论文陈述[推荐5篇]

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《论文陈述》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《论文陈述》。

第一篇:论文陈述

尊敬的各位老师:

您们好!我叫何晓桐,12级会计(双学位)班,(学号是1111032040),我论文的题目是《货币资金常用舞弊手法及对策》。这篇论文是在颜晓燕老师的指导下完成的。在这期间,颜晓燕老师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的建议。在此,感谢颜晓燕老师的精心指导,同时也对各位评审能在百忙之中抽出时间,参与论文的审阅和答辩表示感谢。下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作出简要陈述:

一、选题缘由

选择本课题作为我论文的写作题材的原因如下:

近年来,国内一些上市公司和大企业由于对货币资金管理不当,相继曝出了货币资金舞弊的丑闻,不仅影响企业声誉,还影响社会主义市场经济的正常运作。

研究本文的现实意义在于,通过剖析货币资金舞弊的方式和方法,探讨出相应的解决对策,提醒我们必须加强对货币资金的监管和控制,防范货币资金舞弊行为,这样才能提高公司的质量和信息披露的质量,保障投资者和债权人的合法权益,并且提高会计师事务所识别货币资金舞弊的水平,同时也保证了社会主义市场经济的正常运行,保障企业日常经营活动顺利开展,实现企业的战略目标。

二、资料收集准备工作

选定题目后,为了完成论文,我进行了资料的收集,拟定提纲,论文初稿、修改、定稿等一系列程序。在毕业论文的准备和写作过程中,我阅读了大量的相关文献。

三、论文的结构和内容

本文分为五个部分:

第一部分先对货币资金舞弊问题的提出及意义进行阐述,分析国内外对于货币资金舞弊问题的研究现状,对货币资金舞弊问题有大致的掌握。

第二部分分别概述货币资金的构成,货币资金舞弊的概念、原因及特点等基本情况。第三部分集中阐述常见货币资金舞弊的各种手法。

第四部分针对第三部分阐述的舞弊手法提出相对应的对策。

第五部分以济南市环卫局渣土办货币资金舞弊为案例,用理论和实际相结合的方法,从该公司的舞弊背景、手法以及证监会对其的处罚等角度,分析当前我国企业货币资金舞弊的行为。

第六部分是结论部分,对于企业的货币资金舞弊行为,审计部门应当依照法律进行审计,认真负责,一丝不苟,不与舞弊人员串通一气,做到热爱岗位,诚实守信;执法部门应当遵循有法必依,执法必严,让舞弊行为无处可逃,在社会形成良好的风气;立法部门应当尽快完善《会计法》等相关法规,用法律来遏制货币资金舞弊行为。

本篇论文已经完成,总的来说,在写作的过程中,我学到了许多东西,也积累了不少经验,更进一步丰富了自己的知识。在论文中一些内容表述、论证上存在着不足之处,一些问题还有待进行一步思考和探究,借此答辩机会,希望各位老师能够提出宝贵的意见,指出我的错误和不足之处,我会虚心接受,从而进一步深入学习,使论文得到完善和提高。我的答辩自述完毕,感谢各位老师!

第二篇:论文陈述

尊敬的答辩组的各位老师和同学:

大家早上好!

我是来自2006级xxx的学生xx,我的论文指导老师是xxx老师。我的论文题目是《贵州酒文化旅游开发探析》。

首先,我想谈谈我写这篇毕业论文的目的及意义。

其实关于酒文化的旅游开发和设计虽然已经有很多人做了研究,其中关于贵州酒文化的旅游开发也有涉及,但是我依然选择了这个作为自己的论文题目,首先是基于自己的兴趣爱好;同时,也是基于了以下三个方面的考虑:

1.现在随着国内旅游业发展的进一步深入,旅游模式逐步升级,开始由观光游时代向体验游时代转变,旅游类型也开始由大众旅游向专业化、多元化方向发展,专题旅游已经成为一种旅游发展的趋势。本文的酒文化旅游正是一种专题旅游。本文的写作目的也就是在专题化旅游开发的大背景下,为我省的旅游规划和发展提供一种声音,一个思路。

2.我们知道,旅游的生命在于特色,有了特色旅游业的发展才能长远,酒文化旅游就是贵州旅游的一大特色。贵州作为茅台的故乡,不仅有悠久的酒文化历史,更有丰富的酒文化旅游资源。探讨贵州的酒文化旅游开发,不仅对贵州有着特别的意义,对国内酒文化的旅游开发也是一种典范带动。

3.我选择这个题目,老实说,我一开始是觉得这方面的文献资料比较充分,应该易于开展论文的撰写,所以选择了它。呵呵....其次,我想重点说一下本文的主要内容及探讨的主要问题

本文主要阐述了酒文化以及酒文化旅游的内涵,同时重点对贵州发展酒文化旅游的条件和存在的问题进行了分析,在此基础上对贵州酒文化旅游产品的开发提出了一些建议。

本文主要有五个组成部分: 1.酒文化旅游概述,在这一部分我首先介绍了酒文化、酒文化旅游的定义,并重点阐明了贵州酒文化旅游资源的类型。

2.对贵州开展酒文化旅游的条件进行了分析,主要从地理气候、资源条件、社会文化、政府政策等方面做了阐述,从而充分论证了贵州酒文化旅游开发的可行性和必要性。这是本文的一个难点。

3.对贵州酒文化旅游开发中现在存在的突出问题进行了分析,如酒旅分家严重,产品单一,开发创新力度低,缺乏专业化的策划、推广和营销等。我认为这是本文的亮点。

4.针对贵州现存的问题,我尝试给出了贵州酒文化旅游产品开发的建议,通过挖掘﹑整合、再塑造贵州酒文化,进一步开展酒文化旅游节庆活动,彻底激活酒旅游的活力,从而塑造民族酒品牌、创造出品牌效应,进而开展酒乡旅游,打造出成熟的酒文化旅游线路,最终结合其他行业推进贵州酒旅游的综合开发,真正实现贵州旅游业的再发展,再辉煌。我认为这正是本文为数不多的一个创新之处。5.最后总结全文,给出方向。

最后我想说一下本文的缺陷及我的写作体会

由于本人水平所限对某些概念和方法的理解还不是很深刻,其中关于开发的畅想也只是学生凭着现在学的知识,在分析了贵州现状的基础上给出的一些建议,思考肯定还不够深刻也不够全面。同时我觉得本文的最大缺憾是没有相应数据分析和图表解释,以致文章的阐述缺乏足够的说服力。这一方面是自己的专业数据收集、处理能力不够,另外就是现有专业的、权威的、最新的酒文化旅游的数据缺乏。没有相应部门的统计,获取当然不易。此外虽然我已经很仔细的检查过了,但是依然可能还存在一定的错别字或语句不是很通顺的地方。

1.关于体会:坦白说通过这次论文的写作,在信息检索、阅读写作、基础知识、沟通能力等方面都得到了一定程度的提高。(真有提高吗?哈哈.......)但是,这篇论文的写作以及分析的过程,也是我越来越认识到自己知识与分析能力薄弱的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行的论文写作和分析,但论文还是存在许多不足之处,分析不透彻或者建议不具体,还有待改进。所以请各位老师多批评指正,让我在今后的学习与工作中做到更好。

我的陈述完毕,请老师提问。谢谢!

第三篇:论文陈述

尊敬的各位老师:

您们好!

我叫xx,xx级xx班,(学号是xxxxxxx),我论文的题目是《xxxxxx》。这篇论文是在xx老师的指导下完成的。在这期间,xx老师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的建议。在此,感谢xx老师的精心指导,同时也对各位评审能在百忙之中抽出时间,参与论文的审阅和答辩表示感谢。下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作出简要陈述:

一、选题缘由

选择本课题作为我论文的写作题材的原因如下:

二、资料收集准备工作

选定题目后,为了完成论文,我进行了资料的收集,拟定提纲,论文初稿、修改、定稿等一系列程序。在毕业论文的准备和写作过程中,我阅读了大量的相关文献。

三、论文的结构和内容

本文共分成五章:

第一章主要阐述了课题的背景,研究的意义、内容和方法…

第二章主要叙述了…

第三章…

第四章…

第五章是结论部分…

本篇论文已经完成,总的来说,在写作的过程中,我学到了许多东西,也积累了不少经验,更进一步丰富了自己的知识。在论文中一些内容表述、论证上存在着不足之处,一些问题还有待进行一步思考和探究,借此答辩机会,希望各位老师能够提出宝贵的意见,指出我的错误和不足之处,我会虚心接受,从而进一步深入学习,使论文得到完善和提高。

我的答辩自述完毕,感谢各位老师!

第四篇:陈述论文

陈述论文,陈述的内容如下:(时限5-10分钟)

1、自我介绍

2、我的毕业论文题目是……

3、我的中心论点是……

4、我是从以下几个方面论述我的中心论点的……

5、我的结论是……

6、我的论文的创新点在于……(注意:应该用自己的话简明扼要地陈述。细节方面无需陈述,最忌照读论文)

三、答辩提问,答辩教师一般提三至五个问题。请在草稿纸上记下老师的问题,当时不用回答问题。如果对老师的问题不太清楚可以提问,记下问题。

四、答辩用时一般为15至20分钟。

五、不论是开始,过程,还是结束,都要注意礼貌。

1、自己为什么选择这个课题?

2、研究这个课题的意义和目的是什么?

3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?

4、全文的各部分之间逻辑关系如何?

5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?

6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?

7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?

8、写作论文时立论的主要依据是什么?

生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓“自述报告”,须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要,言简意赅。不能占用过多时间,一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被,画到无时是熟时”,就是说,尽量做到词约旨丰,一语中的。要突出重点,把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛,东拉西扯;三忌平平淡淡,没有重点。

在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等)认为凹胸显现怯懦、自卑,挺胸显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强,脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于如此,就会被人看作拘泥刻板保守,略为弯腰有度,稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态,即使全场有肃然起敬之心,举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言,对我们确实有很大的启发。

在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是:

沉着冷静,边听边记

精神集中,认真思考

既要自信,又要虚心

实事求是,绝不勉强 听准听清,听懂听明

在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里?从哪一个角度去回答问题最好?应举什么例子来证明?回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。这就要

一、文章应有论点、论据。

二、有开头主体与结尾。

三、有条理、有层次。

四、应用词确当,语言流畅。

五、应口齿清楚、语速适度。开头要简洁:单刀直入,是最好的开头,开门见山地表述观点,在答辩中是最好的办法。主体部份的表述可条分缕析,即把所要回答的内容逐条归纳分析,实际上是对自己掌握的材料由此及彼,由表及里地做整理。这样的表述就不会流于表面,而能深入本质。条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并,整理成若干条目,列成几个小标题:分成几点,一点一点,一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃,满肚子的道理也必须一条一条讲出来,环环相扣,条条相连,令人听完后有清楚的印象。假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲,那么沿着回答问题的主线,再穿上一些玉珠(举例子)就可以做到中心明确,条理清楚,有理有例了。

作为将要参加论文答辩同学,首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文,毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”,但 参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”,否则,就会出现尴尬局面。

第五篇:论文陈述

尊敬的各位老师:

您们好:

我叫牛建昌,来自12级文学院中本二班,我论文的题目是《朱光潜的审美教育思想》。本篇论文是在吴洋洋老师的指导下完成的。在这期间,老师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的建议。在此,我非常感谢老师一直以来的精心指导,同时也对各位评审能在百忙之中抽出宝贵的时间,参与论文的审阅和答辩不胜感激。下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要论述:

一、选题缘由

在中国近代史上,朱光潜是一位著名的美学大师,他的美学思想对于后世产生了深远的影响。而他的审美教育思想又是他的美学思想的一个重要方面,值得我们去探究与学习。纵观现在的中学教育,我们不难发现朱光潜先生的审美教育思想的重要的现实意义,它在丰富学生的精神世界等方面都有着不可忽视的作用。由此可见,对于朱光潜先生的审美教育思想研究是具有很大的价值的。

二、资料收集准备工作

选定题目后,为了完成论文,我进行了资料收集,开题报告,拟定提纲,中期检查,论文初稿、修改、定稿等一系列程序。在毕业论文的准备和写作过程中,我阅读了大量的关于朱光潜在审美教育思想方面的相关书籍和学术期刊论文,这得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和中国学术期刊网中的专业论文。

三、论文的结构和内容 本文共分为四个部分:

第一部分简要介绍了朱光潜的审美教育思想的产生背景,这是全文研究的起点和基础。在内忧外患的时代背景下,和中西结合的个人文化背景中,萌生了朱光潜的审美教育思想。第二部分是朱光潜的审美教育思想的主要内容。一是审美教育的核心是对现实人生的关怀,这既是对青年人实行审美教育的终极目标,也是审美教育所带给国家和民族的积极作用。二是审美教育倡导情趣化的人生。艺术的欣赏可以说是情趣化人生培养的核心所在,而艺术并不是仅仅指那些被束缚之高阁的书籍,更多的艺术是反映在我们日常生活中的方方面面,所以说在日常生活中去关注美同样也是情趣化人生培养的一个重要途径。第三部分简要研究了朱光潜审美教育思想实施的策略。一是德育的基础是美育,一是艺术教育。朱光潜先生对于美学的研究并不是空中楼阁式的空谈,而是切合实际的研究,除了对于美学的现实意义进行深入的探索之外,还提出了关于美学教育的重要途径,即从艺术教育入手来实现对于学生的美学教育。

第四部分是结语,总结了全文,并提出了自己的思考。朱光潜先生在美育方面的思想对 当今青年教育具有一定的借鉴价值。

四、论文的创新与不足 创新:本文的创新之处在于并没有对朱光潜先生的审美教育思想进行面面俱到的论述。主要是对“人生的关怀”方面进行研究,从艺术教育入手来说明审美教育思想的重要价值。本文的不足在于限于篇幅的原因,在实例方面不是特别丰富,应该举出更多的实际语料。此外对一些问题的看法也不够深入,没有上升到一定的学术高度,这也是非常遗憾的。

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