第一篇：做最好的自己 读后感悟88
《做最好的自己》读书笔记
这本书是我在朋友的书架上看到的，觉得封面很特别，而且是我的偶像李开复先生写的，所以就借来好好拜读了一番。现在回想起来，虽然已经是一个多月以前的事情了，但是还是有一些学到的理念依然记忆犹新。
现代社会，越来越多的人为名利所累，变得急功近利、虚伪刻薄。而李开复先生提出“多元化的成功才是真正的成功”，使我找到了新的方向。的确，成功不应该只是财富，或只是望。还可以有很多种成功的标准，比如一个人的创造力，对周围人的帮助和贡献，甚至是对于自身的提升和改善......无论是哪一种，只要这种行为对社会、对他人、对自己是有意义的，让自己在不断超越自己的道路上获得满足和快乐，就应该是一种成功。这种多元化的成功不仅可以让自己发挥兴趣和特长，而且可以为挖掘自己的潜力，同时又能让社会保持和谐、健康、平衡的状态，我们何乐而不为呢？！做自己，发觉自己可以发光发光的特性，而不是盲目地跟随其他所谓的“成功人士”，摒弃思维定势，敢于并乐于走多元化、个性化的发展道路，展现自己的才华，这才真正不枉此生。我的一个朋友生性温和、善良，与世无争，当他去参加应聘发现企业都喜欢招聘比较强势、比较善于表达自己的人时，想要改变自己，成为这类人当中的一员。我就觉得没有这个必要，可以借鉴我们能够学习的，但是最好还是不要轻易改变自己的本性，违背自己的初衷。性格温和、善良又怎么会是缺点，我相信社会上肯定还是非常需要这样的人，他为何不发觉自己的潜力，寻找出一条适合自己走的职业道路呢？！这就像李开复先生说的那样：“不要轻易走入一元化成功的误区，而应主动选择最适合自己大的成功道路”。如果强迫自己做哪些不适合自己的、模仿别人的事情，就无法从内心深处投入足够的兴趣和激情。在这样的状态下，就算尽了百分之二百的努力，也往往会事与愿违，同时还会让别人觉得自己缺乏诚意。相反，如果他追逐自己的兴趣、爱好，发觉自己的潜力反而会更容易得到财富和名利的眷顾，因为他所从事的是自己真正喜欢的事情，因而也就更有动力、有激情将事情做到完美的状态——即使他们不能从这件事情中获取财富和名利，也会获得终生的快乐和幸福。
那么怎样才能真正走向成功呢？对于这个困惑，我也在这本书中找到了答案。李开复先生提出了“执行力”这个概念，使我茅塞顿开。这个“执行力”包括计划的能力，追求的毅力和执行的魄力。我对照着其中的一些要点，和自己现在学习雅思的事情进行比较。我发现自己
定的学习计划，常常在自己都已经精疲力尽了还是常常不能完成，而总是在更改。李开复先生说，要分析自己与目标的差距，把总体目标简化为阶段目标，以循环方式反复纠正，使用合理的管理方法。于是我好好问问自己到底在什么时候学习最有效率，什么时候想要休息。适当地调整了自己的学习计划，并且告诉自己能一个小时学好的东西绝不用两个小时。学完了自己当天规定的内容就放心去学习，去玩，果然事半功倍了。总在毅力方面，我总觉得这个很难做到，锲而不舍，有耐力，这些总是和我这个三分钟热度的人不靠边，但是我看到书上说的“毅力是一种每个人都需要的良好习惯”，突然觉得也不是这么难了，我起初早上6:00起床很难受，慢慢地过了几天，习惯了就好多了，现在闹铃还没响，自己就自然醒了，这也是一种毅力。有关于执行的魄力，就是把事情做起来，并且争取去完成它。一次一个好朋友，请我帮他听网络课程，然后整理出来文档，做出演示文稿。起初我觉得这些工作很多，根本没可能做出来。后来我定了个小计划，然后尽量执行，甚至在凌晨4:30才完成之后，过了3个小时又起床继续做。通过那一次经历，我发现有的时候在成功与失败之间隔着的是一种勇气，一种敢于付诸实践的魄力。
这本书还给了我很多很多的启示，让我学会了很多，了解了很多，希望我能够把这些融入到自己的现实生活、工作、学习中，成为一个积极、乐观努力成功的人！
第二篇：《做最好的自己》的感悟（共）
《做最好的自己》的感悟
随着中国的崛起，人们生活的不断提高，知识的更新换代，对我们当教师的冲击很大，甚至使我迷茫和失去信心。可是我喜欢读励志的书，不仅可以洗净心中因现代的生活压力和快节奏积淀下的灰尘包袱，轻松上路，更可以使心灵得到放松升华，从而更加热爱生命，生活，更加坚强的面对生活中的坎坷和艰辛，更加真切用心地体味生命的真谛。生命只有一次，难道我们不该做最好的自己吗？只有这样，当我们回首走过的漫长人生道路，才会无所遗憾。
《做最好的自己》这本书极好之处便在于，它帮你更好的理清了这个目标、这个过程，好书的魅力便在此：医治你心灵的创伤，解答你心头的疑问，在你迷茫痛苦犹豫不前时，给你重新上路的勇气和决心。
首先我们要有很好的人生态度和哲学，态度决定一切，决定着自己的想法，自己的决定，自己的行动，自己的感受，从而也就决定着我们自己的人生。书中讲到“拥有积极乐观的态度，乐观面对人生。有勇气改变可以改变的事情，有胸襟接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同。”短短几句话却道出了快乐人生，做真实自己的真谛，话虽简单，却需要智慧和勇气来执行。
其次是自我定位，自我认识非常重要，应该说是人生最重要的第一步。如果我们连自己都无法认清，还怎么去认识别人、认识世界、创造世界呢？如果感到迷惑了，感到痛苦了，那么很有可能把自己丢了，或是自己没考虑到内心的需要，但是它还是深深的藏在我们的内心深处，它在呼唤着我们，渴望着我们的重视。有了很好的自我定位，就可以制定与之相适应的目标了。当年周瑜被诸葛亮气死，就是没有通达这个道理，没有给自己一个很好的定位，不是既生瑜何生亮，而是上天生瑜有瑜存在的理由，而生亮又有亮存在的道理，人和人之间是没有可比性的，任何人都是独一无二的，找到自己的位置，兴趣和努力的方向，瑜岂不也乐哉？
书中阐述了几个成功的要素：积极、同情心、自信、自省、勇气、胸怀，包括所讲的：只要是对别人有用有益的事就会感到快乐和幸福。这其实是一个人高尚品质和修为的表现。厚德载物，厚德才能载的起生命的重量，载的起快乐和成功。一个人只有具备替他人、替社会考虑的善心，才不会局限于自我狭隘的小世界里，才能对事情拿得起放得下，才能享受内心充实、平静祥和。成功的定义不是一夜致富，不是获得不义之财，不是暂时在某个方面占了所谓的优势和便宜，那是狭隘的暂时的心理满足而不是成功。成功是做最好的自己，做对他人有益的自己，从中收获的喜悦、幸福是最美的体验。
“最好”这两个字代表今天和明天的自己比昨天的那个我更出色、更自信、更进步，也就是不断攀爬属于自己的成功之路的阶梯，一步一步接近人生的成功高台。
我本来觉得在这样学校教，面对的学生都是双差的学生，既出不了名，又没有什么收入，认为自己在虚度人生。可是读了这本书，我明白了自己的作用，其实这些双差学生，也是社会的一员，不可忽视，教好他们很重要，虽然他们不一定能考上大学，但是使他们变成有用之才很要紧，使这些双差学生不走向社会的残渣，至少成为合格的公民，将来为祖国做贡献，就是件有意义的事。现在我要静下心来，甘为人梯，面对我自己的学生，要更加努力工作。
第三篇：做最好的管理者读后
有忠有能，做智慧型中层管理者
—《做最好的中层》读后感
最近细细研读工会赠予的《做最好的中层》一书，自己感触颇深。通过学习让我明白了：作为公司一名中层管理者，要准确给自己定位，做好自我管理，精于业务，善于总结，善于沟通，做好桥梁和纽带，作为公司的一名中层管理者，结合自己的工作实际，我谈谈自己的体会：
1.要做一名有有大境界的中层管理者
要当好管理者。先要当好被管理者。作为中层管理者要有大境界才有大发展，在工作面前要首先考虑公司利益，让自我利益退后。不仅要带好自己的团队，还要融入公司这个大团队。对公司的忠诚，对领导的忠诚是一名中层管理者的基本要求，但仅仅忠而没有能力是不能成为一名合格的中层管理者的。因此在今后的工作中，我要一方面加强专业技能的学习和提高，主动深入基层，发现自己身上的问题，改正问题，使自己专业素质不断提高，更好适应公司的发展；另一方面虚心向其他管理者学习，学习他们处理、解决问题的方法，不断提高自己的管理水平。
自醒自己，与一流的中层管理者还有不小的差距。在今后的工作中，我会着眼于公司大局去考虑问题，站在下级的位置去解决问题；对集体负责，对工作负责，对下属负责，与“三拍干部”永远告别；学会承担，不但对自己的工作范畴之内的事情尽职尽责，更要学会主动承担额外的工作，为公司排忧解难；学会有效沟通，积极和主管领导汇报工作，与各部门中层间搞好团结，努力学习，创造性的去工作，争取做一流的中层管理者，为公司的发展尽责尽力！
2．工作中勤沟通，做一个有高绩效思维的中层管理者
70%的管理问题是沟通问题。中层管理者是协调企业上下级之间关系的桥梁，学会有效沟通，做一个有效沟通的中层，创造理想的团队工作气氛。中层管理者是决定执行力的关键点。上级下达的命令，如果到达中层没有很好的贯彻执行并督促完成，那何谈执行力。有时领导下达的任务可能与我们的想法有差距，可能不具备完成的条件或即使能完成也要付出很大的努力，遇到这种情况，心里不免会有不满，在执行时会强调困难，工作会有懈怠，为完不成任务寻找这样那 1
样的借口。通过阅读此书，使我明白了，作为一名中层管理者在工作中不能讲困难，要学会有效地与领导沟通，领会领导的意图，不管摆在面前的条件如何，都要不找借口的执行，无论如何也要保质保量的完成，抓质量，重效率，看结果。有条件要执行，没有条件创造条件也要执行，工作多、工作忙都不是不完成任务的借口。摒弃等、靠、要、懒、散、垮的思想。完成“做事”到“做成事”的转变
3.摆正位置，放低姿态，做一个严于律己的中层管理者
要管好别人，先管好自己。成功是一种习惯，诚信形成领导力，“一屋不扫，何以扫天下”，一个连自己都管不好的人，怎么能管好一个团队呢？言出必贱，是管理自己的结果，不断学习，是管理自己的内容；管理自己，兑现承诺，是作为一个中层管理者应有的习惯。通过不断学习，提高自我管理的有效性，实现自我管理，才能把自己的思想转化为他人的行动；做为华东分公司的总工，在工作中要摆正自己的位置，不越权不越级，做好自己分管的质量工作，多向领导请示汇报。根据上级领导决策和实际情况提出执行方案，有计划、有目标地开展工作，起到参谋助后作用。努力做到：实事求是，不说假话，示人以真实形象；有令先行，有禁先止，示人以表率形象；公平待人，公正处事，示人以公道形象。
4.打造高绩效团队，做一个勇于担当的中层管理者
真正的团队，是由一群心理上相互认知，行为上相互扶持，相互影响，利益上相互联系，相互依存，目标上有共同向往的人们在一起的集合体。人人高效才是真的高效，作为一名华东分公司的总工，要想把自己的团队打造成为成功的、高绩效的团队就要使团队成员认识到：这不光是团队的事，而是团队里每一个人的事，如果团队中每一个人都能积极参与团队的每一件事，每一个人都能不用过多的安排去主动做事情，如果队员毫无保留的把自己的经验共享，当别人工作完不成或者出现错误时其他成员能够主动帮助他解决，像自己的工作一样共同完成，而不是袖手旁观看笑话。只有大家心往一块走，劲往一处使的时候，我们才会为了目标共同奋斗、共同承诺，才能营造一个和谐团队。
5.超越自我，做一个勇于开拓进取的中层管理者
能够站在中层管理位置的人，毫无疑问都是十分优秀的。但即使这样，我们还是面临着同一个问题，那就是——超越自己！因为没人能够原地踏步，将已
有的优秀固守一辈子，今天优秀，并不意味着明天还优秀。优秀只有在不断超越中才能保持。因此只有调整自己的心态，将心态归零，才能不断进步。得意时淡然，失意时坦然，把自己的心放在更高远的理想上面，而不是计较个人一时的得失，只有这样才能迈上新的台阶。结合我们的工作，如果不归零反省自己，不能跟上公司的发展，还是用老方法旧思路来解决新的问题和难点，只会让自己被淘汰。
掩卷而思，我的感受远不只上面这些。书中一个个鲜活的人物，一幕幕感人的故事，鼓舞着我，激起我强烈的共鸣：作为一个管理者，要拥有一颗包容、博爱、奉献的心，具备守时、高效、尊重、沟通等良好的职业素养，做到顺时应势、与时俱进。“要做事，先做人”。在纷繁复杂的工作中，我们可能会在某件事上失策，与某个人的合作不算完美，但要学会取人之长，补己之短，把自己培养成对公司有用的人，为港航公司的发展壮大贡献自己的力量。
第四篇：做最好的自己读心得感悟
《做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验，写给中国的青少年，是帮助他们实现成功的方向指引。读过一本好书，像交了一个益友。风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。下面是《做最好的自己》读心得感悟范文，欢迎大家阅读学习。
《做最好的自己》读心得感悟篇一：
最近宫校长为我们老师推荐了李志敏博士的励志书籍，我非常喜欢读这类的书籍。非常有幸我读到了《做最好的自己》这本书，读完整本书后，感觉自己收获了很多，自己的心灵也重新得到了洗礼。宫校长，谢谢您，谢谢您让我感悟到怎么样才能做最好的自己，让我在工作中始终以积极的心态去面对所有的问题，让我踏踏实实，不断超越自己。
高尔基曾说过：“书是人类的进步阶梯。”书是我们的好朋友，通过它可以“看”到广阔的世界，“看”到银河里的星星，“看”到中华瑰丽的五千年，“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。
我国伟大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”。
首先吸引我的是书名，当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽，以前也曾读过一些书，读后似乎感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，没什么实质性的帮助。看了这本书后，感觉与众不同，如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的，更多的时候，大家都在审评对方，研究对手，却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们：做人不是只有自省才能更完美，但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现，但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气，真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味，从中吸取经验和教训，指导我走向成功之路。
其次，每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样，或许经常有这样的感觉：不知道什么才是真正的成功，怎样才能得到成功，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现。现在看了李老师的“成功”学后，体会到：人和人之间千差万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量所有人的成功，无论是所处地位与名望的高与低，拥有财富的多与少，只有发挥了自己的兴趣和特长，又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的快乐，这就是成功，做到了最好的自己就是成功。
世界本来就是一个矛盾的集合体，每个人在生活中，都会遇到各种各样的抉择，但不需要为压力过重而苦恼，更不需要为了失败而哭泣，也不要让事情来主宰我们，而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。
最后李博士认为：成功就是不断超越自己，就是“做最好的自己”。
对此我的理解就是每个人都有成功的机会，形式不同，成功的意义也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去实现理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的标准并不是单一的，社会给每个人提供了不同的舞台，只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限，无论是令人瞩目还是平凡普通，都是成功。当然，在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想，我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的，我们所能做到的就是改变心态，调节情绪，改变思考方式，不断超越自己，努力让自己的生命充分燃烧，做最好的自己。
读完《做最好的自己》，感到其实做好自己并不难。作为一名普通老师，工作经常陷入一种疲劳的状态，经常会被学生的问题搞得自己觉得很累，我知道这不应该是年轻老师应有的心态，但是总是控制不住自己的情绪，总是会被学生不如意的表现所影响，开始经常抱怨这，抱怨那，甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业，刚参加工作时的热情减少了，这种心情影响到我的生活和工作，受李老师的影响，“既然只能当老师，那么悲悲戚戚是当，高高兴兴也是当，我当然选择后者!”
是啊，开心是一天，不开心也是一天，为什么不天天开心呢?可是，每天出现的让人头疼的事情，让人头疼的学生，怎么能高兴得起来呢?我经常想：多想孩子们可爱的地方，尽量把课上好，尽量和他们一起玩儿，这样孩子们就会越来越爱自己，每天生活在一个充满爱的环境中，又怎么能不高兴呢?
多么简单多么朴素的道理，为什么我当初就没想到呢，想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦，如果我们只盯着别人的错误，那么只能让矛盾越来越激化，但是我们如果想别人的优点，就会使我们很快的冰释前嫌，问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是缘于“爱”，如果我们给学生多点，再多点的爱，对于他们的错误我们都用理解之心，包容之心，责任之心看待，而不去苛求他们像成年人那么懂事，师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下，要保持积极的心态，不论遇上什么困难都不要气馁，积极心态战胜一切困难，一样可以做到优秀。
事实证明，我们每个人都可以做一个最好的自己，都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责，也不必因为境遇不好而太过感伤，怨天忧人。我们所需要做的，是追随自己心灵的选择，不求其他，但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!
做最好的自己读心得感悟篇二：
向来喜欢读励志的书，不仅可以洗净心中因现代的生活压力和快节奏积淀下的灰尘包袱，轻松上路，更可以使心灵得到放松升华，从而更加热爱生命，生活，更加坚强的面对生活中的坎坷和艰辛，更加真切用心地体味生命的真谛。生命只有一次，难道我们不该做最好的自己吗?只有这样，当我们回首走过的漫长人生道路，才会无所遗憾。
《做最好的自己》这本书极好之处便在于，它帮你更好的理清了这个目标、这个过程，好书的魅力便在此：医治你心灵的创伤，解答你心头的疑问，在你迷茫痛苦犹豫不前时，给你重新上路的勇气和决心。
首先我们要有很好的人生态度和哲学，态度决定一切，决定着自己的想法，自己的决定，自己的行动，自己的感受，从而也就决定着我们自己的人生。书中讲到“拥有积极乐观的态度，乐观面对人生。有勇气改变可以改变的事情，有胸襟接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同。”短短几句话却道出了快乐人生，做真实自己的真谛.话虽简单，却需要智慧和勇气来执行。
其次是自我定位，自我认识非常重要，应该说是人生最重要的第一步。如果我们连自己都无法认清，还怎么去认识别人、认识世界、创造世界呢?如果感到迷惑了，感到痛苦了，那么很有可能把自己丢了，或是自己没考虑到内心的需要，但是它还是深深的藏在我们的内心深处，它在呼唤着我们，渴望着我们的重视。有了很好的自我定位，就可以制定与之相适应的目标了。当年周瑜被诸葛亮气死，就是没有通达这个道理，没有给自己一个很好的定位，不是既生瑜何生亮，而是上天生瑜有瑜存在的理由，而生亮又有亮存在的道理，人和人之间是没有可比性的，任何人都是独一无二的，找到自己的位置，兴趣和努力的方向，瑜岂不也乐哉?
书中阐述了几个成功的要素：积极、同情心、自信、自省、勇气、胸怀，包括所讲的：只要是对别人有用有益的事就会感到快乐和幸福。这其实是一个人高尚品质和修为的表现。厚德载物，厚德才能载的起生命的重量，载的起快乐和成功。一个人只有具备替他人、替社会考虑的善心，才不会局限于自我狭隘的小世界里，才能对事情拿得起放得下，才能享受内心充实、平静祥和。成功的定义不是一夜致富，不是获得不义之财，不是暂时在某个方面占了所谓的优势和便宜，那是狭隘的暂时的心理满足而不是成功。成功是做最好的自己，做对他人有益的自己，从中收获的喜悦、幸福是最美的体验。
“最好”这两个字代表今天和明天的自己比昨天的那个我更出色、更自信、更进步，也就是不断攀爬属于自己的成功之路的阶梯，一步一步接近人生的成功高台!
请做最好的自己!
第五篇：做最好的自己
《做最好的自己》主题班队会
活动背景：人的一生中难免会遇到这样或那样的境域，这就要求每个人适时调整自己的心态，永保积极向上的态度。在顺境中，要善于自省，客观的评估自己，避免因盲目乐观而高估自己；在逆境中，要鼓足勇气，充分自信，用更加主动的态度来改变自己的境域，做最好的自己。
一、活动目的、通过活动提供一个交流与展现的舞台，通过活动，使学生能够认识自我，悦纳自我，建立自信心，以健康的心态面对人生，迎接挑战；、通过活动，使学生学会欣赏别人，接纳别人，欣赏别人的能力和个性，在班级营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛，从“自律自信”两方面入手——做最好的自己！
二、活动准备、请有特长的同学准备好各自的绝活。、由班干部确定二名主持人，成立筹委会，在班主任的指导下组织排练节目。、自画像：我的 10 个优点和 10 个不足；针对优缺点如何扬长避短，做最好的自己 ；留心其他同学的长处，以欣赏的角度看待周围事物，多多挖掘闪光点
三、活动形式
小品、朗诵、讲故事、讨论交流、谈体会
四、活动过程
（一）、“我”是谁？进行才艺展示，表现特长。
（自传《我的故事》分享；十个优缺点分享）
（二）、同学谈谈眼中的“我”，互相肯定、展示大家的优点
（三）、集体中的“我”，在小品中正确认识自己
（四）、故事分享：《昂起头来，很美》《井中的驴》
——每个人身上总有一些积极的东西，也有一些消极的东西，这其中当然有先天的因素，但积极与消极比例的大小，我们却可以改变。我们每个人都有着很大的可塑性，当我们意识到自身存在的不足时，就要采取积极主动的方式加以克服。
（《昂起头来，很美》）
（《井底的驴》和互动）
（五）、班委、同学发言讨论，怎样做最棒的自己
（六）、学期风云人物“最佳个性学生” 评选
五、活动点评（辅导员讲话）
六、活动效果
通过活动，学生能够认识自我，悦纳自我，更加有自信心，以健康的心态面对人生，迎接挑战；在班级中学会欣赏别人，接纳别人，欣赏别人的能力和个性，在班级营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛。
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