养孩子的生活自理能力，比下载打印下来，也可以自己准备一个本子抄写下来。（背如自己打扫房间、整理床铺，收拾书包等。还可以多带会后，家长签字）孩子们出去走走看看，在生活中去学习，在实践中得到
4、每天用不少于30分钟的时间阅读课外书。必读锻炼。《学语文之友》和在学校订阅的其它书。建议家长在假（注：请要求孩子每天按计划完成作业，标明日期。期里给孩子买两到三本拼音读物，供学生阅读。图书推另外您一定要及时检查，监督孩子是否认真完成，并签荐：《安徒生童话》《格林童话》《一年级的小豌豆》《一字。杜绝突击写作业。）
最后祝孩子及其家长们过一个平安愉快的寒假！在新春到来之际，祝愿大家身体健康、阖家幸福、万事如意！
第三篇：寒假作业安排
寒假作业安排
一、语文、数学：
1、自购寒假作业一套（语文、数学），认真完成，不得抄袭答案。
2、语文园地所有知识点会背、会写；
3、本册课本所有词语每个写10遍，标上序号，并造句。
二、英语：本册英语课本所有单词要熟读，会写、会翻译。
三、综合：对课本知识点熟记，下学期开学报名时现场提问。
四、作文：1本学期总结；2寒假生活计划；3我； 4难忘的；5家乡；感动； 7我长大了； 8其实； 9冬； 10明天
五、日记：自2013年1月15日起，一直写到到学校报名，差一天不写，视为没 有日记。
温馨提示：
1、以上作业书写要认真，如果乱做乱写，视为没有作业，或者不合格。
2、以上作业在家长的监督下由学生自己完成，他人不得替做任何作业，如有违反，后果自负。
3、以上作业关系到学生开学能否报名，家长和同学务必认真对待。
家长：2013年1月15日
寒假作业安排
一、语文、数学：
1、自购寒假作业一套（语文、数学），认真完成，不得抄袭答案。
2、语文园地所有知识点会背、会写；
3、本册课本所有词语每个写10遍，标上序号，并造句。
二、英语：本册英语课本所有单词要熟读，会写、会翻译。
三、综合：对课本知识点熟记，下学期开学报名时现场提问。
四、作文：1本学期总结；2寒假生活计划；3我； 4难忘的；5家乡；
6感动；7我长大了；8 其实；9冬；10明天；
五、日记：自2013年1月15日起，一直写到到学校报名，差一天不写，视为没有日记。
温馨提示：
1、以上作业书写要认真，如果乱做乱写，视为没有作业，或者不合格。
2、以上作业在家长的监督下由学生自己完成，他人不得替做任何作业，如有违反，后果自负。
3、以上作业关系到学生开学能否报名，名位同学务必认真完成任。
家长：2013年1月15日
第四篇：一年级寒假作业
一年级数学寒假作业：
1、口算每天20道（家长计时检查）。
2、小小设计师：用学过的长方体、正方体、圆柱、球的废旧纸盒
或物体创造一件你喜欢的艺术品（可借助透明胶带进行粘贴），并给它起一个漂亮的名字。
3、小小数学家：假期中办一张图文并茂的数学小报，内容可以是
数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、自己在数学上的新发现等等，版面为A4大小。
一年级语文寒假作业：
1、生字表
（二）的字(一字一音两词);生字表
（一）的字，口头组
词认读一遍。
2、小作家舞台：写话五篇，可以贴图写话，或是与生活相关的内
容。
3、实践天地：收集两副春联，背会10首古诗，每天读书半小时。推荐书目：梅子涵 《戴小桥和他的哥们儿》
孙幼军 《小布头奇遇记》
第五篇：一年级寒假作业
假期作业：
1、每天完成导学练寒假作业语文、数学各一页。（标注日期）
2、珠心算乘、除法表例用假期时间背诵下来，每天用20分钟的时间练习加减法的口诀和在算盘上加数。
3、一天一篇铅笔字，用汉语拼音本写。（我会写和我会认的字）
4、数学20以内加减法一天十道题。（形式多样）
5、家长为孩子借一年级下册语文、数学书，利用假期时间家长陪孩子把两本书复习一遍，由其是语文生字（会认、会写）读熟课文。
6、家长教孩子查字典，分别用部首和音序查字法。
7、完成两份手抄报，一份是以“春节”为题目的手抄报，另一份是以“元宵佳节”为题目的手抄报。
假期作业：
1、每天完成导学练寒假作业语文、数学各一页。（标注日期）
2、珠心算乘、除法表例用假期时间背诵下来，每天用20分钟的时间练习加减法的口诀和在算盘上加数。
3、一天一篇铅笔字，用汉语拼音本写。（我会写和我会认的字）
4、数学20以内加减法一天十道题。（形式多样）
5、家长为孩子借一年级下册语文、数学书，利用假期时间家长陪孩子把两本书复习一遍，由其是语文生字（会认、会写）读熟课文。
6、家长教孩子查字典，分别用部首和音序查字法。
7、完成两份手抄报，一份是以“春节”为题目的手抄报，另一份是以“元宵佳节”为题目的手抄报。
假期作业：
1、每天完成导学练寒假作业语文、数学各一页。（标注日期）
2、珠心算乘、除法表例用假期时间背诵下来，每天用20分钟的时间练习加减法的口诀和在算盘上加数。
3、一天一篇铅笔字，用汉语拼音本写。（我会写和我会认的字）
4、数学20以内加减法一天十道题。（形式多样）
5、家长为孩子借一年级下册语文、数学书，利用假期时间家长陪孩子把两本书复习一遍，由其是语文生字（会认、会写）读熟课文。
6、家长教孩子查字典，分别用部首和音序查字法。
7、完成两份手抄报，一份是以“春节”为题目的手抄报，另一份是以“元宵佳节”为题目的手抄报。
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