关于生科院“自强不息典型学子”评选活动的通知（精选5篇）

第一篇：关于生科院“自强不息典型学子”评选活动的通知

关于开展武汉科技大学中南分校2008-2009年度“自强不息典型学子”评选活动的通知各学院分团委组织部和科技实践部：为进一步加强我校大学生思想政治教育，充分展示我校大学生的良好精神风貌，树立当代大学生学习的楷模，发挥先进典型群体的示范作用，努力推动全校“成功素质展示节”活动的深入开展，决定开展武汉科技大学中南分校2008-2009年度“自强不息典型学子”评选活动，现将有关事项通知如下：

一、评选范围

在校全日制本专科学生。

二、评选要求

（一）基本条件

1．认真学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，热爱祖国，热爱党，热爱人民，思想进步、志存高远、团结友爱、关心集体；

2．具有良好的道德品质，尊敬师长，诚实守信，模范遵守大学生行为准则和学校学生管理规定，行为举止文明；

3．学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，成绩优良，积极参加素质拓展教育活动，具有较好的文化素养和学术创新能力；

4．积极参加社会实践、青年志愿者服务及其它公益活动，并在活动中发挥模范带头作用；

5．心理素质好，人际关系和谐。

（二）具体条件

在具备基本条件的基础上，武汉科技大学中南分校自强不息典型学子还必须具备下列条件：

（1）家庭经济贫困，但自强自立，性格坚毅，积极进取，有创新意识，综合素质较高，在各方面取得优异成绩；

（2）2008—2009学年度学习成绩排名在全班前25％以内；

（3）热心公益事业，主动向他人及社会奉献爱心，产生积极的社会影响。

三、评选程序

（一）报名、推荐、初选

各学院组织部和科技实践部依据评选标准，采取个人自荐、班级、团委推荐的方式推选自强不息典型学子，每院人数为3-5名。

各学院推荐人选要按照要求填写武汉科技大学中南分校自

强不息典型学子推荐表（见附件），推荐表一式二份，所获荣誉证书复印件一份，于4月24日中午交（纸质档）到文化长廊活动宣传咨询处，逾期作弃权处理。（所获证书会予以酌情加分。）

并另附2000字左右事迹材料（事迹材料要抓住推荐人选在学习、生活中的闪光点，突出特点，细致描写，尽可能地展现我校优秀学生的风采）及五寸生活照一张，一并于4月25日前发送（电子档）至shengkezuzhibu126@126.com。届时将会通知进入决赛的同学准备好演讲稿和个人简介DV。

（二）决赛

进入决赛的同学进行一次关于“我的自强之旅”为主题的演讲，最终根据个人自立自强的事迹及现场表现评选出“自强不息典型学子”。决赛评分原则：

我院组织部和科技实践部与各学院承办单位相关部长成立学生干部评分小组，负责整理各选手的个人表现的加分成绩，加分根据包括学习成绩、创业成就、科研创新成果、特长成绩等相关证书和资料，以分组讨论的形式公正公开加分，作为一期分数。

演讲比赛领导和老师的最后分数作为二期分数。

总成绩为一期分数和二期分数之和。

5、公开表彰并颁奖

举行颁奖仪式，对对获奖选手授予“自强不息标兵”等荣誉称号并颁发证书，以示鼓励。

活动奖项自强不息标兵一名

自强不息一等奖一名

自强不息二等奖两名

自强不息三等奖三名

自强不息优秀奖若干名

希望各学院优秀的学生干部能配合我院学生会的工作，共同推动全校“成功素质展示节”活动的深入开展，同时加强各学院间的交流，增进感情，从而在今后的工作中能够更加紧密的团结互助，把我校的宣传工作越办越好。

生命科学学院组织部

2009-04-18

第二篇：自强不息的学子

自强不息的学子

——记高尚小学学生江海亮

题记：江海亮同学这样激励自己：“面对生活的不幸，我们要自强不息。”在自己的生活学习中，他始终表现出顽强的品质，不断地奋斗进取。

江海亮，男，今年十二岁,就读高尚小学六年级，学校少先队中队长，班级班长。他爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，他团结同学、热爱集体、身体健康、生活自立，他做事求完美、做人求真诚，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律的小学生，学习成绩一直名列前茅。六年内连续被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

一、坚强乐观，快乐成长。

江海亮自小生活在农村一个贫穷的家庭中，家徒四壁，住在一个破旧的瓦房里。父亲在江海亮出生时已经四五十岁了，父亲没什么手艺，在家只能务农，生活很艰难。母亲生下他们两姐弟后，不堪忍受贫困的生活，在江海亮四五岁离开了这个家，音信全无。江海亮过早地失去了母爱。然而命运的不幸又降临在这个家中，父亲在江海亮读二年级时，不幸患上癌症去世了，江海亮和姐姐成了孤儿，姐弟俩只能相依为命。生活的重担过早地压在了他们姐弟俩身上，但江海亮是个坚强的孩子，这一切不幸并没有打倒他，在那些艰难的日子里，他在学校里依然认真地学习，依然和同学们友好地相处，依然尽心地履行班长的职责，没有在同学和老师面前流过眼泪，也并未因此而变得郁郁寡欢，他的各科成绩也依然名列前茅。

他姐姐在家里经常以泪洗面。有一次，姐姐哭着说：“海亮，我们从小失去了妈妈，现在又没了爸爸，以后的日子可怎么过呀！”他含着眼泪告诉姐姐：“姐姐，不要难过，一切都会好起来的，我们要好好学习，将来出人投地。”

自此，他告别了以前与同学们一样的衣来伸手、饭来张口的日子，变得勤快而懂事，家中的好帮手。放学回家他洗菜、扫地、做饭，节假日，在做好功课之余，她尽可能干一些力所能及的家务活。

二、努力学习，积极进取。

学习上，他是佼佼者，有良好的学习习惯，各科学习成绩一直是班级前茅。尤其是语文更加优异，令人敬佩。每次上课的时候总是专心听讲，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师。六年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。不止这些，她还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《昆虫记》、《西游记》、《林海音童话集》等书籍均已看完，并认真地做好了读书笔记„„六年来他一直担任班级的班长，连续六年被学校评为“三好学生”。同时，他还积极参加各类竞赛，多次获奖。

工作上，他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样，是老师得力的小助手。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学校开展“文明学生”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来

认错并表示坚决改正。

在校领导、班主任及各位老师事无巨细的照料下，自小就十分懂理的他顺利而快乐地生活着，聪敏好学，刻苦努力是我校全体师生有目共睹的，因为他知道：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”，在人生的道路上，自己并不是孤军作战，因为自己身后有着庞大的后援，他把生活中的坎坷，学习上的困难都当作对自己的考验，是人生对自己的磨练，因此他有勇气面对人生的挑战。

三、心地善良、乐于助人

他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，同学请他办事总是尽力而为。几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，更为难得的是经历如此悲惨遭遇的他，心灵并没有因此蒙上阴影，依旧保持着一颗纯洁、善良的心。

这个学期，同学江庆明的爸爸因病去世了，悲伤的庆明默默地在教室里流泪，班主任老师一边安慰着庆明，一边担心庆明的忧伤情绪会影响到他，可是没想到他用自己省吃俭用留下的零花钱买了彩色玻璃纸和一个精致的纸盒，利用课余时间，动手将彩纸折成一颗颗美丽的小星星，他还请教老师折叠千纸鹤的方法，因为他在电视上看到：一个人生病了，朋友们把亲手折叠的千纸鹤挂在他的床上，这个人的病渐渐就好了。于是，他萌生了折千纸鹤的想法，希望自己亲手折叠的千纸鹤能消除庆明内心的忧伤，他把自己折的五彩星星放进纸盒中送给庆明，希望庆明像他一样拥有一颗坚强的心。这是多么纯洁而善良的心灵啊！他的行为深深地打动了同学们和老师的心！

江海亮同学特别爱帮助别人，班级里哪位同学有困难，他也会不辞辛苦地

为之排忧解难。记得有一次，班里有个学生因病需要在家休养几个星期，他看在眼里，急在心里，于是他主动找到班主任说：“老师，江杰不能来上学了，许多功课都会落下的，我家距离他家很近，让我去为他补课吧！”班主任迟疑了一下说：“你，你行吗？”他好象看出班主任的心思，忙说：“老师，你放心吧！我一定不会耽误了江杰同学的学习。”就这样，他每天利用课余时间去为江杰补课，把这一天老师讲的内容原原本本的讲给那个同学听，为了讲的详细些，课上他认真做笔记，不放过老师说的每一句话，返校后，江杰在第一次的单元检测中就取得了很不错的成绩，这与江海亮同学的耐心补习是密不可分的。事后，班主任才知道他们两家离的并不近，他们一家住村东头，一家住村西头，而且中间还要经过一条大沟，为了不耽误补习，他放学就先跑到那个同学家里，等补习完功课再回家吃饭，然后做功课。

他除了关心同学爱护班级外，他更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，积极动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难，能够主动找其他同学讨论，力求解决问题。每次考试都名列前茅，在他的这种学习风气的带动下，全班形成了良好的学习习惯。同学们都以他为榜样，争做好学生。

作为一名孤儿，江海亮同学是不幸的，但同时江海亮同学也是幸运的，因为他有着许多人的关爱，多年以来，社会上和学校中也有很多的人关心帮助他，为了助其完成学业。这一切让他深切地感受到了社会主义大家庭的温暖，感受到了党对我们青少年深切的爱，从而也造就了他热爱祖国、热爱党、帮助他人的优秀品质。使他具备了勇于探索，善于创新，不怕挫折，乐观自信，团结奋进的拼搏精神。

“面对生活的不幸，我们要自强不息。”，这是江海亮最喜欢的一句格言。我们相信, 江海亮会在爱的浸润中茁壮成长!让我们满含期待的目光,期待着江海亮走向辉煌的那一天!

第三篇：“感动校园十大学子”评选活动的通知

关于开展荆楚理工学院2011

“感动校园十大学子”评选活动的通知

各学院：

为进一步加强大学生思想道德建设，不断促进校风、学风建设，弘扬正气，褒扬先进，培养学生“在逆境中崛起、在忧患中奋进、在辉煌中卓越”的进取精神，学校决定开展2011“感动校园十大学子”和“感动校园十大学子提名奖”评选活动。现将有关事项通知如下：

一、评选对象

荆楚理工学院全日制在校学生

二、评选条件及要求

（一）评选条件（应符合以下之一）

1.品学兼优、全面发展、勤奋好学，有较强的实践能力，在学生中能够起到很好的模范带头作用的学生。

2、面对家庭的贫困，面对自身的疾患，面对突如其来的打击或挫折，不甘消沉，自强自立，用执着和坚持在逆境中飞扬，在逆境中创造奇迹的学生。

3、孝敬父母、尊敬师长，懂得感恩，关注并帮助弱势群体，拾金不昧，助人为乐，积极参与组织各种爱心捐助、帮残助困等活动的学生。

4、热心公益、甘于奉献，从自己做起、从身边做起，积极参加校内外各项志愿服务活动并得到社会和学校广泛好评的全国注册青年志愿者。

5、敢为人先，积极上进，有正义感，临危不惧，见义勇为，深受老师和同学敬佩的学生。

6、政治立场坚定，认真负责、恪尽职守，热心为广大同学服务，在同学当中具有很高的威信和感召力的学生干部。

7、充分展现我校学生广泛开展科技创新魅力，积极参加各种专业技能竞赛，并取得优异的成绩的学生，8、具有较高的艺术修养和水准，积极参加校内外各项文化艺术活动，代表学院参加各级各类艺术比赛，取得优异成绩；积极组织或参加学院各类学生社团或体育活动，成绩特别突出，在相关比赛中，顽强拼搏，积极进取，获得优异成绩，为学院赢得荣誉的学生。

19、积极参加各种勤工助学活动，团结和带领周围同学，利用课余时间进行勤工助学或自主创业活动并取得良好的社会和经济效益的学生。

10、学风优良、团结进取、奋发向上、充满朝气，在学校各项活动中表现突出的先进集体。

（二）评选要求

1．先进性。在日常学习生活中，能模范履行公民道德和公民义务，积极践行社会主义荣辱观，自觉遵守大学生行为守则，充分发挥表率作用，事迹可信、可学、可敬。

2．典型性。事迹具有一定的代表性。在自强不息、见义勇为、刻苦学习、勇于创新、关爱他人、文明创建、无私奉献等各类活动中表现突出，在广大学生中产生过广泛影响。

3．时代性。充分反映科学发展的时代特点，与我校构建和谐校园的主题相吻合。4．感染性。能突出“感动”主题，事迹鲜明，细节感人，能引起广大师生员工的情感共鸣。

三、评选程序

（一）宣传动员阶段（2010年3月26日至4月10日）

1．通过校园网、校园广播、《校园生活报》等形式及时播报通知，在校园宣传栏、各学院宣传板上张贴通知。

2．各学院积极组织应召开专题会议、讨论、研究、布置、印发文件、宣传动员。3．各学院辅导员、班主任组织本班同学及时学习文件，领会精神实质。

（二）自荐、他荐或集体推荐阶段（2011年4月11日至4月18日）

（三）资料上交及资格审查阶段（2011年4月19日至4月26日）

1．各学院负责安排联络员负责此项工作，其职责是物色人选、发放表格、整理、提升、审核相关事迹材料，报送相关资料。

2．被推荐人或自荐人在各单位联络人处领好表格，并填写好《荆楚理工学院感动校园十大学子候选人推荐表》一式二份，推荐或自荐理由50字左右。准备好个人事迹资料，内容要求真实、感人，能突出个人的闪光点，要注重细节描写，字数不少于1500字，一式二份，用A4纸打印，标题为宋体加粗、二号字体；正文用宋体、四号字体。

3．各单位报送材料时，推荐表中要签署具体意见并加盖公章，事迹材料也需写明是否情况属实，并加盖公章。

4．所有材料的打印稿送到学生工作处学生科，电子稿发送至xyxgc@jcut.edu.cn，联系电话2355812。

5．《荆楚理工学院感动校园十大学子候选人推荐表》可以在学院校园网学生工作处的网页下载。

（四）候选人名单确定（2011年4月26日——5月8日）

所有推荐材料上交之后，感动校园十大学子评选工作领导小组将调查审核，初步确定预备候选人名单，并予以公示。公示期为7天，公示期满，无异议者将确定为正式候选人。正式候选人的事迹材料将在校园显著位置及校园网上同步公布。

四、奖励表彰

（一）根据投票结果，评选出荆楚理工学院2011“感动校园十大学子”。

（二）根据评选结果，对评选过程中工作突出、组织得力的单位给予表彰。

（三）召开荆楚理工学院2011“感动校园十大学子”事迹报告会暨表彰大会，请相关媒体现场报道。

（四）对评选出的荆楚理工学院2011“感动校园十大学子”颁发奖品（金）及荣誉证书。

五、组织领导

（一）成立感动校园十大学子评选工作领导小组组长：黄国辅

副组长：罗宏徐泽民

成员：郑艳文定旭伍友云汪宏志各学院党总支副书记领导小组办公室设在学生工作处办公室主任：徐泽民（兼）副主任：郑艳（兼）

成员：陈吕兵余敏兰荆各学院学生科长

（二）“感动校园十大学子”评选活动是我校大学生思想政治教育的一种载体，各有关部门尤其是各系要高度重视，广泛发动，严密组织，认真落实，确保此项工作圆满完成。

荆楚理工学院宣传部

荆楚理工学院学工部（处）共青团荆楚理工学院委员会

二〇一一年三月二十五日

附件：

荆楚理工学院“感动校园十大学子”候选人推荐表

第四篇：生科院记者团纳新通知

生科院记者团纳新通知

生科院记者团隶属于生科院分团委、学生会。本着服务同学、锻炼自己的宗旨。对生科院的学生活动进行记录报道。现对09级同学招纳新成员。要求条件如下：

1.热爱文学熟悉写作，有良好的文学功底。

2.责任心强，对工作认真负责。