第四单元测试（五篇）

第一篇：第四单元测试

第四单元测试题

一、积累和运用。（15分）

1.填空。（3分）

（1）《为人民服务》是毛泽东为悼念＿＿＿同志因公殉职而写的。

（2）《应有格物致知精神》的作者是美籍华裔科学家＿＿＿，他曾获诺贝尔＿＿＿奖。

2.依次填入下列各句横线处的成语，恰当的一组是（）（2分）

1）小龙模仿赵本山的表演真是＿＿＿，让大家不时地捧腹大笑。

2）经过长时间的试验，主要问题一解决，其他问题就＿＿＿了。

（1）这部＿＿＿的艺术作品，为我们描绘了一幅情景交融的图画。

A.惟妙惟肖不攻自破得天独厚

B.栩栩如生不攻自破匠心独运

C.栩栩如生迎刃而解得天独厚

D.惟妙惟肖迎刃而解匠心独运

3下列句子中，不是病句的一句是（）（2分）

A.因为我们不能盲目地接受过去认为的真理，所以也不能等待“学术权威”的指示。

B.在环境激变的今天，应该重新体会几千年前经书里说的格物致知的真正意义。

C.这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，并且是使人适应一个固定的社会制度。

D.实验不是毫无选择的测量，它需要具体细致的计划。

4.选词填空。（2分）

（1）实验的过程不是消极的＿＿，而是积极的、有计划的＿＿过程。（探测 测

量 观察）

（2）由此我们可以了解，为什么基本知识上的＿＿是不常有的事情。我们也

可以了解，为什么历史上学术的＿＿只靠少数人关键性的发现。（突破 进展 发明）任选一事物，仿照例句的格式写一个句子。（2分）

例句：教室的前面有块黑板，不，那并不是块黑板，而是播种知识的沃土。仿句：

6.王洋同学原来学习成绩一直不错，可是今年开学以来，受他人影响

迷上了电子游戏，请你替他的妈妈和同学分别写几句劝戒的话。（4分）

妈妈说：

同学说：

二.阅读理解。（45分）

（一）①既然我们有这样的能力，我们就可以敞开自己的心扉，用我们自己的眼睛和耳朵，没有障碍的去感受这个世界和世界中的人们，于是，“一身化作千万身”，许许多多的人幸福和快乐便都印在我们的心中，许许多多人的不幸和痛苦便都在我们眼里。

②为什么会这样？因为人类原本是一个不可分割的整体，我们不是孤独的、孤立的，作为人类成员，我们在生命的根部都是联系在一起的。从这个角度来看，在平时的生活中，我们就不应该对别人的弱点和不幸抱讥讽和嘲笑的态度，不应该对别人暂时的失败或某些缺陷持幸灾乐祸的立场，因为你自己也同样会有弱点、不幸、失败或缺陷。你没有理由对别人居高临下、歧视或鄙视，没有任何理由伤害或继续伤害一个人。

③同学们，让我们逐渐养成公平、公正的观念，等你们长大了，从中还要发展出更重要的观念——正义的观念。一个人要有正义感，一个社会要有社会公正。你们要做自己的船长，把握自己生命的航程，希望你们将来成为一个有同情心、有正义感的人，这样，中国的未来才有希望，你们自己、你们这一代人才有希望！

7.解释第②段中划横杠的词语。（4分）

① 歧视：

② 鄙视：

8．选文第①段表达了作者怎样的思想？（3分）

答：

9．结合选文，说说你对公平、公正和正义的理解。（6分）答：

（二）在女儿婚礼上的演讲

●贾平凹

①我27岁有了女儿，多少个艰辛和忙乱的日子里，总盼望着孩子张长大，她就是长不大。但突然间她长大了，有了漂亮，有了健康。有了知识，今天又做了幸福的新娘！我的前半生，写下了百十余部作品，而让我最温暖的也是最牵肠挂肚和最最有压力的作品就是贾浅。她诞生于爱，成长于爱中，是我的淘气，是我的贴心小棉袄，也是我的朋友。我没有男孩，一直把她当男孩看，贾氏家族也

一直把她当作希望之花。我是从困苦境域里一步步走过来的，我发誓不让我的孩子像我过去那样的贫穷和坎坷，但要在“长安居大不易”，我要求她自强不息，又必须善良、宽容。二十多年里，我或许对她粗暴呵斥，或许对她无为而治，贾浅无疑是做到了这一点。当年我的父亲为我而欣慰过，今天，贾浅也让我有了做父亲的欣慰。因此，我祝福我的孩子，也感谢我的孩子。

②女大当嫁，这几年里，随着孩子的年龄增长，我和她的母亲对孩子越发感情复杂，一方面是她将要离开我们，一方面是迎接她的又是怎样的一个未来？我们祈祷着她能受到爱神的光顾，觅寻到她的意中人，获得她应该有的幸福。……

③在这庄严而热烈的婚礼上，作为父母，我们向两个孩子说三句话。第一句，是一副对联：“一等人忠臣孝子，两件事读书耕田。做国家有用的人，做对家庭有责任的人。好读书能受用一生，认真工作就一辈子有饭吃。第二句话，仍是一句老话：“浴不必江海，要之去垢；马不必骐骥，要之善走。”做普通人，干正经事，可以爱小零钱，但必须有大胸怀。第三句话，还是老话：“心系一处。”在往后的岁月里，要创造、培养、磨合、建设、维护、完善你们自己的婚姻。

④今天，我万分感谢着爱神的来临，它在天空星界，在江河大地，也在这大厅里，我祈求着它永远地关照着两个孩子！我也万分感激着从四面八方赶来参加婚礼的各行各业的亲戚朋友，在十几年、几十年的岁月中，你们曾经关注、支持、帮助过我的写作、身体和生活，你们是我最尊重和铭记的人，我也希望你们在以后的岁月里关照、爱护、提携两个孩子，我拜托大家，向大家鞠躬！

10.写出文章第①段中最能体现作者喜爱女儿的语句。（3分）答：

11.随着孩子的年龄增长，“我”和她母亲为什么对孩子越发感情复杂？（3分）

答：

12.第③段的主要内容是什么？（3分）

答：

13.“一等人忠臣孝子，两件事读书耕田。”这一联表达了贾平凹对孩子怎样的期望？（3分）

答：

14.这篇演讲词饱含真情，说说主要体现了哪几方面的情感？（3分）答：

（三）丁肇中“三问三答”有感

● 陈 军朱慧松

①近日，著名物理学家丁肇中为南航师生作学术报告。有同学提问：“您觉得人类在太空能找到暗物质和反物质吗？”“不知道。”“您觉得您从事的科学实验有什么经济价值吗？”“不知道。”“您能不能谈谈物理学未来20年的发展方向？”“不知道。”三问三不知！这让在场的所有同学意外，但不久就赢得全场热烈的掌声。

②在有的人看来，面对学生的提问，丁肇中教授大可不必说：“不知道。”比如可以用一些专业性很强的术语糊弄过去，可以说一些不沾边际的话搪塞过去，甚至还可以委婉地对学生说：“这些问题对于你们来说太深奥，一两句话解释不清楚。”然而，这位诺贝尔奖得主却选择了最老实、最坦诚的回答方式，而且表情自然、诚恳，没有明知不说的矫揉造作，没有故弄玄虚，也绝没有“卖关子”。丁教授坦言不知道，不但无损于他的科学家形象，更凸现了他严谨的科学态度，令人肃然起敬。

③治学之要，在于实事求是，严肃认真，孜孜以求，来不得半点虚假。对不知道的东西，就不要充当“先知先觉”，认为自己对什么问题都有发言权。这是做学问乃至做人的一个最起码的要求。时下有些“专家”“学者”，总喜欢对一些自己不甚了解的事情发言，不负责任地乱说一通。结果是“专家意见”并不“专业”，让人一头雾水，不知所云，有些“专家”因此在人们心目中的影响力在减弱。与此相对照，让人更觉得作为学术大师的丁肇中的“三问三不知”，对于学人来说十分可贵，令人警醒。

④古语有云：“知之为知之，不知为不知，是知也。”学问愈深，未知愈重；越是学识渊博，越要虚怀若谷。作为专家、学者，对不知道的东西，我们不仅应当老实地承认“不知道”。美国现代物理学家费曼说：科学家总是与疑难和不确定性打交道的。当一个科学家不知道一个问题的答案时，他就是不知道；当他有了大概的猜测时，他的答案也是具有不确定的；即使他对自己的答案胸有成竹时，他也会对质疑留有余地。对科学家来说，承认自己的无知，使自己的结论留有被质疑的余地，是科学发展所必需的。学人只有秉承这样的科学态度，才能不断地“格物致知”，获得新知识，达到新境界。常言所谓“一事不知，学者之耻”，其本意正是在于策励学者们不断求索，不断进取。“吾有知乎哉？无知也。有鄙夫问于我，空空如也。我叩其两端而竭焉。”即使是在专业领域内，那种自诩或表现为无所不知的“专家”，不仅其学识而且其人品也都是值得怀疑的。

（本文有删节）15.根据文义解释“格物致知”的含义。（3分）

答：

16.丁肇中“三问三不知”为何能赢得全场热烈的掌声？（3分）

答：

17.作者认为做学问乃至做人的一个最起码的要求是什么？（用原

文回答）（3分）

答：

18.作者认为，专家、学者在治学方面对不知道的东西应持怎样的？态度？（4分）

答：

19.试举一个你所知道的类似丁肇中教授“三问三不知”的事例。

（4分）

答：

三、作文（40分）

20.请参照本单元的几篇课文，以《创造人生的价值》为题，写一篇不少于600字的讲演稿，并与同学交流你自己的体悟。

第四单元参考答案：

一、1.（1）张思德（2）丁肇中 物理2.D3.D4.（1）观察 探测（2）突破 进展5.教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，而是教师播撒的智慧的花朵6.略（语气恰当，言之有理

即可）

二、（一）7.①不平等地看待②轻视，看不起8.作者希望孩子们富有同情心，能够以一颗善良的心去感受别人的幸福快乐和痛苦不幸9.公平是指平等待人，不对别人的弱点和不幸抱讥讽嘲笑的态度，不对别人居高临下；公正是指正确看待和评价别人，不对别人暂时的失败或某些缺陷持幸灾乐祸的立场；正义是对真理的认可和支持，对真善美的坚持和倡导，对假恶丑的坚决反对和斗争（答案不唯一，可以有自己的见解）

（二）10.她诞生于爱，成长于爱中，是我的淘气，是我的贴心小棉袄，也是我的朋友11.一方面是她将要离开我们，一方面是她的未来让我们牵挂12.对新婚的女儿及女婿的寄语13.做对国家有用的人，做对家庭有责任的人。读书能受用一生，认真工作就一辈子有饭吃（大意相同即可）14.一是对女儿的关爱和祝福，一是对亲友的感激之情

（三）15.推究事物的道理而获得知识16.丁教授坦言不知道，凸现了他严谨的科学态度，令人肃然起敬，所以赢得全场热烈的掌声17.对不知道的东西，就不要充当“先知先觉”，认为自己对什么问题都有发言权，要实事求是18.不仅应当老实地承认“不知道”，而且要敢于说“不知道”19.略（举例只要符合要求即可）

三、20.（略）

第二篇：第四单元测试题目

第四单元检测题

一、选择题

1．给下面红色字的注音，全部错误的一组是（）A.噪（shào）标识（shí）B.追溯（sù）裨（bēi）益C.诘（jié）问怦（pēng）然心动 D.锸（chā）伏龙观（guān）

2．下列词语字形、注音和解释全部正确的一组是（）A.遴（líng）选：选拔（人才）目眩（xuàn）：头晕。B.企（qì）及：可以达到。衮（gǔn）：古代君王等的服饰。

C.邈（miǎo）远：遥远。黝（yǒu）黑：黑。D.踱（duó）：慢步行走。充斥（chì）：斥责。3．依次填入下面一段文字中括号内的词语，正确的一组是（）

民以食为天，（）土地的萎缩和人口大爆炸（）使吃饭问题越来越严重。美国一位学者布朗写过一本书《谁

来养活中国》，认为中国（）养不活自己，（）还会成为世界的负担。袁隆平当然很反对。认为布朗没有考虑到科学发展对农业增产的决定性作用。（）袁先生很清楚，如果土地状况继续恶化，布朗的预言绝不是危言耸听。

A.但是 已经不但也不过 B.然而 也已经而且但是 C.不过 让不仅甚至然而 D.然而 却不仅而且但是

4．下面句子中只有一个是复句，这复句是（）。A.无论谁，都不能不同情老王。

B.我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。C.他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。D.敦厚善良，热情助人，是老王的特点。5．下面句子中，问号使用正确的一项是（）。A.什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树？植物学家了如指掌。

B.过些时老王病了，不知什么病？花钱吃了不知什么

药？总不见好。

C.我还没有决定是就业？还是升学？

D.我说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？” 6．“也许水流对自己的驯顺有点恼怒了，突然撒起野来，猛地翻卷咆哮。”这里用的修辞手法是()。A.比喻B.拟人C.夸张D.象征

二、判断题

1．余秋雨在《都江堰》第一部分中运用了对比，他有意贬低长城，从而提高了都江堰的价值。（）

2．“挺起人格的脊梁”这句话在文中多次出现，作者运用了反复咏叹的手法，不仅扣题，而且突出中心。（）

3．《老王》是一篇写人记事的散文，材料琐碎，但作者通过逻辑顺序和时间顺序把它编排成了一个有机的整体。（）

三、填空题

１．文学的四大体裁是____、____、____、____。

2．余秋雨是中国当代知名的____家、____家。其代表作有____、____和散文集多种。

3．《都江堰》选自余秋雨的散文集___，该文是近年兴起的“____”散文。

4．没淤泥而____含笑，断颈项而____在握。5．孟子说：“天将降大任于斯人也，__，____，____，____，____，____，增益其所不能。”

四、简答题

1．长城与都江堰的主要区别是什么？作者将二者对比的目的是什么？

2．《都江堰》结尾处，有这样一段话：“我突然产生了对中国历史的某种乐观。只要都江堰不坍，李冰的精魂就不会消散，李冰的儿子会代代繁衍。”此处，“李冰的精魂”指什么？“李冰的儿子”又指谁？说说你的理解。

3．“水在这里，吃够了苦头也出足了风头，就像一大拨

翻越各种障碍的马拉松健儿，把最强悍的生命付之于规整，付之于企盼，付之于众目睽睽。”这一段话运用了哪三种修辞

方法？综合运用这些方法起什么作用？

4．“挺起人格的脊梁”中的“脊梁”原指什么？文中指什么？运用了哪种表现手法。

5．按要求运用修辞方法，扩充“岷江水撞击着都江堰”这个句子，使它既形象又合乎情理

（１）比喻的方法（2）拟人的方法

五、阅读题

（一）钟南山！这三个字成为一种象征，代表着千千万万平日里默默无闻、埋头奉献，一旦国有危难、人民遭灾便义无反顾、挺身而出的人们。他们以高尚的道德情操、挺直的人格脊梁、无私无畏的奉献精神，体现了我们民族伟大的凝聚力和不屈不挠的意志。他们，是我们时代之魂；他们，是我们民族的脊梁。

1．写出本段文字的中心：

2．“是巍峨脊梁中的脊梁！”中的前后“脊梁”意义是否相同，若不同，各指什么？

（二）莫高窟可以傲视异邦古迹的地方，就在于它是一千多年的层层累聚。看莫高窟，不是看死了一千多年的标本，而是看活了一千多年的生命。千年而始终活着，血脉畅通，呼吸匀停，这是一种何等壮阔的生命！一代又一代艺术家前呼后拥向我们走来，每个艺术家又牵连着喧闹的背景，在这里举行着横跨千年的游行。纷杂的衣饰使我们眼花缭乱，呼吸的旌旗使我们满耳轰鸣。在别的地方，你可以蹲下身来细细玩索一块碎石、一条土埂，在这儿完全不行，你也被裹卷着，身不由主，踉踉跄跄，直到被历史的洪流消融。在这儿，一个人的感官很不够用，那干脆就丢弃自己，让无数双艺术巨手把你碎成轻尘。

色流猛地一下涡漩卷涌，当然是到了唐代。人世间能有的色彩都喷射出来，但又喷得一点儿也不野，舒舒展展地纳

入细密、流利的线条，幻化为壮丽无比的交响乐章。这里不再仅仅是初春的气温，而已是春风浩荡，万物苏醒，人们的每一缕肉筋都想跳腾。这里连禽鸟都在歌舞，连繁花都裹卷成图案，为这个天地欢呼。这里的雕塑都有脉搏和呼吸，挂着千年不枯的矜笑和娇嗔，这里的每一个场面都非双眼能够看尽，而每一个角落，都够你留连长久。这里没有重复，真正的欢乐从不重复。这里不存在刻板，刻板容不下真正的人性。这里什么也没有，只有人的生命在蒸腾。到别的洞窟还能思忖片刻，而这里，一进入就让你燥热，让你失态，让你只想双足腾空。

3.文中画线处“喧闹”一词所强调的意思是（）。A.艺术创作背景的生动。B.艺术创作背景的复杂。C.艺术创作背景的丰富。D.艺术创作背景的多样。4.下面理解不符合“看莫高窟，不是看死了一千多年的标本，而是看活了一千多年的生命”原意的一项是（）。

A.看莫高窟，仿佛听见了千年历史车轮的隆隆声。B.看莫高窟，强烈感受着中华民族艺术的恒久魅力。

C.看莫高窟，仿佛置身于旌旗猎猎、烟尘滚滚的古战场。D.看莫高窟，强烈感受着力与美的奔涌，仿佛消融在艺术的洪流中。

5.对“这里什么也没有，只有人的生命在蒸腾”一句的理解，正确的一项是（）。

A.唐代洞窟艺术的主题是表现民族间的融洽。B.唐代洞窟艺术的主题是表现人的活力。C.唐代洞窟艺术的主题是表现艺术的魅力。D.唐代洞窟艺术的主题是表现生的欢乐。6.对唐代洞窟艺术创作特点的概括，有误的一项是（）。

A.色彩绚丽、线条流畅、形象生动B.线条流畅、场面宏伟、神态逼真

C.色彩绚丽、神态逼真、形象生动D.场面宏伟、出神入化、高深莫测

六、写作

北京有一位从死亡线上被白衣天使拽回来的“非典”患

者，在病床上接受记者采访时，只有一句话：“重新思索生命的意义。”因为正是白衣勇士们把生死置之度外，与SARS病毒搏斗的无私奉献精神和勇气才赋予了他第二次生命。以“生命的价值在于奉献”为题，写一篇600字左右的文章，体裁不限。

参考答案：

一、选择题（18分）

1．A。选项A中“噪”念zào,“识”念zhì；B项中的“裨”念bì；选项C和D是正确的。

2．C。选项A中的“遴”念lín，“目眩”解释为“眼花”；B项中的“企”念qǐ，解释为：盼望得到；D项中的“充斥”解释为：充满。

3．D。

4．C。A句“无论”放在疑问代词“谁”的前面，和谓语的“都”相呼应，强调所指的人无例外。B句冒号后面的部分作整个句子的宾语。D句是前面两个短语作主语。

5．D。问号是用在疑问句后的句末点号。A句用句号处不是句末，不能用问号。B句不是疑问句。C句也不是疑问句；

即使是表示选择的疑问句，也只应该在句末使用问号。

6．B。

二、判断题（6分）

1．错。作者并不是要贬低长城的价值，这样写只是为了突出都江堰的更激动人心处。

2．对。3．对。

三、填空题（9分）

1．诗歌小说戏剧散文

2．艺术理论家、散文家。主要著作有《戏剧审美心理学》、《中国戏剧文化史述》。

3．《文化苦旅》，文化散文． 4．蔼然，长锸。

5．必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性。

四、简答题（13分）

1．主要从七个方面作比较：修建的时间、占据、外观、规模、社会功用、文明、心态的特点。比较的目的是为了突

出都江堰是“中国历史上最激励人心的工程”。（2分）

2．李冰的精魂指，作为一个地方官，李冰以“不辱使命，造福人民”为己任，为老百姓兴实业，办实事，体现了以人为本的精神。“李冰的儿子”指，以“民为贵”，乐民之乐，忧民之忧，踏踏实实为民谋利的李冰一代又一代的传人。（3分）

3．拟人、比喻、排比。

把没有生命的江水写得充满灵性和勃勃生机。桀骜不驯的岷江水，经过都江堰的“调教”，变成了庇护和濡养天府之国的甘露、乳汁，更加显示了都江堰的重要价值。（3分）

4．脊梁，原指人和脊椎动物背部的主要支架，具有支撑躯干、保护内脏器的作用。本文就是用脊梁，来形象地表现钟南山院士及其战友们在抗击“非典”的战斗中，所体现出来的顶天立地，泰山压顶不弯腰的顽强精神。本文是运用了它的象征意义。（3分）

5．①比喻句：岷江水如万马奔腾般撞击着都江堰。②拟人句：岷江水有点恼怒了，突然撒起野来，凶猛地撞击着都江堰。（2分）

五、阅读题（14分）

（一）1．深化主题，对以钟南山为代表的时代之魂、民族脊梁进行了热情洋溢的赞颂。

2．不同。前一个代表着千千万万平日里默默无闻、埋头奉献，一旦国有危难、人民遭灾便义无返顾、挺身而出的人们。后一个强调的是钟南山乃是这些人中的典型代表，起着先锋模范作用。

评分标准：各3分，共6分．

（二）3．A；4．B；5．C；6．D

六、作文题（40分）略。

第三篇：高二政治第四单元测试

公安三中高二政治第四单元测试题

一、选择题（每小题2分，共60分）

1.山东《生活日报》主办的换物节活动日益受到人们的欢迎。居民进行闲物置换，以物易物，使闲物发挥出更多的作用。这种以物换物活动①是人为地抑制消费的表现②较大限度地搞活了商品流通

③促进了资源的循环利用④符合节约消费和绿色消费的理念 A．①②B．③④

C．②③D．②③④

④依法行使表达权是公民参与国家管理的基础和标志 A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

7.在2008年1—3月，国务院19个部委的主要负责人先后深入14个省区市的基层单位对“三农、社保和医改体制等问题进行考察调研，总计45人次。很多部长通过基层调研获得了大量第一手资料，及时发现并解决了许多问题。这表明政府

①高度关注民生问题②自觉接受人民监督

③致力于构建服务型政府④践行中国共产党的执政理念 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

2.2010年2月6日，《大众日报》报道，在制造空调的24年里，海尔不断进行消费调研，其研发、设计的源泉均来自消费需求，节能环保空调便是根据消费需求设计的，更给广大消费者带去了实实在在的好处。材料体现了

①消费是生产的动力

②生产决定消费水平和消费对象

D．②④

8.2011年3月，全国两会在京举行。代表委员和人大代表来自各个民族、各条战线，既有德高望重、经验丰富的老代表，也有朝气蓬勃、初展头角的年轻人。他们职业不同、经历各异。下列与材料表达的我国民主特点不同的是

①人民民主权利具有真实性②社会主义民主具有法律保障

③社会主义民主具有物资保障④人民民主主体具有广泛性 A．①③B．②③C．①②

D．③④

③消费对生产具有反作用④消费为生产创造出新的劳动力 A．①②B．③④C．①③

3.假定甲商品和乙商品是替代品，甲商品和丙商品是互补品。如果市场上甲商品的价格大幅度下降。那么，在其他条件不变时

①乙商品的需求量减少②乙商品的需求量增加

③丙商品的需求量减少④丙商品的需求量增加 A．①②B．②③C．③④

D．①④

9.据介绍，江苏省第九届村委会换届选举工作要在2011年1月底前结束。今年选举，将鼓励农村致富能手、复转军人、大学生“村官”、外出务工经商返乡农民、回民大中专毕业生等，通过法定程序积极参与竞争。鼓励能人掌权，选出政治素质高，文化程度高，熟悉农村，善于做群众工作的优秀村官队伍。从选民角度看

①参加选举的态度和能力是影响选举效果的重要因素

②行使选举权要出于公心，以群众利益为重

③要了解候选人的品德和能力，在理性思考判断的基础上审慎投票 ④候选人必须具备较高的素质和能力才能当选村官 A．①②③

B．①②④C．①③④D．①②③④

4.新劳动合同法生效后，企业解除劳动合同的难度大了，用工成本也会提高。因此，对劳动合同到期的员工，企业会进行严格筛选，除企业必须岗位和业务、技术骨干外，普通员工续签合同比较困难。这主要要求劳动者

A．要增强权利意识和法律意识B．要树立竞争就业观

C．要树立多种方式就业观

D．要树立职业平等就业观

10.早在2008年10月，国家就启动了刑法的修改程序，期间共经历了四次审议，三次向社会公开征求意见。人大代表、法律专家们认为，征求意见稿亮点颇多，折射了我国法治理念的进步。国家公开征求意见这一形式有利于

①推进公民决策的科学化、民主化②增强国家决策的透明度和公众参与度

③发展社会主义民主政治

④人民直接行使管理国家的权力

A．①④B．②③C．①②③D．②③④

5.2010年11月24日中新社记者从浙江省诸暨市举行的全国非公有制企业党建论坛获悉，中国目前共有非公有制企业800多万家，占各类企业总数近80%，对中国国内生产总值的贡献已经超过50%，对社会固定资产投资贡献超过一半。个体私营等非公有制企业吸纳的就业人数占全部新增就业人数的90%。这一材料表明我国非公有制经济

①与公有制经济的市场地位完全平等

②它适应了我国现实生产力状况，促进了生产力发展 ③成为劳动力市场中吸纳劳动力就业的主渠道 ④已成为我国社会主义经济重要组成部分

A．①②B．①②③C．②③④D．①②④

11.加强社会主义文化建设，要大力建设社会主义核心价值体系，广泛开展群众性建设文明创建活动。判断我们的文化是不是社会主义先进文化，是不是社会主义和谐文化的主要标志是

A.是否继承和发扬了优秀的传统文化B.是否立足于社会主义建设的伟大实践 C.是否坚持以人为本的基本理念

D.是否坚持马克思主义的指导地位

6.近年来，国内网站纷纷开设“两会直通车”“网上大会堂”等论坛，网民热论国事。这表明①网络有利于政府了解社情民意，促进决策科学化和民主化

②政府应认真对待和采纳网民提出的意见与建议

③网络拓宽了民意反映渠道，是公民参与政治生活的重要平台

12.如今，“植入式广告”正越来越多地出现在影视剧、文艺晚会中。但原本是创新广告形式以缓解广告对观众收视干扰并达到宣传产品或品牌目的企业营销方式，却受到很多观众的批评与质疑。对此，国家应该

A.提高辨别不同性质文化的眼力

B.发展喜闻乐见的大众文化

第1页高二文1440，双，13-04-02第2页

C.加强对广告行业的引导和管理D.兼顾经济效益与社会效益 19.在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化。” 推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证是A．坚持人民民主专政B．坚持公有制作为社会主义经济制度的基础

C．坚持先进文化的前进方向

D．坚持民主集中制

13.党的十七大提出推动社会主义文化大发展大繁荣的重大任务，是基于

①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

②文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 ③中国共产党承担着组织和管理文化建设的职能④社会主义文化是社会主义市场经济的基础

A．①②B．②③C．①③D．②④

20.社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本，核心价值体系的首要内容是马克思主义指导思想，因为马克思主义是

①把握社会主义先进文化前进方向的根本指针

②判明各种文化真理性的主要标准③推动各种文化创新的动力和源泉④引领社会思潮的旗帜、抵制各种错误思想的武器 A．①②B．②③C．①④D．③④

14.当前，在对待文化的态度上，有两种倾向值得警惕：一是完全“复归”的倾向，二是不加质疑地追随西方现代化倾向。这两种倾向

①片面夸大了文化的多样性 ②都没看到传统文化的多样性 ③忽视了对传统文化的批判继承 ④都不能产生中国先进文化

A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

15.党的十六届六中全会提出的“建设社会主义核心价值体系”与“文化多样性”、“坚持先进文化的前进方向”的内在联系是①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中

②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向 ③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系 ④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化的多样性 A．①B．①②C．①②③

D．①②③④

21.建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。以下选项中属于发展科学事业的是

A.实施素质教育，提高教育现代化水平C.大力发展文化产业，繁荣文化市场

B.坚持社会科学和自然科学并重 D.加强社区和乡村文化设施建设

22.下列关于和谐文化与和谐社会关系的认识，正确的是A．和谐文化与和谐社会相互制约、相互包含

B．和谐文化决定和谐社会的构建

C．建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务D．构建和谐文化是构建和谐社会的基础

16.社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本，核心价值体系的首要内容是马克思主义指导思想，因为马克思主义是

①把握社会主义先进文化前进方向的根本方针

②判明各种文化真理性的主要标准

③推动各种文化创新的动力和源泉④引领社会思潮的旗帜、抵制各种错误思潮的武器 A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

23.2010年7月23日，胡锦涛总书记在主持中央政治局第二十二次集体学习时指出要引导广大文化工作者和文化单位自觉践行社会主义核心价值体系，坚决抵制“庸俗、低俗、媚俗”之风。社会主义核心价值体系基本内容包括

①马克思主义指导思想 ②爱国主义为核心的时代精神 ③中国特色社会主义共同理想 ④科学文化修养和思想道德修养

A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

17.罗素说：“科学是一种权力，而任何权力都可善可恶。”这启示我们A．要坚持科学文化修养与思想道德修养的统一

B．加强思想道德修养是一个永无止境的过程 C．加强思想道德修养能够促进科学文化修养 D．良好的科学文化修养能够促进思想道德修养

24.党的十七大重申要大力建设社会主义核心价值体系。下列设法正确的是

①社会主义核心价值体系能为中国特色社会主义建设提供精神动力和智力支持

②建设社会主义核心价值体系属于精神文明建设的内容

③建设社会主义核心价值体系，体现了对中国特色社会主义发展规律的新认识④建设社会主义核心价值体系，符合科学发展观的要求 A．①B．③④C．①②③D．①②③④

18.下列说法能够正确反映科学文化修养与思想道德修养关系的是

A．财富不是你永远的朋友，而朋友是你永远的财富

B．美国氢弹之父泰勒认为，“科学上能做到的，应该去做” C．一个在科学上取得巨大成就的人必然是一个道德高尚的人 D．道德能填补智慧的缺陷，但智慧永远填补不了道德的缺陷

25.在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是

A．坚持中国特色社会主义理论体系

B．坚持民主集中制

C．坚持先进文化的前进方向

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D．坚持公有制作为社会主义经济制度的基础 展马克思主义

二、非选择题

31.材料一 有关调查数据显示：中国网游业在经济寒冬中一枝独秀，创造了巨大的经济效益，但与此同时未成年犯罪与网络游戏直接相关的超过了60%，网络暴力、色情游戏等严重损害了青少年的身心健康。

材料二 某市团组织举办“网络文化与青少年健康发展”征文活动，要求就网络文化与青少年健康发展之间的关系进行探讨，并从政府、学校和青少年自身等方面就青少年应如何适应网络文化发展建言献策。

(1)上述材料体现了《文化生活》的哪些道理？(8分)

(2)请你根据征文活动要求，就如何克服网络对青少年健康成长的负面影响提出合理化建议？(6分)

32.前不久，全国实施高校毕业生支教、支农、支医和扶贫“三支一扶”计划电视电话会议在京召开。会议认为，引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，是党中央、国务院全面分析新时期新阶段面临的形势和任务，立足当前，着眼长远作出的一个重大决策。

运用所学文化生活的有关知识，说明引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意义。（12分）

26.《大学》中说“正心修身，齐家治国平天下”“欲平天下者必先治其国，欲治国者必先齐其家，欲先齐家者必先修其身，欲修身者必先正其心”。这表明

A．加强科学文化修养和思想道德修养是一个永无止境的过程

B．思想道德的差异反映人们世界观、人生观、价值观的差异

C．只有在不断地改造主观世界的过程中，追求更高的思想道德目标，才会有所成就 D．只要具有较高的思想道德修养水平，就能治理国家，平定天下

27.“世界文学名著是岁月和空间的凝练，集中了智者对于人性和自然的最高感悟。阅读它们，能够使年轻人摆脱平庸和狭隘，发现自己的精神依托和人生可能。”这表明A．人们常常遭遇思想道德上的“两难选择”

B．多读书才能提高人们的科学文化水平

C．要在科学文化的陶冶中不断提升自己的思想道德境界 D．加强思想道德修养能够促进科学文化修养

党中央、国务院高度重视教育工作。在过去多年工作的基础上，近几年我国教育事业又有了很

大发展，呈现不少新“亮点”。例如，实施西部“两基”攻坚计划，农村实行免费义务教育，大力发展职业教育，扩大高等教育招生规模等，使广大人民群众日益增长的教育需求得到一定程度的满足。据此回答28—29题。

28.党中央、国务院高度重视教育工作，是因为

①教育是发展科学技术和培养人才的基础②教育是国民经济的基础

③教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用④教育指明了先进文化前进的方向

A．①②B．①③C．①②③D．②③④

33.建国60年来，新中国文化建设极大地增强了中华民族的凝聚力，培养和弘扬了民族精神，提高了全民族的思想道德素质和科学文化素质，形成了全社会普遍认同的社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。

结合材料，从文化生活的角度说明青年学生应如何践行社会主义核心价值体系的要求？（14分）

高二政治第四单元测试题

参考答案

一．选择题1---5 BCDBA

16---20 CADCC二．非选择题

31.(1)①部分网络媒体追求经济效益而采取一些不正当的行为，反映了文化市场的自发性和大众传媒的商业性。②文化市场越活跃、文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理、正确引导。③我们追求丰富多彩的文化生活，需要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。④文化作为一种社会精神力量，能够在认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化会促进个人和社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍个人和社会的发展。(每点2分)

(2)①国家应依法加强对网络的管理，弘扬主旋律，大力发展先进网络文化，支持健康有益文化。②学校要加强对青少年的思想道德教育，帮助青少年正确使用网络。③青少年应不断加强自身思想

29.使广大人民群众日益增长的教育需求得到—定程度的满足，表明我国发展文化教育

A．坚持马克思主义的指导地位B．坚持为人民服务的方向

C．坚持为社会主义服务的方向

D．坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针

6---10 BCBDB21---25 BCBDA

11---15DCACC 26---30CCBBD

30.中国共产党成立之初，就郑重的把马克思主义写在自己的旗帜上，党的七大又郑重的把毛泽东思想写在自己的旗帜上，党的十五大和十六大又分别郑重的把邓小平理论和“三个代表”重要思想写在自己的旗帜上。由此可以认识到A．马克思主义是我国社会发展的决定力量

B．马列主义是指导中国建设成功的不变真理

C．马克思主义为我们解决现实工作中的问题提供了现成的方法

D．用不断发展的马克思主义指导不断发展的中国革命、建设和改革的实践，在实践中不断发

第5页高二文1440，双，13-04-02第6页

道德修养，提高辨别是非的眼力，拒绝污染，文明健康上网。(每点2分)

32．(1)引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，有利于他们追求更高的思想道德目标，不断改造主观世界，坚定建设中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。(3分)(2)有利于他们加强自身修养，弘扬爱国主义精神，坚持为人民服务，坚持集体主义思想。(3分)(3)有利于促进青少年健康成长，从自己做起，从现在做起，从点滴小事做起，在践行社会主义思想道 德过程中，不断追求更高的目标。(3分)

(4)有利于促进社会主义新农村建设，有利于拓宽高校毕业生就业渠道。（3分）

33．(1)认真学习马克思主义科学理论，坚持以马克思主义为指导，牢牢把握先进文化的前进方向。(2)牢固树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观，积极投身社会主义精神文明建设的实践，做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的公民。

(3)积极弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，并不断为民族精神注入新的时代精神，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，续写民族精神的新篇章。

(4)不断加强自身的思想道德修养和科学文化修养，自觉践行社会主义荣辱观，不断追求更高的思想道德目标。

第7页高二文1440，双，13-04-02第8页

第四篇：一年级下学期第四单元单元测试

一年级下学期第四单元单元测试

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、直接写出得数。

(共1题；共4分)

1.（4分）填上“＜”、“＞”或“=”

（1）56－40_______8

（2）94－27_______45

（3）7＋77_______88

（4）4＋52_______71

二、填空。

(共10题；共30分)

2.（6分）88左边的8在_______位，表示_______个_______，右边的8在_______位，表示_______个_______

3.（5分）写出个位是5的数_______、_______、_______；写出十位是3的数_______、_______。

4.（2分）十位上是6，个位上是0的数是_______；个位上是7，十位上是6的数是_______。

5.（4分）92里面的“9”在_______位上，表示_______。

92里面的“2”在_______位上，表示_______。

6.（2分）与60相邻的两个数是_______和_______。

7.（1分）填表

_______

8.（2分）15与24的和是_______，再减去20，结果是_______。

9.（2分）一个两位数个位和十位上都是9，这个数是_______读作_______。

10.（1分）被减数、减数都是37，差是_______

11.（5分）找朋友。（连一连）。

三、从大到小排列下面各算式。

(共1题；共12分)

12.（12分）直接写出得数。

18-9=_______

96-80=_______

18+8=_______

41-3=_______

12-7=_______

84-4=_______

27+9=_______

25-8=_______

13-4=_______

75-20=_______

35+8=_______

36-9=_______

四、计算。

(共2题；共10分)

13.（5分）竖式计算。

①79–9=

②63+30=

③86–53=

④54+5=

⑤99–96=

⑥25+52=

14.（5分）小伟有30本，小红有35本，小红比小伟多多少本？

五、解决问题

(共6题；共38分)

15.（5分）一头猪比一只猫重多少千克?

16.（10分）我国运动员在2000年奥运会上获奖牌情况如下：

（1）金牌比银牌多几枚？

（2）铜牌比银牌少几枚？

17.（5分）明明和敏敏读同样一本书。

谁读的页数多，多几页?

18.（5分）小红把28个苹果分给同学后，还剩下13个，小红原来有几个苹果？

19.（8分）根据问题填空：

（1）小丽家有29棵果树，其中4棵是桃树，剩下的都是苹果树．小丽家有多少棵苹果树？

_______ _______ _______ =

_______(棵)

（2）小丽家的苹果树比桃树多多少棵？

_______  _______  _______ =

_______(棵)

20.（5分）一个筐里装着52个苹果，另一个筐里装着一些梨。如果取走30个梨，那么梨就比苹果少10个。原来有多少个梨?

参考答案

一、直接写出得数。

(共1题；共4分)

1-1、1-2、1-3、1-4、二、填空。

(共10题；共30分)

2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、从大到小排列下面各算式。

(共1题；共12分)

12-1、四、计算。

(共2题；共10分)

13-1、14-1、五、解决问题

(共6题；共38分)

15-1、16-1、16-2、17-1、18-1、19-1、19-2、20-1、

第五篇：2015文化生活第四单元测试剖析

2015文化生活第四单元测试(发展中国特色社会主义文化)

一、单项选择题

1．国家广电总局研究决定：鉴于某教育电视台录制竞猜节目时，违反国家有关宣传管理规定，致使恶言丑行在网上传播，放大了丑恶现象，违背了媒体职业道德，败坏了媒体形象，社会影响极为恶劣，给予该教育电视台停播整顿的处理。这给我们的启示是（）

①文化市场需要加强管理、正确引导

②在文化生活中，我们要提高眼力，拒绝污染 ③发展文化产业要把社会效益放在第一位

④人们对文化的消费需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

2．当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。作为公民，在文化消费时，我们应当（）

①提升自身的文化审美品位 ②加强社会主义核心价值体系建设 ③选择有个性又新潮的文化 ④提高辨别不同性质文化的眼力 A．①② B．①④ C．①③ D．③④

3．民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是民族文化的精华，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。为此，我国必须（）

①注重中华民族精神的决定作用 ②坚持以社会主义文化建设为中心 ③永远高擎中华民族的精神火炬

④促进文化事业和文化产业的发展，振奋民族精神 A.①② B.①③ C.③④ D.②④

《论语》记载了这样一个故事：孔子和弟子到卫国，弟子问，人口那么多，怎么发展呢?孔子回答，“富之”。弟子又问，如果大家都富裕了，又该怎么办?孔子说，“教之”。就是说，要“教育”。回答题。

4．孔子主张先“富之”，然后“教之”，是因为（）A．理论是实践的先导 B．矛盾具有特殊性 C．运动是物质的运动 D．意识完全独立于物质而存在

5．历史与现实总有一些相似之处。经过30多年的改革开放，我国人民生活已经获得了很大改善，越来越多的人“富”起来了。下一阶段我们应该（）①大力建设社会主义核心价值体系

②保护一切传统习俗，继承和发扬民族精神 ③高扬爱国主义旗帜，拒绝西方思想文化 ④把发展社会主义先进文化放到突出位置 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④

6．近日，江苏省积极贯彻《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》的实施意见，提出要完善现代公共文化服务体系，深入实施文化惠民工程，广泛开展丰富多彩的主题文化活动、群众性文化活动。举办“江苏读书节”，推进书香江苏建设。这表明我省（）

①文化产业的整体实力不断提升 ②公益性文化事业获得长足发展 ③公民的基本文化权益得到保障 ④多形式开展群众性精神文明创建活动 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

7．2014年随着“书香扬州”建设行动方案出台，扬州掀起全民阅读的高潮。倡导全民阅读是（）

①文化富有生机与活力的重要保证 ②中国特色社会主义文化的中心环节 ③大力建设学习型社会的内在要求 ④提升公民科学文化修养的重要途径 A.①③ B.①② C.③④ D.②④

8．以“身边人讲身边事，身边事教身边人”为主要形式的“百姓故事大家讲”活动，通过讲故事，寓教于乐，传播社会道德正能量，改变了过去的理论教形式，得到群众的积极响应和热情参与。这一文化创新活动表明（）

①弘扬主旋律是文化建设的根本目标 ②文化建设应为人民大众所喜闻乐见 ③文化建设应倡导风格和形式的多样化 ④文化建设要坚持保障人们基本文化权益 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

9．习近平主席在给北京大学学生的回信中说:“‘得其大者可以兼其小。’只有把人生理想融人到国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。”这要求我们要（）

A.在砥砺自我中走向成功 B.大力提高科学文化修养水平C.全面提高自身道德素质 D.在个人与社会的统一中实现价值

10．在第二届名优电视栏目推选表彰暨第二届电视节目创新论坛会议上，山东卫视的《歌声传奇》、天津卫视的《非你莫属》等电视栏目获奖。这些栏目注重大众参与性、娱乐性、艺术性和观赏性等，影响力大，收视率高。可见（）

A．应扶持高雅文化艺术，适当限制通俗文化艺术 B．建设文化强国，要坚持以人为本的原则 C．文化市场需要加强管理和引导 D．建设文化强国，就是发展先进文化

11．《致青春》编剧李樯认为《致青春》6天破3亿的票房和口碑摆在那里，数字不会骗人，市场不开玩笑，它火爆的原因之一便是，“它触发了话题，引起了众议”。这启示我们（）

A．文化对人的影响有深远持久、潜移默化的特点 B．文化建设要理解人民群众对文化的基本需求 C．能为人民大众所喜闻乐见的文化就是社会主义文化 D．发展文化产业是保障人民基本文化权益的主要途径

12．1858年6月，英国生物学家达尔文收到青年科学家华莱士关于物种进化的论文，论文观点与达尔文二十多年的研究不谋而合，但当时达尔文还没有公开自己的研究成果。经过一番思想斗争，谦恭和不图私利使达尔文最终战胜了自我，他建议编辑部公开发表华莱士的论文，而华莱士则提议将这一理论称为“达尔文进化论”。这段佳话说明（）

A．科学文化修养与思想道德修养能够统一 B．科学文化修养越高则思想道德修养越高 C．思想道德修养是科学文化修养的基础 D．思想道德修养是科学文化修养的表现 13．明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等：见理明而不妄取者为上；尚名节而不苟取者次之；畏法律保禄位而不敢取者再次之。“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是（）

①应树立廉洁文化的自觉性 ②应以传统廉政思想为修廉的根本 ③要提高自身思想道德修养 ④要坚守传统的名节观和价值取向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

14．随着我国经济社会的发展，志愿者队伍日益壮大。志愿者们不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为构建和谐社会贡献力量。上述内容说明（）

①社会的发展与人的发展是相互促进的 ②践行社会主义核心价值观要从我做起 ③经济发展水平取决于人的思想道德水平④提高思想道德修养能够促进科学文化修养 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

15．2013年3月，新版《笑傲江湖》播出以来火爆荧屏，因其与金庸原著相差太远导致网友吐槽不断。有网友惊呼：现在的武侠剧除了剧中的人物名字还和原著一样之外，根本看不出原著的痕迹。显而易见，如今名著经典重拍只剩下一个被借来赚钱的壳。出现这一现象的原因主要是（）

A．我国文化市场的繁荣发展 B．科技和大众传媒的发展 C．人们的文化需求呈现多样性 D．市场的自发性和传媒的商业性 16．（10分）阅读材料，回答问题。

宁夏某地通过实施精神文明建设两大工程，传递正能量。一是实施孝德、诚德、仁德、爱德、礼德等“五德工程”。为推进这一工程，该区实施评选“孝德之星”“美德之星”活动，广泛开展了“我推荐、我评议身边好人”活动，涌现了一大批践行社会主义核心价值观的典型人物。通过设置光荣榜、编写通俗读物、印制宣传品、举办道德讲堂等形式，让这些人的先进事迹走进千家万户，使各类先进人物成为人们学习的榜样并受到应有的尊重。二是实施“春雨工程”，动员辖区文明单位向农村捐赠书报和文体器材，为文化基础薄弱的“干旱”地带“增雨”，进而实现城乡文明资源共享。

结合材料，运用文化生活有关知识，说明该地实施的两大工程对推进社会主义精神文明建设的作用。（10分）17．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：中华人民共和国第十二届运动会2013年8月31日下午在辽宁省沈阳市隆重开幕。这是近三十年以来首次在白天举办的的全运会开幕式。十二届全运会组委会贯彻落实党的十八大以来中央关于改进工作作风、反对铺张浪费、开创赛会新风的要求，改为白天举办，不燃放焰火，而且取消大型文艺演出，改为深受 群众欢迎的全民健身展示。

结合材料，运用《文化生活》的有关知识，说明树立勤俭节约意识的意义。

18．大音量，红歌曲目，简单的动作，群体舞——这就是“中国大妈”的广场舞。从小城社区的广场，到京城繁华的街头，伴随着欢天喜地的音乐，“中国大妈”带着十足的自信，向大家展示着自己对生活的热爱。据凤凰卫视报道。现在连欧洲一些城市都出现了广场舞的“身影”。据说，尽管广场舞过于喧闹，给欧洲当地居民带来了一些困扰，但“中国大妈”们的“精气神”却引得欧洲大妈们羡慕不已。“有点钱、有点闲，中国大妈是最幸福的一群人。”有人这样评价“中国大妈”。

然而不同时代、不同生活方式的人群如何和谐相处，却成了城市发展的一个问题，在有些地方，围绕广场舞噪音扰民的冲突时有发生。有的甚至因广场舞之争硝烟弥漫。

大妈说：每家都有老人，那些说我们吵的年轻人为什么就不能理解我们呢?老年人的爱好本来就不多，跳舞不仅能打发时间，交一些朋友，还能锻炼身体。

年轻市民说：人与人相处，首要的原则就是互不影响、互不打扰。国家规定在公共场所不能大声喧哗，但有些人就喜欢在公共场所大声说话，影响了他人也毫无察觉。已所不欲，勿施于人，一切公共行为，都要以不打扰到他人为基准。

阅读材料，回答问题。

（1）运用文化生活知识，分析 “中国大妈”跳广场舞的文化意义。（12分）（2）请运用对立统一的观点，简要分析应如何看待广场舞。（12分）

20．2014年4月，我省某市A校B班组织开展了“我的青春·梦想与祖国同行”班会活动。其中，学生甲和学生乙对青春·梦想、对祖国说出了如下的心里话：

甲：人最宝贵的东西是生命．生命给予人只有一次．应当这样度过人生：回首往事，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻；临终的时候能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。

人的生命是有限的，匆匆数十载。我们的青春、我们的人生怎样才有价值？才更为“华丽”？70后正不公砺前行，80后敢勇挑重担，90后的我们怎样才能为自己、为国家书写美丽的画卷？让我们做一个追梦人吧，坚定理想、放飞梦想，在广阔的蓝天下翱翔，即便有闪电雷鸣，我们也能对自己说不经历风雨怎能见彩虹；让我们加强自身学习，不断沉淀自己、不断提升自我吧，珍惜现在才能把握未来，多年以后，我们能说我们是最强音，乙:中国人是有骨气的，大丈夫富贵不能淫、贫贱不能移，威武不能屈，遭遇倒寸困难，都压不扁、折不育，碰上狂风巨浪，能够顶得住，吓不倒．与祖国同行，我们不

16．（1）实施“五德工程”，开展各种评选活动，塑造典型人物，（1分）有利于提高人民群众的思想道德素养，培育和践行社会主义核心价值观。（3分）

（2）实施“春雨工程”，加强农村文化设施建设，（1分）有利于提高人民科学文化素养，保障人民基本文化权益。（3分）

（3）实施两大工程，有利于推进群众性精神文明创建活动，建设和谐文化，培养文明风尚。（2分）

17．（1）文化与经济、政治相互交融、相互影响。先进的文化促进经济、政治的发展。全运会树立勤俭节约意识，不仅贯彻落实党中央的要求，而且有利于推动我国经济、政治的发展。（2）优秀文化塑造人生。全运会树立勤俭节约意识，有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

（3）勤劳勇敢是中华民族精神的重要组成部分，全运会树立勤俭节约意识，有利于继承和发扬中华民族的优良传统。

（4）树立勤俭节约意识也是树立社会主义荣辱观和社会主义核心价值体系的客观要求，全运会树立勤俭节约意识，有利于提高公民的思想道德修养，有利于培育“四有公民”。

机和活力，有利于增强中华文化的影响力，唤醒人民群众的文化自觉，增强文化自信。（答到3点得6分，若从发展大众文化角度回答，可酌情给分）

（2）①要坚持两点论与重点论相统一。既要看到广场舞丰富了“中国大妈”的文化生活，又要看到广场舞给其他居民造成的不良影响。广场舞展现了“中国大妈”的“精气神”，是值得提倡的全民娱乐和健身活动，要把握矛盾的主要方面，抓住主流。

②坚持具体问题具体分析。对于给其他居民造成影响较小的广场舞活动，要给予支持和鼓励；对于给其他居民造成影响较大的广场舞活动，则需要通过控制音量、限定活动时间、寻找新的活动场所等方式进行规范。

③矛盾具有同一性，矛盾双方在一定条件下相互转化。广场舞的利益主体公共理性和协商精神的增强，以及政府部门的介入管理可以使矛盾和冲突得到有效解决。

【解析】 试题解析：

（1）本题以“中国大妈”的广场舞为背景材料，要求考生运用文化生活知识，分析说明“中国大妈”跳广场舞的文化意义，属于意义类的解答题。考生在分析说明时，要从人是文化的创造者也是享受者，文化塑造人生，社会主义精神文明创建活动和增强文化自信角度组织答案即可。（2）本题要求考生用对立统一的观点，如何看待广场舞，属于分析类的简答题。考生在作答前，首先要明确对立统一的观点的范围包括哪些内容，根据教材知识体系，我们可以明确运用这一内容回答问题可以从两点论与重点论相统一、具体问题具体分析、矛盾双方的转化角度组织答案。

考点：文化的特点、文化对人的影响、社会主义精神文明建设、对立统一的观点。20．（1）①整体和部分是统一的，二者相互联系、密不可分。既为自己又为国家书写美丽的画卷体现了整体与部分的统一。（4分）

②事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。做一个追梦人吧，坚定理想，便有闪电雷鸣，我们也能对自己说不经历风雨怎能见彩虹，体现了光明性和曲折性。（4分）

③事物的发展是从量变开始的，要做好量变准备，促进事物质变。不断沉淀自己、不断提升自我，多年以后，我们能说我们是最强音，体现了此观点。（4分）（总12分）

（2）①批判继承中国传统文化，积极吸收借鉴国外优秀文化，推动文化的创新。（2分）②奏响中国特色社会主义文化主旋律，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。（2分）

③建设社会主义精神文明，大力发展教育、科学和文化事业，培育“四有”公民。（2分）

④以中国特色社会主义理论体系为指导，树立社会主义核心价值体系。（2分）⑤大力弘扬和培养民族精神，书写中华民族精神新篇章。（2分）⑥加强思想道德建设，提升思想道德修养与科学文化修养。（2分）（注：其他言之有理的答案亦可给分）（总12分）【解析】 试题分析：

（1）本题要求考生思考并回答甲同学所说的心里话体现了哪些联系和发展的观点，属于体现类的解答题。考生在分析说明时，只要牢牢扣住材料中的有效信息即可。对于既为自己又为国家书写美丽的画卷，考生可以从整体和部分的角度进行说明；对于“做一个追梦人吧，坚定理想，便有闪电雷鸣，我们也能对自己说不经历风雨怎能见彩虹”，考生可以从发展的前进性与曲折性的统一的角度进行说明；对于“不断沉淀自己、不断提升自我，多年以后，我们能说我们是最强音”考生可以从用量变引起质变的观点看问题的角度进行分析说明

即可。（2）本题要求考生从文化生活的角度思考并回答应如何积极创造“正能量”文化，推动社会主义文化大繁荣大发展，属于措施类的解答题。本题可以归结为如何推动社会主义文化大发展大繁荣，然后可以从推动社会主义文化大发展大繁荣的几条具体措施的角度进行分析说明即可。

考点：整体和部分的辩证关系、事物的发展是前进性与曲折性的统一、量变与质变；建设社会主义文化强国

21．（1）坚持以马克思主义为指导，坚持中国先进文化的前进方向。

（2）坚持中国共产党的领导，走中国特色社会主义文化发展道路，树立高度的文化自觉和文化自信。

（3）立足于发展中国特色社会主义的实践，汲取人类优秀文化成果，与时俱进，不断创新。（每点3分，共9分）

【解析】

试题分析：本题要求学生从文化生活的角度谈谈材料对建设社会主义文化强国的启示。本题并未限定学生答题所用知识的具体范围，需要学生通过分析材料及设问来确定答题思路。本题设问中“建设社会主义文化强国”首先从整体上给学生以答题的启示，本题就是要求学生说明怎样建设社会主义文化强国；其次，学生要认真分析材料以从中获取答题的信息。本题材料中“古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程”，启示学生可从树立高度的文化自觉和文化自信方面去分析说明；题中材料“马克思主义传入中国，开启了中华文化复兴的新征程，对中国社会发展起到积极的推动作用”，启示学生可从坚持马克思主义指导方面去分析说明；本题图表中的信息启示学生可从坚持共产党的领导、坚持社会主义道路、立足中国特色社会主义伟大实践等方面去分析说明。