校园主持人大赛试题（精选五篇）

第一篇：校园主持人大赛试题

XX中校园主持人大赛试题

第一组 ：自我介绍（每人限1分钟内）

要求新颖大胆 , 语言流畅，突出自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。

第二组：固定句式

要求，限30秒内，中心明确，表达清楚完整，语言流畅，力求创新，不落俗套。以下二选一：

1、我能想到最有意义的事是……

2、如果你是……那么我就是……（例：A：如果你是云，那我就是风，轻轻吹送，陪你去远行……）

第三组：普通话测试(每人1分钟内，以下二选一)

【一】2012年元旦晚会开幕词

（根据下文提供的内容，脱稿自由发挥）

今天，我们欢聚一堂、载歌载舞；

今天，我们激情满怀、心潮澎湃；

今天，我们送去祝福、真诚永恒。

带着祝愿、带着嘱托；

埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩；

听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去！

回首旅途，胜利的笑容正在蔓延！

携手今宵，高歌这一路荣耀感动！

展望明朝，同学们，让我们携手同行！

【二】沁园春长沙（毛泽东）

独立寒秋，湘江北去，橘（ju）子洲头。

看万山红遍，层林尽染；

漫江碧透，百舸（ge）争流。

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年，风华正茂；

书生意气，挥斥方遒（qiu）。

指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

曾记否，到中流击水，浪遏（e）飞舟。

第四组：随机应变

选手根据所听到的不同曲风的音乐，进行现场模拟主持，限时两分钟。）

第五组：才艺展示：

各位选手展示自己的才艺、特长，突出自己的个性。（音乐包括春晚序曲、运动员进行曲、交响乐等曲风。

第二篇：校园主持人大赛策划

“快乐主持人” ——第二届校园主持人大赛

策 划 书

主办单位：校园之声广播站 协办单位：校社团联合会

承办单位：****文化传媒有限公司 二零零八年十月二十日

第二届校园主持人大赛

一． 活动前言

为了极大丰富同学们的校园文化生活，展现财专学生健康活泼、积极向上的精神风貌，也为了给每一个拥有播音主持梦想的同学提供一个展现自我的舞台，更为了给我们学校培养一批优秀的主持人才，在秋意正浓之时，校园之声广播站特此举办第二届校园主持人大赛。二． 活动主题

够胆量！够娱乐！够智慧！出手够狠够快，快乐无处不在！三． 活动宗旨

用严谨有序的组织形式，用公平公正的评审体制，用体贴细致的活动章程，给同学们一支话筒、一组音响、一个舞台，展现自我，秀出风采。挖掘同学们强大的艺术潜质，拓宽校园活动的文化内涵。四． 活动口号

机会不是障碍，快乐无处不在！五． 活动内容概述

本次活动即“第二届校园主持人大赛”是以主持为主，辅之以综合才艺展示的学生活动。比赛进程分为海选、复赛、决赛三个环节。比赛结果由评委参考评分细则，根据参赛选手的综合实力和临场发挥评比而得，为确保公平、公正、公开，具体

评分细则将对外公布，并且实行多个评委分头评分、平均分汇总制。

六．赛事流程细则

1.（一）宣传准备阶段（10月13日——10月19日）

1活动策划案：校园之声广播站编辑策划

2海报展版宣传：张贴通知、介绍活动内容的海报以及制作相关展版

3报名活动：拟于10月20日、21日每天下午16：30——19点在广播站门口设立报名点，接受报名。

4选手来源：

(1)学校33个社团各社团分别派出2-3名选手。(2)校学生会8个部及社团联合会6个部各部分别派出2-3名选手。

(3)向广播站复试中表现优异但没有进入广播站的同学发出比赛邀请函，邀请其参加比赛。

(4)面向全校公开报名，报名地点位于广播站门口。5海选活动：拟于10月22、23日下午17：00展开，在阶教103开始海选赛。海选分为两天进行，每天分派若干名评委，选手获半数以上评委认可即可进入复赛。

(二)选手选拔阶段(10月24日)复赛：拟于10月24号举行，复赛选手根据抽到的号码牌进行比赛，评委根据评分细则打分，得分当场宣布，最后依据

分数高低前八位选手进入决赛。

（三）选手培训（10月27日-30日）

这四天为选手的备赛阶段，每晚七点我们都会有一位资深评委与选手见面，对选手进行专业辅导，帮助选手放平心态，以求在决赛中取得优异成绩。

（三）决赛（10月31日）

决赛：拟于10月24号举行，进入决赛的八位选手决赛我们将本着“将平常心进行到底，将娱乐精神落到实处”的理念，进行多角度的比拼、多方面的考核，最终产生比赛的优胜者。

决赛流程：

第一环节：八位选手将会分为两组进行即兴的小品，第一组小品将个围绕武二郎、潘金莲、西门庆、王婆开始演绎小品，第二组是跨世纪的模范夫妻的评比，四位主角分别是罗密欧和朱丽叶、梁山伯和祝英台进行演绎。本环节不进行淘汰

第二环节：将八位选手同时臵于台上，让八位根据曲风的变化分别主持“快乐主持人”。具体曲风包括春晚序曲、哀乐、婚礼进行曲、运动员进行曲、交响乐等曲风。本环节不进行淘汰。

广告时间……………………

第三环节：八个人将通过抽签两两进行pk，pk题目如下： 第一组：固定句式：如果我是……那么我就是……（例：A：如果我是云;B:那我就是风，把你吹散了……）

第二组：限制文字主持，两位选手共同主持元宵节等类型的晚会，字数由1到10，再由10到1.第三组：固定句式，我能想到最浪漫的事是…… 第四组：情路感言，我爱你，就像…… 本环节淘汰3名

第四环节：五位选手将同台主持，每人每次只能说四个字。题目为迎新晚会和毕业晚会。本环节淘汰两人。

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第五环节：电影配音。配音内容为动画或名家名段。第六环节：三十秒拉票之后选出一、二、三名。七．比赛看点

1、高质量的选手来源，选手系各社团、各系部的精英，表现力与组织力都很强，比赛异常激烈。

2、评委阵容庞大，评委为我校历届主持人中的佼佼者，有已毕业的也有在校的。同时点评嘉宾为两位广受学校师生欢迎的资深教师和一位叱嚓财专的名嘴——**同学。

3、比赛环节设臵更具有表演性和娱乐性。

4、本次比赛我们将会制作VCR，工具设备使用到位。

5、筹备人员准备充足，效果势必前所未有。

八．比赛时间、地点

时间：报名：10月20日——21日，17：00——19：00 海选：10月22日——23日，17：00——20：00 复试：10月24日，17：00——20：00 决赛：10月31日

地点：报名地点：广播站门前报名处

海选地点：J103（暂定）

复试地点：J103(暂定)决赛地点：J307(已定)九．奖项设臵：

一等奖：一名 二等奖：一名 三等奖：一名 优胜奖：五名 十．赛事人事安排

（一）总负责人：

（二）策划指导人：

（三）宣传负责人：

（四）后勤负责人：

（五）电脑特技：

（六）统计负责人：

（七）活动负责人：

（八）活动外联事务：

（八）美术设计： 十一．比赛赛场安排： 点评嘉宾：

评委组： 特邀嘉宾： 主持人：

海选与复赛评委组：校广播站成员及社联代表 现场Dj： 场内礼仪： 音效设备： 摄影拍照（兼职）： 记分： 总导演：

附录一：经费开支预算

1、宣传资料：海报、条幅、宣传彩页、展版材料、校园广播，共计：500元

2、会场布臵：花环、拉花、气球、纸烟花、彩带

共计：200元

3、舞台设备：音箱、调音板、键盘、话筒等

共计：300元

4、奖项及礼品：荣誉证书、选手奖品、评委及嘉宾纪念品、观众互动小礼物 共计：300元

5、影像记录：拍照、DV制作

共计：100元

6、服装道具：化妆，造型，现场道具，服装

共计：200元

此次活动开支共分6大项，24小项，经费预算共计1600元。

附录二：广告宣传计划

1、宣传报名阶段：10月13日至10月19日前期宣传 10月13日起在1、2号教学楼及南、北

院餐厅张贴大赛海报，至大赛结束

10月14日起在校园广场悬挂大赛条幅，至大赛结束

10月15日起在校园广播播放大赛宣传

片，每天三次，至大赛结束

10月20日至10月21日踊跃报名 10月20、21日在校园广场设臵报名点，接受报名，发放有“冠名赞助商××”字样的参赛卡，并摆放大赛展版

2、比赛造势阶段：10月22日至10月30日精英选拔 10月22日起，在校园广场悬挂商家祝

贺条幅，至大赛结束

10月22日起，在校园广播播放冠名赞

助商广告片（时间有限制），每天两次，至大赛结束

10月22日起，在校1、2号教学楼及南、北院餐厅张贴商家祝贺海报，至大赛结束

10月27日起，在校园广播播放赞助单

位广告片（时间有限制），每天一次，至大赛结束

3、决赛： 10月31日

晚19：00至21：00“决战HIGH翻天” 决赛舞台正上方悬挂冠名赞助商的大赛条幅，决赛现场侧面悬挂赞助单位祝贺条幅

赛前将赞助单位的宣传页臵于观众席（约四百座椅），供观众阅览。

比赛前半个小时滚动播放的VCR中穿插广告短片。

在比赛的广告时间将会由真人精彩演绎冠名赞助商广告，形式多样，风格新颖，幽默风趣。

在比赛期间由主持人串词鸣谢冠名赞助商及各赞助单位。

观众互动小礼物将标有赞助商标志。

校园之声广播站

2008-10-13

奥

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第三篇：校园主持人大赛策划书

武生院校园主持人大赛

一.活动背景：

为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，给爱好主持的同学提供一个展示自我，挑战自我的平台，同时弘扬校园文化 ,丰富校园生活 , 选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“校园主持人大赛“。给同学们一个展示自己的舞台。

二.活动主题:“主我风采,驰骋舞台”

三.主办方:党委宣传部

四.承办方:晨光之声广播台

五.比赛时间：待定

六.比赛地点：学校大礼堂

七.活动赞助方:待定 八.参赛须知：

1.武生院在籍学生均可自愿报名 2.报名时准确填写自己的相关信息 3.遵守大赛的时间安排，比赛规则、秩序 4.普通话标准，言辞得体，讲话流利。5.知识面广，反应敏捷，应变能力强。6.台风好形象气质俱佳。7.有才艺可以表演。

九.报名方式：现场报名及邮箱报名（均需填写报名信息，邮箱报名由工作人员代为填写，包括姓名、性别、班级、年龄、专业、特长、照片，主持风格，自我评价，人生格言等)十.晨光之声广播台各部门分工及准备活动：

1.网宣部：在学校贴吧发帖宣传，制作海报、宣传单并利用广播台官方微博进行宣传。于开赛前将海报分别贴于各校区宣传栏并发放宣传单。

2．外联部：联系并通知每班班长，文艺委员及宣传委员在赛前宣传及组织班上学生报名。拉赞助,争取尽量充裕的活动经费。比赛现场迎送嘉宾及评委，组织礼仪队(决赛时在台上引导颁奖嘉宾)3.秘书部：在初赛前做出书面的会场布置计划书，按布置方案采购物品，布置会场。制作报名表(包括姓名、性别、班级、年龄、专业、特长、照片，主持风格，自我评价，人生格言等)，制作评分表，比赛现场发送宣传单、评分细则、评分表、纸、笔、水。维持会场秩序。4.采编部：在比赛前期征集同学们对于本次主持人大赛的新鲜的想法与切实可行建议，整理汇编成文交给台委。并在赛后以新闻稿的形式记录活动出彩之处。

5.制作部：在现场负责初赛、复赛的DV拍摄，DV录制，音响效果，决赛现场灯光，计分与计时。

6.播音部：在台内进行循环播音宣传本次大赛活动主题及报名方式,担任活动主持，赛前为参赛选手规则讲解，及提供专业知识辅导。【另：赛后全体台员分工打扫场地。】 十一.赛前安排

根据报名表及报名邮件确定参赛人员之后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作。使参赛者熟悉比赛流程，明确比赛准备方向。

十二.比赛流程

(一)初赛

1.自我介绍 30秒

2.自备稿件朗诵 1-2分钟（考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛）

(二)复赛

1.自我介绍 30秒

（要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作）2.素质表现 2-3分钟

（参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛.若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色）3.才艺展示 2-3分钟

（在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球）【注:选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面，最后选拔10人进入决赛】

(三)决赛 1.模拟主持（选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目 , 进行现场主持。包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等.允许加入与观众互动的环节）2.声随乐动（每人3分钟）

参赛选手在主持人处抽取一组关键词，准备1分钟。然后根据背景音乐的开始主持，期间背景音乐会变化两次。要求选手根据背景音乐的变化改变主持风格。(并事先向参赛选手公布背景音乐选择范围)3．随机智变（每人回答问题2-3分钟）

（将事先准备好的题目类别展现至大屏幕，可以包括：历史，政治，经济，文化，体育等内容。选手挑

选自己所熟悉的领域选择问题进行回答，展现自己广阔的视野和丰富 的知识积累，目的考察选手的知识储备和反映能力）4.最后陈述

(选手对自己本次比赛的表现做最后陈述，及参加比赛的所想所感，本环节也是选手为自己加分的最后机会）5.统计现场评委打分分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，按照其余评委的平均分记入成绩。主持人宣布比赛结果，领导上台颁奖，比赛结束。领导和获奖选手合影、全体工作人员合影。

十三.具体环节评分标准:待定

十四.奖项设置: 1.金话筒奖：一名 证书+奖品待定

银话筒奖：两名 证书+奖品待定

铜话筒奖：三名 证书+奖品待定

2.最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名 证书+奖品待定

3.其余选手均为优秀奖，颁发优秀证书。

十五.场内互动游戏(复赛，决赛时进行)：

1·进行抽奖活动：方法是进场之前给每位观众发一张写有号码的纸条;中场活动时，由主持人选5位幸运观众，再由观众选择贴有号码的气球，同样是部分气球内有奖名称。

2·现场自愿上场5位观众，进行成语互动游戏，游戏规则是每位回答时间限制位60秒，每一位观众在规定的时间内按要求说出10个成语，答不上或超出时间者将离场，最后留在场上的观众为胜利者，并有奖赠送。3·观众对现场主持人，参赛选手，评委，嘉宾提问。

十六.经费预算: 宣传单---数量500---金额50 决赛奖状、证书---数量15---金额90左右

参赛优胜者奖品及场内观众互动奖品---数量30---金额180左右 现场布置---材料数量不定---金额50左右 资料打印---数量20---金额10 海报、横幅打印---数量10/2---金额50左右

为场内评委、学院领导、嘉宾提供矿泉水---数量15---金额30(计活动所需总经费在460元左右)十七.结束语

本次校主持人大赛以“主我风采,驰骋舞台”为口号，以培养更多优秀的支持宗旨，目的是为了活跃校园文化气息，建设人文校园。同时也为优秀的节目主持人提供一个展现自我的舞台，展现自己的主持才能。且晨光之声广播台有多次主办主持人大赛的经验，我们有信心将此次主持人大赛举办得更加精彩。

策划人: 武生院晨光之声广播台秘书部陈文静 2014年10月18日

第四篇：校园主持人大赛策划书

校园主持人大赛策划书

一、活动主题：说出精彩，成就未来。

二、活动宗旨：

为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展中学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；衙下中学团支部面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代中学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。

三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。

四、主办单位：衙下中学团支部、衙下中学学生会

五、活动时间：初赛：2014年11月10日（地点待定）决赛：2014年11月20日（地点待定）

六、竞赛流程：

1、初赛：

内容：自我介绍2分钟；选读一段文章（材料由选手自选）；即兴问答（由评委选问两到三个问题）。

评委：指导老师***，校广播站人员，普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。评分标准：见附1。

2、决赛：

评 委：校团委老师；校团委、学生会；各分院团委、学生会；校广播站成员3名。主持人:校广播站播音员 活动流程:

1、开场演出(5分钟)；节目待定。

2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟)；

3、正式比赛：

（1）九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。

（2）自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。

（3）前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。

（4）以抽签的形式给每位选手安排一档节目（如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。

（5）现场抽签，决定2人一组搭配，选择以下内容的任意一项进行合作主持（4分钟）A、现场指定道具，利用道具进行节目主持。B、主持非常6+1，模仿主持人李咏的风格进行主持。

（6）由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题，重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后，选手可以通过才艺展示（一分钟）以及激情演说（一分钟）进行现场拉票，支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。

4、在决赛中间穿插舞蹈，由街舞协会提供节目。(10分钟)

5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3*3=9分钟)

6、最后，在评委商议最终结果的同时，由全体选手共同表演一个综艺类节目，保持现场气氛，以免冷场。

7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位（不得超过）。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。最终选出优胜者，进行颁奖，活动结束。评委评分标准：见附1。

七、奖项设置： 本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。

八、可行性分析：

1、我校是一所农村完全中学，在高考中走特色发展之路，口才尤为重要。无论是从事何样的工作，但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解，中学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚，本次主持人大赛面向我校全体学生，重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台，同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量，增加自己的自信心和提高口才表达能力。

2、这是本校举办的首届主持人大赛，我社在这个学期就着手准备这次大赛，发动全社成员，合理分工，积极配合，精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制，比赛期间选手有较长的时间，准备时间充足，不会造成同学们太大的课余负担。

3、所邀请的评委都有一定的评分经验和权威性，评分标准也是经过反复商讨确定，制成评分表格提供给各位评委，由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手，并颁发奖品及证书，保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。

九、活动人员分配：

活动总负责人：社长 彭宠

宣传工作负责人：宣传部部长

会场布置负责人：组织部部长

指导老师及评委的邀请负责人：外联部部长

现场秩序的维护负责人：副社长

资料的整理与发放负责人：秘书处

物品采购负责人：财务部部长

报名设点的负责人：策划部

网络摄影负责人：网络摄影部部长

机动人员负责人：办公室

十、资金预算：

幸运观众礼品：3*5=15元 各种宣传海报：30元 一次性水杯与茶叶总计5元 资料复印：10元 奖品总计：100元 证书费用：9*2=18元 不可预测费用：200元 合计：378元

十一、活动意外防范：

1、为防止参加人数较少，我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传；通过与各学院联系，对活动进行宣传；以增加参赛人数。

2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们请相关老师作为公证人；并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。

湖南科技大学健言社 2009年6月9日

附1：评分标准（总计20分）主持评分标准（总计15分）

语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中；（3分）整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风；（2分）

临场发挥——及时有效的表达；（2分）

创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢；（3分）时间控制——在时间限制内完成规定的项目（1分）

语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。（4分）才艺展示评分标准（总计5分）舞台表现力——（3分）艺术水准——（2分）

第五篇：校园主持人大赛演讲稿

校园主持人大赛演讲稿

尊敬的各位领导、同学们：

下午好!我是XX班宣传委XXX，很荣幸获得本期优秀通讯员奖，结合初中作班委的经验，我认为做好班委工作，最重要的就是认真负责，与同学们心与心沟通。

作为宣传委，为了协助霸州一中报社搞好校报，同时也为了展示一中文化风采，我认真工作，积极组织班内撰写文章，并发挥我班特长，丰富校报内容，提供插图。

在校园，校报作为我们的重要宣传阵地，它定期展示先进师生事迹，提供校园内主要新闻资料，方便师生了解各种信息，丰富师生文化生活。而校报的编辑工作是要经过一定时间的筛癣制作才能出版，特别是学生稿件，由于数量众多，而报社人员又少，这无形之中加大了报社办报的难度，所以要求同学们投稿质量高，要有一定的水平，内容丰富，有创新。

为了提高校报投稿的思想性，我主要采取了两项措施，一是围绕某一校报主题，推出综合性、全方位、深层次的征稿，提倡讲事实，述背景，有分析的文章，强化宣传效果，发挥舆-论导向作用。提高校报思想性的另一项措施是加强言论，针对校内一些倾向性问题，及时发表文章或作品进行讨论。

为了提高校报稿件的可读性，我大力提倡“短、实、深、活”的文风，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。实，就是要求文章事实准确，内容实在，尽量减少文章“水分”，不空发议论，使每篇文章在报纸上都“物有所值”;深，就是力求内容要深入，文章主题有深度，让读者感到“解渴”;活，就是追求文章内容新鲜，文章生动，流畅，活泼，融思想性、文学性、知识性于一体。

另外，做好宣传工作首先要让同学们了解投稿的意义，让同学们有一种竞争意识，提高稿件的质量以及数量。把每次校报的主题与同学们的兴趣爱好——美术联系起来。让同学们想投稿，愿意投稿，从而展示自己的才华。希望各宣传委采取适当的方法，调动学生们的积极性，踊跃投稿。

宣传工作很重要，有时也很辛苦，希望大家再接再励，以高度的责任心对待自己的工作，发扬吃苦耐劳的精神，为我校的宣传工作做出新的贡献,担起心中的那份责任!谢谢大家。