个人陈述

第一篇：个人陈述

作为一名中国高中毕业生，我希望在留学英国时申请金融学专业。

我出生在商人家庭，受父母经商的影响，我从小便对经济方面的 知识抱有浓厚兴趣。上个世纪 90 年代，中国大陆有了股票交易市场，父母随着汹涌的人潮投资入市，而我也开始认识股市，进而发展到对 金融领域兴趣浓厚。从小学到高中，我利用课余时间去了解、学习金 融的历史和知识，初步的涉猎让我受益匪浅。1997 年亚洲金融风暴，我惊讶于索罗斯财团利用金融市场呼风唤雨的强大力量； 巴菲特的财 富之路，我了解到金融市场让人一夜暴富的神话；美国次贷危机，我 意识到金融市场的利与弊。

通过书籍、报刊和网络，我不断加深对金融领域的认识。金融是 资金的融通，是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总 称。作为现代经济的核心，金融是一个地区、区域乃至国家经济繁荣 能力的重要标志。在经济全球化的今天，金融将会有更加深远的发展，金融衍生品也会更加丰富。我选择学习金融学，不仅仅是自己兴趣所 趋，更是因为看到金融领域未来更好地发展前景，希望积极投身其中，促进自己更好发展。

为了实现自己的目标，我高中三年一直努力学习，认真对待每一 门功课，不断储备知识，夯实基础。我深知数学基础对于学习金融学 专业的重要性，因此在学好各门功课的同时更加注重自己的数学学习，为准备留学也加强了自己英语能力的提升。高中期间，我的成绩 一直处于班上前十名的状态，数学和英语成绩更是数一数二。

学习需要知行合一，高中期间我积极参加各类实践活动：调查收 集过国内上市公司的发展情况，深入了解了金融市场中上市公司的融 资能力；参加学校组织的模拟炒股活动，与股票这一重要的金融衍生 品有了零距离接触； 加入校文学社，在校刊发表多篇文章。学习之余，我还参加学生工作，曾获得“学生会优秀干事”等荣誉，更连续三年 被评为“优秀班干部”。这些特殊的经历，一方面深入了我对金融学 的认识，另一方面培养了我的组织、表达和写作能力，为我今后的发 展打下牢固的基础。

多年的学习生活经历，形成了我内敛、一丝不苟的性格，也提升 了我的适应和自主学习能力，同时培养了我坚定的意志力和自信心； 加上我对金融学的了解，对金融行业的热爱，以及我坚实的知识基础（尤其是数学基础），我认为我申请学习金融学专业是正确选择，也 是符合我自身主观和客观条件的明智选择。

正如我们所知，现代金融学的主要研究方向一般集中在金融市场 的结构的效率、公司金融、投资组合、资产定价、金融衍生、风险投 资和管理以及公司并购；学习的课程包括了计量经济学、统计学和国 际金融学等。这要求我们在学习过程中不仅要学好课内知识，课外更 要广泛阅读金融方面的书籍，更多地关注金融领域信息；深入了解和 思考金融领域的问题和现象，将知识与实践相结合，提高自身的专业 知识和能力。

就留学海外而言，我需要提前了解就读大学的情况，做好相关出 国准备工作，以便更快更好地适应留学生活。出国留学能让我享受更 高质量的教学水平和更宽广的教育资源，同时对我自身能力也是一大 考验和锻炼。我准备在英国学习并取得金融学本科和硕士学历，通过 不断学习深造，提升自身能力，完成学业后能投身银行领域，发展自我。

我崇尚学习，也热爱生活。除了关注金融领域的信息，生活中的 我还有广泛的爱好：写作、旅游、阅读，以及弹奏中国传统民乐—— 古筝（已过 8 级，满级 10 级）。丰富多彩的生活，陶冶了我的情操，完善了我的人格，胜华了我对生命价值的追求。

父母从商及投身股市的背景建立了我对金融知识的兴趣，在这种 兴趣的驱使下，我不断关注学习金融信息和知识，并在学习中打下牢 固的知识基础，在生活中提升自身能力，为大学金融学专业学习做好 准备。我相信我有足够的毅力和实力去完成大学金融学专业的学习，希 望贵校仔细考虑我的申请，为我提供一个学习金融学专业的好机会！谢谢！

申请人：袁雯琦

第二篇：个人陈述

个人陈述

一、学术背景

（一）学院学术氛围浓厚

本人所在的中南大学公共管理学院学术氛围浓厚，学院常常举办各种学术活动，例如曾邀请到俞可平、朱光磊、陈振明、马骏、竺乾威等著名学者来到学院进行学术交流。学院还为院里的老师和学生讨论提供了常规的“公行天下”学术沙龙平台，参与其中的人可以就主题自由发言。在参加讲座与沙龙活动的过程中，本人无形之中受到了熏陶并得到了成长。

（二）学院老师积极引导

学院老师以其丰富渊博的知识、多种多样的教学方式积极引导我们学习与思考。一方面，在老师们的讲解下，我对公共行政发展的历程、中外公共行政的相关思想与理论有了总体的了解。另一方面，老师们在课堂上理论联系实际，引导我们关注社会现实，通过辩论、自由发言等形式，鼓励我们独立思考与表达。受其影响，我对社会事件、政府政策等更加关注，并学会渐渐地从行政管理专业视角看待与思考问题。

（三）专业书籍阅读

在大

一、大二期间，专业学术论著来我来说显得晦涩，我便通过豆瓣读书平台选择一些社科书籍阅读，例如与心理学有关的《天才在左，疯子在右》、《影响力》，评述政治现象的《送你一颗子弹》、《民主的细节》、《观念的水位》，讲述文革往事的《一百个人的十年》、《牛鬼蛇神录》等。在阅读了《影响力》一书后，我写的读后感被评为学校2014年寒假征文读书类二等奖。这些书籍潜移默化地影响着我，激发着我对社会科学的兴趣，为大三期间集中阅读专著奠定基础。

在大

一、大二的学习与奠基下，大三我集中阅读了一些专业著作和书籍。例如《行政学研究》、《政治与行政》、《改革政府》、《新公共服务》、《论自由》、《功利主义》、《学术与政治》、《通过奴役之路》、《以自由看待发展》等。专业书籍的阅读让我更加深入对政府、社会、行政、政治、自由、民主等行政管理专业核心词的了解，对自己专业的认同感、归属感渐渐增强。

二、科研经历

在科研学术研究方面，我积极参与到学院组织的“五高杯”课题立项活动中，具体情况如下： 1、2013-2014学年：xxxxxxx 2、2014-2105学年：xxxxxxx 虽然项目级别性质不高，但是在参与过程中，我了解了课题研究的流程、课题相关的社会问题的情况，最重要的是渐渐地真正明白课题研究应起源于对生活现实的关注与思考。

三、社会实践经历

1、实习经历：xxxx

2、课外兼职经历：xxxx

3、志愿服务经历：xxxx

四、获奖情况 1、2012-2013学年 ：xxxxx 2、2013-2014学年 ：xxxxx

五、研究生规划

研究生期间，除了要认真学习学校专业课程，其他学习或研究计划如下：

1、深入了解有关“自由”的思想，归纳总结不同学者对“自由”这一抽象概念的论证方法、论证结论等。大三期间由于阅读了xxxxx，对“自由”这一概念有了新的认识。本人将利用研究生阶段着重扩充这方面的知识。具体实现方式如下：

（1）阅读本科期间还未来得及阅读的专业书籍，例如罗尔斯的《正义论》、托克维尔的《论美国的民主》等，从中吸纳作者们关于自由的观点；

（2）积极与导师、同学交流沟通，从讨论中获得新的启发

2、研究xxxxx。初步研究计划如下：xxxxxxx

3、继续提升自己的英语水平，特别是听力与口语，便于接收最新的思想动态。

以上是本人关于申请到xxxxx进行夏令营、研究生阶段学习深造的个人陈述。在此，我很真诚地希望贵学院能接受我的申请！

感谢老师在百忙之中阅读我的个人陈述。

申请人：xxxxxx 联系方式：xxxxxxx

第三篇：个人陈述

尊敬的老师

您好！我叫刘进顺，生于1996年10月庄浪县柳梁乡下岔村一个贫穷的农民家庭。虽然自幼家境贫寒，但我勤奋好学，励志要走出这个落后的村庄，走向文明发达的城市世界。

2012年9月我以优异的成绩考入庄浪县紫荆中学，这是我们县第二所重点高中学校。在校学习期间我依旧奋发图强，积极上进，在学习上一直是年级优秀学生里的先锋；在实践活动上，我担任了班长一职；在高中的三年里，我荣获了校级优秀学生的称号，优秀班干部的荣誉；也获得平凉市教育局颁发的平凉市自我飞翔，励志成长优秀学生的荣誉证书；庄浪县县委宣传部颁发的庄浪县第四届校园文明之星荣誉证书。这些经历使优秀变成了一种习惯陪伴着我成长成才，使我有一种集体意识和为集体服务的责任意识，也锻炼了我组织校园活动的能力。

关于我的个人特长，我很诚恳的说并没有什么特别突出的地方，只是有一点我非常肯定，我喜欢读书，钻研科学问题，我觉得读书是一种快乐，它不仅激励着我不断上进，也丰富了我的精神世界；而对科学问题的思考和解决则是一种刺激，我喜欢这种刺激。因此我对自己将来从事的职业有了这样的设想：我希望能够在关乎国家前途与命运的重点行业从事科研工作，这不仅是为我的兴趣爱好，也是因为我有一种国家意识，想用我毕生的努力为国家的发展做出贡献。

而贵校所设的专业正符合我的追求，因此我强烈希望能够成为其中的一员，并通过我的努力成为一个优秀的学子。为我国军事的强大和国防的安全，做出我的贡献！非常感谢您在百忙之中能够看我的个人陈述。

此致

敬礼

自荐人：刘进顺

2015年4月22日

第四篇：个人陈述

我叫xxx，中共党员，目前就读于xxxx大学xxxx学院。我想申请贵校机械系的机械设计及理论专业的免试研究生资格。

我虽为女生，却从小就在爸爸修理农用机器和家庭电器时给他打下手，渐渐地我对机械产生了兴趣，所以在填报高考志愿时，我毫不犹豫地选择了机械工程专业作为我人生的专业。

本科就读于xxxx大学机械工程及自动化专业。三年来，我的学习成绩一直排在专业第一（专业总人数55），入学至今获得校滚动奖学金一等奖6次（一等奖名额占专业人数的5%）、四方文化奖学金、周昭常奖学金、国家励志奖学金，并获得“校三好学生”称号，这些是对我学习成绩的肯定及鼓励。

在学科竞赛方面，我曾获第五届“高教杯”全国大学生先进成图技术及产品信息建模创新大赛尺规二等奖，第六届“高教杯”全国大学生先进成图技术及产品信息建模创新大赛尺规一等奖、个人全能二等奖、团队二等奖（在团队中担任队长）。此外，我还获得过xxxx大学校节能减排大赛二等奖，在校级创新实践科研项目中担任主持人。在这些学科竞赛中，我学会如何灵活应用了CAXA绘图、Solidworks、Pro-e三维建模等软件。除了收获学科技能外，我更是获得了团队合作能力和一份深厚的友谊。

在学习之余，我还积极主动担任班级学生干部，新生班主任助理等职务，为同学服务，曾获“校优秀社会工作者”、“院优秀学生干部”、“院十佳青年”称号。

大学三年，在学习与实践的过程中，我养成了认真的生活态度、严谨的学术态度、负责的工作态度，很希望获得贵校的推荐免试研究生资格，进入贵校机械设计及理论专业学习，真诚的希望老师考虑并审核我。如果我有幸获得贵校研究生资格，在研究生阶段我会脚踏实地地做好学习和科研，不负贵校给予我的这一珍贵的资格。

第五篇：个人陈述

个人陈述

我，xx，出生于xxx6年x月x日。xx年x月，我毕业于xx学院。同年8月，我开始参加工作，就职于xxx，先后担任业务员、业务部副经理、业务部经理和副总经理。在担任业务员期间，我的主要工作内容是协助部门主管进行海外市场的维护和开发；执行客户订单，跟踪订单完成情况；协助部门经理完成公司其他任务。由于我工作认真、努力，公司于1992年1月任命我为业务部副经理，主要负责协助业务部经理完成部门日常行政管理，统计家电产品进出口总量，并严格监督家电产品的质量、避免因质量问题产生的合同纠纷。1998年1月，我升任业务部经理，负责业务部的整体运营和管理。具体来讲，我的职责是：根据公司的发展战略，制定业务部工作计划；掌握市场发展动态、了解顾客对于家电产品的需求，科学引进新产品；负责审核业务部各项费用和支出；制定部门各项工作规范、工作指导及员工岗位手册。2002年1月，我升任副总经理，负责参与制定全公司的发展战略，对主要业务进行拓展，主持公司日常管理等。通过我的努力工作，中国家用电器进出口公司取得了长足发展，我的工作得到了公司领导的一致认可。2007年10月，为了更好的职业发展，我离开了xxxx。从1988年8月至2007年10月，我从xxx共取得个人税后收入约人民币xx万元，相关税费已由公司代扣代缴。

2007年11月，我加入xxx公司，出任总经理。我的工作职责是：制定公司的经营战略、经营目标以及中长期经营规划；发展、维护和协调各种业务合作关系，指导业务团队开拓市场；对公司重大的生产、融资等经营活动提供建议和决策支持，参与风险评估、跟踪和控制；负责各部门经理的工作布置、指导、检查监督、评价和考核管理等工作。从2007年11月至今，我从xxx有限公司共取得个人税后收入约人民币xxx万元，相关税费已由公司代扣代缴。

2002年2月，我出资人民币xxx元购买了位于北京市xxxxx的房产。其中，人民币xxxx元为银行贷款，该笔贷款已于2005年7月还清。购房首付和贷款还款均来源于我收入累积所得。该房产置于我妻子xxx名下，属于我们夫妻共同所有。

特此陈述。

陈述人：

日期：2013年2月5日